我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇一

作為國貿(mào)專業(yè)，經(jīng)過長時間的理論學(xué)習(xí),，急需通過實(shí)際操作或某種近似于實(shí)際操作的平臺對所學(xué)的理論知識加以實(shí)踐,，以求進(jìn)一步掌握和鞏固，而國貿(mào)軟件正提供了這樣一種平臺,。該軟件涉及了及出口貿(mào)易的各個方面和環(huán)節(jié),，從外貿(mào)公司的經(jīng)營運(yùn)作到實(shí)際的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程，都能進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn),。在使用過程中，會遇到很多國貿(mào)的基礎(chǔ)理論知識和實(shí)務(wù)技能,，這是對國貿(mào)理論掌握程度的最好考察,。眼過千遍不如手過一遍，相對于理論部分而言,，國貿(mào)實(shí)務(wù)更注重實(shí)際操作,，通過這種理論結(jié)合實(shí)踐的方式，鞏固基礎(chǔ)知識,，查找理論學(xué)習(xí)的不足,，以前學(xué)習(xí)的實(shí)物理論基礎(chǔ)知識會更加的具體和直觀。同時,，該軟件的實(shí)務(wù)操作部分與報(bào)關(guān)員報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)所涉及的知識基本一致,，這對于我的報(bào)關(guān)員考試復(fù)習(xí)提供了很大的幫助。

該軟件通過“實(shí)戰(zhàn)”方式訓(xùn)練,，會在操作過程中遇到很多難題和挑戰(zhàn),，這些必須自己想辦法解決。由于大家進(jìn)行了角色劃分,，形成了一個虛擬市場,，所以大家之間相互的競爭是必不可少的,，大家會從各個方面進(jìn)行競爭。競爭在現(xiàn)在是無法避免的,，意識正是現(xiàn)代社會生存發(fā)展所需要的,。正是這種競爭，使得我（相信大家）對該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

國貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計(jì)算的繁瑣的單證填寫,，所以必須做到細(xì)心耐心，例如,，在填制外貿(mào)合同時,，一個小小的數(shù)據(jù)錯誤或是貨物裝運(yùn)、指運(yùn)港名稱的錯誤都會是合同填寫失??；填寫保險(xiǎn)單或是報(bào)關(guān)單證，沒有嚴(yán)格按照合同數(shù)據(jù)填制就會導(dǎo)致填寫出現(xiàn)錯誤,，無法進(jìn)行下一步驟,，影響實(shí)驗(yàn)效率。

在操作過程中,，除了復(fù)習(xí),、鞏固所學(xué)國貿(mào)理論外，另一個重要任務(wù)就是想辦法“賺錢”,，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力,，這就要求必須反應(yīng)迅速、判斷準(zhǔn)確,，否則會覺得企業(yè)經(jīng)營的舉步維艱,。

以上就是經(jīng)過一段時間對國貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會。

財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇二

這學(xué)期學(xué)習(xí)了軟件工程實(shí)踐這門課,，我覺得這是對上學(xué)期的軟件工程課程學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),，上學(xué)期學(xué)習(xí)軟件工程只是我們淺顯的認(rèn)識，相比之下,，這學(xué)期就更加全面的說明了開發(fā)一個項(xiàng)目所需要的步驟以及開發(fā)項(xiàng)目過程中所需要注意的諸多細(xì)節(jié),。如果說上學(xué)期的課程注重理論基礎(chǔ)的話，那么這學(xué)期的軟工實(shí)踐,，顧名思義,，就是側(cè)重我們動手操作的能力。

原來我認(rèn)為開發(fā)一個項(xiàng)目最重要的就是寫代碼,，似乎整個軟件都是編代碼,，因?yàn)樽约簞邮帜芰Σ粡?qiáng)所以就很排斥做項(xiàng)目?？墒墙?jīng)過我們學(xué)習(xí)軟工課程到團(tuán)隊(duì)做項(xiàng)目再到學(xué)習(xí)軟件工程實(shí)踐課程之后,，我才真正意識到實(shí)施一個軟件工程項(xiàng)目并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的,，因?yàn)橐粋€軟件的生命周期分為三個時期：軟件定義時期、開發(fā)時期,、維護(hù)時期,，而這三個時期整體又分為七個階段，他們分別是：問題定義,、可行性研究,、需求分析、總體設(shè)計(jì),、詳細(xì)設(shè)計(jì),、編碼和單元測試、綜合測試,，由此可看出,，當(dāng)我們開發(fā)一個項(xiàng)目時，更多的精力不是放在編碼上,，編碼只是一個很小的模塊,，而是項(xiàng)目的整體結(jié)構(gòu)上。

在寫軟工實(shí)踐體會之前,，我想在這里總結(jié)一下上學(xué)期三人團(tuán)隊(duì)做項(xiàng)目的相關(guān)事宜,。上學(xué)期我們?nèi)藞F(tuán)隊(duì)根據(jù)軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng)，主要是為西大學(xué)子提供一個找老鄉(xiāng)的平臺,。雖然只進(jìn)行到詳細(xì)設(shè)計(jì)階段,，沒有進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)，但是我還是從中學(xué)到很多東西的,。首先要先確定項(xiàng)目主題,，也就是這個項(xiàng)目用來做什么，可以解決什么問題,。接著就是這個項(xiàng)目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法，針對我們的項(xiàng)目,，我們對西大的一些學(xué)生做了問卷調(diào)查,，并從調(diào)查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶。第三步根據(jù)我們確定的項(xiàng)目主題進(jìn)行需求分析,，這一步驟當(dāng)時做的不是很好,，比如所畫e—r圖、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問題,，導(dǎo)致接下來的概要設(shè)計(jì),、詳細(xì)設(shè)計(jì)進(jìn)行的很困難，有些步驟甚至還需要返工,。

從我們在需求分析中出現(xiàn)的問題,，使我們明白了軟件定義階段對于一個項(xiàng)目的開發(fā)是至關(guān)重要的,，當(dāng)軟件定義階段完成時必須要用正式的文檔準(zhǔn)確的地記錄目標(biāo)系統(tǒng)的需求。只有前期的準(zhǔn)備工作做得好,，后面的工作才能順利進(jìn)行,。雖然項(xiàng)目最后沒有完全實(shí)現(xiàn)，但是起碼我們已經(jīng)初步體會到軟件項(xiàng)目開發(fā)的步驟,，以及每一步所需要完成的文檔等內(nèi)容,。

這學(xué)期的軟件工程實(shí)踐雖然不是親自動手開發(fā)一個系統(tǒng)，但是張?jiān)嚼蠋熞浴拔锫?lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個真實(shí)系統(tǒng)的開發(fā)過程,，從計(jì)劃到項(xiàng)目系統(tǒng)的發(fā)布實(shí)施,，以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個方面談一下我的心得體會,。

對于一個軟件系統(tǒng)的開發(fā),，第一步就是問題定義，了解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景,，制定計(jì)劃,。當(dāng)我們計(jì)劃確定以后就要對項(xiàng)目系統(tǒng)本身進(jìn)行可行性研究，主要從技術(shù)可行性,、經(jīng)濟(jì)可行性和操作可行性三個方面著手,。就比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說明文檔中非常詳細(xì)地分析了當(dāng)下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務(wù)說明、應(yīng)用背景,、未來發(fā)展趨勢以及相關(guān)應(yīng)用案例等四個方面,，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中系統(tǒng)分析員就可以根據(jù)這份文檔以及相關(guān)的調(diào)查資料對將要開發(fā)系統(tǒng)的進(jìn)行定義等工作。

原來我們寫這類文檔的時候就是草草了事,，不會做得這么詳細(xì),，而這次看到大型項(xiàng)目的行業(yè)背景說明也是這么詳細(xì)，也讓自己認(rèn)識到不管是軟件開發(fā)的那個階段都要認(rèn)真對待,，這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項(xiàng)目的支撐,，只要它們做的透徹，后面的開發(fā)工作才能更順利的進(jìn)行,。

這部分項(xiàng)目需求說明就是軟件定義時期中需求分析階段,，而該階段的主要目的就是了解用戶的需要,，根據(jù)用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作,，并對目標(biāo)系統(tǒng)提出完整,、準(zhǔn)確,、清晰,、具體的要求,。在需求分析結(jié)束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說明,，即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)》項(xiàng)目需求說明文檔,。我們可以看出該文檔也是非常詳細(xì)，相比之下我們之前做項(xiàng)目時寫的需求規(guī)格說明書就非常不合格,，不僅格式不正確內(nèi)容也是少之又少,。

在這方面，這篇文檔給我啟發(fā)很大,。首先就是文檔的格式,，要美觀整齊，讓人看著舒服方便,。其次就是文檔的內(nèi)容,，原來它不是很重要，寫文檔的時候也不知道怎么寫就借鑒下網(wǎng)上的內(nèi)容,，結(jié)果根本就沒有把自己項(xiàng)目的需求寫明白,，以至于自己最后都有些糊涂，所以根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我會對這部分更加重視,。

這部分內(nèi)容分說的是軟件設(shè)計(jì)時期的概要設(shè)計(jì)階段,，該階段的主要目的就是實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu),、模塊組成以及模塊之間的關(guān)系,。在概要設(shè)計(jì)階段，我們可以站在全局的高度上,，花較少的成本,，從抽象的層次上分析對比多種可能的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案和軟件結(jié)構(gòu)，從中選出最佳方案和最合理的結(jié)構(gòu),。在這個階段還會具體畫出e—r圖,、數(shù)據(jù)流圖等方面的設(shè)計(jì)。

比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)從項(xiàng)目概述,、設(shè)計(jì)約束,、功能單元與功能模塊設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)e—r圖設(shè)計(jì),、總體設(shè)計(jì),、界面設(shè)計(jì)等六個方面介紹，通過讀這個文檔,，我覺得最重要的還是總體設(shè)計(jì),，分別從邏輯架構(gòu)設(shè)計(jì)、物理架構(gòu)設(shè)計(jì),、技術(shù)架構(gòu)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)。在這個階段中模塊要做到高內(nèi)聚低耦合,，這樣開發(fā)出來的系統(tǒng)才會具有更高的獨(dú)立性,。

在原來做項(xiàng)目時沒有編寫過這類文檔，在該階段只是畫了結(jié)構(gòu)圖、層次圖以及相關(guān)的模塊劃分,，對該類文檔尚未重視,。通過張老師的講解和自己的學(xué)習(xí)，我相信在以后做項(xiàng)目的時候一定會注意到這類文檔的編寫,。

詳細(xì)設(shè)計(jì)階段就是把概要設(shè)計(jì)階段的每個模塊進(jìn)一步設(shè)計(jì),，確定每個模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在這個階段還是需要我們設(shè)計(jì)出程序的詳細(xì)規(guī)格說明,，而不是編寫程序,。在詳細(xì)設(shè)計(jì)階段，系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員可以通過使用程序流程圖,、盒圖,、pad圖等過程設(shè)計(jì)的工具和jackson圖等面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)工具進(jìn)一步設(shè)計(jì)系統(tǒng)相關(guān)接口，主要包括界面設(shè)計(jì)接口,、業(yè)務(wù)單設(shè)計(jì)接口,、單元模塊設(shè)計(jì)接口等，這些對于以后的編碼工作都是極其重要的,。

關(guān)于編碼,，我認(rèn)為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設(shè)計(jì)時期要按部就班的做，文檔一定要按要求書寫,，不能偷懶也不能草草書寫,。對于編碼也要有相應(yīng)的文檔書寫規(guī)范，要使源程序代碼的邏輯簡明清晰,、易讀易懂,。這樣盡管我們不是設(shè)計(jì)系統(tǒng)的人員，當(dāng)看到源程序代碼的時候也能容易讀懂代碼的意思,。

其次就是測試的內(nèi)容,，從測試的文檔中我們可以得出，其實(shí)測試在軟件開發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位,，它主要就是盡可能多的找到問題并排除其中的潛藏的錯誤,，最終把一個高質(zhì)量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用。它要求測試人員也要有很高的技術(shù)水平,。

財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇三

通過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),，使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識。從而確定自己以后的努力方向,。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時間內(nèi),，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,，加深彼此的了解,。只有我們跟老師多溝通,，讓老師更了解我們，才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作,。由此,，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏,。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義,。而老師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西,，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝,。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的,。在這些過程中,，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,，要善于團(tuán)隊(duì)合作,，善于利用別人的智慧，這才是大智慧,?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時候,，還要耐心聽取每個成員的意見,，使我們的組合達(dá)到更加完美。

這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸,，它讓我知道工作上的辛苦,，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松,。

人非生而知之,，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差，但是我知道要學(xué)的知識,，一靠努力學(xué)習(xí),，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐,，學(xué)習(xí)就是無源之水,，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,，過著一種無憂無慮的生活,，我們總是要走上社會的,，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動,。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我,，面臨是就業(yè)壓力,，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間,，充實(shí),、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白,！

實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識,，也了解一些社會的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往,，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,，對于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會,。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任,，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要保持親和誠信,，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,，不僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲,。

現(xiàn)在我對“一個人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少,。除此課本上的知識畢竟有限,。通過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個感覺,，課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距,，只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高,。

從最初的笨手笨腳,，到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的,。十個月的實(shí)訓(xùn),，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實(shí),、穩(wěn)重的能力,，每個人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會,。

在實(shí)際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的,，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,，所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧，學(xué)會靈活面對,。通過這十個月的實(shí)訓(xùn),，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來說對這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的,。盡管實(shí)訓(xùn)很累,，每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會,，以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺,。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過,，才知道其中的滋味,。對于我而言，喜歡體驗(yàn)生活,，可以說通過這次實(shí)訓(xùn),，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程,，讓我對于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變,！程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋,。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能,，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變,。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,，不斷激勵經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己,，早日走向工作崗位,。

財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)心得體會篇四

轉(zhuǎn)眼間，到昆山已經(jīng)兩個多月了,。不知不覺中我已經(jīng)從一個在校生變成了一個職員,。這跟在我們學(xué)校是完全不一樣的.。除此之外,，安博還制定了嚴(yán)格的制度,，這些使我們在安博的培訓(xùn)像職工在公司工作一樣，讓我們提早接觸到公司的氛圍,。

來安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù),，那就說說這里的教育情況吧,。安博實(shí)行的是上午授課，下午上機(jī)練習(xí)的制度,。我覺得我們這個班上午的授課經(jīng)理非常好,，他對java的理解非常透徹。我在大學(xué)學(xué)了半年的java,，僅僅停留在表面上,，對實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別,，方法的覆蓋，變量的隱藏等等,。老師通過圖的方式,，給我們講解它們在內(nèi)存中的情況，使我們從本質(zhì)上了解了這些東西,。他的這種授課方式,，既生動又形象，徹底地將問題講明白,，我們接受起來輕松容易,，也不容易遺忘。

除了他的講課方式以外,，他還是一個非常幽默的人,，坐在凳子上聽四個小時的課，會很乏味的,，他時不時的給我們說一些搞笑的事,，或者開玩笑的話，使課堂氣氛非?；钴S,。他每講完一個新知識點(diǎn)，都給我們留一點(diǎn)時間練習(xí),，加深對新知識的理解,。我們有什么問題，他都會很耐心的跟我們講解,，不管程度是好是壞,，他都一樣對待?？傊?，聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關(guān)的材料發(fā)給我們,，讓我們有研究的空間,。有時還給我們一些面試題,，讓我們提早看，只有準(zhǔn)備好了去應(yīng)聘才有機(jī)會,。

昆山還給我們開了一些素質(zhì)課,，講解一些職場素質(zhì)，如何為人處事,，如何同面試官講話,，還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課,，對我們這些即將踏入社會的大學(xué)生來說是非常重要的,。公司招聘員工，一看實(shí)力,，二看素質(zhì),，兩者缺一不可。

總之在昆山的這段時間中,，我學(xué)到了很多,。時間雖短，但所學(xué)到的和知識的實(shí)用性很強(qiáng),。所有的老師們都教給了我們很多工作習(xí)慣,、工作技巧、日常禮儀,、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西,。使我們對今后的工作有了新的認(rèn)識，增添的極大的信心,。

學(xué)會學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)

我們學(xué)了半個多月的基礎(chǔ)知識,，也該是用一用的時候了。這半個多月,，應(yīng)該算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時間,。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng)，實(shí)訓(xùn)員工管理系統(tǒng)等,。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎(chǔ)知識,，讓我們學(xué)會了一些編程的技巧，以及一些驗(yàn)證的方法,。

每做完一個系統(tǒng),，我們都有一個項(xiàng)目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項(xiàng)目在全班學(xué)生的面前演示,。講解自己是如何實(shí)現(xiàn)的,，說出自己系統(tǒng)的亮點(diǎn)和不足，然后由其他學(xué)生來挑系統(tǒng)的毛病，找出漏洞,。通過這種方式,，你可以學(xué)到其他學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，別人好的編程思想你可以在以后的項(xiàng)目中運(yùn)用,。這是一個自我提高的方式,。

接下來我們做了一個財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，用mvc三層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)的,，jsp+struts+hibernate,，這個系統(tǒng)是我們小組共同完成的，jsp用于前臺的顯示,，struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫連接,。這個系統(tǒng)做完之后，我覺得一個項(xiàng)目的流程圖是十分的重要,。如果沒有總體的框架,，后期修改會是很麻煩的。做項(xiàng)目之前我們應(yīng)該先總體考慮一下布局,，不要急著編程。在做項(xiàng)目的這段時間里,，我感覺自己的知識面太窄了,，書到用時方恨少。做項(xiàng)目不僅檢查了我們的基礎(chǔ)知識掌握程度,，而且給我們提供了自我提高的機(jī)會,。項(xiàng)目做完以后，我感觸頗深,。以前在學(xué)軟件工程的時候,，一直不覺的文檔很重要，老是認(rèn)為編碼最重要,，做這個項(xiàng)目糾正了我的錯誤認(rèn)識,。

我認(rèn)識到概要設(shè)計(jì)，詳細(xì)設(shè)計(jì)是何等的重要,。團(tuán)隊(duì)合作,，最重要的是合作精神，不能自己一個人編程,，不管其他的人,。項(xiàng)目都是分模塊做的，每個模塊直接是有聯(lián)系的,，組內(nèi)必須協(xié)調(diào)好,，否則在整合的過程中會出很多的問題。一個大項(xiàng)目給個人自我發(fā)揮的余地是很大的,。如果數(shù)據(jù)庫里的數(shù)據(jù)太多,，在顯示的時候就應(yīng)該考慮分頁,，分頁的方法有很多種，這就是一個值得鉆研的問題,。在此期間我學(xué)會了自己解決問題的能力,，在發(fā)現(xiàn)錯誤的過程中，才能學(xué)到更多的知識,。知識是無窮的,，不要為了就業(yè)而學(xué)習(xí)，而是為了提高而學(xué)習(xí),。多讀書,，能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流,，不要閉門造車,。