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慶祝教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
慶祝教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容(五篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:admin

為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇1

在教師節(jié)來臨之際,,為推進(jìn)和諧校園建設(shè),促進(jìn)師生交流,,增進(jìn)師生感情,,增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心,形成崇尚尊師重教的社會風(fēng)尚,,我校組織開展“特別的愛獻(xiàn)給特別的你”感恩祝福活動,。

一,、主題

特別的愛,獻(xiàn)給特別的你

二,、活動步驟

布置教室黑板,。

邀請本班的任課教師參與。

1,、第一環(huán)節(jié):由班長進(jìn)行感恩致辭,。

2,、第二環(huán)節(jié):感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福,,可以獻(xiàn)給所有任課老師,,也可逐一表達(dá)。

3,、第三環(huán)節(jié):賀卡傳情,。要求學(xué)生利用課余時間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,,或制作其他禮物,,親手交給自己的老師,以表達(dá)自己的感恩之情,、祝福之語,;也可以給老師一個溫情的擁抱。

4,、第四環(huán)節(jié):教師寄語,。班主任和任課老師表達(dá)對學(xué)生的贊美和期望。

5,、第五環(huán)節(jié):同唱一首歌《感恩的心》,。

三、活動時間:

9月7日班會時間,。

四,、活動要求:

1、各班在下午第三節(jié)課下后,,迅速布置教室,,包括黑板。

2,、各班自行準(zhǔn)備相機(jī),,將整個活動記錄下來,班主任收集,,打包上傳到政教處,。

3、屆時,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級進(jìn)行巡視,。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇2

一、活動目的

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),,進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè),;努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,,增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);加強(qiáng)師生交流,,增進(jìn)師生感情,,創(chuàng)設(shè)平等、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系,;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

二,、活動主題:

(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈,,讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師,讓心靈飄香,。

三,、活動對象:

全校師生

四、活動內(nèi)容:

1,、師生活動:師生共慶教師節(jié),。

活動時間:暫定在x月__日下午第二課后,x月__日下午的第三課調(diào)至中午進(jìn)行,。

活動要求:以班級為單位,,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加,。各班與x月__日前將簡單的活動方案上報級部,。

責(zé)任人:各級部、各班主任,。

2,、家長活動:家長眼中的好老師。

活動方式:學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信,,請家長寫一寫他所認(rèn)識的實(shí)驗(yàn)初中的好老師,。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

活動時間:x月__日前,。

責(zé)任人:政教處,。

3、教師活動,。

(一)師德修養(yǎng)教育活動方式:

1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,提高服務(wù)意識,,形成“管理育人,、教書育人、服務(wù)育人”的新理念,。

2,、發(fā)短信希望全體教師:學(xué)__心系祖國,樂于奉獻(xiàn)的精神,,做一個愛崗敬業(yè)的模范,;關(guān)愛學(xué)生,銳意進(jìn)取,,做教書育人的楷模,;為人師表,嚴(yán)于律己,,做廉潔從教的楷模,。

活動時間:x月__日前

責(zé)任人:黨總支、校長室

(二)一則愛生格言,。

活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,,上報年級部。

活動時間:x月__日前

活動方式:

1,、級部評比,。

2、教室內(nèi)張貼,。

3,、匯編成冊。

責(zé)任人:各級部

(三)一篇愛生故事,。

活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,,小說,、散文、敘事詩等均可,;故事要真實(shí)(比如時間,、班級、學(xué)生姓名等),,有真情實(shí)感,,字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。

活動時間:作品在x月__日之前上交年級部,。

活動方式:

1,、級部評比。

2、推薦發(fā)表,。

3,、匯編成冊。

責(zé)任人:各級部

(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言,。

活動要求:各級部老師群策群力,,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

活動時間:x月__日下午學(xué)生放學(xué)后,。

活動方式:茶話會(級部做好記錄),。

責(zé)任人:各級部。

(五)結(jié)對一名特殊學(xué)生,。

活動要求:對特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生,、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動學(xué)生,、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施“五個一”手拉手愛心教育工程,。

一次談話:結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況,,老師進(jìn)行愛心談話,。

一次了解:結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況,。

一次電話:結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況,。

一次見面:幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面??梢约以L,,也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家,、校的表現(xiàn),,增強(qiáng)家校教育合力。

一次總結(jié):每學(xué)期末,,幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程,、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),上報校政教處,。

活動時間:本學(xué)期,。

責(zé)任人:各級部。

4,、學(xué)生活動,。

(一)“難忘師愛”征文。

活動要求:用自己生動的語言,、感人的故事,,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,,用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等,。文體不限,,題目自擬,內(nèi)容真實(shí),,主題突出。

活動時間:x月__日之前活動方式:各班語文老師初評,,每班選出5篇,,參加年級部評比。

責(zé)任人:各級部語文教研組

(二)一則感恩老師的感言,。

活動要求:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,,交給老師或郵寄給老師,。

活動方式:每班評選出5條,交各級部,。

活動時間:x月__日前,。

責(zé)任人:各班主任。

(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集),。

活動要求:學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面,,要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品,,其中必須有x月x日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張,。

活動時間:x月__日前活動方式:

1、級部評比,。

2,、級部攝影圖片展。

責(zé)任人:各級部

(四)給老師提一條建議,。

活動方式:由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議(學(xué)生可署名,,也可不署名),。

建議直接交給政教處,然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá),。

活動時間:x月__日前,。

責(zé)任人:政教處。

五,、其他說明

1,、各級部要根據(jù)此活動方案,,制定出級部具體實(shí)施的活動方案,并注意收集相關(guān)材料,。

2,、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,,校長室同意后方可實(shí)施,。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇3

經(jīng)研究決定,在全區(qū)教育系統(tǒng)開展慶祝第×個教師節(jié)系列活動,,特通知如下,。

一、活動主題

今年教師節(jié)的主題是:弘揚(yáng)高尚師德,,潛心立德樹人,,營造尊重知識、尊重人才,、尊重教師的良好社會氛圍,,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,,“尊師重教,、為人師表”;同時激發(fā)廣大教師熱愛祖國、熱愛教育,、熱愛學(xué)生的崇高情感,,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育,。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立區(qū)教育局第x個教師節(jié)系列活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:__

副組長:__

成員:__

三,、活動安排

1.開展以“弘揚(yáng)高尚師德,,潛心立德樹人”為主題的教育宣傳學(xué)習(xí)活動。利用暑期教師集中培訓(xùn)期間,,《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,,開展教師職業(yè)道德、法律法規(guī)培訓(xùn),,開展師德自查,,不參與有償補(bǔ)課、不在教學(xué)時間從事微商等活動,,開展師德承諾和宣誓活動,,簽訂責(zé)任狀,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),,打造清廉教育,,大力倡導(dǎo)做“四有”教師,。(責(zé)任人:__)

2.開展向優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí)的活動。在第×個教師節(jié)期間,,各校要表彰一批無私奉獻(xiàn),、師德高尚、教書育人,、為人師表,,在學(xué)校管理、班級管理和教育教學(xué)工作中成績突出的優(yōu)秀教師;教育局將對全區(qū)20__年度各類優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,。通過表彰先進(jìn),,樹立典型,開展“一月一贊”等活動,,弘揚(yáng)教育正能量。(責(zé)任人:__)

3.征集我與恩師的故事活動,。自8月中旬開始,,向廣大教職工和社會征集我與恩師的故事,發(fā)動教師用100-500字的短文告訴我們你和恩師的故事,,發(fā)送到教育局微信公眾號《我與恩師的故事》欄目,,留下你恩師的姓名和聯(lián)系方式,以及你的姓名及聯(lián)系方式,。(責(zé)任人:__)

4.開展鮮花送恩師走訪慰問活動,。“桃李滿天下,,恩情似海深”,。教師節(jié)期間,積極倡議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、在職教師向自己的恩師獻(xiàn)上一束鮮花;各學(xué)校(單位)要開展走訪慰問退休教師活動;局班子成員走訪慰問教學(xué)一線的優(yōu)秀教師,、困難教師、退休教師,、病殘教師代表,,讓教師們感受到組織的溫暖和關(guān)懷,打造人文教育,、和諧教育,。(責(zé)任人:__)

5.舉辦教師才藝大比拼活動。教師節(jié)期間,,搭建舞臺,,只要節(jié)目體現(xiàn)新時代教育特色,內(nèi)容健康,,積極向上的,,有聲樂,、舞蹈、器樂,、戲曲,、小品等方面才藝的教師個人、團(tuán)隊都可以上臺展示,,具體時間和地點(diǎn)另行通知,。(責(zé)任人:__)

6.啟動第三屆“走基層尋找美麗教師”活動。全區(qū)各級各類學(xué)校(幼兒園)推選1-2名從事教育教學(xué)工作累計五年及以上,,有堅定的理想追求,、有高尚的師德情操、有精湛的教學(xué)技藝,、有優(yōu)良的評價口碑的在職一線教師,。經(jīng)過逐級推薦進(jìn)行宣傳,做好投票產(chǎn)生杭州市臨安區(qū)第三屆“美麗教師”10名及提名獎10名,,擇時進(jìn)行褒獎,。(責(zé)任人:王__)

四、工作要求

1.提高認(rèn)識,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)本通知精神,充分利用微信,、微博,、宣傳欄、條幅,、展板等廣泛宣傳廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人的先進(jìn)事跡,讓廣大群眾了解教育,,理解教育,,支持教育,從而進(jìn)一步樹立教育良好形象,,營造全社會關(guān)心,、支持教育發(fā)展的良好輿論氛圍和社會環(huán)境。同時各學(xué)校(單位)要高度重視教師節(jié)慶?;顒?,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,積極組織,、參與相關(guān)活動,。

2.科學(xué)謀劃,精心組織,。機(jī)關(guān)各科室要科學(xué)謀劃,,積極行動,,協(xié)調(diào)配合,精心組織,,確保各項(xiàng)慶?;顒尤缙陂_展。各學(xué)校要突出活動的主題,,激發(fā)廣大教師積極參與活動的熱情,,凝聚教師智慧,確保慶?;顒痈挥谐尚?。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇4

一、展示校園文化生活,、推進(jìn)素質(zhì)教育的成果,。

二、活動主題

陽光下最美教師

三,、主辦單位

__區(qū)教育局

四,、比賽內(nèi)容

本次比賽項(xiàng)目設(shè)聲樂、器樂,、舞蹈、曲藝四大類,,中自選一項(xiàng)作為學(xué)校參賽項(xiàng)目,。

1、聲樂:

除大合唱外,,小組唱,、四重唱、表演唱均可,,任選一首歌曲,,必須是4人以上的組合、2個聲部以上,,時間不超過6分鐘;風(fēng)格不局限,,思想內(nèi)容健康,

2,、器樂:

器樂項(xiàng)目含合奏,、小合奏、重奏,,可選管樂,、弦樂、民樂,、打擊樂,、鍵盤樂,,演奏時間6分鐘,不少于4人,,限奏一首樂曲,。

3、舞蹈:

任選跳一個民族舞,、現(xiàn)代舞,、街舞、芭蕾舞,、桑巴舞均可,,時間6分鐘,人數(shù)須10人以上,。

4,、戲?。?/p>

戲劇類含相聲、小品、京劇,、桂劇,情景劇,、校園劇,、歌舞劇等,可任選一種表演形式,,時間不超過7分鐘,,人數(shù)不限,內(nèi)容完整,、劇情健康,。

五、節(jié)目要求

1,、內(nèi)容健康向上,,形式新穎多樣,充分展示__區(qū)教師們的人格魅力和學(xué)識魅力,,反映教師們忠誠黨和人民的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),,勇于創(chuàng)新,為人師表,,無私奉獻(xiàn)的高尚品德,。

2、突出主題,構(gòu)思巧妙,,富有創(chuàng)新,,舞臺效果好,演出服裝得體,,要與節(jié)目內(nèi)容相照應(yīng),。

3、聲樂,、器樂,、綜藝類節(jié)目必須現(xiàn)場演唱、演奏,、演講,、演說,不得提前錄音,。節(jié)目分創(chuàng)作節(jié)目和學(xué)習(xí)節(jié)目,,創(chuàng)作節(jié)目適當(dāng)加分(創(chuàng)作節(jié)目指音樂制作、動作編排,、劇本為全新創(chuàng)編,,不含節(jié)目及音樂的改編)。

4,、所有類別的節(jié)目,,學(xué)生不能參賽。

5,、要求公辦中小學(xué),、幼兒園學(xué)校必須參加本次的藝術(shù)節(jié)比賽,四個學(xué)區(qū)以學(xué)區(qū)為單位,,民辦學(xué)校根據(jù)學(xué)校情況報名參賽;所有學(xué)校的參賽隊員必須是本校教職員工。

六,、比賽時間,、地點(diǎn)

時間:20__年9月5日(星期三)全天

地點(diǎn):具體地點(diǎn)另行通知

七、報名日期及抽簽

1,、報名:

各校于20__年8月31日前將報名表交到__區(qū)教育局體衛(wèi)藝室__老師處,,聯(lián)系電話:__,郵箱:__m

2,、抽簽:

20__年9月3日(星期一)上午9:00在__區(qū)教育局一樓會議室進(jìn)行,。

八、活動要求

1,、提高認(rèn)識,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展教師藝術(shù)節(jié)是進(jìn)一步加強(qiáng)構(gòu)建和諧校園,推動學(xué)校精神文明建設(shè),,提升新時期教師職業(yè)形象的重要一項(xiàng)活動,,各學(xué)校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況做好安排部署,指定一名校級領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé),,組織教師進(jìn)行排練,。

2、廣泛發(fā)動,,積極參與,。教師藝術(shù)節(jié)是豐富教職工精神文化生活的有效載體,各學(xué)校要加大宣傳力度,,通過各種途徑和方法充分調(diào)動廣大教職工參與活動的主動性,、積極性,努力擴(kuò)大活動的覆蓋面,。

3,、突出特色,打造品牌,。各校要緊扣活動主題,,突出亮點(diǎn),創(chuàng)出精品節(jié)目,。要從節(jié)目創(chuàng)意策劃的新意,、主題的深化、形式的新穎,、內(nèi)容的豐富,、質(zhì)量的提高、節(jié)目與作品檔次的提升等方面下功夫,,力爭創(chuàng)作出體現(xiàn)本校文化特色與品牌的優(yōu)秀節(jié)目,。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇5

一、活動思想:

今年9月10日是我國第x個教師節(jié),,為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),,開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,,增進(jìn)師生感情,,改善師生關(guān)系。

二,、活動時間:

20__年9月10日教師節(jié)

三,、活動內(nèi)容:

金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第x個教師節(jié),。老師,,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,,心聯(lián)學(xué)子之心,。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢,?其實(shí)同學(xué)們的一句問候,、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,,在教師節(jié)來臨之際,,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話,。

2,、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,四至六年級完成手抄報,,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,,獻(xiàn)給每位教師。

3,、以教師節(jié)為主題,,更換班級黑板報。

4,、早上見到老師時送上一聲親切的問候,。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時,,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信。

7,、全校開展“看,,這是我的老師”繪畫活動,,并可以寫一句感謝教師的話,。

8、以班級為單位,,進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,,題目:“老師,我的愛對你說……”。

四,、活動要求:

1,、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,,還可以是一段感想,,或俏皮或真摯。50字以內(nèi),。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語,,評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊委,由隊委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎,,優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示,。

2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看,,這是我的老師”,。

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗,、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì),。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,。也可以是手抄報、賀卡制作,、作文(可以是書信,、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙,,每班推選上交3—5份,,學(xué)校將進(jìn)行評獎,優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽,。

各班要認(rèn)真發(fā)動,,積極準(zhǔn)備,保證活動效果,。以上作品以班為單位,,由班長收齊于9月8日中午14點(diǎn)前交到隊室,希望同學(xué)們熱烈參加,。接到通知后,,立即行動起來,盡快傳達(dá)對老師的心意,。

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