制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

中職班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇1

班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養(yǎng),。新學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)1班班班主任,。

新學(xué)期我會(huì)從以下幾個(gè)方面入手管理班級(jí)：

1、言傳身教,，以誠(chéng)取誠(chéng),。

孔子說過“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不行,。”言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段。我們的言行對(duì)學(xué)生有很大影響,。所以,，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)該首先做到,。

“金無足赤,，人無完人”，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識(shí),，擴(kuò)大知識(shí)面，注重自身良好品德的形成,，以身作則,，一視同仁，讓學(xué)生信服,，增強(qiáng)自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

2、尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生,。

冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職,，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。如何育人?我認(rèn)為，愛是根本,。愛學(xué)生,，就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣,、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,，然后對(duì)癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。

人格尊嚴(yán)是平等的,。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家常說“理解是教育的前提,，尊重是教育成功的基礎(chǔ),。”參照我們的自身經(jīng)歷,，我們不難發(fā)現(xiàn),，當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后,，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

3、換位思考，正確引導(dǎo),。

學(xué)生是活生生的人,。他們有思想，有感情,，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們?cè)谔幚砗⒆訂栴}時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下,。孩子犯錯(cuò)時(shí),，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀,，這些無聲的肢體語(yǔ)言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語(yǔ)更能催人改正,，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí),，我們予以正確的引導(dǎo),，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受,、理解,。

4、注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,。

后進(jìn)生,，常是很多人歧視的對(duì)象，老師嘆氣,，同學(xué)瞧不起,，甚至連有些家長(zhǎng)自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績(jī)差,，他們處處低人一等,，被置于班級(jí)的“陰暗角落”。特別是我們班比較特殊,，成績(jī)有點(diǎn)兩級(jí)分化,，年級(jí)前十名的同學(xué)能占到學(xué)校的多數(shù),，但是后進(jìn)生也是一個(gè)大難題,，特別一些老師說一些同學(xué)現(xiàn)在就開始放棄學(xué)習(xí)了，所以要對(duì)這部分學(xué)生加強(qiáng)教育,，增強(qiáng)他們的信心,。

5、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系,。

家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度，對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大。他認(rèn)可你,、反感你,，他都會(huì)到處替你宣傳。所以,，與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長(zhǎng)信任你，即便有時(shí)你的工作有些失誤,，他也可能諒解你,。我們班主任向家長(zhǎng)說學(xué)生在校做的任何一件事，家長(zhǎng)都能感覺到你對(duì)他孩子的關(guān)注,。

6,、安全很重要，警鐘常常鳴,。

工作中,，尤其要注意加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),，增強(qiáng)科學(xué)的預(yù)見性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除各種安全隱患,，真正做到“先防后治,，防治結(jié)合”。

以上是我的班主任新學(xué)期的.工作計(jì)劃,。

中職班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇2

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定班主任工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析共有學(xué)生37人,，其中男生21人，女生16人,。

具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng),、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面：

本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁,，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。

身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉,。

干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對(duì)待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng),，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),，不夠主動(dòng)，需培養(yǎng),。

班級(jí)形成情況班內(nèi)學(xué)生家長(zhǎng)大多是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。

班級(jí)特點(diǎn)本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動(dòng),，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛，不愛張揚(yáng),?？偟膩碚f，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.

3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,、中隊(duì)角,，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

四、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時(shí)針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位量化評(píng)比欄,，取名叫“我最棒!”.學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮,。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外，班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長(zhǎng),。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績(jī),，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng),，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校,、課堂上,、課間間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄,。

(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.

3,、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),。

中職班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇3

本學(xué)期開學(xué)，為了讓孩子養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，更好的規(guī)范我班學(xué)生,，我班切合班級(jí)學(xué)生實(shí)際情制定了五年級(jí)(5)班班級(jí)公約、師生公約,、親子公約,，為了讓學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)得到提升,，我做了如下班主任工作安排：

第一,、本班基本情況

我班一共有50人，其中有7名轉(zhuǎn)學(xué)生,，轉(zhuǎn)學(xué)生對(duì)學(xué)校日托生活似乎還有些不適應(yīng),，剛剛開學(xué)，我動(dòng)員本班學(xué)生給予幫助,、關(guān)心,，同時(shí)我也會(huì)隨時(shí)關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)生的情況，讓7名孩子盡快的融入我們的班集體生活,。

本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有些差,，特別是書寫習(xí)慣差，針對(duì)語(yǔ)文教學(xué)來說,，有一部分孩子,，生字、新詞記不牢,，但其中一部分學(xué)生也十分優(yōu)秀,，但那畢竟是少數(shù),。

我班49名學(xué)生都在學(xué)校吃午飯,，經(jīng)過了一年的時(shí)間,，孩子們吃飯習(xí)慣有了進(jìn)步,，能做到安靜、有序的拿飯,、用餐,，但在教室里亂扔垃圾習(xí)慣還有少數(shù)學(xué)生仍未改正。其中有1名學(xué)生不在學(xué)校用餐,，因此作業(yè)方面需更好的與家長(zhǎng)做好溝通,。

我班有5位學(xué)生，學(xué)習(xí)特別困難,，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)都學(xué)不通,，這五位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很沉默,，所以在以后的工作中應(yīng)多注意這五位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。

本學(xué)期考試后,，我發(fā)現(xiàn)我們班有些孩子偏科,，所以這學(xué)期我將重點(diǎn)抓培優(yōu)工作，努力讓一科成績(jī)好的孩子,，成為雙優(yōu),。

第二、德育工作

1,、為了使學(xué)生們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范,，我會(huì)充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五讓學(xué)生進(jìn)行匯報(bào),，對(duì)本周表現(xiàn)好的學(xué)生給予鼓勵(lì),。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、教育學(xué)生懂禮貌,、講文明

加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，教會(huì)孩子最基本的見到老師敬禮問好,。同學(xué)之間做到互相尊重,，做到不講臟話，學(xué)會(huì)講普通話,。

第三,、具體措施

1,、要求學(xué)生按照本班班級(jí)公約去做，讓孩子們互相督促,、監(jiān)督,，每周班隊(duì)課和孩子一起對(duì)照班級(jí)公約，找出自己的不足之處,，督促孩子下周進(jìn)行改正,，對(duì)那些做得好的孩子給出表?yè)P(yáng)。

2,、教會(huì)學(xué)生講究衛(wèi)生很重要,。做好飯前衛(wèi)生教育，教育孩子們保護(hù)學(xué)校內(nèi)外衛(wèi)生,，做到不隨手扔紙屑,，養(yǎng)成隨手撿紙的好習(xí)慣。督促孩子管理好自己的課桌洞衛(wèi)生,。

3,、利用班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等形式,，開展安全知識(shí)教育,。給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

第四、每月工作安排

九月份

1,、安全教育,、軍訓(xùn)。

2,、借助教師節(jié),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“尊師重師”教育。

3,、“比孝心,、講孝道”演講比賽。

十月份

1,、慶國(guó)慶主題班會(huì),。

2、少先隊(duì)大隊(duì)委干部培訓(xùn),，開展隊(duì)史教育活動(dòng),。

3、組織學(xué)習(xí)《新小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育,，安全教育，文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

十一月份

1,、開展“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”的宣傳教育活動(dòng),。

2,、組織學(xué)生上、下樓道安全演練,。

十二月份

1,、開展品格教育主題班隊(duì)會(huì)。

20__年元月份

1,、第二屆“愛心義賣”活動(dòng),。

2、學(xué)生假期安全教育,。

中職班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇4

1,、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施四階教學(xué)模式和六步教學(xué)法為契機(jī)

協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,，強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,。

2,、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)

本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,，和班主任一起互通信息,，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3,、抓住一切可用機(jī)會(huì),，搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期，除了充分利用班會(huì)課,、課外活動(dòng)課外,，還要擠時(shí)間，盡可能多的找機(jī)會(huì),，搞好學(xué)生的思想工作,。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻，思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用,。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作,，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀外,，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

4,、充分利用心理學(xué)原理,，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期,，在班級(jí)管理中,，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示,、社會(huì)公共心理,、趨同心理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響,。通過樹立榜樣,，加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)班集體的建設(shè),，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。

與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

緊密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動(dòng),、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動(dòng)，并力爭(zhēng)被評(píng)為行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班,。在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,，實(shí)施成功教育,，開展主題教育活動(dòng)，搞好主題教育月,，評(píng)選不同類型的先進(jìn)學(xué)生,。

在新的一年里，我會(huì)按照計(jì)劃來實(shí)行,，給學(xué)生一個(gè)好的教育,，同時(shí)我也會(huì)提高我的教學(xué)質(zhì)量。

中職班主任新學(xué)期工作計(jì)劃篇5

作為x年級(jí)的班主任教師,，我是跟班上的,，對(duì)班級(jí)的孩子也是比較了解，他們從幼兒園來到學(xué)校,，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和紀(jì)律的培養(yǎng),，也是乖巧懂事了很多，作為他們的班主任,，上學(xué)期的工作也即將要開始了,，現(xiàn)做計(jì)劃如下。

一,、常規(guī)教育方面

暑假的時(shí)間比較長(zhǎng),，雖然孩子還需要做暑假的作業(yè)，可是那么長(zhǎng)的時(shí)間沒有上課,，沒有紀(jì)律的約束,，肯定會(huì)有些松散，并且一個(gè)新的學(xué)期,，更是要盡快的讓孩子們來到學(xué)校融入到二年級(jí)這個(gè)主角當(dāng)中去,，認(rèn)真的做好學(xué)習(xí),，把以前養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣都拾起來,，不能到了暑假丟了就徹底的忘記了。在日常里也是要時(shí)刻和孩子們講習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的,。一些基本的禮儀也要不能忘了,，不能在樓梯間打鬧，見到教師要問好,。

二,、紀(jì)律方面

在紀(jì)律方面，要讓學(xué)生了解到到了學(xué)校就要遵守學(xué)校的紀(jì)律,，不能再像暑假那樣想干什么就干什么,。異常是課堂上，不能打鬧,，不能講小話,，不能睡覺,，而是要認(rèn)真的聽教師講課，把學(xué)習(xí)搞好,，在課后和同學(xué)玩也是要禮貌的玩,，有禮貌的玩，在回到家里后也是要認(rèn)真的做好作業(yè),，不能一個(gè)假期過去了,，作業(yè)也不想做了。除了日常強(qiáng)調(diào),，也是要和任課的教師一齊監(jiān)督到,，異常是課堂上的紀(jì)律要緊抓。

三,、衛(wèi)生方面

孩子雖然已經(jīng)上x年級(jí)了,，變大也更懂事了，可是還是有很多好動(dòng)的性子,，對(duì)于衛(wèi)生方面也是要抓,，要勤洗手，衣服穿戴整潔,，玩鬧的時(shí)候不能不注意衛(wèi)生,，在班級(jí)團(tuán)體的衛(wèi)生方面也是要做好，值日的學(xué)生要打掃好班級(jí)和學(xué)校分配的衛(wèi)生區(qū)域,，日常里不能隨手扔垃圾,，不能破壞花草樹木。在大掃除的時(shí)候也是要做好,，不能玩鬧,，同樣回到家里也是能夠幫忙自我的父母做一些家庭的衛(wèi)生工作，像扔垃圾,，收拾桌子等等,。

四、班干部培養(yǎng)

班主任不但要管理好班級(jí),，同樣我也要讓學(xué)生學(xué)會(huì)管理班級(jí),，這學(xué)期同樣要進(jìn)行班干部的一個(gè)選舉和培養(yǎng)工作，讓那些熱心為班級(jí)服務(wù)的學(xué)生做好班干部的工作,，培養(yǎng)他們的職責(zé)心,，進(jìn)取挖掘他們的潛能，異常是一些之前沒做過班干部的學(xué)生,，更是要鼓勵(lì)他們?nèi)ジ?jìng)選,，讓他們學(xué)會(huì)管理，學(xué)會(huì)和同學(xué)更好的相處,，共同的把班級(jí)給管理好,。

五,、家教結(jié)合

在管理班級(jí)的同時(shí)，也是要進(jìn)取的和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，之前也有建群,，很多事情能夠在群里通知家長(zhǎng)，一些學(xué)生的問題,，也是和他們私聊或者直接上門拜訪的形式,，去讓孩子在學(xué)校的情景讓家長(zhǎng)更加的了解。一齊為孩子的教育做好工作,，異常是一些比較調(diào)皮和不太愛學(xué)習(xí)的學(xué)生更是要重點(diǎn)的關(guān)注,，去找到他們問題的所在，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，遵守紀(jì)律的方法,。優(yōu)秀的孩子也是同樣讓家長(zhǎng)明白他們的孩子在學(xué)校表現(xiàn)不錯(cuò)，當(dāng)然還有很多孩子是在學(xué)校表現(xiàn)的比較普通,，可是都是很努力的孩子也是要讓家長(zhǎng)們明白他們的努力,，以及給他們關(guān)照。不能說他們不錯(cuò),，就放任不管,，可能有些學(xué)生就是需要教師關(guān)注的，不然可能會(huì)作出一些不遵守紀(jì)律的事情來引起教師的注意,，或者學(xué)習(xí)沒有那么認(rèn)真了,。

x年級(jí)的班主任工作之前沒有做過，這次跟班上雖然對(duì)孩子們比較熟悉,，可是還是有很多事情要請(qǐng)教老教師,，多向他們學(xué)習(xí)，這樣才能做好我的班主任工作,，同樣在工作中也是要隨時(shí)的調(diào)整我的教學(xué)計(jì)劃,，更好的為學(xué)生們的成長(zhǎng)而服務(wù)。