為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

校園文明活動方案設計篇一

為配合“創(chuàng)建文明佛山”大行動 ,，進一步優(yōu)化校園環(huán)境，提高學生的文明素養(yǎng),，創(chuàng)建文明校風,，學風,。引導孩子們以主人翁的責任感，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，自覺維護學校的形象,，從個人做起，從身邊做起,，以實際行動參與到建設文明校園的活動中,。通過開展各項主題系列活動，加強家校溝通,，為孩子們施展才華搭建舞臺,，創(chuàng)建文明城市打下基矗

1、凈化校園環(huán)境：校園處處皆教育,，師生人人皆文明,。全校師生員工要養(yǎng)成文明禮貌用語、文明言行舉止,、自覺維護校園整潔,、自覺維護校園秩序的良好習慣，不做有損學校形象的事,，不說有損學校形象的話,，自覺維護個人和學校的良好形象。

2,、明是非揚正氣：養(yǎng)成用正確的榮辱觀明辨是非,、弘揚正氣的習慣，樹立“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”的觀念,，保障正氣得到弘揚、歪風邪氣無處遁形,。

3,、樹立主人翁意識：樹立“校興我榮，校衰我恥”,、“學校興盛,，我的責任”、與學校榮辱與共的主人翁精神,，增強責任感和使命感,。把學校的榮譽當作自己的榮譽，把學校的利益當作自己的利益,，對任何有損學校形象,、聲譽、利益的言行主動予以制止或抵制,。

(一)以德育常規(guī)教育為載體,，營造氛圍,，人人爭做年級 “十大文明之星”。

1,、說文明禮貌用語,。學會并懂得運用文明禮貌用語，如：您好,、對不起,、沒關系、謝謝,、再見,。見到師長主動打招呼問好：叔叔(阿姨)您好!不說臟話、粗話,。

2,、做文明有益小事。上課,、課間,、出操、就餐,、晝寢,、歸程等都應該自覺遵守紀律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步,。課間文明休息,，不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀,，自覺保持校園整潔,，做好門前三包(整潔、通暢,、綠化),。愛護學校公共財物、花草樹木;節(jié)約用水用電,。文明行走,、文明用廁。

3,、使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水,、常明燈現(xiàn)象;五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象;六是無擁擠及浪費糧食現(xiàn)象;七是校園無打架、小偷小摸現(xiàn)象;八是同學之間交往無不文明現(xiàn)象;九是公共財物無損壞現(xiàn)象;十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象,。

(二)開展“文明校園我先行”主題系列活動(詳見下面列表),。

(1)各班要積極組織發(fā)動,、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,。

(2)各班要及時收集本班的好人好事情況,，對本班亮點的好人好事要及時寫成通訊稿件，并拍攝照片上傳班級博客進行宣傳,。

(3)全體教職工要積極配合,，服從安排，一齊給力,，集思廣益,，搞好各項活動，在工作中學習提高,。全體教職工要加強學生思想教育和安全教育,，確保師生人身安全。要切實抓好德育常規(guī)教育,，持續(xù)抓好班務常規(guī)管清汁減肥藥理,，搞好門前三包，以文明禮儀教育為重點,，結合學生平時的學習生活情況,，循循誘導，教育學生從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，人人爭做講文明,、懂禮儀的“文明小天使”,。

校園文明活動方案設計篇二

愛校如家，共創(chuàng)文明,、安全,、和諧校園

具體要求：我校作為“全國文明單位”、“廣東省文明單位”,、“全國綠化模范單位”,，為師生營造了優(yōu)良的工作、生活,、學習環(huán)境,。作為韶關學院的一份子，我們享受著校園美好的同時,，更有責任和義務去共同維護校園的文明,、安全、和諧,，愛校如家,，爭做校園文明使者。要求各團支部以“愛校如家,，共創(chuàng)文明,、安全,、和諧校園”為主題，通過開展“如何摒棄校園‘臟亂差’現(xiàn)象”大討論,、“我為校園添光彩”大清掃,、“愛校如家，清潔韶院”宣傳等形式多樣,、豐富多彩的團日活動,，加強大學生愛校護校的主人翁精神教育，讓廣大團員青年攜起手來,，共建一個文明,、安全、和諧的校園,，讓文明之花開遍校園的每個角落,。

1、讓廣大團員青年攜起手來,，共建一個文明,、安全、和諧的校園,，讓文明之花開遍校園的每個角落,。

2、“愛校如家,，清潔韶院”

活動時間：20xx年11月13日（星期四）下午0點0分-11月23號0點0分

活動前集合地點：北門

參加人員：美術學院14環(huán)藝3班全體同學

考察

1,、提前通知同學們到指定地點和活動時間，備好活動用品,，準時參加,；

2、團支書向同學們說明活動注意事項,。

3,、由團干部帶領同學們開始活動。

1,、考察

2,、活動后期開始團支部開會，由組織委員負責現(xiàn)場秩序,。

3,、活動結束,全班拍照留念，團日活動圓滿結束,。

1,、在班上進行宣傳工作，發(fā)動每個班級成員參加；

2,、準備活動相關材料.

3,、提前準備好所需物品。

1,、保持秩序。

2,、請同學們發(fā)表本次活動的收獲和感想,。

3、主辦人對活動做總結,。

校園文明活動方案設計篇三

一,、指導思想

為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進學校精神文明建設,，加強學?？茖W化、規(guī)范化管理,，優(yōu)化育人環(huán)境,，提升管理品位和文明層次，提高學校整體辦學水平和教育質量,。根據(jù)《教育部,、中央文明辦關于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(教基一〔20--〕7號)、市教育局,、市文明辦《關于開展舟山市中小學?！拔拿餍@”創(chuàng)建活動的通知》(舟教基〔20--〕43號)、《關于開展20--年—20--年舟山市文明校園創(chuàng)建工作的通知》(舟教基〔20--〕25號)要求,，結合全國文明城市創(chuàng)建工作,，結合我校實際，決定開展市級文明校園創(chuàng)建活動,，踐行學校核心價值觀“增智益美,、立人立己”，以“學會認知,、學會實踐,、學會創(chuàng)新、學會共處”為校訓,，倡導“善思,、躬行”的校風，“勤業(yè),、樂業(yè)”的教風,，“體驗、分享”的學風，進一步提高校園文明程度,。

(一)提高認識,，重視文明

通過深入開展“文明校園”創(chuàng)建活動，進一步優(yōu)化學校外部環(huán)境,，提高學校精細化管理水平,。樹立“以人為本”的管理理念，建設“文明校園”;加強校園安全意識,，建設“平安校園”;提高辦學品位,，建設“文化校園”;堅持全面育人，建設“現(xiàn)代校園”;促進主動發(fā)展,，建設“特色校園”,。實現(xiàn)提升學校文化內涵、提高實踐育人實效,、促進學生素質全面發(fā)展的目標,，扎實推進“文明校園”創(chuàng)建工作。

(二)加大宣傳,，營造氛圍

學校圍繞“文明校園”創(chuàng)建主體,，發(fā)出學校創(chuàng)建全國文明城市倡議書《倡文明之風，踐文明之行,，做文明之人,，建文明之城》，充分利用電子屏幕,、宣傳欄,、校園網(wǎng)、微信公眾號等宣傳陣地,，組織開展形式多樣的宣傳教育活動,，如粘貼標語、辦宣傳專欄,、評選最美辦公室,、簽名寄語活動等。營造輿論氛圍,，讓“文明校園”創(chuàng)建活動深入人心,。

(三)強化措施，周密安排

1.在教師中開展“強化師德,，文明從教”教育活動,。

一是要求教師模范遵守社會公德，不講粗話,、臟話,，使用文明語言,、推廣普通話，不向學生傳播不健康或錯誤的思想,，不歧視學習困難學生,，講禮貌用語，說文明話,。二是要求教師愛崗敬業(yè),，關愛學生，不體罰或變相體罰學生,，微笑教學,，認真上課，鉆研業(yè)務,，不斷提升。三是要求教師團結協(xié)作,，廉潔從教,，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響,，謙虛謹慎,，尊重同志，相互學習,，相互幫助,，關心集體，維護學校榮譽,，不參與賭博,、色情、迷信,、邪教等活動,，衣著整潔得體，嚴于律已,，作風正派,以身作則,不在教學場所接聽手機,，不在公共場所抽煙，待人友好真誠,，舉止文明禮貌,，說文明語，辦文明事,，做文明人,。

2.利用綜合實踐課程，對學生開展“倡文明之風,，踐文明之行,，做文明之人,，建文明之城”教育活動。

一是教育學生愛護公物,，保護環(huán)境,，講究個人衛(wèi)生，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒臟物垃圾，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”,。二是教育學生自覺遵守交通規(guī)則,，舉止文明，誠實守信,，遵紀守法,，說普通話，講禮貌用語,，爭做“文明小標兵”,。三是教育學生加強自律，崇尚科學,，反對邪教,，關愛家庭，珍惜生命,，積極參加健康的娛樂活動,，快樂學習，健康成長,。四是教育學生勤儉節(jié)約,，從身邊小事做起，不亂花錢,，節(jié)水節(jié)電,不浪費筆墨,、紙張等，爭做“節(jié)約小能手”,。五是教育學生勤奮好學,，團結友善，勇于進取,，形成良好的衛(wèi)生習慣,，生活習慣，學習習慣,。爭做學校的好學生,，家長的好孩子，社會的好公民,。

3.抓好校園文化建設,，營造文明的活動環(huán)境,。

學校每月開展一次實踐大學堂活動，以形式多樣,、內容豐富的講座,、交流等，提升教師素養(yǎng);建設美麗校園,，美化校園環(huán)境,，使學校真正成為學生體驗綜合實踐活動的樂園。

4.狠抓校園衛(wèi)生,、安全工作,，優(yōu)化育人環(huán)境。

學校要加強校園衛(wèi)生工作力度,，徹底消除衛(wèi)生死角,，為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習,、生活環(huán)境,，真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。進一步加大學校安全管理,，落實安全“一崗雙責”制度,，確保學生實踐活動期間的安全,。

堅持廣泛參與,、重在建設、貴在堅持,、注重效果的原則,，要求全校教職工行動起來共同參與，把文明校園創(chuàng)建活動與思想政治教育,、道德建設,、校風和學風建設結合起來，與學校的綜合實踐活動教學結合起來,，與學校的各項改革密切結合起來,，與養(yǎng)成教育結合起來，扎扎實實完成各項任務,。

文明校園創(chuàng)建活動分為四個階段進行：

(一)宣傳動員階段(20--年4月),。

通過宣傳動員，形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻的整體氛圍,。

1.召開黨支部會議,、全體教職工大會，層層進行動員,，并利用校園網(wǎng),、宣傳欄,、電子屏進行廣泛宣傳。

2.發(fā)出創(chuàng)建文明校園倡議書,，制訂文明校園創(chuàng)建方案,，并組織學習文明條例、師德規(guī)范等,。

3.分解工作任務到各處室,，明確責任，制定達標實施細則,。

(二)重點實施階段(20--年4月--8月)

1.各處室根據(jù),，分別組織實施。

2.各處室按達標實施細則,，落實任務,，分工負責，逐項組織實施,。

3.領導小組指導各處室工作,，并進行檢查監(jiān)督。

4.各處室要及時向領導組長反饋信息,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時研究解決。

(三)自查整改階段(20--年9月)

1.各處室組織自查,，找出薄弱環(huán)節(jié),，提出整改方案，進行重點整改,。

2.創(chuàng)建領導小組按《檢評標準》對各評建項目進行檢查驗收,，并提出整改意見，對不合格項目,，限期整改,。

3.形成文明校園創(chuàng)建活動的文件、材料,、制度,、總結，做好各方面迎評工作,。

(四)迎接上級檢查驗收階段(20--年9月)

1.參照“驗收標準要求”,，制定迎評計劃，組織落實,。

2.各處室按要求充分做好迎評工作,。

校園文明活動方案設計篇四

為切實提高學生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學生高尚的道德情操,，理解,、寬容,、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方,、熱情友好,、談吐文明、講究文明的行為舉止,，構建和諧校園,，我校把培養(yǎng)學生“文明行為習慣”作為學生德育工作的重要內容，通過學生“在校學習禮儀,、走向社會實踐禮儀,、帶動百萬家庭傳播禮儀”，來形成人人講文明,、重禮儀的良好氛圍,，從而全面提高我校德育教育工作水平，形成德育工作特色,。

1.通過開展內容豐富,、形式多樣的主題教育活動，培養(yǎng)學生良好道德品質和文明行為習慣,，使學生具備文明生活的基本素養(yǎng),。

2.通過文明禮儀測評活動，提高學生的文明修養(yǎng),，讓校園洋溢文明之風,。

1.宣傳學習階段

a、各班主任組織學生學習《小學文明禮儀活動方案》,。

b,、利用晨會,、國旗下講話,、校園廣播站、學校網(wǎng)站,、校宣傳櫥窗,，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養(yǎng),。

c,、班級內設立固定的文明禮儀宣傳陣地。

2.行動實施階段各班結合學校方案,，開展有關活動,。

（1）利用課堂、晨會,、班隊對學生“課堂禮儀,、行進禮儀,、問好禮儀、集會禮儀”等進行強化訓練,。

（2）通過規(guī)范的指導和訓練,，逐步培養(yǎng)學生良好的文明舉止。（如課前課后起立,，進入辦公室稱謂等）

（3）多渠道,、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動,，如講身邊的禮儀小故事,、演講比賽、知識競賽等,。

（4）學生出一期以文明禮儀為專題的小報,，加深學生對文明禮儀的認識。（每班上交5份以上作為活動資料）

（5）,、召開文明禮儀主題隊會,，隨機文明禮儀教育10次以上并有記錄。（各中隊上交主題會設計和隨機教育記錄表）

各班要以《文明禮儀教育家庭篇,、校園篇》為教育讀本,，扎實開展各類文明禮儀教育圖書誦讀活動，要從“坐,、站,、行”、排隊出教室,、禮貌用語,、行為習慣等入手，通過規(guī)范的指導和訓練,，養(yǎng)成文明的舉止,。

（7）各年級各班要充分利用各種節(jié)日，如周末開展“今天我當家”,、“尋找我身邊的禮儀細節(jié)”活動等等,。低年級是：尋找身邊的禮儀細節(jié)，中年級是：我和爸媽比文明,，高年級：我身邊的不文明行為調查和采訪,。

（8）積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動,。倡導少年兒童規(guī)范使用自己的小書包,、小書桌，拒絕不文明物品進校園，學會整理自己的課桌椅,，愛護自己的課桌椅,。

3.考核評比表彰階段

（1）對學生文明禮儀進行測評，通過同學（班干,、隊干部）,、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識,。

（2）根據(jù)測評得分對達到要求的同學授予本學期“文明禮儀綠卡”,。

（3）根據(jù)各班開展情況和效果表彰文明禮儀班級（每教研組3個共9個），文明禮儀之星每班20%,。

1.要求各班全面總結活動開展情況,，以書面形式于5月底上交。

2.在六一節(jié)期間表彰文明禮儀班級,，文明禮儀之星,。

校園文明活動方案設計篇五

《迎亞運，校園遍開文明花》

員村小學五一中隊主題中隊活動方案

活動目的：

通過這次主題中隊活動,，了解亞運會的有關知識,，激發(fā)學生熱愛廣州的情感，認識到文明迎亞運的重要性,，學習與實踐,，努力從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從一點一滴的小事做起,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明,、守公德的好孩子,。

活動準備：

1.排練情景劇、歌曲,、小品等節(jié)目,。

2.制作ppt，宣傳畫,、小隊旗,、道具等,。

活動過程：

一,、活動儀式

中隊長：中隊會準備開始，全體起立,，各小隊整隊,，報告人數(shù)！

第一小隊長跑到小組中間說：“立正,?！毙￡犻L跑到中隊長面前,，敬隊禮：報告中隊長，（）小隊應到（）人,，實到（）人,。報告完畢。

中隊長：接受你的報告,。小隊長轉身跑步歸隊,。(各小隊逐個進行)

中隊長向輔導員報告：報告中隊輔導員，五一中隊隊員全部到齊,，隊會工作準備就緒,，請指示！

中隊輔導員：接受你的報告,。預祝你們的活動圓滿成功,！

中隊長：我宣布，五（1）中隊《迎亞運,，校園遍開文明花》主題中隊活動現(xiàn)在開始,！出隊旗！禮畢,！唱隊歌,！請呂榆嵐為我們指揮！請隊員們回到活動的場地,！

二,、活動過程：

（一）、認識篇,。

中隊長：隊員們,，你們知道xx年亞運會的吉祥物是什么嗎？指名回答,。（屏幕展示吉祥物介紹）哎,，你們瞧!誰來了!（五個學生戴五羊頭飾上）大家好！說：我是英俊瀟灑,、真誠勇敢的小羊阿祥,。說：我是美麗時尚、聰穎熱情的小羊阿和,。說：我是俏皮可愛,、活潑開朗的小羊阿如。說：我是樸實謙遜,、沉著堅定的小羊阿意,。

說：我是高大帥氣、陽光自信的大羊樂羊羊。

（合）說：聽說你們要開展迎亞運的中隊活動,，我們就趕來參加了,！

中隊長：歡迎你們！（學生鼓掌）請允許我向你們就介紹各支小隊?。ń榻B小

隊隊名）

阿祥：你們的隊員迎接亞運的熱情真高?。?/p>

中隊長：是??！xx年亞運會就要到了，我們正要討論應該怎樣文明迎亞運呢,！你們愿意參加我們的討論嗎,？（非常愿意！）好,，下面請各小隊開始討論,，我們應該怎樣文明迎亞運？（討論）

中隊長：請各小隊派代表發(fā)言,。

（二）實踐篇,。

中隊長問五羊：你們覺得我們的隊員說得好不好啊,？

五羊：隊員們的認識都很深刻,！

阿和：不過，文明迎亞運不光要會說,，還要落實到行動上,！

中隊長：說得好！那就請你們看看我們各支小隊的行動吧,！有請小虎隊,！小隊長：請欣賞我們小隊帶來的小品《在公園里》。

小隊長：請欣賞我們小隊自編自演的英語情景劇,。

小隊長:請欣賞我們小隊的合唱〈明天會更好〉,。

小隊長:請欣賞我們小隊設計的文明宣傳畫。

小隊長:我們小隊帶來的是自編操《陽光少年》,，大家愿意和我們一起動起來嗎,？（配樂表演）

（三）、評價,。

中隊長問五羊：我們隊員的風采如何呀,？

五個吉祥物：真不錯！

阿如：你們的隊員不但很有思想,，還很有行動力,！

樂羊羊：雖然時間過得很快,，但經(jīng)過今天的中隊活動,，我們對成功舉辦亞運會更有信心了,！

中隊長：是啊，文明是和諧的使者,，是金色的種子,，隊員們，讓我們共同努力,，讓校園遍開文明的花朵,，喜迎xx亞運會的到來吧！

五羊：我們的員村之行也即將結束,。

阿祥：我們一定會把你們的文明思想帶向亞洲,，帶向世界。

阿和：隊員們再見了,。

合：再見了,！

生：再見了。

吉祥物離開,。

主持人：現(xiàn)在請中隊輔導員來我們總結一下吧,。

四、中隊輔導員：親愛的隊員們,，這次中隊活動開展得非常成功,，你們的思想和行動都深深地打動了我。我看到了,，作為亞運的小主人,，雖然你們不能走上亞運的賽場，但你們都有一顆為廣州增添光彩的心,！我相信,，經(jīng)過大家的努力，我們的校園一定能夠遍開文明的花朵,，我們的亞運一定能夠圓滿成功,！

五、活動第五項,，呼號,！

五、退隊旗,！