隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,?下面是小編為大家整理的報告范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
小學(xué)辦公室主任工作述職報告 小學(xué)辦公室主任述職報告篇一
一,、讀書修身,培德進業(yè),。
我反復(fù)地研讀了古代典籍,,以期獲取知識的營養(yǎng);結(jié)合學(xué)習(xí)實踐活動,我又系統(tǒng)地學(xué)習(xí)改造了自己的思想,,達到不過于功利,,不過于短視,不過于狹隘,。
專業(yè)上,,我努力不放松,在高三語文備課組,,有一篇論文《林黛玉進賈府中的規(guī)矩》發(fā)表在《學(xué)語文》20_年第6期上,。《中學(xué)語文教師開設(shè)教育博客之實踐探索》獲20_年中國教育學(xué)會全國論文評選二等獎,。
二,、思考管理,搞好服務(wù)
為了當涂一中的進一步發(fā)展,我堅持為領(lǐng)導(dǎo)搞好調(diào)研,、制定規(guī)劃,,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作,。對如何規(guī)范化管理的問題,,對學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題,我都做了一些思考,。學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,,擴大對外影響,樹立良好的形象,。為此我力求做到誠懇,、熱情、細致,、周到,,對待他人,時刻告誡自己:臉色和藹一點,,說話和氣一點,,談吐文雅一點,辦事熱情一點,。起草公文注意準確,,及時,規(guī)范,。積極準備材料,,順利通過縣局20_年度學(xué)校共性、個性目標考核,。
三,、召集會議,聯(lián)動協(xié)調(diào),。
不論是全校師生參加的大型會議,,還是部分教師、職工參加的中型會議,,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議,,我都是會前及時通知、會中準確記錄,、會后及時落實,。各部門之間,主任都有課程,,工作比較忙,,一遇到緊急任務(wù),注意協(xié)調(diào),工作不管輕重,,任務(wù)不分你我,,學(xué)校總體利益為重,,各科室之間配合比較默契,,成效顯著。
一個高素質(zhì)的行政班子和教師團隊,,決定了當涂一中今后的發(fā)展,。自以為德不夠高,學(xué)猶不深,,能尚不強,。所以盡管已很努力,但成績不足,,??止钾摯蠹移谕埗鄮椭?。
小學(xué)辦公室主任述職報告?篇3
小學(xué)辦公室主任工作述職報告 小學(xué)辦公室主任述職報告篇二
一,、懷著一種心情——虔敬的、神圣的
我時常用“黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白發(fā)方悔讀書遲”來勉勵學(xué) 生,,同時也提醒自己。懷著虔敬,、神圣的心情珍惜我的工作,,理解我的生活。我很榮幸,,在集云的5年時間里,,我得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任、理解與照顧;我很幸運,,在校 辦工作的兩年時間里,,我讀懂得了什么是“嚴謹”,什么叫“一絲不茍”,。我很感激,,在與同事們相處的許多細節(jié)里,我感受到了尊重,、鼓勵與幫助;我很珍惜—— 珍惜每天到學(xué)校時為我敞開的校門,,珍惜在我困惑時姐妹們的相互提醒,珍惜與大家擦肩而過時的每一個溫暖的眼神,,珍惜在冬日的操場上與姐妹們散步時快樂的足 跡,。
二、學(xué)會一種態(tài)度—— 詩意的、平和的
在這個浮躁競爭的時代,,我慶幸我擁有一種詩意的,、平和的心境。在這種心境中,, 我享受著教學(xué)帶給我的幸福與快樂,。赴武漢實驗外國語學(xué)校考察,,去杭州參加“千課萬人” 全國生本課堂教學(xué)觀摩課活動,,帶學(xué)生參加溫州市中小學(xué)生作文比賽,,與老師們分享自己的學(xué)習(xí)體會,,與孩子們一起享受讀書的樂趣……收獲了無須張揚,失敗了不 必氣餒,,我相信每一次經(jīng)歷都是一筆財富,,每一次思考都能啟迪成長。20_年,,站在新的節(jié)點,,行走在教育的路上,我的內(nèi)心會更寧靜,,我的身心會更投入,,我 的腳步會更堅實。我會在這條路上,,一直這樣走下去,,我相信只要堅持不懈,就會向教育的理想境界靠近,。
三,、養(yǎng)成一種意識——服務(wù)的、誠懇的
辦 公室的工作是忙碌的,,瑣碎的,。我很幸運,我的工作有徐老師的指點與幫助,。我也時刻提醒自己要聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,,熱心為廣大教師和學(xué)生服務(wù),認真協(xié)助徐老師做好 校辦工作,,少說空話,,多干實事,提高服務(wù)質(zhì)量,,力爭在服務(wù)中顯示實力,,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力,??墒沁@一點,我做得還 很不夠,,希望大家鼓勵我,、幫助我、支持我!
最后套用這樣一句話作為結(jié)尾:“我是一個行者,,步履輕盈,,在教育的路上,我的臉上帶著笑容,,我 的心中充滿陽光,,我的行囊中為教育準備了一切:澎湃的熱情、寬容的胸襟,、迷人的書香,、思考的大腦?!痹诮窈蟮慕逃虒W(xué)中,,我一定會嚴格的要求自己,會繼續(xù) 帶著我的夢想,,帶著漸漸豐滿的羽翼,,努力盛放成一樹花開的樣子。邊走邊唱,。
小學(xué)辦公室主任工作述職報告 小學(xué)辦公室主任述職報告篇三
一年來,,我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同志們的熱心幫助,。期間,,我明白了許多事理,實實在在地做了一些本職工作?,F(xiàn)將工作做如下總結(jié):
一,、讀書修身,培德進業(yè),。
我反復(fù)地研讀了古代典籍,,以期獲取知識的營養(yǎng);結(jié)合學(xué)習(xí)實踐活動,我又系統(tǒng)地學(xué)習(xí)改造了自己的思想,,達到不過于功利,,不過于短視,不過于狹隘,。
專業(yè)上,,我努力不放松,,在高三語文備課組,有一篇論文《林黛玉進賈府中的規(guī)矩》發(fā)表在《學(xué)語文》20_年第6期上,?!吨袑W(xué)語文教師開設(shè)教育博客之實踐探索》獲20_年中國教育學(xué)會全國論文評選二等獎。
二,、思考管理,,搞好服務(wù)
為了當涂一中的進一步發(fā)展,我堅持為領(lǐng)導(dǎo)搞好調(diào)研,、制定規(guī)劃,,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。對如何規(guī)范化管理的問題,,對學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題,,我都做了一些思考。學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,,擴大對外影響,,樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇,、熱情、細致,、周到,,對待他人,時刻告誡自己:臉色和藹一點,,說話和氣一點,,談吐文雅一點,辦事熱情一點,。起草公文注意準確,,及時,規(guī)范,。積極準備材料,,順利通過縣局20_年度學(xué)校共性、個性目標考核,。
三,、召集會議,聯(lián)動協(xié)調(diào),。
不論是全校師生參加的大型會議,,還是部分教師、職工參加的中型會議,,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議,,我都是會前及時通知,、會中準確記錄、會后及時落實,。各部門之間,,主任都有課程,工作比較忙,,一遇到緊急任務(wù),,注意協(xié)調(diào),工作不管輕重,,任務(wù)不分你我,,學(xué)校總體利益為重,,各科室之間配合比較默契,,成效顯著。
一個高素質(zhì)的行政班子和教師團隊,,決定了當涂一中今后的發(fā)展,。自以為德不夠高,學(xué)猶不深,,能尚不強,。所以盡管已很努力,但成績不足,,??止钾摯蠹移谕埗鄮椭?。
小學(xué)辦公室主任工作述職報告 小學(xué)辦公室主任述職報告篇四
回顧這一年辦公室的工作,,日常工作雖然紛雜,但是在老師的關(guān)心支下,,辦公室的各項工作也做的有條不紊,,和各部門共同努力,團結(jié)合作,,充分發(fā)揮辦公室的樞紐,、保障作用,不斷進取,。為工作計劃的實現(xiàn)發(fā)揮了作用,,現(xiàn)將辦公室工作總結(jié)如下:
一、由于老干部畢業(yè),,在能促進團委邁上一個新的臺階,,在秋季學(xué)期進行了招新工作,讓一些優(yōu)秀的學(xué)生,,來到了團委這個家,。加強學(xué)習(xí),,提高素質(zhì),團結(jié)協(xié)作,,搞好服務(wù),。
二、做好辦公室日常工作,,必須要有較好的政治理論素質(zhì)明確了解責任,,工作任務(wù),樹立高度的服務(wù)意識,,熱情,,耐心,細致,,積極配合各部門工作的開展,,與此同時,辦公室與各部門保持密切聯(lián)系,,互相學(xué)習(xí),,借鑒經(jīng)驗,提高了團委辦公室的各方面能力,。
三,、做好文檔管理,對檔案進行整理和歸檔,。時通知各部門上交工作計劃,,工作總結(jié)等。
四,、為促時團委各部門工作的協(xié)調(diào)發(fā)展,也加強一其它和各機構(gòu)的聯(lián)系,,并積極的配合項活動,,充分調(diào)動了干部、干事性的積極性,,真正發(fā)揮到了學(xué)生干部的作用,。
五、辦公室及時無誤的向各部門,、班級傳達團委的有關(guān)精神,。使我們團委的工作有條不紊的開展下去。
一年來,,辦公室工作取得了一些成績,,但是仍然存在不足之處,仍需完善,,落實力度,,需要進一步加大,,各部門的支持下,辦公室的工作也告一段落,,在下學(xué)期,,我們辦公室會進一步發(fā)揚成績,克服不足,,創(chuàng)新工作,,取得更加優(yōu)異的工作成績,力爭做到熱情,,團結(jié),,互助,高效,,提高辦公室的戰(zhàn)斗力,,增強各部門人員的實際工作能力,推動各項工作的順利進行!
小學(xué)辦公室主任工作述職報告 小學(xué)辦公室主任述職報告篇五
大家好!今天在這里進行述職,,首先我真誠地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位老師對我工作的理解與支持,,讓我有機會在這個平臺上開展工作。
暑假期間,,看了幾個關(guān)于佛理的小故事,,為自己的心靈沖洗了一下。其中,,給我印象最深刻的是關(guān)于佛祖的一個思考:佛祖一生都在思考著一個問題:我是誰?我為何而來?我將要到哪里去?佛祖的這個問題,,我也在想,但是,,想不通,。不然我也成佛了。不過,,在擔任教導(dǎo)主任的這一年里,,我確實在不停地問自己,我該做什么?我該怎么做?我還要做什么?我想,,這幾個問題不但在過去的一年里會讓我進行思考,,相信在未來的日子里,我也將會不斷地對這個問題進行不斷的思考,,并從工作中驗證自己的思考,,從而加深對問題的認識。今天,,我就自己不太成熟的反思,,再結(jié)合一年以來的工作,以這幾個問題為提綱,,向校長和各位老師進行述職,。
一,、我該做什么
這個問題,好像不成問題,,在去年的這個時候,,我在一樓的多媒體功能室里,就競選教導(dǎo)主任這個位置進行演講和答辯,,在競崗稿里面自己清楚地說出了教導(dǎo)主任的崗位職責,。如做好校長的助手、進行教學(xué)常規(guī)的管理,,進行相關(guān)的教育教研活動,,教師的考勤和學(xué)生質(zhì)量管理等等。原本以為,,這些事情都會水到渠成地完成,,但是,在實行的過程中終于明白到什么叫做知易行難,,很多時候,,話說出來可以輕輕松松,但事做起來就不是那么簡單的事情了,。
回顧一年來,,自己在教導(dǎo)主任的崗位上做的實在不多:加強了對早讀午讀的組織和管理,讓學(xué)生能夠在一個安靜的環(huán)境中進行讀書;結(jié)合上級部門要求開展讀書活動,,組織了老師們在鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心視導(dǎo)之前的公開課準備;組織了老師們開展恒常的科組學(xué)習(xí);在復(fù)習(xí)期間讓科組長對各自科組進行復(fù)習(xí)課的研討,,再加上日常完成教育指導(dǎo)中心的常規(guī)任務(wù)。這里的每一件事,,都讓我竭盡全力,,筋疲力盡,這是因為自己的經(jīng)驗不足,,也是因為自己的能力水平?jīng)]有達到相關(guān)的要求,。但是所做的這一切,對于自己在競崗演講里面說的,,還遠遠不夠。對于在這個崗位上,,到底該做什么,,我還是需要一個不短的時間去進行不斷的思考,如:如何能夠做到既能提高課堂教學(xué)效率,,又能減輕教師們的負擔,,如何能夠做到既學(xué)得開心,有學(xué)得有效?既顧及到現(xiàn)代化的課程改革,,又可以發(fā)揚傳統(tǒng)文化,。這些問題,,實實在在地放在我的面前,在這些問題面前,,我該做什么呢?
二,、我該怎么做
為了解決“我該怎么做?”這個問題,我嘗試從書本上找出答案,,所以我逼自己看相關(guān)的書籍,,沉悶的理論讓我看得枯燥無味,但又不能不看,,逼自己去思考有關(guān)的問題,,逼自己去從書本上吸收精華進而運用到實際上面。但是,,在過去的一年的時間里面,,我發(fā)現(xiàn)古人說的一句話十分精辟和合理:讀萬卷書不如行萬里路。為什么這樣說呢?因為在我工作的過程中,,發(fā)覺枯燥無味的書本只能是把道理寫在上面,,沒有實踐的聯(lián)系和運用,再精辟的理論都淪為空談,,變成盡信書不如無書的圈子了,。所以,我把上面的這句話改為:讀萬卷書不如有好同事,。因為在這里,,有一個關(guān)心我的校長,有經(jīng)驗豐富有熱心幫助我的朱主任,,有教學(xué)教研能力強的科組長,,更有各有所長的老師們。有了這一批的好同事,,在過去的一年里,,很多問題都能夠迎刃而解。在我苦惱如何開展工作的時候,,校長給予了我一個明晰的指引;在我不清楚日常教學(xué)常規(guī)的運作時,,朱主任做了我堅實的后盾;在苦苦思考如何開展教學(xué)教研工作的時候,科組長為我打開了局面;但我無從下手的時候,,總有各有特長的老師給予我熱情的幫助,。是因為在座的各位,為我填補了因為經(jīng)驗不足而導(dǎo)致的疏忽;是因為在座的各位,,為我粗枝大葉的做法提供了精細的解決方案,。通過在學(xué)校的實踐,我相信,在更加深入的思考和各位同事的幫助下我會慢慢明白我該怎么做,。
三,、我還要做什么?
對于這個問題,真的很難回答,,作為一篇述職報告,,應(yīng)該不需要談還沒有發(fā)生的事,但是,,今天的設(shè)想可能在以后的日子里對自己有一個提醒和督促的作用,,所以我還是在這里談一下我還要做什么的問題。
1,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,,對學(xué)生負責。
無論在學(xué)校里的工作崗位如何,,我們首先是一位教師,,教書育人是我們的首要工作任務(wù)。所以,,學(xué)生的成長無時無刻牽動我們的心,。對于任教班級的學(xué)生,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,,因為,,學(xué)生的向師性很強,教師的一言一行都影響著一批人,。在新課程背景下還要轉(zhuǎn)變觀念,,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),,許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護學(xué)生,。在實踐中我們可以知道:只有當學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。要想盡到教書育人的職責,,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教,。不管工作有多忙,堅持鉆研教材,,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,,這除了對學(xué)生負責,,更是對自己負責。
2,、為教師的發(fā)展作想,,對教師負責
如果我們不改行,一輩子就離不開學(xué)生,,了解學(xué)生,,教好學(xué)生是我們義不容辭的責任。在教學(xué)中,,如果方法得當,,會讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的樂趣,老師也會收獲成功的喜悅;反之,,學(xué)生懊惱,,老師苦不堪言。所以進行教學(xué)研究,,就是為了我們和孩子共同度過的生活,,都更充實、更高效,、更快樂一些,。這點,需要做以下的工作:
(1)在集體備課中為教師營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍
(2)在常態(tài)課上落實新理念,,幫助教師提高教學(xué)效率
(3)指導(dǎo),、督促教師在教學(xué)反思的書寫中提煉
(4)為青年教師的成長搭建平臺
3、反思存在不足,,對工作負責
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進的地方:
如深入課堂的次數(shù)不多,沒有和教師們進行充分地交流,,在檔案管理工作中沒有達到相應(yīng)的要求,,在處理事務(wù)的過程中注意到工作過程的技巧等等,這些都是需要在不斷的反思中去改正,、改進的,。
作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負有一定的責任,,感到有一定的壓力,,但好在和在座的每一位同事合作得都非常愉快,正是大家的工作,,在承受著各種各樣的壓力,,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著新學(xué)期,,我們合作得更愉快,,同時也希望新學(xué)年的更上一層樓!
小學(xué)辦公室主任工作述職報告 小學(xué)辦公室主任述職報告篇六
本年度的工作以我鎮(zhèn)教育關(guān)于全面提高全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量的階段目標為導(dǎo)向,結(jié)合我校實際,,堅持面向全體學(xué)生,,以人為本求發(fā)展的辦學(xué)思想,采取夯實基礎(chǔ)抓質(zhì)量,,豐富活動促個性的發(fā)展策略,,全面實施教育現(xiàn)代化工程,大力推進素質(zhì)教育,,全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,,培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)接班人,。
一,、本年度工作概述
在本學(xué)年中,我擔任__小學(xué)的教導(dǎo)主任,,并任五年級三班的年級組長;負責教導(dǎo)處日常管理工作;協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)抓教學(xué),。在教學(xué)工作,教學(xué)管理,,教研教改方面力求讓家長滿意,,讓老師安心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。
二,、具體工作開展情況
(一)教學(xué)工作
本學(xué)年我任教五年級兩個班的語文、校本教學(xué)工作,,在合理安排教導(dǎo)處管理工作的同時,,千方百計抓時間投入到教學(xué)第一線。無論是備課,、講課,,還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差,,都嚴格要求自己,。期間,,我的備課在每次的常規(guī)盤點中被評為一類a等備課;我所任教的班級在縣級抽考中取得全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二的成績,,在組織的考試評比中多次獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一,并在歷次校級月考,、抽考中蟬聯(lián)年級第一;多次代表我校參加縣語文優(yōu)質(zhì)課評比活動,并獲一等獎,。
一分耕耘一分收獲,,一分收獲一分感悟。所有辛勤的教學(xué)工作換來的不僅是同事和領(lǐng)導(dǎo)的認可,,不僅是自我價值的實現(xiàn),更重要的是在教學(xué)的第一線,,努力使自己不愧對為人師表的本職,。
(二)教學(xué)管理
教導(dǎo)處工作量大而復(fù)雜。從學(xué)期初教學(xué)計劃,、教研計劃的擬定,,各種教育教學(xué)工作的安排布置,,到市,、鎮(zhèn)、校三級教研活動的開展,,上級檢查的迎檢工作,,以及各類文件、任務(wù)的學(xué)習(xí),、籌備,,都力求做要認真、負責,,高效,。本學(xué)年,,教導(dǎo)處分學(xué)期制定了教學(xué)計劃和教研計劃,,并依次開落,、開展,。
在教學(xué)管理工作中,以下發(fā)的常規(guī)檢查評價明細為基礎(chǔ),,狠抓常規(guī)檢查落實,,向老師們公布每一項的考核標準及盤點成績,,從而提高教師認識并到有據(jù)可依;制定教研員職責,、任課教師職責以及教師課程表安排和調(diào)課制度等一系列規(guī)章制度,,是常規(guī)工作有章可依;為提高教學(xué)成績,在原有期中,、期末,、月考的基礎(chǔ)上,增加對學(xué)生單項測試的次數(shù);定期對老師批改的作業(yè),,以各學(xué)科組,、年級組為單位,進行作業(yè)展覽,,由原來單一的教導(dǎo)處評價,,改為學(xué)科組或年級組群體評價,以提高常規(guī)檢查的效果和影響面,,提高作業(yè)布置質(zhì)量,,側(cè)面加大老師在教學(xué)工作中的投入力度;各類工作在開展之初制定詳實可行的計劃,,定出時間,、地點、執(zhí)行人員和達到的目標,,最后根據(jù)完成的質(zhì)量予以量化評分;在執(zhí)行和檢查中,,要求教導(dǎo)處人員每學(xué)期至少聽課__節(jié),并且聽課有記錄,、有評價,,要及時與被聽課者交換意見,提高老師們對自身教學(xué)質(zhì)量和課堂效率的重視程度,。
以上各類舉措得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的大力配合與支持,,并初見成效。本學(xué)年,,我校在歷次各級考試評比中均獲得了較好的成績,,教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高。
(三)教研工作
教研是提升教學(xué)質(zhì)量,,提高教學(xué)成績的發(fā)動機,,不論教學(xué)改革還是實踐改良,都離不開教研這鋪路石,,只有把根基夯實,,才能使今后的教學(xué)及管理工作中的種種舉措事半功倍。教研工作不容忽視,。
本學(xué)年的教研工作,,我推行“邀請聽課”制度;堅持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動,兩周一次的年級組組教研活動;教研活動鼓勵采用大面積聽課方式進行,,為了起到磨練教學(xué)技術(shù),,提高教學(xué)質(zhì)量的目的,,各學(xué)年組根據(jù)過去設(shè)立的教研專題,圍繞該內(nèi)容組織老師進行上課,,做到相同主題,,同時備課,同樣的'內(nèi)容根據(jù)各自不同過的理解,,不同的設(shè)計行程各自;舉辦中青年教師賽課,,各類型課過關(guān)、外出學(xué)習(xí)匯報課等活動,,提高課堂教學(xué)水平,。
縱觀本學(xué)年教研工作的開展,還存在一些不足和缺憾,。比如,在下一學(xué)年教研工作的開展中,,仍需細化開展形式,,可以借鑒兄弟學(xué)校開展的教研活動,努力使我校的教研活動更扎實,,更高效,。這一年來,在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下,,在同事的支持幫助下,,教導(dǎo)處日常管理工作順利開展,教育教學(xué)工作有條不紊,。但我明白,,“雄關(guān)漫道真如鐵”,經(jīng)驗讓我豐富,,教訓(xùn)使我警醒;“而今邁步從頭越”,,在新學(xué)年的工作中,我會輕裝上陣,,不因任重而心憂,,不因資淺而畏怯,不因私事而輕公,,為學(xué)校工作奉獻我的力量,。
小學(xué)辦公室主任工作述職報告 小學(xué)辦公室主任述職報告篇七
本學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧這學(xué)期的工作,,教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助下,,教導(dǎo)處的各項工作已較圓滿的完成。教導(dǎo)處的各項工作成績的取得離不開在座各位的支持,,在此我僅代表教導(dǎo)處全體成員,,對在座的各位表示衷心的感謝!
在過去的一學(xué)期里,,教導(dǎo)處全體成員認真工作,以身作則,,較好的完成了各項工作,。為進一步提高教導(dǎo)處的工作質(zhì)量,及時總結(jié)改進,,現(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)處的工作情況給各位做簡單的匯報:
一,、合理分工、有序開展各項工作
本學(xué)期教導(dǎo)處共有_人,,開學(xué)初根據(jù)_人的工作崗位進行了具體分工,,明確了每個人的工作職責。
1,、教導(dǎo)主任主管日常教務(wù)工作,,教科研工作,分管教師考勤,、教育培訓(xùn);教師績效考核;控輟保學(xué);學(xué)籍管理;貧困資助,。
2、教導(dǎo)干事負責教師考勤,、教育培訓(xùn),,閱讀教學(xué),檔案資料收集整理,,校本研修,、其他臨時性工作。
3,、教導(dǎo)干事兼學(xué)校電教員負責學(xué)籍管理,、貧困資助、貧困資助系統(tǒng)維護,、體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)收集上報,、信息化管理、其他臨時性工作,。
二,、規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)各項工作、建立健全各項管理制度
開學(xué)初,,根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排,,教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校相關(guān)安排,制定了詳細的教學(xué)工作計劃,,根據(jù)工作計劃,,制定了課程表、作息時間表,、完善并落實執(zhí)行各項教學(xué)常規(guī)管理工作,。切實執(zhí)行常規(guī)教學(xué)月查制度,,做到了每月有檢查、每月有總結(jié),、每月有反饋,。
為確保各項制度落到實處,深入教學(xué)第一線,,了解教師的工作情況和學(xué)生的學(xué)情,,及時發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中的問題,及時收集每位教師所提出的建議和意見,,不斷改進工作方式,,做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通的橋梁。
三,、深化教研教改,、確保教研教改工作實效
開學(xué)初,教導(dǎo)處組織各教研組制定了詳細的教研計劃,,確定了合理有效的研修主題,,并將教研活動責任落實到人,確保了教研活動扎實有效地開展,。
在__學(xué)校成立后,在學(xué)校理事會的安排下,,為進一步規(guī)范和統(tǒng)一學(xué)校內(nèi)課程設(shè)置,,實現(xiàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)校內(nèi)共享,實現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)實現(xiàn)了課程統(tǒng)一設(shè)置,,落實了學(xué)校范圍內(nèi)的教師走教,、集體備課和集體教研,初步實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)校內(nèi)共享,。通過一學(xué)期的實行,,已初步取得了一定的成效。
四,、實行績效考核,、助推教學(xué)質(zhì)量的提升
為進一步調(diào)動教師工作積極性,提升__學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量,,全面實施目標管理和績效管理,,在教體局和學(xué)校理事會的指導(dǎo)下,教導(dǎo)處制定了完善的績效考核辦法,,對學(xué)校內(nèi)全體成員進行全面考核,。
本學(xué)期_月底新課結(jié)束后,教導(dǎo)處組織了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的模擬考試,,根據(jù)測試成績實行了學(xué)校成立以來的第一次績效考核,,共發(fā)放資金一萬余元資金,,充分體現(xiàn)了“多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬”,。通過本次績效考核充分調(diào)動了教師的積極性,,也讓各位教師結(jié)合本次考核結(jié)果查漏補缺,進一步改進教學(xué)方法,。在本學(xué)期的期末測試中,,各年級各科成績都有很大程度的提升。根據(jù)本次期末測試成績,,學(xué)校將進行第二次績效考核,,教導(dǎo)處已初步核算出了各科成績,在放假前,,力爭將第二次績效考核落實到位,。
五、規(guī)范學(xué)生管理,、落實教育扶貧
本學(xué)期教導(dǎo)處進一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理,、完善控輟保學(xué)相關(guān)制度,確保學(xué)生正常流動資料齊備,、手續(xù)完善,。做到了學(xué)生流動手續(xù)齊全,無學(xué)生輟學(xué),。由于本學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范,,本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)檢測數(shù)據(jù)、營養(yǎng)餐數(shù)據(jù)準確無誤,,學(xué)籍系統(tǒng),、營養(yǎng)餐管理系統(tǒng)、體質(zhì)檢測系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護都在上級部門規(guī)定的時間內(nèi)高質(zhì)量的完成,。
本學(xué)期工作已基本結(jié)束,,在本學(xué)期的工作中,還存在管理不夠規(guī)范,、工作效率不高,、制度落實不到位等很多問題,在本學(xué)期工作結(jié)束后,,我和教導(dǎo)處全體成員將會及時總結(jié),,及時反思,進一步改進工作方法,,力爭在以后的工作中取得更多的成績,。
小學(xué)辦公室主任工作述職報告 小學(xué)辦公室主任述職報告篇八
我作為一名黨員、學(xué)校行政辦公室主任、科任教師,,本年度中在各級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,,認真切實地學(xué)習(xí)貫徹落實了各項教育方針、政策,,堅持依法治校,、依法執(zhí)教,切實地搞好了自身擔任的行政,、教學(xué)工作,,為學(xué)校的教育、教學(xué),、管理工作盡到了應(yīng)盡之職?,F(xiàn)就一年來的自身的政務(wù)、教務(wù)工作,,政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活工作作風(fēng)等進行以下總結(jié),。
一、強抓政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能,。 1、切實加強政治理論學(xué)習(xí),,我作為黨員干部既要學(xué)習(xí)馬列主義,、黨的“_大”會議精神,又要學(xué)習(xí)與學(xué)校教育工作有關(guān)的法律法規(guī),,才能更好的開展工作,,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向,。澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,,才能保持政治上的清醒和堅定,。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,,認識到理論水平提高了,,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高,。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論,,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,,才能保證共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性,。為此我經(jīng)常不斷地擠時間來進行了這些方面的學(xué)習(xí)并寫出了不少于一萬字的。同時積極地投身于向先進學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的好思想,、好作風(fēng),。
2、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),,努力提高綜合素質(zhì),。隨著形勢的發(fā)展,學(xué)校的管理,,教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨,,對管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),,首先從實踐中學(xué),,經(jīng)常深入到班級、教研組同老師們一道開展教研活動,,通過聽課,、評課等方式向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進方法和思想,。同時勤于從書上學(xué),,學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,業(yè)精于勤,,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),,不斷加以改進和提高,,以致完善自我,豐富人生,。
二,、政務(wù)、教學(xué)工作,,勤政務(wù)實,,一絲不茍。
1,、學(xué)校辦公室工作,,千頭萬緒,極其繁復(fù),,一年來我在學(xué)校校長,、書記的領(lǐng)導(dǎo)下組織配合學(xué)校黨政建立健全了校內(nèi)的各種組織機構(gòu)和管理規(guī)則,完善了學(xué)校的各項規(guī)章制度,。認真領(lǐng)會吃透了上級各種文件精神,,做好了貫徹落實,、傳達轉(zhuǎn)達,案卷的清管裝訂歸檔等工作,。配合校長做好了全校的各項管理工作,。
2、我在行政工作之余還擔任了初中數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,,教書育人是一個教育管理者,、教師的神圣職責。為了教好書,、育好人,,對學(xué)生、家長,、社會負責,,我嚴格認真地做好了教學(xué)“六認真”,關(guān)心愛護學(xué)生,,善待家長,,經(jīng)常深入到同學(xué)中去和他們交心談心,做他們的知心朋友,,幫助他們的學(xué)習(xí)和生活,,真正做到了既教書又育人。
三,、作風(fēng)正派,,嚴以律己,善待他人,。
作風(fēng)是一個人的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,。我不斷地加強了自身的工作、學(xué)習(xí),、生活等方面的作風(fēng)建設(shè),,積極地投身于“教師整風(fēng)學(xué)習(xí)活動”、“領(lǐng)導(dǎo)干部五堅持,、五表率”等活動中,,養(yǎng)成了為政清廉、講求奉獻,、顧全大局等好的作風(fēng),使自己真正成為領(lǐng)導(dǎo)認可,、師生好評,、家長依賴的教育工作者。工作中我任勞任怨,、吃苦在前,、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,熱心公益事,,嚴格帶頭遵守各項規(guī)章制度,,團結(jié)同志,與人為善,。生活中我講求勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗、嚴以律己,、寬以待人,,關(guān)心群眾和集體,善待師生和家長,。學(xué)習(xí)中講求勤奮刻苦,、學(xué)以致用。
社會在進步,,時代在前進,,展望未來的教育、教學(xué),、教管工作,,我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),緊跟時代前進的步伐不斷地提高完善自己,,與時俱進,,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。