每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生上課說話寫檢討書篇一

我錯(cuò)了，不該在上課時(shí)候說話,，我對我這種行為感到羞恥,，因此，我做以下深刻的檢討,，希望能得到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的原諒,。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。

“人有失手,，馬有失蹄”。

我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。

絕對是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在上課的時(shí)候講閑話,，并且影響了其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。

這種行為,，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。

我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)老師的感受。

這也是不對的,，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做,，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),，我這樣做，看似和他很好,，實(shí)際上是在害他,。

而且，在上課的時(shí)候講閑話也是對老師的`不尊重,。

所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),。

對于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時(shí)候講閑話,，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課,，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。

如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

3、思想覺悟不高,，對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。

之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè),，在上課的時(shí)候絕對不講閑話地同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,，我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。

對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

老師我保證，我以后再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了,，以上是我的檢討,，希望我的誠懇檢討，得到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的原諒,。

我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我的誠懇,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生上課說話寫檢討書篇二

尊敬的老師：

今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,，我回去認(rèn)真的反思,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該上課講話,。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,，以表示我再也不上課講話的決心。

回去之后,，老師的話一直在我耳邊徘徊,，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯(cuò)了,，也認(rèn)識到此事的重要性,，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性,，不要給自己找任何借口,，因?yàn)樯险n講話不管怎么說都是錯(cuò)的。

從這個(gè)學(xué)期剛開始,，由于換了新的老師,，就沒有管住自己，經(jīng)常上課講話,。我不應(yīng)該找理由來逃避,，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了,。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師,，只要是老師都是可以教給我們知識的,。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績很好的,，別人能學(xué)好,，就說明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充,。

反思的時(shí)候，我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟,，不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語影響,，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說,，學(xué)生上課不敢講話還叫學(xué)生嗎,。我沒有反駁他，那時(shí)候我想是啊,，很多的學(xué)生不都上課講過話嘛,。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學(xué)不也沒有在上課的時(shí)候講話嗎,，難道他們就不叫學(xué)生嗎,？

上課講話，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后,，我感到很愧對老師,，更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時(shí)候,，感覺什么都新鮮,，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境,，但一年過后,，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該上課講話,。

這個(gè)學(xué)期開始后，時(shí)不時(shí)的上課講話,，不僅讓代課老師對我們的印象分減少,，而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，恐怕學(xué)期末的考試都過不了。

其次自己上課講話在班級里也帶來了不好的影響,，由于我一個(gè)人的上課講話,，有可能造成其它同學(xué)的.效仿，影響了班級的紀(jì)律,。

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,，它讓我認(rèn)識到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的,，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,，實(shí)在是愧對自己的父母，也是對自己的不負(fù)責(zé)任,，如果我就這樣下去,，等到我來到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會(huì)后悔莫及。所以,，我要感謝輔導(dǎo)員,。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物,，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,，才能改正錯(cuò)誤,。任何事情都有一個(gè)過程,，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,，一個(gè)警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課說話寫檢討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心,。

早在剛考完月考的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué),，不得在上課講話，交流是好事,，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼。現(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

今天語文課時(shí)我上課說話,。開始我并沒意識到后果的嚴(yán)重性,，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí),。在深思熟慮后,，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。

也許我沒有很好的文采,，寫不出深刻的"檢討",。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),，做一個(gè)合格的學(xué)生！我也了解到,，雖然不能彌補(bǔ)我的過失,，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過,，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用,、守紀(jì)律的人,！

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán),。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不上課講話,，努力將月考考好,，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)

3、不帶頭講話,，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生上課說話寫檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,，我為自己上課說話惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了,。同學(xué)都說,，為什么我那么大膽，事實(shí)上,，我這又何止是大膽,，簡直就是放肆。

同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,，迎戰(zhàn)高考,。而我居然說話，在作業(yè)未完成的情況下去和別人說話,。雖然是我第一次犯下這樣的過錯(cuò),，但我無疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)了,，才能讓我及時(shí)的醒悟,。

說真的，昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前,，我的心里是糾結(jié)的,，很痛苦。我害怕被您責(zé)罵,，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室,。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法,，第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感,，收到自己良心的譴責(zé),。昨天晚上，我聽到很多同學(xué)都議論我,，議論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰,。

其實(shí)進(jìn)入高中之后，我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣,，大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來的`,，而我是被爸爸媽媽花了x萬元買進(jìn)來的。爸媽讓我讀這樣一所省內(nèi)的重點(diǎn)高中,，就是為了讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí),。可我卻如此的不珍惜,，高一高二就常常會(huì)跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧,，上課有時(shí)候也不太專心。現(xiàn)在到了高三復(fù)習(xí)階段了,，卻依然沒有改掉貪玩的毛病,。

我這次犯錯(cuò)被您抓了，我不奢望您原諒我,，但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),，所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,，我不想做什么解釋,，因?yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)了。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績來報(bào)答父母,，來回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

此致

敬禮,！

檢討書：

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課說話寫檢討書篇五

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。

我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的`勞動(dòng)成果。

這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同時(shí),，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性,，讓其他同學(xué)也講話,，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

2,、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高,。

如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生上課說話寫檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

我是初一年級xx班的xxx，我在此先向您道個(gè)歉,，對不起,！今天上午第三節(jié)課是您的課，但是我卻在下面說話聊天做小動(dòng)作,，造成了嚴(yán)重不良的影響,，拖延了上課的進(jìn)程，耽誤了大家的學(xué)習(xí),，我在此再一次向您道歉,，也向全班的同學(xué)們道歉，對不起,。

我自己一個(gè)人思考良久,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，因此,，我想向您反饋幾點(diǎn)我的檢討和認(rèn)識,，以下是我的檢討反思：

事情是這樣的，就在上午第三節(jié)課的時(shí)候,，您在為我們講解我最“討厭”的文言文,，我覺得很乏味，十分無趣,，便和周圍的同學(xué)聊起了天,。我們本來是聊學(xué)習(xí)的，后來想到了一些最近很火的`八卦,，便怎么也收不住了,，講的越來越激烈，以至于最后被您點(diǎn)名批評。被您批評之后,，我感覺自己很沒面子,，也很羞恥，但總之這是我自己犯的粗,，我自己會(huì)承擔(dān),，所以希望老師您能夠批評我，指正我,。我一定會(huì)改變自己，不再犯錯(cuò),。

學(xué)習(xí)是一件嚴(yán)肅的事情,，不容得半點(diǎn)馬虎，不然自己的學(xué)習(xí)效果就會(huì)一落千丈,，而且周邊同學(xué)也會(huì)受到很大的影響,。不良的行為不僅影響到了自己也影響到了他人，這樣是對紀(jì)律的輕視,。上課紀(jì)律應(yīng)該被我們所謹(jǐn)記,，不能夠冒犯。如若違反了紀(jì)律,，讓許多同學(xué)模仿,，那么這就是嚴(yán)重的敗壞了學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

我們在學(xué)校學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)氣氛是很重要的,，它直接的影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)氛圍好的班級整體成績也會(huì)有所上升,，而如果學(xué)習(xí)氛圍不好的班級,，那么一定是有許多的同學(xué)的不良行為影響著整個(gè)班級。因此,，個(gè)人行為在一個(gè)整體中也是十分重要的,，我一定要改變自己，不再做集體的累贅,，拖大家的后腿,。

上課說話做小動(dòng)作，甚至越來越過分,，是對老師辛勤勞動(dòng)的不尊重,，也是對同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)聽講的不尊重。當(dāng)我和周邊同學(xué)講小話,，而被老師點(diǎn)名批評時(shí),，我感到十分羞恥。我深刻的認(rèn)識到了尊重二字，只有自己尊重了他人,，他人才會(huì)尊重自己,。因此，老師對不起,，我沒有在上課尊重到您,，是我的過錯(cuò)，在今后我一定會(huì)尊重老師,，關(guān)愛同學(xué),。

想了很多，我也想明白了許多,，我做出這樣事情,，是因?yàn)槲也欢苏膶W(xué)習(xí)態(tài)度，還有我好玩的心態(tài),。我因?yàn)椴幌矚g文言文而和同學(xué)講話,，是我自己對學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，也是對老師的不尊重,。今后我遇到了難題,，一定會(huì)和老師溝通，不再自暴自棄,，做出這樣不好的行為影響大家,。

最后，我想再一次向老師道歉,，希望您能夠原諒我,。我也不會(huì)再犯第二次這樣的錯(cuò)誤，我也會(huì)向全班的同學(xué)公開承認(rèn)錯(cuò)誤,，以表我堅(jiān)定的決心,！希望老師能夠原諒我，在今后繼續(xù)教育我關(guān)心我,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生上課說話寫檢討書篇七

尊敬的老師：

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。但我卻沒有做到。

首先,，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,，上課思想開小差，覺得沒事可做;不免相互交流,，說話聲音無所顧忌之時(shí),，就影響了上課,。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。

這次講話違反了課堂紀(jì)律,，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對我殷切希望,。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望……，在寫此檢討之時(shí),，我深感自己的無知,，后悔之極。

上課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的.小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。

雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好,，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢,，敬請老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn),，絕不讓老師失望,。

請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日