在經濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。那么報告應該怎么制定才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園老師述職報告 幼兒教師本年度述職報告篇一

一,、在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度,，熱愛集體，能堅守工作崗位,，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領導的分配,，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決。積極認真的參加保育員及其他的各種學習,，每次學習都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健老師的意見,，經常與保健老師交流,。

二、我是第一次接觸保育工作,，這學期我是大班的保育員，經過了一個漫長的暑假生活,，剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活，早上有的小朋友要哭要鬧,，這時我就用親切的語調,，友善的笑容,，像媽媽一樣的.去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,，把孩子當做自己的孩子，從內心去關心他們,。

三、每天早上來園,，首先做到開窗通風，搞好室內外衛(wèi)生,，保證環(huán)境,、物品的清潔整齊,。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,，盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,，每天清洗毛巾及水杯,，保證水杯清潔，廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾,，活動室物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，幼兒被褥疊放整齊，嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，各種資料記錄清晰,。

四,、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主,，幫助幼兒認識自己的杯子,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習慣,。班中有個別孩子有挑食的壞習慣，我就給他講道理說明挑食的壞處,，同時適當?shù)墓膭钏瑵u漸的這些孩子有了進步,，變得愛吃飯了，有的還主動要求老師添飯,、添菜，孩子們的變化使我變得非常高興,。

通過一學期的努力和學習，從剛開始對工作的不熟悉到現(xiàn)在的得心應手,，這些都離不開領導和同事對我的幫助，當然,，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方,，在今后的工作中,，我一定不斷總結經驗,，吸取教訓，爭取把工作做得更好,。

幼兒園老師上半年度述職報告4

幼兒園老師述職報告 幼兒教師本年度述職報告篇二

一個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指導下,，在同事們得關心，支持和幫助下,，使我學會了很多,，也從新定義了幼兒教育的內涵。這學期我是小班的保育老師,，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園,，難免會有些害怕和恐慌。作為教師,，我們班上的三位老師用親切的語調，溫暖的擁抱,，細致的照料，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,，讓孩子愛上幼兒園。入園初有個別孩子看到幼兒園的飯菜就吵鬧著要回家,，有的挑食不吃青菜，為了能讓孩子們喜歡吃飯,，我們也采取了多種方法。

首先,，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動,，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,，如：青菜有很生素,，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的,，肉吃了，小朋友長得高高的,，身體棒棒的等各種方法,。

其次，我們班有幾個幼兒比較挑食,，剛開始來的時候，他根本不會自己吃飯,。聽家長說，他們在家里都不愛吃飯,，吃點奶，零食之類的東西來補充,，我們就及時和家長交流,。同時希望家長配合老師,，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食，在學校來我給幼兒講道理,，鼓勵他們,，漸漸的他們有了進步，變得喜歡吃飯了,，當然大多數(shù)幼兒適應能力比較強，很快就適應了,，盛給他們的飯，都能自己吃了,。有的還主動要求老師添飯,，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣,，孩子們的變化讓我非常開興。

在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主,，幫助幼兒認識自己的杯子,，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習慣,。孩子們都很小，自理能力都很差,，因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,，換上干凈的衣褲,，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干,。在合適的時候指導孩子們正確的如廁。

每天用紫外線燈進行兩次消毒,，對孩子的毛巾每日一清洗一消毒，餐巾沒次用完之后也及時的清洗消毒,，孩子的被褥毎半個月清洗消毒。

當然,，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,，飯后小朋友洗手,、擦嘴經常忘記,，時時的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索,、不斷的加強,。在今后的工作中,，我一定不斷總結經驗，配合老師,，吸取教訓，努力做好本質工作,。

幼兒園老師上半年度述職報告2

幼兒園老師述職報告 幼兒教師本年度述職報告篇三

回想剛進中一班時候的我，看著一張張陌生的臉,，每一天還會拿著點名冊看一看她們的名字，直到此刻聽見她們說話的聲音我能聽出是誰,，突然感覺時間過的好快,，我進中一班已經一個學期了,，我來做這一個學期的總結：

一,、教育保育方面：

本學期我們中一班有37名幼兒，我們創(chuàng)設一個溫馨和-諧的環(huán)境,，幫忙新來的幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境，其次要從每一個細節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī),，以保證日后各項教學活動的有序開展在教育教學上，能注重保教結合,，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個性。照本班幼兒的實際狀況制定班級工作計劃,，周計劃,，科學安排幼兒一日活動，保證幼兒動靜結合,，促進幼兒身心全面發(fā)展。透過開展豐富多彩的區(qū)域活動,，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導，根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,，充分調動幼兒的用心性,，主動性,，趣味性。

我們中班幼兒的獨立意識增強,，而且自我服務的愿望和要求日趨激烈。從簡單的自己穿衣服到自己疊被子到簡單的勞動,。我們抓住了孩子的這一心理特征。在本學期開展了小助手值日生輪換制,，讓做小助手的孩子負責飯菜的分發(fā)工作，喝開水的排隊問題,，以及飯后清理桌面等細小的機會,，既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔盏臐摿?，而且督促了孩子們的自律,。淺移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣。從而促進了整個班風班貌的提高,。

在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,，抓好幼兒在園生活習慣,，照顧好幼兒的身體健康,，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣,，督促幼兒多喝水，對大,、小便需要幫忙的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒,，及時更換衣服，以防感冒,，對體弱多病的幼兒給予個性照顧。教師每一天都能認真地做好消毒和打掃工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡,，做好預防幼兒常見疾病的工作，減少細菌滋生,。

二、家長交流方面：

幼兒的進步離不開家長的支持,。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子,，家長的作用是舉足輕重的。所以,，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作,。

老師和家長透過交流,，能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況,，所以,，每一天放學后,，我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況,，做的好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合,，幫忙幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我們及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作,。

三,、自身工作：

作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質,，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經驗,。這學期，我努力作好本職工作,，但也存在著不足，我會在今后的工作中加以改善,，繼續(xù)努力，跟上社會時代的步伐,。

幼兒園老師上半年度述職報告3

幼兒園老師述職報告 幼兒教師本年度述職報告篇四

回想起來我這里快一年了回顧這一年來,，時間過的飛快,。思想政治、業(yè)務能力等方面都有很大的進步,，當然也存在著不足。下面是第二學期的工作總結：

積極參加園里的說課活動，工作方面我虛心的向老教師學習,。以課程綱要為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，認真組織好半日活動，

活動中,，能恰當?shù)倪x擇和使用教具，重視教學的內容的趣味性,，增加幼兒的實踐操作活動,，以游戲為基本活動,，使幼兒為被動學習轉化為主動學習,。教學中，還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結，改進教育的方法,，收到一定的效果,。

小班圍繞傳統(tǒng)美得教育,，今學期里,。開展了寶貝一家》車子叭叭叭》動物朋友》嚕啦啦》弟子規(guī)》還有今學期的雙美英語》等多次主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,，使孩子變成一個個活潑可愛懂禮貌的寶寶。

一,、保教結合

兩位老師輪流當保育員。班共有35個小朋友,，今學期我擔任小一班的副班主任,。由于他年齡還小所以在自理方面比較弱，針對這一情況,，兩位教師共同協(xié)商,，把班的紀律及自力能力一起抓。經過努力,，班小朋友可以說進步很大。自力能力方面：堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，強化他自我服務意識,，改變他依賴思想,。對幼兒好的行為給予表揚和肯定,，使幼兒能夠更有信心，更積極的做好事情,，完成任務。紀律方面：對少部分幼兒的不良行為,，采取的及時分析原因，該批評的批評,，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，慢慢做到遵守紀律。

小朋友學會了不少禮貌用語,，共同努力下,。有了初步的生活自立能力,。教學方面，幼兒更是原來的基礎上有了不同程度的提高,，特別在念兒歌,、講故事,、還有在英語等方面都有了很多的成績。

能積極主動地配合班主任搞好工作,，保育方面。保證課室的衛(wèi)生,，勤幫幼兒更換衣服,。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生,，用我愛心、耐心料理著孩子的日常生活,。

二、家園工作

經常與家長保持聯(lián)系,，家園聯(lián)系是保證,。工作中,。解幼兒在家的情況。通過家園聯(lián)系手冊,、晨間午間接待和電話時的談話，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通,。

三、認識不足

很高興我學到不少東西,，通過這一年的工作,。業(yè)務上也有所提高。但這遠遠是不夠的工作中我還缺乏主動性,。將在新的學期里多學、多思,、多試，努力把工作做得更好!

秋往冬來,，暑往冷來。一學期又在孩子們歡歌笑語中度過了,。又到我們?yōu)橐粚W期工作做總結的時間了。時間過得真快,，我擔任貝貝羊班保育工作又有一個學期了。固然工作經驗較少,，但是我都很認真的對待每項工作;在碰到不懂的地方及時的討教保健醫(yī)生和有豐富經驗的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒一樣平常護理工作,，配合班中教師作育幼兒的一樣平常生存常識,。以下是我對這個學期以來在各方面工作具體的闡述,。

在這個學期里，本人能夠或許服從園內的各項規(guī)章制度,，熱愛群眾，能堅守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假，對幼兒等量齊觀,，與同事相處融洽,。用心認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記,，在工作中碰到有題目時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健大夫的意見,，做到不掩蔽自己的不足和錯誤;

為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用凈水洗擦地面;天天放工后清洗毛巾，為毛巾消毒,，保證毛巾潔黑有淡淡的消毒液味;天天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外豁亮無污物,、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所持續(xù)無異味,、地面干燥潔凈、干凈用具掛放整潔,、不堆放垃圾;做到天天消毒不少于三次，活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整潔，教具,、玩具潔凈無塵土,，室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整潔,，經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把天天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格實行一日衛(wèi)生消毒，堅持天天三餐的衛(wèi)生消毒工作各種資料記錄清楚,，時間正確,，按時上交,。

保育工作方面：本人能夠或許熱愛幼兒、關心,、耐心、細致,、熱情地對待每個幼兒,。能用心搞好本班的干凈衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠或許細致照顧幼兒的生存,，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿、增減衣服,。注重護理體弱多病的幼兒,，細致觀察有不適的幼兒全天的環(huán)境,，及時與家長溝通。晝寢時,，注重巡查，戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓和玩各種大、小型玩具,，防止意外變亂的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導明白玩累了休息;配合教師作育幼兒的一日生存常規(guī)。

四、在幫忙教師工作上：本人能夠或許用心配合,，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃，為教員預備好教具、學具和布置好場地等等,。用心的參與一些簡單玩具的建造。配合好教師耐心的照顧每名幼兒,，做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。

幼兒園老師述職報告 幼兒教師本年度述職報告篇五

時間可真快，一眨眼的時間,，一學期又過去了，在這里我需要認真總結自己的工作經驗,，提高自己的保育工作水平,。這學期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結合,，以下我談談這半年的工作情況：

一、不斷學習,，總結經驗，做好自己的保教工作,。

隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學習,，不斷進步,，才能確保幼兒健康、愉快,、安全的生活，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中做到：

(1)虛心的向有經驗的老師學習,，學習她們在保育方面的長處和經驗，借此來不斷提高自己的保育水平,。

(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作,。

二、手腳勤快,、做好衛(wèi)生、消毒工作,。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,，把毛巾、口杯進行消毒,，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地，從而減少病菌的生長,，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長,。

三、照顧好幼兒的一日生活,。

每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進行了戶外活動，我及時給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所,。活動后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂藥，注意是否發(fā)燒,，對他們多多照顧。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯,，進餐時不說話,，不亂扔,，不掉飯的好習慣。

四,、做到保教結合,。

雖然是做保育工作，但我知道要保教結合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,，我還會協(xié)助老師和老師的教學工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

五,、家園互動。

我知道要搞好班級工作,，需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖,。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況，認真聽取家長建議,。

在這學期的保育工作中，我還有做得不夠細致的地方,，需要不斷的改進和完善，同時還需要學習更多保育方面的知識,。保育工作很鎖碎，也很辛苦,，帶給我的是酸,、甜,、苦、辣,，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地叫一聲____老師時,，我的心里像喝了蜜一樣的甜,。

幼兒園老師上半年度述職報告5