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2023年世說(shuō)新語(yǔ)讀書心得400字 世說(shuō)新語(yǔ)讀書心得800字(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-31 16:53:30
2023年世說(shuō)新語(yǔ)讀書心得400字 世說(shuō)新語(yǔ)讀書心得800字(4篇)
時(shí)間:2023-01-31 16:53:30     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

世說(shuō)新語(yǔ)讀書心得400字 世說(shuō)新語(yǔ)讀書心得800字篇一

善于抓住人物特征。作者常用簡(jiǎn)單幾個(gè)字,,精確地描繪出主角的語(yǔ)言,、動(dòng)作,主角的性格便清楚的呈現(xiàn)在讀者的面前,。如“曹操捉刀”時(shí)的描寫,。

善用對(duì)比突出人物性格。比如淝水之戰(zhàn)時(shí)謝安的沉著和朝中大臣們的驚慌,。還有,,桓溫伏甲設(shè)宴,廣請(qǐng)朝士,,想借機(jī)除去謝安、王坦之,。王坦之驚恐萬(wàn)分,,謝安卻“謝之寬容,愈表于貌,,望階趨席,,方作洛生詠,諷浩浩洪流,?!?/p>

此外,《世說(shuō)新語(yǔ)》善用對(duì)照,、比喻,、夸張,、與描繪的文學(xué)技巧,比如“未若柳絮因風(fēng)起”的典故,。不僅使它保留下許多膾炙人口的佳言名句,,更為全書增添了無(wú)限光彩。

我認(rèn)為其重要價(jià)值就在于它原生態(tài)地記錄了“魏晉風(fēng)度”,。魏晉是一個(gè)喜歡追求美的時(shí)代,,欣賞形體、神態(tài)之美,,追求名士風(fēng)度成為那個(gè)特定歷史時(shí)期的社會(huì)風(fēng)尚,。魏晉時(shí)期對(duì)男性美的要求和追求超過(guò)任何一個(gè)時(shí)代

因?yàn)檎卧颍何膶W(xué)智慧,、人生智慧晉時(shí)期“玄言”成風(fēng),,名士彥流多尚清談,經(jīng)常雅集,清談時(shí)多手執(zhí)麈尾,,作神姿仙態(tài)名士風(fēng)流最令人景仰的是他們身上的詩(shī)性傲骨,。他們縱酒放誕,蔑視禮法,,張揚(yáng)個(gè)性,,標(biāo)舉才情,狂放不羈,,隨性任事,,超然物外,笑對(duì)生死,蔑視富貴,不就官職……他們是那個(gè)時(shí)代身上的龍骨,,讓我們?cè)谇曛?,仍然懷想起他們:名士本色,?dú)立特行,?;蝮w現(xiàn)為山林之志,或表現(xiàn)為乖時(shí)癖行,。耿介不阿,,傲視萬(wàn)物,不與時(shí)務(wù)經(jīng)懷,,瀟瀟灑灑,。

我想不憤世嫉俗人的很難成為名士,尤其難成為魏晉時(shí)代的名士,?!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》就給我們描繪了一個(gè)這樣的社會(huì)群體或說(shuō)是文化群體。

世說(shuō)新語(yǔ)讀書心得篇4

世說(shuō)新語(yǔ)讀書心得400字 世說(shuō)新語(yǔ)讀書心得800字篇二

《世說(shuō)新語(yǔ)》中每則故事的篇幅都很短,,但讀起來(lái)有如今日讀的極短篇小說(shuō),,故事有首尾及高潮迭起的情節(jié),。其中所記載的人物言行,往往是一些零星的片斷,,但言記言方面有一個(gè)特點(diǎn),,就是往往如實(shí)地記載當(dāng)時(shí)口語(yǔ),不加雕飾,,因此有些話不很好懂但是言簡(jiǎn)意賅,,很能傳達(dá)人人物特征。一般都是很質(zhì)樸的散文,,反映出有時(shí)如同口語(yǔ),,但是意味雋永物的個(gè)性特點(diǎn)。

善于抓住人物特征,。作者常用簡(jiǎn)單幾個(gè)字,,精確地描繪出主角的語(yǔ)言、動(dòng)作,,主角的性格便清楚的呈現(xiàn)在讀者的面前,。如“曹操捉刀”時(shí)的描寫。

善用對(duì)比突出人物性格,。比如淝水之戰(zhàn)時(shí)謝安的沉著和朝中大臣們的驚慌,。還有,桓溫伏甲設(shè)宴,,廣請(qǐng)朝士,,想借機(jī)除去謝安、王坦之,。王坦之驚恐萬(wàn)分,,謝安卻“謝之寬容,愈表于貌,,望階趨席,,方作洛生詠,諷浩浩洪流,?!?/p>

此外,《世說(shuō)新語(yǔ)》善用對(duì)照,、比喻、夸張,、與描繪的文學(xué)技巧,,比如“未若柳絮因風(fēng)起”的典故。不僅使它保留下許多膾炙人口的佳言名句,,更為全書增添了無(wú)限光彩,。

我認(rèn)為其重要價(jià)值就在于它原生態(tài)地記錄了“魏晉風(fēng)度”,。魏晉是一個(gè)喜歡追求美的時(shí)代,欣賞形體,、神態(tài)之美,,追求名士風(fēng)度成為那個(gè)特定歷史時(shí)期的社會(huì)風(fēng)尚。魏晉時(shí)期對(duì)男性美的要求和追求超過(guò)任何一個(gè)時(shí)代

因?yàn)檎卧?,魏文學(xué)智慧,、人生智慧晉時(shí)期“玄言”成風(fēng),名士彥流多尚清談,經(jīng)常雅集,,清談時(shí)多手執(zhí)麈尾,,作神姿仙態(tài)名士風(fēng)流最令人景仰的是他們身上的詩(shī)性傲骨。他們縱酒放誕,,蔑視禮法,,張揚(yáng)個(gè)性,標(biāo)舉才情,,狂放不羈,,隨性任事,超然物外,笑對(duì)生死,蔑視富貴,,不就官職……他們是那個(gè)時(shí)代身上的龍骨,,讓我們?cè)谇曛螅匀粦严肫鹚麄儯好勘旧?,?dú)立特行,。或體現(xiàn)為山林之志,,或表現(xiàn)為乖時(shí)癖行,。耿介不阿,傲視萬(wàn)物,,不與時(shí)務(wù)經(jīng)懷,,瀟瀟灑灑。

我想不憤世嫉俗人的很難成為名士,,尤其難成為魏晉時(shí)代的名士,。《世說(shuō)新語(yǔ)》就給我們描繪了一個(gè)這樣的社會(huì)群體或說(shuō)是文化群體,。

世說(shuō)新語(yǔ)讀書心得篇4

世說(shuō)新語(yǔ)讀書心得400字 世說(shuō)新語(yǔ)讀書心得800字篇三

暑假我接觸到了《世說(shuō)新語(yǔ)》這本書,,里面都是一則則小古文。我覺(jué)得特別有意思,,下面我為大家介紹幾則我最喜歡的小古文:

陳元方子長(zhǎng)文,,有英才,與季方子孝先各論其父功德,,爭(zhēng)之不能決,。咨于太丘,,太丘曰:“元方難為兄,季方難為弟,?!币馑际顷惣o(jì)的兒子陳群很有才華,與陳諶的兒子陳忠都說(shuō)自己的父親厲害,,一直都不能下定結(jié)論,。于是就去問(wèn)陳寔,陳寔說(shuō):“元方作為哥哥,,不要難為弟弟,。季方作為弟弟,不要難為哥哥,?!边@個(gè)故事告訴我們兄弟姐妹之間要和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),。

管寧,、華歆共園中鋤菜,見地有片金,,管揮鋤與瓦石不異,,華捉而擲去之。又嘗同席讀書,,有乘軒冕過(guò)門者,,寧讀如故,歆廢書出看,。寧割席分坐,,曰:“子非吾友也!”意思是管寧和華歆一起在地里鋤菜,見到地上有塊金子,,管寧照樣舉起鋤頭把金子當(dāng)作小石頭,,而華歆是撿起來(lái)然后再扔掉。兩個(gè)人以前同坐過(guò)一張席子讀書,,外面有官員駕著車通過(guò),,管寧似乎沒(méi)有察覺(jué)到,依然津津有味地讀書,。而華歆卻興致勃勃地跑出去看了,。于是,管寧割斷席子說(shuō):“你和我不是同道中人,?!弊x到這里仿佛眼前都能出現(xiàn)管寧氣憤的樣子,割席分作的典故就出自這里。

還有一則故事是:王戎七歲,,嘗與諸小兒游,看道邊李樹,,多子折枝,,諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng),。人問(wèn)之,,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李,?!比≈湃弧R馑际峭跞制邭q時(shí),,曾經(jīng)與很多小孩子玩,。他們看到馬路上有一棵李樹,李樹上結(jié)滿了果子,,把樹枝都?jí)簭澚?。孩子們都去搶李子,只有王戎一個(gè)人沒(méi)有去,。有人問(wèn)他為什么不去,,王戎說(shuō):“馬路上人這么多,要是好李,,早就被人摘光了,。一個(gè)人嘗了以后發(fā)現(xiàn)果真是這樣。王戎小小年紀(jì)真是洞察入微,,無(wú)比聰慧,。

顧長(zhǎng)康啖甘蔗,先食尾,。人問(wèn)所以,,云:“漸至佳境?!币馑际穷檺鹬愿收?,先吃甘蔗地末梢,人家問(wèn)了以后顧愷之說(shuō):“先苦后甜,,漸至佳境……”這個(gè)故事告訴我們要先吃苦,,有苦才有甜。

《世說(shuō)新語(yǔ)》是非常適合每日誦讀,,讀起來(lái)很押韻朗朗上口,。家里人也很喜歡聽我搖頭晃腦念文言文,往往只言片語(yǔ)就可以鮮明刻畫出人物的形象和特征。幾句話就講完一則小故事,,讓大家伙聽后忍俊不禁,,不得不佩服古人寫作的魅力。

世說(shuō)新語(yǔ)讀書心得篇3

世說(shuō)新語(yǔ)讀書心得400字 世說(shuō)新語(yǔ)讀書心得800字篇四

對(duì)于《世說(shuō)新語(yǔ)》,,我的印象一直是很囫圇的,。猶記初中課本曾選取兩則,一是《詠雪》,,這篇熟些,,尚能背誦幾句,白雪紛紛何所似?撒鹽空中差可擬,。未若柳絮因風(fēng)起,。大抵記得提問(wèn)的是位老人家,答得好一些的是位有才華的女子,,然而個(gè)中人物關(guān)系是分辨不清了,。另一則就更模糊些,攏共登場(chǎng)幾個(gè)人物也記不得了,,

借著這兩篇的淺顯痕跡,,于我心中,對(duì)《世說(shuō)新語(yǔ)》的長(zhǎng)久印象便是本記人志事的小說(shuō)集子,,頗有些趣味,,偶爾提及定會(huì)跟上一句得了空想去看看,然而這個(gè)"得了空"究竟在何時(shí),,卻又遙遙無(wú)期了,。

時(shí)隔經(jīng)年,而今翻閱這本書,,除了多些魏晉南北朝,、劉義慶及其門下共同編纂的基礎(chǔ)概念外,所悟與彼時(shí)大約也有些不同,。

顧榮居洛陽(yáng),,嘗應(yīng)人請(qǐng),覺(jué)行炙人有欲炙之色,,因輟己施焉,。同坐嗤之。曰:"其仆也,,焉施之?"榮曰:"豈有終日?qǐng)?zhí)之而不知其味者乎?"后遭亂渡江,,每經(jīng)危急,常有一人左右相助,。顧榮異之,,問(wèn)其所以,,乃受炙人也。

讀《德行》里的這則故事,,實(shí)在很有感觸,。彼時(shí)彼人的言行舉止,擱在今天,,竟毫無(wú)突兀,,這確是對(duì)西晉的一份莫大的欣慰,也是對(duì)今日一份沉痛的悲哀了,。為端送烤肉的侍者送去烤肉,平等態(tài)度背后折射的尊重何其寶貴,。論等級(jí),,自西周行了禮制宗法的制度后,便尤為分明了,。到明清時(shí)期,,以至森嚴(yán)苛刻的地步。由此向來(lái),,這份平等便更顯得寶貴些,。然而細(xì)辨,"豈有終日?qǐng)?zhí)之,,而不知其味者乎?"溯其源頭,,貌似尊重的舉止其實(shí)來(lái)自優(yōu)越者對(duì)弱勢(shì)群體的同情。顧榮從未認(rèn)可侍者與自己處在平等地位,,他的所作所為,,不過(guò)是對(duì)侍者的憐憫和同情。

世說(shuō)新語(yǔ)讀書心得篇2

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