在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
康復(fù)治療學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
結(jié)合人才測評報告的分析方法,我對自己進行了全方位,,多角度的分析,。
外傾—內(nèi)傾47
影響愿望49
感覺—直覺69
成功愿望52
思考—情感50
挫折承受90
判斷—知覺68
人際交往83
性格類型istj
性格描述
基本描述:
你是一個認真而嚴謹?shù)娜耍趭^而負有責(zé)任感,,認準的事情很少會改變或氣餒,,做事深思熟慮,,信守承諾并值得信賴,。
你依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀,、合乎邏輯的步驟,,不會感情用事,甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得平靜,。
你謹慎而傳統(tǒng),,重視穩(wěn)定性、合理性,;你天生獨立,,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好,。
你對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,,并且非常系統(tǒng)有條不紊。
可能的盲點:
你看問題有很強的批判性,,通常持懷疑態(tài)度,。
你比較固執(zhí),一旦決定的事情,,會對其他的觀點置之不理,,并經(jīng)常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中。
你比較獨立,,我行我素,,不能理解不合邏輯的事情,忽視他人的情感,。
你比較有主見,,時常會將自己的觀點和標準強加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時,,強求別人按照自己的想法來做,。
崗位特質(zhì):
工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,,最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情有較多的獨立工作時間,,可以專心的完成整個項目或任務(wù)工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要有形并且可以衡量要有明確的工作目標和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次工作有足夠的準備和實施時間,,在交付成果之前能夠進行自我成就評估,。
工作中的優(yōu)勢:
1辦事精確,希望第一次就能把工作做好
2樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,,是組織忠誠的維護者
3每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務(wù)上
4特別能夠?qū)P募氈碌墓ぷ?,可以不需要別人的合作獨立工作
5一絲不茍、認真專注地對待具體問題,,事實和細節(jié)
6相信傳統(tǒng)模式的可取之處,,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式
7非常強的責(zé)任意識,別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言
8可以依靠,,能夠?qū)⒐ぷ髯允贾两K貫徹到底,,對實現(xiàn)目標有毅力和決心
9積極熱情,富有推動力
工作中的劣勢:
1不愿意嘗試,、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法
2當(dāng)缺少人際支持時,,做事的動力不足
3對變化感到不安,可能會有些僵硬,、死板
4對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心
5有時會由于近期目標而忽略長遠需要
6難以看到問題的整體以及行為的長遠影響
7不愿意促成必要的改變,,不愿意支持有風(fēng)險的行為
8對自己及自己對組織的貢獻估計過低
9有時過份關(guān)注自己的觀點是否被尊重和采納,而不是以結(jié)果為導(dǎo)向,。
參考人才素質(zhì)測評報告建議,,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
1,、環(huán)境分析
總體方面:中醫(yī)在中國雖然已有上千年的歷史,,但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫(yī),??梢娭嗅t(yī)的路還很長,需要我們這些人為它注入新的生命力,,讓它走得更長更遠,。
學(xué)校方面:學(xué)校又7所附屬醫(yī)院,是所二類學(xué)校,。師資及教學(xué)質(zhì)量自然不能與重點大學(xué)相媲美,。這就更需要我們不懈努力,,以加強自身的學(xué)習(xí)實踐來實現(xiàn)自身素質(zhì)的進一步提高。
專業(yè)方面:康復(fù)醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)的一個重要分支,,是促進病,、傷、殘者康復(fù)的醫(yī)學(xué),,康復(fù)是一個很好的前景職業(yè),,隨著國家醫(yī)保制度的完善和對殘疾人事業(yè)不斷加大投入,越來越多的需要專業(yè)康復(fù)人才,,而目前我國僅有少數(shù)院校試點開始本科康復(fù)專業(yè),,人才缺口很大,相對于單純的康復(fù)專業(yè),,針灸推拿配合現(xiàn)代康復(fù)療法,,及卒中單元的治療,對中風(fēng)病人后期恢復(fù)有相當(dāng)明顯的治療作用,,已經(jīng)過眾多醫(yī)院承認并越來越重視針灸及康復(fù)療法的作用,。所以,,應(yīng)該說,,針灸推拿康復(fù)方向有很大的就業(yè)前景和發(fā)展機會。
2,、定目標
(1)近期目標:英語四級,。突破國家計算機二級考試爭取在明年4月份之前,學(xué)好c語言程序設(shè)計,。了解更多的康復(fù)治療基礎(chǔ)知識,,為以后的實踐打好基礎(chǔ)。
遠期目標:英語六級,。走進社會,,進行實踐,繼續(xù)深造,,加強知識的積累,,使自已成為優(yōu)秀的康復(fù)治療師。
(2)大學(xué)四年基本規(guī)劃
主要任務(wù)
大一
國家計算機二級
了解康復(fù)治療基礎(chǔ)知識
大二
英語四級
了解針灸推拿專業(yè)及康復(fù)近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等
大三
加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)
大四
進入實習(xí)階段,,對已學(xué)知識進行總結(jié)的同時,,多多實踐,積累經(jīng)驗
做為國際通用語言的英語,,更是我們所必須掌握的,,中國正在于國際接軌,我們做為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生,,英語對我們來說更加重要,。同時我們應(yīng)該更勤奮的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,為我們將來的實踐打好基礎(chǔ),使理論與實踐能更好的結(jié)合起來,,我們能在未來的工作中得心應(yīng)手,,把自己的能力發(fā)揮的更好。
活到老學(xué)到老,,時代是在變化的,,我們必須使自己跟進時代的步伐,積極學(xué)習(xí)新知識,,了解新科技,,才會不被時代所淘汰,才會成為一個xxx的人才,。
計劃固然好,,但更重要的,在于其具體實踐并取得成果,,康復(fù)治療這一專業(yè)是我國剛剛興起的新專業(yè),,我國的醫(yī)學(xué)藥與國際接軌,就要很好的發(fā)展我國的康復(fù)治療事業(yè),,作為該專業(yè)的一名學(xué)子,,我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為我國的康復(fù)治療事業(yè)添磚加瓦,。
康復(fù)治療學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
光陰似箭,,日月如梭,,稍不留神,,時間就會從指甲縫中溜走,如果此刻對自己對未來沒有一點規(guī)劃,,讓日新月異的知識就這樣變化著,,而自己不付出任何行動,,覺得這樣的自己是落伍的,一生也就這樣無聊的過完了,。要贏就應(yīng)在起跑線,。在這天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對各家醫(yī)院而言,,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長,,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護工作者而言,,職業(yè)生命是有限的,,如果不進行有效的規(guī)劃,,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,,尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會,,怎能對得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,,又怎能承擔(dān)得起治病救人的重任。因此,,我決定試著為自己擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書,,將自己的未來好好的設(shè)計一下,讓自己先體驗一下什么叫壓力,,有了壓力,,才有了動力,有了動力就有了目標,,有了目標就有了未來,。
我是一名就讀于鄂州職業(yè)大學(xué)的專科護理學(xué)生,,是家里最大的期望,,興趣愛好廣泛,有著良好的人際關(guān)系,,朋友也挺多的,,做事認真,、投入,,一旦是自己認準的事會盡最大努力去完成,但有時感覺毅力不是很大,,有時學(xué)習(xí)是“三天打漁,,兩天曬網(wǎng)”,有時多愁善感,,沒有成大器的氣質(zhì)和個性,。但是有時自信不足,常常害怕別人在背后做評論,。
所幸的是,,有一句老話“江山易改,本性難移”,,雖然恒心不夠,,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,,就會慢慢培養(yǎng)起來,,充分利用一向關(guān)心支持我的親人,、朋友的優(yōu)勢,真心向同學(xué),、老師,、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。經(jīng)常鍛煉,,增強體質(zhì),為今后所從事的護理事業(yè)打好身體基礎(chǔ),。
當(dāng)今社會,,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ),、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護理人力資源需求,、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護理人員的升遷政策等等,。作為新世紀的護理人員,,就應(yīng)要有扎實的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,要有嚴肅認真的工作態(tài)度,,積極向上的工作精神,,努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價,,確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境,,準確把握自己的奮斗目標。再加上當(dāng)今社會護理人才的緊缺,,一個醫(yī)生至少需要兩個護士,,但現(xiàn)實是,此刻一個醫(yī)生只有0,。61個護士,,所以,我相信,,只要自己努力學(xué)好專業(yè)知識,,有愛心,有恒心,,有耐心,,有同情心,有職責(zé)心,,畢業(yè)之后再內(nèi)因和外因條件都具備的狀況下,,必須會找到一份滿意的工作
優(yōu),;本著對英語的熱愛,讓自己成為了醫(yī)學(xué)院涉外班的一名學(xué)生,,由于有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,,因此成就了自己英語成績稍微有點好,如果能夠至少要拿到英語四級證,,再加上正在學(xué)習(xí)雅思和每個星期都有幾節(jié)外教課,,擴大了自己學(xué)習(xí)英語的圈子,以后再外企醫(yī)院上班會有一點點優(yōu)勢劣,;自己目前為止還只是大專文憑,,隨著科技的發(fā)展,在文憑上也許會輸,,但一旦工作穩(wěn)定后,,會透過自己的努力拿到更高的文憑,感覺自己還不是很有耐心,,因工作的需要必須會改
20xx-20xx職業(yè)目標:透過實習(xí),,將理論知識運用到實踐中去,學(xué)習(xí)最基本,,但又不得不掌握的知識
20xx-20xx成果目標,;由基層進入待臨床,透過臨床工作,,提高自己的實踐潛力
學(xué)歷目標:拿更高的文憑
20xx-20xx職務(wù)目標:比護士長低,,比護理員高的職位
潛力目標:加大自己與病人及其家屬,交流的潛力,,提高自己的應(yīng)變潛力,,與醫(yī)生,護士建立良好的人際關(guān)系
計劃固然好,,但更重要的,,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,,只說不做到頭來都會是一場空。然而,,現(xiàn)實是未知多變的,,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,。其實每一個人都有理想,、信念、追求,、抱負,;若要獲得成功,,務(wù)必拿出勇氣,付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,,不相信眼淚,;成功,不相信頹廢,;成功不相信幻影,,未來,要靠自己去打拼,。
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用??飘厴I(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能,。包括參與社會團體活動,、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修,、旁聽相關(guān)課程,、報考技能資格證書等。
(2)充分利用臨床實習(xí)階段的時間多做,,多看,,多問,多聽,,多學(xué),。
(3)用心參加各種有好處的社會實踐活動。
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,,畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進行交流。
(2)在工作中用心與直接上司溝通,、加深了解,;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,,經(jīng)常和他們接觸,、交流。
3.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,,正常工作。有意識地進行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,多總結(jié),,善于動腦筋,思考出更簡潔的操作技術(shù),。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈,、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,,不論身份貴賤和親疏程度,。
1、職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向,;沿自己目標向前,,向前看,一向向前進行,。
2,、規(guī)劃是對未來的計劃,但計劃總有變化,,要因時而異,,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是用心向前,。
3,、每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,、信念,、追求、抱負,;每個人心中都有一片森林,,承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個人,,若要獲得成功,,務(wù)必拿出勇氣,付出努力,、拼搏,、奮斗。成功,,不相信眼淚;成功,不相信頹廢,;成功不相信幻影,,未來,要靠自己去打拼,。
一份好的職業(yè)規(guī)劃書,,是對自己不足之處的認識,更是對自己未來的規(guī)劃,,計劃在手,,未來不走。
康復(fù)治療學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
未來,,掌握在自己手中,。駐足觀望,人才競爭日益激烈,,形形色色人物競赴出場,,不禁感嘆,這世界變化好快,。身處信息世界,,作為一名臨床專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來,。只有付出,,才能有收獲。現(xiàn)制定職業(yè)生涯規(guī)劃如下,。
1,、自己的優(yōu)勢:從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。擁有強健的身體,,有較強的忍耐性,,做事認真負責(zé),,遇事急而不亂,,待人友善,動手能力強。
2,、自己的弱點:因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),,決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗,,各類榮譽證書太少,,口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流,。內(nèi)向并非全是缺點,,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,,但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通,,積極參加各種場合各項有益的活動,,使自己多一份自信、激揚,,少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,,真心向同學(xué),、老師,、朋友請教,,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。
xx大學(xué)在xx校享有較高的知名度,,師資力量強,,設(shè)備齊全,學(xué)校全方面培養(yǎng)人才,,給予學(xué)生各種鍛煉機會,,就業(yè)率較高。在xx,,需要各種高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才,,學(xué)校與xx個城市建立醫(yī)學(xué)合作關(guān)系,學(xué)校的附屬醫(yī)院多,,醫(yī)院支持學(xué)校人才的培養(yǎng)模式工作,,是我們早接觸臨床,有利于理論與實際結(jié)合,,更加豐富自己的知識,。隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,,人們更加關(guān)注自己的健康,,醫(yī)院的擴建和科室的完善,,需要一大批高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員。新醫(yī)改的推出與新農(nóng)合的普及,,為基層醫(yī)療單位快速發(fā)展提供了重大的機遇與條件,,加大了對醫(yī)務(wù)人員的需要。
1,、短期目標
在這個高科技的社會,,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,,因此,,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重,。在學(xué)習(xí)的同時,,還努力提高自己各方面的能力。了解大學(xué)年活,,了解專業(yè)知識,,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。要通過大學(xué)英語四級考試,;通過計算機應(yīng)用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識,。
著重提高自己的工作能力,、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗,。目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,。積極利用學(xué)校提供的條件,,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,,盡可能地做出充分準備,。憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作,。努力將自己的才華和能力證明給大家看,,爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。
2、長期目標
畢業(yè)后盡快獲得職業(yè)醫(yī)師資格證,,在醫(yī)院繼續(xù)學(xué)習(xí)與深造,,從主治醫(yī)師晉升為主任醫(yī)師。
3,、求職計劃
學(xué)位證書,、資格證書,是我們求職的敲門磚,,是一個公司招聘人才的首要條件,,因此,我們要在大學(xué)生期間,,拿到相關(guān)的證書,。公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),,所以,,我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),。對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,,就要在變方面占優(yōu)勢才行,,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),,但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗,。
夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,,所以我們只有夢是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實專業(yè)知識,。還要鍛煉自己的綜合能力,,因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績,,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力,。作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),,實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。在學(xué)習(xí)之余,,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習(xí),,很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學(xué)不到的。
對于工作后的`我們,,更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,,利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗,,醫(yī)生是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間,,利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求?,F(xiàn)代社會要求人具有很強的能力,。包括:思維能力、動手能力,、組織能力,、交往能力、管理能力,、綜合能力,、創(chuàng)造能力,等等,。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通,。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通,。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。
康復(fù)治療學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
如今知識經(jīng)濟迅猛增長源源不斷,,人才競爭日趨激烈,,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生,,我將如何面對,?俗話說,欲行千里,,先立其志,。因此,我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標大致規(guī)劃一下,,讓多一份力量鞭策我,、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。
專業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計學(xué),、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué),、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué),、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué),。結(jié)合人才測評報告等分析方法,,我對自己進行了全方位、多角度的的分析,。在我自己看來:我的社交能力一般,,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化,。關(guān)心他人不知道方式,,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,,而且不善于表達自己的情感,。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,有著積極樂觀的態(tài)度,。
1,、家庭環(huán)境分析。家庭經(jīng)濟情況較好,。父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體,。我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情,。
2,、學(xué)校環(huán)境分析。我們大學(xué)的校名就是xx大學(xué),,而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè),。中藥學(xué)發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊,。我校擁有xx實驗器材,,xx所附屬醫(yī)院,為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ),。
3、社會環(huán)境分析,。在現(xiàn)階段藥品市場西藥略占主導(dǎo),,但傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。已放寬對中醫(yī)藥的政策,,并加大對中藥科研的投資,。競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué),、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才,。
4,、職業(yè)環(huán)境分析。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,,人們對健康的重視,,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視,。傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除,。中藥地位的提升使各企業(yè),、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國有大中型企業(yè),、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚,。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠,。
1,、優(yōu)勢因素(s):我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非?;钴S,。我能夠經(jīng)常反思自己,哪些對哪些做錯,,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康,。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人,,己所不欲勿施于人,。
2、弱勢因素(w):我的缺點是興趣雖廣,,但沒有專長的一面,;有時不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài),;不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力,、恒心,,學(xué)習(xí)是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,。有時多愁善感,,喜歡隨遇而安,,缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心,。
3,、機會因素(o):當(dāng)今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康,我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué),,這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難,;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣。
4,、威脅因素(t):中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高,,而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力;相關(guān)工作單位在進行招聘時,,有時需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證,,考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗,我們在大學(xué)畢業(yè)時較難達到這一要求,;目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴峻,,有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因而,,這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇?,并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,就業(yè)壓力就更加巨大,。
預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景,,相比來說,可能要比基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)面廣一些,。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些?,F(xiàn)在國家比較缺乏這方面的人才,就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所,,主要是事業(yè)單位,。隨著高校年年擴招,大學(xué)生人數(shù)劇增,,高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn),。大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化,各種在以往的觀念中被認為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進入大學(xué)生求職的視野,。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀存在的事實,。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾,卻難以在短時內(nèi)予以根本解決,。
1,、短期計劃(大學(xué)計劃):大學(xué)畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關(guān)的各項專業(yè)資格證書,。學(xué)習(xí)成績名列前茅,,各科成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗。
2,、中期計劃(畢業(yè)后的五年計劃):實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,,從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才。畢業(yè)后第一年至第二年在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作,。畢業(yè)后第三年從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作,,對中藥進行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。畢業(yè)后第四年通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師,。從事高級技術(shù)工作,,并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù)。畢業(yè)后第五年從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作,,在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文,。
3、長期計劃:擔(dān)任并能勝任藥房主任,,用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo),、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個人共同進步。完成心中的夢想,。讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻還有精神貢獻,。
現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,。這一點,,我們應(yīng)該有充分心理準備。因此,,在遇到突發(fā)因素,、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,,不僅要及時面對,、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,,對所發(fā)生的事情,,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,,爭取做出最好矯正,。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,,也不至于相距太遠,。
康復(fù)治療學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個人醫(yī)護工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計一下才有動力,。
我當(dāng)代本科護理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步,、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說,、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友,、教師關(guān)愛做事,、投入但毅力、恒心不愛運動有時學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時多愁善感成大器的氣質(zhì)和個性
當(dāng)今社會醫(yī)院以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ),、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護理人力資源需求,、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護理人員的升遷政策等等
所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:
1,、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后)
2,、20xx—20xx年
熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位
主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四,、六級考好
(2)個人發(fā)展,、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習(xí)慣并參加健身運動
3,、20xx—20xx年在的工作崗位上
計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦,。
康復(fù)治療學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
本人于20xx年9月考入廣西醫(yī)科大學(xué),將在20xx年6月畢業(yè),。為人誠懇,、性格溫和、勤勞能干,、心地善良,、樂于助人、嚴格要求,、積極進取,、認真負責(zé)。現(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),,希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生,。
(1)優(yōu)勢
做事認真負責(zé),能很好的完成老師學(xué)校布置的作業(yè)和任務(wù);上課認真聽,,積極思考問題,,深得老師的喜愛
待人誠懇溫和,與人相處友好,人際關(guān)系不錯,,樂于助人,,體貼他人,習(xí)慣性地為他人著想,,得到同學(xué)的擁護,。
喜歡學(xué)習(xí)新的知識,經(jīng)常提出問題并積極思考,,尋找答案,有一定的分析能力,,做事堅持不懈,,有始有終。
生活態(tài)度積極樂觀,,遇到問題,,勇于面對并解決,碰到挫折,,能較快調(diào)節(jié)自己的心情,,注意身體的鍛煉,擁有健康的體魄,。
思維縝密,,能較周全地考慮問題,善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷,,并及時作出修改,,能很好的與他人合作,具有良好的團隊意識,。
(2)劣勢
掌握知識和技能的速度比大多數(shù)同學(xué)稍慢,,所掌握的知識和技能比其他同學(xué)會稍有一點點欠缺學(xué)習(xí)和聽課不夠?qū)P模险n時會分心去想其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,,有時候心情不好時,,看不進書
參加的集體活動過少,不利于自己各方面能力的鍛煉,,口頭表達能力低,,話少多沉默,有時缺乏自信課外方面的事情少關(guān)注,,社會上的事情知之甚少,,生活閱歷少,人生經(jīng)歷不豐富,,冒險精神不夠
家庭背景不好,,父母親都是農(nóng)民,家庭所能給予的支持相對較少,將來畢業(yè)找工作也只能靠自己
(1)機會
新醫(yī)改的提出為我們當(dāng)今的醫(yī)學(xué)生提供了更廣闊的就業(yè)前景,,社區(qū)醫(yī)院,、西部地區(qū)需要大量的醫(yī)學(xué)人才在經(jīng)濟、科技全球化的今天,,中國面臨的國際化形式給個人也提供了更多的就業(yè)機會,,可以在更廣闊的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢
在學(xué)校還有很多學(xué)習(xí)的機會,身邊也有很多優(yōu)秀的朋友和同學(xué),,可以向他們學(xué)習(xí),,并建立構(gòu)造良好的人際關(guān)系隨著社會的進步、人們生活水平的提高,,更多的人關(guān)注自己的健康,,因此醫(yī)藥行業(yè)備受關(guān)注,為我們以學(xué)生提供了有意就業(yè)機會
(2)威脅
社區(qū)醫(yī)院,、西部地區(qū)的醫(yī)務(wù)工作者待遇低,,很多以學(xué)生寧可打工也不去那里工作,造成資源的浪費國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn),,對個人技術(shù)和素質(zhì)的要求也就更高,,我們勢必面臨著知識和能力方面的更大挑戰(zhàn)
當(dāng)今優(yōu)秀的人才很多,而機會不一定是均等的,,這是就不單單是知識的比拼,,更是對個人的發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會能力的考驗用人單位對畢業(yè)生的要求提高,,更需要有經(jīng)驗的人才,,而對于即將畢業(yè)的我沒有任何的工作和實踐經(jīng)驗
(1)so戰(zhàn)略
抓住在校學(xué)習(xí)的機會,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提高自己的理論和實踐能力,,增強競爭實力
(2)wo戰(zhàn)略
充分利用大學(xué)資源,積極主動和同學(xué)交流,、積累經(jīng)驗,,到圖書館查閱資料,是身邊的資源更好的促進自身的發(fā)展
(3)st戰(zhàn)略
發(fā)揮主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,,積極學(xué)習(xí)電腦,、英語等方面的知識,考取相應(yīng)的證書,,為自己將來的就業(yè)提供更多保障
(4)wt戰(zhàn)略
樹立信心,,積極參加一些有競爭性的活動,提高自己的競爭能力,。樹立危機感,,未雨綢繆,多為以后做打算近期規(guī)劃
20xx年9月--20xx年6月(大二學(xué)習(xí)階段)
課前預(yù)習(xí),認真聽課,,課后復(fù)習(xí),,牢固掌握好生理和生化這兩門課,爭取期考時,,這兩門課成績優(yōu)秀,。其他課程也要學(xué)好,其掌握程度可不要求那么高,。同時復(fù)習(xí)好上學(xué)期的解剖和組胚課,,加深對其的掌握,另外過英語六級,。參加兩個星期的見習(xí),,掌握基本器械識別。
20xx年9月--20xx年6月(大三學(xué)習(xí)階段)
以學(xué)好專業(yè)課為主,,平常時多注意聽英語和粵語,提高自己的英語和粵語水平,,并爭取完成一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文的發(fā)表
20xx年9月--20xx年6月(大四學(xué)習(xí)階段)
重點抓專業(yè)課的學(xué)習(xí),,同時思考自己將來從事那個科。多花時間在實驗室,,掌握基本的實踐操作,,繼續(xù)英語的學(xué)習(xí)
20xx年9月--20xx年6月(大五學(xué)習(xí)階段)
重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文,,為實習(xí)做好充分的準備
20xx年9月--20xx年6月(大六大七實習(xí)階段)
掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術(shù),,熟悉各項操作流程,打好和醫(yī)生的關(guān)系
中期規(guī)劃
20xx年9月--20xx年6月
20xx在三甲醫(yī)院從事臨床工作,,繼續(xù)深造學(xué)習(xí)
20xx年6月--20xx年底
通過于志同道合的朋友,,籌備創(chuàng)辦一家診所
康復(fù)治療學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
“健康所系,性命相托,。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻,,謹莊嚴宣誓:我志愿獻身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,,忠于人民,,恪守醫(yī)德,尊師守紀,,刻苦鉆研,,孜孜不倦,精益求精,,全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,。救死扶傷,,不辭艱辛,執(zhí)著追求,,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,。”
不少人都以前這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走,?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因為它是你一生好處的詮釋,;人生之路說短也短,,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,,都在實現(xiàn)自己的夢想,。仙桃學(xué)院是一個大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,,可小小草有一個大大的理想,,就讓我在那里暢想一下自己的職業(yè)生涯!
我是一個不甘平凡的男孩,,心中總有一種不服輸?shù)男拍?,我想每一天都會是一個嶄新的開始,應(yīng)對新的期望,,我沒有理由去逃避,。當(dāng)朝霞生起的時候,我會放飛我新一天的期望,,晚霞落下的時候,,我會收獲一天的幸福和快樂.因此,應(yīng)對未來,,我信心十足,,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,,直至成功,。
1.自己的優(yōu)勢:擁有強健的身體,有較強的忍耐性,,做事認真負責(zé),,遇事急而不亂,,待人友善,動手潛力強,。
2.自己的弱點:口才不太好,,記憶力較差且不擅于和陌生人交流。
3.興趣愛好:踢足球,,羽毛球,,學(xué)醫(yī)等等。
4.生活中成功經(jīng)驗的盤點:在與人交往的同時讓我學(xué)到了很多為人處世的道理,,在幫忙他人的時候不僅僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂,。
5.生活中失敗的教訓(xùn):在一次辯論賽的時候由于自己太緊張,導(dǎo)致失去了一次鍛煉的機會,。
6.決自我盤點解中的劣勢和缺點:充分利用一向關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,,真心向同學(xué)、老師,、朋友請教,,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。
1,、社會環(huán)境分析:
我國此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,,而且需求量漸飽和,社會就業(yè)率不高,,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好,,尤其是學(xué)醫(yī)的形勢更加嚴俊,。而此刻的我只是一名普專生,深知就業(yè)的困難,,因此,,我務(wù)必努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,拓寬自己的知識面,。
2,、職業(yè)環(huán)境分析:
隨著時代的進步,歷史的發(fā)展,,人們對醫(yī)療水平的要求越來越高,,雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高,但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的,。尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生,。
1、第一年:實習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,,爭取找到能夠在編制內(nèi)的工作,。努力將自己的才華和潛力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床醫(yī)生,。
2,、第二年:給自己定個新的目標,盡量在事業(yè)上勇攀高峰,。在生活上要思考個人問題,,爭取在3年內(nèi)買套房子,把父母接來生活,。
3,、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的醫(yī)生,。
4,、第四年:爭取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子,。工作上爭取晉升,。
5、第五年:穩(wěn)定工作,,接父母來生活,,在父母的幫忙下爭取把房子換成兩室。28的年齡就應(yīng)思考結(jié)婚了,,給自己個完美的家庭,。
6、第六年:準備考研的復(fù)習(xí)工作,,或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間,。
7、第七年:開始為自己的理想行動,,在做好自己的工作之余給自己充電,。
8,、第八年:思考要孩子,,給自己的生活添一種色彩。
9,、第九年:照顧孩子,,正常工作,,家庭放在首位。
10,、第十年:創(chuàng)造自己的醫(yī)院,,進而為人們服務(wù)終生。
夢想總是完美的,,現(xiàn)實卻不必須會如意,,所以我們只有夢是不夠的,。在此刻我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實專業(yè)知識,。還要鍛煉自己的綜合潛力,,因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績,,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,,此刻則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐潛力,。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團總裁岳華峰說:“從一個企業(yè)來講,,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,,心胸開闊,。我們十分看重年輕人的創(chuàng)造性,光有文憑還不行,,創(chuàng)造性思維十分重要,。具備“t”型知識結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外,,組織潛力,、社會活動潛力也是企業(yè)十分看重的素質(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有很多,。
作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),,實踐潛力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐,。在學(xué)習(xí)之余,,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學(xué)不到的,。
對于工作后的我們,更就應(yīng)發(fā)揮自己長處,,利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,,并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗,醫(yī)生是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不能夠放棄學(xué)習(xí)的時間,,利用自己的年輕給自己充電?,F(xiàn)代社會對人的潛力提出了較高的要求。現(xiàn)代社會要求人具有很強的潛力,。包括:思維潛力,、動手潛力、組織潛力,、交往潛力,、管理潛力,、綜合潛力、創(chuàng)造潛力,,等等,。也就是說對人的潛力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種潛力都有更深層次的要求,。所以此刻的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通,。所以我們在專業(yè)上就應(yīng)是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰,。
總而言之我們就應(yīng)珍惜青春時光,,用知識和潛力武裝自己,為自己的未來做好準備,,迎接每時每刻的挑戰(zhàn),!
康復(fù)治療學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
健康所系,性命相托,。醫(yī)生是成就英雄的行業(yè),,生命是醫(yī)生所承載的天降大任!當(dāng)我選擇讀醫(yī)科的那一剎那,,我就明白我所踏上的是怎樣一個征途,!它不僅僅是科學(xué)的殿堂,更是社會的殿堂,!讀醫(yī)是辛苦的,,但是我就已經(jīng)選擇了讀醫(yī),我就會風(fēng)雨兼程,!
美好愿望:希望在以后的日子里,,通過自己的努力,掌握好專業(yè)知識,,為以后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ),,幫助人們從病痛中解救出來。也希望我身邊的親人,、朋友們安好,!
職業(yè)方向:醫(yī)療行業(yè)
總體目標:當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明,經(jīng)驗豐富,,素質(zhì)高,,道德高,人人信賴的好醫(yī)生,。
已進行情況:職業(yè)道德,,專業(yè)知識都在進行中,要學(xué)會在同齡人確立威信度,,讓別人認可自己,,信賴自己
1,、個人分析
(1)自身現(xiàn)狀:興趣、能力,、性格等
興趣:
生活興趣:我興趣廣泛,,如旅游,拍照,,品嘗美食,,爬山,收集錢幣,。
職業(yè)興趣:喜歡穿著白大褂,、閱歷豐富、除人類病痛,,道德高尚的醫(yī)生,,希望自己日后成為其中的一員
職業(yè)價值觀:醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),一名合格的醫(yī)生除了要有精湛的醫(yī)術(shù)之外,,最重要的是要有一顆悲憫天下的心,,這就需要醫(yī)生需要具有責(zé)任心,利他主義,,誠實守信,,正直等等品質(zhì),因為很多人的性命往往就在醫(yī)生一剎那之間決定去留
能力:我認為我管理和學(xué)習(xí)能力不錯,,雖然我現(xiàn)在不是什么班干部等的,,但是我相信自己的能力。相信高中做班長,,學(xué)習(xí)委員時的我與現(xiàn)在一樣,,都是一位有能力的人
性格:我是比較獨立自主的人,從高中到現(xiàn)在,,很多事都是我自己決策的,,一般都是自己的事自己做。我熱情開朗,,活潑大方,,責(zé)任感強,在與別人有不同見解的時候,,我能虛心聽取他們的意見,,尊重他們的想法,,但是在我認為不妥的時候,,我還是會勇敢表達自己的想法。但是,,大一這個學(xué)期,,我很多行為都不是很好,,比如經(jīng)常不想去上課,不想做作業(yè)等,,然后導(dǎo)致期末考試成績很差,。是自己的問題,怪不了別人,。我現(xiàn)在已經(jīng)認識到自己的錯誤,,我從下學(xué)期起,會改掉這些懶散的行為,。重新努力學(xué)習(xí),,為以后做一名優(yōu)秀的醫(yī)生做準備。在此,,向老師們致歉:我錯了,,對不起,以后不會有這種思想
(2)潛力評測結(jié)果
1,、我的潛力:可以獨立去完成事情,,是一個獨立自主的學(xué)生。很多事情,,我都希望去嘗試,,而且不達目的不罷休。對醫(yī)生來說,,執(zhí)著于自己事業(yè),,執(zhí)著于自己追求,執(zhí)著于自己的研究,,能成為一名名副其實的醫(yī)生
2,、角色建議:
家人:父母對我選擇這個專業(yè)沒有多大的意見,他們尊重我的選擇,,但是我奶奶希望我從事教師職業(yè),,但我自己是喜歡醫(yī)生這個職業(yè)的,所以我毫不猶豫的選擇這個專業(yè)
老師:老師尊重我的選擇,,他說:“有能力就去做,,不要理別人的意見。要輸就輸給追求”,。
同學(xué),、朋友:他們有一些不太同意我選擇這個專業(yè),因為目前醫(yī)患關(guān)系不是很樂觀,,但大部分都是支持我的選擇的
環(huán)境與職業(yè)的分析:
1,、家庭環(huán)境分析:從家庭來講,我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。因為我爺爺身體狀況不是很樂觀,,我讀醫(yī)能幫助到家人
2,、學(xué)校環(huán)境分析:我現(xiàn)在就讀于南方醫(yī)科大學(xué),非常好的一個醫(yī)科大學(xué),,選擇南方醫(yī)科大學(xué),,是我正確的選擇。這里有優(yōu)秀的老師,,才華橫溢的同學(xué)朋友,,從中我學(xué)到很多東西,包括專業(yè)上的知識和生活上的很多東西
3,、社會環(huán)境分析:目前醫(yī)患關(guān)系非常嚴峻,,而且就業(yè)形勢不容樂觀,要想在醫(yī)生這個行業(yè)生存下去,,有點艱難,,但是,我還是會一直努力,,助健康之完美
4,、法律環(huán)境分析:目前,醫(yī)患關(guān)系處于風(fēng)口浪尖,,若醫(yī)生沒有治好人,,患者就會把所有過錯歸結(jié)為醫(yī)生的錯,動不動就告醫(yī)生,,甚至用刀等砍殺醫(yī)生,。醫(yī)生不是上帝,不能把每個病人都救活,,畢竟死生由命,。我能做得,只有不斷完善自己的能力,,學(xué)好知識,,做到問心無愧
5、職業(yè)環(huán)境分析:大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增加,,醫(yī)院等對醫(yī)學(xué)生的文憑要求越來越高,。碩士都有點艱難進醫(yī)院就業(yè),除非你真的非常出類拔萃,,否則,,一個本科生是很難在醫(yī)生這行業(yè)里立足。我能做的,,只有努力,!我唯一的資本也就是努力了
6,、發(fā)展領(lǐng)域分析:我現(xiàn)在讀的專業(yè)是臨床婦幼保健,我很喜歡這個方向,。因為國強少年強,婦幼對于國強來說非常重要,。所以我也希望以后能在這一領(lǐng)域發(fā)展
職業(yè)目標:醫(yī)生
1,、大一第二學(xué)期,英語要過4級,,平時多點鍛煉身體
2,、大二要過六級,平均每科在80分以上,,并且平常多看點與醫(yī)學(xué)有關(guān)的書籍,,而且要堅持鍛煉
3、大三繼續(xù)努力,,堅持學(xué)習(xí),,堅持鍛煉平均每科成績在85分以上,堅持學(xué)英語
4,、大四牢固掌握好各門課程,,開始有計劃的復(fù)習(xí)英語,堅持學(xué)英語
5,、大四暑假的時候就要復(fù)習(xí)生理細生等等課程,,有計劃地系統(tǒng)地復(fù)習(xí),為考研做準備,,當(dāng)然平時的課也不能落下,,此時還需抽出時間堅持鍛煉身體。我覺得一名醫(yī)生得體質(zhì)非常重要,,要想病人信賴你,,必須自己的體質(zhì)好。這時我會爭取考取浙江大學(xué)的研究生
6,、三年研究生生活
1)確定自己的研究課題,,深入研究,并且小有成果
2)多培養(yǎng)動手能力
3)學(xué)習(xí)必要的法律知識
4)運用專業(yè)知識去解決問題,,救死扶傷
5)多參加一些志愿活動,,鍛煉自己實踐能力
6)組建屬于自己的家庭,做到讀研與生活兩不誤
7,、考取研究生學(xué)位,,考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師證,在浙江三甲醫(yī)院發(fā)展
8,、以后的人生目標:一步一步向主任醫(yī)師,、專家、院長前進,建立屬于自己的事業(yè)
理想是美好的,,而現(xiàn)實是骨感的,。不是每個人的規(guī)劃都能一直進行下去,所以我制定了個備選方案
備選職業(yè):鄉(xiāng)村醫(yī)生
若我成為不了一名大醫(yī)院里面的醫(yī)生,,在鄉(xiāng)村里做一名默默無聞的鄉(xiāng)村醫(yī)生也不錯,,但是我會一直努力,完善自我,,成全自我
每個人心中都有想走的路,,有的人成功地走在自己想走的路上,有的人則無法走自己的路,,但無論如何,,我們都要活得有意義,活得精彩,,不枉費人生幾十年對于我來說,,我只能輸給追求!一個人總得堅持一下自己想要的東西,,要不,,活著就等于行尸走肉。要想成功,,就必須經(jīng)受挫折與磨難,!