報告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

高中教師述職報告 職稱 中學(xué)高級教師述職報告篇一

_，女,，出生于19_年12月20日,，1998年畢業(yè)于西南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè)，本科學(xué)歷,，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。1998年7月至今，一直在南海一中從事教育和化學(xué)教學(xué)工作,，有五年教齡,，四年班主任經(jīng)歷，1999年取得中學(xué)化學(xué)二級教師資格,，現(xiàn)任教于高二年級,。根據(jù)職務(wù)晉升條例，符合申報中學(xué)化學(xué)一級教師條件,。

二,、具體成績：

1、我任職五年來,，能熱愛黨的教育事業(yè),，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，有正確的政治立場,。遵守法規(guī)法紀(jì),，關(guān)心集體,，團結(jié)同事，作風(fēng)正派,，從嚴(yán)治教,，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),，力求精益求精,，絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨,，誠誠懇懇,，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義,，在工作中去享受為人師的樂趣,，在工作中逐漸充實了自己。

2,、我先后任教過高一,、高二、高三的化學(xué),，并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱,，對中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解，能正確理解,、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材,，能正確傳授內(nèi)容，重點突出,。能夠落實“雙基”教學(xué),，注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力，普通話流暢,，表達(dá)準(zhǔn)確,，板書清晰，條理性好,。

3,、任現(xiàn)職以來，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,，不斷提高自身教學(xué)能力,。

我知道要在教學(xué)中有所建樹，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師,。古語云：“親其師,，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上,，做學(xué)生的表率,，愛每一個學(xué)生,，既是師長又是朋友，把自己對教育的愛遷移到學(xué)生對化學(xué)知識的愛,，用自己堅強而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識的探索。要求自己在講臺上,，完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采;要求做到每一節(jié)課都生動活潑,，引人入勝，而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo),，把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來上,。

4、我注意教研與教學(xué)相結(jié)合,，開展專題教學(xué)研究,。

教研是教學(xué)進(jìn)步的動力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑,。任現(xiàn)職以來,，我堅持在教研中教學(xué)，在探索中教書,，在思想的升華過程中育人,。我積極參加學(xué)校的各項教研活動，密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢,、最新教學(xué)科研成果和高考信息,，掌握教育發(fā)展動態(tài)，積極參與科組的教研活動,，主動承擔(dān)教研課題,，并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來，在教學(xué)中探索理論和實踐相結(jié)合的可行性和可操作性,，使教學(xué)和科研互相促進(jìn),。例如，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，創(chuàng)造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運用;加強對學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù),，增強學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、方法和措施;抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開展與落實等等,。我在20_年加入國家級教研課題“主體式教學(xué)法”的研究,，并取得一定的成效，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高,。

因為自己是青年教師,，只擔(dān)任過一次高三教學(xué)，指導(dǎo)高考的經(jīng)驗不足,，所以我十分注意研究高考,。平時認(rèn)真鉆研近年來的高考題,，積極收集高考信息，密切關(guān)注高考最新動向,，讓自己充分具備帶高三的實力,。20_年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎，在學(xué)校多次的高考題,、模擬題測試中獲得好成績,。

近一年來，我又針對高三綜合科復(fù)習(xí)這一新領(lǐng)域展開了研究,，收獲良多,。我根據(jù)自己的研究心得，在今年的會考復(fù)習(xí)中,，揉合了高考綜合科的內(nèi)容,，即將會考復(fù)習(xí)與高三綜合科復(fù)習(xí)整合在一起。每一章分為“基礎(chǔ)知識過關(guān)”和“身邊化學(xué),，學(xué)科綜合”兩大板塊,，扎實基礎(chǔ)的同時，向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識,，擴展學(xué)生知識面,，及早為明年綜合科高考作準(zhǔn)備。這樣的教學(xué)方式效果明顯,，很受學(xué)生歡迎,，讓學(xué)生對明年的綜合科高考充滿信心。

在參與教學(xué)科研的同時,，我及時把自己的心得體會和經(jīng)驗整理形成文字,，平均每年寫作論文超過一篇。其中,，課例《金屬鈉》獲20_年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評比一等獎;論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運用》,，獲得南海市二等獎，并收錄在南海一中的論文集中;論文《多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》,，獲得南海市三等獎,。

為了提高學(xué)生的實驗技能，我除了認(rèn)真做好每一個實驗外,，還善于進(jìn)行實驗改革,，采用邊講、邊議,、邊實驗的方法,，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做，用腦想,，邊做實驗,，邊學(xué)習(xí)新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,，加深印象,，記得牢，學(xué)得活,，興趣盎然,。同時，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)第二課堂活動,，豐富的活動內(nèi)容，使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑,。這些實驗改革和第二課堂的組織,，也為我進(jìn)一步開展專題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料。

5,、在教育方面,，我能為人師表，做學(xué)生的表率,。

我任教5年來,，共擔(dān)任4年班主任，取得一定的成績,，所帶班級,，多次被評為“文明班”，受到學(xué)校的表揚和獎勵,，撰寫的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會上交流,。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育，辨證唯物主義教育,，愛國主義教育,，熱愛大自然的教育，環(huán)保教育,，以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。

在班風(fēng)建設(shè)上，我能面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,，鼓勵他們創(chuàng)造集體榮譽，1998年擔(dān)任107班班主任,，通過培養(yǎng)得力的班干部,，狠抓班風(fēng)，不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上,，均為年級前列,，每個月均能評為文明班,，黃學(xué)文同學(xué)還被評為南海市三好學(xué)生。1999年擔(dān)任203班班主任,，該班多次被評為文明標(biāo)兵班,，伍順楨同學(xué)被評為南海市優(yōu)秀班干部。20_年擔(dān)任206班班主任,，并一直帶上高三,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎,，陳鑒輝同學(xué)被評為南海市三好學(xué)生,。

在帶班過程中，我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，我沒有放棄任何一個差生,，在教育教學(xué)過程中我注意尊重學(xué)生人格，用談心交流,、周記,、鼓勵、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素,，使差生感覺到處處受到重視,，事事得到關(guān)心，借以調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,，逐步掌握知識技能,、技巧。如黃頌勝同學(xué),，平時好動,，好結(jié)交朋友，上課經(jīng)常開小差,，成績較差,，針對其性格特點，我經(jīng)常有意識地做他的思想工作,，明確指出他的缺點和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì),，使他既認(rèn)識到自己的不足，又能產(chǎn)生趕上去的信心,，在高考中,，他終于獲得良好的成績，上了省大專線,。

6,、為了提高自己的教育教學(xué)水平，我堅持有計劃、有目的的自學(xué)和進(jìn)修,，樹立起“終身教育”的觀點,。

從事教育工作五年來，一直堅持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》,、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀(jì)園丁工程叢書,，并能結(jié)合實際運用到教育教學(xué)中。1998年至今一直參加學(xué)校為適應(yīng)南海電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班,，并順利通過了計算機初級和中級考試,，能熟練應(yīng)用powerpint、authorware,、flash及網(wǎng)頁技術(shù)制作課件,，并制作了個人主頁。20_年參加了南海市中小學(xué)心理健康教育講座,，自覺地將心理學(xué)原理運用到班主任工作中來,。

三、今后的努力方向

堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,，多參加各地組織的教研活動,，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力;加強教研能力,，多看教育和教學(xué)理論方面的書籍,，吸取其中的精髓，盡量把教學(xué)實踐活動上升到理論高度,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦知識,，多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件，提高課堂的教學(xué)效果;總結(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗和會考復(fù)習(xí)經(jīng)驗,，并編寫成資料,，有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作。我決心繼續(xù)努力,，加強自身的修養(yǎng),，敬業(yè)、進(jìn)取,、拼搏,，為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才,、為祖國的富強,、為民族的昌盛作出更大的貢獻(xiàn)。

高中教師述職報告 職稱 中學(xué)高級教師述職報告篇二

20_-20_學(xué)年度,，本人擔(dān)任高20_屆兩個班高中語文教學(xué),，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下，恪盡職守,，努力拼搏,，積極進(jìn)取，較好地完成了各項工作任務(wù),。在此,，作以簡單總結(jié)和匯報，不當(dāng)之處,，敬請批評指正,。

一、政治思想表現(xiàn)

熱愛祖國,，熱愛人民,，立場堅定，遵紀(jì)守法,，始終保持鮮明,、崇高的政治覺悟，政治思想覺悟高,，堅持黨的四項基本原則;時刻注意思想品德修養(yǎng),，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時事;忠誠于黨的教育事業(yè),，堅持教書育人相結(jié)合;熱愛學(xué)校,，積極進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn),，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)，勇于承擔(dān)工作,，任勞任怨,，做到個人利益服從集體利益;待人熱情，關(guān)心集體,，處事公正,，團結(jié)同事。

二,、思想教育管理

第一,、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，注意教師形象和素養(yǎng),，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo),、批改作業(yè)等工作，能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項任務(wù),。

第二,、熱愛,、關(guān)心所有學(xué)生，能夠動之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí),、尊敬師長的良好習(xí)慣，注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣,。

第三,、堅持勤跟，堅持常規(guī)工作常抓不懈,，嚴(yán)格管理,，細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理;發(fā)現(xiàn)錯誤,，坦誠交流,。既關(guān)心愛護(hù)，又嚴(yán)格要求,。

三,、課堂教育教學(xué)

第一、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容,，認(rèn)真研究資料和方法,。通過鉆研教材、研究教法,，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,，保證了教學(xué)工作的順利開展,。準(zhǔn)確把握考試說明,、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,，制定了切實可行的教學(xué)目標(biāo)

第二,、有機地結(jié)合各種教學(xué)方法，堅持教師主導(dǎo),、學(xué)生主體,，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難,、深入淺出,。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高,。

第三、嚴(yán)格要求自己,，切實抓好教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),，在備課、輔導(dǎo),、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫,，花氣力，進(jìn)行了較為深入的研究：備教材,、備學(xué)生,、備重點、備難點;較好學(xué)生點撥式輔導(dǎo),、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo),、很差學(xué)生鼓勵性輔導(dǎo);考練不超越考試說明、注意結(jié)合課本,、注意考題的固定性和靈活性,，考后認(rèn)真改卷，及時反饋并查缺補漏,。

經(jīng)過努力,，雖然作為普通班無尖子生、整體基礎(chǔ)差,，但所帶班級月考語文成績明顯上升(所帶班級在第三次月考中語文成績名列普通文科班第一,。

四、教研教改方面

第一,，認(rèn)真組織教研組工作,。根據(jù)教學(xué)實際，共同探討并制定上報教研組計劃,。堅持教研組內(nèi)有目的,、有計劃地組織聽課,、評課，以事實為依據(jù),，鼓勵為主,，客觀評價，促進(jìn)了我校語文教學(xué)水平的提高;同時,，期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),。

第二，協(xié)助教研室完成?？庉嫻ぷ?。

第三，注意抓好第二課堂,。根據(jù)高考實際,，結(jié)合語文學(xué)習(xí)，發(fā)掘?qū)懽髋d趣,，進(jìn)行提高培養(yǎng),，使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高。本學(xué)期初,，組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景,，撰寫舊體詩詞一百二十多首。

第四,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，開展研究，積極撰寫教學(xué)論文,。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20_年十月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學(xué)論文四篇,。

經(jīng)過語文組教師共同努力，語文組被評為20_-20_學(xué)年度優(yōu)秀教研組,，本人被評為20_-20_學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者,。

總之，在20_-20_學(xué)年度教育教學(xué)工作中,，我與全體同事共同努力,，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,，特別是我校語文教學(xué)水平的提高,，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了一點成績,。同時,，自身肯定有諸多不足之處存在，逝者不可追,，來者猶可鑒,，在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力。

高中教師述職報告范文2022最新?篇5

高中教師述職報告 職稱 中學(xué)高級教師述職報告篇三

我于20_年9月至今,，在_中學(xué)任教,。期間擔(dān)任了兩年的_年級_教學(xué)工作，今年擔(dān)任的是初_年級的_和_教學(xué)工作,。并連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作,。回顧四年來的工作,，尤其是這一年,，我心中經(jīng)常在反思，我在教育工作中應(yīng)該做些什么,，做了些什么,，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義,。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作帶給我的快樂,。為了更好地開展今后的工作，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下匯報：

一,、在思想政治方面

自任職以來,，我始終全面貫徹黨的教育方針，教育思想端正,，師德良好;遵紀(jì)守法,，敬業(yè)愛崗，積極向上,，服從安排,，團結(jié)關(guān)心同事，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。為了提高自己的思想政治素質(zhì),，我積極參加學(xué)校和團委組織的思想政治學(xué)習(xí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》,、《教師職業(yè)道德》，提高了自身的思想素質(zhì),，增強了依法從教的法制觀念,。并始終堅持：“德高為師，身正為范”,，為人師表,，以德為首。

二,、在虛心學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方面

作為一名教師,，我們都知道教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我，超越自我,。我愛讀書,，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來,，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著，同時閱讀了向老師借予的《給年輕班主任的建議》和學(xué)校給每位班主任下發(fā)的《如何做最好的班主任》,。并積極參與交流,，多次聽其他班級的主題中隊會。向張_老師,，李_老師等學(xué)習(xí),。從他們身上我找到了自身的不足，而且學(xué)到了許多管理班級的技巧和書本上學(xué)不到的智慧,。學(xué)校組織聽評課和預(yù)學(xué)案的研討等學(xué)習(xí)活動時,，我也都積極參加，不放過每一次提升自己的機會,。學(xué)習(xí)前輩們優(yōu)秀的教學(xué)教法,。

三、在考勤方面

我熱愛自己的工作,，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。做到按時上下班，不遲到,，不早退,，不因為個人私事耽誤工作時間。積極運用有效的工作時間做好自己的分內(nèi)工作,，而且積極參與學(xué)校組織的各項活動,。遇到老師請假，也能夠積極服從安排,，認(rèn)真代好課,。能及時地把工作當(dāng)中遇到的問題和情況向領(lǐng)導(dǎo)請示，匯報,。同事之間,，能夠做到顧全大局，服從安排,，互相幫助,，互相關(guān)心，互相溝通,，及時交流工作心得,。

四、在工作方面

_年級的_教學(xué)給了我不小的壓力,，所以從一起始接到通知說要讓我教_我就緊張了一下,。還沒開學(xué)就開始拿起_年級的課本開始學(xué)習(xí)。在后續(xù)的教學(xué)中我主動去聽其他老師的課,，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)教法,，參與教研組的各種活動，利用網(wǎng)絡(luò),、等各種方式開拓自己的視野,，提高自身對于工作的認(rèn)識，吸取優(yōu)秀_教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,，努力提升自己的各方面素質(zhì),。

1、在課堂教學(xué)方面,，我精心為學(xué)生準(zhǔn)備實驗器材,，盡可能讓所有的孩子能參與實驗、參與動手,，為此我們花費大量的精力,，每次上實驗課，我都要請周老師幫忙準(zhǔn)備實驗材料,。

2,、在科研方面，我也不甘落后,，及時總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)歷,，認(rèn)真做好反思，并將自己的反思所得整理成文,。

3,、在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)作方面，我從教材抓起,，并延伸到開展各類實踐活動,。

(三)反思：雖然在_教學(xué)工作已經(jīng)初窺門徑，然而細(xì)細(xì)反思，依然還存在許多不足之處,，體現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、對學(xué)生的關(guān)注不夠。曾看過陳桂生教授寫的文章：教書就是要研究學(xué)生,，“備課”不如“備學(xué)生”,，要將現(xiàn)代課程真正轉(zhuǎn)化成“學(xué)生經(jīng)驗的課程”。

2,、與學(xué)科外教師交流不夠,。作為_教師，科目內(nèi)容相對比較單一,，但難度不小,，許多疑難點都需要從書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲得科學(xué)解答,，和本學(xué)科教師的探討也比較多,，從其他學(xué)科老師身上我們也能夠?qū)W習(xí)到很多東西。比如_老師思維的嚴(yán)密性等等,，美術(shù),、音樂老師多數(shù)多才多藝，從他們身上更能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的興趣,，也多一些愛好和樂趣,。“三人行,，必有我?guī)熝?。”善于從不同學(xué)科教師身上吸取他們的長處,，能更好的促進(jìn)我的成長,。

因此，需要真正了解學(xué)生,、讀懂學(xué)生,，認(rèn)識到學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識前的知識基礎(chǔ)，細(xì)致的思考引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)概念的教學(xué)設(shè)計步驟,，圍繞教學(xué)目標(biāo)展開的教學(xué)實踐活動,。

作為一名教師，我嚴(yán)格自律,，嚴(yán)守教育工作者的職業(yè)道德,。熱愛本職工作，樂于奉獻(xiàn),，喜歡和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,。我相信，通過自己積極鉆研、勇于探索,、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí)，在將來一定能盡快成為一位優(yōu)秀的教育工作者,。

高中教師述職報告范文2022最新?篇4

高中教師述職報告 職稱 中學(xué)高級教師述職報告篇四

我是來自第二中學(xué)的一名英語教師,，現(xiàn)任高一年級四班班主任,，任英語教研組組長,。十幾年來，我只是盡了一名教師應(yīng)盡的義務(wù),，但黨和人民卻給了我很高的榮譽,。近三年來，我先后被授予省級骨干教師,，市級先進(jìn)工作者,、先進(jìn)個人，市英語學(xué)科帶頭人,，縣級優(yōu)秀教師等光榮稱號,。這些榮譽的取得，是和領(lǐng)導(dǎo)的幫助,、同志們的支持分不開的,，也是我多年忠誠于黨的教育事業(yè)、爭做新時期科研型與創(chuàng)造型教師,，勤奮工作的結(jié)果,。

愛心—育德

有一次，一個平日少言寡語的學(xué)生來到學(xué)校,，見到我就放聲大哭,，原來今天是她的生日，但她的繼母送給她的“生日禮物”卻是一記耳光,。孩子的眼淚和哭訴,，讓我心痛不已。于是放學(xué)后,，我為她補辦了生日,，買來了蛋糕、水果和生日蠟燭,，讓同學(xué)們?yōu)樗鹆松崭?。從此，那些特殊家庭的孩子們的生日就記在了我的心里,。每逢他們的生日,，我就請他們到家里包餃子、炒菜，為他們慶祝,。就在許多與這類似的點滴小事中,，孩子們漸漸對我產(chǎn)生了親近與依賴之情，有了心里話也向我訴說,，因為喜歡我開始喜歡上學(xué)習(xí),，我的教育，他們也比較信服,、聽從,。為了做好單親學(xué)生的教育工作，我還把工作做到了學(xué)生的家里,，甚至家長的單位里,。有一個學(xué)生的父母三進(jìn)法院要離婚，我多次家訪做他們的工作,，最后終于讓他們握手言和,。這個學(xué)生的父親說，“您是我兒子的班主任,，也是我的老師,，是您使我明白了如何做一個有責(zé)任感的丈夫和父親?！绷硪粋€學(xué)生的父母離異后,，還經(jīng)常為孩子教育問題吵鬧，在孩子的建議下,，他們找到了我,，經(jīng)過深入細(xì)致的工作，使他們第一次平心靜氣地坐在一起交流教育兒子的方法,。

匠心—教改

為推進(jìn)英語新教程的實施,，幾年來，我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論,，積極投身教學(xué)改革,，更新教育觀念，在英語教學(xué)中不斷嘗試運用“精講精練”教學(xué)策略,，形成激趣~導(dǎo)學(xué)式教學(xué),，解決英語教育教學(xué)中的難點：即用精練的語言，準(zhǔn)確地揭示教學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)特征和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,，教給學(xué)生認(rèn)識規(guī)律和解決問題的方法,，以便在課內(nèi)留出足夠的時間，讓學(xué)生進(jìn)行語言實踐活動和完成老師布臵的適量的作業(yè);正確處理語言和言語的辨證關(guān)系,，讓學(xué)生即通過言語學(xué)語言,，又利用語言學(xué)言語,，如此相互推進(jìn)，直到自覺地,、完善地掌握外語;揭示措施與效果之間的通道,，從被教對象的角度，使教案設(shè)計得最巧妙,，語言最精煉,，尋求點→線→面教學(xué)效果的有效途徑;暢通信息交流網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化外語教學(xué)中師生之間的雙邊活動,，使它們互相影響,，彼此依存，從不同的側(cè)面共同作用于教學(xué)過程;精選少而精的例題,、習(xí)題,，指導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑進(jìn)行主動性訓(xùn)練活動,，深入理解知識,，掌握技能技巧，發(fā)展智力,，提高能力,。辛勤的汗水培育出了較為豐碩的果實。綜觀近三年來的實踐,，我所指導(dǎo)的學(xué)生在全國英語能力競賽中取得了一定的成績,。同時，我與英語教研組全體教師共同努力,，落實教學(xué)常規(guī),，堅持做到細(xì)備課、常聽課,、常評課,，抓好教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，連續(xù)幾年我校在全縣英語中考成績都名列前茅,，被授予“市三星級英語教研組”的光榮稱號。

育心—立本

素質(zhì)教育理論啟示一切教育工作者必須樹立全新的學(xué)生觀：在素質(zhì)方面,，沒有一無所長的學(xué)生,，只要教學(xué)得當(dāng)，師生配合和諧,，每位學(xué)生的身心發(fā)展水平,、潛能都可以獲得完善的實現(xiàn)。工欲善其事,，必先利其器,。在班主任工作中,，我積極探索“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，情感為紐帶,，師生互動，和諧共振,，實現(xiàn)道德的共同進(jìn)步”的育人方法,，通過開展多種形式的文體活動、社團活動,、儀式活動等,，培養(yǎng)學(xué)生志向追求的自強能力，培養(yǎng)學(xué)生品格修煉的自鍛能力,，培養(yǎng)學(xué)生知識探究的自主能力,，培養(yǎng)學(xué)生生活管理的自理能力。

在個別教育中,，我本著少懲罰,、多肯定，少質(zhì)問,、多鼓勵,，少訓(xùn)斥、多交談,，少命令,、多引發(fā)的談話政策，進(jìn)行入情,、入理,、入境、入心的教育,，以促進(jìn)師生的情感交融,，激勵學(xué)生以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去。在師生共同努力下,，我班學(xué)生先后榮獲“二中”藝術(shù)節(jié)話劇創(chuàng)作獎,、獨唱獎，長跑比賽第一名,、籃球比賽第二名等好成績,，班級先后被評為“三好班級”。

我想,，我所取得的點滴成績,，源自于信念的力量，源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠,，也是領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階,，讓我接近太陽的光芒,。我將更加努力習(xí)文、躬行,、誠信,、盡忠，以盡愛崗敬業(yè)之職分,。我將用心寫下忠誠,，生命不息，奮斗不止,。

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