人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
四年級作文批改評語篇一
2.文章開頭新穎具有先聲奪人之效,。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象,。
3.文章開頭引人入勝吸引讀者?!c(diǎn)面結(jié)合使文章生動具體詳略得當(dāng),。
4.文章語言生動豐富可讀性強(qiáng)。開頭出手不凡吸引讀者開頭打動人心具有真情實(shí)感,。
5.文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用,。文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
6.以飽滿的激情描寫了……重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。比喻貼切用詞生動,。
7.文章語言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來令人倍感親切,。…以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮,。
8.敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出,。
9.對于景色的描寫語言簡練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。
10.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì),。
四年級作文批改評語篇二
1,、本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,,流暢,,銜接自然,同時,,通過前后具體事例的對比抨擊了……文章語言生動豐富,,可讀性強(qiáng)
2,、文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),,突出人物個性,,上下文過渡自然,條理清晰,,首尾照應(yīng),,結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想
3,、作者對…觀察仔細(xì),,描寫細(xì)膩,語言生動活潑,,表現(xiàn)手法富有新意
4,、全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,首尾呼應(yīng)
5,、語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短,,但內(nèi)容生動具體,段落明確,,語言樸實(shí),,通俗易懂
6、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,,襯托手法運(yùn)用得好
7,、本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢,,對于塑造人物,,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信思路清晰,,節(jié)奏明快
8,、本文事情過程寫得具體,明晰,,條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?,充分表達(dá)了…
9、文章用孩子的語言敘事,,顯得自然,,樸素,猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題,,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用
10,、文章真實(shí)生動,,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,,發(fā)人深思
四年級作文批改評語篇三
1,、情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,,也表現(xiàn)出作者的聰明,,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,,文筆流利活潑
2,、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了…,,文筆間滲透了情感
3,、文章很有說服力,也發(fā)人深思從寫作上來說,,情節(jié)生動,,文章有波瀾,讀起來深受教益
4,、主題凝煉,,集中,議論深刻,,有力,,震撼人心
5,、 本文用詞準(zhǔn)確,,嚴(yán)密,語言平實(shí)自然,,而比喻,,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
6、你寫的文章生動,,用詞準(zhǔn)確,,比喻恰當(dāng),特別是最后一自然段的想像,,緊扣主題,,表達(dá)了自己的心愿。
7,、你用詞準(zhǔn)確生動,,詞語通順,還能借助用多人的詩句描寫梅花,,原你也象棉花一樣獨(dú)樹一枝,。
8,、你的知識真豐富!不僅知道“米蘭”的名字的由來,,還能把“米蘭”與月季花相對比,,突出“米蘭”自己的特點(diǎn)。
9,、你寫的文章真生動,,用詞準(zhǔn)確,比喻恰當(dāng),,特別是最后一個自然段的想像,,緊扣主題,表達(dá)了自己的心愿,。
10,、格式正確是你的優(yōu)點(diǎn),寫字潦草是你的不足,,希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正不足,做個“作業(yè)好”標(biāo)兵,。
四年級作文批改評語篇四
1,、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),,重點(diǎn)突出,。
2、文章對的氣氛渲染充分而恰到好處,,對文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫,。
3、切合實(shí)際,,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,,讀來令人精神振奮,情緒激昂,。
4,、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情,。全文層次清晰,,語句流暢。
5,、事例敘述生動,、具體、趣味性強(qiáng),,且與前面的比喻一脈相承,。最后,,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對的情感,,令人感動,。
6、文章前后連貫,,形成完整的形象,。
7、文章語言清新活潑,,描寫能抓住事物的主要特征,,篇幅短小精悍,值得一讀,。
8,、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。
9、文章有詳有略,,言之有序,,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作,。
10,、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然,。全文充滿童心童趣,,讀來倍感親切。
四年級作文批改評語篇五
1.選材新穎獨(dú)特,,不附平庸,,一掃迂俗之氣,令人耳目一新,。
2.雖述平常事,但分析透徹合理,,理性挖掘較深,,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
3.事件雖小,,但反映出較深刻的道理,,具有一定的普遍性。
4.從多方面多角度選材,,充分體現(xiàn)了人物的個性特征,,人物形象豐滿,。
5.選材過于通俗,不具一定的代表性,,老題材老思想,,平淡無奇。
6.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,,但由于分析不透徹,,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn),。
7.全文清新秀逸,,親切委婉,樸素而不落俗淘,,值得借見,。
8.文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),,重點(diǎn)突出,。
9.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫,。
10.…切合實(shí)際,,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,,情緒激昂,。