隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

校長個人年度述職報告總結(jié) 中學校長年度述職報告篇一

一、以人為本,，厚德興校,。

1、關心教師,，關愛學生,。

校長是管理者，但不僅僅是“管人”,。一個成功的管理者更應該以自己的人格魅力去感染他人,，影響他人。所以,，我將校長的職責定位在“引領”和“倡導”上,，即用自己的思想和行為“引領”教職工科學工作、有效工作,、快樂工作,，從而打造智慧型的教師團隊，構(gòu)建和諧的校園文化,。

身為校長我要求自己的一言一行都能起到表率的作用,，凡是要求老師們做到做好的,，首先自己必須做到做好;凡是要求老師們不能做的,，自己首先要杜絕。

在制定學校各項管理制度時我都主張充分發(fā)揚民主作風,，細心聽取各處室主任,、年段長,、教研組長、備課組長的心聲,，虛心聽取一線教職工的建議,，并把他們的想法和建議反映到校長室并且反復研究討論，使學校的方針,、政策能及時根據(jù)教師們的想法和合理建議加以修正,，使之真正起到教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。并且我還誠心聽取學生的意見反饋,，及時對教學工作做出調(diào)整,，一心實踐著讓學生、家長,、學校都滿意的教學,，讓社會高度肯定的教育。

育人工作是學校工作的重要組成部分,，因此我十分重視學校的文化活動和精神建設,，倡導教師、學生文化活動豐富多彩,。我于任職期間,，成功的組辦了第__屆“關愛學生演講”、正副班主任交流,、學生朗誦大賽,、書法大賽及元旦文藝會演。這些活動,，豐富了師生的課余文化生活,，有利地烘托了課堂教學，使全校師生的精神面貌都得到了提升,。

2,、學校建設，德育為先,。

學校以培養(yǎng)人才為根本任務,，而人才以德為先,，因此德育在教育工作中處于首當其沖的地位。同時,，要培養(yǎng)出品德高尚的人才,，必須首先要求教育者具備高尚的道德風范,。為此，我在工作中將確立師德建設和德育為先的育人理念放在了首位,，使學校成為一個師生和諧的真善美世界，即求真的知識世界,，向善的人際世界，美好的心靈世界,。逐步使高中部積淀成一個有著濃郁的文化氣息和積極向上的育人環(huán)境，力爭使高中部實現(xiàn)教育教學“一年更比一年好”,。

二、建章立制,，完善管理。

管理本身就是“管”與“理”的有機結(jié)合,。學校堅持以人為本，在體現(xiàn)管理的合理性,、有效性的基礎上制定、完善管理制度,，健全了一系列規(guī)章制度,，使管理規(guī)范化,、制度化。從校長室到處室,，從年段到教研組,，所有人員都有明確的崗位職責,，真正做到在其位，謀其職,，負其責。行政方面,，實行年段負責制，賦予年段長充分的責權;教學方面,，制定了《西山高中部教學工作常規(guī)管理方案》、《西山高中部效益獎評定方案》,、《西山高中部教師培訓方案》、《西山高中部文化教師末位處理方案》,、《音、體,、美特長生培養(yǎng)方案》,、《創(chuàng)建高中部試題庫方案》,、《建隨堂聽課制度》以及《“同課異構(gòu)”活動方案》等,。為保證各項制度的落實實施，學校還制定了考勤考績檢查評比,、獎優(yōu)懲劣等辦法和措施，真正做到工作有計劃,，落實有措施,，檢查有記載，成果有評價,，形成了西山高中部嚴謹縝密的管理特色。

三,、優(yōu)化課堂管理，提高教學效率,。

課堂教學是教學的主要渠道，也是學生接受知識的主要途徑,，所為,，為了引導廣大教師加強教學理論的學習與研究,，進一步更新教育教學觀念,，構(gòu)建新的教學模式，改革課堂教學方法,，提高課堂教學的效率和效益，減輕學生過重的課業(yè)負擔,，全面提高教育教學質(zhì)量，我提出了如下課堂教學改革意見：

1,、提高教師思想認識。大力宣傳課堂教學在日常教學及新課改中的重要性,，組織高中部教師學習相關文件,。統(tǒng)一思想,，對課堂教學內(nèi)容要做到精心安排,，周密組織。

2、加大管理力度,。切實加強課堂教學工作的領導機制，制訂出相應的課堂教學改革實施意見,。加強了對課堂教學改革工作的指導與管理并建立與之相適應的管理與評估體系，做到制度到位,、措施到位、落實到位,。

3,、走出去,、請進來,。從上這期開始學校積極組織各科教師到山東、河北及寧波參觀學習,，聽課交流，加強校際合作;并且邀請福州華僑中學來我校講學,、指導，打開老師繼續(xù)學習的窗口,，實現(xiàn)專家引領、同伴互助的校本教研宗旨,。

4、探究創(chuàng)新,，科研興校。加強教師教育理論學習及業(yè)務學習,，實現(xiàn)教科研帶動戰(zhàn)略。組織各學科進行各種主題教研,，并對新課程改革精神進行深入探討研究,，為新課程下的課堂教學打下堅實基礎;開展隨堂聽課制度,，加大對教師課堂教學的督管作用，這為實現(xiàn)課堂教學的規(guī)范有序提供了有力的保障,。

5、夯實基礎,，向畢業(yè)班要成績。

教學質(zhì)量是一個學校生存的基礎,、對外宣傳的窗口，如果不能保正高考成績,，學校何談發(fā)展?對此，我在教職工大會和行政會,、年級會等場合多次指出：決不能被面前的困難嚇倒，要堅定信心,，想方設法來提高教學質(zhì)量,，向?qū)W校向社會交一份滿意答卷,。在嚴謹抓好高一,、高二年級教育教學的同時，強調(diào)對畢業(yè)班學生加強心理疏導,，減輕其思想壓力，緩解其緊張情緒,。在大家思想到位、行動落實的基礎上,，全力沖刺高考,，用高考數(shù)據(jù)展現(xiàn)我校教學實力,，促進我校可持續(xù)發(fā)展,，展示西山風采!

通過一個學期的努力,，現(xiàn)在的高中部各個方面皆發(fā)生了可喜的變化：早讀時書聲朗朗,，全體師生都能提前進入教室開始一天之中最初的學習;晚自修安靜有序,，各科教師紛紛下班指導，一班之內(nèi)一節(jié)課之中有幾名教師同室在班的情況時有發(fā)生;課堂學習氛圍濃厚,，師生互動輕松和諧，真正做到了“開心教書,，快樂學習”;文體活動豐富多彩，各種競賽有序進行,，音,、體,、美等學科的特色教學更是成了我部的一大亮點,。尤其是音、美專業(yè)班,，20__年的高考專業(yè)成績已經(jīng)出來，美術本科上線率100%,。音樂本科上線率達70%，?？粕暇€率達30%，整體過省線率100%,，的一名同學王超，美術專業(yè)成績在全省三萬多名參考學生中,，取得排名第27名的好成績,。體育專業(yè)班還沒有考試，相信也定能取得優(yōu)異的成績,。

四、樹立前瞻意識,，打造品牌。

西山發(fā)展到了今天,，確實創(chuàng)造了奇跡，但我們應當認識到,，我們面臨的問題還很多，面臨的競爭也相當激烈,，我們還有很多差距需要彌補,，還有很多困難需要克服,。

1,、目前教育教學實踐中存在的問題

工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神還不夠,，許多工作缺乏大膽設想，小心求證,，沒有達到預期效果;工作方法上，深入群眾不夠,，還沒能充分調(diào)動廣大教職員工的工作熱情，特別是科學合理評價班主任工作及教師教學優(yōu)劣的管理藝術需要進一步提高,，不同層次班級的教學模式還需要加大探索力度和進一步完善,，教育教學質(zhì)量也需要盡快提高,。

2、下一步的管理構(gòu)想和計劃

(1)教學會議常開,，教學常規(guī)勤查,，課堂巡視嚴抓,。以此來規(guī)范教育教學的嚴謹，提高課堂教學的質(zhì)量,，創(chuàng)設一個積極濃郁的教與學的育人環(huán)境,，從而推動老師的業(yè)務能力提升，學生的學習成績提高,。

(2)要求各學科老師每兩周做一套近年的高考試題，各學科組每章節(jié),、每單元命一套適應性練習納入教務處試題庫。以此來強化學科教師對高考考點的識記和訓練,，從而來提高課堂教學的針對性和實效性，克服傳統(tǒng)教學對學生的題海戰(zhàn)術訓練,，節(jié)約學生的練習時間，提高效率,，為學生減負，為學生騰出一點自由支配的空間,。

(3)以戰(zhàn)略性的眼光,，繼續(xù)開展同課異構(gòu)的教學活動,，探索高中部不同層次班級的教學模式,。繼續(xù)做好各學科試題庫的創(chuàng)建工作，提高各科練習的針對性,，為下__屆的學生做參照，并提供有效的可比性,，力爭一到二年能良性循環(huán)，小有成就,。另外，加強對音,、體,、美特長生的培養(yǎng)，為學生提供更多展示才華的平臺,，讓多元化的素質(zhì)教育全面展開。

(4)課堂教學是我們教育教學的主陣地,，也是學校發(fā)展的生命線。因此,，學部要求教學干部加大課堂的巡視力度，積極地去尋找問題,、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，杜絕紙上談兵和閉門造車,。下一步高中部將啟動推門聽課制度,，教學干部將聯(lián)系年段長,、備課組長推門聽課，事先不通知,，學科不固定，聽后做點評,，堅決把課堂教學抓實、抓好,。

(5)抓考風促學風,，用質(zhì)量求發(fā)展,。每次考試都要召開考前動員會,，對監(jiān)考教師、學生都提出相關要求,，設立誠信考場,，用嚴肅的考風考紀促進積極進取的學風,，用科學的數(shù)據(jù)進退排名增強教師的質(zhì)量意識。教學質(zhì)量上去了,，學生進步了，家長滿意了,，社會認可了，生源充足了,，學校的發(fā)展自然也就強大了，西山這艘民辦學校之航母必將滿載著各種榮譽揚名九州!

五,、總結(jié)語

各位領導,，全體老師們,，我們已經(jīng)送走了難忘而輝煌的20__年，迎來了20__年必將具有重大意義的新學期,。當我們滿懷豪情地揚帆遠征之際，承載的不只是新千年的偉大歷史時刻,，而且也將是我們西山高中再次譜寫發(fā)展新篇章的濃墨重彩的一筆!

以上述職報告，請校領導給予審議,、斧正。謝謝大家!

校長個人年度述職報告總結(jié)3

校長個人年度述職報告總結(jié) 中學校長年度述職報告篇二

在剛剛過去的一年里,，在__縣教育局領導的關懷和指導下，通過全體教師的共同努力,，學校的各項工作,、各項建設進展順利，得到了學生,、家長,、上級領導、社會各界的認可和廣泛贊譽,。學校發(fā)展建設的成績歸功于上級領導的支持和師生的拼搏，在此,，對局領導、全體教師給予我工作的指導,、幫忙和大力支持、配合,，表示衷心的感謝!現(xiàn)對今年工作具體述職如下。

一,、重視師資隊伍建設，提升教師師德修養(yǎng)

1,、抓好教師培訓,，促進教師素質(zhì)的整體提高,。本年度，我們組織教師開展了各種校本培訓,，為教師搭建學習的平臺，組織教師參加國培計劃示范性項目的遠程研修培訓,。使教師開闊了眼界，增長了學識,，更重要的是更新了教師的教育教學理念，使教師站得更高,，看地更遠，促進了教師素質(zhì)的整體提高,。

2、努力加強德育隊伍建設，加強班主任管理,。加強學生的思想道德教育和基礎禮貌養(yǎng)成教育。加強班風建設,，培養(yǎng)學生的良好習慣,。我們要求班主任用心思考,，加強班級制度建設、班風和學風建設,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“禮貌班級”,。學生們從“上好一堂課,，做好一節(jié)操,，掃好一次地”這樣的細節(jié)做起，逐漸養(yǎng)成良好習慣,。加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。學校要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施，并比較及時地了解掌握有關狀況,，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。我們還通過每生每月補助x元的做法,，提高班主任的工作用心性。

3,、開展的德育系列活動：落實“陽光體育”。學校大力加強學校體育工作,，確保學生每一天不少于一小時的活動時間,，通過活動的開展,，全校學生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高,。通過大隊會、班會加強“學風”建設,。本學期我校繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，通過每周一的班隊活動和升旗儀式,，集中對學生進行德育教育，少隊部還進行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊會,，對學生構(gòu)成健康的道德觀念和良好行為習慣起到了很大促進作用,。

二,、改善辦學條件，提升辦學層次

為了改善辦學條件,，給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學場所，我校多方面協(xié)調(diào)資金,，新建校園圍墻，新建了學校警務室,。在工程建設中，我們派專人建工,，嚴把質(zhì)量關。得到了全體教師和社會的好評,。添置了學校校園廣播,，學校在資金短缺的困難條件下,，想方設法擠出資金,，購置了__臺電腦，并配有桌椅,，建成了標準的微機室。在中心校共計__個教學班安裝多媒體電教設備,，讓師生享受到現(xiàn)代教學手段帶來的便利和好處，為教師的備課和教育教學的有效開展做出了充足的資源準備,。

三,、凝心聚力辦學,，提升團隊意識

為了加強領導班子建設,，教育局對學校領導班子進行了調(diào)整,，又充實了新的力量,，班子成員的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu),、業(yè)務素質(zhì)都得到了更新,。在民主管理的基礎上，學校對領導班子成員提出了更高的工作要求：準確把握定位,，盡快投入工作,。緊緊圍繞學校中心工作,，撲下身子干實事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績,，不辜負組織的信任。增強凝聚力,、向心力。要加強團結(jié),，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到學校發(fā)展上來,，要堅持民主集中制原則，廣泛聽取廣大干部,、教職工對學校工作的意見和推薦，緊緊依靠廣大教職工把學校管理好,、發(fā)展好,。

廉潔勤政,，樹立良好形象,。要不斷加強自身道德修養(yǎng),，堅持廉潔自律,，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的領導形象,。構(gòu)建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點,。課間之余，我經(jīng)常和教師在一齊暢談工作和生活的點點滴滴,，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情,。通過多次深入交談和了解,，老師和我之間無話不說,，消除了隔閡，拉近了距離,，學校教育教學工作也得到了有利的開展?？傊医?jīng)常思索著,，想通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間,、教師與教師間的情感,，以此來激發(fā)教師的團隊精神，同心協(xié)力做好學校的各項工作,。

四,、以教學為核心，提升教育教學質(zhì)量

我們一向都把優(yōu)化課堂教學,，重視教學過程,，提高教學質(zhì)量，突出課堂教學實效性作為重點工作,。對全體一線教師聽常態(tài)課活動，并在聽課后對任課教師進行及時點評,，隨堂指導，互提意見和推薦,，切實對教師提高教學質(zhì)量起到了用心的指導和促進作用,。

認真落實教師備課制度。上課前教師認真?zhèn)湔n,、上課做到不備課不上課,，根據(jù)學生實際狀況和自己的教學風格進行個性化的修改，努力提高教案的質(zhì)量,。認真上好每一節(jié)課,，并發(fā)揮學生的主體作用,，努力提高課堂的實效性。課后及時寫好教學反思,。在質(zhì)量提升的過程中,，我們想了很多辦法,，付諸實施，也有很大的收益,。比如：我們提高了教學質(zhì)量在千分制考核中的比重，通過制度建設把教師的興奮點轉(zhuǎn)移到提高教學質(zhì)量的軌道上來,。

五、加強法制安全教育,，構(gòu)建平安和諧校園

建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核資料,，并進行嚴格考核,，嚴格執(zhí)行職責追究制度,，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接職責人的職責,。簽訂職責書。學校與處室和班主任層層簽訂職責書,，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全職責書,，明確了家長應做的工作和應負的職責。

不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,。建立學校安全意外事故處置等各項預案,。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度,。

加強教育，促進自護,。要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育,。我們以安全教育周為重點,，經(jīng)常性地對學生開展安全教育,，開展豐富多彩的教育活動。利用班會,、國旗下的講話、安全課,、學校廣播,、黑板報,、等途徑，通過講解,、安全演練，對學生開展安全預防教育,，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防火,、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。

六、后勤保障工作服務學生,，服務教學

認真做好后勤保障工作，后勤人員,、以及中層以上領導，努力為一線教師服好務,。管理校產(chǎn)校具，踏實學校校產(chǎn),、公共財物管理工作，日常工作中督促班主任對學生進行愛護公物的教育，使校產(chǎn)損失降低到最低限度,。加強財務的管理，嚴格財務制度,，學校支出，定期對財務運行狀況分析,。堅持把有限的資金用在提高教育教學水平上?？茖W實驗室建設項目基本就緒，儀器設備已經(jīng)安裝完備,，配套設施齊全,，并投入使用,，收到良好效果。繼續(xù)加強圖書室等教學資源的使用和管理,，充分發(fā)揮它們在教育教學中的作用。及時做好電教設備的使用記載,。

成績屬于過去，未來依然充滿期望,。我們將緊緊圍繞校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境,。依托鄉(xiāng)村少年宮建設,，打造校園文化特色，在成績的基礎上繼續(xù)前進,，把我校建成成績一流、和諧,、禮貌、書香氛圍濃郁學校，努力工作,，不負眾望。

校長個人年度述職報告總結(jié) 中學校長年度述職報告篇三

由于學校領導的信任,，自__年7月,，我有幸擔任了高中部分管教學副校長,。一學期來,，我在總校領導的指導下,，在陳校長的直接帶領下，以“當好領導助手,，做好師生公仆”為工作目標,，以“愛崗敬業(yè)，默默耕耘”為工作準則,，以“探索創(chuàng)新，有效提高”為工作追求,。兢兢業(yè)業(yè)，率先垂范,。圓滿完成了學部各項教學任務。現(xiàn)就我一學期的工作及思路作以下匯報,，敬請各位領導評議指正!

一,、以人為本,，厚德興校,。

1、關心教師,，關愛學生。

校長是管理者,，但不僅僅是“管人”。一個成功的管理者更應該以自己的人格魅力去感染他人,，影響他人,。所以,，我將校長的職責定位在“引領”和“倡導”上,，即用自己的思想和行為“引領”教職工科學工作,、有效工作,、快樂工作，從而打造智慧型的教師團隊,，構(gòu)建和諧的校園文化。

身為校長我要求自己的一言一行都能起到表率的作用,，凡是要求老師們做到做好的，首先自己必須做到做好;凡是要求老師們不能做的,，自己首先要杜絕,。

在制定學校各項管理制度時我都主張充分發(fā)揚民主作風，細心聽取各處室主任,、年段長、教研組長,、備課組長的心聲，虛心聽取一線教職工的建議,，并把他們的想法和建議反映到校長室并且反復研究討論，使學校的方針,、政策能及時根據(jù)教師們的想法和合理建議加以修正，使之真正起到教師和學校之間的橋梁和紐帶作用,。并且我還誠心聽取學生的意見反饋,，及時對教學工作做出調(diào)整,，一心實踐著讓學生、家長,、學校都滿意的教學，讓社會高度肯定的教育,。

育人工作是學校工作的重要組成部分,，因此我十分重視學校的文化活動和精神建設,，倡導教師、學生文化活動豐富多彩,。我于任職期間，成功的組辦了第__屆“關愛學生演講”,、正副班主任交流、學生朗誦大賽,、書法大賽及元旦文藝會演,。這些活動,，豐富了師生的課余文化生活，有利地烘托了課堂教學,，使全校師生的精神面貌都得到了提升。

2,、學校建設，德育為先,。

學校以培養(yǎng)人才為根本任務,，而人才以德為先,，因此德育在教育工作中處于首當其沖的地位。同時,，要培養(yǎng)出品德高尚的人才,，必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此,，我在工作中將確立師德建設和德育為先的育人理念放在了首位,，使學校成為一個師生和諧的真善美世界,，即求真的知識世界，向善的人際世界,，美好的心靈世界。逐步使高中部積淀成一個有著濃郁的文化氣息和積極向上的育人環(huán)境,，力爭使高中部實現(xiàn)教育教學“一年更比一年好”,。

二、建章立制,，完善管理,。

管理本身就是“管”與“理”的有機結(jié)合。學校堅持以人為本,，在體現(xiàn)管理的合理性,、有效性的基礎上制定、完善管理制度,，健全了一系列規(guī)章制度,，使管理規(guī)范化、制度化,。從校長室到處室,，從年段到教研組，所有人員都有明確的崗位職責,，真正做到在其位,，謀其職，負其責,。行政方面,，實行年段負責制，賦予年段長充分的責權;教學方面,，制定了《西山高中部教學工作常規(guī)管理方案》、《西山高中部效益獎評定方案》,、《西山高中部教師培訓方案》,、《西山高中部文化教師末位處理方案》、《音,、體,、美特長生培養(yǎng)方案》、《創(chuàng)建高中部試題庫方案》,、《建隨堂聽課制度》以及《“同課異構(gòu)”活動方案》等,。為保證各項制度的落實實施,，學校還制定了考勤考績檢查評比、獎優(yōu)懲劣等辦法和措施,，真正做到工作有計劃,，落實有措施，檢查有記載,，成果有評價,，形成了西山高中部嚴謹縝密的管理特色。

三,、優(yōu)化課堂管理,，提高教學效率。

課堂教學是教學的主要渠道,，也是學生接受知識的主要途徑,，所為，為了引導廣大教師加強教學理論的學習與研究,，進一步更新教育教學觀念,，構(gòu)建新的教學模式，改革課堂教學方法,，提高課堂教學的效率和效益,，減輕學生過重的課業(yè)負擔，全面提高教育教學質(zhì)量,，我提出了如下課堂教學改革意見：

1,、提高教師思想認識。大力宣傳課堂教學在日常教學及新課改中的重要性,，組織高中部教師學習相關文件,。統(tǒng)一思想，對課堂教學內(nèi)容要做到精心安排,，周密組織,。

2、加大管理力度,。切實加強課堂教學工作的領導機制,，制訂出相應的課堂教學改革實施意見。加強了對課堂教學改革工作的指導與管理并建立與之相適應的管理與評估體系,，做到制度到位,、措施到位、落實到位,。

3,、走出去、請進來,。從上這期開始學校積極組織各科教師到山東,、河北及寧波參觀學習,，聽課交流，加強校際合作;并且邀請福州華僑中學來我校講學,、指導,，打開老師繼續(xù)學習的窗口，實現(xiàn)專家引領,、同伴互助的校本教研宗旨,。

4、探究創(chuàng)新,，科研興校,。加強教師教育理論學習及業(yè)務學習，實現(xiàn)教科研帶動戰(zhàn)略,。組織各學科進行各種主題教研,，并對新課程改革精神進行深入探討研究，為新課程下的課堂教學打下堅實基礎;開展隨堂聽課制度,，加大對教師課堂教學的督管作用,，這為實現(xiàn)課堂教學的規(guī)范有序提供了有力的保障。

5,、夯實基礎,，向畢業(yè)班要成績。

教學質(zhì)量是一個學校生存的基礎,、對外宣傳的窗口,，如果不能保正高考成績，學校何談發(fā)展?對此,，我在教職工大會和行政會,、年級會等場合多次指出：決不能被面前的困難嚇倒，要堅定信心,，想方設法來提高教學質(zhì)量,，向?qū)W校向社會交一份滿意答卷。在嚴謹抓好高一,、高二年級教育教學的同時,，強調(diào)對畢業(yè)班學生加強心理疏導，減輕其思想壓力,，緩解其緊張情緒,。在大家思想到位、行動落實的基礎上,，全力沖刺高考,，用高考數(shù)據(jù)展現(xiàn)我校教學實力,，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展,，展示西山風采!

通過一個學期的努力，現(xiàn)在的高中部各個方面皆發(fā)生了可喜的變化：早讀時書聲朗朗,，全體師生都能提前進入教室開始一天之中最初的學習;晚自修安靜有序,，各科教師紛紛下班指導，一班之內(nèi)一節(jié)課之中有幾名教師同室在班的情況時有發(fā)生;課堂學習氛圍濃厚,，師生互動輕松和諧,，真正做到了“開心教書，快樂學習”;文體活動豐富多彩,，各種競賽有序進行,，音、體,、美等學科的特色教學更是成了我部的一大亮點,。尤其是音、美專業(yè)班,，__年的高考專業(yè)成績已經(jīng)出來,，美術本科上線率100%。音樂本科上線率達70%,，?？粕暇€率達30%，整體過省線率100%,，的一名同學王超,，美術專業(yè)成績在全省三萬多名參考學生中，取得排名第27名的好成績,。體育專業(yè)班還沒有考試,，相信也定能取得優(yōu)異的成績。

四,、樹立前瞻意識,，打造品牌。

西山發(fā)展到了今天,，確實創(chuàng)造了奇跡,，但我們應當認識到，我們面臨的問題還很多,，面臨的競爭也相當激烈,，我們還有很多差距需要彌補，還有很多困難需要克服,。

1,、目前教育教學實踐中存在的問題

工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神還不夠，許多工作缺乏大膽設想，小心求證,，沒有達到預期效果;工作方法上,深入群眾不夠,還沒能充分調(diào)動廣大教職員工的工作熱情,特別是科學合理評價班主任工作及教師教學優(yōu)劣的管理藝術需要進一步提高,，不同層次班級的教學模式還需要加大探索力度和進一步完善，教育教學質(zhì)量也需要盡快提高,。

2,、下一步的管理構(gòu)想和計劃

(1)、教學會議常開,，教學常規(guī)勤查,，課堂巡視嚴抓。以此來規(guī)范教育教學的嚴謹,，提高課堂教學的質(zhì)量,，創(chuàng)設一個積極濃郁的教與學的育人環(huán)境，從而推動老師的業(yè)務能力提升,，學生的學習成績提高,。

(2)、要求各學科老師每兩周做一套近年的高考試題,，各學科組每章節(jié),、每單元命一套適應性練習納入教務處試題庫。以此來強化學科教師對高考考點的識記和訓練,，從而來提高課堂教學的針對性和實效性,，克服傳統(tǒng)教學對學生的題海戰(zhàn)術訓練，節(jié)約學生的練習時間,，提高效率,，為學生減負，為學生騰出一點自由支配的空間,。

(3),、以戰(zhàn)略性的眼光，繼續(xù)開展同課異構(gòu)的教學活動,，探索高中部不同層次班級的教學模式,。繼續(xù)做好各學科試題庫的創(chuàng)建工作，提高各科練習的針對性,，為下__屆的學生做參照,，并提供有效的可比性，力爭一到二年能良性循環(huán),，小有成就,。另外，加強對音,、體,、美特長生的培養(yǎng)，為學生提供更多展示才華的平臺，讓多元化的素質(zhì)教育全面展開,。

(4),、課堂教學是我們教育教學的主陣地，也是學校發(fā)展的生命線,。因此，學部要求教學干部加大課堂的巡視力度,，積極地去尋找問題,、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，杜絕紙上談兵和閉門造車,。下一步高中部將啟動推門聽課制度，教學干部將聯(lián)系年段長,、備課組長推門聽課,，事先不通知，學科不固定,，聽后做點評,，堅決把課堂教學抓實、抓好,。

(5),、抓考風促學風，用質(zhì)量求發(fā)展,。每次考試都要召開考前動員會,，對監(jiān)考教師、學生都提出相關要求,，設立誠信考場,，用嚴肅的考風考紀促進積極進取的學風，用科學的數(shù)據(jù)進退排名增強教師的質(zhì)量意識,。教學質(zhì)量上去了,，學生進步了，家長滿意了,，社會認可了,，生源充足了，學校的發(fā)展自然也就強大了,，西山這艘民辦學校之航母必將滿載著各種榮譽揚名九州!

五,、總結(jié)語

各位領導，全體老師們,，我們已經(jīng)送走了難忘而輝煌的__年,，迎來了__年必將具有重大意義的新學期。當我們滿懷豪情地揚帆遠征之際，承載的不只是新千年的偉大歷史時刻,，而且也將是我們西山高中再次譜寫發(fā)展新篇章的濃墨重彩的一筆!

以上述職報告,，請校領導給予審議、斧正,。謝謝大家!

校長個人年度述職報告總結(jié) 中學校長年度述職報告篇四

由于學校領導的信任,，自20__年7月，我有幸擔任了高中部分管教學副校長,。一學期來,，我在總校領導的指導下，在陳校長的直接帶領下,，以“當好領導助手,，做好師生公仆”為工作目標，以“愛崗敬業(yè),，默默耕耘”為工作準則,，以“探索創(chuàng)新，有效提高”為工作追求,。兢兢業(yè)業(yè),，率先垂范。圓滿完成了學部各項教學任務?，F(xiàn)就我一學期的工作及思路作以下匯報,，敬請各位領導評議指正!

一、以人為本,，厚德興校,。

1、關心教師,，關愛學生,。

校長是管理者，但不僅僅是“管人”,。一個成功的管理者更應該以自己的人格魅力去感染他人,，影響他人。所以,，我將校長的職責定位在“引領”和“倡導”上,，即用自己的思想和行為“引領”教職工科學工作、有效工作,、快樂工作,，從而打造智慧型的教師團隊，構(gòu)建和諧的校園文化,。

身為校長我要求自己的一言一行都能起到表率的作用,，凡是要求老師們做到做好的,，首先自己必須做到做好;凡是要求老師們不能做的，自己首先要杜絕,。

在制定學校各項管理制度時我都主張充分發(fā)揚民主作風,，細心聽取各處室主任、年段長,、教研組長,、備課組長的心聲，虛心聽取一線教職工的建議,，并把他們的想法和建議反映到校長室并且反復研究討論,，使學校的方針、政策能及時根據(jù)教師們的想法和合理建議加以修正,，使之真正起到教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。并且我還誠心聽取學生的意見反饋,，及時對教學工作做出調(diào)整,，一心實踐著讓學生、家長,、學校都滿意的教學,，讓社會高度肯定的教育。

育人工作是學校工作的重要組成部分,，因此我十分重視學校的文化活動和精神建設,，倡導教師、學生文化活動豐富多彩,。我于任職期間,，成功的組辦了第__屆“關愛學生演講”、正副班主任交流,、學生朗誦大賽,、書法大賽及元旦文藝會演。這些活動,，豐富了師生的課余文化生活,，有利地烘托了課堂教學，使全校師生的精神面貌都得到了提升,。

2,、學校建設，德育為先,。

學校以培養(yǎng)人才為根本任務,，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處于首當其沖的地位,。同時,，要培養(yǎng)出品德高尚的人才,，必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。為此,，我在工作中將確立師德建設和德育為先的育人理念放在了首位,，使學校成為一個師生和諧的真善美世界，即求真的知識世界,，向善的人際世界,，美好的心靈世界。逐步使高中部積淀成一個有著濃郁的文化氣息和積極向上的育人環(huán)境,，力爭使高中部實現(xiàn)教育教學“一年更比一年好”,。

二、建章立制,，完善管理,。

管理本身就是“管”與“理”的有機結(jié)合。學校堅持以人為本,，在體現(xiàn)管理的合理性,、有效性的基礎上制定、完善管理制度,，健全了一系列規(guī)章制度,，使管理規(guī)范化、制度化,。從校長室到處室,，從年段到教研組，所有人員都有明確的崗位職責,，真正做到在其位,，謀其職，負其責,。行政方面,，實行年段負責制，賦予年段長充分的責權;教學方面,，制定了《西山高中部教學工作常規(guī)管理方案》,、《西山高中部效益獎評定方案》、《西山高中部教師培訓方案》,、《西山高中部文化教師末位處理方案》,、《音、體,、美特長生培養(yǎng)方案》,、《創(chuàng)建高中部試題庫方案》、《建隨堂聽課制度》以及《“同課異構(gòu)”活動方案》等,。為保證各項制度的落實實施,，學校還制定了考勤考績檢查評比,、獎優(yōu)懲劣等辦法和措施，真正做到工作有計劃,，落實有措施,，檢查有記載，成果有評價,，形成了西山高中部嚴謹縝密的管理特色,。

三、優(yōu)化課堂管理,，提高教學效率,。

課堂教學是教學的主要渠道，也是學生接受知識的主要途徑,，所為,，為了引導廣大教師加強教學理論的學習與研究，進一步更新教育教學觀念,，構(gòu)建新的教學模式,，改革課堂教學方法，提高課堂教學的效率和效益,，減輕學生過重的課業(yè)負擔,，全面提高教育教學質(zhì)量,，我提出了如下課堂教學改革意見：

1,、提高教師思想認識。大力宣傳課堂教學在日常教學及新課改中的重要性,，組織高中部教師學習相關文件,。統(tǒng)一思想，對課堂教學內(nèi)容要做到精心安排,，周密組織,。

2、加大管理力度,。切實加強課堂教學工作的領導機制,，制訂出相應的課堂教學改革實施意見。加強了對課堂教學改革工作的指導與管理并建立與之相適應的管理與評估體系,，做到制度到位,、措施到位、落實到位,。

3,、走出去、請進來,。從上這期開始學校積極組織各科教師到山東,、河北及寧波參觀學習,，聽課交流，加強校際合作;并且邀請福州華僑中學來我校講學,、指導,，打開老師繼續(xù)學習的窗口，實現(xiàn)專家引領,、同伴互助的校本教研宗旨,。

4、探究創(chuàng)新,，科研興校,。加強教師教育理論學習及業(yè)務學習，實現(xiàn)教科研帶動戰(zhàn)略,。組織各學科進行各種主題教研,，并對新課程改革精神進行深入探討研究，為新課程下的課堂教學打下堅實基礎;開展隨堂聽課制度,，加大對教師課堂教學的督管作用,，這為實現(xiàn)課堂教學的規(guī)范有序提供了有力的保障。

5,、夯實基礎,，向畢業(yè)班要成績。

教學質(zhì)量是一個學校生存的基礎,、對外宣傳的窗口,，如果不能保正高考成績，學校何談發(fā)展?對此,，我在教職工大會和行政會,、年級會等場合多次指出：決不能被面前的困難嚇倒，要堅定信心,，想方設法來提高教學質(zhì)量,，向?qū)W校向社會交一份滿意答卷。在嚴謹抓好高一,、高二年級教育教學的同時,，強調(diào)對畢業(yè)班學生加強心理疏導，減輕其思想壓力,，緩解其緊張情緒,。在大家思想到位、行動落實的基礎上,，全力沖刺高考,，用高考數(shù)據(jù)展現(xiàn)我校教學實力，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展,，展示西山風采!

通過一個學期的努力,，現(xiàn)在的高中部各個方面皆發(fā)生了可喜的變化：早讀時書聲朗朗，全體師生都能提前進入教室開始一天之中最初的學習;晚自修安靜有序,，各科教師紛紛下班指導,，一班之內(nèi)一節(jié)課之中有幾名教師同室在班的情況時有發(fā)生;課堂學習氛圍濃厚，師生互動輕松和諧,，真正做到了“開心教書,，快樂學習”;文體活動豐富多彩，各種競賽有序進行,，音,、體、美等學科的特色教學更是成了我部的一大亮點,。尤其是音,、美專業(yè)班，20__年的高考專業(yè)成績已經(jīng)出來,，美術本科上線率100%,。音樂本科上線率達70%，?？粕暇€率達30%,，整體過省線率100%，的一名同學王超,，美術專業(yè)成績在全省三萬多名參考學生中,，取得排名第27名的好成績。體育專業(yè)班還沒有考試,，相信也定能取得優(yōu)異的成績,。

四,、樹立前瞻意識,，打造品牌。

西山發(fā)展到了今天,，確實創(chuàng)造了奇跡,，但我們應當認識到，我們面臨的問題還很多,，面臨的競爭也相當激烈,，我們還有很多差距需要彌補，還有很多困難需要克服,。

1,、目前教育教學實踐中存在的問題

工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神還不夠,，許多工作缺乏大膽設想,，小心求證,，沒有達到預期效果;工作方法上，深入群眾不夠,，還沒能充分調(diào)動廣大教職員工的工作熱情,，特別是科學合理評價班主任工作及教師教學優(yōu)劣的管理藝術需要進一步提高，不同層次班級的教學模式還需要加大探索力度和進一步完善,，教育教學質(zhì)量也需要盡快提高,。

2、下一步的管理構(gòu)想和計劃

(1)教學會議常開,，教學常規(guī)勤查,，課堂巡視嚴抓。以此來規(guī)范教育教學的嚴謹,，提高課堂教學的質(zhì)量,，創(chuàng)設一個積極濃郁的教與學的育人環(huán)境，從而推動老師的業(yè)務能力提升,，學生的學習成績提高,。

(2)要求各學科老師每兩周做一套近年的高考試題，各學科組每章節(jié),、每單元命一套適應性練習納入教務處試題庫,。以此來強化學科教師對高考考點的識記和訓練，從而來提高課堂教學的針對性和實效性,，克服傳統(tǒng)教學對學生的題海戰(zhàn)術訓練,，節(jié)約學生的練習時間，提高效率,，為學生減負,，為學生騰出一點自由支配的空間。

(3)以戰(zhàn)略性的眼光,，繼續(xù)開展同課異構(gòu)的教學活動,，探索高中部不同層次班級的教學模式。繼續(xù)做好各學科試題庫的創(chuàng)建工作,，提高各科練習的針對性,，為下__屆的學生做參照，并提供有效的可比性,，力爭一到二年能良性循環(huán),，小有成就。另外,，加強對音,、體、美特長生的培養(yǎng)，為學生提供更多展示才華的平臺,，讓多元化的素質(zhì)教育全面展開,。

(4)課堂教學是我們教育教學的主陣地，也是學校發(fā)展的生命線,。因此,，學部要求教學干部加大課堂的巡視力度，積極地去尋找問題,、發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，杜絕紙上談兵和閉門造車,。下一步高中部將啟動推門聽課制度,，教學干部將聯(lián)系年段長、備課組長推門聽課,，事先不通知,，學科不固定，聽后做點評,，堅決把課堂教學抓實,、抓好。

(5)抓考風促學風,，用質(zhì)量求發(fā)展,。每次考試都要召開考前動員會，對監(jiān)考教師,、學生都提出相關要求,，設立誠信考場，用嚴肅的考風考紀促進積極進取的學風,，用科學的數(shù)據(jù)進退排名增強教師的質(zhì)量意識,。教學質(zhì)量上去了，學生進步了,，家長滿意了,，社會認可了，生源充足了,，學校的發(fā)展自然也就強大了,，西山這艘民辦學校之航母必將滿載著各種榮譽揚名九州!

五,、總結(jié)語

各位領導,，全體老師們，我們已經(jīng)送走了難忘而輝煌的20__年,，迎來了20__年必將具有重大意義的新學期,。當我們滿懷豪情地揚帆遠征之際，承載的不只是新千年的偉大歷史時刻，而且也將是我們西山高中再次譜寫發(fā)展新篇章的濃墨重彩的一筆!

以上述職報告,，請校領導給予審議,、斧正。謝謝大家!

校長個人年度述職報告總結(jié) 中學校長年度述職報告篇五

一年來,，在上級領導的親切關懷下,，在中心小學領導的支持幫助下，在全體教職工的全力配合下,，本人大膽開展工作,，認真履行職責，團結(jié)協(xié)作,，廉潔奉公,，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到作風正派,、品行端正,、教書育人、為人師表,，圓滿地完成各項任務?，F(xiàn)將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下,。

一,、加強學習，更新觀念,，努力提高自身素質(zhì),。

我清楚的知道;社會在不斷地進步，新的教育理念不斷地產(chǎn)生,。作為新時期的校長,，只有不斷地加強學習，提高自身素質(zhì),，才能適應新時期教育的需要,。

同時，注重自身業(yè)務素質(zhì)的提高,，面對新的素質(zhì)教育觀,，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì),，認真學習別人有關素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中,。積極參加各種學術教研活動,，吸取先進的教育思想,。平時加強自身業(yè)務進修培訓，認真參加教師繼續(xù)教育的同時,，積極進行學歷提高培訓。

作為一個教育工作管理者,，學習先進的管理經(jīng)驗;根據(jù)實際,，學習其它學校先進管理辦法,，努力提高自身的教育管理水平。

二,、勤政務實，真抓實干,，全力搞好學校工作,。

近幾年學校管理工作的實踐使我深深體會到;要搞好學校工作,，必須全心全意依靠全體教師，團結(jié)一致,，共同努力。依法營造一個穩(wěn)定,、積極,、向上的環(huán)境，讓教師對校長,、對學校政治上有強烈的信賴感,，在工作上有危機感和責任感,。正確樹立教師的競爭意識、生存意識,、發(fā)展意識，形成正確的激勵機制,，具體做了以下工作：

1,、制定計劃目標,，使全體教師明白學校近期的具體任務，堅持政治學習制度,。政治學習制度的制定、實施,，安排布置學習內(nèi)容,、討論專題,、檢查、考核,、評比是校長堅持方向，貫徹方針的具體任務,。

2、進行校務,、財務公開,，實施民主管理,，完善各項制度和考核辦法。

(1)通過每周一次例會,，充分發(fā)揮校委會的監(jiān)督保障作用,，討論決策學校重大事項。

(2)通過教師會,，根據(jù)校情,，完善制定學校各項規(guī)章制度,，討論通過各項考核辦法,，切實進行校務公開，充分發(fā)揮全體教師的作用,，民主管理學校,，達到自己參與制定自覺遵守的目的,，有力地推動了學校工作的開展。

3,、狠抓校風建設，落實德育工作,。

學校工作以德育工作為首,，學校成立了德育工作領導小組,，制定并落實計劃，充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作作用,，積極開展系列活動：

(1)將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題中隊會,、紅領巾廣播站,、國旗下講話,、校刊,、隊刊、校內(nèi)清潔紀律評比等對學生進行思想品德,、日常行為規(guī)范的教育和管理,，使德育網(wǎng)絡建設覆蓋整個校園，促成良好學風的形成,。

(2)狠抓師生校內(nèi)外形象,，及時召開每期家長會,，除聽取家長對學校工作的建議與意見外，還請各位家長對我校教師和學生的校內(nèi)外形象提出意見,，若有損形象的事件發(fā)生，直接向校長或主管部門舉報,，以糾不正,、不良之風,，此項舉措實施以來，無一例舉報,。

4、積極推進素質(zhì)教育,，進行新課程式改革，走科研興校之路,，全面提高教育教學質(zhì)量,。

教學質(zhì)量和辦學效益是學校工作的生命線,。積極推進素質(zhì)教育，有的放矢地設計教研,，提高教研專題化水平，積極進行教改,，開展好校本教研,，推廣適應現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識的教學方法,，通過各種開放式的教學活動，強化過程和結(jié)果管理,，努力提高教師素質(zhì),。

5、強化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領導小組,，實行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標責任書;堅持專人負責記錄《安全工作日志》,，記錄當天學校的安全工作情況,。堅持安全工作匯報制度和責任追究制度;杜絕瞞報,、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練,、緊急疏散演練,、安全知識競賽,、防疫知識競賽,、安防交流會等安全教育活動。

6,、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作

加強宣傳,，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進行全面考核,。

7、積極推進依法治校進程

完善各項制度,，認真做好落實,，年度內(nèi)分別與華為警務室,、河北李景玉律師事務所建立友好關系，加大師生的法制教育力度,。

8,、積極探索“多措并舉促教育”模式

年內(nèi)三月份,，引進民盟廊坊市委的“燭光行動”定點幫扶長期合作項目,，同時接受近三萬元的體育用品捐贈;年底完成了趙局長搭橋聯(lián)絡的x公司的兩萬余元的多媒體捐贈項目;暑期完成了村街建設的幼兒圖書室,、玩具室的建設。學校硬件設施得到進一步完善,，“多措并舉促教育”取得明顯成效。

謝謝大家!

校長個人年度述職報告總結(jié) 中學校長年度述職報告篇六

轉(zhuǎn)眼間,，一年繁忙的工作在不知不覺中隨逝而去,?？偨Y(jié)一年以來的工作，對自己所做的工作加以梳理,、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點中找出差距,，在反思中謀求新的增長點,。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受領導指點，同事相助的極好機會,。

一年來,，本人擔任學校校長及支部副書記職務,，主管學校及支部工作，現(xiàn)在就本人在這兩方面向諸位陳述一年來所做的工作,，請領導和同事指正，并提出寶貴意見,。

一,、加強建設,，優(yōu)化隊伍，提高素質(zhì)

加強建設,，優(yōu)化隊伍，隨著基礎教育課程改革的不斷推進,，教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高,，愈來愈嚴,。為此，學校十分重視師德師風建設,，通過各種形式的學習教育活動,、評議監(jiān)督的民主生活活動,，及在學校的制度他律和教師職業(yè)自律下，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),，自覺遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作,。為了教師們不斷成長與進步，學校也努力為大家提供機會,、搭建平臺。一年來,，學校積極爭取外出學習機會，使我校部分教師走出新疆赴內(nèi)地進行專業(yè)培訓,、深造,，并通過地區(qū)間學術交流,、聘請專家培訓、上公開課,、舉辦業(yè)務競賽等各種活動,，提高學校教師教育教學水平,，通過以上一系列舉措，我校教師教育思想及教學方法在不同程度上均有發(fā)生變化,。

二、堅持以德育為首,，全面推進素質(zhì)教育

學校始終堅持“德育為首,、全面育人”的辦學方針,，不斷探索新形勢下德育工作的特點，從多角度,、多層面、多渠道地開展學生思想品德教育工作,。在德育工作實施過程中,，學校一手抓學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，保證了學校正常的教學秩序;一手抓學生發(fā)展平臺的搭建，讓學生在活動中鍛煉,，在鍛煉中提高，在提高中發(fā)展,。學校在突出特色,，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時,，不失時機地、階段性地開展了主題鮮明,、內(nèi)容豐富,、形式多樣的系列教育活動,，寓教于樂，既陶冶了學生的情操,，又培養(yǎng)了學生的特長與能力,，提高了學生綜合素質(zhì)。如：今年根據(jù)縣委縣政府及縣教育局有關活動安排,。在全校開展了“熱愛偉大祖國、建設美好家園”感恩教育活動,。從學校到班級，從班級到個人,，通過各種形式進行宣傳,、動員和實施,。從國旗下講話到班隊會、處處滲透感恩教育,，并在全校演講、書畫展,、手抄報等比賽活動,。利用“六·一”“八·一”,、“十·一”等重大節(jié)日，舉辦大型文藝演出及慰問活動,，既是對學生綜合成績一種展示，也是對學校發(fā)展成果向家長,、社會的一次匯報,，其次通過這些活動的開展在完善學校在教育教學方面的一些課題同時,，提升了辦學品位,，得到了家長和社會的認可。

三,、加強教育教學研究，全面提高學科教學質(zhì)量,。

教學質(zhì)量是檢驗一所學校各項工作的標準,，為此我們從以下幾方面抓好學校的教育教學工作,，全面提高教學質(zhì)量。

1,、加強教學研究。教務處,、教研組進一步加強對教學工作的研究,，加強對學科組的指導,，加強對教師教學工作的指導，切實提高課堂教學的效益,。一年來教務處、教研組成功開展第__屆“教壇新秀,、教學新苗”教師授課比賽,，成功舉行了與克拉瑪依地區(qū)兄弟學校之間的學術交流，語數(shù)教研組也相繼開展了學生作文比賽,、數(shù)學珠心算等教研或教學比賽活動，每學期進行公開課一次要求全部采用現(xiàn)代化教學手段,，提高教師實踐新課標的能力。

2,、加強質(zhì)量檢測，及時準確了解教學實情,，不斷優(yōu)化教學方法,。在檢測中,，通過表揚優(yōu)秀生,，樹立榜樣,，讓成績不理想的學生找到不足，同時,，對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助,。

四,、加強教學常規(guī)管理,，全面提高教師的教學水平

1、狠抓教師的備課,。依據(jù)上級教育主管的備課要求，教務處嚴把備課關,，各門課都有科學的進度計劃,，總的教育教學目標,。每個教學單元都備有目的要求，重點難點和關鍵點,，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,，還要備學生,，每節(jié)教案都是在新理念指導下完成的,。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體,，切合本班實際。最可喜之處,，備課中課改意識濃，大部分教師寫出了教后感,。

2,、注重老師的上課管理,。一年來來，教務處采用詢問學生,、查課等不同形式來了解老師的上課情況,，對發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時糾正,。在課堂教學中，教師能夠采用新教法,，讓學生動起來，充分發(fā)揮學生的主人翁精神,，注意培養(yǎng)學生的能力,，注重了學習過程,，教學內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率,，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時上下課,。一年來教師都能按要求上好每一堂課,，上課的積極性高，大大提高了課堂教學質(zhì)量,。

3、督導教師的作業(yè)批閱,。教務處按照作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè),，要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務,，要求教師長期向?qū)W生講書寫要認真整潔,，要按要求書寫,，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況,，定期對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計,，并進行量化打分。

五,、創(chuàng)建安全、和諧,、誠信的校園

1、一年來我們結(jié)合本校實際,，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患,，加強對校園周邊的整治力度,，德育處和少先大隊加強了樓道值日及重點部位值周制度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校通過校會,、班會、黑板報加大宣傳力度,。對交通,、食品衛(wèi)生,、用電、防火等教育指導,，教育學生進行自救,、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片,，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進一步加強安全的教育工作,。同時,，在重大節(jié)日假期,，學校印發(fā)安全公約，借此提醒家長們配合做好安全防患工作。安全工作,，學校大會小會講，班會課堂學,，使師生充分認識到平安校園的重要性。并且成立機構(gòu),，制定規(guī)章制度，安排專人負責,，堅持專人負責,，專人上報,。

2、加強師生的法紀教育,。學校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時的工作中,。能堅持在學期初,、學年結(jié)束都開展法紀教育,。一年來，學校組織了兩次全校性法制教育會,。邀請了派出所民警上法紀教育課,，用淺顯的案例,，深刻地教育師生。平時我們還利用校會,、班隊課,、國旗下的講話等,，增強了師生的法制觀念，提高了法制意識,。

六、堅持和完善校務公開制度,，實現(xiàn)學校管理民主化

堅持和完善校務公開制度,，學校十分重視校務公開工作，不斷堅持和完善校務公開制度,，提高民主監(jiān)督與民主管理的實效,。學校通過校務公開欄,、告實驗小學家長書、教師會議等渠道將教育的新動態(tài)和學校的辦學情況及時地公開,。學校始終堅持各項決策都通過校委會研究決定，教師會議討論通過,，教師的職務晉升,、教師年度考核及評優(yōu)評先都在民主程序下進行,，在教師大會上公布，在校務公開欄上公示,，無暗箱操作，程度地做到公平,、公正,、公開,。一年來，學校通過各種渠道多層次,、多角度、多方位地了解信息,，征求意見,，較好形成學校,、家庭、社會為一體的教育網(wǎng)絡,，學校定期或不定期地召開退休教師座談會，向他們匯報教育的新形勢、新政策,、和學校的辦學情況,，共同探討教育的熱點和難點問題,，相互交流在教育的新形勢下學校的發(fā)展走向及教育三位一體的共建工作，拓寬渠道,，集思廣益，群策群力,，有效地促進了學校的可持續(xù)發(fā)展,。學校發(fā)放的每一次福利慰問品，都是通過校委會研究決定,，由工會實施,，向教師公開,。每學期期末，學校的賬務開支情況向教師公開,。