當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經驗教訓，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

初中期末總結與反思篇一

從總體看,，總分太低，導致在全年級中的名次也較靠后,，再一次與第一考場擦肩而過,。這樣的成績，真是出乎意料,。

單科成績,，大部分都不理想。數學,，如果平時多做些練習的話,，應該會考得更好一點。英語,，這次相對細心了點,，因粗心錯的題少了許多。英語試卷中有的分是不該丟的,，也有的得分含有一定的“猜”的性質,，所以，這次英語成績也并不太好,，對一些時態(tài)等語法問題還應多下功夫,。物理試卷，有好多不該做錯的題目,；同物理一樣,，化學考試也太馬虎了。這兩門課的分數都不理想,。政,、史兩門課的成績較七、八年級時而言，退步了一些,，可能平時背誦不夠吧,。這次考試最差的一門應該就是語文了，這是單科成績中相對得分最低的一門,，扣的分數太多了,，拉了總分好多，這次應該是進入初中以來成績最低的一次語文考試,。

由于各門分數普遍偏低，所以總分也相當低,。剩下的半個學期,，應吸取這次考試的教訓，把這次考試的總結落實于平時的學習中,。

至于期末考試或以后更多的考試的目標,，我只想盡自己所有努力，不丟不該丟的分,。只希望成績每次都能有所進步,，也希望成績能穩(wěn)定在年級前三十名之內。這就是我的奮斗目標,！

如果可能,，我還想做年級第一！

初中期末總結與反思篇二

期中考試考完了,，本來自信滿滿的我像是泄了氣的皮球,，不是松了口氣，而是看到考分后的重創(chuàng),。

自己向來是班上的尖子生,，每次考試成績都是前三，而這次成績卻跑到了十名開外,，我又是一個很愛面子,，自尊心很強的人，心里怎能過意的去,，想想考試前拍著胸脯跟老師打包票說這次肯定能進步,，想想爸爸媽媽對自己殷切的希望，真是感覺自己無地自容,，成績排名出來的時候,，落后很大，是全班十二名,，全年級排到了六十多名,，自己心里很不是滋味，沒想到當場就趴在桌子上哭了，老師跟同桌安慰了好久?，F在想想真是覺得自己無地自容,，真是太丟臉了。

老師找我談話,，說我屬于“缺少思路型”,，雖然有扎實的基本功，往往感覺自己已經熟識了某個知識點,，但是一考試就變蒙了,。主要體現在看到試題后也不知道如何下手，從哪里下筆,，不知道怎么運用知識點,，不知道解題的方法和步驟，更不知道如何切入出題者的思路,，如何分離,。雖然之前成績也很是不錯，主要在于平的刻苦用功,，但是只是做題不注意解題思路和解題技巧的總結,，弊端早晚會暴露的，就像我這次一樣,。我覺得老師說的很對,，自己平時是不怎么注意學習方法總結，總是悶著頭的做題做題再做題,，想想自己真是太傻了,。

老師建議我：定期復習梳理教材基礎知識，讓知識網絡結構始終保持通暢無阻,；并多做經典題,，善總結，免再錯,；加強審題能力,，審到每一層題意與教材知識的聯(lián)系點，要通過題意判斷題目難易和題目類型,，確定試題解答的方法,。在平時加強審題，快速判斷題型和所考察知識點,，深入性做經典題,，培養(yǎng)發(fā)散思維。光看建議,，就感覺對自己很重要,，失落一次才有機會找到更好的前進方向,！

感謝這次的期中考試。

初中期末總結與反思篇三

期中考試已經過去,，可這并不代表我就可以松懈了,，為了以后的學習，對期中考試做出以下總結：

1,、語文和英語,，翻看了一下卷子，語文主要是閱讀文章,，理解能力不夠,，只要題目稍微一變換，就不知道該怎么動筆,，所以在閱讀理解這一片,，確實該費點心思，語文期末爭取上x分,，,。英語這次真的沒考好,，不是題目太難,，而是自己平時不認真，總是抱著僥幸心理,，在聽力和完形填空這一片,，應該在加點油，平時認真學習,，該背的要背,，該記的要記。

2,、數學和物理,，我得承認，這兩門真是僥幸,，數學這次考題真的很容易,，老師在考試之前給我們猜題，考試大概百分之九十都有考,。而物理題目說難不難,，說容易也不容易，勉勉強強上x分,，對于這兩門,，平時應該多做練習。

3,、生物和地理,，地理可能是比較認真,，這次考得還行，但還是有提升空間,。生物是真的不行,，只有及格，也是平時沒認真背,，上課沒有認真聽講,。平時老師說的要及時消化。

4,、歷史和政治,，這兩門考的都是書上的內容，只要記好即可,，但還是沒考好,，原因只有一個，那就是因為平時忽略,，所以一定要好好背,。

學如逆水行舟，不進則退,，不松懈,，不存有僥幸心理，腳踏實地,，為自己而學,。