為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇1

在教師節(jié)來臨之際,，為推進和諧校園建設(shè)，促進師生交流,，增進師生感情,，增強學生的感恩之心,，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝?；顒?。

一、主題

特別的愛,，獻給特別的你

二,、活動步驟

布置教室黑板。

邀請本班的任課教師參與,。

1,、第一環(huán)節(jié)：由班長進行感恩致辭。

2,、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福,。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師,，也可逐一表達,。

3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情,。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,，或制作其他禮物,，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情,、祝福之語,；也可以給老師一個溫情的擁抱。

4,、第四環(huán)節(jié)：教師寄語,。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。

5,、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》,。

三、活動時間：

9月7日班會時間,。

四,、活動要求：

1、各班在下午第三節(jié)課下后,，迅速布置教室,，包括黑板。

2,、各班自行準備相機,，將整個活動記錄下來,，班主任收集，打包上傳到政教處,。

3,、屆時，學校領(lǐng)導將到各班級進行巡視,。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇2

一,、活動目的

充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進取、熱愛教育事業(yè),；努力建設(shè)一支“志存高遠,，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,，增強教師的光榮感,、責任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等）；加強師生交流,，增進師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系,；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

二,、活動主題：

（教師）走進學生心靈,，讓彼此不再遙遠（學生）感恩老師，讓心靈飄香,。

三,、活動對象：

全校師生

四、活動內(nèi)容：

1,、師生活動：師生共慶教師節(jié),。

活動時間：暫定在x月__日下午第二課后，x月__日下午的第三課調(diào)至中午進行,。

活動要求：以班級為單位,，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加,。各班與x月__日前將簡單的活動方案上報級部,。

責任人：各級部、各班主任,。

2,、家長活動：家長眼中的好老師,。

活動方式：學校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師,。作品直接發(fā)至學校郵箱,。

活動時間：x月__日前。

責任人：政教處,。

3,、教師活動。

（一）師德修養(yǎng)教育活動方式：

1,、組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高服務(wù)意識，形成“管理育人,、教書育人,、服務(wù)育人”的新理念。

2,、發(fā)短信希望全體教師：學__心系祖國,，樂于奉獻的精神，做一個愛崗敬業(yè)的模范,；關(guān)愛學生,，銳意進取，做教書育人的楷模,；為人師表,，嚴于律己，做廉潔從教的楷模,。

活動時間：x月__日前

責任人：黨總支、校長室

（二）一則愛生格言,。

活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,，上報年級部。

活動時間：x月__日前

活動方式：

1,、級部評比,。

2、教室內(nèi)張貼,。

3,、匯編成冊。

責任人：各級部

（三）一篇愛生故事,。

活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事,，內(nèi)容以本人在教育教學實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主；體裁不限,，小說,、散文,、敘事詩等均可；故事要真實（比如時間,、班級,、學生姓名等），有真情實感,，字數(shù)一般以800~1500為宜,。

活動時間：作品在x月__日之前上交年級部。

活動方式：

1,、級部評比,。

2、推薦發(fā)表,。

3,、匯編成冊。

責任人：各級部

（四）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻一言,。

活動要求：各級部老師群策群力,，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻計獻策。

活動時間：x月__日下午學生放學后,。

活動方式：茶話會（級部做好記錄）,。

責任人：各級部。

（五）結(jié)對一名特殊學生,。

活動要求：對特殊學生（經(jīng)濟貧困的家境貧寒學生,、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生,、學習貧困的學習困難學生等）實施“五個一”手拉手愛心教育工程,。

一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況,，老師進行愛心談話,。

一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現(xiàn)狀況,。

一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況,。

一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面?？梢约以L,，也可以在校約見家長。交流學生在家,、校的表現(xiàn),，增強家校教育合力。

一次總結(jié)：每學期末,，幫扶教師要對結(jié)對學生愛心教育的過程,、結(jié)果進行總結(jié),，上報校政教處。

活動時間：本學期,。

責任人：各級部,。

4、學生活動,。

（一）“難忘師愛”征文,。

活動要求：用自己生動的語言、感人的故事,，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范；或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等,。文體不限,，題目自擬，內(nèi)容真實,，主題突出,。

活動時間：x月__日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇,，參加年級部評比,。

責任人：各級部語文教研組

（二）一則感恩老師的感言。

活動要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話,，說出你對老師的祝福和感謝,，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師,。

活動方式：每班評選出5條,，交各級部。

活動時間：x月__日前,。

責任人：各班主任,。

（三）一個美麗的瞬間（攝影圖片征集）。

活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面,，要求配上簡短的創(chuàng)意說明,。每班不少于5幅作品,，其中必須有x月x日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張,。

活動時間：x月__日前活動方式：

1、級部評比,。

2,、級部攝影圖片展。

責任人：各級部

（四）給老師提一條建議,。

活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,，我想對你說”為題,，寫出對某某老師的建議（學生可署名，也可不署名）,。

建議直接交給政教處,，然后由政教處轉(zhuǎn)達。

活動時間：x月__日前,。

責任人：政教處,。

五、其他說明

1,、各級部要根據(jù)此活動方案,，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關(guān)材料,。

2,、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案,，校長室同意后方可實施,。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇3

經(jīng)研究決定，在全區(qū)教育系統(tǒng)開展慶祝第×個教師節(jié)系列活動,，特通知如下,。

一、活動主題

今年教師節(jié)的主題是：弘揚高尚師德,，潛心立德樹人,，營造尊重知識、尊重人才,、尊重教師的良好社會氛圍,，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,，“尊師重教,、為人師表”;同時激發(fā)廣大教師熱愛祖國、熱愛教育,、熱愛學生的崇高情感,，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育,。

二,、組織領(lǐng)導

成立區(qū)教育局第x個教師節(jié)系列活動工作領(lǐng)導小組。

組長：__

副組長：__

成員：__

三,、活動安排

1.開展以“弘揚高尚師德,，潛心立德樹人”為主題的教育宣傳學習活動。利用暑期教師集中培訓期間，《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,，開展教師職業(yè)道德,、法律法規(guī)培訓，開展師德自查,，不參與有償補課,、不在教學時間從事微商等活動，開展師德承諾和宣誓活動,，簽訂責任狀,，進一步加強學校師德師風建設(shè)，打造清廉教育,，大力倡導做“四有”教師,。(責任人：__)

2.開展向優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者學習的活動。在第×個教師節(jié)期間,，各校要表彰一批無私奉獻,、師德高尚、教書育人,、為人師表,，在學校管理、班級管理和教育教學工作中成績突出的優(yōu)秀教師;教育局將對全區(qū)20__年度各類優(yōu)秀教師進行表彰,。通過表彰先進,，樹立典型，開展“一月一贊”等活動,，弘揚教育正能量,。(責任人：__)

3.征集我與恩師的故事活動。自8月中旬開始,，向廣大教職工和社會征集我與恩師的故事,，發(fā)動教師用100-500字的短文告訴我們你和恩師的故事，發(fā)送到教育局微信公眾號《我與恩師的故事》欄目,，留下你恩師的姓名和聯(lián)系方式,，以及你的姓名及聯(lián)系方式。(責任人：__)

4.開展鮮花送恩師走訪慰問活動,?！疤依顫M天下，恩情似海深”,。教師節(jié)期間,，積極倡議學校領(lǐng)導、在職教師向自己的恩師獻上一束鮮花;各學校(單位)要開展走訪慰問退休教師活動;局班子成員走訪慰問教學一線的優(yōu)秀教師,、困難教師,、退休教師、病殘教師代表,，讓教師們感受到組織的溫暖和關(guān)懷,，打造人文教育、和諧教育,。(責任人：__)

5.舉辦教師才藝大比拼活動,。教師節(jié)期間，搭建舞臺,，只要節(jié)目體現(xiàn)新時代教育特色,，內(nèi)容健康，積極向上的,，有聲樂,、舞蹈、器樂,、戲曲,、小品等方面才藝的教師個人、團隊都可以上臺展示,，具體時間和地點另行通知,。(責任人：__)

6.啟動第三屆“走基層尋找美麗教師”活動。全區(qū)各級各類學校(幼兒園)推選1-2名從事教育教學工作累計五年及以上,，有堅定的理想追求,、有高尚的師德情操、有精湛的教學技藝,、有優(yōu)良的評價口碑的在職一線教師,。經(jīng)過逐級推薦進行宣傳，做好投票產(chǎn)生杭州市臨安區(qū)第三屆“美麗教師”10名及提名獎10名,，擇時進行褒獎,。(責任人：王__)

四、工作要求

1.提高認識,，加強領(lǐng)導,。各學校要認真落實本通知精神，充分利用微信,、微博,、宣傳欄、條幅,、展板等廣泛宣傳廣大教師愛崗敬業(yè),、教書育人的先進事跡，讓廣大群眾了解教育,，理解教育,，支持教育，從而進一步樹立教育良好形象，營造全社會關(guān)心,、支持教育發(fā)展的良好輿論氛圍和社會環(huán)境,。同時各學校(單位)要高度重視教師節(jié)慶祝活動,，成立活動領(lǐng)導小組,，積極組織、參與相關(guān)活動,。

2.科學謀劃,，精心組織。機關(guān)各科室要科學謀劃,，積極行動,，協(xié)調(diào)配合，精心組織,，確保各項慶?；顒尤缙陂_展。各學校要突出活動的主題,，激發(fā)廣大教師積極參與活動的熱情,，凝聚教師智慧，確保慶?；顒痈挥谐尚?。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇4

一、展示校園文化生活,、推進素質(zhì)教育的成果,。

二、活動主題

陽光下最美教師

三,、主辦單位

__區(qū)教育局

四,、比賽內(nèi)容

本次比賽項目設(shè)聲樂、器樂,、舞蹈,、曲藝四大類，中自選一項作為學校參賽項目,。

1,、聲樂：

除大合唱外，小組唱,、四重唱,、表演唱均可，任選一首歌曲,，必須是4人以上的組合,、2個聲部以上,，時間不超過6分鐘;風格不局限，思想內(nèi)容健康,，

2,、器樂：

器樂項目含合奏、小合奏,、重奏，可選管樂,、弦樂,、民樂、打擊樂,、鍵盤樂,，演奏時間6分鐘，不少于4人,，限奏一首樂曲,。

3、舞蹈：

任選跳一個民族舞,、現(xiàn)代舞,、街舞、芭蕾舞,、桑巴舞均可,，時間6分鐘，人數(shù)須10人以上,。

4,、戲劇：

戲劇類含相聲,、小品,、京劇、桂劇,，情景劇,、校園劇、歌舞劇等,，可任選一種表演形式,，時間不超過7分鐘，人數(shù)不限,，內(nèi)容完整,、劇情健康。

五,、節(jié)目要求

1,、內(nèi)容健康向上,，形式新穎多樣，充分展示__區(qū)教師們的人格魅力和學識魅力,，反映教師們忠誠黨和人民的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生,，嚴謹篤學,，勇于創(chuàng)新，為人師表,，無私奉獻的高尚品德,。

2、突出主題,，構(gòu)思巧妙,，富有創(chuàng)新，舞臺效果好,，演出服裝得體,，要與節(jié)目內(nèi)容相照應(yīng)。

3,、聲樂,、器樂、綜藝類節(jié)目必須現(xiàn)場演唱,、演奏,、演講、演說,，不得提前錄音,。節(jié)目分創(chuàng)作節(jié)目和學習節(jié)目，創(chuàng)作節(jié)目適當加分(創(chuàng)作節(jié)目指音樂制作,、動作編排,、劇本為全新創(chuàng)編，不含節(jié)目及音樂的改編),。

4,、所有類別的節(jié)目，學生不能參賽,。

5,、要求公辦中小學、幼兒園學校必須參加本次的藝術(shù)節(jié)比賽,，四個學區(qū)以學區(qū)為單位,，民辦學校根據(jù)學校情況報名參賽;所有學校的參賽隊員必須是本校教職員工。

六,、比賽時間,、地點

時間：20__年9月5日(星期三)全天

地點：具體地點另行通知

七,、報名日期及抽簽

1、報名：

各校于20__年8月31日前將報名表交到__區(qū)教育局體衛(wèi)藝室__老師處,，聯(lián)系電話：__,，郵箱：__m

2、抽簽：

20__年9月3日(星期一)上午9：00在__區(qū)教育局一樓會議室進行,。

八,、活動要求

1、提高認識,，加強領(lǐng)導,。開展教師藝術(shù)節(jié)是進一步加強構(gòu)建和諧校園，推動學校精神文明建設(shè),，提升新時期教師職業(yè)形象的重要一項活動,，各學校要結(jié)合學校實際情況做好安排部署,，指定一名校級領(lǐng)導專門負責,，組織教師進行排練。

2,、廣泛發(fā)動,，積極參與。教師藝術(shù)節(jié)是豐富教職工精神文化生活的有效載體,，各學校要加大宣傳力度,，通過各種途徑和方法充分調(diào)動廣大教職工參與活動的主動性、積極性,，努力擴大活動的覆蓋面,。

3、突出特色,，打造品牌,。各校要緊扣活動主題，突出亮點,，創(chuàng)出精品節(jié)目,。要從節(jié)目創(chuàng)意策劃的新意、主題的深化,、形式的新穎,、內(nèi)容的豐富、質(zhì)量的提高,、節(jié)目與作品檔次的提升等方面下功夫,，力爭創(chuàng)作出體現(xiàn)本校文化特色與品牌的優(yōu)秀節(jié)目。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃活動內(nèi)容篇5

一,、活動思想：

今年9月10日是我國第x個教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情,，改善師生關(guān)系。

二,、活動時間：

20__年9月10日教師節(jié)

三,、活動內(nèi)容：

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,，今年9月10日是全國第x個教師節(jié),。老師，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時刻情系祖國未來,，心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了,，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢,？其實同學們的一句問候、一份心意,、一次進步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1,、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話,。

2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,，四至六年級完成手抄報,，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師,。

3,、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報,。

4,、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5,、當老師走進教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6,、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信。

7,、全校開展“看,，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話,。

8,、以班級為單位，進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,，題目：“老師,，我的愛對你說……”。

四,、活動要求：

1,、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,，還可以是一段感想,，或俏皮或真摯。50字以內(nèi),。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝福語,，評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊委,，由隊委進行全校統(tǒng)一評獎,，優(yōu)秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

2,、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看,，這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學中的片斷,，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗,、愛護學生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,，也可以是心中的教師形象,，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報,、賀卡制作,、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯(lián)等,。紙張規(guī)格不能小于A4紙,，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎,，優(yōu)秀作品將在學校進行展覽,。

各班要認真發(fā)動,，積極準備，保證活動效果,。以上作品以班為單位,，由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室，希望同學們熱烈參加,。接到通知后,，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意,。