人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。通過制定計劃，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務,，并設定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

三年級暑假計劃表圖篇一

暑假生活，其實對于正處于學習中的孩子來說,，放松身心是需要的,，但是學習也不能落下,。今天來分享一下三年級暑假學習計劃。

每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺,，早上7：15起床,。

每天在完成學習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下，玩電腦一個小時,。

1,、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。

2,、每天數(shù)學10道計算題,。

3、英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍,，漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍),。

1、每天數(shù)學10道計算題,。

2,、培養(yǎng)語文作文能力(具體內容待定)。

3,、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內容待定),。

4、數(shù)學奧數(shù)練習(具體內容待定),。

1,、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍,，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用,。

2、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文,，要求認真閱讀并理解《板書》,、《雷區(qū)》的內容。

3,、兩天背誦一篇寫人作文,。

4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》,。

1,、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀,、會寫,。

2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,，要求聽懂并跟讀,。

1,、每天十道數(shù)學題。

2,、每天學習一個小時奧數(shù),。

三年級暑假計劃表圖篇二

上午：8：30———9：30作暑假作業(yè)（語文、語文交替）,。

10：00———11：00讀書,、讀報、摘抄優(yōu)美詞句,。

午休：12：00———14：00,。

下午：2：30———3：30作暑假作業(yè)（語文、語文交替）,。

4：00———5：00作語文暑假合刊,、抄寫計算口算。

晚上：8：00———9：00讀書,、讀報,、看少兒節(jié)目等。

9：30睡覺,。

1、語文,。

（1）每天積累三條成語,，并能解釋該成語含義。

（2）每天讀書1小時,，寫出一篇讀后感,，記好讀書單。

（4）每天積累三個優(yōu)美句子,，抄在本子上。

（5）每天做暑假作業(yè)2頁,。

2,、語文。

（1）每天做暑假作業(yè)2頁,。

（2）每天讀,、做語文暑假合刊2頁。

（3）每天抄做口算20道（連續(xù)20天,，前10天加減,，后10天乘除）。

（4）抄,、做期末考試試卷1次,。

3,、其他。

（1）每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍,。

（2）從這個暑假開始學會自己事情自己做,，并幫助大人做適當家務活。

我在暑假里要把所學過知識再復習一遍,，鞏固那些掌握不牢知識,，還要多讀書，把優(yōu)美詞句都抄下來,，為以后寫作打下一個良好基礎,。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務活，如整理房間,，洗碗等,，我要度過一個快樂有意義暑假，爸爸媽媽為我加油吧,，我不會讓你們失望,！

三年級暑假計劃表圖篇三

一學期的時間匆匆而過，隨著天氣越發(fā)的炎熱,，暑假的日子又快要到來了,。暑假，是我們每一名小學生都無比期待的日子,，雖然天氣炎熱,，但我們的心情也同樣會伴隨著上升，實在是一個放松休息的好時候,。

雖然這是讓我們休息緩解學習疲勞的好時節(jié),，可一旦過于松懈，那么造成的影響就是難以追回的!作為一名以學習為本職的學生,，我在此根據(jù)自身期末的成績情況,，對未來暑假制定計劃如下：

暑假的時間漫長，如果不緊密的保持自身的學習心態(tài),，那么很快就會將過去的學習忘得一干二凈,。為此，我將暑假的學習時間大致分為三類,。

1.前期復習時間：這段時間主要在暑假的前的幾周里,，通過自我的復習來鞏固本學期的學習，并分析自我的不足,，制定好后期的學習目標,。

2.日常學習時間：在暑假的每天制定一定量的學習任務，用于復習及攻克自身不足。并完成定量的暑假作業(yè),，留出休息時間,，讓自己輕松愉快的保持在暑假的學習狀態(tài)。

3.預習鞏固時間：在暑假的倒數(shù)幾周里,，通過網絡和書籍對下學期知識進行預習,，讓自己更有準備的去面對新學期!

1.復習階段。

在這個階段里,，我主要的目標是在2周的時間里對本學期的課程都進行一遍梳理,，并針對期末考試的試卷和自我的理解，對自己的問題和錯題,，進行整理,，方便后續(xù)學習使用。

2.日常任務,。

這是一個每日目標,，我計劃在暑假開始后的每天都都進行一定量的學習計劃。主要目標是自己在學習上的弱項——數(shù)學,。我要針對自己的不足進行努力,。

當然，針對自己優(yōu)勢的語文和英語也不能放松,。同時每天上午要保持每天定量的單詞默寫和課文背誦,，并且要在晚飯前解決一天量的.暑假作業(yè)。

3.預習鞏固,。

到了這個階段,，新學期也即將到來了。但如果我還是滿腦子上學期的知識,，那么在新學期的學習中一定會感到混亂,。為此，在開學的前兩周里,，除了檢查好自己的書包和作業(yè),，我同時還要對新學期的知識進行預習。書本可以去找高年級借,，實在不行就利用網絡查找,。

回顧下來，這場暑假對我們而言即是一個機會,，也是一個“陷阱”，我要好好的利用暑假的時間,，嚴格的做好自身的學習計劃,，相信在下學期的學習上，我一定能有更出色的表現(xiàn)!

三年級暑假計劃表圖篇四

六年來的小學生活就只剩下這漫長又不漫長的暑假了。暑假一晃,，我們便升入初中,。在這個暑假中，我一定要做一些有意義的事情,，為小學生活畫上一個圓滿的句號,。

升入初中，還要面臨考試,。所以,，在這個假期中，我一定要好好學習,，制定一個學習計劃,。

1、上午做1——2份試卷,。無論語文,，數(shù)學，英語,。

2,、下午做一篇日記，再看看報紙,。每天必須按時完成,。

3、早上6：30起床,，打羽毛球,，做些運動。

4,、每天至少做一次家務活,。

5、每天睡一小時午覺,。

6,、下午到院子里玩耍，或者玩電腦,。

三年級暑假計劃表圖篇五

1,、《，一個暑假完成泛讀超出預期,，之前一直擔心因為已經看過中文書,，對故事情節(jié)熟悉，加之原版朗讀速度稍快,，是否有興趣堅持我是心存忐忑的,。也許是之前做了鋪墊，太喜歡這本書里的夏洛和小豬，總之津津有味的泛讀完成,，常常會一口氣連著聽講讀3-4課,，喜歡的會重復聽，開始我還跟著她一起讀,，之后就再也跟不上了,。必須承認她的聽力已經遠超過我了。暑假期間為了調動她的積極性,，參加了2次yy語音搶麥,，得到李岑老師的夸贊，興致愈發(fā)更濃,。

2,、4b完成，到5a,，基本當做閱讀材料了,，沒有再刻意抽出時間一遍遍聽讀，而且每節(jié)課一遍聽下來時間也略長,，近10分鐘,，所以基本就當做閱讀材料。

3,、》majd教授特意托人帶的從美國買的原版書,，開始有點畏難看不懂，還是堅持看了下去,，只是不知道她到底吸收了多少,。

：為了音樂會準備，在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動畫片,，下載喜歡的主題音樂至ipad,，并把歌詞打印出來貼到墻上，這也是學習英文的方法之一,。如今非常熟練的會哼唱幾首喜歡的原版歌,，喜歡的動畫片也不止看了1,2遍，甚至會背下來喜歡的臺詞,。

注重于課外的拓展,，卻對老師布置的閱讀作業(yè)沒怎么做，態(tài)度上不夠端正,，以后還是要注意,。必要的應試作業(yè)還是需要完成的。

總之,，經過一個學期加上暑假的興趣培養(yǎng),，小妞真正愛上了英語,，在去日本旅游途中，膽子大,，敢于用英文去在賓館和商場，飯店和當?shù)厝私涣?，同行的比她大的小朋友也贊嘆她的英文流利,，更加自信，學以致用,，這才是學習的終極目標吧,。

1、《夏洛的網》完成精讀,，用時一個學期,，至少要精度2遍，沒有特別精細的計劃,，第一遍應該是熟悉單詞,，但是開學來2個星期尚沒適應開學的節(jié)奏，英文也是呈不規(guī)律學習,，而且小妞仍是喜歡講讀,，也完全不按照順序聽學，而是按照自己的喜好,，請教了李岑老師,，可以按照她的興趣不按順序，只是會搞不清楚這單詞的順序了,，所以開學了2周,，單詞進展仍不大。還是需要和她制定計劃,，隨著第一遍精讀完成單詞的加強記憶,。適當?shù)睦首x跟上，至寒假前完成2遍精讀,，熟練朗讀,，聽懂原版聽力。

2,、將《典范英語》的5a.5b完成,，《老鼠記者》，讀幾本買的原版書,。

：《降世神通》純英文字幕的確有難度,，雖然劇情非常喜歡，里面的單詞及意思尚不能正確理解,，看熱鬧的'成分居多,，在看了6集之后,，暫停。換之以經典原版片,，如《埃及王子》這竟然還是宗教題材電影,，妞很喜歡，下載了不少經典動畫片,，按照每2周一片的進度繼續(xù),。特別喜歡的片子可以考慮尋找mp3格式多聽，不求快,，每個片子至少看2-3遍,。

：新概念和sbs暫時不上，買了李岑老師的語法書,，以自學方式進行,，前面的語法相對簡單，計劃用1個學期時間完成（一共80課）,，寒假開始自學新概念,，至于下個學期要不要出去報班上，看情況再說了,。適當?shù)恼倚┱Z法方面的練習來做,。

：新學期換了老師，已經教唱了2首英文歌,，很是喜歡,，如果老師可以繼續(xù)推薦下去那是極好不過的,，不管怎樣，每周提供一首經典歌曲學唱,。愛上英文歌曲,。貴在堅持,，多么輕松的方式,，早起的叫醒音樂即是每周的學唱的英文歌。

三上仍是延續(xù)二下的英文學習方式,，原版書閱讀加原版片欣賞,，語法自學方式,，利用各種零碎時間加大英文聽力輸入。期待著小妞英文學習的再次飛躍,。有著興趣為本，就不擔心,。

三年級暑假計劃表圖篇六

每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺,，早上7：15起床。

1,、每天完成《暑假作業(yè)》7頁,。

2、培養(yǎng)語文,。

作文,。

能力（具體內容待定）。

3,、培養(yǎng)英語讀聽能力（具體內容待定）,。

4、數(shù)學奧數(shù)練習（具體內容待定）,。

3,、兩天背誦一篇寫人作文。

4,、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》,。

1、每天背誦英語卡片單詞5個,，要求會讀,、會寫。

2,、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,，要求聽懂并跟讀。

1,、每天十道數(shù)學題,。

2、每天學習一個小時奧數(shù),。

三年級暑假計劃表圖篇七

1,、《夏洛的網》,，一個暑假完成泛讀超出預期，之前一直擔心因為已經看過中文書,，對故事情節(jié)熟悉,，加之原版朗讀速度稍快，是否有興趣堅持我是心存忐忑的,。也許是之前做了鋪墊,，太喜歡這本書里的夏洛和小豬，總之津津有味的泛讀完成,，常常會一口氣連著聽講讀3-4課,，喜歡的會重復聽，開始我還跟著她一起讀,，之后就再也跟不上了,。必須承認她的聽力已經遠超過我了。暑假期間為了調動她的積極性,，參加了2次yy語音搶麥,，得到李岑老師的夸贊，興致愈發(fā)更濃,。

2,、《典范英語》4b完成，到5a,，基本當做閱讀材料了,，沒有再刻意抽出時間一遍遍聽讀，而且每節(jié)課一遍聽下來時間也略長,，近10分鐘,，所以基本就當做閱讀材料。

3,、《老鼠記者》majd教授特意托人帶的從美國買的原版書,，開始有點畏難看不懂，還是堅持看了下去,，只是不知道她到底吸收了多少,。

二、原版片,。

皮克斯原版片：為了音樂會準備,，在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動畫片，下載喜歡的主題音樂至ipad,，并把歌詞打印出來貼到墻上,，這也是學習英文的方法之一。如今非常熟練的會哼唱幾首喜歡的原版歌,，喜歡的動畫片也不止看了1,2遍,，甚至會背下來喜歡的臺詞,。

注重于課外的拓展，卻對老師布置的閱讀作業(yè)沒怎么做,，態(tài)度上不夠端正,，以后還是要注意。必要的應試作業(yè)還是需要完成的,。

總之,，經過一個學期加上暑假的興趣培養(yǎng)，小妞真正愛上了英語,，在去日本旅游途中,，膽子大，敢于用英文去在賓館和商場,，飯店和當?shù)厝私涣?，同行的比她大的小朋友也贊嘆她的英文流利，更加自信,，學以致用，這才是學習的終極目標吧,。

原版書閱讀,。

1、《夏洛的網》完成精讀,，用時一個學期,，至少要精度2遍，沒有特別精細的計劃,，第一遍應該是熟悉單詞,，但是開學來2個星期尚沒適應開學的節(jié)奏，英文也是呈不規(guī)律學習,，而且小妞仍是喜歡講讀,，也完全不按照順序聽學，而是按照自己的喜好,，請教了李岑老師,，可以按照她的興趣不按順序，只是會搞不清楚這單詞的順序了,，所以開學了2周,，單詞進展仍不大。還是需要和她制定計劃,，隨著第一遍精讀完成單詞的加強記憶,。適當?shù)睦首x跟上，至寒假前完成2遍精讀,，熟練朗讀,，聽懂原版聽力,。

2、將《典范英語》的5a.5b完成,，《老鼠記者》,，讀幾本買的原版書。

原版片：《降世神通》純英文字幕的確有難度,，雖然劇情非常喜歡,，里面的單詞及意思尚不能正確理解，看熱鬧的'成分居多,，在看了6集之后,，暫停。換之以經典原版片,，如《埃及王子》這竟然還是宗教題材電影,，妞很喜歡，下載了不少經典動畫片,，按照每2周一片的進度繼續(xù),。特別喜歡的片子可以考慮尋找mp3格式多聽，不求快,，每個片子至少看2-3遍,。

語法學習：新概念和sbs暫時不上，買了李岑老師的語法書,，以自學方式進行,，前面的語法相對簡單，計劃用1個學期時間完成（一共80課）,，寒假開始自學新概念,，至于下個學期要不要出去報班上，看情況再說了,。適當?shù)恼倚┱Z法方面的練習來做,。

英文歌曲：新學期換了老師，已經教唱了2首英文歌,，很是喜歡,，如果老師可以繼續(xù)推薦下去那是極好不過的，不管怎樣,，每周提供一首經典歌曲學唱,。愛上英文歌曲。貴在堅持,，多么輕松的方式,，早起的叫醒音樂即是每周的學唱的英文歌。

三上仍是延續(xù)二下的英文學習方式，原版書閱讀加原版片欣賞,，語法自學方式,，利用各種零碎時間加大英文聽力輸入。期待著小妞英文學習的再次飛躍,。有著興趣為本,，就不擔心。

三年級暑假計劃表圖篇八

暑假將至,，為了讓孩子在假期內各方面獲得提高,，為新學期的學習打下較好的基礎，更為了能讓孩子的假期生活過的健康充實,，歡樂而有意義,，特制定暑期學習計劃，供家長與孩子參考,。

小學生的暑假生活基本以家庭為中心,，所以家庭教育至關重要，建議以家庭為中心開展如下親子活動活動：

中高年級每天分上午下午兩個時段,，中年級每個時段不少于30分鐘,，高年級每個時段不少于40分鐘(家長可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排)。

過程與方式：閱讀要有效果,，離不開思考與探索,。讀書過程，肯定會不斷產生新體驗,、新知識,。要把它們積累下來,，總結下來,，就離不開記錄和批注。同學們作批注,，不僅是可以幫助記憶,，還可以作為以后的參考資料，是進行梳理與總結的必需,。

所謂親子共游,，簡單點就是家長和小孩一起進行的旅游。

親子游是家長與孩子間的良好交流渠道,，能凝聚家庭的親和力,，也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅游過程中,，可了解地理,、歷史等多方面知識，還能增強體質、磨煉意志;讓孩子在娛樂游戲中,、親近自然中,，接受語言、動作,、感官和品德等多方面教育,。

讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿好奇,，綠樹,、青草、山水,、動物,、未知的一切，對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮,，五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官,，他們興致勃勃地注視、傾聽,、觸摸,、詢問、甚至品嘗,，鍛煉著孩子的觀察能力,、注意力、記憶力,、描述能力和獨立思考能力,。

學習習慣、生活習慣,、文明禮貌習慣,、勞動習慣等。

三年級暑假計劃表圖篇九

一個嶄新的學期開始了,，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn),，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足,。為了更好的做好班級工作，特制定20xx—20xx學年三（4）班班主任工作計劃：

本學期要繼續(xù)以學校少先隊的中心工作為重心,，以學校德育教育的思路為指導,，結合班級特點，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質教育。創(chuàng)設積極向上的學風,，努力提高教育質量,，培養(yǎng)全面發(fā)展的四好少年。

本班共有63名學生,，女生33名,，男生30名。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。經過兩年的培養(yǎng)，學習方面已經有了一定的學習習慣,，大部分學生能較自覺完成學習任務,，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強,。個別成績好的學生能主動求學上進,，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),，熱愛勞動等,。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的',，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，上好大課間,，鍛煉學生身體,，增強體質,。積極配合學校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,，以及自我約束,，自我管理的能力。

（一）常規(guī)教育方面。

學生經過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應,，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。

穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細化，在開學初的常規(guī)管理里,，常規(guī)訓練非常重要,，要嚴格要求，違者必究,，便學生盡快收心,，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學的紀律非常重要,。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴格要求下去，漸漸形成習慣,。

充分利用大課間,、體育課時間嚴格訓練，精細動作,，多開展各種有益的活動,，鍛煉身體，增強體質,，提高班級的凝聚力,，增強集體榮譽感。

充分利用班會的時間強調“教室是學習的地方,，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學生的日常行為,，班干部做工作記錄，每周一班會進行總結,。教師根據(jù)總結完成每周的學生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

（二）班級紀律方面,。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律,。

嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師,，管住口不說話，管住心認真聽,，管住手不亂動）,，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由班長記錄,，并做出相應的懲罰,。

2、課間紀律,。

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

（三）衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入,。講衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由衛(wèi)生委員負責,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

（四）班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流工作制,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

（五）家校結合,，分類施教,。

本學期要做好分類施教工作：

1、對學習后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣,。

2,、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當班干部。

3,、經常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

4,、經常主動找學生談話,，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關愛,，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時,。

1,、制定中隊計劃,，推選班干部,。

2,、進行新學期“守護生命、點燃夢想”主題教育,。

1,、配合大隊部，做好紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年宣傳活動,。

2,、利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育,。

3,、參加學校66周年國慶活動。

1,、利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育,。

2,、學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。

3,、參加學校社會實踐活動,。

1,、期中復習，考試,。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練,。

3,、安全教育。

4,、參加并積極籌備二至六年級主題隊會聯(lián)評活動,。

1、堅持上學,，不遲到,，培養(yǎng)學生的吃苦精神。

2,、對學生進行愛護公物教育,。

3、積極參加體育鍛煉,，強身健體,。

三年級暑假計劃表圖篇十

1、《夏洛的網》,，一個暑假完成泛讀超出預期,，之前一直擔心因為已經看過中文書，對故事情節(jié)熟悉,，加之原版朗讀速度稍快,，是否有興趣堅持我是心存忐忑的。也許是之前做了鋪墊,，太喜歡這本書里的夏洛和小豬,，總之津津有味的泛讀完成，常常會一口氣連著聽講讀3-4課,，喜歡的會重復聽,，開始我還跟著她一起讀，之后就再也跟不上了,。必須承認她的聽力已經遠超過我了,。暑假期間為了調動她的積極性,，參加了2次yy語音搶麥，得到李岑老師的夸贊,，興致愈發(fā)更濃,。

2、《典范英語》4b完成,，到5a,，基本當做閱讀材料了，沒有再刻意抽出時間一遍遍聽讀,，而且每節(jié)課一遍聽下來時間也略長,，近10分鐘，所以基本就當做閱讀材料,。

3,、《老鼠記者》majd教授特意托人帶的從美國買的原版書，開始有點畏難看不懂,，還是堅持看了下去,，只是不知道她到底吸收了多少。

皮克斯原版片：為了音樂會準備,，在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動畫片,，下載喜歡的主題音樂至ipad，并把歌詞打印出來貼到墻上,，這也是學習英文的方法之一,。如今非常熟練的會哼唱幾首喜歡的原版歌，喜歡的動畫片也不止看了1,2遍,，甚至會背下來喜歡的臺詞,。

注重于課外的拓展，卻對老師布置的閱讀作業(yè)沒怎么做,，態(tài)度上不夠端正,，以后還是要注意。必要的應試作業(yè)還是需要完成的,。

總之,，經過一個學期加上暑假的興趣培養(yǎng)，小妞真正愛上了英語,，在去日本旅游途中,，膽子大，敢于用英文去在賓館和商場,，飯店和當?shù)厝私涣?，同行的比她大的小朋友也贊嘆她的英文流利，更加自信，學以致用,，這才是學習的終極目標吧,。

三年級暑假計劃表圖篇十一

1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行,，每個詞抄兩遍,，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。

2,、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文,，要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內容,。

3,、兩天背誦一篇寫人作文,，

4,、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

二,、英語,。

1、每天背誦英語卡片單詞5個,，要求會讀,、會寫。

2,、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,，要求聽懂并跟讀。

三,、數(shù)學,。

1、每天十道數(shù)學題,。

2,、每天學習一個小時奧數(shù)。

三年級暑假計劃表圖篇十二

??每天保障一小時的戶外活動或運動,。

??2,、安排與非安排。

??在沒有特殊的情況下,，每天都必須完成以上的安排,；

??每天的安排在得到保障的前提下，可靈活自由安排順序,；

??如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時暫停執(zhí)行；

??可以偶爾睡懶覺,，但絕對不可以影響當日安排的實施,。

三年級暑假計劃表圖篇十三

1、每天7：30起床,，進行早鍛煉,。時間一般在1～1.5小時。

2,、早餐,。

3、8：30－9：30,，練字時間,。練習毛筆字或硬筆，認認真真練習一個小時,。

4,、9：30－10：30，讀報剪報時間,。靜下心來閱讀書刊報紙,，在書刊報紙上選擇好的文章內容，分類整理,。這是每天都必須完成的,。（注意：剪報內容要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章,。報紙新聞中的社會新聞,，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內容。）,。

6,、11：30－12：00，午餐時間,。

7,、12：30-2：30，午睡,。

8,、3：00－4：00，閱讀書籍,。（讀書的時候,，心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀,，做筆記,。老師都是這么做的',，相信你們也可以。）,。

9,、4：00-5：30,周記。周記需要平時注意積累素材,。在這段時間里,，你可以回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件,。有時即便只是小事,，也是很值得記錄的。平時小本子里記著,，再選擇其中一天的這個時段認真地進行周記創(chuàng)作,。注意要認真按照老師的要求完成好！下學期評評看誰的日記質量最高,，日記本最漂亮,、整潔，也要評評看誰在暑假里進步最大,！

10,、約6：00,，晚飯,。

11、6：40－8：00活動(注意：孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護,。),。