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2023年班主任工作總結(jié)100字(28篇)

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2023年班主任工作總結(jié)100字(28篇)
時間:2023-01-29 12:33:42     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

班主任工作總結(jié)100字篇一

我總能做到動態(tài)了解班級情況和每位同學(xué)表現(xiàn),注重說服教育,,以理服人,,讓學(xué)生充分認(rèn)識到老師的良苦用心,爭取問題解決在萌芽狀態(tài),,寧可自己多辛苦點,,也要處理好學(xué)生的思想波動,及時避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,,影響他們的學(xué)習(xí)和生活,。二是善于展現(xiàn)學(xué)生的閃光點,提高學(xué)生的自信心,,讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面?,F(xiàn)在的學(xué)生自尊心都很強,叛逆情緒時有發(fā)生,,如果板起面孔說教,,會因方法不當(dāng)而得不到好的效果,所以我經(jīng)常反思自己對學(xué)生的.德育教育是否得當(dāng),,是否站在與學(xué)生平等的角度,,跟他們交心談心,感染他們,、感化他們,。只要真心付出,,就會得到良好回報,,得到學(xué)生的敬愛,。

本班人較多,且住校生也多,,為了讓同學(xué)們盡快打成一片,,擰成一股繩,,有集體意識和團體意識,在學(xué)校舉辦的各項校園活動中,,我都會積極組織班委和有特長的同學(xué)共同商討各項活動,精心組織,、精心安排。所以不論是軍訓(xùn),,還是運動會和平時的集體活動,,我都和同學(xué)們一起認(rèn)真對待,不管結(jié)果如何,,只要盡力大家就很開心。如第一學(xué)期校運會,,男子4*100米比賽中,,我們班本來可以拿到名次,但是為了實現(xiàn)一位同學(xué)的愿望,,讓未參加過班級活動的同學(xué)參與,融入班級大家庭,,臨時決定換人,,結(jié)果比賽沒能進入決賽,但卻能安撫這位同學(xué)的心,,也讓大家感受到班級的溫暖,形成良好班風(fēng),。

本班大部分學(xué)生底子薄,、基礎(chǔ)差,部分同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重,,總是身在曹營心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀,,一方面我從學(xué)生著手,,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)是點點滴滴的積累,點無大小,,只要日積月累就會,,同樣也會學(xué)好。另一方面就是及時和各科教師溝通交流,,了解各科教學(xué)情況,,同時也激發(fā)任課教師的教學(xué)動力,實現(xiàn)共同齊抓共管,。如在期末階段,,班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚,同學(xué)們互相督促和提醒,,期末考試有些同學(xué)的成績明顯提高,,不及格的人數(shù)有很大降低,班級總評成績在年級排名從學(xué)生進校時的第8名升到第3名,,尤其是數(shù)學(xué)成績很不錯,,希望同學(xué)們再接再厲,更上一臺階,。

認(rèn)真貫徹落實學(xué)校各階段的工作安排,,堅決做到服從到位、落實到位,,抓好班級管理中的組織,、協(xié)調(diào)、督促和檢查工作,。平時與其他教師一樣,,經(jīng)常性加強對學(xué)生的早讀、早操,、衛(wèi)生清潔及晚自習(xí)等檢查工作,,并時常關(guān)注課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的掌握第一手材料,,實現(xiàn)動態(tài)管理,,及時了解,、關(guān)心、教育并且督促學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,發(fā)揮教師的言傳身教之示范效應(yīng),。嚴(yán)明班級管理制度,所以本班無故曠課的現(xiàn)象沒有,,違紀(jì)也很少,,同學(xué)都能做到有事先請假,真感欣慰,。

盡管本學(xué)年工作取得了一定成績,,但不可否認(rèn),需要改進的地方還有很多,。如小部分學(xué)生的厭學(xué)情緒還較嚴(yán)重,,聽課狀態(tài)不好,心不在焉,,課堂上打瞌睡、照鏡子,、吃東西等時有發(fā)生,;老師布置的作業(yè)沒能及時完成,或抄襲他人作業(yè),;還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的游戲,,有點調(diào)皮。所以在今后的教育工作中,,還要更多關(guān)注學(xué)生的思想變動,,充分調(diào)動他們各方面積極因素,激發(fā)每位學(xué)生奮發(fā)向上的積極性和主動性,,實現(xiàn)教育成長的目的。

班主任工作總結(jié)100字篇二

一晃一學(xué)年時間過去,回想這一年當(dāng)班主任的時光,,工作千絲萬縷,、繁瑣羅嗦,酸甜苦辣應(yīng)有盡有,,可真是“有滋有味”,。本班是一個由54名學(xué)生組成的集體,其中女生24人,,住校生52名,,我本著真心真意對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,較圓滿地完成了一學(xué)年的班主任教育教學(xué)工作?,F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

我總能做到動態(tài)了解班級情況和每位同學(xué)表現(xiàn),,注重說服教育,,以理服人,讓學(xué)生充分認(rèn)識到老師的良苦用心,,爭取問題解決在萌芽狀態(tài),,寧可自己多辛苦點,也要處理好學(xué)生的思想波動,,及時避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,,影響他們的學(xué)習(xí)和生活。二是善于展現(xiàn)學(xué)生的閃光點,,提高學(xué)生的自信心,,讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面。現(xiàn)在的學(xué)生自尊心都很強,,叛逆情緒時有發(fā)生,,如果板起面孔說教,會因方法不當(dāng)而得不到好的效果,,所以我經(jīng)常反思自己對學(xué)生的.德育教育是否得當(dāng),,是否站在與學(xué)生平等的角度,跟他們交心談心,,感染他們,、感化他們。只要真心付出,,就會得到良好回報,,得到學(xué)生的敬愛。

本班人較多,,且住校生也多,,為了讓同學(xué)們盡快打成一片,擰成一股繩,,有集體意識和團體意識,,在學(xué)校舉辦的各項校園活動中,我都會積極組織班委和有特長的同學(xué)共同商討各項活動,,精心組織,、精心安排。所以不論是軍訓(xùn),,還是運動會和平時的集體活動,,我都和同學(xué)們一起認(rèn)真對待,不管結(jié)果如何,,只要盡力大家就很開心,。如第一學(xué)期校運會,男子4*100米比賽中,我們班本來可以拿到名次,,但是為了實現(xiàn)一位同學(xué)的愿望,,讓未參加過班級活動的同學(xué)參與,融入班級大家庭,,臨時決定換人,,結(jié)果比賽沒能進入決賽,但卻能安撫這位同學(xué)的心,,也讓大家感受到班級的溫暖,,形成良好班風(fēng)。

本班大部分學(xué)生底子薄,、基礎(chǔ)差,,部分同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重,總是身在曹營心在漢,。為了改變這種現(xiàn)狀,,一方面我從學(xué)生著手,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)是點點滴滴的積累,,點無大小,,只要日積月累就會,同樣也會學(xué)好,。另一方面就是及時和各科教師溝通交流,,了解各科教學(xué)情況,同時也激發(fā)任課教師的教學(xué)動力,,實現(xiàn)共同齊抓共管。如在期末階段,,班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚,,同學(xué)們互相督促和提醒,期末考試有些同學(xué)的成績明顯提高,,不及格的人數(shù)有很大降低,,班級總評成績在年級排名從學(xué)生進校時的第8名升到第3名,尤其是數(shù)學(xué)成績很不錯,,希望同學(xué)們再接再厲,,更上一臺階。

認(rèn)真貫徹落實學(xué)校各階段的工作安排,,堅決做到服從到位,、落實到位,抓好班級管理中的組織,、協(xié)調(diào),、督促和檢查工作。平時與其他教師一樣,,經(jīng)常性加強對學(xué)生的早讀,、早操,、衛(wèi)生清潔及晚自習(xí)等檢查工作,并時常關(guān)注課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,,力求更多的掌握第一手材料,,實現(xiàn)動態(tài)管理,及時了解,、關(guān)心,、教育并且督促學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,發(fā)揮教師的言傳身教之示范效應(yīng),。嚴(yán)明班級管理制度,,所以本班無故曠課的現(xiàn)象沒有,違紀(jì)也很少,,同學(xué)都能做到有事先請假,,真感欣慰。

盡管本學(xué)年工作取得了一定成績,,但不可否認(rèn),,需要改進的地方還有很多。如小部分學(xué)生的厭學(xué)情緒還較嚴(yán)重,,聽課狀態(tài)不好,,心不在焉,課堂上打瞌睡,、照鏡子,、吃東西等時有發(fā)生;老師布置的作業(yè)沒能及時完成,,或抄襲他人作業(yè),;還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的游戲,有點調(diào)皮,。所以在今后的教育工作中,,還要更多關(guān)注學(xué)生的思想變動,充分調(diào)動他們各方面積極因素,,激發(fā)每位學(xué)生奮發(fā)向上的積極性和主動性,,實現(xiàn)教育成長的目的。

班主任工作總結(jié)100字篇三

一,、結(jié)合學(xué)校德育計劃,,開展了四德教育,讓學(xué)生理解仁,、愛,、禮、德、孝,。做一個孝順,,尊敬長輩的好學(xué)生

二、加強安全教育,,在不同時間,,不同季節(jié),不同環(huán)境,,結(jié)合政教處的部署,,抓好交通、寢室,、課間打鬧,、飲食、傳染病等方面的安全知識教育,,提高意識,,做好防范。

三,、抓好班級文化建設(shè),,辦了一期黑板報。

四,、經(jīng)過一個月的努力,,早操、升旗,、開會的集隊速度有了很大的提高,,能在規(guī)定的時間到位,一改過去慢悠拖拉的現(xiàn)象,。

五,、衛(wèi)生習(xí)慣基本養(yǎng)成。班上基本杜絕了亂扔垃圾的現(xiàn)象,,做到了:地板干凈,桌椅整齊,,掃把擺放不凌亂,,天花板無蜘蛛網(wǎng),創(chuàng)設(shè)了一個干凈,、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

六、保持與家長聯(lián)系,,及時向家長匯報其子女在學(xué)的表現(xiàn),。尤其對一些問題學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時取得家長的支持,共同做好學(xué)生的思想工作,。

七,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的`培養(yǎng),就這個月初,,我班的早讀聲音小的問題,,加大了這方面的培養(yǎng),在這最近的一些日子中,,學(xué)生讀書的聲音得到了很大的提高,。

這一個月,學(xué)生思想動態(tài)不穩(wěn)定,,個別學(xué)生常常出現(xiàn)不良行為,。如盧昕三番兩次欺負(fù)同學(xué),皮文喜,,黃文達(dá)幾次因同學(xué)對他出言不遜而大打出手,。作為班主任,我的工作沒做到位,,沒有洞察到學(xué)生的思想動態(tài),,沒有制止事態(tài)的發(fā)展,實為慚愧,。還有些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,。

1、加速班干部的培養(yǎng)工作,,發(fā)揮班干部作用,,讓班干部監(jiān)督他們,指正他們的錯誤,,發(fā)現(xiàn)苗頭及時遏制,,杜絕歪風(fēng)邪氣滋長。

2,、對班級中存在的問題,,每天記錄,每周總結(jié),,在班會中對這些問題做出處理,,對問題比較嚴(yán)重的學(xué)生,將情況如實向家長匯報,,和家長一起合作,,對這些學(xué)生加強管理和教育。

一,、加強學(xué)生思想教育,,與家長一道,,共同做好學(xué)生的思想教育工作。

二,、加強班風(fēng)班級的整頓,,紀(jì)律首當(dāng)其中。

三,、關(guān)注住宿生,,尤其是問題學(xué)生的一舉一動,發(fā)揮學(xué)生監(jiān)督作用,,制止不良行為的發(fā)生,。

四、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,作業(yè)布置少一點,,次數(shù)多一點,讓學(xué)生感覺有事要做,,有事可做,。

班主任工作總結(jié)100字篇四

一、結(jié)合學(xué)校德育計劃,,開展了四德教育,,讓學(xué)生理解仁、愛,、禮,、德、孝,。做一個孝順,,尊敬長輩的好學(xué)生

二、加強安全教育,,在不同時間,,不同季節(jié),不同環(huán)境,,結(jié)合政教處的部署,,抓好交通、寢室,、課間打鬧,、飲食、傳染病等方面的安全知識教育,,提高意識,做好防范,。

三,、抓好班級文化建設(shè),,辦了一期黑板報。

四,、經(jīng)過一個月的努力,,早操、升旗,、開會的集隊速度有了很大的提高,,能在規(guī)定的時間到位,一改過去慢悠拖拉的現(xiàn)象,。

五,、衛(wèi)生習(xí)慣基本養(yǎng)成。班上基本杜絕了亂扔垃圾的現(xiàn)象,,做到了:地板干凈,,桌椅整齊,掃把擺放不凌亂,,天花板無蜘蛛網(wǎng),,創(chuàng)設(shè)了一個干凈、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

六,、保持與家長聯(lián)系,及時向家長匯報其子女在學(xué)的表現(xiàn),。尤其對一些問題學(xué)生,,發(fā)現(xiàn)問題及時取得家長的支持,共同做好學(xué)生的思想工作,。

七,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的`培養(yǎng),就這個月初,,我班的早讀聲音小的問題,,加大了這方面的培養(yǎng),在這最近的一些日子中,,學(xué)生讀書的聲音得到了很大的提高,。

這一個月,學(xué)生思想動態(tài)不穩(wěn)定,,個別學(xué)生常常出現(xiàn)不良行為,。如盧昕三番兩次欺負(fù)同學(xué),皮文喜,,黃文達(dá)幾次因同學(xué)對他出言不遜而大打出手,。作為班主任,我的工作沒做到位,,沒有洞察到學(xué)生的思想動態(tài),,沒有制止事態(tài)的發(fā)展,,實為慚愧。還有些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,。

1,、加速班干部的培養(yǎng)工作,發(fā)揮班干部作用,,讓班干部監(jiān)督他們,,指正他們的錯誤,發(fā)現(xiàn)苗頭及時遏制,,杜絕歪風(fēng)邪氣滋長,。

2、對班級中存在的問題,,每天記錄,,每周總結(jié),在班會中對這些問題做出處理,,對問題比較嚴(yán)重的學(xué)生,,將情況如實向家長匯報,和家長一起合作,,對這些學(xué)生加強管理和教育,。

一、加強學(xué)生思想教育,,與家長一道,,共同做好學(xué)生的思想教育工作。

二,、加強班風(fēng)班級的整頓,,紀(jì)律首當(dāng)其中。

三,、關(guān)注住宿生,,尤其是問題學(xué)生的一舉一動,發(fā)揮學(xué)生監(jiān)督作用,,制止不良行為的發(fā)生,。

四、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,作業(yè)布置少一點,,次數(shù)多一點,讓學(xué)生感覺有事要做,,有事可做,。

班主任工作總結(jié)100字篇五

做好班主任工作,很難,,我想,,好的班主任應(yīng)該自信,,幽默,心胸寬大,,有責(zé)任心,熱心和愛心,,為人要正直,,要有強烈的正義感,要有一種脫俗的氣質(zhì),。同時,,班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)要過硬,要才華橫溢,,要讓你的學(xué)生對你的課,,對你的才學(xué)產(chǎn)生一種信服感乃至敬仰感。

一新接一個班,,首先要給這個班的學(xué)生打好底,,即一開始就嚴(yán)格要求他們。

首先,,要讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,讓他們從內(nèi)心里感覺到遵守紀(jì)律是正常的,不遵守紀(jì)律是應(yīng)該受到批評的,,并情愿接受批評,。軍訓(xùn)期間和開學(xué)初,我就針對學(xué)生的遲到,、吃零食,、不穿校服的違紀(jì)現(xiàn)象,對其進行嚴(yán)格的教育,一絲不茍,殺一儆百,,讓他們知道我+這個班主任是嚴(yán)肅認(rèn)真,,嫉惡如仇,,執(zhí)法如山的,,是眼睛里不揉沙子的,。這樣可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使班級的運行盡快走上軌道,。習(xí)慣是一種偉大的力量,,一個人的成敗得失往往系于此,一個班也一樣,。

其次,,讓學(xué)生懂得相互尊重和自重的道理,學(xué)生應(yīng)該尊敬老師,同學(xué)之間應(yīng)該互相尊重,,原因很簡單,卻又是顛覆不破的:尊重是相互的,,你不尊重別人,,別人就不會尊重你,同樣,,如果你不自重,,別人也不會尊重你。在這個班級里,,如果有不尊重別人的現(xiàn)象發(fā)生,,作為班主任,我是絕對不允許的,,是絕對不會坐視不管的,!在這方面,我始終態(tài)度鮮明,立場堅定,,因為我認(rèn)為不能尊重別人的學(xué)生,,是攪亂班風(fēng)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

再次,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,,讓他們懂得對自己負(fù)責(zé),,對家長負(fù)責(zé),對身邊的人負(fù)責(zé),。課上不守紀(jì)律,,自習(xí)上說話,影響別人學(xué)習(xí),,是對別人對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),,是不道德,自私自利,,害人害己的行為,。長大了,該學(xué)會為別人也為自己著想了,。

二班主任一定要培養(yǎng)班級的正氣,要以身作則,,自身要正氣凜然,,同時要樹立學(xué)習(xí)以及道德上的正面典型,選班干部,,一定要選正直的,,責(zé)任心強的,好學(xué)上進的人,。同時,,能與那些在道德上的有問題的人進行最頑強的斗爭,堅決打壓,,絕不留情,!要下定決心維護想要學(xué)習(xí),想要上進的學(xué)生的利益,,任何人干擾他們學(xué)習(xí),,絕對不行!并且給他們講明這個道理,,表明自己的正義立場,,讓全班的絕大多數(shù)人站在自己的立場上考慮問題。團結(jié)大多數(shù),,孤立那幾個調(diào)皮搗蛋甚至是品質(zhì)惡劣的,,讓他們在光天化日之下無處藏身,讓他們興不起風(fēng),作不起浪,。

三無論何時,,對于班級來說,都要堅持以學(xué)習(xí)為中心,,樹立學(xué)習(xí)上的榜樣,,鼓勵表揚成績好的和進步大的學(xué)生,形成良好的學(xué)風(fēng),。要把自己的班跟其他班作對比,,讓學(xué)生知道自己班的`優(yōu)勢,夾以表揚,,可以讓學(xué)生產(chǎn)生向心力,,從而更好地更嚴(yán)格地要求自己。

四班內(nèi)任何一項舉措的實施,,一定要向?qū)W生講清楚,,講這樣做會對他們有什么好處,站在他們的角度考慮問題,,以便于統(tǒng)一他們的思想,,讓他們站在你的角度考慮問題,這樣做要比強制實施的效果好得多,。比如,,紀(jì)律和學(xué)習(xí)的關(guān)系問題,要讓他們知道紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,,沒有紀(jì)律就沒有好的學(xué)習(xí)成績,,正如軍隊一樣,紀(jì)律不嚴(yán)明,,戰(zhàn)斗力也無法提上去,。這樣,絕大多數(shù)人會覺得紀(jì)律的維護跟自己的切身利益相關(guān),,會增強遵守紀(jì)律的意識,。

一班主任要始終表現(xiàn)得自信滿滿,不要讓學(xué)生看到你軟弱的一面,,要讓他們看到你,,就像見到了主心骨,見到了依靠,。要在學(xué)生面前保持一種神秘感,,距離感,與他們保持若即若離的關(guān)系,,讓他們琢磨不透你,,卻又敬著你,,愛著你。

二要獎罰分明,,該獎則獎,,該表揚就表揚,同樣,,該罰就罰,,逐漸摸索一套合適的懲罰制度,同時注意"陟罰臧否,,不宜異同",。對一些學(xué)校帶來的好處,少講些民主,,班主任要自己決定給誰(當(dāng)然要給表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生),,這樣學(xué)生會感覺到你能給他們帶來好處,你對他們有價值,,而在他們心中,,你的形象會隨之高大起來,重要起來,。如此,,班主任工作也就容易得多了。

三班主任在做思想工作的時候,,千萬不能只說些華而不實的大道理,,要把話說到點子上,說到刀刃上,,跟學(xué)生的切身利益掛鉤,比如說他們不努力學(xué)習(xí)會造成怎樣的后果,,可以這樣說:你今天不努力學(xué)習(xí),,以后你走上社會后,就沒有創(chuàng)造財富的能力,,對別人就沒有利用價值,,也就沒人愿意雇傭你為他工作,沒人愿意與你交往,,走到哪里你都會低人一等,,讓人瞧不起。這樣露骨地跟他們說,,讓他們能容易接受,,不至產(chǎn)生膩煩心理。

四教育學(xué)生要多從正面教育,,從正面去引導(dǎo)他們,,要學(xué)會見縫插針,,給他們講些人生和做人的道理,避免枯燥乏味,,可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷及一些當(dāng)代成功人物的經(jīng)歷給他們講,,或者在講解古圣賢經(jīng)歷的過程中,讓他們在無形中得到教育,,如坐春風(fēng),。

五班主任不能慣著學(xué)生,萬萬不能向他們低眉順眼,,去討好他們,。要相信大愛體現(xiàn)在對他們的嚴(yán)格要求上,歷久彌香,。孩子是會被慣壞的,,而好的班主任要盡力避免這一點。而這樣做,,還有另外一層原因,,那就是把他們的小毛病、小性子都壓制住了,,自己以后的工作自然好做,,減少了許多麻煩。

總之,,班主任要懂心理學(xué),,要時時時刻刻揣摩學(xué)生的心理,針對不同情況,,心想到位,,話說到位,處理到位,。工作起來要不怕勞苦,,不怕辛酸,實事求是,,耐心細(xì)致,。

這一學(xué)期的班主任工作,歸結(jié)起來,,可以用一句話來概括—“讓我歡喜讓我憂,。”有時候我甚至有些狂傲,,以為班里的一切在我的控制掌握之中,,有時候我感到很疲憊,因為有些事始料不及,,經(jīng)驗有限,,難以應(yīng)對自如,。我知道,我該繼續(xù)探索,,繼續(xù)學(xué)習(xí),。我更知道,,班主任工作是份良心活兒,,責(zé)任重大,,要么干好,,要么不干,,而我選擇——干好,。

班主任工作總結(jié)100字篇六

做好班主任工作,,很難,,我想,好的班主任應(yīng)該自信,幽默,,心胸寬大,,有責(zé)任心,,熱心和愛心,,為人要正直,,要有強烈的正義感,要有一種脫俗的氣質(zhì),。同時,,班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)要過硬,要才華橫溢,,要讓你的學(xué)生對你的課,,對你的才學(xué)產(chǎn)生一種信服感乃至敬仰感。

一新接一個班,,首先要給這個班的學(xué)生打好底,,即一開始就嚴(yán)格要求他們。

首先,,要讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,讓他們從內(nèi)心里感覺到遵守紀(jì)律是正常的,不遵守紀(jì)律是應(yīng)該受到批評的,,并情愿接受批評,。軍訓(xùn)期間和開學(xué)初,我就針對學(xué)生的遲到,、吃零食,、不穿校服的違紀(jì)現(xiàn)象,對其進行嚴(yán)格的教育,,一絲不茍,,殺一儆百,讓他們知道我+這個班主任是嚴(yán)肅認(rèn)真,,嫉惡如仇,,執(zhí)法如山的,,是眼睛里不揉沙子的。這樣可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,使班級的運行盡快走上軌道,。習(xí)慣是一種偉大的力量,一個人的成敗得失往往系于此,,一個班也一樣。

其次,,讓學(xué)生懂得相互尊重和自重的道理,,學(xué)生應(yīng)該尊敬老師,同學(xué)之間應(yīng)該互相尊重,,原因很簡單,,卻又是顛覆不破的:尊重是相互的,你不尊重別人,,別人就不會尊重你,,同樣,如果你不自重,,別人也不會尊重你,。在這個班級里,如果有不尊重別人的現(xiàn)象發(fā)生,,作為班主任,,我是絕對不允許的,是絕對不會坐視不管的,!在這方面,,我始終態(tài)度鮮明,立場堅定,,因為我認(rèn)為不能尊重別人的學(xué)生,,是攪亂班風(fēng)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

再次,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,,讓他們懂得對自己負(fù)責(zé),,對家長負(fù)責(zé),對身邊的人負(fù)責(zé),。課上不守紀(jì)律,,自習(xí)上說話,影響別人學(xué)習(xí),,是對別人對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),,是不道德,自私自利,,害人害己的行為,。長大了,該學(xué)會為別人也為自己著想了。

二班主任一定要培養(yǎng)班級的正氣,,要以身作則,,自身要正氣凜然,同時要樹立學(xué)習(xí)以及道德上的正面典型,,選班干部,,一定要選正直的,責(zé)任心強的,,好學(xué)上進的人,。同時,能與那些在道德上的有問題的人進行最頑強的斗爭,,堅決打壓,,絕不留情!要下定決心維護想要學(xué)習(xí),,想要上進的學(xué)生的利益,,任何人干擾他們學(xué)習(xí),絕對不行,!并且給他們講明這個道理,,表明自己的正義立場,讓全班的絕大多數(shù)人站在自己的立場上考慮問題,。團結(jié)大多數(shù),,孤立那幾個調(diào)皮搗蛋甚至是品質(zhì)惡劣的,讓他們在光天化日之下無處藏身,,讓他們興不起風(fēng),,作不起浪。

三無論何時,,對于班級來說,,都要堅持以學(xué)習(xí)為中心,樹立學(xué)習(xí)上的榜樣,,鼓勵表揚成績好的和進步大的學(xué)生,,形成良好的學(xué)風(fēng)。要把自己的班跟其他班作對比,,讓學(xué)生知道自己班的`優(yōu)勢,,夾以表揚,可以讓學(xué)生產(chǎn)生向心力,,從而更好地更嚴(yán)格地要求自己,。

四班內(nèi)任何一項舉措的實施,一定要向?qū)W生講清楚,,講這樣做會對他們有什么好處,,站在他們的角度考慮問題,,以便于統(tǒng)一他們的思想,讓他們站在你的角度考慮問題,,這樣做要比強制實施的效果好得多,。比如,紀(jì)律和學(xué)習(xí)的關(guān)系問題,,要讓他們知道紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,,沒有紀(jì)律就沒有好的學(xué)習(xí)成績,正如軍隊一樣,,紀(jì)律不嚴(yán)明,,戰(zhàn)斗力也無法提上去。這樣,,絕大多數(shù)人會覺得紀(jì)律的維護跟自己的切身利益相關(guān),會增強遵守紀(jì)律的意識,。

一班主任要始終表現(xiàn)得自信滿滿,,不要讓學(xué)生看到你軟弱的一面,要讓他們看到你,,就像見到了主心骨,,見到了依靠。要在學(xué)生面前保持一種神秘感,,距離感,,與他們保持若即若離的關(guān)系,讓他們琢磨不透你,,卻又敬著你,,愛著你。

二要獎罰分明,,該獎則獎,,該表揚就表揚,同樣,,該罰就罰,,逐漸摸索一套合適的懲罰制度,同時注意"陟罰臧否,,不宜異同",。對一些學(xué)校帶來的好處,少講些民主,,班主任要自己決定給誰(當(dāng)然要給表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生),,這樣學(xué)生會感覺到你能給他們帶來好處,你對他們有價值,,而在他們心中,,你的形象會隨之高大起來,,重要起來。如此,,班主任工作也就容易得多了,。

三班主任在做思想工作的時候,千萬不能只說些華而不實的大道理,,要把話說到點子上,,說到刀刃上,跟學(xué)生的切身利益掛鉤,,比如說他們不努力學(xué)習(xí)會造成怎樣的后果,,可以這樣說:你今天不努力學(xué)習(xí),以后你走上社會后,,就沒有創(chuàng)造財富的能力,,對別人就沒有利用價值,也就沒人愿意雇傭你為他工作,,沒人愿意與你交往,,走到哪里你都會低人一等,讓人瞧不起,。這樣露骨地跟他們說,,讓他們能容易接受,不至產(chǎn)生膩煩心理,。

四教育學(xué)生要多從正面教育,,從正面去引導(dǎo)他們,要學(xué)會見縫插針,,給他們講些人生和做人的道理,,避免枯燥乏味,可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷及一些當(dāng)代成功人物的經(jīng)歷給他們講,,或者在講解古圣賢經(jīng)歷的過程中,,讓他們在無形中得到教育,如坐春風(fēng),。

五班主任不能慣著學(xué)生,,萬萬不能向他們低眉順眼,去討好他們,。要相信大愛體現(xiàn)在對他們的嚴(yán)格要求上,,歷久彌香。孩子是會被慣壞的,,而好的班主任要盡力避免這一點,。而這樣做,還有另外一層原因,,那就是把他們的小毛病,、小性子都壓制住了,,自己以后的工作自然好做,減少了許多麻煩,。

總之,,班主任要懂心理學(xué),要時時時刻刻揣摩學(xué)生的心理,,針對不同情況,,心想到位,話說到位,,處理到位,。工作起來要不怕勞苦,不怕辛酸,,實事求是,,耐心細(xì)致。

這一學(xué)期的班主任工作,,歸結(jié)起來,,可以用一句話來概括—“讓我歡喜讓我憂?!庇袝r候我甚至有些狂傲,,以為班里的一切在我的控制掌握之中,,有時候我感到很疲憊,,因為有些事始料不及,經(jīng)驗有限,,難以應(yīng)對自如,。我知道,我該繼續(xù)探索,,繼續(xù)學(xué)習(xí),。我更知道,班主任工作是份良心活兒,,責(zé)任重大,,要么干好,要么不干,,而我選擇——干好,。

班主任工作總結(jié)100字篇七

在這個月里,為了搞好本班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,促進學(xué)生全面發(fā)展,致力于提高班級凝聚力和向心力的建設(shè),,作為11光伏班班主任,,在這個月中的工作總結(jié)如下:

根據(jù)學(xué)校安排,,此視頻以班級為單位進行制作,并上傳至網(wǎng)絡(luò),,由專門人員進行評比,,我們班級學(xué)生對此次活動給予了高度的重視,班委更是組織了全體同學(xué)一起參與到此次活動中來,,雖然視頻制作技術(shù)方面不是專業(yè)的,,但創(chuàng)意及精神風(fēng)貌方面被輔導(dǎo)員給予了高度的肯定。同時,,這個融合了集體共同努力所制作出的視頻,,也值得學(xué)生們一輩子留念。

五月是心理健康節(jié)開展月,,在四月中旬,,校級領(lǐng)導(dǎo)對此活動已做了全面的準(zhǔn)備并對各班學(xué)生進行了初步的輔導(dǎo)。我們班級在活動方面一直以積極,、熱情的心態(tài)來對待,,本次活動也不例外受到了班委及各個同學(xué)的高度重視。在做了大量準(zhǔn)備工作后,,我們班級以優(yōu)異的活動形式以及極佳的精神風(fēng)貌成功的被選為學(xué)院代表在下個月的心理活動月中參與校級比賽,。

校級的心理健康節(jié)活動也充分引起了院領(lǐng)導(dǎo)的重視,認(rèn)為這是一次提高班級凝聚力以及提升學(xué)生各方面素質(zhì)的很好的契機,,并借此開展了院心理健康節(jié)活動,,在本次活動中班委也充分調(diào)動班級活動氛圍?;顒优e辦的很成功,,受到了心理站站長以及輔導(dǎo)員的肯定。同時在這次活動中,,班級同學(xué)的心理素質(zhì)方面有很大的突破,,班級內(nèi)部也更加和諧,更加團結(jié),。

在這個月份中,,班級以及班級個人所取得的成績也十分傲人?!?1光伏在徐州工程學(xué)院第五屆?平安公寓?創(chuàng)建月系列活動之黑板報設(shè)計大賽中榮獲 三等獎 ’‘范晨聰同學(xué)在徐州工程學(xué)院第五屆?平安公寓?創(chuàng)建月系列活動之手抄報設(shè)計大賽中榮獲 三等獎’‘何貞岑同學(xué)在數(shù)理學(xué)院校史,、校情知識競賽中表現(xiàn)突出,榮獲 先進個人’等等,。學(xué)生的活動積極性的高漲,,與平時的教育有著莫大的聯(lián)系。

要搞好一個班的工作,就得有一支能干,、團結(jié)的隊伍,,而我們11光伏中無論是班委還是普通學(xué)生都是令我驕傲的團隊,班級的凝聚力毋庸置疑,。希望以后也能繼續(xù)保持這種狀態(tài),。以上是我這一個月的工作小結(jié),今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,,為培養(yǎng)新時代接班人努力,!

班主任工作總結(jié)100字篇八

在這個月里,為了搞好本班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,促進學(xué)生全面發(fā)展,致力于提高班級凝聚力和向心力的建設(shè),,作為11光伏班班主任,,在這個月中的工作總結(jié)如下:

根據(jù)學(xué)校安排,此視頻以班級為單位進行制作,,并上傳至網(wǎng)絡(luò),,由專門人員進行評比,我們班級學(xué)生對此次活動給予了高度的重視,,班委更是組織了全體同學(xué)一起參與到此次活動中來,,雖然視頻制作技術(shù)方面不是專業(yè)的,但創(chuàng)意及精神風(fēng)貌方面被輔導(dǎo)員給予了高度的肯定,。同時,,這個融合了集體共同努力所制作出的視頻,也值得學(xué)生們一輩子留念,。

五月是心理健康節(jié)開展月,,在四月中旬,,校級領(lǐng)導(dǎo)對此活動已做了全面的準(zhǔn)備并對各班學(xué)生進行了初步的輔導(dǎo),。我們班級在活動方面一直以積極、熱情的心態(tài)來對待,,本次活動也不例外受到了班委及各個同學(xué)的高度重視,。在做了大量準(zhǔn)備工作后,我們班級以優(yōu)異的活動形式以及極佳的精神風(fēng)貌成功的被選為學(xué)院代表在下個月的心理活動月中參與校級比賽,。

校級的心理健康節(jié)活動也充分引起了院領(lǐng)導(dǎo)的重視,,認(rèn)為這是一次提高班級凝聚力以及提升學(xué)生各方面素質(zhì)的很好的契機,并借此開展了院心理健康節(jié)活動,,在本次活動中班委也充分調(diào)動班級活動氛圍,。活動舉辦的很成功,,受到了心理站站長以及輔導(dǎo)員的肯定,。同時在這次活動中,,班級同學(xué)的心理素質(zhì)方面有很大的突破,班級內(nèi)部也更加和諧,,更加團結(jié),。

在這個月份中,班級以及班級個人所取得的成績也十分傲人,?!?1光伏在徐州工程學(xué)院第五屆?平安公寓?創(chuàng)建月系列活動之黑板報設(shè)計大賽中榮獲 三等獎 ’‘范晨聰同學(xué)在徐州工程學(xué)院第五屆?平安公寓?創(chuàng)建月系列活動之手抄報設(shè)計大賽中榮獲 三等獎’‘何貞岑同學(xué)在數(shù)理學(xué)院校史、校情知識競賽中表現(xiàn)突出,,榮獲 先進個人’等等,。學(xué)生的活動積極性的高漲,與平時的教育有著莫大的聯(lián)系,。

要搞好一個班的工作,,就得有一支能干、團結(jié)的隊伍,,而我們11光伏中無論是班委還是普通學(xué)生都是令我驕傲的團隊,,班級的凝聚力毋庸置疑。希望以后也能繼續(xù)保持這種狀態(tài),。以上是我這一個月的工作小結(jié),,今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,為培養(yǎng)新時代接班人努力,!

班主任工作總結(jié)100字篇九

第一次做班主任,,面對著不同的學(xué)生,不知不覺也已經(jīng)過了一個月了,,在這一個月即將結(jié)束的時候,,把這一個月來所完成的工作以及還有不足的地方進行歸納:回顧這一個月的班主任工作得失兼有,現(xiàn)將本月的班主任工作總結(jié)如下:

一:已完成的.常規(guī)工作

1,、組織學(xué)生入學(xué)以及對學(xué)生進行收心教育,,此項工作組織有序,順利完成,。并進行安全教育工作,。包括用電安全,交通安全,,在校安全等,。其中在校安全是講的最多的,基本上是天天都會提醒他們在校期間嚴(yán)禁追逐打鬧,。幸而在這過去的一個月中沒有發(fā)生什么安全方面的事件,。至于交通安全則是在放學(xué)或放假前必須要提醒的。一句話:開開心心上學(xué),平平安安回家,。

2,、建立班干部管理隊伍。4年級的學(xué)生自我約束能力還不夠管束自己,,還需要依靠外力來維持他們的行為,。但是,同時4年級的學(xué)生已經(jīng)慢慢的有個人的管理能力和自我約束的行為出現(xiàn)了,。因此,,尋找出合適的人選,引導(dǎo)并幫助他們鍛煉自己,,對班級進行各方面的管理,。另外,學(xué)生與老師之間在最開始的時候存在著一定的間隙,。而學(xué)生與學(xué)生之間就不存在這樣的問題,,所以建立班干部隊伍一起管理班級是非常必要的工作。

3,、制定了適合本班的德育量化考核細(xì)則及考核表,。比如:“今天我是班長,四星評比,、今天我把你送回家”等

4,、開展了以“教師節(jié)”為主題的主題班會活動。進行了“老師我想對你說的主題班會”,。

5,、更換了黑板報、班級文化,、中隊角,。

6、對教室進行了大掃除,,并安排學(xué)生每天進行打掃衛(wèi)生,,爭取營造一個干凈舒適的上課環(huán)境。

7,、加強了學(xué)生的晨檢工作,。

8,、加強了學(xué)生的安全教育,。

二、存在的問題及改進措施:

1,、班隊干部不得力,,班級管理有些散慢,學(xué)生習(xí)慣不好,以后得加強班隊干部的培養(yǎng),,讓班隊干部成為老師的得力助手,,把班級管理得更好。

2,、本人缺乏班級管理藝術(shù),,往往事半功倍,以后得加強自身的學(xué)習(xí),,多學(xué)習(xí)班主任管理藝術(shù),。理論聯(lián)系實踐,逐漸完善班級管理體制,,形成一套適合自己的班級管理藝術(shù),。

班主任工作總結(jié)100字篇十

第一次做班主任,面對著不同的學(xué)生,,不知不覺也已經(jīng)過了一個月了,,在這一個月即將結(jié)束的時候,把這一個月來所完成的工作以及還有不足的地方進行歸納:回顧這一個月的班主任工作得失兼有,,現(xiàn)將本月的班主任工作總結(jié)如下:

一:已完成的.常規(guī)工作

1,、組織學(xué)生入學(xué)以及對學(xué)生進行收心教育,此項工作組織有序,,順利完成,。并進行安全教育工作。包括用電安全,,交通安全,,在校安全等。其中在校安全是講的最多的,,基本上是天天都會提醒他們在校期間嚴(yán)禁追逐打鬧,。幸而在這過去的一個月中沒有發(fā)生什么安全方面的事件。至于交通安全則是在放學(xué)或放假前必須要提醒的,。一句話:開開心心上學(xué),,平平安安回家。

2,、建立班干部管理隊伍,。4年級的學(xué)生自我約束能力還不夠管束自己,還需要依靠外力來維持他們的行為,。但是,,同時4年級的學(xué)生已經(jīng)慢慢的有個人的管理能力和自我約束的行為出現(xiàn)了。因此,,尋找出合適的人選,,引導(dǎo)并幫助他們鍛煉自己,,對班級進行各方面的管理。另外,,學(xué)生與老師之間在最開始的時候存在著一定的間隙,。而學(xué)生與學(xué)生之間就不存在這樣的問題,所以建立班干部隊伍一起管理班級是非常必要的工作,。

3,、制定了適合本班的德育量化考核細(xì)則及考核表。比如:“今天我是班長,,四星評比,、今天我把你送回家”等

4、開展了以“教師節(jié)”為主題的主題班會活動,。進行了“老師我想對你說的主題班會”,。

5、更換了黑板報,、班級文化,、中隊角。

6,、對教室進行了大掃除,,并安排學(xué)生每天進行打掃衛(wèi)生,爭取營造一個干凈舒適的上課環(huán)境,。

7,、加強了學(xué)生的晨檢工作。

8,、加強了學(xué)生的安全教育,。

二、存在的問題及改進措施:

1,、班隊干部不得力,,班級管理有些散慢,學(xué)生習(xí)慣不好,,以后得加強班隊干部的培養(yǎng),,讓班隊干部成為老師的得力助手,把班級管理得更好,。

2,、本人缺乏班級管理藝術(shù),往往事半功倍,,以后得加強自身的學(xué)習(xí),,多學(xué)習(xí)班主任管理藝術(shù)。理論聯(lián)系實踐,,逐漸完善班級管理體制,,形成一套適合自己的班級管理藝術(shù),。

班主任工作總結(jié)100字篇十一

九陣小學(xué)六年級班主任工作總結(jié)

這學(xué)期,,本人擔(dān)任六年級的班主任?,F(xiàn)已全面而順利地完成了各項教育教學(xué)工作,將所有的學(xué)生平平安安送達(dá)回家,,只是期待學(xué)生能有一個好的成績了?,F(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

了解學(xué)生包括了解學(xué)生的思想品德情況,如遵守紀(jì)律,、文明行為習(xí)慣,、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)等情況,;學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,如學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)方法等;學(xué)生的個人興趣,、愛好和特長情況,。因為只有了解和研究每一個新生,才能更好的管理他們,,教育他們,,使他們充分溶入到我們這個集體中。學(xué)生在長大,,因此也在變化,,只有隨時掌握學(xué)生的思想變化,才能針對他進行有效的教育,。這學(xué)期,,我還是通過家訪,電訪等形式了解所需的資料,。

第一通過每天的晨間談話課來加強學(xué)生的道德教育,。

第二制作了《班級好人好事記錄本》,讓副班長每天記錄班里的好人好事和其他表現(xiàn)不好的事情,;并且我堅持每天看“好壞事記錄本”,,只要學(xué)生做好事,我就表揚,;只要學(xué)生犯了錯誤,,就要調(diào)查清楚,然后嚴(yán)加教育,;對于罵人,、打架的學(xué)生,,更是嚴(yán)肅處理。

第三頒布了《學(xué)生表現(xiàn)量化考核方案》,,并制定了《學(xué)生表現(xiàn)考核量分表》,。做到用制度激勵學(xué)生,轉(zhuǎn)變學(xué)生,。學(xué)期結(jié)束后,,對全班學(xué)生進行量分考核,表彰前15名學(xué)生,。

第四強化對兩個雙差生的關(guān)懷和德育教育,。對于那幾個雙差生,我每隔幾天就找他們談?wù)勑?,還找來班里幾個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫助他們,。一旦他們打架或是犯了其他的錯,我就馬上教育,。特別是劉晉,,除了談心之外,經(jīng)常與其家長聯(lián)系,,達(dá)到共同教育,。

第五鼓勵學(xué)生的良好行為。一旦學(xué)生有了好的行為表現(xiàn),,或做了好事,,我會第一時間加以肯定,并予以加分,,使學(xué)生強化了一些良好的行為習(xí)慣,。

第六為了激發(fā)學(xué)生,本學(xué)期,,我繼續(xù)開設(shè)德育獎,,在“六一”時評選出了四位班級優(yōu)秀少先隊員,兩名優(yōu)秀學(xué)生干部,,兩名三好學(xué)生,,由學(xué)生來選。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,,直接影響到班集體的利益。因此,,要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練也很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)為主,,同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等,。使學(xué)生無論在課堂上也好,,出操集會也好,,都能保持良好的紀(jì)律,。

開學(xué)后。我對班干部進行了改選,,選出那些有一定管理能力的人擔(dān)任班干部,,成立了班級委員會。分工明確,,責(zé)任到人,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、鍛煉,,10位班干部中的大部分人在他的負(fù)責(zé)方面,,都能獨當(dāng)一面。

這學(xué)期,,學(xué)校搞建設(shè),,學(xué)生的活動空間小了,又因為好奇等原因,,潛在著不少安全隱患,。為了學(xué)生的安全,我切實貫徹學(xué)校的安全細(xì)則,,努力做到“安全無小事,,安全從小事做起”。利用每天的晨間談話課,,利用平時的空余時間,,一次次強調(diào)。確立了安全管理員,,安全聯(lián)絡(luò)員,,發(fā)現(xiàn)情況,及時匯報,,及時處理,,防隱患于未然。

當(dāng)然,,在工作中肯定存在不足的地方,。但是我相信隨著實踐的深入,,不斷反思;經(jīng)驗的積累,,不斷改進,。我一定能夠做得越來越好,爭取當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任,。

李龍軍

二〇一三年七月一日

班主任工作總結(jié)100字篇十二

九陣小學(xué)六年級班主任工作總結(jié)

這學(xué)期,,本人擔(dān)任六年級的班主任。現(xiàn)已全面而順利地完成了各項教育教學(xué)工作,,將所有的學(xué)生平平安安送達(dá)回家,,只是期待學(xué)生能有一個好的成績了。現(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

了解學(xué)生包括了解學(xué)生的思想品德情況,,如遵守紀(jì)律,、文明行為習(xí)慣、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)等情況,;學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,如學(xué)習(xí)成績,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法等,;學(xué)生的個人興趣,、愛好和特長情況。因為只有了解和研究每一個新生,,才能更好的管理他們,,教育他們,使他們充分溶入到我們這個集體中,。學(xué)生在長大,,因此也在變化,只有隨時掌握學(xué)生的思想變化,,才能針對他進行有效的教育,。這學(xué)期,我還是通過家訪,,電訪等形式了解所需的資料,。

第一通過每天的晨間談話課來加強學(xué)生的道德教育。

第二制作了《班級好人好事記錄本》,,讓副班長每天記錄班里的好人好事和其他表現(xiàn)不好的事情,;并且我堅持每天看“好壞事記錄本”,只要學(xué)生做好事,我就表揚,;只要學(xué)生犯了錯誤,,就要調(diào)查清楚,然后嚴(yán)加教育,;對于罵人,、打架的學(xué)生,更是嚴(yán)肅處理,。

第三頒布了《學(xué)生表現(xiàn)量化考核方案》,,并制定了《學(xué)生表現(xiàn)考核量分表》。做到用制度激勵學(xué)生,,轉(zhuǎn)變學(xué)生,。學(xué)期結(jié)束后,對全班學(xué)生進行量分考核,,表彰前15名學(xué)生,。

第四強化對兩個雙差生的關(guān)懷和德育教育,。對于那幾個雙差生,,我每隔幾天就找他們談?wù)勑模€找來班里幾個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫助他們,。一旦他們打架或是犯了其他的錯,,我就馬上教育。特別是劉晉,,除了談心之外,,經(jīng)常與其家長聯(lián)系,達(dá)到共同教育,。

第五鼓勵學(xué)生的良好行為,。一旦學(xué)生有了好的行為表現(xiàn),或做了好事,,我會第一時間加以肯定,,并予以加分,使學(xué)生強化了一些良好的行為習(xí)慣,。

第六為了激發(fā)學(xué)生,,本學(xué)期,我繼續(xù)開設(shè)德育獎,,在“六一”時評選出了四位班級優(yōu)秀少先隊員,,兩名優(yōu)秀學(xué)生干部,兩名三好學(xué)生,,由學(xué)生來選,。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,,會使整個集體活動宣告失敗,,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益,。因此,,要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練也很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)為主,,同時結(jié)合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等。使學(xué)生無論在課堂上也好,,出操集會也好,,都能保持良好的紀(jì)律。

開學(xué)后,。我對班干部進行了改選,,選出那些有一定管理能力的人擔(dān)任班干部,成立了班級委員會,。分工明確,責(zé)任到人,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),、鍛煉,,10位班干部中的大部分人在他的負(fù)責(zé)方面,都能獨當(dāng)一面。

這學(xué)期,,學(xué)校搞建設(shè),學(xué)生的活動空間小了,又因為好奇等原因,,潛在著不少安全隱患,。為了學(xué)生的安全,我切實貫徹學(xué)校的安全細(xì)則,,努力做到“安全無小事,安全從小事做起”。利用每天的晨間談話課,,利用平時的空余時間,,一次次強調(diào)。確立了安全管理員,,安全聯(lián)絡(luò)員,,發(fā)現(xiàn)情況,及時匯報,,及時處理,,防隱患于未然。

當(dāng)然,,在工作中肯定存在不足的地方,。但是我相信隨著實踐的深入,,不斷反思;經(jīng)驗的積累,,不斷改進,。我一定能夠做得越來越好,爭取當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任,。

李龍軍

二〇一三年七月一日

班主任工作總結(jié)100字篇十三

花開花落,,又迎來了結(jié)果的時節(jié)。雖然絢麗的花朵曾給我們帶來美的享受,,但花謝之后留給我們的果實卻更實在,。能收獲到甜甜的果實是我們最大的成功和快樂。

四月份的班主任工作就像這花開花謝,,又迎來了果實累累,。雖然此時的果實還很青,很小,乃至有些澀,,然而畢竟是收獲了。

這個月,,我從上個月存在的問題入手,,主要做了以下幾方面的`工作:

這一個月,我又和學(xué)生共同制定了新的班級管理制度,。如圖書管理制度,,規(guī)范圖書管理。文明生評比制度,,加強班級六項競賽的管理,,充分發(fā)揮小隊長的作用,每周評比班級文明之星,,并作出一定的獎勵,,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性,。班干部管理制度,定期召開班干部會議,,及時了解班級學(xué)生思想動態(tài),,不斷改進管理方法。

認(rèn)真抓好班級文化建設(shè),,努力營造一個整潔和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,,使學(xué)生學(xué)有所樂,學(xué)有所得,。在上個月班級文化環(huán)境布置的基礎(chǔ)上,,這個月,繼續(xù)把各項工作落到實處,,如每期班級之星的評比,,“成長的舞臺”園地,我們展示了學(xué)生的一次優(yōu)秀書法,,“課外時空”園地,,展出了學(xué)生讀書中摘錄的好詞佳句,讀書體會等,,“習(xí)作樂園”里,,更有學(xué)生精彩的作文不斷涌現(xiàn)。另外,,學(xué)生自己動手的黑板報“愛書吧,,朋友”和“歡樂五一”更彰顯了學(xué)生的智慧和才干。

本月的18日下午,,我們中隊舉行了“孝心無價親情永恒”主題隊會,。在活動中,隊員們用最真誠,、最樸實的方式向自己親愛的父母表達(dá)了拳拳的孝心,,雖然隊員們的詩歌朗誦不是很動聽,舞蹈的動作不是很優(yōu)美,,但活動鍛煉了他們的才干,,活動讓他們懂得父母之愛的偉大,懂得了如何回報自己的父母之愛,?;顒右彩乖趫龅母改父惺芰俗约汉⒆映砷L的快樂,加深了父母與孩子之間的濃濃親情,。另外,,我們還開展了“書香潤校園”讀書活動,我們充分利用學(xué)校圖書室和班級閱覽角等閱讀資源,加強課外閱讀,,拓寬學(xué)生的知識視野,,提高學(xué)生的讀書能力。同時,,我們還開展了寫字比賽,作文輪流朗讀賽,,古詩詞朗誦等多種形式的學(xué)習(xí)競賽,,大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

為提高學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率,,我們成立了體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練小組,,每天早上由體育委員負(fù)責(zé)對學(xué)生進行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。班主任還給學(xué)生制定了在家練習(xí)的目標(biāo),,要求學(xué)生刻苦訓(xùn)練,。平時經(jīng)常給學(xué)生進行測試,及時了解學(xué)生進步情況,,鼓勵學(xué)生不斷朝著優(yōu)秀的方向前進,。

安全工作常抓不懈。隨著天氣轉(zhuǎn)暖,,夏天的到來,,我重點教育學(xué)生不玩水,星期天,,不騎車去玩,。另外,對部分學(xué)生進行了一次家校聯(lián)系,。把學(xué)生半個學(xué)期來取得的進步和存在的問題向家長作了簡要的匯報,,使家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況,采取一定的措施幫助孩子不斷進步,。

班主任工作總結(jié)100字篇十四

花開花落,,又迎來了結(jié)果的時節(jié)。雖然絢麗的花朵曾給我們帶來美的享受,,但花謝之后留給我們的果實卻更實在,。能收獲到甜甜的果實是我們最大的成功和快樂。

四月份的班主任工作就像這花開花謝,,又迎來了果實累累,。雖然此時的果實還很青,很小,,乃至有些澀,,然而畢竟是收獲了。

這個月,我從上個月存在的問題入手,,主要做了以下幾方面的`工作:

這一個月,,我又和學(xué)生共同制定了新的班級管理制度。如圖書管理制度,,規(guī)范圖書管理,。文明生評比制度,加強班級六項競賽的管理,,充分發(fā)揮小隊長的作用,,每周評比班級文明之星,并作出一定的獎勵,,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性,。班干部管理制度,定期召開班干部會議,,及時了解班級學(xué)生思想動態(tài),,不斷改進管理方法。

認(rèn)真抓好班級文化建設(shè),,努力營造一個整潔和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,,使學(xué)生學(xué)有所樂,學(xué)有所得,。在上個月班級文化環(huán)境布置的基礎(chǔ)上,,這個月,繼續(xù)把各項工作落到實處,,如每期班級之星的評比,,“成長的舞臺”園地,我們展示了學(xué)生的一次優(yōu)秀書法,,“課外時空”園地,,展出了學(xué)生讀書中摘錄的好詞佳句,讀書體會等,,“習(xí)作樂園”里,,更有學(xué)生精彩的作文不斷涌現(xiàn)。另外,,學(xué)生自己動手的黑板報“愛書吧,,朋友”和“歡樂五一”更彰顯了學(xué)生的智慧和才干。

本月的18日下午,,我們中隊舉行了“孝心無價親情永恒”主題隊會,。在活動中,隊員們用最真誠,、最樸實的方式向自己親愛的父母表達(dá)了拳拳的孝心,,雖然隊員們的詩歌朗誦不是很動聽,,舞蹈的動作不是很優(yōu)美,但活動鍛煉了他們的才干,,活動讓他們懂得父母之愛的偉大,,懂得了如何回報自己的父母之愛?;顒右彩乖趫龅母改父惺芰俗约汉⒆映砷L的快樂,,加深了父母與孩子之間的濃濃親情。另外,,我們還開展了“書香潤校園”讀書活動,,我們充分利用學(xué)校圖書室和班級閱覽角等閱讀資源,加強課外閱讀,,拓寬學(xué)生的知識視野,提高學(xué)生的讀書能力,。同時,,我們還開展了寫字比賽,作文輪流朗讀賽,,古詩詞朗誦等多種形式的學(xué)習(xí)競賽,,大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

為提高學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率,,我們成立了體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練小組,,每天早上由體育委員負(fù)責(zé)對學(xué)生進行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。班主任還給學(xué)生制定了在家練習(xí)的目標(biāo),,要求學(xué)生刻苦訓(xùn)練,。平時經(jīng)常給學(xué)生進行測試,及時了解學(xué)生進步情況,,鼓勵學(xué)生不斷朝著優(yōu)秀的方向前進,。

安全工作常抓不懈。隨著天氣轉(zhuǎn)暖,,夏天的到來,,我重點教育學(xué)生不玩水,星期天,,不騎車去玩,。另外,對部分學(xué)生進行了一次家校聯(lián)系,。把學(xué)生半個學(xué)期來取得的進步和存在的問題向家長作了簡要的匯報,,使家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況,采取一定的措施幫助孩子不斷進步,。

班主任工作總結(jié)100字篇十五

時間悄然而逝,,十月匆匆走過,。本月中,,結(jié)合學(xué)校工作主要做了以下工作:

一、安全教育,常抓不懈,。開學(xué)以來,一直發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課間上廁所時喜歡在廁所里瘋鬧,。為了保證學(xué)生的人身安全,,消除危險隱患,本月我重點抓了此項工作,。通過好幾次晨會課,,我跟學(xué)生一起分析亂沖亂跑的危險性。大家都認(rèn)真地聽,,積極地講,。通過教育,學(xué)生們在這方面有了明顯改善,,基本沒有亂沖亂跑的現(xiàn)象,。偶爾發(fā)現(xiàn),我就個別指出,,再次教育,。另外,課間的安全,,也時時提醒,。學(xué)生們活潑好動,總會想出一些他們覺得新奇好玩,,但又具有危險性的游戲,,發(fā)現(xiàn)后及時制止。我讓班干部做小監(jiān)督員,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,馬上報告,及時制止這些危險游戲,。

二,、班會活動,豐富多彩,。10月13日是中國少年先鋒隊建隊日,,趁此機會,我給學(xué)生作了隊知識的講座,,讓學(xué)生了解了更多少先隊的光榮傳統(tǒng),,鼓勵他們好好學(xué)習(xí),將來成為祖國的棟梁之材,。本月中,,還開展了“愛惜糧食,,節(jié)約糧食”的活動,告訴學(xué)生我們每天都需要各種營養(yǎng),,做到不挑食,,不浪費糧食。重陽節(jié)前夕,,又開展敬老愛老的活動,。教育學(xué)生在家要做力所能及的事,讓爺爺,、奶奶省心,,盡量讓長輩高興,做孝敬聽話的好孩子,。

三,、積極配合學(xué)校組織學(xué)生參加外出社會實踐活動,組織學(xué)生去歡樂谷秋游實踐活動,,孩子們走進大自然,,親近大自然。學(xué)生們能安全地參加,,并從中感受多彩的秋天美好的景色。

四,、日常工作,,有條不紊。召開班干部會議,,總結(jié)9月的工作,,提出新的要求和希望。找個別學(xué)生談話,,鼓勵他們不斷努力,,爭取有所進步。組織學(xué)生訓(xùn)練新操和手語操,,迎接學(xué)校兩操的檢查,。

一、加強學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)時的坐姿和紀(jì)律的養(yǎng)成教育,。

二,、在小組合作學(xué)習(xí)中對學(xué)生在合作學(xué)習(xí)時的評價語言要加強訓(xùn)練和回答問題語言的完整性。

三,、加強學(xué)生對班級和校園衛(wèi)生的保持,,能看到垃圾主動彎腰撿起來的好習(xí)慣。

四,、加強學(xué)生課間文明和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

班主任工作總結(jié)100字篇十六

時間悄然而逝,,十月匆匆走過。本月中,,結(jié)合學(xué)校工作主要做了以下工作:

一,、安全教育,常抓不懈,。開學(xué)以來,,一直發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課間上廁所時喜歡在廁所里瘋鬧。為了保證學(xué)生的人身安全,,消除危險隱患,,本月我重點抓了此項工作。通過好幾次晨會課,,我跟學(xué)生一起分析亂沖亂跑的危險性,。大家都認(rèn)真地聽,積極地講,。通過教育,,學(xué)生們在這方面有了明顯改善,基本沒有亂沖亂跑的現(xiàn)象,。偶爾發(fā)現(xiàn),,我就個別指出,再次教育,。另外,,課間的安全,也時時提醒,。學(xué)生們活潑好動,,總會想出一些他們覺得新奇好玩,但又具有危險性的游戲,,發(fā)現(xiàn)后及時制止,。我讓班干部做小監(jiān)督員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,馬上報告,,及時制止這些危險游戲。

二,、班會活動,,豐富多彩。10月13日是中國少年先鋒隊建隊日,,趁此機會,,我給學(xué)生作了隊知識的講座,讓學(xué)生了解了更多少先隊的光榮傳統(tǒng),,鼓勵他們好好學(xué)習(xí),,將來成為祖國的棟梁之材,。本月中,還開展了“愛惜糧食,,節(jié)約糧食”的活動,,告訴學(xué)生我們每天都需要各種營養(yǎng),做到不挑食,,不浪費糧食,。重陽節(jié)前夕,又開展敬老愛老的活動,。教育學(xué)生在家要做力所能及的事,,讓爺爺、奶奶省心,,盡量讓長輩高興,,做孝敬聽話的好孩子。

三,、積極配合學(xué)校組織學(xué)生參加外出社會實踐活動,,組織學(xué)生去歡樂谷秋游實踐活動,孩子們走進大自然,,親近大自然,。學(xué)生們能安全地參加,并從中感受多彩的秋天美好的景色,。

四,、日常工作,有條不紊,。召開班干部會議,總結(jié)9月的工作,,提出新的要求和希望,。找個別學(xué)生談話,鼓勵他們不斷努力,,爭取有所進步,。組織學(xué)生訓(xùn)練新操和手語操,迎接學(xué)校兩操的檢查,。

一,、加強學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)時的坐姿和紀(jì)律的養(yǎng)成教育。

二,、在小組合作學(xué)習(xí)中對學(xué)生在合作學(xué)習(xí)時的評價語言要加強訓(xùn)練和回答問題語言的完整性,。

三、加強學(xué)生對班級和校園衛(wèi)生的保持,,能看到垃圾主動彎腰撿起來的好習(xí)慣,。

四,、加強學(xué)生課間文明和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

班主任工作總結(jié)100字篇十七

為了使班級形成良好的班風(fēng),,學(xué)風(fēng),,促進學(xué)生全面發(fā)展,提高少年兒童德,,智,,體,美,,勞多方面的素質(zhì),,在班級管理方面我做了下面幾點工作:

1、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣,、要保證教學(xué)質(zhì)量,,就要有好的教學(xué)常規(guī)、于是,,我經(jīng)常利用班會課和晨檢,,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚,,在班中樹榜樣,,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,每天進行一小結(jié),,經(jīng)過一個月的努力,,班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好,還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,,以后還要加強教育,。

2、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,、即要求學(xué)生做到儀表美,,語言美,心靈美,、強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,,衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾上學(xué),,由班干部督促檢查,,結(jié)合評比制度,促使學(xué)生自覺自悟,,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣,、在語言行動上,要求同學(xué)們懂得講文明禮貌,,無論在校內(nèi),,校外,,他們見到老師都很有禮貌地叫聲"老師好!",,放學(xué)回家都會說:"老師,,再見!"同學(xué)之間團結(jié)友愛,,互相幫助,,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)、從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽,。

3,、利用主題班隊會對學(xué)生進行思想品德教育、利用班會課向?qū)W生介紹優(yōu)秀人物的先進事跡,,鼓勵同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),、帶動全班小朋友參加"媽媽我愛你"慶祝活動,,進行寫字比賽,,講故事比賽,"班級特長生狀元評選"活動……,、事實證明,,班隊活動是對孩子進行思想品德教育的途徑。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,在課上,,我糾正同學(xué)們錯誤的讀書寫字姿勢,、每天檢查他們的`個人衛(wèi)生教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生,除了每天堅持一小掃,,每個星期五,,我都會帶領(lǐng)同學(xué)們進行大掃除,讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。

5、做好學(xué)生的安全教育工作,、每周二或四都對學(xué)生進行進行安全教育,,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,,不下河洗澡,,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,,不購買小攤小販出售的不潔食品,。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié),,不打架,以免出現(xiàn)事故,,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

6、要搞好一個班的工作,,就得有一支能干的干部隊伍,,班干部是班級的骨干和核心、一個優(yōu)秀的班集體必須有一支素質(zhì)優(yōu)良,,團結(jié)協(xié)作,,富有活力,能獨立工作的干部隊伍,、一是嚴(yán)格要求各位班委干部,,要求他們具有高度的責(zé)任心和集體榮譽感、二是組織全體班干部走出去和人家交流,、班干部是全班同學(xué)民主選舉產(chǎn)生的,,由于各方面的原因,選舉出來的班干部不可能立即就做得讓人滿意,、要更好的帶領(lǐng)班級開展建設(shè)工作,,班干部隊伍的建設(shè)是班級建設(shè)一個必不可少的環(huán)節(jié)。

7,、加強與家長之間的聯(lián)系,,共同教育好學(xué)生、老師要教好學(xué)生,,除了做好校內(nèi)的教育,,管理外,還要做好校外的工作,,要與家長聯(lián)系,,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好,、平時我都注意做好這個工作,,特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教、如我班的李佳霖時常在班上欺負(fù)其他小朋友,,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,,經(jīng)過老師和家長的多次教育,現(xiàn)在改變很大,、基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了,。

總之,全班同學(xué)經(jīng)過努力取得了一定的成績,但是也還存在許多的不足之處,,當(dāng)然這也是今后班級教育工作的努力的方向,。

班主任工作總結(jié)100字篇十八

為了使班級形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),,促進學(xué)生全面發(fā)展,,提高少年兒童德,智,,體,,美,勞多方面的素質(zhì),,在班級管理方面我做了下面幾點工作:

1,、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣、要保證教學(xué)質(zhì)量,,就要有好的教學(xué)常規(guī),、于是,我經(jīng)常利用班會課和晨檢,,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,,平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹榜樣,,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,,每天進行一小結(jié),經(jīng)過一個月的努力,,班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好,,還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,以后還要加強教育,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣、即要求學(xué)生做到儀表美,,語言美,,心靈美、強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,,衣著整潔,,佩戴好紅領(lǐng)巾上學(xué),由班干部督促檢查,,結(jié)合評比制度,,促使學(xué)生自覺自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣,、在語言行動上,要求同學(xué)們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi),,校外,,他們見到老師都很有禮貌地叫聲"老師好!",,放學(xué)回家都會說:"老師,,再見!"同學(xué)之間團結(jié)友愛,,互相幫助,,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)、從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽,。

3,、利用主題班隊會對學(xué)生進行思想品德教育、利用班會課向?qū)W生介紹優(yōu)秀人物的先進事跡,,鼓勵同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),、帶動全班小朋友參加"媽媽我愛你"慶祝活動,,進行寫字比賽,,講故事比賽,"班級特長生狀元評選"活動……,、事實證明,,班隊活動是對孩子進行思想品德教育的途徑。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,在課上,,我糾正同學(xué)們錯誤的讀書寫字姿勢,、每天檢查他們的`個人衛(wèi)生教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生,除了每天堅持一小掃,,每個星期五,,我都會帶領(lǐng)同學(xué)們進行大掃除,讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。

5,、做好學(xué)生的安全教育工作、每周二或四都對學(xué)生進行進行安全教育,,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,,注意人身安全,不下河洗澡,,不到危險地帶玩耍,,注意食品安全,,不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié),,不打架,,以免出現(xiàn)事故,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

6,、要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊伍,,班干部是班級的骨干和核心,、一個優(yōu)秀的班集體必須有一支素質(zhì)優(yōu)良,團結(jié)協(xié)作,,富有活力,,能獨立工作的干部隊伍、一是嚴(yán)格要求各位班委干部,,要求他們具有高度的責(zé)任心和集體榮譽感,、二是組織全體班干部走出去和人家交流、班干部是全班同學(xué)民主選舉產(chǎn)生的,,由于各方面的原因,,選舉出來的班干部不可能立即就做得讓人滿意、要更好的帶領(lǐng)班級開展建設(shè)工作,,班干部隊伍的建設(shè)是班級建設(shè)一個必不可少的環(huán)節(jié),。

7、加強與家長之間的聯(lián)系,,共同教育好學(xué)生,、老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育,,管理外,,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,,取得家長協(xié)助,,才能把學(xué)生教好、平時我都注意做好這個工作,,特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教,、如我班的李佳霖時常在班上欺負(fù)其他小朋友,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,,經(jīng)過老師和家長的多次教育,,現(xiàn)在改變很大、基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了,。

總之,,全班同學(xué)經(jīng)過努力取得了一定的成績,,但是也還存在許多的不足之處,當(dāng)然這也是今后班級教育工作的努力的方向,。

班主任工作總結(jié)100字篇十九

時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼一個月已經(jīng)過去了。在這一個月中,,我與其他兩位老師,以團結(jié)協(xié)作,、共同努力的良好風(fēng)氣,,共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點:

“學(xué)高為師,,德高為范”,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和文習(xí),,我參加的學(xué)前教育考試順利;在道德行為上以身作則,,嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,在孩子們心目中樹立威信;同時,,通過學(xué)習(xí),勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。

把孩子教好,讓孩子,,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽。因此,,我在教育教學(xué)教學(xué)中,,認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計好每一個活動,,注重對孩子們各種能力的培養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中,我深知學(xué)習(xí)的`重要性,,抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,,及時,,吸取別人的精華,,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),,在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。作為班主任,,平常能以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流,、互習(xí),、共同進步。

在慶?;顒又?,我與張紅薇、李尊俠老師加班加點給孩子們排練了xx歌表演,,得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評;帶領(lǐng)班上老師搞好教育教學(xué)展示活動和趣味運動會,,得到家長的一致好評;在全園慶歌詠比賽活動中,我與班上兩位老師精心排練,,獲得第一名的好成績,。

(1)有針對性地召開,說明我們的觀點,、做法及建議,,誠懇邀家長參與、配合,,更深入地了解幼兒園,、教師、孩子發(fā)展情況,。

(2)對生病幼兒能及時電話聯(lián)系,,在幼兒園進行個別照顧。(3)運用《家園聯(lián)系手冊》和家園互動窗等多種形式與家長溝通,,及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),,取得家長的密切配合。

總之,,在這一學(xué)年中,,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時工作中需改進的地方也較多,,如理論知識不夠,精品意識不強;知識長進不快,。在今后的工作中,,我將揚長補短,,不斷努力。

班主任工作總結(jié)100字篇二十

時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼一個月已經(jīng)過去了,。在這一個月中,我與其他兩位老師,,以團結(jié)協(xié)作,、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內(nèi)的各項工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點:

“學(xué)高為師,,德高為范”。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和文習(xí),我參加的學(xué)前教育考試順利;在道德行為上以身作則,,嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,在孩子們心目中樹立威信;同時,,通過學(xué)習(xí),,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,,提高自身素質(zhì),以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。

把孩子教好,,讓孩子,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽,。因此,我在教育教學(xué)教學(xué)中,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,設(shè)計好每一個活動,注重對孩子們各種能力的培養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中,,我深知學(xué)習(xí)的`重要性,抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),,虛心學(xué)習(xí),,不恥下問,及時,,吸取別人的精華,,在自己的教學(xué)中不斷實踐,,不斷總結(jié),在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中,,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。作為班主任,,平常能以“團結(jié),、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互習(xí)、共同進步,。

在慶?;顒又校遗c張紅薇,、李尊俠老師加班加點給孩子們排練了xx歌表演,得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評;帶領(lǐng)班上老師搞好教育教學(xué)展示活動和趣味運動會,,得到家長的一致好評;在全園慶歌詠比賽活動中,,我與班上兩位老師精心排練,獲得第一名的好成績,。

(1)有針對性地召開,,說明我們的觀點、做法及建議,,誠懇邀家長參與,、配合,更深入地了解幼兒園,、教師,、孩子發(fā)展情況。

(2)對生病幼兒能及時電話聯(lián)系,,在幼兒園進行個別照顧,。(3)運用《家園聯(lián)系手冊》和家園互動窗等多種形式與家長溝通,及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),,取得家長的密切配合,。

總之,在這一學(xué)年中,,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中需改進的地方也較多,,如理論知識不夠,,精品意識不強;知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,,不斷努力,。

班主任工作總結(jié)100字篇二十一

忙碌的五月一眨眼就過去了,我們又迎來了充滿希望的六月,?;仡櫿麄€六月,我做了以下一些工作:

1,、安全教育:繼續(xù)利用班會課,,加強學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,。

2,、衛(wèi)生情況:本月的衛(wèi)生情況能一如既往的保持。

3,、行為習(xí)慣:

行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,并非一朝一夕的事。小學(xué)生健忘,,自我約束能力較差等,,這就需要我們班主任時刻提醒和教育。

4,、公共財產(chǎn):學(xué)生能發(fā)揚主人翁精神,保管使用好班級財產(chǎn)及公共財物,,不亂涂亂畫,,自覺愛護教室里的公共財產(chǎn)。

1,、家校聯(lián)系:

要想教育好學(xué)生,,家長的配合是一項不可忽視的工作。

有不愿學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)的同學(xué),,

末復(fù)習(xí)考試的問題。

2,、與科任老師的聯(lián)系:

考試期間,,我多次和任課老師聯(lián)系,

作,,爭取讓每位孩子都能認(rèn)真復(fù)習(xí),,在考試中發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。

3,、個別教育:

對班里的個別學(xué)生,,

當(dāng)他們?nèi)〉眠M步時,更是大力表揚,,使他們體會到學(xué)習(xí)成功的快樂,。

本月開展的班隊活動如下:

1,、期末復(fù)習(xí)總動員。

2,、學(xué)生評語的書寫,。

3、繼續(xù)抓常規(guī)教育,,使孩子的良好行為習(xí)慣得到強

4,、期末考試及成績的填寫。期末復(fù)習(xí),,針對部分隨時督促,,

5、加強對班干部的督我都主動與家長聯(lián)系,,共同交流教育孩子的問題和期協(xié)助各位老師很好的進行期末檢測的工我更是常抓不懈,。平時經(jīng)常把他們帶在身邊。

班主任工作總結(jié)100字篇二十二

忙碌的五月一眨眼就過去了,,我們又迎來了充滿希望的六月,。回顧整個六月,,我做了以下一些工作:

1,、安全教育:繼續(xù)利用班會課,加強學(xué)生的安全教育,,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,。

2、衛(wèi)生情況:本月的衛(wèi)生情況能一如既往的保持,。

3,、行為習(xí)慣:

行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕的事,。小學(xué)生健忘,,自我約束能力較差等,這就需要我們班主任時刻提醒和教育,。

4,、公共財產(chǎn):學(xué)生能發(fā)揚主人翁精神,保管使用好班級財產(chǎn)及公共財物,,不亂涂亂畫,,自覺愛護教室里的公共財產(chǎn)。

1,、家校聯(lián)系:

要想教育好學(xué)生,,家長的配合是一項不可忽視的工作。

有不愿學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的同學(xué),,

末復(fù)習(xí)考試的問題,。

2、與科任老師的聯(lián)系:

考試期間,,我多次和任課老師聯(lián)系,,

作,爭取讓每位孩子都能認(rèn)真復(fù)習(xí),,在考試中發(fā)揮自己應(yīng)有的水平,。

3、個別教育:

對班里的個別學(xué)生,,

當(dāng)他們?nèi)〉眠M步時,,更是大力表揚,使他們體會到學(xué)習(xí)成功的快樂,。

本月開展的班隊活動如下:

1,、期末復(fù)習(xí)總動員。

2,、學(xué)生評語的書寫,。

3、繼續(xù)抓常規(guī)教育,,使孩子的良好行為習(xí)慣得到強

4,、期末考試及成績的填寫。期末復(fù)習(xí),,針對部分隨時督促,,

5、加強對班干部的督我都主動與家長聯(lián)系,,共同交流教育孩子的問題和期協(xié)助各位老師很好的進行期末檢測的工我更是常抓不懈,。平時經(jīng)常把他們帶在身邊,。

班主任工作總結(jié)100字篇二十三

時光匆匆,,轉(zhuǎn)眼間我們又走過了六月。現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

1,、安全教育:繼續(xù)利用晨會班會課,,加強學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,。每天都有兩名安全監(jiān)督員對課間活動進行監(jiān)督,,效果顯著,基本形成文明有序的課間活動秩序,。尤其是臨近期末這段時間,,天天講時時提醒走路小心,不跑不溜,養(yǎng)成良好的走路習(xí)慣,。

2,、行為習(xí)慣:針對低年級的孩子特點,從小處,、點滴規(guī)范并引導(dǎo)孩子的行為,。教導(dǎo)他們明白“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理,。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。教導(dǎo)他們同學(xué)之間要謙讓、友好相處,。

3,、紀(jì)律情況:班級已經(jīng)初步形成了良好的紀(jì)律習(xí)慣。針對個別問題,,個別教育,,人人爭做守紀(jì)生。

4,、衛(wèi)生情況:班級每天的衛(wèi)生都落實到人,,飲水機、黑板講臺等都有專人負(fù)責(zé),,孩子們已養(yǎng)成了不亂扔紙的好習(xí)慣,。每天同桌互相檢查,自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5、公共財產(chǎn):孩子能發(fā)揚主人翁精神,,愛班如家,,不在桌上亂涂亂畫,每天把窗臺,、飲水機,、電腦擦得干干凈凈。

6,、文明就餐:本班中午吃飯人數(shù)較少,,被分在其它三個班。每個班都安排了一名組長,,及時整隊帶同學(xué)去吃飯,,并在其它班上遵守紀(jì)律,依次排隊盛飯,,不挑食,,不浪費飯菜,,飯后能及時把自己吃飯的地方收拾干凈。

1,、家校聯(lián)系:要想教育好學(xué)生,,家長的配合是一項不可忽視的工作。期末復(fù)習(xí),,我及時利用博客平臺,,上傳復(fù)習(xí)資料和考試復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),要求家長配合,,共同搞好孩子的學(xué)習(xí),。同時我利用家校通,個別短信交流學(xué)生在校的表現(xiàn),,提醒家長注意,,共同努力糾正學(xué)生的錯誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn),共同促進孩子的健康成長,。

2,、與科任老師的聯(lián)系:注重與科任老師的交流溝通,及時了解本班學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況,,征求和采納他們對班務(wù)工作的建議,,并在學(xué)生中樹立科任老師的威信,讓學(xué)生愛老師,,敬老師,。

3、個別教育:關(guān)心熱愛每位學(xué)生,,教育方法因人而異,,做好學(xué)生的心理健康教育。對個別行為習(xí)慣不太好的學(xué)生常談心,,曉之以理,,動之以情,促進學(xué)生之間的和睦相處,,增進師生之間的感情,。

1、端午放假通知,,及時通知學(xué)生和家長,,端午節(jié)放假3天,,外出游玩一定要注意安全,。

2、制定期末復(fù)習(xí)計劃,,激發(fā)學(xué)生認(rèn)真做好準(zhǔn)備,,爭取考出滿意的成績,,為本學(xué)期交上圓滿的答卷。

本學(xué)期在六月畫上了句號,,班主任的瑣碎工作很多,,零零總總,但一個學(xué)期過去了,,每個孩子都有所收獲,。我們播種希望,期待下個學(xué)期!

時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼告別了4月,,迎來了五一,本人從3月28日開始,,正式的成為了八年級一班的班主任,,下面對這一個月來的一些工作簡單的總結(jié)一下。

1,、每天按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定對學(xué)生值日衛(wèi)生進行相關(guān)的檢查,,規(guī)范學(xué)生的請假制度,并按照學(xué)校要求進行詳細(xì)的書面記錄,。

2,、認(rèn)真組織開展了課外興趣小組活動,并做好相關(guān)記錄,。

3,、組織學(xué)生進行“學(xué)雷鋒做好事”的總結(jié)性活動,并參與學(xué)雷鋒先進個人的評選,。

4,、與家長和上一任班主任溝通,認(rèn)真做好特殊學(xué)生的篩查工作,。

5,、認(rèn)真組織期中考試工作,并對此進行了相關(guān)的試卷分析,、反思,,逐步進行調(diào)整。

6,、認(rèn)真組織學(xué)生積極配合學(xué)校達(dá)標(biāo)復(fù)查工作,。

7、堅持認(rèn)真做好“安全在我心中”的常規(guī)安全教育工作,。做好學(xué)生在校保障人身安全的相關(guān)主題的安全教育,。

8、通過溝通與交流,,盡快完成新舊老師的適應(yīng)性工作,。

以上是我接班主任工作后所完成的一些相關(guān)事宜,,還有一些相關(guān)事項正在有序的展開,今后還將繼續(xù)努力,,結(jié)合班級的實際情況,,對平時樂于助人、關(guān)心班級,、注重環(huán)保的學(xué)生進行了表揚,。

班主任工作總結(jié)100字篇二十四

本學(xué)期中,我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,堅持不懈的工作精神,,盡力把工作做的最好。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作中的幾點體會總結(jié)如下:

重點抓好了中差生工作

工作中我想方設(shè)法全面提高班級的學(xué)習(xí)成績,,對部分學(xué)生進行特殊教育,。因此,本學(xué)期我在班級里進行“培優(yōu)補差”的工作,。對成績好的學(xué)生進行以鼓勵為主的教育方法,,讓他們的學(xué)習(xí)“更上一層樓”;對成績差的學(xué)生進行調(diào)整心態(tài),,耐心輔導(dǎo)等教育方法,,使他們的成績穩(wěn)步提高,擺脫后進生的困境,。

為了增強學(xué)生的自信,,我常常對學(xué)生的優(yōu)點進行表揚。除了經(jīng)常表揚學(xué)生,,我還以平常的心態(tài)對待后進生,。首先我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺騙,做到言出必行,;其次做到寬容,,從后進生的角度去分析他們的行為對不對。如我班陽斌,、陳康,、楊親送、周靖康等同學(xué)經(jīng)常會出現(xiàn)作業(yè)沒做好的情況,,我首先分析詢問其原因:如弄清楚是什么作業(yè),,如果是抄詞語這類作業(yè),那多數(shù)是懶惰造成的,;如果是試卷里的題目,,就不一定是懶惰造成,而是有許多其他原因:①學(xué)生自己不會做②不敢向

同學(xué)或老師請教③父母的文化水平很低等等,。我找到他們不做作業(yè)的原因,,并“對癥下藥”的幫助學(xué)生。像周靖康同學(xué)經(jīng)常不完成語文作業(yè),,我總是在下午放學(xué)后督促其完成,,并在完成后與其交流,打打球,,使得他覺得完成作業(yè)也不難啊,,以后一定要先做完作業(yè)再玩耍。在這學(xué)期,,這些因經(jīng)常不完成作業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上都有了較大的進步,。因為學(xué)生覺得我理解他們,并且欣賞他們,,學(xué)生們的學(xué)習(xí)比以前更努力了,,成績都有所提高。

班主任要善于觀察,,耐心細(xì)致地解決問題

我在工作中總結(jié)出二慢,,一是慢進教室細(xì)觀察。應(yīng)為有二分鐘預(yù)備鈴,,這要求學(xué)生進教室后要靜心,,準(zhǔn)備當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)用具,并坐端正,,迎接老師進教室上課,。我的做法是鈴聲一響,則站在門口,,仔細(xì)觀察每個學(xué)生的表現(xiàn),,讓學(xué)生把一個真實的自我充分展現(xiàn)出來,班主任這時可以掌握第一手學(xué)生動向,,可以利用以后的`課余時間有的放失地做學(xué)生思想工作,。二是慢言細(xì)語少厲色,當(dāng)學(xué)生犯錯誤時,,我一般不會嚴(yán)厲地訓(xùn)斥,,時時警戒自己要制怒,慢言細(xì)語能消除學(xué)生的恐懼感,,讓學(xué)生從老師的教誨中理解道理,,認(rèn)識錯誤。這樣能夠不損傷學(xué)生自尊心,,引起逆反心理,,學(xué)生也樂意接受。

加強對班干部培養(yǎng)

為了培養(yǎng)班干部的工作能力,,班里的事情我盡量讓學(xué)生去做,。如黑板報除了第一期外,,其他的都是由宣傳委員劉毅容組織同學(xué)自己設(shè)計并完成的,我只是稍微指導(dǎo)一下,。雖然一開始學(xué)生設(shè)計的樣式并不怎么好看,,有時顯得很亂。但是隨著時間的推移,,她們幾個所設(shè)計的黑板報獲得了學(xué)校板報評選的一等獎,;為了抓好學(xué)校組織的各項競賽與評比活動,每星期都由班干部來總結(jié)上一周學(xué)生各方面表現(xiàn)的情況,,不同的班干部講不同方面的內(nèi)容,,如紀(jì)律委員講紀(jì)律,體育委員講兩操,,班長講文明行為等等,,好的進行表揚,差的批評,,最后,,我適當(dāng)強調(diào)幾點,加深學(xué)生的印象,。這些工作,,不但抓好了各種競賽評比活動,也使我們班班干部的能力加強了,。

在以后的教學(xué)工作中,,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力向其他老師學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗,,相信一切問題都會迎刃而解,!

班主任工作總結(jié)100字篇二十五

本班共有學(xué)生15名,其中男生11名,,女生4名,。特殊家庭1名,困難學(xué)生2名,,初始階段紀(jì)律比較渙散,,活動懶于參加,常規(guī)工作無人過問,,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,,學(xué)生上進心、自信心不強,,缺少核心人物,,集體缺少凝聚力。但潛在的進取意識是有的,表現(xiàn)在學(xué)校的,、班級的制度都能尚遵守,,但要經(jīng)常督促和提醒,還不能形成自覺行為,。居于這種現(xiàn)狀,,我做了如下工作:

(一)抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣

早到校、兩操,、打掃除,、校各項活動的參加都認(rèn)真組織,,嚴(yán)格要求,,決不馬虎,讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、一絲不茍。至今學(xué)生以習(xí)慣成自然,。例如眼操時間一到不用老師強調(diào),,都主動自覺去做,贏得任課老師的好評,。

(二)選拔班干部

班干部是班級和學(xué)生聯(lián)系的橋梁,,是學(xué)生的精英,是教師的助手,,是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分,。在選擇班干時,我遵循三個原則,,首選那些責(zé)任心強,,辦事公正;品學(xué)兼優(yōu),智商較高;有較強的組織能力和活動能力,,易與他人溝通的學(xué)生,。其次使用各類特色學(xué)生,揚長避短,。最大限度地展示他們的能力,。再次發(fā)揚民主作風(fēng),班干部均由民主選舉產(chǎn)生,,使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動態(tài)平衡,,人人有機會實現(xiàn)自我價值。

(三)實行能級管理

我們班級發(fā)展的目標(biāo)都是由師生共同商討確立的,,并且分工負(fù)責(zé),。這樣,使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待,,共同決策,,使學(xué)生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理,,班干部承擔(dān)了一些日常事務(wù)的管理工作,,并有權(quán)獨立處理相關(guān)事務(wù)。班主任則激勵和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮,,化解工作中的矛盾,。通過自我管理,既加強了班干部隊伍的.建設(shè),,培養(yǎng)了學(xué)生組織管理能力,,又提高了全體學(xué)生的自覺性,自制力,。

(四)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時間是在學(xué)校里度過的,。班級即是學(xué)生的一個大家庭,。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對提高學(xué)生的德育素質(zhì),,起了相當(dāng)大的作用,。首先對學(xué)生進行理想教育,學(xué)習(xí)目的教育,,習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識,其次,,建立一些監(jiān)督機制,,獎懲制度,定期檢查,,定期反饋,,賞罰分明,現(xiàn)在班級風(fēng)氣正,,學(xué)風(fēng)濃,,凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體,。

(五)個別教育與表揚相結(jié)合

班級中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生,。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進去,思想活躍而又任性好動,,對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響,。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時,我從建立和培養(yǎng)感情入手,親近他,、關(guān)心他,、了解他,努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點,,如在班級活動中,,象打掃衛(wèi)生、主動抬水,,拾到東西主動上繳,,積極參加校運會入場式等等,都及時表揚,,使這些不管在家里,,還是在學(xué)校,極少獲得表揚,,久而久之,,已經(jīng)失去了上進心和自我認(rèn)同感,,缺乏自信心的同學(xué),,從拾自信,使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上,,使性格和人格回到了正確的軌道上來,。

班主任工作總結(jié)100字篇二十六

本班共有學(xué)生15名,其中男生11名,,女生4名,。特殊家庭1名,困難學(xué)生2名,,初始階段紀(jì)律比較渙散,,活動懶于參加,常規(guī)工作無人過問,,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,,學(xué)生上進心、自信心不強,,缺少核心人物,,集體缺少凝聚力。但潛在的進取意識是有的,,表現(xiàn)在學(xué)校的,、班級的制度都能尚遵守,但要經(jīng)常督促和提醒,,還不能形成自覺行為,。居于這種現(xiàn)狀,我做了如下工作:

(一)抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣

早到校、兩操,、打掃除,、校各項活動的參加都認(rèn)真組織,嚴(yán)格要求,,決不馬虎,,讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、一絲不茍,。至今學(xué)生以習(xí)慣成自然。例如眼操時間一到不用老師強調(diào),,都主動自覺去做,,贏得任課老師的好評。

(二)選拔班干部

班干部是班級和學(xué)生聯(lián)系的橋梁,,是學(xué)生的精英,,是教師的助手,是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分,。在選擇班干時,,我遵循三個原則,首選那些責(zé)任心強,,辦事公正;品學(xué)兼優(yōu),,智商較高;有較強的組織能力和活動能力,易與他人溝通的學(xué)生,。其次使用各類特色學(xué)生,,揚長避短。最大限度地展示他們的能力,。再次發(fā)揚民主作風(fēng),,班干部均由民主選舉產(chǎn)生,使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動態(tài)平衡,,人人有機會實現(xiàn)自我價值,。

(三)實行能級管理

我們班級發(fā)展的目標(biāo)都是由師生共同商討確立的,并且分工負(fù)責(zé),。這樣,,使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待,,共同決策,,使學(xué)生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理,,班干部承擔(dān)了一些日常事務(wù)的管理工作,,并有權(quán)獨立處理相關(guān)事務(wù),。班主任則激勵和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮,化解工作中的矛盾,。通過自我管理,,既加強了班干部隊伍的.建設(shè),培養(yǎng)了學(xué)生組織管理能力,,又提高了全體學(xué)生的自覺性,,自制力。

(四)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活有絕大部分時間是在學(xué)校里度過的。班級即是學(xué)生的一個大家庭,。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,對提高學(xué)生的德育素質(zhì),起了相當(dāng)大的作用,。首先對學(xué)生進行理想教育,,學(xué)習(xí)目的教育,習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識,,其次,建立一些監(jiān)督機制,,獎懲制度,,定期檢查,,定期反饋,,賞罰分明,現(xiàn)在班級風(fēng)氣正,,學(xué)風(fēng)濃,,凝聚力強。班級真正成為一個和諧向上的集體,。

(五)個別教育與表揚相結(jié)合

班級中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生,。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進去,思想活躍而又任性好動,,對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響,。在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時,我從建立和培養(yǎng)感情入手,,親近他,、關(guān)心他、了解他,,努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點,,如在班級活動中,,象打掃衛(wèi)生、主動抬水,,拾到東西主動上繳,,積極參加校運會入場式等等,都及時表揚,,使這些不管在家里,,還是在學(xué)校,極少獲得表揚,,久而久之,,已經(jīng)失去了上進心和自我認(rèn)同感,缺乏自信心的同學(xué),,從拾自信,,使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上,使性格和人格回到了正確的軌道上來,。

班主任工作總結(jié)100字篇二十七

本學(xué)期中,,我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,堅持不懈的工作精神,,盡力把工作做的最好?,F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作中的幾點體會總結(jié)如下:

重點抓好了中差生工作

工作中我想方設(shè)法全面提高班級的學(xué)習(xí)成績,對部分學(xué)生進行特殊教育,。因此,,本學(xué)期我在班級里進行“培優(yōu)補差”的工作。對成績好的學(xué)生進行以鼓勵為主的教育方法,,讓他們的學(xué)習(xí)“更上一層樓”,;對成績差的學(xué)生進行調(diào)整心態(tài),耐心輔導(dǎo)等教育方法,,使他們的成績穩(wěn)步提高,,擺脫后進生的困境。

為了增強學(xué)生的自信,,我常常對學(xué)生的優(yōu)點進行表揚,。除了經(jīng)常表揚學(xué)生,我還以平常的心態(tài)對待后進生,。首先我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺騙,,做到言出必行;其次做到寬容,,從后進生的角度去分析他們的行為對不對,。如我班陽斌、陳康,、楊親送,、周靖康等同學(xué)經(jīng)常會出現(xiàn)作業(yè)沒做好的情況,,我首先分析詢問其原因:如弄清楚是什么作業(yè),如果是抄詞語這類作業(yè),,那多數(shù)是懶惰造成的,;如果是試卷里的題目,就不一定是懶惰造成,,而是有許多其他原因:①學(xué)生自己不會做②不敢向

同學(xué)或老師請教③父母的文化水平很低等等,。我找到他們不做作業(yè)的原因,并“對癥下藥”的幫助學(xué)生,。像周靖康同學(xué)經(jīng)常不完成語文作業(yè),,我總是在下午放學(xué)后督促其完成,并在完成后與其交流,,打打球,,使得他覺得完成作業(yè)也不難啊,以后一定要先做完作業(yè)再玩耍,。在這學(xué)期,,這些因經(jīng)常不完成作業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上都有了較大的進步。因為學(xué)生覺得我理解他們,,并且欣賞他們,,學(xué)生們的學(xué)習(xí)比以前更努力了,,成績都有所提高,。

班主任要善于觀察,,耐心細(xì)致地解決問題

我在工作中總結(jié)出二慢,,一是慢進教室細(xì)觀察。應(yīng)為有二分鐘預(yù)備鈴,,這要求學(xué)生進教室后要靜心,準(zhǔn)備當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)用具,,并坐端正,迎接老師進教室上課,。我的做法是鈴聲一響,則站在門口,,仔細(xì)觀察每個學(xué)生的表現(xiàn),,讓學(xué)生把一個真實的自我充分展現(xiàn)出來,,班主任這時可以掌握第一手學(xué)生動向,,可以利用以后的`課余時間有的放失地做學(xué)生思想工作,。二是慢言細(xì)語少厲色,,當(dāng)學(xué)生犯錯誤時,,我一般不會嚴(yán)厲地訓(xùn)斥,,時時警戒自己要制怒,,慢言細(xì)語能消除學(xué)生的恐懼感,讓學(xué)生從老師的教誨中理解道理,,認(rèn)識錯誤。這樣能夠不損傷學(xué)生自尊心,,引起逆反心理,學(xué)生也樂意接受,。

加強對班干部培養(yǎng)

為了培養(yǎng)班干部的工作能力,,班里的事情我盡量讓學(xué)生去做,。如黑板報除了第一期外,,其他的都是由宣傳委員劉毅容組織同學(xué)自己設(shè)計并完成的,,我只是稍微指導(dǎo)一下,。雖然一開始學(xué)生設(shè)計的樣式并不怎么好看,,有時顯得很亂,。但是隨著時間的推移,她們幾個所設(shè)計的黑板報獲得了學(xué)校板報評選的一等獎,;為了抓好學(xué)校組織的各項競賽與評比活動,,每星期都由班干部來總結(jié)上一周學(xué)生各方面表現(xiàn)的情況,,不同的班干部講不同方面的內(nèi)容,如紀(jì)律委員講紀(jì)律,,體育委員講兩操,,班長講文明行為等等,,好的進行表揚,,差的批評,,最后,,我適當(dāng)強調(diào)幾點,,加深學(xué)生的印象,。這些工作,,不但抓好了各種競賽評比活動,,也使我們班班干部的能力加強了,。

在以后的教學(xué)工作中,,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,,努力向其他老師學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗,,相信一切問題都會迎刃而解,!

班主任工作總結(jié)100字篇二十八

時光匆匆,,轉(zhuǎn)眼間我們又走過了六月?,F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

1,、安全教育:繼續(xù)利用晨會班會課,,加強學(xué)生的安全教育,,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,。每天都有兩名安全監(jiān)督員對課間活動進行監(jiān)督,,效果顯著,基本形成文明有序的課間活動秩序,。尤其是臨近期末這段時間,,天天講時時提醒走路小心,,不跑不溜,,養(yǎng)成良好的走路習(xí)慣,。

2、行為習(xí)慣:針對低年級的孩子特點,,從小處,、點滴規(guī)范并引導(dǎo)孩子的行為。教導(dǎo)他們明白“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”的道理,。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。教導(dǎo)他們同學(xué)之間要謙讓,、友好相處,。

3,、紀(jì)律情況:班級已經(jīng)初步形成了良好的紀(jì)律習(xí)慣,。針對個別問題,,個別教育,人人爭做守紀(jì)生,。

4,、衛(wèi)生情況:班級每天的衛(wèi)生都落實到人,,飲水機,、黑板講臺等都有專人負(fù)責(zé),,孩子們已養(yǎng)成了不亂扔紙的好習(xí)慣,。每天同桌互相檢查,,自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5,、公共財產(chǎn):孩子能發(fā)揚主人翁精神,,愛班如家,,不在桌上亂涂亂畫,每天把窗臺,、飲水機,、電腦擦得干干凈凈,。

6、文明就餐:本班中午吃飯人數(shù)較少,,被分在其它三個班,。每個班都安排了一名組長,及時整隊帶同學(xué)去吃飯,,并在其它班上遵守紀(jì)律,依次排隊盛飯,,不挑食,不浪費飯菜,,飯后能及時把自己吃飯的地方收拾干凈,。

1,、家校聯(lián)系:要想教育好學(xué)生,,家長的配合是一項不可忽視的工作,。期末復(fù)習(xí),,我及時利用博客平臺,,上傳復(fù)習(xí)資料和考試復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),,要求家長配合,共同搞好孩子的學(xué)習(xí),。同時我利用家校通,,個別短信交流學(xué)生在校的表現(xiàn),,提醒家長注意,共同努力糾正學(xué)生的錯誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn),,共同促進孩子的健康成長。

2,、與科任老師的聯(lián)系:注重與科任老師的交流溝通,,及時了解本班學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況,征求和采納他們對班務(wù)工作的建議,,并在學(xué)生中樹立科任老師的威信,,讓學(xué)生愛老師,,敬老師,。

3、個別教育:關(guān)心熱愛每位學(xué)生,,教育方法因人而異,,做好學(xué)生的心理健康教育,。對個別行為習(xí)慣不太好的學(xué)生常談心,,曉之以理,,動之以情,,促進學(xué)生之間的和睦相處,,增進師生之間的感情,。

1,、端午放假通知,,及時通知學(xué)生和家長,,端午節(jié)放假3天,,外出游玩一定要注意安全,。

2,、制定期末復(fù)習(xí)計劃,,激發(fā)學(xué)生認(rèn)真做好準(zhǔn)備,,爭取考出滿意的成績,,為本學(xué)期交上圓滿的答卷,。

本學(xué)期在六月畫上了句號,,班主任的瑣碎工作很多,零零總總,,但一個學(xué)期過去了,每個孩子都有所收獲,。我們播種希望,期待下個學(xué)期!

時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼告別了4月,,迎來了五一,,本人從3月28日開始,正式的成為了八年級一班的班主任,,下面對這一個月來的一些工作簡單的總結(jié)一下,。

1,、每天按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定對學(xué)生值日衛(wèi)生進行相關(guān)的檢查,規(guī)范學(xué)生的請假制度,,并按照學(xué)校要求進行詳細(xì)的書面記錄,。

2,、認(rèn)真組織開展了課外興趣小組活動,并做好相關(guān)記錄,。

3,、組織學(xué)生進行“學(xué)雷鋒做好事”的總結(jié)性活動,,并參與學(xué)雷鋒先進個人的評選,。

4,、與家長和上一任班主任溝通,認(rèn)真做好特殊學(xué)生的篩查工作,。

5,、認(rèn)真組織期中考試工作,,并對此進行了相關(guān)的試卷分析,、反思,,逐步進行調(diào)整。

6,、認(rèn)真組織學(xué)生積極配合學(xué)校達(dá)標(biāo)復(fù)查工作。

7,、堅持認(rèn)真做好“安全在我心中”的常規(guī)安全教育工作。做好學(xué)生在校保障人身安全的相關(guān)主題的安全教育,。

8,、通過溝通與交流,盡快完成新舊老師的適應(yīng)性工作,。

以上是我接班主任工作后所完成的一些相關(guān)事宜,,還有一些相關(guān)事項正在有序的展開,,今后還將繼續(xù)努力,結(jié)合班級的實際情況,,對平時樂于助人,、關(guān)心班級、注重環(huán)保的學(xué)生進行了表揚,。

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