制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
暑假計劃三年級作文六篇三百字 我的暑假計劃作文三年級作文300字篇一
首先在爸爸媽媽的幫助下,，定好學(xué)習(xí)計劃,、作息時間,，每天保證上下午各一個小時的學(xué)習(xí)時間。認真完成暑假作業(yè),。每天讀課外書不少于一小時,，把讀書的收獲記下來。
我在暑假里小創(chuàng)作一件科技小制作,。我已經(jīng)是小學(xué)生了,，應(yīng)該體諒父母的辛勞，暑假期間除了自己的事情自己做外,，要積極為父母分擔些家務(wù)勞動,。外出要征得爸爸媽媽的同意，不能私自外出,，不能與不認識的人一起出門,。沒有大人帶領(lǐng)，不能私自去游泳,。星期天,，讓媽媽買一套《中國少兒百科全書》和《小鯉魚歷險記》過過癮。
如果時間安排少一點的話,，我覺得去重慶看望親戚不錯,，回來的時候順便去永川動物園。
這個暑假計劃定的可能不好,，請大家支持,。
暑假計劃三年級作文六篇三百字 我的暑假計劃作文三年級作文300字篇二
盼望已久的暑假來臨了，可能有一些同學(xué)會把暑假時光當成了是可以吃喝玩樂的日子,，把學(xué)習(xí)和做功課都拋到了九霄云外,，白白地把暑假時間浪費了。暑假該怎么過呢?我想,，應(yīng)該要把暑假過的既要有意義,，又要輕松快樂。
首先,，可以報一兩個興趣班,，提優(yōu)一下，也不要太多,，這樣既增長了一些自己不知道的知識,，學(xué)到自己喜歡的才藝，還能在課堂上認識許許多多的小伙伴!為以后學(xué)習(xí)生活打打基礎(chǔ)，再說,，學(xué)知識也總歸比不學(xué)知識好,，學(xué)無止境。
第二,，在暑假生活中,，多做做家務(wù)。比如掃地,、拖地,、洗衣服、洗碗等力所能及的事情,。想一想,，爸爸媽媽上了一天的班了，十分辛苦,，還要無微不至照顧我們,，那我們也可以做做家務(wù)，既豐富暑假生活,，增長生存能力,，又減輕了父母的家務(wù)勞動，使他們能夠開心,，快樂,。
第三，也就是最重要的,。一定要認真完成暑假作業(yè),，每天看兩小時課外書，做好讀書筆記,，寫好讀后感,。完成老師布置的作文，并且發(fā)到班級網(wǎng)志上,。除此之外,，還可以復(fù)習(xí)一下以前學(xué)的一些知識，溫故知新,。
我要在兩個月的暑假生活中勤學(xué)習(xí),、勤勞動，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期!
暑假計劃三年級作文六篇三百字 我的暑假計劃作文三年級作文300字篇三
暑假生活,，其實對于正處于學(xué)習(xí)中的孩子來說,，放松身心是需要的，但是學(xué)習(xí)也不能落下,。今天來分享一下三年級暑假學(xué)習(xí)計劃,。
一,、生活作息計劃
每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺，早上7：15起床,。
每天在完成學(xué)習(xí)計劃和保證晚上10點睡覺的前提下,，玩電腦一個小時。
二,、學(xué)習(xí)第一階段
1,、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。
2,、每天數(shù)學(xué)10道計算題,。
3,、英語每天完成1頁(_號單詞抄5遍,，漢語1;背所有_號單詞;聽寫所有_單詞兩遍)。
三,、學(xué)習(xí)第二階段(在完成《暑假作業(yè)》和英語后,，進入學(xué)習(xí)第二階段)
1、每天數(shù)學(xué)10道計算題,。
2,、培養(yǎng)語文作文能力(具體內(nèi)容待定)。
3,、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內(nèi)容待定),。
4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)(具體內(nèi)容待定),。
四,、語文
1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行,，每個詞抄兩遍,，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。
2,、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文,，要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容,。
3,、兩天背誦一篇寫人作文。
4,、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》,。
五、英語
1,、每天背誦英語卡片單詞5個,，要求會讀,、會寫。
2,、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,，要求聽懂并跟讀。
六,、數(shù)學(xué)
1,、每天十道數(shù)學(xué)題。
2,、每天學(xué)習(xí)一個小時奧數(shù),。
暑假計劃三年級作文六篇三百字 我的暑假計劃作文三年級作文300字篇四
炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太陽正在天空中燃燒。想起想起,我便想起我那充滿歡樂的暑假計劃了......
今年的暑假,有些與別不同,我決定了今年暑假要學(xué)我最愛的樂器------小提琴,我想:一放暑假后,便馬上去廣州天河去學(xué)小提琴,我的同學(xué)常常問我:如果用一種材料來做一個小提琴,我會選擇用水晶做.的因為水晶十分晶瑩剔透,多漂亮啊!!但是,我現(xiàn)在只是初學(xué),不用那么昂貴的小提琴,所以我現(xiàn)在只買一個‘紅棉牌’的小提琴吧,，待我長大后,，才買它!
另外，有一個很不高興的事兒要告訴給你們,我的數(shù)學(xué)考試只有80分和87分,，所以媽媽要我到姑姑家去補習(xí),，活該!活該!
這個暑假，最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂游玩,，媽媽說：那兒有可以泡溫泉,，又可以游泳，還可以......聽說那兒的風(fēng)光迷人!
我的暑假又開心又精彩,希望你也有個完美的暑假!!!
暑假計劃三年級作文六篇三百字 我的暑假計劃作文三年級作文300字篇五
暑假將至,，為了讓孩子在假期內(nèi)各方面獲得提高,，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下較好的基礎(chǔ)，更為了能讓孩子的假期生活過的健康充實,，歡樂而有意義,，特制定暑期學(xué)習(xí)計劃，供家長與孩子參考,。
小學(xué)生的暑假生活基本以家庭為中心,，所以家庭教育至關(guān)重要，建議以家庭為中心開展如下親子活動活動：
1,、親子共讀：（推薦書目見附表）
中高年級每天分上午下午兩個時段,，中年級每個時段不少于30分鐘，高年級每個時段不少于40分鐘（家長可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排）,。
過程與方式：閱讀要有效果,，離不開思考與探索。讀書過程,，肯定會不斷產(chǎn)生新體驗,、新知識。要把它們積累下來,，總結(jié)下來,，就離不開記錄和批注,。同學(xué)們作批注，不僅是可以幫助記憶,，還可以作為以后的參考資料,，是進行梳理與總結(jié)的必需。
2,、親子共游：
所謂親子共游,，簡單點就是家長和小孩一起進行的旅游。
親子游是家長與孩子間的良好交流渠道,，能凝聚家庭的親和力,，也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅游過程中,，可了解地理,、歷史等多方面知識，還能增強體質(zhì),、磨煉意志,；讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中,，接受語言、動作,、感官和品德等多方面教育,。
讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿好奇,，綠樹,、青草、山水,、動物,、未知的一切，對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮,，五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官,，他們興致勃勃地注視、傾聽,、觸摸,、詢問、甚至品嘗,，鍛煉著孩子的觀察能力,、注意力、記憶力,、描述能力和獨立思考能力,。
3,、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣：
學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣,、勞動習(xí)慣等。
附表一：推薦書目：
高年級：（建議從中選3——5本親子共讀,，有能力的可適當增加,。）
《繪本聊齋》蒲松齡/著
《寄小讀者》冰心/著
《有老鼠牌鉛筆嗎？》張之路/著
《四弟的綠莊園》秦文君/著
《我要做好孩子》黃蓓佳/著
《狼王夢》沈石溪/著
《狼獾河》格日勒其木格．黑鶴/著
《鐵絲網(wǎng)上的小花》（意大利）克里斯托夫．格萊茲/著,，代維/譯
《魯賓孫漂流記》（英國）笛福/著,，徐霞村/譯
《湯姆．索亞歷險記》（美國）馬克．吐溫/著，刁克利/譯
《福爾摩斯探案全集》（英國）柯南道爾/著,，俞步凡/譯
《小王子》（法國）圣．艾克絮佩爾/著,，周克希/譯
《永遠講不完的故事》（德國）米切爾．恩德/著，李世勛/譯
《哈利波特與魔法石》（英國）羅琳/著,，蘇農(nóng)/譯
《不老泉》（美國）納塔莉．巴比特/著,，肖慧/譯
《牧羊少年奇幻之旅》（巴西）保羅．柯艾略/著，丁文林/譯
《飛向人馬座》鄭文光/著
《潘家錚院士科幻作品集》潘家錚/著
《安德的游戲》（美國）奧森．斯科特．卡德/著,，李毅/譯
《森林報》（前蘇聯(lián)）維．比安基/著,，王汶/譯
《萬物簡史（少兒版）》（英國）布萊森/著，嚴維明/譯
《科學(xué)家工作大揭密》（英國）理查德．斯皮爾伯利,、路易斯．斯皮爾伯利/著,，王慶/譯
《我們的母親叫中國》蘇叔陽/著
《老子說莊子說》蔡志忠/編繪
《世紀三國》羅伯英潘/繪，鐘孟舜/漫畫,，羅吉甫/撰文
《中國孩子的夢》谷應(yīng)/著
《莎士比亞戲劇故事集》（英國）查爾斯．蘭姆,，瑪麗．蘭姆/改寫，蕭乾/譯
《希利爾講藝術(shù)史》（美國）希利爾/著,，李爽,、朱玲/譯
《諾貝爾獎獲得者與兒童的對話》（德國）貝蒂娜．施蒂克爾/編，張榮昌/譯
《居里夫人的故事》（英國）杜爾利/著,，二栗/譯
