心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

個(gè)人暑假閱讀心得體會(huì)五篇 暑期閱讀心得體會(huì)篇一

哦!原來(lái)“單翼天使”就是失去父愛或母愛的孩子,，隨著故事的發(fā)展，我也解開了腦子里的謎團(tuán),。

這本書講述的是：主人翁張小偉，他在大家眼里是一名“優(yōu)秀生”,，但他原來(lái)是一位“單翼天使”,，他的內(nèi)心猶如一口深井,，讓人琢磨不透,，卻隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷,。雖然他表面上也和“雙翼天使”一樣快樂，可內(nèi)心里卻有著揮之不去的憂傷,。他十分怕再失去一只翅膀,，所以他的事事都按照他可以依靠的大人——媽媽的要求,，謹(jǐn)慎地去做,。只為了贏得媽媽的歡心,。他在學(xué)校也十分用功,，但也只為了討老師同學(xué)的歡心。

因?yàn)?，他想用這些來(lái)?yè)崞剿切撵`上失去父愛的創(chuàng)傷,。他想過逃避,，想過哭泣,。在反復(fù)思量后，他選擇了勇敢面對(duì),，在這過程中,，他漸漸地發(fā)現(xiàn)在周圍的同學(xué)中,，還不止自己是“單翼天使”,，他體會(huì)到了唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛,，“單翼天使”們只有彼此擁抱著才能自由飛翔,，擁有美好的明天,。

記得書里的一句話：“父愛和母愛是一個(gè)孩子的雙翼,，擁有雙翼的天使才能飛得高，飛得遠(yuǎn),?！笔前?，對(duì)任何孩子來(lái)說,，失去父母親的愛，就像小鳥失去了翅膀,。他們的身體也許是完整的,，但心靈卻遭受了極大的創(chuàng)傷,。此時(shí)此刻,，我不禁想起了前不久發(fā)生在我國(guó)四川省的“5·12”汶川大地震,。

想想,，8.0級(jí)啊!在短短的幾十秒間,，地動(dòng)山搖,、山崩地裂，天地間飛沙走石,。在那一瞬間有多少人失去了家園;在那一瞬間有多少人失去了兒女;在那一瞬間又有多少人成為了“單翼天使”甚至是“無(wú)翼天使”?我們多么想為他們挽回失去的一切呀!可事實(shí)就是那樣的殘酷，天災(zāi)就是那樣毫不留情,。這短短的幾十秒鐘，卻徹徹底底地改變了他們的人生,。

這些孩子就像故事中的主人公張小偉一樣,，被奪去了一只或兩只翅膀,，成了“但翼天使”或“無(wú)翼天使”?？赡苊\(yùn)真對(duì)他們不公,，但是上帝卻格外眷顧了他們。在他們被奪去翅膀的同時(shí),，上帝也給他們送上了一份最特別的禮物——那就是生活的磨煉，以及對(duì)人生的獨(dú)特體驗(yàn),。同時(shí)，天災(zāi)無(wú)情,，但人有情,，社會(huì)各界也從四面八方不斷地給予他們關(guān)懷和支持,，在無(wú)形中給了他們一雙隱形的翅膀,。

我相信,，上帝在他們面前關(guān)上一扇門的同時(shí),，會(huì)為他們打開一扇窗戶,。雖然他們失去了翅膀,，而且過早地嘗到了命運(yùn)的苦澀，但如果他們不選擇沮喪墮落,，而是選擇了用微笑去面對(duì)生活,，迎接希望，他們也能像事故中的主人公張小偉也一樣,，為自己贏得溫暖和愛,，也能彼此擁抱著飛翔，擁有美好的明天,。

加油吧!讓我們學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)寬容,，彼此擁抱,，互相幫助,，共同邁向美好的明天!

個(gè)人暑假閱讀心得體會(huì)五篇 暑期閱讀心得體會(huì)篇二

我從小就愛看書,，每天必看書,。書給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂,，在我孤單的時(shí)候它陪伴著我。黑夜,，在我最孤單的時(shí)候也是它在默默伴隨著我,，陪我度過一個(gè)又一個(gè)無(wú)眠之夜,，所以我徹徹底底地成了書的忠實(shí)粉絲,。每次出去的時(shí)候,，都要帶回來(lái)幾本有趣的課外書，豈今為止,，我家的書數(shù)量較多，在這么多的課外讀物當(dāng)中,，最令我難忘的一本書就是這次暑假看的《單翼天使不孤單》,。

書中敘述了一位名叫張小偉的優(yōu)秀學(xué)生,，他是一個(gè)失去父親,，性格內(nèi)向的小男孩。他的內(nèi)心是一口永遠(yuǎn)沒有底的深井,，沒有人知道他在想什么,他的心底始終暗藏著悲傷,，孤獨(dú),、憂傷的他時(shí)常想起自己的父親,。他盡力表現(xiàn)的很乖巧,，確實(shí)想讓老師喜歡他，因?yàn)樗蒿椬约簱]之不去的悲傷,，他渴望和睦,，幸福,。

是班上新來(lái)的胡老師,，讓他抹去,、擦掉了自己的抑郁,，變得開朗起來(lái),，讓他覺得即使不顯得那么乖巧,，也能獲得別人的關(guān)心與愛護(hù),。他在一次偶然的機(jī)會(huì)中得知,，自己的周圍有很多像自己一樣的“單翼天使”。他表面上很懂事,、早熟,，可這卻是他最虛偽最無(wú)奈的一面,，漸漸的,，張小偉知道，“單翼天使”只有互相“擁抱”才可以在天空中更好地飛翔.

讀了這本書,，我深深地懂得了：不管自己是否是一位失去單翼的孩子,，家和父母永遠(yuǎn)是我們的港灣，永遠(yuǎn)給我們數(shù)不盡的溫暖,。不要因?yàn)樽约菏恰皢我硖焓埂?，從而感到深深的自卑與傷感。因?yàn)樵谏钪?，有許多人在默默地關(guān)心,、支持著你;有人一直在做你心中的“太陽(yáng)花”,，給你希望與自信，讓你去追尋,、實(shí)現(xiàn)理想;有人在向你伸出最溫暖的臂膀,。等待著你的是美好的明天……

正因如此，我們才更要展現(xiàn)自己最陽(yáng)光,、無(wú)瑕的一面,，與周圍的伙伴更好地相處在一起,。

個(gè)人暑假閱讀心得體會(huì)五篇 暑期閱讀心得體會(huì)篇三

隨著下課鈴的響起，我的暑假讀書生崖拉開了序幕。

讀書是一種享受,。《桃花源記》讓我徜徉在花海的美好世界,，感悟美好的喜悅;《神奇的太陽(yáng)花女孩》讓我看到友誼的翅膀，感悟真實(shí)的情感;《假如給我三天光明》讓我明白原來(lái),，上帝為你關(guān)上門就會(huì)為你打開一扇窗;《淘氣包馬小跳》的笑聲令我久久不能忘懷。在楊紅櫻筆下,，我看到一群調(diào)皮孩子的快樂生活及孩子的天真,、童真;讀了《賣火柴的小女孩》后,，年幼無(wú)知的我才感受到在世界的另一個(gè)角落里,，還有人忍受著貧苦,，饑餓。我多么希望化作一個(gè)天使,，去幫助他們呀!在《笑貓日記》中,，我發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,，為故事情節(jié)而感動(dòng)、流淚,、哈哈大笑,，還會(huì)開始生命中最初的思考;于是手捧起一本書,，想再次進(jìn)入書的世界;感受書的快感。

仰望窗口,，想著那些舒緩的文字，帶著梔子花開的聲音,，似乎都已融進(jìn)了生命的各個(gè)細(xì)胞，成為無(wú)法磨滅的記憶,。我喜歡它們內(nèi)斂而傷感的格調(diào)，仿佛遠(yuǎn)處夜空縈繞的夜曲,，雖沒有太多尖銳的鋒芒,，卻能深深地刺進(jìn)我的心靈深處。我喜歡它們的明媚與灑脫,，仿佛一陣徐徐的清風(fēng),，雖沒有太多的言語(yǔ),，卻能散發(fā)出激情的光芒,。我喜歡它們的豪情、壯志，仿佛一座座泰山,，佇立眼前。

夏天的綠葉帶著舒舒緩緩的節(jié)奏,，在風(fēng)中上下舞動(dòng),，白云帶著一絲黑色印跡在晴空中浮動(dòng),。草木正隨著陽(yáng)光的增溫,，而蓬蓬勃勃地生發(fā)著,。一片“天堂草”出現(xiàn)在我眼前,，它除了純凈的綠之外,，沒有一絲雜草，令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面對(duì)這樣高貴而誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下,。

回憶過去，戰(zhàn)馬嘶鳴,，雄鷹飛旋，颯颯的秋風(fēng)，如血的殘陽(yáng),。暮然回首,，《三國(guó)演義》向我們展現(xiàn)了魏,、蜀,、吳三國(guó)鼎立，相互征戰(zhàn)爭(zhēng)雄,，興衰存亡的歷史過程以及眾多的叱咤風(fēng)云的英雄人物;《東周列國(guó)志》記述了西周末年，到秦始皇統(tǒng)一中國(guó)五百多年的歷史;《水滸傳》描繪了北宋年間一幕幕鮮活的社會(huì)歷史畫卷;《史記》記載了從中國(guó)上古開始到西漢時(shí)期長(zhǎng)達(dá)三千年的政治,、經(jīng)濟(jì),、文化、歷史,。黑暗中我眼前又出現(xiàn)了諸葛亮期盼而又擔(dān)憂的目光,，又聽到了那悲傷蒼涼的歌聲：飛蕭蕭兮易水寒，壯士一去,，兮不還,。