每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

世界殘疾日國(guó)旗下講話稿幼兒園篇一

前幾天，我看到雜志上面有一篇關(guān)于殘疾人的文章,。寫的是一位91歲高齡的老人，長(zhǎng)期一人照顧她的兒子,。她的兒子不會(huì)說(shuō)話,、不會(huì)動(dòng)，只能躺在床上,，拿藥物來(lái)維持生命,。母親對(duì)他不離不棄、疼愛(ài)有加,，就這樣照顧了69年,。母親本可以把兒子送到救助站治療，但為了能更好的照顧他,，在親情的驅(qū)使下,，她決定自己照顧兒子。這是一位偉大的母親,，世上就是因?yàn)樗齻兊母冻龆辛烁嗟母袆?dòng),。

吉林的陳彬在世界上有“軟件王子”之稱。他天生是一個(gè)腦癱患者,，不能像正常兒童一樣上學(xué),。為了他有一個(gè)健康的身體、為了他擁有更多的知識(shí),、為了他有一個(gè)美好的未來(lái),，他的父母傾入了他們所有的心血去照料他、培養(yǎng)他,。在父母精心的栽培下,，他在電腦領(lǐng)域取得了可喜的成績(jī)，得到社會(huì)的認(rèn)可和肯定,。

我呼吁人們要關(guān)愛(ài)殘疾人,，要主動(dòng)伸出援助之手幫助他們，讓他們感到人間的溫暖。正所謂只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),，世界將永遠(yuǎn)是春天,。

殘疾朋友們，你們不要為自己的缺陷而自暴自棄,，要把自己的缺陷轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,。雖然身殘但志不殘，要學(xué)會(huì)永不言敗,，要有頑強(qiáng)拼搏的精神,。我相信，你們的明天一定會(huì)更美好!

世界殘疾日國(guó)旗下講話稿幼兒園篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的主題是《尊殘助殘你我行》,。

同學(xué)們，當(dāng)你每天迎著朝陽(yáng),，走進(jìn)校門時(shí),，你可曾想到在我們周圍有一群人卻要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)你和爸爸媽媽齊聚在電視機(jī)旁，共同欣賞精彩的節(jié)目時(shí),，你可曾想起你周圍還有一群人卻連仰望藍(lán)天也是一種奢望;當(dāng)你和小伙伴在音樂(lè)中感受美妙的音符時(shí),，你可曾想到在我們身邊還有一群人永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界中……

他們就是令人敬重的身殘而志堅(jiān)的殘疾人。

還記得2005年春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目,，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來(lái)的,。《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,，整齊度是非常難的,，因?yàn)?1個(gè)人的手呈現(xiàn)出來(lái)千手這一姿態(tài)時(shí)，每個(gè)人的手都要非常準(zhǔn)確,，有一點(diǎn)不到位就會(huì)影響整個(gè)畫面,。這個(gè)舞蹈甚至要求21個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣，不能有快慢,，否則會(huì)影響動(dòng)作整齊劃一,。為了達(dá)到這樣的效果，排練時(shí),，邰麗華等聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),，趴在地上，把耳朵貼在地板上,，貼在音響上來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍,，并通過(guò)手語(yǔ)老師的分解音樂(lè)，來(lái)協(xié)調(diào)音樂(lè)的旋律和身體的韻律,。感動(dòng)中國(guó)的獨(dú)臂鋼琴師劉偉說(shuō)過(guò)“努力就有可能”!他們就是這樣付出了常人難以企及的努力,，終于贏得了成功!

同學(xué)們,，你們知道嗎?5月日是我們國(guó)家全國(guó)助殘日。這是一個(gè)有善心良知的人不會(huì)忘記的日子,，是社會(huì)所有殘疾人都期盼的幸?？鞓?lè)的日子。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人,。尤其值得關(guān)注的是殘疾兒童，他們有的自出生開始便處于一個(gè)無(wú)聲的世界,，有的至今無(wú)緣看到燦爛的陽(yáng)光,，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,，他們中間也不乏身殘志堅(jiān),、學(xué)有特長(zhǎng)的未來(lái)人才，他們渴望社會(huì)的關(guān)注,，熱心人的扶助,，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力,。

同學(xué)們，你們?cè)敢馍斐鲭p手幫助他們嗎?(稍加停頓等回答)你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎?(稍加停頓等回答),，愿意嗎?!(稍加停頓等回答)聲音響亮的同學(xué)是最有愛(ài)心的同學(xué),，當(dāng)然愛(ài)心更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，很多事情對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種奢望,，卻是我們的舉手之勞。給殘疾人一個(gè)攙扶,，只需你付出一只手的力量;給他們一個(gè)公交車上的座位,，只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦;愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間,。

讓我們從今天做起,，從身邊做起，從小事做起,，不只是在助殘日那天,，而是在今后的每一天。讓我們每一個(gè)人都向同在這塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，理解殘疾人，平等對(duì)待他們,，給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助,，共同筑起身邊的希望,，共同撐起一片藍(lán)天!

世界殘疾日國(guó)旗下講話稿幼兒園篇三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們,，你們幸福嗎?(我很幸福!)的確,，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該感到無(wú)比的幸福：因?yàn)槲覀冇忻利惖男@，有和藹可親的老師;因?yàn)樵谖覀兊纳磉?，有許多人一直在關(guān)心著我們,，幫助著我們，更重要的是,，我們都擁有一個(gè)健康的身體,，能感受大自然的美麗與神奇。

你們知道上周四(每年的12月3日)是什么節(jié)日嗎?——這是一個(gè)世界性的紀(jì)念日：“國(guó)際殘疾人紀(jì)念日”,。今天我演講的主題就是《關(guān)愛(ài)殘疾人》,。

當(dāng)我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光之中，當(dāng)我們沉醉于花草的芬芳之時(shí),，也許,，你并沒(méi)有察覺(jué)到這個(gè)世界有什么不同，你也許從沒(méi)有想過(guò),，眼前的一切對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求,。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容、永遠(yuǎn)聽(tīng)不到鳥兒的鳴叫,，甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)力,、沒(méi)有縱情歌唱的資本??。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦,，經(jīng)歷著別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,。

在我們上學(xué)的路上，在菜市場(chǎng)前,，在天橋上,，在超市門前，在大街上??隨處可見(jiàn)這樣的身影：一個(gè)盲人叔叔拄著手杖艱難地走著,，一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進(jìn),，一位個(gè)頭不足一米的阿姨在人門異樣的目光中自卑地前行，一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋??同學(xué)們,，每當(dāng)你看見(jiàn)這樣的場(chǎng)面,，你是如何想的?如何做的?也許，有的同學(xué)會(huì)硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢,，也許,，你會(huì)像看稀奇似的停下來(lái)駐足觀看,，然后很好奇地問(wèn)媽媽：“他們?cè)趺戳?”也許你會(huì)鄙夷、嘲笑他們的不便,，也許更有甚者會(huì)乘人之危,，去捉弄他們,，也許??我們每個(gè)人都會(huì)以不同的方式對(duì)待他們,。

在我們周圍，確實(shí)有很多的殘疾人,。因?yàn)闅埣?，他們的生活很不方?因?yàn)闅埣玻麄兒茏员?，不敢面?duì)生活;因?yàn)闅埣?，他們?duì)生活失去信心;因?yàn)闅埣玻麄兏枰覀兊膸椭?。然而，周圍又有多少人?duì)他們伸出了真誠(chéng)的援助之手呢?我們不得不承認(rèn),，在這個(gè)利益多元化的社會(huì)中,，能想到去關(guān)心殘疾人、關(guān)愛(ài)殘疾人的人是少之又少了,。

殘疾不是某個(gè)人的錯(cuò),，他們只是我們中的不幸者,，就像一棵根深葉茂的大樹，風(fēng)吹過(guò),，雨打過(guò)，總會(huì)有殘損受傷的枝葉,，但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,，他們不應(yīng)被我們輕視慢待，甚至避而遠(yuǎn)之,。

同學(xué)們,，大家肯定也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)接受過(guò)社會(huì)及身邊許多好心人的關(guān)愛(ài)和幫助。那么,，我們要學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)回報(bào),，當(dāng)看到身邊的人有困難時(shí)，獻(xiàn)出我們一顆感恩的心,，伸出我們溫暖的雙手,，把愛(ài)和關(guān)懷送給他們。

給予別人快樂(lè),，自己就會(huì)更快樂(lè),。給予是一份愛(ài)心，是一份善良,，是一種美德,，更是一種精神，相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心,，都能積極主動(dòng)地幫助我們身邊的殘疾人,，給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè)。每年12月3日的“國(guó)際殘疾人”紀(jì)念日活動(dòng),，旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾問(wèn)題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán),、權(quán)利和幸福。

一首歌曲這樣寫到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的人間!愿殘疾人朋友在我們大家的關(guān)心幫助下快樂(lè)地生活!你們說(shuō)好嗎?

我的國(guó)旗下講話畢,，謝謝大家!

世界殘疾日國(guó)旗下講話稿幼兒園篇四

老師們，同學(xué)們：

早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是關(guān)愛(ài)殘疾人,。

你們知道12月3日是什么日子嗎?對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),，這是一個(gè)平平常常的一天。而對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō),，這一天是一個(gè)特殊的日子,。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，確定每年的12月3日為“國(guó)際殘疾人日”,。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)現(xiàn)有殘疾人六千多萬(wàn)，由于殘疾人自身功能障礙,，社會(huì)上還有一部分人對(duì)殘疾人歧視,、偏見(jiàn)，使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難,，或受到侵害，成為一個(gè)更是需要關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體,。目前,，全國(guó)有1000萬(wàn)左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障;全國(guó)尚有數(shù)十萬(wàn)殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。我們同樣生活在一片藍(lán)天下,，我們共同享受著溫暖的陽(yáng)光,，自然給了我們同樣的感懷,，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖,，渴望與正常人同樣的生活,，渴望同我們一樣暢游于知識(shí)的海洋。

因此,，關(guān)心殘疾人的困難,，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任，也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要,。同學(xué)們,，很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望,。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一下路的時(shí)間,。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,，讓我們從身邊做起，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，不只是在昨天、今天,，而是在今后的每一天,。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼,、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，給弱小的人更多關(guān)愛(ài)和幫助吧!

自古以來(lái)，有許許多多殘疾人自學(xué)成才,，自強(qiáng)不息,，他們身殘志不殘，如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫臏下肢殘疾,，卻寫下了的《孫子兵法》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,，她坐在輪椅上寫下許多作品,。當(dāng)然還有許多這樣的例子：物理學(xué)家霍金,、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢,，身殘志堅(jiān),，體現(xiàn)了生命的價(jià)值和尊嚴(yán)。我們對(duì)他們肅然起敬的同時(shí),，同學(xué)們想想,，自己是一個(gè)健康人,，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，學(xué)習(xí)他們自尊,、自信,、自強(qiáng)、自立的精神,，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神,，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí),，聽(tīng)好每一堂課,，做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉,、每一次值日,。

讓我們用手架橋，用心感悟,，讓愛(ài)永存,，共創(chuàng)美好的明天!

我的國(guó)旗下講話畢，謝謝大家!