無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書 職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字大學生篇一

興趣廣泛,，喜歡運動，特別是運動,，愛看新聞,，也很喜歡科教片。學習踏實,，

做事一絲不茍,，有較強的鉆研精神，但臨場反應有待提高,。有競爭意識,，愛憎分明,，愛打抱不平，能一分為二看問題,，有理性分析問題的能力和毅力,，學習認真，但由于性格偏于內向,，不善與人交流,，但其實心里對人有火一般的真誠，因此有些時侯讓人覺得難以接近,，易害羞和緊張,，平時遇到小事不會計較，因此讓人覺得有些懦弱,，但一旦觸及我做事原則的底線,，我會毫不客氣。為人低調,，深藏不露,，不喜爭斗。能制定計劃，但有時不能全部完成,，顯得有點理想主義,。有個性，固執(zhí)己見,，不愛拘泥傳統(tǒng)，有股創(chuàng)新精神,。有毅力,，但有時抵制不了誘惑，定力稍顯不足,。重感情,，特別是親情。雖負責認真,，但辦事效率有待提高,。做事有些猶豫，領導力有待提高,。愛全面發(fā)展,，有目標和動力。注重細節(jié),，自認為看待人,，事已經(jīng)很成熟。

大二：保持不掛科,，爭取考過英語三級了解建筑專業(yè)的具體職業(yè)要求,。計劃自學本科部分材料,，爭取自考拿到本科文憑，努力學習課外專業(yè)建筑知識,，身體方面變得更加健康強壯,，體驗兼職，加入中國共產黨,，參加理論及操作技能大賽,。暑假應拿到駕駛證。

大三：更加注重實踐操作,，并且考核應達到優(yōu)良,，性格由內向逐步轉為準外向，懂得基本社交禮儀及經(jīng)驗,，待人處世原則基本成熟,，做好實習工作，做好求職準備,，學期末找到一份比較滿意的工作,。

畢業(yè)后7年內：獲得建筑方面的中等左右職位，并且工資較為可觀,，找到自己心儀的配偶,。

畢業(yè)7年后：項目經(jīng)理，另外在城市有自己的房子,，接爸媽同住,，同時辦一家私人服裝店，讓爸媽管理,。事業(yè)開始蒸蒸日上,，家庭美滿。

隨著我國現(xiàn)代化建設的發(fā)展,，建筑行業(yè)必將更加熱門和重要,，現(xiàn)代化高樓，餐廳,，x,，大學，商場,，別墅，廠房,，都要建筑人才,。但隨著科技的不斷發(fā)展，對人才素質也越高,，因此,，對于大專畢業(yè)的我,，是個挑戰(zhàn)，這就要看自學和適應能力,。房地產業(yè)的飛速發(fā)展,，人口的爆炸，都刺激了建筑業(yè)的發(fā)展,，因此,，未來就業(yè)前景還是比較好的。但隨著土地資源的不斷減少,，必將有新的建筑形式和方法,，這就要求我們與時俱進。

學院總體上學風有待提高,，這就勢必影響努力學習的同學,，附近網(wǎng)吧多，易形成誘惑,，離市中心較遠,，相對偏僻,，影響見識，畢業(yè)后可能不能很好的融入真正的城市生活,。教學設施中等左右,，但達不到先進，影響教學,。未能使同學大體了解每一門課的要求及性質,，及社會要求，學的有些茫然,。但學院總體情況很好，老師們都盡職教學,，社團,，學生會活動豐富，有利于我們綜合能力的提高,。學院圖書館，閱覽室開放時間長,，有利于增長課外知識,。父親和部分親戚長期從事建筑工作，經(jīng)驗豐富,，可以對剛畢業(yè)的我有良好的指導意義,。父親建筑關系網(wǎng)好,，可以提供我一份工作。母親,，親戚都很支持我的選擇。

我學習絕對努力,，踏實,，但也并不是死讀書,。所以我在職業(yè)上依然會兢兢業(yè)業(yè)。但效率上還有待提高,，臨場應變和隨機反應能力也不是很好,，因此我適合做慢性子性質的職業(yè),。但我有自己的個性，不拘泥,，能創(chuàng)新，這就決定我的職業(yè)發(fā)展空間還是很大的,。性格上偏內向，適合操作性質的,，不適合交際性質的,。做事認真,，肯吃苦,，負責,，這是勤勞,，適合技能型的。綜上的話,，考慮到我是建筑專業(yè)的，我應該適合當高級工程師,，技能師,，科學家等。這方面的職業(yè)最需要的就是操作技術與耐心,，因此，自己應從平時做起,，積極鍛煉操作能力，保持不驕不躁的心態(tài)去面對任何挑戰(zhàn),，認真刻苦,，為未來努力!

目標制定了，還要實施,。光口說無用,。我保證，每天認真聽課,，及時消化,。不怕困難，勇于拼搏,。課余時間不浪費,，看有用的課外書籍,，增長知識和見識。增加人際圈,，敢于互相交流,。堅決不打游戲，浪費時間,。

專業(yè)課不僅要學課內的,，更要自學課外的，做到融會貫通,。

身體是革命本錢,，況且建筑業(yè)對健康要求很高，都是體力與腦力活,，因此,，平時要保重身體，堅持鍛煉,，要有良好的作息時間和飲食習慣,。

多注意新聞，了解時事和最新科技成果,，與時俱進,，才能開拓創(chuàng)新。積極參加學校和班級組織的活動,，了解并體會集體的重要性,。

勝不驕，敗不餒,，永不滿足,。注重生活細節(jié)，鍛煉敏銳的觀察力,，工作上是需要的,。不受誘惑，培養(yǎng)定力,。腳踏實地,，不能理想主義。學好外語,，爭取出國深造,。時刻提醒自己，絕不做平庸人,，要敢打敢拼,，思想先進。努力才是硬道理!

計劃永遠趕不上變化,。形式和情況可能會瞬息萬變,。例如,，1997年突如其來的亞洲金融危機，亞洲經(jīng)濟瞬間崩潰,，使得上海環(huán)球金融中心大廈被迫停擺,，建筑師被迫放棄工程進度。如果真的遇到這種情況,，我可能會在經(jīng)濟回暖之前暫時選擇做一名駕駛員,，從事出租車生意。另外,，建筑業(yè)是高危行業(yè),，不能保證不出意外，若自己在操作過程中遭遇意外,，在拿到保險金后,，可選擇在家開網(wǎng)店，發(fā)貨由家人們幫忙,，這時的目標，就是網(wǎng)店越來越受歡迎,，生意做火起來,。若被老總突然解雇，則選擇另一家建筑公司,，相信是金子總會發(fā)光,。

總之，未來是不可預知的,，目標也不是死的,，根據(jù)形式做出及時調整，這也是一種變通,，人生總是充滿戲劇性,，要想有成功的職業(yè)生涯，就要看自己在思想上是否真的想上進,，我認為每一件事成功之后所獲得的成就感,，真得很美好!而這時，你自身的價值,，也得到了真正地體現(xiàn),。

計劃定好固然好，但更重要的,，在于其具體實施并取得成效,。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,，只說不做到頭來都只會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,。這一點,，每個人都應該有充分心理準備。當然,，包括我自己,。因此，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時,，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對,、分析所遇問題,，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出矯正,。相信如此以來,，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書 職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字大學生篇二

每一位中專生在即將畢業(yè)時,，都會進行個人的職業(yè)生涯規(guī)劃。自然每個人都會有不同的職業(yè)生涯規(guī)劃書,。

天邊一絲光亮能帶來黎明,，胸中一腔理想能點燃生命。每個人都自己的夢想,，事業(yè)有成,，實現(xiàn)自己的人生價值是每個人都向往的。為此,，就應該樹立正確而實際的人生目標,，以這個目標作為我們駛向成功彼岸的航標。

你的知己是誰,？你最了解誰,？當然是“自己”。但是,，總在一些文章中看到“我最不了解的人就是自己”的話,，如果不了解自己，又何談立志呢！所以,，了解自己是確立目標的第一步,。

我在中專學校學習，學的是信息技術專業(yè),。所學的課程知識很雜,，而我最感興趣的是網(wǎng)頁制作，這也是我掌握最好的一門課程,。我特別地愛看書,，只要是覺得對自己有益的書都不會錯過。這算是個愛好了,。我的性格比較開朗,，樂于同別人交流、溝通,，我想這對于我以后的人際交往會有所幫助,。此外，因為中專這幾年在擔任班內學委,，所以在組織方面也比較有成績,。我的動手能力也還可以。我的思維方式與別人不盡相同,，同樣的一個作文題目,，我會寫出與別人截然不同的內容。這對于現(xiàn)狀的社會和現(xiàn)在的自己來說,，也許是個長處，也許是個短處,。對于一般的事情或突發(fā)事情我都會以平常心對待,，即使這件事對我很不利。因為“心,，切不可自亂”,，如果自己找不到了方向，原本握在手中的真理也會隨之夭折,。

我們選擇職業(yè)的關鍵在于正確地審視自己,，正確地分析自己，正確地自我評估,，這樣才能找到適合自己的職業(yè),。這是事業(yè)成功的第一步，也是尤為重要的一步,。

現(xiàn)在我國正處于發(fā)展中,，是不斷向前進步著的國家，各行各業(yè)都需要相應的工作者。信息技術是我的專業(yè),，縱觀當今社會的發(fā)展趨勢,，也不是沒有我的用武之地。我現(xiàn)在十九歲了,，我想是應該規(guī)劃自己未來,，設計自己職業(yè)生涯的時候了，而且應該說這個時候是進行職業(yè)生涯規(guī)劃的最好時機,。只有明確了自己的目標,，才能在求職過程中不斷與那個目標看齊，這樣才不會因沒有方向而盲目行動,。

做什么事情之前都應有個目標,，至少這個目標在現(xiàn)在的我看來是偉大的。只有有了目標才有動力,，那是我們最需要的精神食糧,。我希望以后借助自己的專業(yè)知識建立起自己的網(wǎng)站，在那里展示自己的才能,。但是,，這個目標并不會一下子就實現(xiàn)。分析現(xiàn)在的自己,，不論在理論上還是在技術上,，離自己的目標都有一段距離，所以我需要一步一步地實現(xiàn),。我可以先到一家有關網(wǎng)站制作的公司當個小職員,，幫幫制作網(wǎng)站主力人員的忙，從小事做起,。在別人的手下一定會學到很多的知識,，收集不少的經(jīng)驗，這些對于我的目標都是一個進步,，對于自己也是一種考驗,。而現(xiàn)在的我學識是中專，如果一直是這個水平,，那么我所制定的目標就會像天邊的星星,，永遠遙遠，無法觸及,。所以我計劃著在工作的同時,，還要繼續(xù)進修，在我現(xiàn)在所掌握知識的基礎上學更復雜的知識,，那樣才會制作出更漂亮的東西,。這些是我對我未來職業(yè)生涯的一個計劃。“說來簡單,，做來難,。”沒有不長荊棘的道路,，一年中的三百六十五天也不是天天都碧空無云,。道路中的荊棘只有靠自己手中的劍去斬平，而我以后學習的知識越多,，積累的經(jīng)驗越豐富,，我手中的那把劍就會越鋒利，那條路走起來也就會更順利些,。然而,，靠自己去完成一件事情或一項工程是很難的，而且?guī)缀跏遣豢赡艿?，所以,，需要周圍的人幫助，這就需要搞好人際關系,。有了好的人際關系,，周圍對自己幫助的人也就越多，辦事的效率也就越高,。而反之就比較困難了,。所以在以后的工作中我會努力工作，恪盡職守,。在以后的進修中我也會認真學習,，用自己所制定的目標來時刻鞭策自己，給自己注入動力,，激勵自己不斷前進,。

理想是純潔而偉大的，在我們最無助的時候,，它就會變成黑暗中那盞閃光的燈，給予我們溫暖,，給予我們走下去的勇氣,。我們心中的理想世界雖然離現(xiàn)在還有一段距離，但是,，我們有理由相信,，在自己努力過、付出過之后,，它會變?yōu)楝F(xiàn)實,。

分析了自己，制訂了計劃，確定了目標,，憧憬了未來,，擁有了夢想，我們的生活不再空洞,、乏味,。我們有了努力的方向，有了付出之后等待收獲碩大果實的那種心情,。那么,，回到現(xiàn)實，開始行動吧,！去一步一步地實現(xiàn)那個純潔而偉大的夢想,。

現(xiàn)在的我中專即將畢業(yè)，接下來的事情就是面臨就業(yè),，而我們就業(yè)不能只單方面的考慮自己的興趣愛好,，也要另一方面考慮到社會的需要，因為只有社會所需要的職業(yè)才有發(fā)展的可能性,，這也是定立目標的根據(jù),，同時也是實現(xiàn)目標的保證。我渴望自己事業(yè)的成功,，我渴望自己生活得更美好,，我希望在自己的職業(yè)生涯中實現(xiàn)收益最大化。所以,，在就業(yè)時我會慎重地選擇,，但也會考慮到自己的切身利益，只有對自己有益,，自己才會有動力奔向目標?，F(xiàn)在的我已經(jīng)開始了自己的行動，開始關注社會所需要的職業(yè)與我所定立的目標是否沖突,，只有這樣,，才不會使自己的目標落空。

我將目標的實現(xiàn)期限定在了十五年之內,。因為只有迫于時間的緊迫,，自己的工作效率才會提高。好的,，我的職業(yè)生涯馬上就要亮綠燈了,，開始行動，規(guī)劃自己職業(yè)生涯的發(fā)展階段,，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標,。

第一步我準備畢業(yè)后在一家與職業(yè)目標相關的公司工作,。

第二步經(jīng)過四年的努力，上一個新臺階,，比剛進公司時進步,。實踐中所學的知識和經(jīng)驗有所增加，這時我的學識應該是大專了,。

第三步再繼續(xù)下來的六年里,，我的學識應該是大本了。隨著自己的進步,，我開始尋找更適合我,，更能發(fā)揮我的才能的工作。在工作中不斷學習,，讓更多的知識充實自己,，使自己更加完善。

第四步再接下來的四年里,，我有能力處理許多技術難題了,，而且我的能力使我在公司的業(yè)務方面可以獨擋一面了。于是這時我就要開始考慮創(chuàng)建自己的網(wǎng)站了,，我要給網(wǎng)站起個好名字,，我要申請網(wǎng)站的建立，我要利用我多年的經(jīng)驗創(chuàng)建一個高水平,、高質量的網(wǎng)站,，讓更多的人都來瀏覽我的網(wǎng)站。

這便是我的十五年期限的職業(yè)生涯規(guī)劃,，我會時刻鞭策自己依照自己的安排前進的,。

為了讓這個規(guī)劃看起來更直觀，我制作了一份職業(yè)生涯規(guī)劃臺階圖,。

我們雖然已經(jīng)樹立了自己的人生目標,，規(guī)劃了職業(yè)生涯的發(fā)展階段，但我們也要認識到“計劃不如變化快”,。在我們的人生道路上,，會發(fā)生很多意想不到的事情，這些事情可能對自己有益,，可能對自己不利,，使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生改變。在這種情況下,，我們就要重新分析當時的社會發(fā)展趨勢，重新審視自己的目標,，同時還要再分析當時的自身條件,，據(jù)此,，再對自己所定的目標重新評估，如果自己的目標已經(jīng)落伍,，就要重新修正一下,，讓自己的目標跟上時代的步伐，當然所修正的也是枝葉并非主干,。隨著時代的發(fā)展及時調整自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是對我們大有益處的,，這樣做會讓我們的目標適應社會的發(fā)展，也會讓我們自身不斷進步,。

在今天,，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評估自己的資本,，以隨時調整自己前進的步伐,。目標的只是為自己的前進指示一個方向，而自己才是目標的創(chuàng)造者,，我們可以在不同時間不同環(huán)境下更改它,，讓它更符合自己的當時條件，這樣我們才會立于不敗之地,。但要想修改自己目標,，也要有修改它的自身資本，所以我們要在向著目標前進的同時不斷地學習知識,，積累經(jīng)驗,，完善自己，只在這樣我們的理想才會與自己越走越近,，反之,，也許只會越走越遠。

樹立目標的重要性我們要時刻牢記,。喬治,。肖伯納說過，“征服世界的將是這樣一些人：開始的時候,，他們試圖找到夢想中的樂園,，當他們無法找到的時候，他們親手創(chuàng)造了它,?！倍覀兯鶚淞⒌穆殬I(yè)目標就象是外出旅游之前帶上的地圖，指引我們不會迷失方向,。

現(xiàn)在我的學識只是中專,，但我會不斷的努力，因為我相信人的一生始終在不斷進步,。在即將步入自己的工作生涯之際,，我會按照自己所制定的規(guī)劃前行的,。

我曾提到過我的專業(yè)是信息技術，我認為,，憑借自己這四年在學校所學的專業(yè)知識會找到符合“第一步”目標的工作?，F(xiàn)在的社會是競爭強烈的社會，在求職過程中,，別人不會因我的目標偉大或有意義而聘用我,，而是要考查我的技術和我的能力。所以,，從現(xiàn)在起,，我就要努力為我的第一個目標準備必要的資本。如果不能找到比較理想的工作,，我也不會放棄,，會繼續(xù)努力，向著我的“第一步”目標靠進,。我曾經(jīng)看到過一句話“想讓全世界都承認你,，你就必須向全世界妥協(xié)?！碑敃r看完這句話我有此茫然了,，如果是那樣的話，自身的棱角不是都磨光了,！那么自身的個性去哪里展現(xiàn),！而我認為，如果自身擁有的東西是積極的,，對自己有益的,，那么我就應該保留。所以,，在剛開始的求職工作中，我可能會因為自我的個性而暫時有些不順利,。但是,，在我向自己“第一步”目標靠進的時候我會始終堅持的，“一步一個腳印”地向我的既定目標邁進,。

“第一步”是關鍵的一步,，我會把握每一個機會，我會成功地開始我的“第一步”,?！笆郎蠠o難事，只怕有心人,?！彪m然這是一句老掉牙的話了,，但仔細品味，還是自有它的道理在里面,。我有信心，相信自己會成功,！現(xiàn)在我就要開始行動,。

理想并非遙不可及，自己的未來職業(yè)生涯設計也并非空想,，在自己不斷努力,，不斷付出之后一定會有所收獲，一定會成為現(xiàn)實,，那時的自己已經(jīng)融入其中,，享受成果了，伸出手觸摸可以感受到真實,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書 職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字大學生篇三

畢業(yè)院校：

專業(yè)：國際金融

學歷：大專

1 ,、電信、網(wǎng)絡,、 it 企業(yè),、影視娛樂的創(chuàng)業(yè)人

2 、電信,、網(wǎng)絡,、 it 企業(yè)、影視娛樂的營銷管理人員

3 ,、銀行金融行業(yè)的營銷管理人員

1 ,、職業(yè)規(guī)劃測評結果

職業(yè)人格類型順序：管理型（ 9 分）社會型（ 7 分）藝術型（ 5 分）研究型（ 5 分）常規(guī)型（ 3 分）實際型（ 2 分）

個人風格概述：支配的，樂觀的,，冒險的,，自我顯示的，自信的,，精力旺盛的,，好發(fā)表意見和見解的，不易被人支配的,，喜歡管理別人,。

職業(yè)個性特征：善于令辭，尤其適合做推銷工作和領導工作,。積極熱情,，富冒險精神，自信,。喜歡爭辯力求別人接受自己的觀點,。缺乏從事精細工作的耐心,，不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。

適合的職業(yè)特征：從事需要膽略,、冒風險且承擔責任的活動,。喜歡從事領導及企業(yè)性質的職業(yè)。

適合的職業(yè)概述（舉出部分）：保險銷售代理,，報刊管理員,，采購管理員，餐館經(jīng)理,，地產管理員,，飯店經(jīng)理，房屋管理員,，服務經(jīng)理,，銷售代表，顧問,，廣告管理員,，廣告經(jīng)理，廣告商,，廣告銷售代理,。

2 、綜合素質測評結果

職業(yè)能力水平：言語能力（ 6 分）數(shù)理能力（ 9 分）推理能力（ 8 分）資料分析能力（ 2 分）人文素質（ 7 分）

個性風格及特征概述：通常扮演一個“指揮者”,。希望控制生活與工作環(huán)境,，會努力取得并保有掌控他人的權力。很自信,。

價值追求：享用權力,，能夠突破與改革，能力眼光受到肯定,，不受環(huán)境的拘束,。

能力優(yōu)勢：善于領導統(tǒng)御，有自信的決策者,，憑少許資訊即可當機立斷,，熱愛挑戰(zhàn)。

適合的職場特點：沒有興趣從事一成不變的工作,，沒有耐性循著僵硬的管道升遷,，樂于挑戰(zhàn)的開創(chuàng)者，不安于室的企業(yè)家,。

適合從事的職業(yè)（舉出部分）：高階主管,，老板，個人工作室，有權有實的領導人,，業(yè)務代表,，創(chuàng)業(yè)家,。

3 ,、職業(yè)能力傾向測評結果

由于結果項較繁多,，在此僅作簡單的綜述,。

除了動手能力一項為 2 分之外，其他大部分為 8 ,、 9 分,，少部分為 7 分,。

在職業(yè)適應性方面,，除了工藝制作為不適合之外，其他為基本上適合,，其中新聞編輯為很適合,。

4 、職業(yè)價值觀測評結果

職業(yè)價值觀類型（按得分順序排列）：經(jīng)營取向（ 6 分）自我實現(xiàn)取向（ 6 分）才能取向（ 6 分）支配取向（ 5 分）自尊取向（ 3 分）自由取向（ 3 分）家庭取向（ 3 分）志愿取向（ 3 分）經(jīng)濟取向（ 1 分）在此列出得分前三的類型：

（ 1 ） 經(jīng)營取向：

工作優(yōu)勢在于：獨立性強,，主動行動,，有強烈的成就動機

工作劣勢在于：較主觀，可能比較固執(zhí)

（ 2 ） 自我實現(xiàn)取向：

工作優(yōu)勢在于：重視他人感受與價值,，做事目標明確,，有強烈的發(fā)展、提升意識

工作劣勢在于：可能不夠客觀,，對自身利益考慮不夠,，有時過于敏感

（ 3 ） 才能取向

工作優(yōu)勢在于：有專項才能，思維活躍,，多有創(chuàng)意,，學識廣博，樂于助人

工作劣勢在于：可能表現(xiàn)得較自負,，有時不夠合群,，自我，有時可能不能顧全大局

1 ,、個人職業(yè)規(guī)劃分析

把測試前自己心目中最理想的職業(yè)來跟測評結果作對比,，基本上一致（管理型和社會型基本上跟心目中的營銷管理方向一致），也可以看出目前自己對個人情況和職業(yè)目標的了解還是比較深入的,。但有幾點必須看到的是,，

首先，目前本人的專業(yè)是國際金融,，而在此次的職業(yè)規(guī)劃中顯示我并不是很適合銀行金融行業(yè),，加之此行業(yè)相當一部分職位要求要有耐性做一些一成不變的工作（如會計、國際結算、信貸等業(yè)務）,；并且在目前中國的銀行業(yè)中的升遷管道較為僵硬,，缺乏一定的靈活性，加上行政色彩太濃（很大程度上受到政府行政結構的影響,，而個人對于這種結構不大喜歡）,，所以個人不太喜歡這種升遷模式（在本人的綜合素質測評中可看出）。

再者,，銀行金融業(yè)要求穩(wěn)定勝于冒險,，而個人的職業(yè)風格偏向于冒險和挑戰(zhàn)，這也說明了本人不適合銀行金融行業(yè),。

第三,，本人的職業(yè)特征表明本人缺乏從事精細工作的耐心，不喜歡那些需要長期智力勞動的工作,。這也從另一方面表明本人并不適合從事如會計,、柜臺、信貸和結算等銀行業(yè)務,。最后,，在適合的職業(yè)概述中，也沒有提到與銀行金融行業(yè)相關的職業(yè),。

從職業(yè)規(guī)劃測評結果中還看出,，本人適合從事營銷管理類的職業(yè)，富冒險和挑戰(zhàn)精神,，對于一成不變的工作或職業(yè)缺乏興趣,。本人深知興趣對于選擇職業(yè)是兩大重要決定因素之一（另外一個因素是個人的特長所在），所以本人更喜歡在電信,、網(wǎng)絡,、 it 企業(yè)、影視娛樂行業(yè)從事營銷管理工作,，因為上述行業(yè)比較多變和靈活（尤其在營銷的手段上,，如前一段時間湖南衛(wèi)視“超級女聲”的營銷和管理）。再者,，在適合的職業(yè)概述中所列舉的職業(yè)也符合上述情況,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書 職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字大學生篇四

我進互聯(lián)網(wǎng)，純粹誤打誤撞進來的,。那會的我,，其實沒什么理想可言。至于對互聯(lián)網(wǎng)的熱愛,，也是后天培養(yǎng)的,。

30歲以前,，是積累經(jīng)驗最好的時期，30歲以后,，你熬個夜都不一定熬得起了,。如果成家了，還得面對各種家庭瑣事,，搭在工作的時間必然有限,。

你有沒有問下自己的內心，自己到底需要什么?為了錢去,，和為了學習,，結果完全不同的。

我見過很多91,、92年的,，月工資已經(jīng)過萬，至于能力,，根本不值這個價,。如果仔細過一下簡歷，你就明白怎么回事了,。

我不太贊成“年紀輕輕就沖錢去”的想法，當然得能養(yǎng)家糊口才行,。我畢業(yè)的第一份工作工資是1492元,，20xx年，第一個月拿了900塊錢,。那時候住280元一個月的地下室,。地下室的經(jīng)歷，現(xiàn)在還記得,。

人生最可貴的是經(jīng)歷,，逆境最能塑造堅韌的性格。年輕的時候,，倘若能明白自己最需要的是學習和積累,，懂得舍棄，擺脫錢與權的誘惑,，能養(yǎng)成一個平和的心態(tài),，在當前這個浮躁的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，不是每個人能做到,。

看到別人拿高薪,、功成名就、兒女繞膝,，誰心里不會一顫?大家都是人,。我說的是必須清楚現(xiàn)在處在一個怎樣的位置和階段，成長的過程，是不可逾越的,。

錢與權的禁錮,，會讓你迷失本心、扣上枷鎖,，走向一條你內心并不想去的路,。我更欣賞厚積薄發(fā)的人，年少成名終能大成的并不多,。30歲之后,，你會進入另一個階段。做事和做人是同時的,，你希望成為怎樣的人,，30歲之后大可擺脫思維的禁錮，放手去做,。

我從小一直很好強,，從來不會讓自己輸給別人。我這10年的經(jīng)歷,，有時候我覺得自己已經(jīng)很強了,，畢竟我能做到的很多事情，周圍的人沒多少能做到,。但最終的結果,，我并不滿意。

如何選擇自己的職業(yè),，總結下來,，我覺得是這樣的：

1、首先看這個項目,，是否靠譜,。

這是基本的出發(fā)點。無論別人說的天花亂墜,，你自己靜下心來,，理性的思考下，長線分析下,，如果這個項目根本不靠譜,，那就不要參與。

年齡越大,，時間越寶貴,，年輕時可以義無反顧，但千萬別報撞狗屎運的僥幸,。

2,、看老板的格局

老板的格局決定公司的未來,。性格這玩意，是骨子里面的東西,，不是你想改就能改的,，老板也不會因為你而改變。老板永遠不會把你擺在和他平等的位置上,，因為他是老板,。有魄力的老板有么?有，他們都成功了,。但你敢拿你的青春堵他的未來么?你不敢,。人品很重要的，人品差的老板別跟,。跟了你一定后悔,。

3、看這份工作能給你真正帶來什么

選工作看錢,，說白了只是下下策,。錢很重要，但不是全部,。沒有哪個公司是完美的,，如果你為了學東西，那就得懂得舍棄,。如果這個公司能給你帶來蛻變,，那絕對是最值得的。

4,、看你的領導

領導是你的引路人，但并不是每個領導都能輔導你的具體業(yè)務,，所以往往很多人的經(jīng)驗都是自己摸索出來的,。懂業(yè)務還能放權讓你做事，提供給你機會學習和鍛煉,，支持你的工作,，真心幫你提升的領導，你就應該懂得珍惜了,。幫你做工作,、不能幫你指明方向、對你的錯誤一味縱容的領導,，那是害你,。

5、最后才看薪資和待遇

有些時候,，眼光還得放長遠一點,，屬于你的早晚都會屬于你,。種瓜得瓜種豆得豆。我有的同學,，畢業(yè)時工資就七八千,，那會在我們看來是天文數(shù)字，現(xiàn)在呢?

互聯(lián)網(wǎng)這些年的節(jié)奏太快,，趨勢一直在變,。“未來”這個東西很難把握,。當年名噪一時,、靠dm直投做起來的母嬰電商紅孩子，倘若能熬到20xx年,，現(xiàn)在可能結果完全不一樣,，估計腸子都悔青了吧?

我的經(jīng)歷，其實一直都是在逆勢,。如果當年進入的是一個成長型的順勢的公司,，以我的努力程度，本不至于像現(xiàn)在這樣,。

當然我這些年收獲的很多,，一個社區(qū)被我吃通了，這是我的選擇問題,。我不后悔自己的選擇(后悔也沒用),，既然選定了，咬著牙硬著頭皮也得堅持下去,。我的目的是學習,，吃再多苦，我認了,。離開貓撲時,，我很坦然，我的付出,，對得起自己的良心了,。收獲的是經(jīng)驗，與物質無關,，我基本就是凈身出戶,。

說這些，其實我不希望大家像我這樣,。逆勢的代價是很艱辛的,，我的經(jīng)歷太過于奇葩，我也不希望有太多人重復我的經(jīng)歷,。趨勢是不可以逆轉的,，畢竟大部分人不是決策層,，公司因為你一個螺絲釘?shù)呐Χ淖儯@種幾率不大,。平臺能讓你的成長加速,，讓你的個人價值加速，自信心也會不一樣,，你的未來也不一樣,。有時候，選擇比能力更重要,。選擇是一門學問,。

職業(yè)規(guī)劃必須切實可行，定5年以上的職業(yè)規(guī)劃毫無意義,，5年后,，你還不知道在干嗎呢。最好的方式是按照月,、半年,、一年這么定。保證自己一直在進步就行,。我很討厭整天滿口戰(zhàn)略,、未來、保證,，整天高大上,、假大空，一點都不落地的人,。跟這種人混,，毫無未來可言。只會嘴皮子功夫,，這種人我見的多了,。做規(guī)劃也不一定非要寫個文書，貼在墻上,，只要執(zhí)行不了，就是廢紙一張,。就好像健身,，能一直堅持下來的有幾個?

我每年到年末的時候，總會認真思考下自己比上一年有哪些進步,。職位升了沒有,，工資漲了沒有，經(jīng)驗漲了多少,，做出了哪些業(yè)績,，再比如換個角度,，交女朋友了，結婚了,，等等,，都是進步。當然,，這得看你最看重哪一點,。我是事業(yè)型的。

有很多人,，不到30歲,，這一生的人生曲線就平了。3年過去,，5年過去,，10年過去，都是這樣,。當然這樣的人生未必不好,，人說平平淡淡總是真。但這不是我想要的人生,，如果這樣,，我會覺得自己很可悲。你必須清楚你想要的是什么,，渾渾噩噩終其一生,，那這人生有何意義?

莫以成敗論英雄，千萬不要低估一顆渴望成功的內心,。成功不以錢財而論,，不以功名而論。

如何界定成功?大成是對社會,、對行業(yè),、對時代、對人類產生積極的貢獻,，所以集大成者少,。小成則來自于內心，你覺得自己成功,，就是成功,。

之前有個90后小孩，上了一個《青年中國說》的電視節(jié)目,，狠狠地炒作了自己和自己的產品一把,，平日里還跟網(wǎng)友罵架，這算成功么?

但凡集大成者,，比如馬云,，史玉柱,，雷軍，起起落落,，最終光耀門楣,。這種人才值得崇拜。人家這幾十年吃了多少苦,，有誰知道?咱們只看到人家吃肉，卻沒看到人家忍饑挨餓的時候,。

其實,，反念一想，我這10年能一直堅持下來,，我也挺佩服自己的,，這也算一種成功吧!

寫這篇文章，既是對自己的總結,，也希望大家能敞開自己的內心,，仔細想清楚自己究竟想要什么,，自己接下來應該如何去做,，人生需要不斷總結,，錯與對。另外也希望給當前身處迷茫的人一些建議,。

有時候，問問自己的內心,，跟著感覺走,，這句話挺對的。

職業(yè)生涯規(guī)劃書 職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字大學生篇五

不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海。騏驥一躍,，不能十步;駑馬十駕,，功在不舍,。 將來的成就在于現(xiàn)日的積累與努力,。個人職業(yè)規(guī)劃是個個對主,、客觀條件的測定、分析和總結,，對自己的興趣,、能力和特點進行綜合的分析與權衡，是符合社會職業(yè)的現(xiàn)實需要和實際情況的,。合理的個人職業(yè)規(guī)劃書應該包括職業(yè)興趣,、職業(yè)技能、個人物質,、職業(yè)價值和職業(yè)能力五個方面,。面對現(xiàn)在日益激烈的競爭，我應該怎樣使自己白頭增值,，讓自己將來處于就業(yè)的優(yōu)勢地位,，都應該是我考慮的問題。

現(xiàn)下我國的社會穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,，這給大學生提供了相對較大的就業(yè)空間，隨著各大高校擴大招生的潮流,，應屆畢業(yè)生的數(shù)量增加,，就業(yè)壓力也變得較大。現(xiàn)下我所就讀的大學是一所重點的 211 國家重點建設大學,，這里有濃厚的學習氛圍,、知識淵博的教授和書目繁多的圖書館，為我提供了一個十分使得的學習知識和展示自己的平臺,。我所學的哲學 專業(yè),，作為一門文科性質的專業(yè)，它培養(yǎng)了我較強的理論研究能力和思辨能力,，有關資料顯示,，哲學專業(yè)的就業(yè)前景主要是到國家機關、文教事業(yè),、新聞出版,、企業(yè)等部門從事相關工作。我的家庭環(huán)境比較優(yōu)越,，父母都是人民教師,，從小受到父母的耳儒目染，養(yǎng)成了我對教師職業(yè)的崇高敬意,。教育事業(yè)是傳承文化和文明進步的階梯,，老師是知識的傳播者和人類靈魂的工程師，承擔著教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和提高民族素質的使命,。在經(jīng)濟時代,，教育對社會經(jīng)濟、政治和文化的發(fā)展起著更重要的作用,。

我具有積極樂觀的心態(tài),，有上進心和責任心。有較強的學習愿望和能力,，待人真誠,，有耐心和愛心，能接納他人,，配合團隊,，有較好的人際關系。通過職業(yè)價值觀測試,，顯示我的第一價值取向是家庭為8分,，愿意過平淡但又安定的生活，珍惜同家人的團聚,，為人踏實,，生活態(tài)度保守，不有較高的穩(wěn)定性和忠誠度,，做事勤奮踏實,，重視同事個人情感。

大學期間,，充分的利用各種資源,，考取研究生。研究生學習期間,，通過進一步的深造達到能獨立進行較高水平的理論研究,，在國家權威刊物上發(fā)表論文，有一套自己的學術理念,，有組織和領導團隊的能力,。主要把目標鎖定在提高職業(yè)技能上，針對性的進行專項訓練,，成為高校的輔導員或者高校助教,，在實踐中校驗自己的知識積累。工作三年內成為合格的老師,，實現(xiàn)由學生到大學老師的角色轉換,，并在此過程中形成過硬的基本功和獨立的教育實踐能力，成為能勝任這一學科教學的老師,。工作后十三年內成為優(yōu)秀老師,，最終的目標是特級教師,。

我心須定期進行評估，來衡量實際結果與預期目標的差距,。評估自我是為了更好的認識自我,、了解自我。如果達到了預期目標,，證明自己的方向正確，如果沒達到目標,，找出原因并對之改進,。同時，我會為自己制訂一個備選方案如果此路不通,，就換另一條道路,，用自己的努力和行動去把握未來。

職業(yè)生涯規(guī)劃書 職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字大學生篇六

轉眼間,，我的大學生涯已經(jīng)走過了三年,，這三年，我每天都是很機械地在重復著做些以為該做甚至可有可無的事情,，一天天的消磨時光,，對未來也相對迷茫。畢業(yè)在即,，在就業(yè)壓力日趨激烈的今天一份良好的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的,，它可以增加自己的信心，使自己有一次深刻認識自我的機會,，讓我知道我喜歡干什么,？我能夠干什么？我適合干什么,？也讓我意識到未來是掌握在自己的手中,，抓住機會，給自己,，給未來,！

1、個人性格

優(yōu)點：外向,，活潑開朗,，待人真誠熱情，樂于助人,。做事認真踏實且負責,，只要認為應該做的事，不管有多少麻煩都會去做,。喜歡與人交往,，善于交談,，非常注重團隊精神,。學習能力強，在專業(yè)課的學習上也懷有極大的熱情,。

缺點：一直都認為自己的自控力很差，有時僅僅一件小事,，也一拖再拖,，更別談一些大的計劃了。在做事方面,，不夠細心,，缺乏耐心，缺乏應有的自信和獨立性,，容易依賴別人,。還有就是我的時間觀念較差，也正因為這,，被朋友們冠予了“不守時”的罪名,。

2、興趣愛好

在學習空閑之余,，我喜歡聽些流行歌曲放松心情,；周圍很安靜的時候，我喜歡看一些散文詩歌,，陶冶一下情操,；周末期間，我就會打打網(wǎng)球,，鍛煉鍛煉身體,，畢竟勞逸結合才更能突顯效果。在專業(yè)方面,，對網(wǎng)頁設計和photoshop有很大的興趣,。

3、能力分析

大學三年中,，零零散散的也學了很多不同方面不同領域的知識,，這也能較好的增長自己的知識面，全方位的發(fā)展,。在專業(yè)課方面,，目前學的最多的就是編程語言，c語言,，java語言,，匯編語言等等。雖然學的多,，但真正學精的卻很少,。另外,，在大學期間，雖然自己有過兼職經(jīng)歷,，但社會實踐能力還是遠遠不夠,。所以根據(jù)自己目前的實際能力，畢業(yè)之后到底能夠做什么,，心里還是個未知數(shù),。編程師，軟件開發(fā)師,，感覺這些都離自己好遠,，太不現(xiàn)實，甚至電腦組裝與維修人員,，自己都不夠格。我想在大學期間,，自己還應該多多參加社會實踐活動,，在各種活動中提高自己。另外要扎實自己的專業(yè)知識,，不管是在學校還是以后工作,，都要繼續(xù)學習，使自己不斷的進步,，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，克服自己的缺點，完善自我,。

4,、適合方向

由于自己的性格，我不太喜歡整天東奔西跑的工作,，如市場銷售人員,、調查人員等。而且,，由于自己對網(wǎng)頁設計和photoshop極大的興趣,，再加上專業(yè)課也學了一些相關的網(wǎng)頁編

程技術，如jsp,、asp等,，所以對我而言，最理想最適合的職業(yè)目標就是網(wǎng)站設計師,。畢業(yè)后我也會朝著這個方向,，去發(fā)展，去拼搏,。

5,、看重因素

在職業(yè)生涯中,，選擇什么樣的工作，從事什么樣的行業(yè),，最重要的是自己要有興趣,，可以激發(fā)潛能去做好它。不要因為哪個行業(yè)熱門就什么都不想的拼命往里鉆,，可能這個行業(yè)自己根本就不喜歡,，甚至討厭，一味地盲目只會給自己的職業(yè)生涯帶來種種壓迫甚至不幸,。所以,，在選擇職業(yè)前，一定要慎重考慮,，自己究竟喜歡做什么,？適合做什么？拋開一切的外在因素,。畢竟,，人的一輩子，不僅要活的精彩,，更要活的快樂,。

1、專業(yè)環(huán)境

計算機專業(yè)是計算機硬件與軟件相結合,、面向系統(tǒng),、側重應用的寬口徑專業(yè)。其特色主要體現(xiàn)在：理論性強,，實踐性強，發(fā)展迅速,。該專業(yè)畢業(yè)生可以從事網(wǎng)絡開發(fā)、軟件設計等等各個it行業(yè)，it產業(yè)已成為接收計算機專業(yè)畢業(yè)生的生力軍,。當然，自己以后也想往這條路線發(fā)展，成為一名it行業(yè)中的網(wǎng)站設計師,，雖然自己現(xiàn)在的能力還遠遠不夠,，但我相信，未來掌握在自己的手中,，我會通過不懈的努力,，朝著這個方向,，朝著這個目標，前進,！

2,、就業(yè)環(huán)境

市場經(jīng)濟的發(fā)展,、計算機應用的家庭化、普及化,，信息產業(yè)的規(guī)?；苿恿擞嬎銠C技術人才市場的發(fā)展，特別是加入世貿組織以后,，計算機應用人才更是供不應求,。

目前,，it人才仍是我國四大緊缺性人才之一。未來十年,，我國電子商務人才,、游戲開發(fā)人才、移動通信人才、ic技術人才,、信息安全人才嚴重短缺,。而現(xiàn)在,，許多企業(yè)都需要大量的網(wǎng)站設計人員,企業(yè)里制作網(wǎng)站的目的是為了給企業(yè)帶來潛在的客戶群體,。總之,，it行業(yè)的就業(yè)前景還是比較理想的,。

3、家庭環(huán)境

我的父母都是普普通通的農民,，所以在專業(yè)選擇和學習方面并不能給我提供直接有效的幫助和建議,，但父母一路以來的支持，寬容,，給予了我很大的動力,。父母不會強求我必須做什么，在許多方面都很支持我的選擇,，,。其實，所有的父母都一樣,，都希望自己的子女過的好,，過的幸福。

4,、社會環(huán)境

在目前社會的環(huán)境下,，計算機專業(yè)還是比較熱門的，各行各業(yè)許多企業(yè)單位都需要計算機人才,。但隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的增加,，社會競爭也越來越激烈，行業(yè)內的政策也比較緊,，難度也比較大,。再加上現(xiàn)在隨著社會的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高,，計算機,、因特網(wǎng)等也得到越來越廣泛的使用，這無疑對我們的就業(yè)提供了無形的幫助,。

1,、職業(yè)目標

通過自我認知和職業(yè)環(huán)境認知，我最終確定了最適合自己的職業(yè)目標—網(wǎng)站設計師,。

網(wǎng)站設計師,，在網(wǎng)絡行業(yè)習慣上稱為網(wǎng)站美工或網(wǎng)站設計,。工作范圍在分工細化的公司或團隊介于網(wǎng)站策劃與網(wǎng)站制作之間，在部分公司或團隊,，網(wǎng)站設計師身兼網(wǎng)站設計與網(wǎng)站制作兩個職能,。網(wǎng)站設計師在團隊合作中屬于中間環(huán)節(jié)。

作為網(wǎng)站設計師,，必須要了解網(wǎng)絡表現(xiàn)形式,，了解網(wǎng)絡頁面流行趨勢,；要有較好的審美,，原則上需要了解并參與用戶體驗設計環(huán)節(jié)；部分公司或團隊要求網(wǎng)站設計師同時需承擔頁面制作職能,，因此要求網(wǎng)站設計師精通seo優(yōu)化細節(jié),，精通w3c標準；還要求網(wǎng)站的ui設計,。

2,、發(fā)展路徑

作為網(wǎng)站設計師，可以在專門為企業(yè)建站的網(wǎng)絡公司工作,，給公司客戶的網(wǎng)站進行設計,；也可以就職于大型的網(wǎng)站公司，專職為公司網(wǎng)站進行設計,。經(jīng)過多年設計經(jīng)驗的積累,，可以選擇做兼職網(wǎng)站設計師。不喜歡坐在辦公室的設計師還可以選擇在家工作,，成為soho網(wǎng)站設計師,。此外，有能力的網(wǎng)站設計師還可以建立自己的工作室,。這不僅要有豐富的設計經(jīng)驗,，還要有良好的客戶源。

對于掌握了行業(yè)信息來源和理論基礎的網(wǎng)頁設計師而言,，如果有良好的文案功底和創(chuàng)新思維,，可以向網(wǎng)站策劃發(fā)展。

1,、大學期間實施計劃

大學的四年時光很快就要結束了,，如果現(xiàn)在才制定計劃那肯定是太遲了。到目前為止,，制定了很多計劃,，有完成的也有沒有實現(xiàn)的。

完成的計劃：在大一大二期間,，順利的通過了英語四級和計算機二級,，并且也參加了很多大大小小的比賽,，拿到了一些相關的獲獎證書。另外,，通過參加的活動以及在校園無憂網(wǎng)和方特的兼職經(jīng)歷,，自己的與人交往能力和人際交流技巧都有了顯著的提高，社會實踐能力也得到了相應的提高,。

未實現(xiàn)的計劃：到目前還沒有通過英語六級,，還有競選班委以及競聘廣播站編輯部的失利。目前的計劃：還有一年,，大學四年生涯就要畫上句號了,。在社會競爭日益激烈的今天，在這個滿是研究生,、碩士生,、博士生的社會中，一個普通的本科生已不能融處,，所以,，我決定選擇考研。在還有半年的時間里,，我會不惜一切代價,，把所有的精力都放在考研上，承載著老師和家長的期望,，積蓄一切力量,，在最后時刻奮力一搏，沖到終點,。

2,、畢業(yè)后3年內的計劃

第一年：如果考研成功，那么畢業(yè)后就會繼續(xù)在學校里深造學習,，繼續(xù)為網(wǎng)站設計師的目標而努力,。如果失敗了，我將走向工作崗位從最基本的做起,，學習工作經(jīng)驗,，總結工作教訓，在這期間我仍然會不斷學習,，不斷充電,。通過在大學期間對計算機專業(yè)的理論學習，再結合實踐經(jīng)驗,，希望能夠在一家it行業(yè)相關的部門做與網(wǎng)站設計師相關的工作,，從底層做起，積累經(jīng)驗。

第二年：繼續(xù)在公司里打拼,，好好表現(xiàn),，通過自己的努力，希望可以在網(wǎng)站設計方面有更好的建樹,，從而能有機會輔佐公司里專業(yè)有經(jīng)驗的網(wǎng)站設計師進行網(wǎng)站設計工作,。

第三年：希望自己不要只是輔佐工作，通過學習和努力,，自己有能力來獨自完成網(wǎng)站設計的主要工作,，從而成為專業(yè)的網(wǎng)絡設計師。我也會繼續(xù)學習深造,，朝更高更遠的目標邁進,。

人生，就像魚肉罐頭一樣腥香摻兌,，而我們已在不知不覺中勾開拉環(huán),，無法預知保質期,。我知道，人生以后還有許多規(guī)劃需要去制定,、去完成,，我現(xiàn)在能做的，也只有凝神聚力,，奮力拼搏,！大學驛站只是人生道路上的一道風景，而我就是要在這個站點上放飛理想,，展現(xiàn)風采，而不至于留下遺憾,。我始終相信機會是留給有準備的人的,，我們在做任何事情之前,，都要時刻準備著。

職業(yè)生涯規(guī)劃書 職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字大學生篇七

職業(yè)是在人類長期生產活動中,，隨著生產力發(fā)展和社會勞動分工的出現(xiàn)逐步產生和發(fā)展起來的,。職業(yè)是社會發(fā)展的客觀產物，就業(yè)首先要選擇職業(yè),，選擇職業(yè)對大學生具有重要的意義,。 新時代的背景下，就業(yè)形式依舊嚴峻,，作為一名大三學生,，我們即將面臨人生的又一次抉擇與挑戰(zhàn)，我們需要以積極樂觀的態(tài)度面對,，做好充分的準備,。每一個個體都應以其獨特的方式去演繹自己的人生，個人的求職就業(yè)計劃如下,。

1,、就業(yè)現(xiàn)狀

一二線城市三甲康復師基本飽和，招聘集中在基層醫(yī)院,、個人機構,。三線及以下城市三甲醫(yī)院還有空缺。進入三級綜合醫(yī)院就業(yè)的比例減少,，進入二級醫(yī)院,、康復專科醫(yī)院和民營醫(yī)院比例增加,。目前國內接收康復治療師研究生教育的碩士點較少,，能培養(yǎng)的碩士治療師人數(shù)有限，多重原因使得大部分學生在畢業(yè)后選擇直接就業(yè),。

2,、人才需求分析

基層的康復人才目前還是緊缺狀態(tài)。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)三級綜合醫(yī)院對康復治療學人才需求是研究生以上學歷,，部分單位明確要求僅需男生,。各專業(yè)人員需求中，康復醫(yī)師,、語言治療師和心理治療師居前三位,。

3、就業(yè)方向分析

本專業(yè)就業(yè)方向有：

①醫(yī)院康復科,，其中包括：物理治療師,、作業(yè)治療師、康復醫(yī)師,、言語治療師,、理療師、中醫(yī)師,、康復工程師,、心理治療師。

②康復器械開發(fā)與銷售。

③健康管理師,、咨詢顧問

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向主要為市級醫(yī)院,，進入省級醫(yī)院工作人數(shù)比例逐年下降，此外還有二級醫(yī)院,、民營醫(yī)院及社區(qū)醫(yī)院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心,。本人畢業(yè)后，計劃的求職單位是公立的市級醫(yī)院或縣級醫(yī)院的康復科,。

我的目標是成為一名合格且出色的物理治療師,。

本人計劃的就業(yè)地區(qū)是省內（xx市或xx市）原因是離家較近、工作方便,，此外省內康復因為發(fā)展時間不長,，康復專業(yè)人員需求量大，易于就業(yè),。xx市開展康復科的公立醫(yī)院主要有：xxxx第一醫(yī)院,、xxxx第二醫(yī)院、xxx人民醫(yī)院,、xxx中醫(yī)院,、xxx康復中心醫(yī)院。xx市開展康復科的醫(yī)院有：xx四零七醫(yī)院,。公立醫(yī)院屬于國家性質的社會公共服務性質的事業(yè)單位,。

1、性格特征

本人活潑開朗,，樂觀積極，樂于助人,，真誠待人,，有責任心，擅于與人溝通,，具有較強的集體榮譽感,。自我認為道德素養(yǎng)與政治素養(yǎng)較好。

2,、個人能力

具有較好的口語表達能力,、團隊組織能力、宣傳策劃能力,。善于獨立思考,，具備較強的分析問題的能力。

3,、專業(yè)技能

在校學習期間,，掌握了康復專業(yè)方面的相關實操技能，擅長操作儀器設備。經(jīng)過自主學習,，通過了計算機等級考試,。

1、尚未畢業(yè)的這段時間內,，繼續(xù)勤學苦干,，求真務實，認真學習專業(yè)知識及專業(yè)技能,，不斷完善職業(yè)素養(yǎng),，提升職業(yè)技能。

2,、要做好充分的認知和心理準備,，正視困難，敢于競爭,。

2,、樹立正確的就業(yè)思想，端正自己對就業(yè)的態(tài)度,，要理性分析就業(yè)問題,，不驕不躁，對自己有正確的認識,。

3,、加大就業(yè)信息的收集，通過學校,、網(wǎng)絡自媒體,、招聘現(xiàn)場等。

4,、在適當?shù)臅r間準備求職信和個人簡歷,。

“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步,，特別是當人年輕的時候,。”作家柳青在《創(chuàng)業(yè)史》中這樣寫道,。在離開校園,，步入社會這個岔道口，面臨就業(yè)選擇之時,，我們要理性分析,，慎重抉擇。作為新時代的大學生,，我們依舊要刻苦學習,，腳踏實地,，將個人理想與社會理想相統(tǒng)一，踐行社會主義核心價值觀,，努力成為“學的實,、下得去、用的上,、干的好,、留得住”的高素質“六位一體型” 醫(yī)學生。（注：“六位一體”是指：健康教育,、預防,、保健、康復,、計劃生育指導,、醫(yī)療）

職業(yè)生涯規(guī)劃書 職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字大學生篇八

為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程？所以我們要對自己的職業(yè)生涯進行有效的規(guī)劃,。人的一生中,，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學習護理專業(yè)的學生更好的探尋職業(yè)理想,，協(xié)助其進行有效的自我評估,。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,，能有效地整合個人資源,，確定職業(yè)目標，找準突破,，快速成長,。對自己的一生產生重要的影響。

在前進的"路上,，只要我們敢走,。路就在腳下。

在我們前進的路上,，有許多的坎坷，但是,，只我們敢邁出腳步,，路就在我們的腳下。魯迅先生曾經(jīng)說過：世界上本沒有路走,，走的人多了,，也便成了路。也是在告訴我們,，只要我們敢走,，路就在我們腳下,。所以我用它來做的人生格言。告訴自己：前面不會沒有路的,。只要我們敢走,，路就在腳下。

1,、我的夢想,，

在我選擇護理專業(yè)的時候。我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人,。讓護理事業(yè)應為我而變的輝煌,，變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩,。

2,、我這一生要完成的幾件大事。

第一,、在走出學校之后,，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實自己,，不斷提高自己的專業(yè)知識,。讓自己能很快適應科室的工作。

第二,、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度,，研究自己的職業(yè)前景和要點重點。努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文,。

第三,、不斷提升自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進,，在工作中不斷努力,，向主管護師、副主任護師,、主任護師努力,。

最后，努力在自己的職業(yè)生涯結束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎,。

3,、理想依據(jù)，

①我所學的專業(yè)符合我理想的前提,。

②我有信心和能力為我的理想而努力,。

③現(xiàn)在的護理事業(yè)正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據(jù),。

4,、我將在我有生之年,，為我的理想不斷努力。

1,。規(guī)劃

隨著以人為本的醫(yī)院管理模式的廣泛實施,，我將用以下4個階段發(fā)展來講述我的職業(yè)規(guī)劃。

①找到一個相對合適的科室,，能夠符合自己所學的專業(yè),，能讓自己在工作中好好應用自己所學的專業(yè)，現(xiàn)在加強護士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察項目,。

②熟悉所屬醫(yī)療機構的運行組成部分,，將職業(yè)生涯規(guī)劃應用到護士職業(yè)發(fā)展中，引導護士認識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神,。

③能獨立或協(xié)作完成護理任務,。多與老護士溝通請教，建立起新的社會關系網(wǎng),；

④認識自我,，正視專業(yè)、計劃未來,，讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來,。

2。我的志向

成為南丁格爾式的專業(yè)護理人才,。

3,。自我評價

將有利于護士的專業(yè)生涯發(fā)展與專業(yè)到護師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功,。

4,。環(huán)境評估

目前就業(yè)環(huán)境比較適合護理事業(yè)的發(fā)展。

5,。職業(yè)目標

在自己退出護理事業(yè)的時候能贏得南丁格爾獎,。

6。職業(yè)生涯路線

由護士到護師,，到主管護師,，到副主任護師到主任護師。

職業(yè)生涯規(guī)劃書 職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字大學生篇九

一,、前言

常言道：“凡事預則立,，不預則廢?！笔氯绱耍松嗳?。作為一名已經(jīng)步入大學校園的學生,，自己的人生已經(jīng)有了一個全新的開始,。目前大學生找工作，面臨職業(yè)選擇問題,。選對了向,，走對了路，一路順風,，春風得意,，步步高升;選錯了方向，走錯了路,，步履維艱,，事事不順，事業(yè)難成,。歌德曾說過：“垃圾就是放錯位置的資源,。”

二,、自我認知

為了給自己一個更準確地定位,，我選擇了校招生就業(yè)處推薦的朗圖職業(yè)規(guī)劃在線測評軟件。

1,、你的性格類型特點:

你對人和新的經(jīng)歷都充滿興趣,，更重視眼前事物;你更多地從做事的過程中學到東西，而不是研究或讀書,。你善于觀察,，相信自己五官所感觸到的信息，喜歡有形的東西,，能 夠看到并接受事物的本來面目,，是現(xiàn)實的觀察者，并具有運用常識處理問題的實際能力,。

你熱愛生活,，適應性強且隨遇而安，愛熱鬧,，愛玩耍,，表現(xiàn)欲強烈，能給他人帶來快樂和驚喜,，有魅力和說服力;你的飽滿情緒和熱情能夠吸引別人,，靈活隨和，熱情友好的 你很容易相處,。

你喜歡意料之外的事情并能很好地應對,，通常很少事先做什么計劃，自信能夠遇事隨機應變,，當機立斷,。討厭條條框框,，討厭老一套，會想法設法避開這些東西,。

你善于處理人際關系,，經(jīng)常扮演和事佬的角色，圓滑得體,，富有同情心,，愿意以實際的方式幫助他人，通?？梢宰寗e人接受自己的建議,，不喜歡將自己的意愿強加給別人，是非常好的交談者,，天生受人歡迎,。

2、我的動力特點

你的成功愿望一般,。具體表現(xiàn)是：

做事有特定的目標和方向;愿意承擔一定的責任,。

面對新嘗試時(比如組織同學的特別活動等)，你往往會參照以前的經(jīng)驗和方法來進行,。

對人和事的要求不高不低,，這種“中庸”也讓你和周圍的人感到自在，而不 至于壓力太大,。

你的影響愿望屬于中等程度,。具體表現(xiàn)是：

你想要引導他人的愿望一般，不會特別主動表現(xiàn)得很想去影響他人,。通常會比較主動地說出自己的想法,，但不強求別人接受。會注意自己的行為影響力或在他人心目中的形象,，但不太刻意追求,。需要時會想辦法汲取他人的支持，必要時愿意承擔一定的組織和管理工作,。

你的挫折承受力居中,。具體表現(xiàn)是：

遇到挫折時感到沮喪，但不會深陷其中不能自拔,。能從失敗中總結教訓,，避免重蹈覆轍。新事物或新環(huán)境出現(xiàn)時,，雖然會有點害怕,，但還是會小心地試水挑戰(zhàn)。

你在人際交往動機上處于中等程度。具體表現(xiàn)是：

和別人打交道時感覺很自如,，不拘束;具有一定察言觀色的技巧,。愿意與人為善，樂意和他人合作,。不會涉入別人的事，和朋友保持適當?shù)木嚯x,，堅持自己的空間,。

在我努力實現(xiàn)目標的過程中我通常會表現(xiàn)出來動力類型：寄托型

你希望能促進team的發(fā)展和別人的進步，并因此得到認可,，你認為這是實現(xiàn)自我價值的基礎,，你的個人成就也往往是在對別人的影響互動的中取得的。你善于組織,、協(xié)調和管理,，不喜歡單打獨斗，各自為政,。你會很自然地表達自己的觀點,，使別人接受。你看重權威,，常借助權威性增強自己觀點的說服性,。

“不打無準備之戰(zhàn)”是你信奉的格言，你會事先盡量考慮失敗的可能性,。為避免造成無法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動,。你喜歡采用固有的或傳統(tǒng)的方法，認為這樣安全,、保險,，不會出岔子。遇到障礙時不夠堅持,，很快就妥協(xié),、退而求其次。所以你可能更適合一些風險小或者需要不需要承擔很大責任的工作,，你不會覺得壓力逼人,。

3、我的優(yōu)勢

①工作時精力充沛,，總是那樣的充滿活力和樂趣

②雖然外界突然“風云巨變”,，但是你仍然能良好適應

③你渴望被別人需要，并且想真正的幫助到他人

④你熱愛生活,，熱愛自然,，有豐富的生活常識

⑤你有良好的團隊協(xié)作精神，渴望與他人合作

⑥在工作中，你是那個創(chuàng)造生機勃勃,、充滿樂趣氣氛的人

其如果是你關心的人和組織,，你會非常忠實于他

⑧有上進心、有韌性,，冒險和嘗新是你想做的事情

⑨你能夠清楚地估計目前的現(xiàn)實條件和發(fā)展狀況,，并且能知道應該做什么

⑩積極熱情，富有推動力和影響力

4,、我的劣勢

①對各種事情都非常好奇,，以致于總是分心，導致工作受到干擾

②自我約束力不強,，做事容易拖拉,，顯得不那么盡職盡責;不喜歡提前準備，時間管理較差

③因為個性積極活躍,，所以總是忙碌于具體的事務中,，無暇制訂計劃，致使事情的推進可能會比較無序

④忽視理論思考和邏輯分析,，做決定時習慣于相信自己的感覺,，或憑一時興趣、沖動,，有時不考慮后果;如果涉及到個人感情,，就難以做出有邏輯的決定

⑤通過事物的外在表面來判斷其價值，容易忽略深層潛在的信息,，也難以看到目前不存在的機會和選擇

⑥不喜歡過多的條條框框和官僚作風

⑦傾向于將失敗當作對個人的批評和負面回應

⑧常常不會拒絕他人的要求

⑨當缺少支持時,，做事的動力會減弱

⑩有時過于關注自己的觀點是否被尊重和采納，而忽視了目標結果,。

5,、自我認識小結

“金無足赤，人無完人”在11條優(yōu)勢之后仍有11條劣勢亟需改正,，時間管理上的疏忽導致效率的低下;“不打無準備之戰(zhàn)”一方面能把風險控制的很好,，卻導致缺乏挑戰(zhàn)精神。太多的缺點仍待改正,。

三,、學校環(huán)境分析

劣勢：

在讀院校為本科院校，在起點上相對較好

全國材料在讀人員眾多,，競爭激烈

優(yōu)勢：

學院師資年輕化,，學生定位準，強調學生的實際操作能力,、知識結構

四,、職業(yè)環(huán)境分析

材料作為一種新型語言,，在經(jīng)濟交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景,。適應中國外向型經(jīng)濟迅速發(fā)展的形勢,，本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng)一批既懂中國材料，又懂復合材料的人才,。為企事業(yè)單位,、政府機關、材料研究所培養(yǎng)具有良好思想素質和職業(yè)道德水平,、基礎扎實和具有較強業(yè)務能力,、有較強實踐能力和具有創(chuàng)造品質的專業(yè)人才。

五,、目標定位

通過職業(yè)匹配度的分析，我的個人特質與職業(yè)要求符合程度較高,，比較適合人力資源管理這一職業(yè),。因此，我對于自己的目標定位如下：

目標職業(yè)：材料技術人員

目標職位：材料工程師

沒有經(jīng)過策劃的擇業(yè)與職業(yè)發(fā)展是盲目的,，沒有經(jīng)過設計的人生是打折的人生,。 哈佛商學院曾經(jīng)做過一項抽樣調查，問學生“十年后希望成為什么樣的人?”100%的人選擇在社會上擁有財富,、成就和影響力,。但是，他們中只有10%的人寫下目標并作了規(guī)劃,。10年后,，調查小組追蹤發(fā)現(xiàn)，那10%為自己定下目標,、作好規(guī)劃的人,，他們所擁有的財富是全部受訪者的96%。 這組數(shù)據(jù),，對于在校的我們有著重要的啟示作用,。如果從來沒有對自己未來的職業(yè)生涯進行過長遠規(guī)劃，那么很可能等到了30歲,，還沒有形成自己的真正專長和對自己未來的準確定位,，從而出現(xiàn)在畢業(yè)求職時處處碰壁，或對已有工作不太滿足,，不得不頻繁轉行,，要花費很大力氣和付出很大的機會成本，使自己陷入一種尷尬的境地,。 其實,，規(guī)劃人生是一種運籌帷幄的藝術，是對自己所要達到的人生目標設定的路徑，以少的代價換取的成功的一種精心設計與安排,。它將宏偉的目標與現(xiàn)實的條件緊密結合起來,，是溝通天才的構想和現(xiàn)實途徑的橋梁。然而,，為人生確定方向是困難的,。但這是我們自己的事情，不要將其推向父母,、老師和社會,。不要為別人的愿望和期待活著。要改變自己的一些習慣,，讓生活有一些新的樣式,，也是困難的。但這恰恰是值得我們努力追求的目標! 正如同古羅馬哲學家塞內卡的名言：“如果我不知道要駛向哪個港口,，就沒有任何風向適合我,。”只有當我們知道人生的目標時,，才能把所有的力量和資源集中在這個方向上,。

六、未來三年的行動計劃

大學四年的時間,，說長不長,，說短不短，關鍵在于你怎樣更加行之有效地利用這段時間,，關鍵在于你怎樣更加坦然從容地豐富這段歷程,，為了綜合地提升自我，從而能夠微笑地迎接畢業(yè)之后的機遇與挑戰(zhàn),，我根據(jù)自身的特點分析,，并針對自身能力素質與目標的差距情況，特制定以下計劃：

大二學年

在上學期考取計算機二級證書：于這個暑假系統(tǒng)的全面的復習計算機知識,，一面練習筆試理論題目,，一面熟練上機操作技巧，定時定量地進行套題練習,，并加以總結,，爭取在九月份通過國家計算機二級考試;在下學期考取英語四級證書：每個星期堅持至少四個早晨來進行晨讀，提高自己的口語能力;計劃性地定期實戰(zhàn)四級習題真題,，并總結重點難點和易錯易混知識點,，爭取在六月份能夠通過國家英語四級考試。

大二寒假：

通過網(wǎng)絡資源和人脈資源,，找尋一些非專業(yè)兼職工作,，到社會中去實戰(zhàn),，提高自己的職場適應能力，從而完成從非專業(yè)工作環(huán)境到專業(yè)工作環(huán)境的成功過渡與轉型,。

大三學年：

這學年的顯著特點是,，專業(yè)理論課增多，實驗難度性增大,，學習任務加重,，當你選擇了一些事情時就必然要放棄另外一些事情，所以我決定于這個學年放棄在學生會的工作任務,，專心搞學習做研究,，但是這種“專心”并不是所謂的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,，而是在保證完成學習任務的同時,，通過學校信息門戶網(wǎng)站和朋友的關系，在校內校外聽取一些相關課程和講座,，在專業(yè)方面掌握行業(yè)前沿動態(tài),，在非專業(yè)方面關注社會焦點及國家政策趨勢。

大三暑假：

通過網(wǎng)絡資源和人脈資源,，爭取一些專業(yè)實習機會，到企業(yè)中去實戰(zhàn),，豐富自己的簡歷,，從而可以在求職過程中更加成熟更加自信。

大四學年：

在自己的不斷努力下和與老師同學的不斷交流下完成畢業(yè)論文,，通過不斷地成熟與進步,，由畢業(yè)走向就業(yè)，由學校走向社會,。

以上只是一個大體的方向,，具體的細節(jié)方面仍需根據(jù)實際情況仔細斟酌，而且除此之外我決定從大二開始關注一些校園招聘會,，嘗試走向一些人才招聘市場,，并從中不斷總結自我提升自我，,。我認為,，健康是革命的本錢，除了在能力素質方面提升自己,，我還要加強鍛煉,，增強體質，繼續(xù)保持樂觀開朗,，積極進取的心態(tài),，,。

七、與目標的差距分析

(1)理論知識方面不夠深厚,，雖然具有一定的邏輯推理與推斷能力,，但是在思維的嚴謹性、縝密性,、系統(tǒng)性,、全面性等方面尚有欠缺。

(2)實驗操作方面不夠熟練,，雖然能夠掌握一些基本的操作技能,，但是與實際應用還有一定的距離，缺乏觀察,，分析,，解決問題的能力。

(3)縱向來講,，所涉及的專業(yè)領域過窄過淺,，對一些本專業(yè)方面的應用英語知之甚少，應該培養(yǎng)有方法地有條理地借助參考文獻的能力,，以更廣更深層次地拓展自己,。

(4)橫向來講，知識結構過于單一,，偏理工輕人文,，影響全面的自我提升，應該對相關學科廣泛涉獵,，從而在鞏固邏輯思維的同時提高非邏輯思維,，以完善學習思路與思維體系,。

八、評估調整

反饋是控制論中的重要概念，指控制系統(tǒng)把信息輸出后,，信息作用的結果又將返回控制系統(tǒng),，并對控制系統(tǒng)的再輸出發(fā)生影響,，而信息在這種循環(huán)往返的過程中,，不斷改變內容，實現(xiàn)控制,?？刂普摰膭?chuàng)始人維納說過“這一控制原則不僅適用于巴拿馬運河船咱閘，而且也適用于國家,、軍隊和個人……這一社會反饋問題具有極大的社會學和人類學的意義”,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書 職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字大學生篇十

我們正處于學習階段我們還是愛學習、愛生活的,，而且我們的閱讀面廣,，擅于寫作,，有親和力，善于與人交際溝通,，而且邏輯思維能力強,，有著敏銳的應變能力，并且我們的準也涉及面較為寬泛,，能夠從事多種職業(yè),。

但是現(xiàn)在的大學生大部分是獨生子女自私自利特征明顯，很容易眼高手低,，難以持之以恒,，而且時常膽怯，不敢展示自己或者過分的展示自己,，不過專業(yè)知識太局限于書本,，專業(yè)理論性較強，易造成經(jīng)驗缺失,，動手能力弱,，尤其我們所在的學校并非國內大學，這更是對我們的就業(yè)有著一定的影響,。

當今的社會現(xiàn)象對大學生還算有著優(yōu)待,，研究生擴招，事業(yè)單位公開招聘,，大型企業(yè)進校招聘,，我們的就業(yè)機會不斷擴大。對我個人而言,，我還有兩年多的時間為自己的就業(yè)做準備，我會有意識的努力彌補自己的缺失,。希望在我畢業(yè)時經(jīng)濟可以恢復到一個平穩(wěn)的狀態(tài),，我也可以找到一份更加理想的工作。

首先大學的學生對我們的就業(yè)造成了很大的威脅,，其次很有能力的全才也是越來越多,，天外有天，人外有人,，我們的知識需求更加緊迫,，還有一些相鄰專業(yè)的學生擁有自己專業(yè)和我們所學專業(yè)的雙重知識。

職業(yè)生涯規(guī)劃書 職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字大學生篇十一

姓名：杜小兵

性別：男

年齡：19

籍貫：安徽蕪湖

學校：河北環(huán)境工程職業(yè)學院

專業(yè)：園林規(guī)劃

電話：13531860686

郵箱：@jianli-

專業(yè)課程：園林美術,、植物與植物生理,、cad制圖、3dmax,、photoshop

人特長：愛好跑步,，有積極向上的態(tài)度,，有較強的團隊協(xié)作能力，

興趣愛好：跑步,、羽毛球,、聊天、看書,、獨自待著,。

1、 我的性格

我覺得自己一個中性性格的人,，在熟人面前玩得很開,，但在生人交流時不太放得開。我善于觀察周圍的人與事,，留心和記得他們重視的人的小細節(jié),，關心和體會他們的感受。我的同學說我是個認真負責,、有責任心,、友善的人。我的朋友說我是個體貼人,、替別人著想,，但太依賴朋友了，有時缺少主見,。我的家人說我是個懂事,、聽話的好孩子

2、個人特長

愛好跑步,，有積極向上的態(tài)度,，有較強的團隊協(xié)作能力，

3,、興趣愛好

跑步,、羽毛球、聊天,、看書,、獨自待著。

4,、我 的價值觀

雖然我無法像偉人一樣為國家作出那么大的,，貢獻，但我會盡我微薄之力做好自己,，保持良好的心態(tài),，朝著自己的目標去奮斗，遇到困難挫折永不氣餒,，勵志做一只打不死的小強,。勇于冒險,，做好吃苦的準備。在以后的道路上奮斗,、拼搏,、屢戰(zhàn)不怕，相信自己

5,、我的能力

對于一個剛到 大學的 大學生,，說到能力，一定是十分的缺少,。目前,，我們來到這里才一個學期，我學到了一些淺薄的專業(yè)知識,，成績較好,。面對以后的日子，首先,，認真努力地學好自己的專業(yè)知識,；其次，與人交流,，擴充在自己的人脈,；最后，鍛煉一下自己的實踐能力,，積累自己的工作經(jīng)驗,。

6、我的學業(yè)情況

我畢業(yè)于博文中學,，現(xiàn)在就讀于江西環(huán)境工程職業(yè)學院,。以后出去后，我也會繼續(xù)學習,，因為學無止盡,。

7、我的優(yōu)勢

我曾經(jīng)讓我的兩個以前很要好的,，但現(xiàn)在關系很僵的朋友，重修舊好,，甚至現(xiàn)在的關系比以前更好,。通過這件事，我學到了,，朋友之間沒有過不去的坎,，也許只是個誤會罷了，不管和誰一起,，更多的是溝通,。

8,、我的劣勢

現(xiàn)在身為學委的我，我覺得管理班級,，現(xiàn)在的我存在一些問題,，缺少的是那種威信，管理方面也欠缺,。

1,、 影響

（1） 人的影響

a、 在我外公身上學到了我很多,，他用他的行動告訴我,，要做就做到最好，遇事不要退縮,，相信自己一定能做到,，是我的啟蒙老師

b、 在我爸身上同樣學到了,，他的為人處事方法,，告訴了我很多

c、 我高中數(shù)學老師的話告訴我,，錯了就錯,，不用找那多借口

（2）、學校的影響

a,、學校：給了我們鍛煉的平臺和就業(yè)平臺

b,、學院：給我們學習的平臺， 也給了我們鍛煉的平臺,，讓我們學到了很多,，知道了目標的重要性

c、專業(yè)：讓我了解了更多的專業(yè)知識,，了解了以前沒有的知識,。

d、班上：讓我知道了團結,、融洽的重要性,。

e、寢室：溝通的重要性

2,、期待

（1）父母：我們爸媽希望我以后過的幸?？鞓?/p>

（2）親戚：希望我以后找到一個好工作

（3）朋友：希望我找到一個自己合適的工作與過得開心

（4）老師：希望我學有所成

（5）同學：希望我過得好

根據(jù)我的專業(yè)以及興趣，我設定了二個目標,。

目標一：園林設計方面工作

選擇理由

優(yōu)勢（s）：園林設計現(xiàn)在是我的專業(yè),，不管我喜歡的程度，我都會盡力去學，而且我相信以我認真的態(tài)度一定會學得好,，而且植物方面的知識,，我很感興趣，這門課程與我高中學的生物有點像,，也是我們的主打專業(yè),。

劣 勢（w）：對于園林美術，因為是剛學,，以前沒有基礎,，比別人還是有點差距。

機 遇（o）:隨著我們學校的不斷改革發(fā)展,，在評選省級以上學校,，這對于我們的發(fā)展很好的幫助，而且我們園林與深圳鐵漢公司簽訂合同,，這對我們是一個很好的機會,。

風險（t）:我們園林的人才太多了，就業(yè)壓力大??！失業(yè)率高啊,！

目標二:花圃管理者

優(yōu)勢（s）:個人興趣濃厚,，都說興趣是最好的老師，學的知識也與我們的專業(yè)相關,。

劣勢（w）:對于我們剛出去的人資金問題,，市場競爭大。

機遇(o):人們的生活水平越來越高了,，對這些的需求也高了,，而且對環(huán)境也有幫助。

園林設計工作

對于這個工作,，我缺少很多的專業(yè)知識,，現(xiàn)在我還是學到了一些皮毛，有關設計方面的知識我不太了解,，需要我去努力拼,。

花圃經(jīng)營者

表面很受歡迎，但競爭壓力太大了,，除了資金問題,，還有就是經(jīng)驗問題，我才剛出去,，缺少經(jīng)驗 。

總體來講首先要學好本專業(yè)開設的課程，很好的掌握理論知識,，和實踐能力,，勤畫、勤做,，最后鍛煉自己的口才和實際工作能力,。具體點計劃如下：

大一階段：

a、已經(jīng)過了半個學期了,，馬上就是寒假了,，決定去爸爸那里看看，了解一些外面的情況,。

b,、英語三級、級,、計算機一級過掉,；

c、好好學好專業(yè)知識,，同樣也為拿獎學金做好鋪墊

d,、做好我的學委工作

e、每個星期在圖書館呆至少兩個上午或下午

f,、打好人際關系,，堅持晨跑

大二階段：

a、 堅持跑步,，讓自己有一個好的身體

b,、 認真學好專業(yè)知識

c、 拿到英語四級和計算機二級的證書

d,、 每個星期在圖書館呆至少四個上午或下午

e,、 每周兩天早晨晨讀

f、 拿到獎學金,、優(yōu)秀學委,、三好學生

g、 人際關系繼續(xù)搞好

h,、 利用寒暑假了解與我們相關的專業(yè)的工作情況

大三階段：

a,、扎實復習自己的專業(yè)知識

b、在社會上找到自己相關專業(yè)的地方實習,，多掌握一些經(jīng)驗

c,、完成畢業(yè)論文

我也許不會完全按照這去做，但我會按照大概的去做,，因為計劃永遠趕不上變化

職業(yè)生涯規(guī)劃書 職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字大學生篇十二

轉眼間,，我已與幼兒度過了整整大半年時間,，這大半年不僅是我們在教與學中度過的，也是我們共同成長的過程,。作為一名新的幼兒園教師,，接觸幼兒已有一年時間，通過這一年的學習讓我深深感受到,，要做一名幼兒教師不難,，但要做一個好的幼兒園教師，就不是一朝一夕的事情,，需要我花更多的時間和精力去努力和探索,。因此，我為自己定下了一個五年發(fā)展規(guī)劃,，希望能夠督促自己向前奮斗,。

我認為一名好的幼兒教師不僅要為人正直善良，對工作認真兢兢業(yè)業(yè),。而且在思想政治上業(yè)務能力上更要有所建樹,，對幼兒負責。作為一名中青年教師,，必須以現(xiàn)代的教育思想,，教育理念為指導，以先進的教育思想,、科學的教學原則,，正確的教學方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉變,，更新知識,，提高體育教育的科研能力。體育教學,，從傳統(tǒng)技能傳授課轉到研究體質,、提高健康水平選擇教學手段方法的運動處方課。為實現(xiàn)這一教學目標,，我計劃通過五年的時間,，力爭達到思想素質高、敬業(yè)精神強,、具有較高科研工作能力,、專項結構齊全、專項特長突出,、教學訓練能力水平高,、能夠適應新時代的小學教師的水平。

1,、在思想上,，要實事求是,，作好本職工作。堅持每天看書備課,，牢固樹立"全心全意為人民服務"的思想,，加強政治學習，提高自己思想政治素質,，樹立良好的"人類靈魂工程師"的形象。

2,、樹立終身學習的理念,，教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力,、適應現(xiàn)代教學能力,、研究學生能力、自我調控能力,，今后我要在這些方面多下功夫,。

3、更新教育觀念,，不斷學習與反思,，勤動筆，勤動腦,。不光認真鉆研本學科知識,，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量,。這其中最重要的一點就是必須持之以恒,。

4、加強個人興趣方面的延伸,，學好一門書數(shù)學課或電腦課,。

5、積極向有經(jīng)驗的老師學習,，配合園長把我園的工作搞好,。、首先加強師德師風的修養(yǎng),，形成高尚的人格,，有一顆進取的心。要熱愛學生,，對學生有博愛之心,，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感,。

1,、認真學習領會新課標,，掌握自己所教學科的學科特點，發(fā)揮個人興趣特長,，將理論聯(lián)系實際融入到教學教育工作中,，形成自己的教學風格。繼續(xù)探索"生活化"的課堂教學模式,，注重培養(yǎng)學生的綜合素質,。

2、始終以幼兒為中心,，以幼兒為本，關注新的教學觀念,，認真聽取前輩的各種講座，以及開展的各種研討活動，認真做好記錄，在聽了其他優(yōu)秀教師的活動后，不忘做好整理和反思的工作,，積極的探討，研究各類教育教學活動,，力求教育內容生活化,，教學形式活動化，教學方法游戲化，教學手段多元化,，注意將各領域的內容整合起來，使幼兒在生活中學習,，在與人，事物的接觸中,，認識中獲取經(jīng)驗，使幼兒能得到各項能力的提高,，健康的成長。

3,、認真撰寫教學反思、論文,，多向有經(jīng)驗的教師請教,，共同探討學術研究,，使自己成為研究型的教師。

4,、對待幼兒做到熱心，耐心,，細心,，要清楚明白一個好的幼兒教師她所做的都是為了孩子們,，做幼兒的引導者,，支持者,，協(xié)作者。

5,、在家長工作方面，強化服務意識,，對待家長要做到熱心,，有心，及時向家長反映幼兒在園的各方面包括學習,，生活,，運動，游戲的情況,。也要充分利用家長資源,，做好家園共育工作，互相信任,，尊重,，支持。

第一年,，學習多媒體課件的使用,，使自己的教學多元化，豐富化,。做好自己的本職工作,，盡可能創(chuàng)造條件讓幼兒通過直接體驗來學習，在帶教老師的幫助下積極開展班級工作,。主動承擔園內公開活動,，并認真反思，及時找出自己的不足,。

第二年,，把班主任工作，做的更好,，保教結合,，做好環(huán)境布置,。根據(jù)課程指南和本班實際,，對活動的可能方向，所需環(huán)境,，資源和材料作切實可行的預設,，把握好"預設"與幼兒自發(fā)"生成"之間的關系。協(xié)助指導老師開展課題研究,。積極參與園內的各種評優(yōu)活動,，并力爭獲獎。

第三年,，了解和熟悉新課改的精神,，使自己盡快適應新教材，和駕馭新教材的能力。通過自己的努力和向老教師學習并通過外出學習,，使自己在教學上教得扎實,、靈活，在平時的教學中滲透拓展型教學,。

第四年,充分領會新課改的精神,，在教學中用新課改的理念進行教學，做到教得實在,、教得靈活,。使自己能靈活駕馭新教材。通過不斷地學習,，提高自己的科研素質,，嘗試撰寫與拓展型有關的教學論文

第五年，在熟練掌握教材的基礎上能獨立進行課題研究,，并撰寫課題論文,，力爭在縣級刊物上發(fā)表。積極參加各種教科研活動,。我要在生活中尋找素材,，組織教學，把生活活動,，運動,，游戲，學習活動融合于一體,，爭取在縣級范圍內展示活動,，逐步形成自己個人的教學特色，成為園級骨干教師,。

要避免自己的一些缺點如考慮不夠仔細,，缺乏經(jīng)驗，在這五年中我要慢慢改進,，多向優(yōu)秀的教師學習,，討教經(jīng)驗，與幼兒一起成長,，積累教學經(jīng)驗,，做好園內的各項工作。

老師大學生職業(yè)生涯規(guī)劃6

作為一名教師,，擔負著培養(yǎng)祖國花朵,，傳承文化的重任，應該在成長的歷程中,，為自己規(guī)劃未來,，我相信“勤能補拙”,，我希望自己能成為一個好老師。如何盡快的走向成熟,，成為一名合格的人民教師,，使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展，是擺在我面前的一個巨大任務,。特做計劃如下：

一,、一年目標

為了更好地實現(xiàn)專業(yè)的成長，我將立足崗位,，以學生為主認真工作,。

二、二年目標

我計劃通過二年的時間,，達到有對教育理想的執(zhí)著追求，有先進的教育思想和教育理念，有豐富的教育教學經(jīng)驗,，有較高科研工作能力，專項特長突出,，學生,、家長滿意的教師。做到以下幾個方面：

(1) 真正關心每一個學生,，把自己教師的愛平等的給予每一個學生,，關注每一個學生的成長過程,，促進每一個學生思品素養(yǎng)的提高，讓自己真正成為學生喜歡的老師,，走進學生,，促進學生能力的提高，為學生以后的發(fā)展打下堅實的基礎,。

(2)認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，使自己的語文課堂教學成為接近學生，超越教材的課堂教學,，研究教材,，立足于學生的角度研究教學，備出高質量的課,，同時上出精彩的語文課,。

(3) 研究教學，對于自己的教學行為進行分析,，寫好自己的教學總結和反思,，對于自己的教學中的得與失進行充分的研究，探尋適合自己教學風格,，記錄自己和學生成長的足跡,，形成自己的教育教學研究，做一名研究型,、發(fā)展型教師,。

(4) 勤于研究，勇于實踐,，在自己的教學工作中,，多學別人之長，多讀書,，把自己的所學應用于實踐,，提高自己教育教學的深度和廣度,，使自己的思品教學既有工具性又閃耀人文的光輝。

(5)練好過硬的基本功,，豐富自己的教育機智,，同時注重自己的修養(yǎng)和教態(tài)。吸收他人修養(yǎng)中的元素,，使自己的修養(yǎng)更加立體,。樹立自己的職業(yè)理想，并為自己的職業(yè)理想持之以恒的努力,。

三,、三年目標

1、轉變教師角色,，樹立服務不同種類學生意識

專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會公益事業(yè),。教師這一職業(yè)必須以教育為旨，促進人的全面發(fā)展,，我以為只有樹立為學生服務的意識,，才能確立學生的主體地位，把課堂和學習真正完整地還給學生,。特別是針對新的招生況,，我們如何面對。教學中我將通過不斷反思,、盤點等一系列內省性活動來完善自己的角色行為,，獲得創(chuàng)新和超越的活力。

2,、實施行動研究,，深刻領會課程理念

專業(yè)理論研究要和實際工作相結合。因此,，我將立足于新課程課堂教學,，力爭每年進行一項行動研究，以提高自己的專業(yè)理論素養(yǎng)和專業(yè)實踐能力,。

3,、明確專業(yè)研修方向，建設專業(yè)發(fā)展強勢領域

學會與同伴合作,，向更多的前輩,、專家、同行學習,，使自己的專業(yè)視野更寬廣,，進而來擴充自己的專業(yè)實踐內涵，形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領域,。

4,、加強理論學習，加快專業(yè)成長步伐

理論是實踐的向導,，是專業(yè)發(fā)展的基礎,。近三年，我計劃每年讀3-4本教育教學理論專著,，不斷完善自身的知識結構,。

“學高為師，身正為范”,。教育最重要的是育人,，在教書時育人，在育人中教書,，而且要有一套藝術,，在“潤物細無聲”中讓學生受到潛移默化，這樣的老師才會受到學生的歡迎,，關心和熱愛每一個學生,，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。并在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng),，以身作則,，用心努力，形成自己良好的個性修養(yǎng),，有堅持,、有毅力，有愛心,，真心真誠對待自己的學生,，用心成長自己的工作。

長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。做一名與時俱進的好老師，關注每一個學生成長的點點滴滴,，做好自己,，完善自己的知識修養(yǎng)、理論修養(yǎng),、人格修養(yǎng),，做一名學生喜歡、家長滿意的合格老師,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書 職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字大學生篇十三

1,、時間：20xx年大學畢業(yè)到20xx年

2,、美好愿望，成為管理,、經(jīng)營銷售,，應用性高級工程技術工人，就是說成是白領階層,；希望年薪上10萬,，有屬于自己的房子、車子和幸福,、美滿的家庭,。

3、職業(yè)方向,；從事模具設計與制造工作,。

4、總體目標：主要從事模具設計,、管理,、經(jīng)營等高級工程技術人才及至模具設計師。

5,、已進行情況：現(xiàn)就讀于湖南省懷化職業(yè)技術學院機械系06級調職模具制造與設計專業(yè)三班,。本學期主要學習基礎理性的東西，有些東西還不是很熟練,。而且本學期進行了維持三周時間的金工實習,，主要內容是各種普通機床的操作，鉗工基本功練習及電焊操作訓練,，本次實訓成品是方錘,，雖然成績只是合格，但是對金屬成形加式產生良好的感性認識,，拓寬了我的知識能力層面,。得出最實在的教訓是必須勤奮，不怕吃苦,。

①社會一般環(huán)境,，我國正處于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的關鍵時期，工業(yè)迅速發(fā)展和崛起,，它對國家經(jīng)濟起支柱作用,，是國家的基礎，尤其是國有企業(yè)牢牢把握著國家的經(jīng)濟命脈,。

②職業(yè)特殊社會環(huán)境,。

模具制造業(yè)是近幾年迅速興起的一種行業(yè)，而是正處于一種“持續(xù)“熱的階段。綜合市場的需求,，每年這方面的中高技術人才在我國市場緊缺,，而且數(shù)目非常驚人。技術工人在國內很好找工作,，這方面的人才就業(yè)前景比較樂觀,。

本產業(yè)涉及的東西基廣，可以從事相關的待業(yè)也比較多,，而且本行業(yè)正在迅速發(fā)展時期,，國家科技進步非?？?，這樣為行業(yè)大多分布于各大工業(yè)發(fā)達地區(qū)和各沿海三角洲經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，不管是物質上還是精神上,，環(huán)境是占有很大優(yōu)勢,。

①個人分析：

本人性格既內向又外向，特長于能吃苦耐勞,，文書管理等方面,，愛好甚廣，特別愛動手維修一點小“機器”,，對機械有一種無名的好奇感,。

②角色建議

父母建議：只要自己感興趣，就去學什么,，模具專業(yè)前景不錯,。

老師建議：首先興趣是最好的老師，其次要觀注市場現(xiàn)在和今后就業(yè)方面需求,。

1,、職業(yè)目標：從事生產第一線的制造工人——第一線的質量控制技術——技術管理——工藝編程人員——工程設計師。

2,、分階段闡述成果目標：

①在第一線制造工人時能夠制造出合格,、優(yōu)良的產品；

②在一線做質量控制,，技術工人時希望靈活運用技術投入實踐,，有技術創(chuàng)作研究，能制出提高效率的產品,；

③技術管理工作時希望能夠培養(yǎng)出一批出色的,、有創(chuàng)新精神的技術有骨干。

④能達到精,、細,、準、尖的程度，在同行中具有前端的工藝編程人員,；

⑤任工程師階段,，能為公司定期設計適應市場需求的新產品。

1,、學習目標,；

大專畢業(yè)（英語三級、普通話甲級,、鉗工資格證書,、cad制圖員證書）——自修本科（英語四級）——研究生——高級工——模具設計師。

在不同階段的職業(yè)生涯中有不同標準界線,，但最根本的是要能不斷創(chuàng)新,，不求一步登天，只求和運動員一樣在鍛煉中求發(fā)展,。

1,、存在的障礙

①身體素質較差

②學習上還有許多困難

①身體不好，要勤加鍛煉,，尤其要掌握科學的鍛煉方法,，才能增強體質，切不能懶惰,。

②每天按日程表做事,、學習。當天學的東西要經(jīng)過自己深入思考,，及時消化,、不懂就問，弄懂為止,，最后變?yōu)橐延小?/p>

1,、給自己定具體目標：有近期、中期,、長期目標,，有大、小目標,。一個個逐步攻破,、實現(xiàn)，不斷得到升華和提高,。

2,、給自己定日程表：規(guī)定的事情一定做完，給自己一種充實和活力,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書 職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字大學生篇十四

引言：健康所系,，性命相托,。醫(yī)生是成就英雄的行業(yè)，生命是醫(yī)生所承載的天降大任,！當我選擇讀醫(yī)科的那一剎那,，我就明白我所踏上的是怎樣一個征途！它不僅僅是科學的殿堂,，更是社會的殿堂,！讀醫(yī)是辛苦的，但是我就已經(jīng)選擇了讀醫(yī),，我就會風雨兼程,！

美好愿望：希望在以后的日子里，通過自己的努力,，掌握好專業(yè)知識,，為以后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎，幫助人們從病痛中解救出來,。也希望我身邊的親人,、朋友們安好,！

職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè)

總體目標：當一名醫(yī)術精明,，經(jīng)驗豐富，素質高,，道德高,，人人信賴的好醫(yī)生。

已進行情況：職業(yè)道德,，專業(yè)知識都在進行中,，要學會在同齡人確立威信度，讓別人認可自己,，信賴自己

1,、個人分析

（1）自身現(xiàn)狀：興趣、能力,、性格等

興趣：

生活興趣：我興趣廣泛,，如旅游，拍照,，品嘗美食,，爬山，收集錢幣,。

職業(yè)興趣：喜歡穿著白大褂,、閱歷豐富、除人類病痛,，道德高尚的醫(yī)生,，希望自己日后成為其中的一員

職業(yè)價值觀：醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，一名合格的醫(yī)生除了要有精湛的醫(yī)術之外，最重要的是要有一顆悲憫天下的心,，這就需要醫(yī)生需要具有責任心,，利他主義，誠實守信,，正直等等品質,，因為很多人的性命往往就在醫(yī)生一剎那之間決定去留

能力：我認為我管理和學習能力不錯，雖然我現(xiàn)在不是什么班干部等的,，但是我相信自己的能力,。相信高中做班長，學習委員時的我與現(xiàn)在一樣,，都是一位有能力的人

性格：我是比較獨立自主的人,，從高中到現(xiàn)在，很多事都是我自己決策的,，一般都是自己的事自己做,。我熱情開朗，活潑大方,，責任感強,，在與別人有不同見解的時候，我能虛心聽取他們的意見,，尊重他們的想法,，但是在我認為不妥的時候，我還是會勇敢表達自己的想法,。但是,，大一這個學期，我很多行為都不是很好,，比如經(jīng)常不想去上課,，不想做作業(yè)等，然后導致期末考試成績很差,。是自己的問題,，怪不了別人。我現(xiàn)在已經(jīng)認識到自己的錯誤,，我從下學期起,，會改掉這些懶散的行為。重新努力學習,，為以后做一名優(yōu)秀的醫(yī)生做準備,。在此，向老師們致歉：我錯了,，對不起,，以后不會有這種思想

（2）潛力評測結果

1,、我的潛力：可以獨立去完成事情，是一個獨立自主的學生,。很多事情,，我都希望去嘗試，而且不達目的不罷休,。對醫(yī)生來說,，執(zhí)著于自己事業(yè)，執(zhí)著于自己追求,，執(zhí)著于自己的研究,，能成為一名名副其實的醫(yī)生

2、角色建議：

家人：父母對我選擇這個專業(yè)沒有多大的意見,，他們尊重我的選擇,，但是我奶奶希望我從事教師職業(yè)，但我自己是喜歡醫(yī)生這個職業(yè)的,，所以我毫不猶豫的選擇這個專業(yè)

老師：老師尊重我的選擇,，他說：“有能力就去做，不要理別人的意見,。要輸就輸給追求”,。

同學、朋友：他們有一些不太同意我選擇這個專業(yè),，因為目前醫(yī)患關系不是很樂觀,，但大部分都是支持我的選擇的

環(huán)境與職業(yè)的分析：

1,、家庭環(huán)境分析：從家庭來講,，我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。因為我爺爺身體狀況不是很樂觀,，我讀醫(yī)能幫助到家人

2,、學校環(huán)境分析：我現(xiàn)在就讀于南方醫(yī)科大學，非常好的一個醫(yī)科大學,，選擇南方醫(yī)科大學,，是我正確的選擇。這里有優(yōu)秀的老師,，才華橫溢的同學朋友,，從中我學到很多東西，包括專業(yè)上的知識和生活上的很多東西

3,、社會環(huán)境分析：目前醫(yī)患關系非常嚴峻,，而且就業(yè)形勢不容樂觀，要想在醫(yī)生這個行業(yè)生存下去,，有點艱難,，但是,，我還是會一直努力，助健康之完美

4,、法律環(huán)境分析：目前,，醫(yī)患關系處于風口浪尖，若醫(yī)生沒有治好人,，患者就會把所有過錯歸結為醫(yī)生的錯,，動不動就告醫(yī)生，甚至用刀等砍殺醫(yī)生,。醫(yī)生不是上帝,，不能把每個病人都救活，畢竟死生由命,。我能做得,，只有不斷完善自己的能力，學好知識,，做到問心無愧

5,、職業(yè)環(huán)境分析：大學里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增加，醫(yī)院等對醫(yī)學生的文憑要求越來越高,。碩士都有點艱難進醫(yī)院就業(yè),，除非你真的非常出類拔萃，否則,，一個本科生是很難在醫(yī)生這行業(yè)里立足,。我能做的，只有努力,！我唯一的資本也就是努力了

6,、發(fā)展領域分析：我現(xiàn)在讀的專業(yè)是臨床婦幼保健，我很喜歡這個方向,。因為國強少年強,，婦幼對于國強來說非常重要。所以我也希望以后能在這一領域發(fā)展

1,、大一第二學期,，英語要過4級，平時多點鍛煉身體

2,、大二要過六級,，平均每科在80分以上，并且平常多看點與醫(yī)學有關的書籍,，而且要堅持鍛煉

3,、大三繼續(xù)努力，堅持學習,，堅持鍛煉平均每科成績在85分以上,，堅持學英語

4,、大四牢固掌握好各門課程，開始有計劃的復習英語,，堅持學英語

5,、大四暑假的時候就要復習生理細生等等課程，有計劃地系統(tǒng)地復習,，為考研做準備,，當然平時的課也不能落下，此時還需抽出時間堅持鍛煉身體,。我覺得一名醫(yī)生得體質非常重要,，要想病人信賴你，必須自己的體質好,。這時我會爭取考取浙江大學的研究生

6,、三年研究生生活

1）確定自己的研究課題，深入研究,，并且小有成果

2）多培養(yǎng)動手能力

3）學習必要的法律知識

4）運用專業(yè)知識去解決問題,，救死扶傷

5)多參加一些志愿活動，鍛煉自己實踐能力

6）組建屬于自己的家庭,，做到讀研與生活兩不誤

7,、考取研究生學位，考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師證,，在浙江三甲醫(yī)院發(fā)展

8,、以后的人生目標：一步一步向主任醫(yī)師、專家,、院長前進,，建立屬于自己的事業(yè)

理想是美好的，而現(xiàn)實是骨感的,。不是每個人的規(guī)劃都能一直進行下去,，所以我制定了個備選方案

備選職業(yè)：鄉(xiāng)村醫(yī)生

若我成為不了一名大醫(yī)院里面的醫(yī)生，在鄉(xiāng)村里做一名默默無聞的鄉(xiāng)村醫(yī)生也不錯,，但是我會一直努力，完善自我,，成全自我

每個人心中都有想走的路,，有的人成功地走在自己想走的路上，有的人則無法走自己的路,，但無論如何,，我們都要活得有意義，活得精彩,，不枉費人生幾十年對于我來說,，我只能輸給追求,！一個人總得堅持一下自己想要的東西，要不,，活著就等于行尸走肉,。要想成功，就必須經(jīng)受挫折與磨難,！