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小學教師工作總結 個人(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-26 15:32:58
小學教師工作總結 個人(3篇)
時間:2023-01-26 15:32:58     小編:zdfb

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧,??偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助。

小學教師工作總結 個人篇一

1.遠程教育專業(yè)的知識,,能熟練的運用各種教學資源進行電子備課,。

2.富了教研方面的知識,具有一定的理論水平和實踐能力,。

3.用多種形式,,提高了課堂教學效果。

4.好的指導學生進行說英語,用英語,,使運用英語的能力有了一些提高,。

5.按時參與校本研修活動,并做好學習記錄,,踴躍發(fā)言,,提出自己的見解,而且每周我們英語教研組都有一次集體備課活動,,在活動中,,我有幸進行了第一次空講以及空講后的試講、集體評課,,并認真撰寫心得體會,,在學習中不斷充實自己,提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務水平,。

6.參與網(wǎng)絡研修,,利用業(yè)余時間上網(wǎng)瀏覽研修論壇中新發(fā)表的博文,并對自己感興趣的話題發(fā)表評論,,及時與各位博友溝通交流,,增長自己的見識,開拓自己的視野,,使自己能夠更及時的了解外面的世界,。通過交流,我認識了自己在教育教學方面的不足,,找到了與外界的差距,,同時也是自己有了更多的緊迫感和壓力感,自覺學習的勁頭比以前更高了,。

1,、以“同伴互助,自學反思”為主要形式,。

自主學習,,學以致用,學用結合,,形成學習與反思的習慣,,增強研究意識,分析和解決自己在教學中遇到的實際問題,,克服被動性,、盲目性;把日常工作與教學融為一體,以新課程為導向,,靈活運用案例分析,、行動研究、教育實驗等多種活動方式,深入了解并及時解決教育教學中的困難和問題,,努力提高教育,、教學研究的針對性和實效性,邊學習邊實踐,,邊實踐邊反思,,邊反思邊改進,邊改

進邊提高,。遇到解決不了的困難,,和同伴合作、探究,,不斷探索,、創(chuàng)新、調整,、充實,,總結經驗,提高了自己的專業(yè)發(fā)展水平,。

2、認真學習英語新課程標準以及各種書刊等先進的教育教學理論,,使自己具有良好的職業(yè)道德水平,,扎實的教育教學專業(yè)知識,廣闊的知識背景,,較高的業(yè)務水平,,來加快新課程發(fā)展建設步伐,適應新課程標準下的課堂教學,。

3,、更好地運用電子備課平臺和教學課件,以突出重點,,突破難點,。

4、專題講座:結合教育熱點和教學實際,,利用遠程教育等資源聽專家學者的專題講座,。

5、教學觀摩:隨時和本組教師互聽互評,,進行教學交流,。

在課堂上我特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,。使學生學得容易,,學得輕松,覺得愉快。上課形式多樣,,備課充分,,能調動學生的積極性,上課效果就好,。但同時又要有駕馭課堂的能力,,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,,不讓其分心,,不要把自己限制在七尺講臺上,在課堂上不要把矛盾激化,,碰到突發(fā)事件時,,一定要理智,要化干戈為玉帛,,要保護自己,,也不要傷害學生。多一些關愛和鼓勵,,可能會改變他的一生,每位老師都協(xié)助班主任做好學生的思想工作,,這是促進學生和諧發(fā)展的有力保障。

過去的已經過去,,回顧是為了更大的進步,。“問渠哪得清如許,,為有源頭活水來”,,學習是教師的終身必修課,今后我會更加努力,,使自己更好的成長,,也使學生得到更好的發(fā)展。

小學教師年度工作總結 | 小學教師年終工作總結 | 小學教師個人工作總結

小學教師工作總結 個人篇二

教學工作:

這學期,,我擔任一年級語文數(shù)學教學工作,,下面從以下幾方面進行總結:

1、備課深入細致,。平時認真研究教材,,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,,準確把握難重點,。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況,。教案編寫認真,,并不斷歸納總結寫好教學反思,。

2、注重課堂教學效果,。針對低年級學生特點,,開展特色教學,因材施教,堅持學生為主體,教師為主導,,真正做到“以學為主,當堂達標”,。

3、布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學生的負擔。在作業(yè)批改上,,認真及時,,力求做到全批全改,重在訂正,,及時了解學生的學習情況,,以便在輔導中做到有的放矢。

4,、做好課后輔導工作,。用愛去溫暖后進生的心靈,用贊美的語言去鼓勵他們,,調動其學習積極性,并為不同層次的學生制定輔導方案,,以滿足不同層次的學生的需求,,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度,。

5,、積極參加校內外教學研討活動,虛心向同行學習教學方法,,博采眾長,,提高教學水平。

校本研修:

1,、參加學校組織的教科研活動,,隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余進行網(wǎng)絡學習,,充實自己,,上網(wǎng)查找資料,,制作多媒體課件,為教學服務,,并積極撰寫教學隨筆,,教學反思和教學論文,總結自己的教學經驗,,不斷反思自己的得與失,,終身學習,不斷充實和完善自己,,提高自己的教育教學水平,。

2、校本實踐彰顯特色,。本學期我圍繞校本課程開展了豐富多彩的實踐活動,,古詩展演活動、剪紙作品展示活動為學生提供了多角度,、多方面,、多渠道的情感體驗,增加了學生實踐的機會,,為學生營造了展示,、交流的平臺。豐富了學生對中華民族文化底蘊的認知,,激發(fā)了學生對民族文化的學習興趣,,體驗到學習的快樂。

小學教師工作總結 個人篇三

這一學期里,,我繼續(xù)擔任__班的英語教師一職,,他們從四年級升到五年級,我也從四年級教到五年級,,跟隨這群孩子一起成長,,一起學習。同時在本學期,,還因為三年級__班英語老師有段時間因為身體原因請假的時候,,臨時帶班他們班英語教師。現(xiàn)在將我這一學期的工作總結做如下匯報:

(一)教學方面

本學期盡職盡責,,按照新課標課綱的要求,,教導學生們英語知識,帶領他們學習新的英語課文,,并根據(jù)學生地基礎布下每天背五個英語單詞的作業(yè),,并且在每一周的英語早自習,帶領他們朗讀課文,,重視英語的讀音,,不學啞巴英語,,在這種的教學模式下,班級的英語取得非常不錯的成績,,在本學期的期末考試中,,在__學校五年級10個班里面,我們班取得平均分和分均取得第一名的成績,,并且在英語前十名中占據(jù)了四個名額,,且都在前列。同時班里的__同學在這個學期區(qū)里舉辦的__杯英語作文比賽中獲得冠軍,,很好地揚了我們學校的名氣,。

(二)德育方面

盡管我只是__班的英語老師,不是班主任,,但是我并沒有放松自己的責任,,時刻謹記自己是一名老師,不應該只負責書面知識的傳授,,更應該傳授做人的知識,。所以在班主任__老師的邀請下,一切管理__班,,在教導學生們英語知識的同時,,還注重他們行為習慣的培養(yǎng),幫助他們改正一些不好的習慣,。同時還關注他們的身心健康的發(fā)展,,比如班上的__同學因為上學鞋子被雨淋濕的原因,上課的時候被我發(fā)現(xiàn),,趕緊報告班主任老師,,讓她在辦公室烤火,班主任老師還幫她把鞋子烤干,。

(一)教學盡職盡責,,認真?zhèn)湔n

每天提前做好教案準備,規(guī)劃好今天應該講哪些知識,,布置哪些作業(yè),檢查哪些孩子的進步,。每天晚上自己心里先演示一遍教學過程,,以免上課的時候遇到突發(fā)狀況。在講好課綱要求的同時,,發(fā)揮自身的知識積累,,在課堂上進行一定的拓展,激發(fā)學生們的聽課興趣,,避免課堂枯燥乏味,。

(二)堅持不停的學習

學習這種東西,,如果提保持自我進步,那么遲早會被淘汰,,是有意我一直在堅持去聽其他老師的講課,,從他們學習好的先進的教學經驗,從而結合自身優(yōu)勢進行靈活運用,。

我還一直有在訂閱英語雜質,,關注英語教學的相關動態(tài),遇到好的,,就把它跟同學同學們分享,,教授給學生們,擴展學生們的全球視野,。

以身作則,,重視英語的口語,每天必定有十分鐘進行英語交流,,比如與外國網(wǎng)友,,比如在英語學習論壇,不僅要把英語學進來,,更要表達出去,。

好了,這就是我擔任五年級__班英語教師上學期的工作總結,,大概就分享到這里吧!

3.英語老師個人工作總結范文

回顧這學年來的工作,,本人積極投身于教育事業(yè),服從領導分工,。本學年擔任本校的五年級英語教學工作,,因為我是學習英語教育的,再加上之前也從事了英語教學,,所以本學年的教學工作開展還算得心應手,。學生的英語水平也明顯的提高了,同時也取得了一定的成績,。

一,、政治思想方面

我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,。積極參加政治學習,,并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,,我們必須具有先進的教育觀念,,才能適應教育的發(fā)展。

二,、教育教學方面

要提高教學質量,,關鍵是上好課,。為了上好課,我注重組織好課堂教學,,關注全體學生,,注意信息反饋,調動學生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,激發(fā)學生的情感,,使他們產生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復的毛病,,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,,每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境,,同學生在課堂上同游戲,同歌唱,。

熱愛學生,,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,,良好的師生關系促進了學生的學習,。比如,握握他的手,,摸摸他的頭等,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

積極參與講課,聽課,、評課,,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,,提高教學水平,。本學年積極參加學校組織的開放課活動,,在電教室共授課四次,,每次都認真對待,,通過參與這個活動,使我有了很大的進步,。同時,,積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課,在此次活動中,,我增加了自信,,使我更有信心對待我的課堂教學,我不是弱者!實力是靠打出來的,,不是靠說出來的,。

三、繼續(xù)教育學習方面

本學年我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,,有實效,。我能認真學習有關書籍,做好筆記,。同時,,校園的博客風很濃,我也愛上了博客,,喜歡在那里抒發(fā)我的情感,,展現(xiàn)我的教學實際和反思。

四,、組長工作

本學年我們全體??平處煻季奂揭黄穑蠹以谄綍r,,能夠互幫互助,,主動搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用安排,,人人主動的好局面,,真的像個大家庭,在這里我們都感受到了溫暖,。在組里,,年輕人較多,在年輕人的渲染下,,我們人人有了活力,,有了朝氣。我堅信,,歲月能使人變老的是年齡,,是外表,但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,,積極向上的心,,你的工作,你的生活永遠都會充滿陽光,。

教育工作,,是一項常做常新、永無止境的工作,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生,,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,,我無悔于我選擇的事業(yè),。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,。

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