總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

工程施工實(shí)訓(xùn)體會(huì)和總結(jié)篇一

一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，諑步完善,，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己的知識(shí),、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過半年的實(shí)習(xí),，我終于知道自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生長(zhǎng),，更應(yīng)該在社會(huì)的實(shí)踐中真正成熟與完美起來。

通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識(shí)有了更為深刻的理解,，培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的能力;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際,，驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識(shí),，擴(kuò)大了視野;使我獲得了施工項(xiàng)目管理,、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí)，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,，通過參加實(shí)際工作和勞動(dòng),，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)自己德,、智,、體全面發(fā)展。由于是全天候工地實(shí)習(xí),，它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力學(xué)習(xí),、生活、心理,、身體,、思想等等。想的沒做的實(shí)際,，凡事想到的并不能就具體實(shí)施,，在開始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫，以為可以應(yīng)對(duì)接下來的問題,，但實(shí)際上到了真正操作,，會(huì)有好多困難以及突發(fā)事件，一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面,，曾經(jīng)都想過放棄的,，問題的解決必須需要勇氣和決心，我們十幾位同事堅(jiān)定不移我們當(dāng)初的夢(mèng)想,，利用我們的各種方法盡量去解決問題,，雖然很多事都不能如愿解決，但在心態(tài)上,，我們是強(qiáng)者,，我們學(xué)會(huì)了去面對(duì)。

剛開始工作時(shí),，什么都不懂,，但是求知欲卻很強(qiáng),，這與在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)有著明顯的不同。學(xué)校的學(xué)習(xí)一大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí),，老師怎么講,，我們?cè)趺绰牐浅Ｋ腊?可是在工作中,，如果有不懂的地方,，我會(huì)馬上請(qǐng)教同事，即學(xué)即會(huì),，這讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來,，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟,，創(chuàng)新和推斷的能力,。使工作，學(xué)習(xí),，生活都更加的系統(tǒng)化,，思考方式更加成熟。

這次校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)使我受益匪淺,，起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)習(xí)的目的跟用心,，覺得是浪費(fèi)時(shí)間的一件事情。不過從接觸沙盤游戲那天開始,，我也開始投入其中,。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作，這對(duì)于即將畢業(yè)踏入社會(huì)的新鮮人來講是有很大好處的,?？梢宰屛覀儥z驗(yàn)和鞏固專業(yè)知識(shí)，也可以接觸其他專業(yè)的同學(xué),，了解他們的專業(yè)對(duì)應(yīng)的職位情況,。同時(shí)也提高我們的綜合素質(zhì)和能力，特別是與人溝通的能力,，讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé),。步一步走向前專業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,，我很清楚的知道,，眼高手低是我們的通病。所以,，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,，我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起,，比如打打資料,，接接什么的,。半年來，我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),，給工作上帶來不必要的錯(cuò)誤,。或許,，正如老師所說的,，要想成為一名真正的預(yù)算員，必須對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目的施工方案和施工流程相當(dāng)了解,，同時(shí)還要對(duì)建筑進(jìn)行深入剖析,。這就意味著沒有親身深入施工項(xiàng)目中去，就不可能對(duì)工程的各個(gè)施工工藝和施工流程深層次了解;沒有對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查和分析,，就不可能在激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中去跟對(duì)手爭(zhēng)奪市場(chǎng),。因此，要使自己的專業(yè)知識(shí)能以實(shí)際并軌,，還需要到工地去磨練,。盡管半年來，自己因?qū)嶋H經(jīng)驗(yàn)而犯這樣,，那樣的錯(cuò)誤;但總的來說,，我確實(shí)也學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。

剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,，出于對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的好奇與向往,，帶著一股新鮮勁，每天都感覺很充實(shí)很快樂,，因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴的知識(shí),，這種知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室,，面對(duì)著眾多陌生的管理技術(shù)人員,，首先考慮著如何給單位留下好印象，畢竟在這里我代表著大學(xué)生的形象,。于是自己做得很努力,，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問,、多思考,，恨不得把所有知識(shí)都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖,，課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖,，但相對(duì)于這些施工圖來說，簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了,。所以就會(huì)有好多不懂的地方,，尤其是配筋圖,，對(duì)于鋼筋復(fù)雜的梁柱，眼中就只剩下了迷惘,。從設(shè)計(jì)總說明,，到總平面圖，再到立面,、剖面圖,，需要問的地方太多太多了。剛開始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問,，不過問多了,，他也沒有足夠的時(shí)間，告訴我了我最欠缺的地方就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長(zhǎng)借來了03g101鋼筋規(guī)范,，在上面學(xué)習(xí)了非常實(shí)用的讀圖知識(shí),，對(duì)配筋圖有了一定的了解。

過了幾天,，等拿到安全帽后,，早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進(jìn)行2層施工的6#樓。在施工現(xiàn)場(chǎng)感覺一切都是陌生的,，一切都是親切的,，因?yàn)樗鼈兙褪俏椅磥硎┱鼓芰Φ男∥枧_(tái)。當(dāng)我拿著圖紙對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了,。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中,，不止一次見到,，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候,，我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影,，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認(rèn)識(shí)了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造,，見識(shí)了鋼筋工,、木工、焊工等的工作情況,，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè),、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸,，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到,。在模板支撐的過程中,，模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，如果模板移位,，會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對(duì)此異常細(xì)心,。等到澆筑混凝土的時(shí)候,，我更是激動(dòng)地從開始旁站觀察到結(jié)束，整整濺了滿身的水泥,。該工程采用的是泵送混凝土,，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場(chǎng),，工人們有負(fù)責(zé)移動(dòng)管口的,，有負(fù)責(zé)用震動(dòng)棒震搗的，有負(fù)責(zé)表面抹平的,。其中混凝土的震搗非常重要,，可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩,、麻面及露筋,，尤其是在鋼筋密集的地方，必須反復(fù)震搗,。待混凝土凝固后,，我第一次親自動(dòng)手參加了3層軸線與定位線的放線、彈線工作,，經(jīng)過實(shí)際的操作,，熟練地掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法,，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下,，獨(dú)立放了最后一個(gè)單元的軸線，且圓滿的完成了任務(wù),。項(xiàng)目經(jīng)理得知我對(duì)彈線,、放線很上手之后，就多次派我協(xié)同去放線,，并多次進(jìn)行抄平,，確定五零線。由于多次地實(shí)際操作,，我對(duì)放線工作已經(jīng)熟練掌握,。在室內(nèi)放線的間歇，趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工,，雖然有普通燒結(jié)磚,、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們基本都采用三一砌法,，即一鏟灰,、一塊磚,、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm,，填充墻采用的是18墻,，其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型剛好符合，普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法,。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋,，其搭接長(zhǎng)度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。

工程施工實(shí)訓(xùn)體會(huì)和總結(jié)篇二

來東平項(xiàng)目部實(shí)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了,，說實(shí)話,，感覺自己收獲了很多，學(xué)到了很多,，也見到了很多以前在學(xué)校里從來都沒有見過的東西,。

剛開始到項(xiàng)目部的時(shí)候，什么人也不認(rèn)識(shí),，就是告訴了名字，有時(shí)候也記不住,。覺得來到一個(gè)新環(huán)境,，真的需要慢慢的去適應(yīng),，融入到新的大集體中去，這個(gè)過程也是自己慢慢成長(zhǎng)的過程。而現(xiàn)在，項(xiàng)目部的每個(gè)人都能認(rèn)得了，而且在這里還認(rèn)識(shí)了很多朋友，就是像他們這樣的人，在這里我才能成長(zhǎng),，從他們身上學(xué)到了很多，認(rèn)識(shí)了很多東西，他們不只是領(lǐng)導(dǎo),、同事,，下班后更是朋友，在這樣的大環(huán)境里，我感覺自己還是很幸運(yùn)的，在這里能認(rèn)識(shí)這么一群能讓我成長(zhǎng)的人。所以應(yīng)該很感謝他們,。

這是我第一次到施工一線來,，切身體會(huì)工地的環(huán)境，覺得干路橋工程的我們,，的的確確很不容易,，需要很大的毅力和忍耐力才能在最艱苦的一線待下去，并且才能很快的成長(zhǎng),。在學(xué)校的時(shí)候,，老師們就說，施工現(xiàn)場(chǎng)是最鍛煉人的,，最能在很少的時(shí)間鍛煉出自己的能力,，現(xiàn)在感覺確實(shí)是那么一回事,，現(xiàn)場(chǎng)有很多東西都是值得我們學(xué)習(xí)的,，在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)遇到各種各樣的事情，見到的也多,，慢慢的自己的能力就鍛煉出來了，知道自己什么該做,，什么不該做,，自己做事情的能力也會(huì)一步步的提升,。

下面我就分享一下我每天的工作日常。我們項(xiàng)目部是每天早上7點(diǎn)半上班到中午12點(diǎn)下班,，然后下午2點(diǎn)半上班到7點(diǎn)下班,。時(shí)間安排的很緊張，但卻是過的特別充實(shí),。

然后就是我的工作了,，我所分配的部門是技術(shù)質(zhì)量部，是一個(gè)以內(nèi)業(yè)為主的部門,，總的來說是事兒多又雜,，可以說是內(nèi)業(yè)外業(yè)兼顧,。

內(nèi)業(yè)部分主要是處理一些資料文件檔案之類的,，還有就是寫方案和修改方案，都是些零零總總的事情,。但這些事情確實(shí)能夠鍛煉人的各種能力,，比如寫方案和修改方案，之前在學(xué)校的時(shí)候都不知道什么是方案,，現(xiàn)在來到單位,，才知道什么是方案，和怎樣修改方案,，慢慢的從中學(xué)到了很多,。

實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)，每天都會(huì)有所收獲,，很充實(shí),，朋友前幾天給我說過一句話：你如今的氣質(zhì)里，藏著你讀過的書,，走過的路和經(jīng)歷過的人,，所以，感謝經(jīng)歷,，感謝實(shí)習(xí),。

工程施工實(shí)訓(xùn)體會(huì)和總結(jié)篇三

作為一名合格的施工員,，就是在項(xiàng)目經(jīng)理和施工負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)所承擔(dān)的作業(yè)區(qū),、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作,。(換句話就是盯現(xiàn)場(chǎng)!)協(xié)調(diào)施工，管理施工質(zhì)量,，現(xiàn)場(chǎng)資料,，跟蹤施工進(jìn)度，報(bào)物資材料消耗,，上報(bào)需要的材料,，協(xié)調(diào)監(jiān)理，做好設(shè)計(jì)變更,，現(xiàn)場(chǎng)合同外工程量確認(rèn)等,。

首先是要把圖紙看好看懂，對(duì)工程實(shí)施要心里有計(jì)劃,，然后依靠圖紙按圖施工,，其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量和進(jìn)度并協(xié)調(diào)搭配好人、材,、機(jī)的現(xiàn)場(chǎng)管理,。我在現(xiàn)場(chǎng)施工工作中主要負(fù)責(zé)施工工藝、施工質(zhì)量,、施工進(jìn)度,，負(fù)責(zé)施工安全，協(xié)同材料檢測(cè),、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場(chǎng)管理,。下面就工作做一簡(jiǎn)單的介紹：

現(xiàn)場(chǎng)施工工藝中我知道工人們一般施工工序是：

1、按先地下,、后地上,、先主體、后圍護(hù),、先粗裝修后精裝修的原則組織施工,，及時(shí)進(jìn)行結(jié)構(gòu)驗(yàn)收，盡早形成工作面,，組織主體交叉作業(yè),，有利縮短工期。柱,、墻模板的配置考慮使用5—6次,。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設(shè)施工縫。

2,、在工程施工時(shí),，要安排好各工序搭接的同時(shí)按照工序需要作好所須資源的全面就位,。

3、在土方開挖階段及時(shí)組織足夠的勞動(dòng)力修理邊坡,，確?；硬鄣倪吰虏凰健Ｈ缁硬鄣尿?yàn)收不受相關(guān)條件的限制,，基礎(chǔ)土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè),，各區(qū)進(jìn)行清土、驗(yàn)槽,、澆砼墊層,，以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動(dòng)或是人為的擾動(dòng)。

4,、本工程為高層建筑物,，可考慮對(duì)結(jié)構(gòu)工程進(jìn)行中間結(jié)構(gòu)驗(yàn)收。結(jié)構(gòu)施工中,，合理安排工序穿插及預(yù)埋件的埋設(shè),。

5、水電,、設(shè)備等預(yù)留,、預(yù)埋安裝時(shí)，要緊密配合土建施工進(jìn)度,，積極組織穿插交叉作業(yè),，做好水、電管線的預(yù)埋預(yù)留工作,，在裝修階段做好安裝調(diào)試工作,。

施工質(zhì)量管理中主要就是針對(duì)一些容易犯又經(jīng)常犯的錯(cuò)誤,，比如：地基基礎(chǔ)不均勻沉降由于地基土的質(zhì)量因種類的不同而有很大差別,，不少為軟弱土和不良土。因此在工程建設(shè)中常會(huì)遇到不良地基,、磚砌體和構(gòu)造柱之間的裂縫,、屋面漏雨和廚房衛(wèi)生間的滲漏、預(yù)制鋼筋砼板縫裂等要進(jìn)行及時(shí)的糾正和更改,，以確保工程的質(zhì)量達(dá)標(biāo),。

建筑工程管理中安全管理問題越來越成為建筑業(yè)一個(gè)不可忽視的要素，而建筑安全管理又是施工企業(yè)管理組成的重要部分,，是一門綜合性的科學(xué),。質(zhì)量和安全往往是分不開的，安全是質(zhì)量的重點(diǎn)或主要內(nèi)容,，甚至可以說,，質(zhì)量就是安全,，安全就是質(zhì)量。在施工現(xiàn)場(chǎng)管理過程中,，我們?cè)谠诠こ绦涯康奈恢脪旆虐踩珮?biāo)語及警示牌,、定時(shí)向工人宣傳安全知識(shí)和開展工程安全教育活動(dòng)、規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)施工用電：

重視采用tn—s系統(tǒng),，確保專用保護(hù)零線備用電設(shè)備使用,，重視“三級(jí)配電二級(jí)保護(hù)”和落實(shí)“一機(jī)一閘一漏一箱”，重視總配電房的規(guī)范設(shè)置,，重視漏電保護(hù)裝置參數(shù)的匹配,。要保持設(shè)備的良好狀態(tài)，提高它的使用期限和效率,。加強(qiáng)和規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)文明施工,，重視文明施工意識(shí)宣傳，抓現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)容場(chǎng)貌,、硬地化,、通道、材料堆放,、工完場(chǎng)清,、排水系統(tǒng)、封閉治理,，高度重視和規(guī)范生活設(shè)施,。

重視安全隱患分析建立各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、積極采用新工藝,、新設(shè)備等不斷提高的工程質(zhì)量,，使的工人對(duì)管理有了進(jìn)一步的了解。制定合理的施工安全管理制度與控制措施,，在確保施工安全的前提下,，追求最優(yōu)的工程質(zhì)量。

協(xié)同材料檢測(cè)我們主要要做好材料,、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄說明,，如：鋼結(jié)構(gòu)材料中“鋼構(gòu)件、焊接材料,、連接用緊固件及配件,、防火防腐涂料、焊接(螺栓)球,、封板,、錐頭、套筒和金屬板”、各種砌體,、模板等等要做好各種材料的規(guī)格,、品種 以合理安排堆放在施工現(xiàn)場(chǎng)。

同時(shí)配合材料員,，施工現(xiàn)場(chǎng)各種材料的存量既需要量 ,，以備后期施工不會(huì)因?yàn)椴牧隙倘倍９ぴ斐晒こ虛p失和人員窩工。及時(shí)了解工地現(xiàn)場(chǎng)各種機(jī)械損耗程度何做好維修準(zhǔn)備,，使工程在工期內(nèi)順利完工,。

一個(gè)好的施工管理者既是一個(gè)勤奮家也是一個(gè)親善家。配合監(jiān)理管理工程施工,，要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各是施工班班組及時(shí)完成該完成的任務(wù)及清理現(xiàn)場(chǎng)施工的各施工班組所轄范圍內(nèi)的施工肥料既生活垃圾,，使施工工地更文明更和諧、以人為本,。迎接各相關(guān)單位的檢查及指導(dǎo)工作讓工程施工工地真正成為構(gòu)建和諧城市的一部分,。

工程施工實(shí)訓(xùn)體會(huì)和總結(jié)篇四

時(shí)光總是不斷地在流逝，讓每一個(gè)人都不知所措,，雖然這兩周的實(shí)訓(xùn)課時(shí)間很短,，但是這次的實(shí)訓(xùn)課卻帶給了我們很多，讓我們接觸了不少實(shí)際應(yīng)用的東西,，但是離實(shí)際水平較高生產(chǎn),，和先進(jìn)技術(shù)都有很大的差距，這就是差距,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)間的步伐,。不僅是書上的知識(shí)還有很多關(guān)于工作的學(xué)習(xí)態(tài)度和一些做人的道理等。我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和實(shí)際應(yīng)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,，紙上得來終覺淺,，覺知此事要躬行，在實(shí)訓(xùn)的日子里,，充實(shí)著自己,，從而，起到走向社會(huì)的橋梁的作用,。

在實(shí)訓(xùn)課程中,，我深深地體會(huì)到只有實(shí)踐才能充實(shí)自己，在這短暫的兩周里,，給我們帶來了無數(shù)的樂趣，還記得實(shí)訓(xùn)的第一天,，早早的來到了基地,，總是帶有一種新鮮感，第一次總是那么微妙,，經(jīng)過這兩周的實(shí)訓(xùn),，在不知不覺收獲了不少的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，這一兩周讓我們進(jìn)行抹灰，模板,，砌筑的工作,，和鋼筋的實(shí)訓(xùn)。雖然在這兩周我們?cè)诒寂?，顯得一些疲憊,，但是讓我們快樂的學(xué)習(xí)，進(jìn)行了驗(yàn)證,，收獲的書本上帶來的不足之后,，讓我們逐漸成長(zhǎng)，實(shí)訓(xùn)是為了讓我更好地發(fā)展自己,。在生活上中認(rèn)真貫徹,，只有好的經(jīng)驗(yàn)要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)，是我們每一位的無價(jià)之寶,，對(duì)于一個(gè)即將快進(jìn)入社會(huì)的人,，光靠這一兩周的實(shí)訓(xùn)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要學(xué)習(xí)的東西還很多,，這需要平時(shí)的努力和實(shí)踐，一點(diǎn)一滴的積累起來,，才能豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行,，未來的路還很長(zhǎng)，還需要不斷地努力和奮斗,。

回想著,，在學(xué)習(xí)中，讓我認(rèn)識(shí)到不足處：專業(yè)知識(shí)掌握不夠全面,，專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富,，專業(yè)知識(shí)在工程中應(yīng)用不夠靈活，理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),，熟悉圖紙差,，才知道自己猶如井底之蛙喃，不知道外界的世界有多大,，水到底有多深,，天空到底有多高，實(shí)訓(xùn)是為了讓我們更好地適應(yīng)社會(huì),，實(shí)訓(xùn)使我們到砌筑|,、打架、支模等等的過程，學(xué)到了很多實(shí)用的,，具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)在書本上很少接觸，但是又十分重要,，就如模板測(cè)量,，首先是拼接.......在拼接的時(shí)候注意組合，達(dá)到長(zhǎng)為690公分,，寬為60公分,，高為70公分的模板，每一塊模板長(zhǎng)寬高都需計(jì)算,，才能施工進(jìn)度更快一些,，從而，鞏固和深刻了在課堂的理論知識(shí),，掌握了各種工具操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度，學(xué)會(huì)吃苦耐勞,，學(xué)會(huì)獨(dú)立,、自立。

發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它,，我不得不說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，我們組共有11人，盡量發(fā)揮每一個(gè)人的長(zhǎng)處才能使工作的效率提高到最大化,，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排好每一位同學(xué)的任務(wù),，讓每一位投入工作中，時(shí)常與老師聯(lián)系,。學(xué)校安排好我們實(shí)訓(xùn)是為了讓每一位同學(xué)都能將自己所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來,，只有這樣才會(huì)應(yīng)用自如，但是那目標(biāo)離我們還有很遠(yuǎn)的距離,，所以要相互學(xué)習(xí),，不懂就問，絕不是為了趕時(shí)間,，趕進(jìn)度,，而是為建筑的質(zhì)量作考慮。在抹灰期間,，要講究工序,，若不是老師的講解，我們也許會(huì)做的更加糟糕,。抹灰分為三層：底層,、中層,、上層,。當(dāng)我拌制砂漿,，其中砂與灰的比例是三比一?？墒俏艺{(diào)制時(shí)而干時(shí)而稀,，想想做每一件事情都不是那么容易的，首先是在墻上灑上水,，從而,，有利抹灰的質(zhì)量。

當(dāng)我用托板盛砂漿,，用力將砂漿推抹上去,，從上而下，從左到右,，講究底層厚度一般要控制在6到8毫米之間,，總有一種有氣無力的感覺，手臂上的力量似乎被限制了一樣,，砂漿掉了下來,，只要力量合適，方法得當(dāng),，才會(huì)有好的發(fā)展,。接著中層和上層，檢查好每一項(xiàng),，沒有上一步的驗(yàn)證絕不要做下一步,，讓我明白這其中的內(nèi)涵，底層的作用是起黏結(jié)作用,，中層起到保溫隔熱,、隔音的作用，而上層是起裝修作用,，想想讀書是為了了解每一項(xiàng)事物的性能以及特征,，才會(huì)更加方便實(shí)踐，讓我們每一位同學(xué)都能夠領(lǐng)悟,，對(duì)上層抹平,，才會(huì)更加美觀。對(duì)我而言,，總是不平,，凹凸不平，猶如小山丘起伏的樣子,，講究盡量做到接近于圖集上的設(shè)計(jì)值讓我想起老師給我們講的一些工程因?yàn)橐恍┱`差而打起了官司,，告誡我們要認(rèn)真,。

在砌筑的過程中，剎那間,，想起以前總以為只是將磚整整齊齊的疊加在一起,，就完工了，是我把一切事物都想象的那么簡(jiǎn)單,，經(jīng)過老師的一番講解,，深深地觸動(dòng)了我那小小的心里世界,，任何事物都被他們的表面所迷惑,，從而，未真正的理解它們內(nèi)在的世界,，剛才所述精確,，例如：在砌筑時(shí)候,，首先用墨斗彈線，按照規(guī)定的來進(jìn)行操作,，講究砌筑時(shí)候應(yīng)于彈線對(duì)齊,，若每一層都相差一點(diǎn)，那么想想這整個(gè)建筑的情況究竟會(huì)如何,，那會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的后果,，因此要減少誤差，我們每一個(gè)人都必須要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，按選定的足球組砌筑方式放線在基礎(chǔ)上,，進(jìn)行將磚試著擺樣，核對(duì)所彈出的墨線在墻等處,，是否符合磚的模數(shù),，從而，盡可能的減少砍磚,，有利于建筑的整體性好,，并使磚墻灰縫均勻，組砌得當(dāng),，才能使外界的風(fēng)荷載等外力減少進(jìn)度,，從而，保證墻面與地平面垂直,，水平灰縫平整,，時(shí)而想起一鏟灰，一塊磚,，一擠揉的規(guī)則,，時(shí)刻檢查這其中的不足之處，就像是改正自己的壞習(xí)慣;想做好任何事情,，不流汗不吃苦,，不努力,，是做不出成就來的。

這次實(shí)訓(xùn)也給我們能帶來了不少的教訓(xùn)：由于一個(gè)數(shù)據(jù)看錯(cuò)或者說是寫錯(cuò),，將會(huì)給我們帶來了不少的麻煩,，也許還會(huì)影響這整一個(gè)工程的進(jìn)度，也許還會(huì)帶來了極大的經(jīng)濟(jì)影響,，從而,，讓我們知道做任何事情都要認(rèn)真,，仔細(xì)努力,。因此，都要有一謹(jǐn)慎的態(tài)度,，一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是十分的重要,，并且它關(guān)系到這兒整個(gè)工程的施工進(jìn)度，在剛開始的時(shí)候,，由于我們組的配合不夠默契,，分工也不夠合理，這整個(gè)進(jìn)度都會(huì)受到很大的影響,，不久之后,，通過組內(nèi)的組員進(jìn)行了交流，組員通過團(tuán)隊(duì)合作,，極大的太破了施工的進(jìn)度,。

我十分珍惜學(xué)校給予我們的這次機(jī)會(huì)，雖然在大學(xué)的幾年了,，這樣的機(jī)會(huì)不是很多,，若不好好抓住每一次機(jī)會(huì)，若不好好掌握每一次機(jī)會(huì),，那么等我們將來進(jìn)入社會(huì)時(shí),，早上工作崗位，我想我們一定會(huì)終身后悔的,，這種事機(jī)不可失,，失不再來。自己平時(shí)看到那一張又一張的圖紙,，時(shí)而懂時(shí)而迷糊,，不知道東南西北，經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)下來,，就會(huì)覺得十分的明了,，將事物與圖紙聯(lián)合起來，想想以前的的想法是多么得微小,，辛虧沒有走錯(cuò)路,，學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)就會(huì)更加容易一點(diǎn),，更上手一些，這也需要不斷的努力,，學(xué)習(xí),，才會(huì)使自己的生活更加豐富多彩，總之,，我非常感謝我的老師與同學(xué),，我會(huì)好好的記住這次難忘的經(jīng)歷，對(duì)待生活,，始終要保持一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，樂觀的看待每一項(xiàng)事物，以微笑帶到每一個(gè)人的身邊,，那么你我的生活才會(huì)更加的豐富多彩與充實(shí),，在這一兩周的生活中，緊張過,，努力過,，開心過等等，這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了,，成長(zhǎng)了,，學(xué)習(xí)了。

它是我這一生的最大財(cái)富之一,，一些學(xué)校從未有過,，以后又學(xué)不到的東西，也有很多的感悟,，在實(shí)訓(xùn)期間,，學(xué)校里的人際關(guān)系是那么的純潔，一旦進(jìn)入了社會(huì),，想想就會(huì)更加的復(fù)雜化,，因此，學(xué)會(huì)處理,，這也是我們每一個(gè)人所要學(xué)的,，讓我們了解到怎么樣把圖紙上的東西變成實(shí)物，圖中可以看到鋼筋的擺放有沒有到位,，這也是老師讓我們每一個(gè)人認(rèn)真負(fù)責(zé),，仔細(xì)認(rèn)真，對(duì)待每一件事情的認(rèn)真,，讓你對(duì)工作的熱愛,，這正如學(xué)會(huì)敬業(yè)，樂業(yè),。遵守一定的道德,，做任何事情都會(huì)有一定的難度的,，但是只要咬緊牙齒就會(huì)一一的掠過就是你完成了，通過了,。

那么這都是那么簡(jiǎn)單,，在工作中，光靠一個(gè)人的努力是不行的,，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的因此,，這需要團(tuán)隊(duì)的共同努力,，只要配合得當(dāng),，才能創(chuàng)造出新的價(jià)值，才能夠超越自己,，超越他人,，在自己的人生道路上邁進(jìn)了很大的一步，這人生的真諦還要不斷的探索,，才能讓我們的每一天更加美好。只有學(xué)會(huì)了,，為基礎(chǔ)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，才能為未來創(chuàng)作出新的事物，一旦分配了任務(wù),，就必須工作態(tài)度要認(rèn)真,，這也是別人衡量你我在工作中的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)好我國(guó)的美德,，那就是學(xué)會(huì)敬業(yè),。從而，孰知各種工程施工的要理和一些規(guī)范,。對(duì)于砌磚墻,，工藝簡(jiǎn)單是一方面,，但操作時(shí)卻不是我們想象的那樣,，其總結(jié)起來是不熟悉,，不認(rèn)真,，經(jīng)驗(yàn)少等等的一些原因所造成的，慢慢的,，漸漸地,，又開始好轉(zhuǎn)起來,，正如熟能生巧嘛,，這句所說的,，時(shí)間總是那么一閃而過炎熱的陽光照耀在大地的每一個(gè)角落里，這正如在這之前灑水是明智的,，從而,，此時(shí)的內(nèi)心在想，要想獲得自己想要的成就,，就必須要下恨功夫,，這正如古代都能用鐵棒磨成細(xì)小的針的故事等等一系列的故事。

在檢查時(shí),，就有一種感覺有一點(diǎn)不整齊,，是由于二層出現(xiàn)的了一塊丁磚，從而,，造成了在從而造成了砌筑上的磚有一點(diǎn)未對(duì)齊,。從而，修到了一定的距離,，就不能在改正了,，這一錯(cuò)誤深深的給我上了一課，出現(xiàn)一點(diǎn)的錯(cuò)誤,，也許就會(huì)給這整項(xiàng)工程帶來極大的傷害,，以至于無法再次進(jìn)行修正，一旦改正,，又會(huì)影響這整項(xiàng)工程的質(zhì)量與進(jìn)度,。正如一點(diǎn)油進(jìn)入了杯中，想提取出,，這又費(fèi)時(shí)間又費(fèi)人力,，財(cái)力等等。因此,，再做任何事情都一定要仔細(xì),，想起以前的時(shí)候，就是因?yàn)榇中乃赶碌腻e(cuò)誤,。對(duì)于我們每一個(gè)一來說,，細(xì)心就是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵。

只要克服了這一點(diǎn),，那么,，我相信，自己離成功也就不遠(yuǎn)了。只要對(duì)待每一件事情都需要仔細(xì),，將來必定能夠合格的做自己,。在生活中，還要充滿激情與活力,，妥善的處理好人際之間的`關(guān)系,，那無論走到哪里，都會(huì)有一份合適自己的工作,。在實(shí)訓(xùn)期間讓我受益匪淺,，使我學(xué)到了更多關(guān)于建筑方面的一些理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐緊密聯(lián)系起來,，這次實(shí)訓(xùn)讓我很好的了解到實(shí)際操作能力,，將理論知識(shí)前面融于工作實(shí)踐，從而,，我更好的在實(shí)際中得到了鍛煉,，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處：

如專業(yè)知識(shí)掌握不夠全面，專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活等等的問題,。對(duì)于我這樣一名即將也快要畢業(yè)的大學(xué)生來說,，學(xué)好專業(yè)課程知識(shí)是必須的，而在這之后,，實(shí)踐學(xué)習(xí)也是更為重要的和必須的,。更是科學(xué)的。因此,，我們都要認(rèn)真的對(duì)待這次實(shí)訓(xùn)，也讓我們自己從實(shí)踐中獲得新的知識(shí),，自己即將從事專業(yè)更加深刻的理論知識(shí),，從而，今后的專業(yè)性的學(xué)習(xí)和工作上都奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力,，使我們充分理解專業(yè)知識(shí)，進(jìn)而在今后的工作與學(xué)習(xí)中更好的掌握并運(yùn)用專業(yè)技能,。這次實(shí)訓(xùn),，使我更加深刻的了解土木工程專業(yè)知識(shí)，逐步具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，使我對(duì)以前學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)中存

在的問題和不足之處有了正確的認(rèn)識(shí),，從而，不斷實(shí)踐,，學(xué)以致用提高施工的效率,，虛心的向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，才會(huì)理解這土木工程這一項(xiàng)艱辛而充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。它是每位大畢業(yè)生必須標(biāo)志,，擁有的一個(gè)符號(hào),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步,。實(shí)習(xí)就是把我們?cè)趯W(xué)校

所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),，通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。首先很感謝老師能夠提供這次機(jī)會(huì)讓我能有幸和學(xué)校的同學(xué)們一起度過這段愉快,、充實(shí),、真切、受益匪淺的實(shí)習(xí)時(shí)光,。

還要感謝公司的同事,，和我們一起奮戰(zhàn)過、辛辛苦苦背儀器的鄉(xiāng)村農(nóng)民們,，認(rèn)識(shí)的朋友,，這一切都成為我實(shí)習(xí)工作中的源動(dòng)力!當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來越高,，我們要用發(fā)展的眼光看問題,，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)和完善自我。

短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí),，雖然時(shí)間短,，但認(rèn)識(shí)了許多朋友，學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)和道理,。要在這個(gè)社會(huì)生活的很好必須付出最大的努力,，每天混著日子是得不到回報(bào)的，就算是女生也一樣可以比男生做的好,。這幾個(gè)周沒有白去,，至少我曾努力過，也看到了自己的一些缺點(diǎn),，在學(xué)校學(xué)到的東西少,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，值得開心的是，我的表現(xiàn)得到了大家的認(rèn)可,。千里之行,，始于足下，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些為人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。

做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，我們將要面對(duì)的是更嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,。不管選擇什么樣的路，到最后都需要我們自己去走如何好好珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓自己變的充實(shí)而有內(nèi)涵,。作為地質(zhì)勘探的一名學(xué)生，我常常想要規(guī)劃自己的未來,，問自己如何才能把自己的本質(zhì)工作做好，是一輩子為別人打工,，還是么我拿什么去拼搏?也許我將帶著這些疑問去開始我的新生活,，去尋找適合我的那份工作?；仡欉@段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心中確實(shí)有些激動(dòng)和不舍，畢竟,，在此我付出過許多努力和汗水,，也留下了很多情感，更學(xué)到很多為人處事的道理。而現(xiàn)在卻要離開帶領(lǐng)我,、教導(dǎo)我的前輩們,，心中不舍之情難以表達(dá)。天下無不散之宴席,，此次別離是為了下次更好的相聚,，相信我。

工程施工實(shí)訓(xùn)體會(huì)和總結(jié)篇五

不實(shí)踐很多問題都思考不到,，實(shí)踐后才明白什么狀況都可能遇到,，這就要求我們務(wù)必有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會(huì),，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。

一,、實(shí)習(xí)主目的及工作任務(wù)

我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì),，規(guī)模,，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等資料，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,，多多請(qǐng)教了解看到的不明白的知識(shí),。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料,，收集有關(guān)技術(shù)資料,，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作,。

我們就應(yīng)去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能,。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著,，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備,。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們能夠看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí),，葉片不斷將物料提升到必須高度,，然后自由落下，互相摻合,。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌,。為了進(jìn)行有效的成本控制，工長(zhǎng)告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏?，水,，砂。因?yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi),。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚,，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,，比如陽臺(tái)后砌墻,。使用砌筑砂漿，孔對(duì)孔(空心磚)1/2處,，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯(cuò)搭接,。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工,。我們又詢問了為了節(jié)約用水,，可不能夠使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,，混凝土用水也需要干凈的水,，因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,，對(duì)砂,、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求。

二,、實(shí)習(xí)概況

20__年__月_日我按照學(xué)校要求進(jìn)行定崗實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)單位是有__公司承建的__伏電站中廣核一期工程。來到工地,，遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,，出勤率高，用心向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問題,，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),，在工地技術(shù)員的幫忙下解決問題。對(duì)鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作,。

實(shí)習(xí)的第一天十分興奮,、十分緊張，但過后,，感到更多的是彷徨和無助,。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但在單位真正工作的時(shí)候,，能夠說對(duì)專業(yè)課能夠說是一無所知,，一問三不知。當(dāng)被問到能否熟練操作廣聯(lián)達(dá),、photoshop,、e_cel的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己掌握的技能實(shí)在太少,。由于很多東西都不會(huì),，看著其他人忙著趕項(xiàng)目，我們也只有坐著在那看,。在我的爭(zhēng)取下,，他們把比較簡(jiǎn)單的一部分工作分給我們，就是計(jì)算a區(qū)一期配電房,，樓地面和墻柱抹灰的工程量,。但是拿到圖紙以后，一個(gè)十分嚴(yán)重的問題出現(xiàn)了,，就是我根本就看不懂圖紙,，更別說懂得計(jì)算規(guī)則了。一個(gè)人算了一個(gè)下午,，都沒有弄出一個(gè)頭緒,，而其他同事已經(jīng)把配筋全算完了。我此時(shí)真正體會(huì)到書到用時(shí)方恨少的感覺,。由于什么都不懂,，只有看標(biāo)書，但由于好處不大,，我向項(xiàng)目經(jīng)理申請(qǐng)去工地現(xiàn)場(chǎng),。

于是我親自接觸了加測(cè)量工程、鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施程序。

三,、施工過程中的學(xué)習(xí)

作為一名施工技術(shù)員我親自接觸了測(cè)量工程,、鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程,、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施程序,。鋼筋工程鋼筋使用務(wù)必堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋務(wù)必有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,，按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工,，制作加工工序?yàn)椋?/p>

1.鋼筋機(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎,。

2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小,、地基土類別,、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載潛力,、剛度和穩(wěn)定性,，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載,。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力,、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時(shí)有發(fā)生,。為避免事故,，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察,、維護(hù)和發(fā)生異常狀況時(shí)進(jìn)行處理的要求,。

3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)務(wù)必貼合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取,。取樣與試件留置應(yīng)貼合下列規(guī)定：

(1)每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;

(2)每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí),，取樣不得少于一次;

(3)當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時(shí),，同一配合比的混凝土每200m取樣不得少于一次;

(4)每一樓層、同一配合比的混凝土,，取樣不得少于一次;

5,、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定,。

四,、實(shí)習(xí)過程中存在的問題

本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)：

問題一：對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土,、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,，做試塊時(shí)就應(yīng)振搗到什么程度,，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。

問題二：熟悉圖紙的潛力差,，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣貌,。致使不能明確的決定出施工的對(duì)錯(cuò)。

問題三：對(duì)于最新的施工規(guī)范不明白,，致使不能很快的決定出施工的對(duì)錯(cuò),。

問題四：對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解,。

問題五：理論聯(lián)系實(shí)際的潛力差,。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。

五,、實(shí)習(xí)總結(jié)

透過接觸和參加實(shí)際工作,，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的潛力,，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ),，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員,、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,，以及自已的努力用心參與工作，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握,。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并且鞏固了書本上的知識(shí),，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短,，但讓自己明白了如何當(dāng)一名好的施工員,。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力,。工地雖說是苦了點(diǎn),，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人,?！?/p>

工程施工實(shí)訓(xùn)體會(huì)和總結(jié)篇六

三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落，回顧這些天的經(jīng)歷,，確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西,，也思考了許多問題,。此次在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，能親眼看到各個(gè)班組的施工過程,，能親耳聽到技術(shù)人員針對(duì)某某問題的討論,，能親自看到各種施工圖紙，這些使自己對(duì)于房屋建筑工程施工基本情況有了感性的認(rèn)識(shí),，也為馬上大三課程學(xué)習(xí)提供了參考方向,。

以下就為這次實(shí)習(xí)的一些收獲、認(rèn)識(shí)和感想：

⒈通過這次實(shí)習(xí),，書本上的知識(shí)在實(shí)習(xí)過程中得以消化,，對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語、具體的施工程序都有了深入的了解,，鞏固了理論知識(shí),。比如說對(duì)于鋼筋加工的過程，構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,，從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí),，但對(duì)于具體操作并不清楚。這次在現(xiàn)場(chǎng)親眼看到了以后,，將理論同實(shí)際聯(lián)系起來就很直觀,，印象特別深刻。

2.在施工過程中,，很多時(shí)候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識(shí)并不一定相符合,。比如：一根寬300㎜的梁其下部鋼筋為6φ253/3，在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25㎜,，但在實(shí)際操作時(shí)是因?yàn)槟程庝摻钐喽k不到,。這就需要多年的施工經(jīng)驗(yàn)積累同理論知識(shí)相結(jié)合，做出適當(dāng)?shù)淖兺ā?/p>

我們必須學(xué)好扎實(shí)的理論知識(shí),，很多東西雖然說都在課堂上學(xué)過,，可我們還沒有學(xué)精，沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本,，不能夠?qū)W以致用,。不管將來從事施工或者設(shè)計(jì)，都需要我們平時(shí)多留心,，多觀察,，多發(fā)問，需要我們不斷的積累和廣泛收集信息,。我們生活的四周,，許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的。因此，我們需要打下扎實(shí)的基本功,，牢固掌握專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟,。

3.目前,，我國(guó)建筑市場(chǎng)的發(fā)展還不是很完善，信息缺乏,，管理力度不夠,，建筑規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行。在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng),，同樣存在著許多問題。比如施工準(zhǔn)備不足,，道路以及臨時(shí)設(shè)施都沒有達(dá)到規(guī)范要求,，沒有采取雨季施工措施，鋼筋不注意保養(yǎng),，浪費(fèi)嚴(yán)重等等,。相信隨著制度的發(fā)展完善，各種問題都應(yīng)該會(huì)解決和避免的,。

4.當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，作為剛畢業(yè)入行的新人，我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,，給自己作一個(gè)好的定位,，不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí),，創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲,。對(duì)人應(yīng)該熱忱，處理好周邊的關(guān)系,。所謂“先做人后做事”,，在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí),，不懂就問,，態(tài)度要誠(chéng)懇，讓別人愿意將自身的積累傳授于你,。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展,。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然過程是辛苦的,，但確是充實(shí)而快樂的,。提前感受了工作中的酸甜苦辣，使我對(duì)未來的生活有了心理準(zhǔn)備也充滿了向往和自信。在實(shí)習(xí)過程中,，非常感謝其他8位同學(xué)的幫助與照顧,，也非常感謝吳劍鋒老師三周來不辭辛苦的來回奔波在施工現(xiàn)場(chǎng)答疑和指導(dǎo)!

工程施工實(shí)訓(xùn)體會(huì)和總結(jié)篇七

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗(yàn)真理的試金石,，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，逐步完善，有所創(chuàng)新,，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科,、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活,、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,，如建筑公程、公路與城市道路工程,、鐵路工程,、橋梁工程、隧道工程等,，也指應(yīng)用材料,、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì),、施工等工程技術(shù)活動(dòng),。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食,、住,、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,，為此,，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為今后書本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。

緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這兩周里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實(shí)習(xí)過程中我們共進(jìn)行了七項(xiàng)工地參觀,，包括故宮博物院,，首鋼液壓車間，學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓,，兩處住宅小區(qū)工地,，和豐臺(tái)構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié),，把自己在參觀時(shí)學(xué)到的,，了解到的知識(shí)進(jìn)行梳理，也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí)。

但終歸是學(xué)習(xí)的過程,，不同程度上都會(huì)有收獲,。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。首先,，通過實(shí)習(xí),，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。通過參觀,，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，廠房的結(jié)構(gòu),，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如,，鋼筋的綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,。

另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中,，可以留斜槎,，如果要留直槎，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。其次我們還對(duì)一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識(shí),，了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的,，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對(duì)每次的參觀我做了以下的總結(jié),。

對(duì)于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,，但以后使用的機(jī)會(huì)較少，但針對(duì)對(duì)古建筑的修復(fù)這一需要,，為保存祖國(guó)的文化,，古國(guó)風(fēng)貌，是不可或缺的,。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的,。

對(duì)于廠房，我們今后會(huì)有單層廠房這門課程,，以后走向社會(huì)我們或許現(xiàn)場(chǎng)房建設(shè)方面發(fā)展,，而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識(shí)本都是相通的，因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會(huì)的需要對(duì)廠房的認(rèn)識(shí)都是必不可少的,。廠房由山墻,，梁，柱,，屋蓋,，水平支撐，豎直支撐組成,。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道，為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,，在廠房的第一段,，最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐,，在進(jìn)深超過六十米時(shí)，中間的某一關(guān)也要加上水平支撐,。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用,。

而對(duì)于建筑工地，我的體會(huì)就更深了,，無論是對(duì)施工過程還是對(duì)施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣,。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻,。對(duì)于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范,，從配筋到綁扎，到架模板,，再到灌漿,，這一系列的工作，一項(xiàng)都不能出錯(cuò),，小小的偏差可能會(huì)釀成無法收拾的嚴(yán)重后果,。而在施工工藝方面，腳手架,，模板,，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。但是通過在課余時(shí)間對(duì)當(dāng)代建筑業(yè)進(jìn)行分析,，也產(chǎn)生了一些我個(gè)人的看法,。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑的主要部分，他關(guān)系到建筑的安全,，可靠的程度，還有是否能夠滿足人們的使用要求?，F(xiàn)在的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時(shí)候繼承下來的,，所以，有很多東西雖然還是適合建筑,，但是,，卻不適合時(shí)代的發(fā)展了，所以,，建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)有待提高,。首先，要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來提高,，其次,，在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使用方面來提高,，建筑結(jié)構(gòu)的提高將會(huì)給我們國(guó)家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響,。

我們常說百年大計(jì),，這是建筑的年限，和你的身體是一樣的,，如果一個(gè)人的骨骼非常的結(jié)實(shí),，那么他會(huì)是一個(gè)健康的人，也是能夠提供很多的勞動(dòng)力,，反之,，則會(huì)給社會(huì)帶來很多不便。同樣,，建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個(gè)概念的兩種事物,。我們提倡全民健身運(yùn)動(dòng)的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來適合這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，所以,，建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會(huì)帶來建筑業(yè)的發(fā)展,。

建筑的發(fā)展歷史是悠久的，從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,，這樣的發(fā)展過程;每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會(huì)的變化,，一種是社會(huì)制度變化,，一種是社會(huì)的科技發(fā)生了變化,，所以，我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個(gè)問題,，是如果在現(xiàn)在的社會(huì)中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑,。

總之短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界,，也學(xué)會(huì)了不少東西,，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心,。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),，以放松的心情,，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短兩周,，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐,，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏,，給自己定個(gè)位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。

此次學(xué)期我走出了學(xué)校，來到了工地實(shí)習(xí)是一次很好的啟蒙活動(dòng),。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,，外面的世界很精彩，但是,，沒有實(shí)力就變成別人是你的精彩,，而不是你是別人的精彩。