人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
初二我來啦作文篇一
初一就是這樣,，稍不注意便到了初二。
老師說：初二是關(guān)鍵的一年,，會很累,。
學(xué)長說：初二很苦，一天到晚都在學(xué),。
家長說：初二不能玩,，生地會考要a。
我害怕初二,，它多么可怕?。?/p>
初一,，多么美好啊,，我們沒有擔(dān)憂，沒有懼怕,，有的只是活潑,，有的只是歡樂，有的只是無盡的朝氣,。我們可以早上三五成群的圍在一完作業(yè)便邀上起,，討論著八卦；我們可以一下課便飛出去玩,；我們也可以晚上寫幾個好友出去溜旱冰,。然而，初一畢竟以離我們而去,，迎接我們的還是初二,。
遙想當(dāng)年，我們還是六年級時,，便說初一是多么可怕,，然而當(dāng)我們來到了初一時不也很輕松嗎？可怕,，在我的字典中只是“可以害怕嗎,？”的意思。
也許，初二很忙,，但人們常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上的意志，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,，不也是一筆寶貴的人生財富嗎,？即使在題海之中，只要有一顆求知,、探索的,。心，并一求學(xué)為目的,，還可以獲得更多的知識,，又何樂而不為呢？
初二的學(xué)習(xí)也許會是枯燥的,，但枯燥的同時并不會缺少歡樂,，想一想，當(dāng)你攻破了一道困擾了你許久的難題時,，那感覺便如清風(fēng)一般清爽,，帶給你堅持的信心。初二是道坎,，是一道很高的坎,，但是只要我們昂起頭，挺起胸,，闊步走,，定能爬過它。因為,，世界上木有爬不過的坎,！
如果初二是一片汪洋的大海，我愿乘風(fēng)破浪,；如果初二是一片的廣袤森林,，我愿在枝頭為它歌唱；如果初二是一片肥沃的土地,，我愿生根發(fā)芽,，茁壯成長，結(jié)出屬于自己的甜美果實,！
我,，準(zhǔn)備好了！
初二我來啦作文篇二
秋天來了,，它悄無聲息,，給農(nóng)民伯伯帶來了收獲的喜悅。
在小時候，我最喜愛的便是秋天——因為她有香甜可口的桔子和棗子等鮮果,?？呻S著我慢慢長大，我卻漸漸愛上了春天的鶯歌燕舞,，夏天的,。荷塘月色，冬天的雪花紛飛,，而厭倦了那肅殺蕭索,、顏色單調(diào)的深秋。
今天,，讓我再次返璞歸真,，再次擁有那顆童真的心。來,，讓我們走近秋天……
來到童年那棵伴我長大的桔子樹下時,，我摘下了一個桔子，耳朵突然聽見了一次對話：“孩子,，你喜歡哪個季節(jié),？”“秋天！”“為什么,？”“因為有桔子吃,！”“呵呵……”這稚嫩、天真的聲音是誰的,？對,，這聲音是我的。
我抬起頭來,，正好被一片梧桐樹落葉打中了臉,，我將它拿起，眼前又浮現(xiàn)出一個景象：一個乳臭未干的小男孩拿著一片梧桐樹葉往家中拼命地跑著,，邊跑邊叫著：“外婆,，您看，這葉子多像您的手掌??！”這個頑皮的小子是誰？對,，這也是我,。
一陣秋風(fēng)把我從回憶中“吹”了回來，我感到一絲涼意,，眼前又出現(xiàn)出一番景象,。一個老師提問：“秋風(fēng)是什么顏色的,？”老師剛說完，一位大眼睛的小朋友舉起了手,，老師點起了他,，“黃色！”老師又問：“為什么,？”他認(rèn)真地回答：“風(fēng)吹過樹葉,，樹葉就黃了，風(fēng)當(dāng)然就是黃色的啦,！”這個認(rèn)真的小朋友是誰？對,，這依然是我,。
等我再次用那顆童心回首看秋時，卻發(fā)現(xiàn)一切的一切是那么的有趣,。
不要讓壓力與成熟蒙蔽了自己的那顆童心,，偶爾用它來看世界，你會發(fā)現(xiàn),，這個世界無比美好,！
初二我來啦作文篇三
時光如水，歲月如歌,，驀然回首,，初一的生活早以過去，轉(zhuǎn)而迎來的是初二嶄新的生活,。
走進初二,，走進嶄新的校園，感到說不出的高興,，因為這樣意味著我向成熟邁進了一步,。走進初二，又感到有些許緊張,，因為這又意味著我們即將奔赴中考的賽場,。走進初二，我們的生活也改變了許多,，新的同學(xué),，新的老師，時間變得寶貴,，作業(yè)變得繁多,，生活也緊張了起來。
走進初二,，總有種殷切的盼望,，盼望在中考的戰(zhàn)場上凱旋而歸,，在初二的生活中，也許有磨難有打擊,，也許有成功,，有輝煌，但理想永遠(yuǎn)是散發(fā)著耀眼光芒的啟明星,，指引我前進的方向,。
走進初二，在這關(guān)鍵的一年里,，我要勇敢的迎接挑戰(zhàn),，要戰(zhàn)勝自己，改變自己,，改掉缺點,，改掉粗心大意的毛病，凡事都要仔仔細(xì)細(xì)的去做,，不能毛手毛腳,，我要加強閱讀，多讀名著,，積累知識,，我還要開闊視野，多做難題,，知難而上,，鍥而不舍，仰 之愈高,，攀的越起勁,，鉆之愈堅，鉆的越興趣激昂,。
走進初二,，之前的一切都是過往，未來還在手上,，更高,、更快、更強是我們的信條,，努力,、拼搏、超越被我們傳唱,，走進初三,，我們以信念為槳，奮力游上,，走進初三,，我們以理想為帆,，乘風(fēng)破浪。
讓我們以友誼為箏,，奏一曲高山流水,！
讓我們以拼搏為罄，擊一首大風(fēng)長歌,！
讓我們以理想為譜,，唱一出神采飛揚！
恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,，問蒼茫大地，誰主沉??？
