在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
小學(xué)生課外讀物閱讀心得 小學(xué)生課外閱讀的心得和感想篇一
我從來就不清楚什么是真正的童年。同很多的的人一樣,,童年都是在父母的寵愛,、溺愛下度過,直至自己長大,,然而,,在這過程中,殊不知自己已經(jīng)走過了童年。但我清楚在這過程中,,擁有的,,不只是父母的寵愛、溺愛,。
隨著母親和外祖母來到外祖父家,。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,,與其說是家,,不如說是人間地獄。但是自幼喪父的他,,從未對人生失望,。
“我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看,?!蓖庾娓傅姆N種行為,只有讀過《童年》的都會清楚,,會有一種莫名的憤怒,。曉得時候,嚴厲的慈祥的婆婆與嚴厲的外公總是吵吵鬧鬧,。雖然,,外公很少給我好臉色看,但是他從不會打我,,會在我受傷是用他特別的方式關(guān)心我,。
“在她沒來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,,但她一出現(xiàn),,就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,,用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來,,織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,,成為最知心的人,,成為我最了解,最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我,,是我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活,。”高爾基的外祖母是一個樂觀,、慈愛的老人,雖然生活并不好。外祖母喜歡講故事給阿廖沙聽,,而且特別疼愛他,。外祖母就像一個朋友是的關(guān)心他,鼓勵他,。一直就很喜歡阿廖沙的外祖母,。這個幽默、樂觀的人,。
“在人們心里,,歡樂和憂愁幾乎糾纏在一起,以不可捉摸的,,令人不解的速度互相交替著,。”也許,,這就是童年,,阿廖沙的童年,高爾基的童年,,我的童年,,大家的童年……
閉上《童年》,下午的陽光依舊那么明媚,,每個人的童年都是五彩斑斕的,,童年的那個自己,永遠的活在自己心中,,伴隨著自己成長,。無論過多久,他依舊存在……
小學(xué)生課外讀物閱讀心得 小學(xué)生課外閱讀的心得和感想篇二
近來這些天我十分認真地閱讀了楊紅櫻阿姨寫得笑貓日記——《會唱歌的貓》這本書,。它的主要內(nèi)容是:
有一只名叫二丫的小貓,,為了幫聾啞老人賣報,決定學(xué)人說話,,它不分晝夜的練習(xí),,終于,功夫不負有心人,,二丫終于學(xué)會了說人話,,于是,它天天幫聾啞老人賣報,,聾啞老人的生意漸漸興隆起來,。在圣誕節(jié)的那一天,二丫夢見了圣誕老人帶它進了一間病房,,里面躺著一個美麗的女人,,在車禍來臨的時刻,,她把自己的孩子摟在懷里,而自己卻變成了植物人,。她的孩子依依每天放學(xué)時總要來病房看她,,含著淚唱媽媽教給她的《魯冰花》,依依的歌聲感動了二丫,,于是,,二丫決定學(xué)唱這首歌,二丫學(xué)會之后,,每天夜里這間病房里總是回蕩著凄美的《魯冰花》,。終于,在依依送給媽媽的百合花盛開的時候,,依依的媽媽終于醒了,。
二丫是一只善良的小貓,她的舉動深深的打動了我,,它幫助聾啞老人賣報,,使聾啞老人的生意興隆起來,在這期間,,它不分晝夜地練習(xí),,一心想幫聾啞老人,練上了上千遍上萬遍,,把嗓子都練得說不出話來了,,可它卻沒有放棄,依然堅持著,,這一點,,使我感動不已。
依依也很懂事,,在媽媽出事后,,她每天放學(xué)都要坐在媽媽的病床上,唱一遍又一遍凄美的《魯冰花》,,還在新年的這一天許上愿望:我希望這些花骨朵,,在冬天也能開出美麗的花。我希望花開的時候,,就是媽媽醒來的時候,。
依依的懂事和執(zhí)著、二丫的善良深深的打動了我,,我從這本書中明白了:只有誠心幫助別人,,才能真正懂得快樂的真正含義!
小學(xué)生課外讀物閱讀心得 小學(xué)生課外閱讀的心得和感想篇三
我讀過許多外國名著,比如《在人間》,、《魯濱孫漂流記》,、《格列佛游記》……但其中我最喜歡的就屬《女巫》這本書了,。
《女巫》這本書是講了一個生活在挪威的小男孩和他的姥姥與女巫的故事。挪威是一個女巫最多的地方,,姥姥告訴了小男孩許多關(guān)于女巫的事,。有一天,,姥姥和他去度假,,住在一個酒店里。一次,,小男孩到一個即將開會的地方的屏風(fēng)后面去訓(xùn)練他的小老鼠,,而無意中看到全國的女巫正在開年會,聽到了她們的一個計劃:她們要在糖果里下藥,,讓孩子們都變成老鼠!開完會,,有一個女巫發(fā)現(xiàn)了小男孩,把他變成了一只老鼠,。小男孩逃到了姥姥那里,,并和姥姥一起偷來了變鼠藥,放在了女巫的湯里,,讓她們?nèi)孔兂闪死鲜?。最后,小男孩的姥姥一起回到了挪威,,并說要自己做變鼠藥,,把全世界的女巫都變成老鼠。
讀完了這本書,,我還在回味著,。我十分佩服那個小男孩。小男孩,,他很聰明,。在他變成了老鼠后,他想到了用變鼠藥讓女巫變成老鼠;在他想怎么讓女巫吃到它時侯,,想出來放在飯菜里,。小男孩還很勇敢,他在偷聽女巫大會時,,并沒有吃驚或叫出聲來,,而是聽完她們的計劃,并告訴了姥姥;小男孩在偷變鼠藥時,,要從很高的地方吊下去,,對于他這種小老鼠看似是做不到的,而他卻勇敢的做到了;他還在放藥時,,被別人看見,,弄傷了尾巴,,而他卻臨危不懼,勇敢的做完了一切,,并且順順利利的逃脫了……
我最佩服小男孩他那種樂觀的精神,。他被女巫變成了老鼠,他并沒有哭,,也沒有慌亂,,而是樂觀的去看待一切,并出了許多主意打敗了女巫?,F(xiàn)在的社會,,有多少人能和小男孩一樣呢?有些人因為一些事情而受到打擊,日漸消沉,,最終走上絕路,。世上無論有什么事情,只要你保持一顆樂觀的心,,就一定能挺過去的,。
小男孩發(fā)生了什么事情都很樂觀,遇到了困難很勇敢,,遇到了事情很聰明,,我們也應(yīng)該像小男孩一樣,有著樂觀,、勇敢等等的精神,,好好學(xué)習(xí),天天向上,,長大后做國家的棟梁,,為國家獻一份力量!
世間上的好書還有很多,每一本書里都會告訴你一個深刻的道理,,讀了一本好書,,悟出了其中的道理并做到,就是向成功又邁進了一步,。讓我們一起閱讀書籍,,品味書籍中的蘊含。讀好書,、好讀書,、讀書好,讓好書伴我們成長,,走向成功!
小學(xué)生課外讀物閱讀心得 小學(xué)生課外閱讀的心得和感想篇四
對自然的仰慕,,對英雄的壯舉,對友人的思念,。我無法用言語來形容,,所以只好借《唐詩三百首》中的詩句來代替我那無法形容的詩句,。讓我們一起吟誦并感悟唐詩三百首吧。
山水之氣
輕輕地翻開《唐詩三百首》,,和王摩詰一起暢游在山水之間,,一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂,如水的山間軟泥上縹緲著點點精巧的光斑,,如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上,,自然而不虛浮,淳樸而不媚俗,。一沵清泉靜靜地流淌,,柔柔地穿梭在林間,不時地撞擊在石壁上,,蜿蜒成圈圈漣漪,美好詩意地蕩漾開來,。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒,。
思念之情
緩緩翻開《唐詩三百首》,和王勃一起沉浸在友人的思念之中,?!芭c君離別意,同是宦游人”是他的祝愿,,“海內(nèi)存知己,,天涯若比鄰”是他的心聲,“無論去與往,,俱是夢中人”是他的思念,,那對朋友的思念,那對朋友的不舍,,在長河中聚集在一起,,永遠樂會消逝。
人生之挫
靜靜翻開《唐詩三百首》,,和李白一起面對人生挫折,。“欲渡黃河冰塞川,,將登太行雪滿山”是他的挫折,,“行路難,行路難,,多歧路,,今安在?”是他的感嘆,“長風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟滄?!笔撬男拍?。那縷堅貞的信念,是他的心中留下了永遠的烙印,。
《唐詩三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣,,美哉!
《唐詩三百首》讓我感覺到朋友之間濃濃的友情,幸哉!
《唐詩三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫,,妙哉!
沏一杯菊花茶,,捧著唐詩三百首,窗外有陽光照過窗簾,,驀然回首,,細細欣賞那溫柔的山水之氣,感受那濃濃的思念之情,,體味那偉大的人生之挫,,倏然,忘記了今夕今日,。
感恩,,在生活中是無限存在的,有時是你對朋友一句簡單的問候,,有時是你對待別人伸出手臂的過程,,有時是你對陌生人的一個微笑。只有懂得感恩的含義,,才能學(xué)會感恩,。
小學(xué)生課外讀物閱讀心得 小學(xué)生課外閱讀的心得和感想篇五
一個名叫桑提亞哥的老漁夫,在84天一無所獲后,,決定獨自一人去遠海捕魚,。功夫不負有心人,他釣到了一條比船還長兩英尺的大馬林魚,。這條魚力大無比,,拖著小船漂流了兩天兩夜。老人經(jīng)歷了前所未有的考驗,,終于將魚刺死,,拴在船頭。然而歸途中卻遇上了鯊魚,,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下一副光禿禿的骨架。老人只得空手歸航,?!独先伺c海》篇幅不長,情節(jié)也很簡單,,但它用獨有的那種回歸自然的質(zhì)樸,、天高海闊的深遠,以及一股恢弘的力量,,鼓舞了一代又一代讀者,。
又想起文中老人的話“一個人不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,,可就是打不敗他,。”雖然老人辛辛苦苦捕到的魚被鯊魚吃得只剩了骨頭架子,,但他戰(zhàn)勝了大馬林魚和許多鯊魚,,體現(xiàn)了人類面對艱險無所畏懼的高貴品質(zhì),面對失敗有著“優(yōu)雅的風(fēng)度”,,他贏得了生命的價值和人格的尊嚴,,是個了不起的勝利者。
人類的極限,,無人知曉,。當一個人努力戰(zhàn)勝自己的缺陷而不是屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的魚還是一副骨架,,都已經(jīng)無所謂了,因為一個人生命的價值已在與那馬林魚的搏斗的過程中充分體現(xiàn)了,。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過,、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?
作為一個強者,,就不應(yīng)該因為失敗而消沉悲觀,,就不應(yīng)該因為沮喪而停止追求!