制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
幼師的年度工作計劃 幼師來年工作計劃篇一
主要任務是創(chuàng)設安全,、衛(wèi)生,、舒適、愉快的環(huán)境,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐、教學,、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1.精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
2.指導幼兒用正確的方法洗臉,。飯前,、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,,養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣,。
3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。
4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,,整理自己的床上用品,。
5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,,及時幫幼兒蓋被子等,。
二、加強幼兒保育工作,,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
1.在體質(zhì)上,,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差,,隨時督促孩子添加衣服,,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,,真正做到讓家長放心,。
2.抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習慣,,幼兒每天不用老師再提醒,,都能主動完成好。
3.教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,,練習整理自己的著裝和床鋪,,學做一些力所能及的事。
4.生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護視力,,看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫,。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,,用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,,不吃不潔凈的食物,。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動,。
5.安全常識
(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),,不玩危險游戲,不去危險地方,,杜絕安全責任事故的發(fā)生,,確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全,。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
6.生活能力
(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,、洗手,、洗臉。飯前,、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
(2)幼兒進餐時,,教師要精力集中,,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,,進餐細嚼慢咽,不挑食,,不剩飯菜,,學會用筷子,進餐時不大聲說話,,不亂扔殘渣,,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。
(3)安靜就寢,。獨立、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,,會系鞋帶,會整理床鋪,。
(4)保持儀表整潔,,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對著別人打噴嚏,。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁,。
認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,,室內(nèi)物品有序擺放,,窗明地凈,地面整潔,、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣,。
幼師的年度工作計劃 幼師來年工作計劃篇二
這學期我?guī)У氖谴蟀啵呛芴厥獾囊粚W期,,是幼兒園有重要意義的學期和緊張忙綠的學期,。
一、班級情況分析
我班有39名幼兒,,這些幼兒對我來說,,都是新面孔。上學期在老師的共同努力下,,幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了很大的提高,,幼兒能復述故事和背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑,,開朗,,會主動和老師交流問題,提出自己的想法,、意見,、知道主動學習。但是也存在一些問題:如上課好動,,坐不住,,幼兒之間的差距較大等,這些有待于在本學期中糾正,。這學期,,我主要針對幼兒語音和藝術等方面對幼兒進行教育,為幼兒進入小學做好前期工作,。
二,、教育教學方面
我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要},根據(jù)課改精神,,完成教育教學目標,,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,,以及豐富孩子的知識,拓展他們的視野,。另外,,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,課適當教孩子書寫簡單字以及拼音,,使孩子們能夠熟練的掌握,。
三、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響孩子,因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,,自己在新的一年里,,要繼續(xù)學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,,多向有經(jīng)驗的老師請教,,不斷追求創(chuàng)新意識。
四,、班級特色
1.做好充分的心理準備,,培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。
2.處理好任務之間的沖突,,按計劃完成各科教育教學任務,。
3.為孩子的健康成長,提個良好的環(huán)境和氛圍,,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣,、學習習慣和各方面的能力,為適應小學打下良好的工作,。
五,、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開價值的配合,,要努力做好家長的工作,,及時和家長溝通,以電話,、書信的形式與家長探討教學經(jīng)驗,,以及反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園的所教知識,,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,,及時指導督促孩子完成作業(yè),,增進親子關系。以上是新學期的工作計劃,,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,,取得更好的成績。
幼師的年度工作計劃 幼師來年工作計劃篇三
一,、良好的進餐習慣,。
培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣與不挑食,不偏食,,不暴飲暴食,。不剩飯菜,,細嚼慢咽。吃飯時不大聲說話,,不把飯菜撒在身上,,飯后擦嘴漱口等。
二,、良好學習環(huán)境
堅持每一天的消毒工作,,餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的職責和義務,。
三、清潔衛(wèi)生習慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,,學習自己卷衣袖,,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,持續(xù)衣服整潔,。
四,、配合老師開展教學活動
做好課前準備,配合教師開展各項游戲,,協(xié)助管理好班上的紀律,,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,,做好護理工作,,(廁所、喝水,、適當穿衣服等),。
五、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,,利用放學時間多與家長溝通,,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作,。務必尊重家長,,熱情服務。
六,、用心進取開掘創(chuàng)新
深入學習教育學,,心理學,教育方面等方面的知識,,成果引入教學過程中,。熟悉掌握現(xiàn)代教育技術的操作和應用。能夠利用現(xiàn)代教育技術直觀形象的展示教學資料,。有創(chuàng)新的精神,,探索心理教學的教育模式。在實踐中卓寬視野,,在教學中實現(xiàn)自我更新,、自我完善。
七,、提高自我素質(zhì)
多方式,、多途徑學習,積累知識,,豐富教學經(jīng)驗,,不斷進行知識更新,不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構,,以便適應幼兒教育需要,。
幼師的年度工作計劃 幼師來年工作計劃篇四
一、學生情況分析
一年級有五個教學班,共有學生200余人,5名語文教師,各擔任1個班的語文教學工作和品德與生活課,。一年級的小學生,,還帶有明顯的幼兒期的特點。他們天真可愛,、自由散慢,、自控能力差,給我們一年級的老師的教學工作就提出了更高的要求,。經(jīng)過半年的語文學習,,學生已經(jīng)掌握了許多識字方法,積累了豐富的詞匯,,語言能力得到了一定的發(fā)展,。但也有個別同學學習沒有自覺性,依賴性較重,,所以班級中學習成績層次分明,。對于這部分學生有待于今后教學中采取多種方式,激發(fā)其學習積極性,,引導其主動地發(fā)現(xiàn),、探究,。使他們感到學習語文的快樂,進而不斷產(chǎn)生學習的動力,,并逐漸使學習成為自身發(fā)展的需要,。
二、指導思想:
1,、圍繞學校工作目標和語文組教學計劃,,本教研組打算在語文教學上繼續(xù)集思廣益,以“學研式”課堂教學模式研究為主,,在總結(jié)以往成功經(jīng)驗的基礎上進一步深化研究,,在提高教學質(zhì)量的同時使每一位教師的教學能力有所提升。
2,、細致,、有效地抓好一年級語文教學常規(guī)工作、常規(guī)管理,,營造有創(chuàng)意的,、積極進取的教研組團隊,爭當優(yōu)秀教研組,。
三,、主要的教學措施和教改思路。
1,、改進教學思想,。
在教學過程中,真正落實學生是學習的主人,,教師先明確每堂課學生要學什么,,怎樣激發(fā)學生的學習興趣,調(diào)動其積極性,;加強學生自主的語文實踐活動,,把學習的主動權還給學生;要注重教給學生學習方法,,引導他們在實踐中主動地獲取知識,,形成能力。
2,、重視培養(yǎng)能力,。
學生獲得知識是必要的,但培養(yǎng)能力更重要,。一個學生如果沒有自學能力和運用知識解決實際問題的能力,,他的終身發(fā)展將受到限制,所以重視對學生能力的培養(yǎng)。就第二冊語文教學來說,,要著重培養(yǎng)學生識字能力,、理解詞句的能力,朗讀能力,、口語交際能力和初步的自學能力,。在教學中,,要承認學生的個體差異,,滿足不同程度學生對語文學習的需求,不要一刀切,,力求使每個學生都有較大發(fā)展,。
3、提高語文教學效率,。
識字教學要改變不分重點,、難點一律由老師先教字音、分析字形,、講解字義,,再讓學生機械抄寫的陳舊教法。學生經(jīng)過上學期的學習,,已經(jīng)掌握了一些漢字知識和識字方法,,教學中要注意放手讓學生借助拼音讀準字音,利用學過的偏旁部件和熟字分析記憶字形,,結(jié)合詞句和生活實際理解字義,,教師只對難點作指導和講解。這樣,,不僅可以節(jié)省教學時間,,還可以培養(yǎng)學生的識字能力。
低年級的閱讀教學一定要杜絕逐句講解,,繁瑣分析的現(xiàn)象,,一定要體現(xiàn)以讀為主,要把以往分析講解的時間省出來,,讓學生多讀書,,多背誦,不斷增加語言積累,。
4,、開展豐富多彩的語文實踐活動。語文實踐活動通過有計劃,、有步驟的自主學習和實踐,,使學生各方面的語文能力得到訓練。語文實踐活動,,內(nèi)容上要與課內(nèi)教學密切聯(lián)系,,形式上要活潑有趣,,使學生樂于參加??梢园驯硌?、競賽、游戲引進課堂,,也可以組織學生走出課堂進行活動,。使學生在反復實踐中鞏固所學知識,逐步提高語文能力,。(這是最難實現(xiàn)的一條,,須教研組老師在集體討論具體措施。)
四,、教學中應注意的問題
1,、及時交流教學中出現(xiàn)的問題,組內(nèi)老師多提醒對方的不足,。
2,、識字、寫字教學要注意讓學生互相交流,,不要“一刀切”要承認學生的個體差異,。
3、閱讀教學要注意重視朗讀的指導,。要鼓勵學生獨立思考問題,,對提問要精心設計,問題具有思考價值又能激發(fā)學生的學習興趣,。
4,、口語交際要貼近學生生活,讓學生有話可說,。對于精彩的語言,,及時給與評價。
5,、要開展多彩的語文實踐活動,。鼓勵小賈和小徐在教學中多創(chuàng)新,引領我們幾個中年教師思想創(chuàng)心,。
幼師的年度工作計劃 幼師來年工作計劃篇五
—時間一刻不停歇的向前邁進,,轉(zhuǎn)眼間新學期又開始了,我們迎來了又一批新的孩子,,在新環(huán)境中,,孩子們由于剛開始進入集體生活,對新環(huán)境陌生,畏懼,,還有跟人亂跑,,拒睡,拒吃等現(xiàn)象,。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,將結(jié)合園長為我們培訓的內(nèi)容用"同理心"對待每一名幼兒,,與班級成員積極配合共同搞好班級工作,。
本學期幼師個人工作計劃范文如下:
一:思想方面
遵紀守法,積極響應國家制定各項規(guī)章制度,,做到愛祖國,,愛人民,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,,如每周一按時參加園內(nèi)政治學習,積極參加園里的各項有益活動,,以熱愛本職工作為出發(fā)點,,認真,努力的工作,,來提高自身的專業(yè)水平,。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,,始終要保持微笑,,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,,滋潤每一顆童心,。積極做好各種教學活動。時刻注意自己的言談舉止,,嚴格要求自己,。堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領導匯報思想工作,,努力要求思想進步,,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,,顧全大局,,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。
二:教育教學方面
在教育教學方面,,本學期我?guī)У氖切“?,因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規(guī)教育,,一個好的班級,,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,,對待每個幼兒,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合,,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,,吸取別人的經(jīng)驗與長處,努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識,,有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力,。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的"教師教學生學"的方法,,轉(zhuǎn)變?yōu)?學生主動學習",。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展,。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,學中玩的形式,,以生動,,有趣,直觀的游戲,,教具來發(fā)展幼兒的思維力,,想象力及動手操作能力等。我積極指導英語教師,,做好配課工作,,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎,。
三:衛(wèi)生保健方面
本學期,,我?guī)ьI我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,,流感疫苗接種,,視力檢測,微量元素的測查,,做好本班幼兒的預防接種工作,,注意幼兒口腔衛(wèi)生,,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,,實現(xiàn)我班本學期出勤率達到95%以上,。注意關心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。
四:家長工作方面
因為是個新的班級,,新的幼兒,新的家長,,因為家長工作由為重要,,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,,才能促進班集體的管理,,我將積極和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會,,督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能,。本學期我園仍然采用門禁制度,,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園,,安安全全回家,,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學期將每月舉行一次家長開放日,,使家長了解幼兒在園的一日生活,,介紹幼兒的發(fā)展狀況,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,,向家長介紹孩子在園情況,,做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,,并及時配合我們的教學工作,。請家長配合做好"冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯(lián)歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動。
五:合作方面
目標是走向成功的第一步,,通過培訓,,我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,,因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團隊與另一個團隊的競爭,;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭,,而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭。在本學期,,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時,,做到分工明確,責任到人,,在班級內(nèi)設立了快樂基金,,極大地推動了班級工作的開展,是班級成員形成了工作自覺性,,為孩子做了榜樣激勵,,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。積極進取,,樂觀向上,,共同奮斗取得成功。
以上是本學期的個人工作計劃,,在今后工作中,,我將努力工作,爭取更大的進步,!