為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇1

在教師節(jié)來臨之際,，為推進和諧校園建設(shè),，促進師生交流，增進師生感情,，增強學(xué)生的感恩之心,，形成崇尚尊師重教的社會風(fēng)尚，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝?；顒?。

一、主題

特別的愛,，獻給特別的你

二,、活動步驟

布置教室黑板。

邀請本班的任課教師參與,。

1,、第一環(huán)節(jié)：由班長進行感恩致辭,。

2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福,。由各小組代表向任課老師表達祝福,，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達,。

3,、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時間親手制作精美的賀卡,，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,，或制作其他禮物，親手交給自己的老師,，以表達自己的感恩之情,、祝福之語；也可以給老師一個溫情的擁抱,。

4,、第四環(huán)節(jié)：教師寄語。班主任和任課老師表達對學(xué)生的贊美和期望,。

5,、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。

三,、活動時間：

9月7日班會時間,。

四、活動要求：

1,、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室,，包括黑板,。

2、各班自行準備相機,，將整個活動記錄下來,，班主任收集，打包上傳到政教處,。

3,、屆時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級進行巡視,。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇2

一,、活動目的

充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進取,、熱愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠,，嚴謹篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等）,；加強師生交流，增進師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等,、民主、愉悅的新型師生關(guān)系,；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展,。

二、活動主題：

（教師）走進學(xué)生心靈,，讓彼此不再遙遠（學(xué)生）感恩老師,，讓心靈飄香。

三,、活動對象：

全校師生

四,、活動內(nèi)容：

1、師生活動：師生共慶教師節(jié),。

活動時間：暫定在x月__日下午第二課后,，x月__日下午的第三課調(diào)至中午進行。

活動要求：以班級為單位,，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,，任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月__日前將簡單的活動方案上報級部,。

責(zé)任人：各級部,、各班主任。

2,、家長活動：家長眼中的好老師,。

活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師,。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱,。

活動時間：x月__日前。

責(zé)任人：政教處,。

3,、教師活動。

（一）師德修養(yǎng)教育活動方式：

1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高服務(wù)意識,，形成“管理育人、教書育人,、服務(wù)育人”的新理念,。

2、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)__心系祖國,，樂于奉獻的精神,，做一個愛崗敬業(yè)的模范；關(guān)愛學(xué)生,，銳意進取,，做教書育人的楷模；為人師表,，嚴于律己,，做廉潔從教的楷模。

活動時間：x月__日前

責(zé)任人：黨總支,、校長室

（二）一則愛生格言,。

活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部,。

活動時間：x月__日前

活動方式：

1,、級部評比。

2,、教室內(nèi)張貼,。

3、匯編成冊,。

責(zé)任人：各級部

（三）一篇愛生故事,。

活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主,；體裁不限,，小說、散文,、敘事詩等均可；故事要真實（比如時間,、班級,、學(xué)生姓名等），有真情實感,，字數(shù)一般以800~1500為宜,。

活動時間：作品在x月__日之前上交年級部。

活動方式：

1,、級部評比,。

2,、推薦發(fā)表。

3,、匯編成冊,。

責(zé)任人：各級部

（四）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻一言。

活動要求：各級部老師群策群力,，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策,。

活動時間：x月__日下午學(xué)生放學(xué)后。

活動方式：茶話會（級部做好記錄）,。

責(zé)任人：各級部,。

（五）結(jié)對一名特殊學(xué)生。

活動要求：對特殊學(xué)生（經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生,、思想貧困的行為越軌學(xué)生,、精神貧困的留守流動學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實施“五個一”手拉手愛心教育工程,。

一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,，學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況，老師進行愛心談話,。

一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活與思想表現(xiàn)狀況。

一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況,。

一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面,。可以家訪,，也可以在校約見家長,。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),，增強家校教育合力,。

一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程,、結(jié)果進行總結(jié),，上報校政教處。

活動時間：本學(xué)期,。

責(zé)任人：各級部,。

4、學(xué)生活動,。

（一）“難忘師愛”征文,。

活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范,；或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限,，題目自擬,，內(nèi)容真實，主題突出,。

活動時間：x月__日之前活動方式：各班語文老師初評,，每班選出5篇，參加年級部評比,。

責(zé)任人：各級部語文教研組

（二）一則感恩老師的感言,。

活動要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝,，也可寫在賀卡上,，交給老師或郵寄給老師。

活動方式：每班評選出5條,，交各級部,。

活動時間：x月__日前。

責(zé)任人：各班主任,。

（三）一個美麗的瞬間（攝影圖片征集）,。

活動要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明,。每班不少于5幅作品,，其中必須有x月x日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。

活動時間：x月__日前活動方式：

1,、級部評比,。

2、級部攝影圖片展,。

責(zé)任人：各級部

（四）給老師提一條建議,。

活動方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題,，寫出對某某老師的建議（學(xué)生可署名,，也可不署名）。

建議直接交給政教處,，然后由政教處轉(zhuǎn)達,。

活動時間：x月__日前。

責(zé)任人：政教處,。

五、其他說明

1、各級部要根據(jù)此活動方案,，制定出級部具體實施的活動方案,，并注意收集相關(guān)材料。

2,、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施,。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇3

經(jīng)研究決定,，在全區(qū)教育系統(tǒng)開展慶祝第×個教師節(jié)系列活動，特通知如下,。

一,、活動主題

今年教師節(jié)的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人,，營造尊重知識,、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,，進一步增強廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感，“尊師重教,、為人師表”;同時激發(fā)廣大教師熱愛祖國,、熱愛教育、熱愛學(xué)生的崇高情感,，做人民滿意的教師,，辦人民滿意的教育。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立區(qū)教育局第x個教師節(jié)系列活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：__

副組長：__

成員：__

三、活動安排

1.開展以“弘揚高尚師德,，潛心立德樹人”為主題的教育宣傳學(xué)習(xí)活動,。利用暑期教師集中培訓(xùn)期間，《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,，開展教師職業(yè)道德,、法律法規(guī)培訓(xùn)，開展師德自查,，不參與有償補課,、不在教學(xué)時間從事微商等活動，開展師德承諾和宣誓活動,，簽訂責(zé)任狀,，進一步加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),，打造清廉教育，大力倡導(dǎo)做“四有”教師,。(責(zé)任人：__)

2.開展向優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí)的活動,。在第×個教師節(jié)期間，各校要表彰一批無私奉獻,、師德高尚,、教書育人、為人師表,，在學(xué)校管理,、班級管理和教育教學(xué)工作中成績突出的優(yōu)秀教師;教育局將對全區(qū)20__年度各類優(yōu)秀教師進行表彰。通過表彰先進,，樹立典型,，開展“一月一贊”等活動，弘揚教育正能量,。(責(zé)任人：__)

3.征集我與恩師的故事活動,。自8月中旬開始，向廣大教職工和社會征集我與恩師的故事,，發(fā)動教師用100-500字的短文告訴我們你和恩師的故事,，發(fā)送到教育局微信公眾號《我與恩師的故事》欄目，留下你恩師的姓名和聯(lián)系方式,，以及你的姓名及聯(lián)系方式,。(責(zé)任人：__)

4.開展鮮花送恩師走訪慰問活動?！疤依顫M天下,，恩情似海深”。教師節(jié)期間,，積極倡議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、在職教師向自己的恩師獻上一束鮮花;各學(xué)校(單位)要開展走訪慰問退休教師活動;局班子成員走訪慰問教學(xué)一線的優(yōu)秀教師、困難教師,、退休教師,、病殘教師代表，讓教師們感受到組織的溫暖和關(guān)懷,，打造人文教育,、和諧教育。(責(zé)任人：__)

5.舉辦教師才藝大比拼活動,。教師節(jié)期間,，搭建舞臺，只要節(jié)目體現(xiàn)新時代教育特色,，內(nèi)容健康,，積極向上的,，有聲樂、舞蹈,、器樂,、戲曲、小品等方面才藝的教師個人,、團隊都可以上臺展示，具體時間和地點另行通知,。(責(zé)任人：__)

6.啟動第三屆“走基層尋找美麗教師”活動,。全區(qū)各級各類學(xué)校(幼兒園)推選1-2名從事教育教學(xué)工作累計五年及以上，有堅定的理想追求,、有高尚的師德情操,、有精湛的教學(xué)技藝、有優(yōu)良的評價口碑的在職一線教師,。經(jīng)過逐級推薦進行宣傳,，做好投票產(chǎn)生杭州市臨安區(qū)第三屆“美麗教師”10名及提名獎10名，擇時進行褒獎,。(責(zé)任人：王__)

四,、工作要求

1.提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo),。各學(xué)校要認真落實本通知精神,，充分利用微信、微博,、宣傳欄,、條幅、展板等廣泛宣傳廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人的先進事跡,，讓廣大群眾了解教育，理解教育,，支持教育,，從而進一步樹立教育良好形象，營造全社會關(guān)心,、支持教育發(fā)展的良好輿論氛圍和社會環(huán)境,。同時各學(xué)校(單位)要高度重視教師節(jié)慶祝活動,，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，積極組織、參與相關(guān)活動,。

2.科學(xué)謀劃,，精心組織,。機關(guān)各科室要科學(xué)謀劃，積極行動,，協(xié)調(diào)配合,，精心組織，確保各項慶?；顒尤缙陂_展,。各學(xué)校要突出活動的主題，激發(fā)廣大教師積極參與活動的熱情,，凝聚教師智慧,，確保慶祝活動富有成效,。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇4

一,、展示校園文化生活、推進素質(zhì)教育的成果,。

二、活動主題

陽光下最美教師

三,、主辦單位

__區(qū)教育局

四,、比賽內(nèi)容

本次比賽項目設(shè)聲樂、器樂,、舞蹈,、曲藝四大類，中自選一項作為學(xué)校參賽項目,。

1,、聲樂：

除大合唱外，小組唱,、四重唱,、表演唱均可，任選一首歌曲,，必須是4人以上的組合,、2個聲部以上,，時間不超過6分鐘;風(fēng)格不局限，思想內(nèi)容健康,，

2,、器樂：

器樂項目含合奏,、小合奏,、重奏,，可選管樂、弦樂,、民樂,、打擊樂、鍵盤樂,，演奏時間6分鐘，不少于4人,，限奏一首樂曲。

3,、舞蹈：

任選跳一個民族舞,、現(xiàn)代舞、街舞,、芭蕾舞,、桑巴舞均可，時間6分鐘,，人數(shù)須10人以上,。

4、戲?。?/p>

戲劇類含相聲,、小品、京劇,、桂劇,，情景劇、校園劇,、歌舞劇等,，可任選一種表演形式，時間不超過7分鐘,，人數(shù)不限,，內(nèi)容完整、劇情健康,。

五,、節(jié)目要求

1、內(nèi)容健康向上,，形式新穎多樣,，充分展示__區(qū)教師們的人格魅力和學(xué)識魅力,，反映教師們忠誠黨和人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生,，嚴謹篤學(xué)，勇于創(chuàng)新,，為人師表,，無私奉獻的高尚品德。

2,、突出主題,，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)新,，舞臺效果好,，演出服裝得體，要與節(jié)目內(nèi)容相照應(yīng),。

3,、聲樂、器樂,、綜藝類節(jié)目必須現(xiàn)場演唱,、演奏、演講,、演說,，不得提前錄音。節(jié)目分創(chuàng)作節(jié)目和學(xué)習(xí)節(jié)目,，創(chuàng)作節(jié)目適當加分(創(chuàng)作節(jié)目指音樂制作,、動作編排、劇本為全新創(chuàng)編,，不含節(jié)目及音樂的改編),。

4、所有類別的節(jié)目,，學(xué)生不能參賽,。

5、要求公辦中小學(xué),、幼兒園學(xué)校必須參加本次的藝術(shù)節(jié)比賽,，四個學(xué)區(qū)以學(xué)區(qū)為單位，民辦學(xué)校根據(jù)學(xué)校情況報名參賽;所有學(xué)校的參賽隊員必須是本校教職員工,。

六,、比賽時間、地點

時間：20__年9月5日(星期三)全天

地點：具體地點另行通知

七、報名日期及抽簽

1,、報名：

各校于20__年8月31日前將報名表交到__區(qū)教育局體衛(wèi)藝室__老師處,，聯(lián)系電話：__，郵箱：__m

2,、抽簽：

20__年9月3日(星期一)上午9：00在__區(qū)教育局一樓會議室進行,。

八、活動要求

1,、提高認識,，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展教師藝術(shù)節(jié)是進一步加強構(gòu)建和諧校園,，推動學(xué)校精神文明建設(shè),，提升新時期教師職業(yè)形象的重要一項活動，各學(xué)校要結(jié)合學(xué)校實際情況做好安排部署,，指定一名校級領(lǐng)導(dǎo)專門負責(zé),，組織教師進行排練。

2,、廣泛發(fā)動,，積極參與。教師藝術(shù)節(jié)是豐富教職工精神文化生活的有效載體,，各學(xué)校要加大宣傳力度，通過各種途徑和方法充分調(diào)動廣大教職工參與活動的主動性,、積極性,，努力擴大活動的覆蓋面。

3,、突出特色,，打造品牌。各校要緊扣活動主題,，突出亮點,，創(chuàng)出精品節(jié)目。要從節(jié)目創(chuàng)意策劃的新意,、主題的深化,、形式的新穎、內(nèi)容的豐富,、質(zhì)量的提高,、節(jié)目與作品檔次的提升等方面下功夫，力爭創(chuàng)作出體現(xiàn)本校文化特色與品牌的優(yōu)秀節(jié)目,。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇5

一,、活動思想：

今年9月10日是我國第x個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設(shè),，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動,。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情，改善師生關(guān)系,。

二,、活動時間：

20__年9月10日教師節(jié)

三、活動內(nèi)容：

金秋9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,，今年9月10日是全國第x個教師節(jié)。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心,。教師節(jié)到了,，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際,，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1,、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。

2,、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,，四至六年級完成手抄報，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師,。

3、以教師節(jié)為主題,，更換班級黑板報,。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候,。

5,、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,。

6,、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信,。

7,、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動,，并可以寫一句感謝教師的話,。

8、以班級為單位,，進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,，題目：“老師，我的愛對你說……”,。

四,、活動要求：

1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿,、一聲問候,，還可以是一段感想，或俏皮或真摯,。50字以內(nèi),。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊委,，由隊委進行全校統(tǒng)一評獎,，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

2,、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看,，這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì),。漫畫人物可以是本校教師,，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,。也可以是手抄報,、賀卡制作、作文（可以是書信,、詩歌等）或者毛筆對聯(lián)等,。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份,，學(xué)校將進行評獎,，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進行展覽。

各班要認真發(fā)動，積極準備,，保證活動效果,。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室,，希望同學(xué)們熱烈參加,。接到通知后，立即行動起來,，盡快傳達對老師的心意,。