在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學(xué)第一課班會(huì)策劃案篇一

xx

1,、讓學(xué)生明白環(huán)境的變化不要影響自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，班主任的更換,，語文老師的變換不能成為學(xué)習(xí)成績下滑的理由,。

2、讓學(xué)生認(rèn)識到四年級是高年級了,，要樹立起學(xué)習(xí)的獨(dú)立性,。

x學(xué)校四(1)班

1、學(xué)生提前準(zhǔn)備關(guān)于新學(xué)期新變化的所思所想,。

2,、美國納爾遜中學(xué)校徽故事,。

3,、網(wǎng)上下載相關(guān)音樂和視頻。

1,、開場白引入兒歌《小二郎》引入學(xué)習(xí)話題,。

2、為什么要學(xué)習(xí)?

3,、如何快樂得學(xué)習(xí)?

4,、學(xué)生上臺暢談最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

5,、教師總結(jié)讓學(xué)生明白樂學(xué)的含義,，根據(jù)班級情況,，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。

6,、教師總結(jié)并點(diǎn)題,。

7、延伸：校訓(xùn)中的感恩,、健康,、陽光有給你帶來什么啟發(fā)呢?留給同學(xué)們思考。

8,、齊背誦校訓(xùn),，結(jié)束活動(dòng)。

開學(xué)第一課班會(huì)策劃案篇二

安全是生命之源,、健康之本,、和諧之需。大學(xué)生在校安全問題關(guān)系到每個(gè)大學(xué)生的健康成長,，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定,。本月是文學(xué)與新聞傳播學(xué)院倡導(dǎo)的“安全活動(dòng)月”，因此,，我班借此之機(jī),，召開了主題為“生命和諧，安全至上”的班會(huì),，希望安全問題能夠得到廣大同學(xué)的重視,，并減少我院乃至我校安全問題的發(fā)生。

通過此次班會(huì),，使大家對大學(xué)生安全問題有更清晰的了解,，并對日常在校生活中隱藏的危險(xiǎn)因素加以重視，最終通過學(xué)校和全體學(xué)生的共同努力,，使大學(xué)真正成為一座安全的象牙塔,。

xxxxxx

xxxxxxxx

1、由班長主持此次班會(huì),，并進(jìn)行簡短發(fā)言,。

班長首先向全班同學(xué)介紹了學(xué)院對安全問題的重視以及加強(qiáng)安全教育的決心和相關(guān)政策，并介紹了與會(huì)的班主任李老師和李學(xué)長,。

2,、播放有關(guān)安全問題的視頻。

在班會(huì)舉行前,，我班班委集體合作,，下載并剪輯了一些有關(guān)安全問題的視頻，以此來給大家敲醒警鐘。視頻向大家介紹了近年來出現(xiàn)在中國大學(xué)校園里的各種安全問題,，以及它們所造成的嚴(yán)重?fù)p失,，在一句句沉痛的話語中，大家受到感染,，并對安全問題有了更深的認(rèn)識和警惕,。

3、由大四學(xué)長介紹海大今年來出現(xiàn)過的安全事故,，并對保證學(xué)生個(gè)人安全提出合理建議,。

1）現(xiàn)住二樓及以上樓層的同學(xué)在宿舍陽臺上活動(dòng)時(shí)，要注意保證自己不會(huì)因失誤摔到地面,。

2）在校園內(nèi)輪滑或是騎自行車的同學(xué),，要注意交通安全，尤其是在下坡時(shí),，尤其要注意保護(hù)自己以及其他路人,。

3）在校外時(shí)，要注意防盜,，并鼓勵(lì)大家結(jié)伴而行,。

4）在宿舍要注意用電及防火安全，不用學(xué)校禁止使用的電器設(shè)備,，并自覺督促其他同學(xué)按規(guī)范用電,。

5）注意飲食安全，保證食物的干凈,、無污染,。

6）在晚上，不到學(xué)校偏遠(yuǎn)地方活動(dòng),，遇到形跡可疑的陌生人要及時(shí)通知學(xué)校的保衛(wèi)人員。

4,、大家自由討論,。

通過播放的視頻短片和學(xué)長的介紹，大家對安全問題有了不少的感悟,，對加強(qiáng)安全教育的活動(dòng)非常支持,。大家各抒己見，對日常生活中可能出現(xiàn)的各種安全隱患進(jìn)行討論,，并給出自己預(yù)防事故發(fā)生的建議,。

5、班主任老師進(jìn)行總結(jié),。

最后,，班主任了解了大家的看法，并對大家在班會(huì)上的表現(xiàn)感到非常滿意。班主任說,，11月9日是我國的消防日,，希望大家能借此之機(jī)加強(qiáng)防火安全的學(xué)習(xí)，保障自身安全,。最后,，班主任李老師特別強(qiáng)調(diào)，“千里之行,，始于足下”,，希望全班學(xué)生能夠把自己所說的付諸于實(shí)踐，在現(xiàn)實(shí)生活中能夠牢記安全問題,，預(yù)防安全隱患,，享受健康美好的大學(xué)生活。

通過本次主題班會(huì),，同學(xué)們對各類安全知識比以前有了更為深入的了解,，并提高了安全意識。同學(xué)們深刻地認(rèn)識到安全對于我們的重要性,，相信在以后的生活中大家一定會(huì)把安全知識牢記心中,，為海大的安全與穩(wěn)定做自己應(yīng)該做的事情。

開學(xué)第一課班會(huì)策劃案篇三

1,、說說自己在假期中的收獲,。

2、暢談打算,，建立目標(biāo),。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、瀏覽新書，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

5,、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

師：大家在假期里肯定過得非常愉快,，非常充實(shí)吧,。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲,，也可以說說自己取得的收獲,。

同學(xué)暢所欲言,。

讓學(xué)生在新學(xué)期對自己有一個(gè)新的認(rèn)識，新的目標(biāo),、新的打算,。時(shí)刻用一個(gè)美好的算來激勵(lì)自己。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒,、自覺學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動(dòng)力,。

1、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽,、說,、讀、寫,、問,、想)。

(1)堅(jiān)持明天晨讀：清晨腦筋最清醒,，記憶力最佳,，要放開嗓子，有感情的朗讀課文,。

(2)規(guī)范寫字姿勢：注意三個(gè)“一”,，分別是眼離書本有一尺，手離筆尖有一寸,，胸離桌子有一拳,。

2、老師在黑板上寫下一個(gè)“聰”字,，引導(dǎo)同學(xué)們看字形,。這個(gè)聰字告訴我們，要想成為一個(gè)聰明的孩子,，必須做到： “耳”到,、“眼”到、“口”到,、“心”到 ,。

上課時(shí)，大家要帶上這四件法寶：

帶上“眼”——提示同學(xué)們要仔細(xì)看清書上的字,，黑板上老師的范寫,，不要東張西望,。

帶上“口”——提示同學(xué)們要大聲讀書,，回答問題，不要畏畏縮縮,。

帶上“耳”——提示小朋友要會(huì)“聽”認(rèn)真聽老師講解,，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，別讓自己的耳朵開小差。

帶上“心”——提示小朋友要用心讀書,，走進(jìn)書中的故事里,，圖畫里，用心感受其中的美,，用自己的心體文中人物的心靈,。

通過學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂,，為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀，讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué),，又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí),，讓他們真正愛上學(xué)習(xí)。

1,、師：同學(xué)們你們看,，我們手中的這本語文書就是我們的好朋友，能教會(huì)我們知識,，幫助我們不斷地進(jìn)步,。咱們一起來看一看，多漂亮呀!讓學(xué)生雙手捧著課本,，輕閉雙眼,，把頭深深地埋進(jìn)課本里，深吸一口氣,，聞一聞書中特有的香氣,。聞后讓學(xué)生說說聞后的感受!

2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?

3,、讀讀語文書中最重要的部分——目錄部分,。請幾名同學(xué)一起讀讀文章的題目，一邊讀,，一邊糾正讀音,。

4、仔細(xì)看看目錄中的這些插圖,，猜猜它是哪篇文章的?你是怎么猜的?

5,、讀了這些題目，看了這些插圖,，你最想讀哪個(gè)故事,，那就快快翻開書本去讀吧!

這種形式學(xué)生感到很新奇，注意力自然得到了很好的調(diào)整,，心情更是得到了很好的放松,，從而課堂氣氛就得到了很好的調(diào)節(jié),。孩子們從聞書開始，從封面看起,，自由地讀讀每個(gè)單元,，每幅圖畫，每篇課文的題目;我們隨心所欲的談?wù)撝钕矚g的課文,，談?wù)撝钇恋膱D畫,，我們一邊為即將學(xué)到這么多知識，讀到這么多有趣的課文感到高興,。教室里笑聲,、讀書聲不斷。學(xué)習(xí)語文的興趣也油然而生,。

6,、寫一句座右銘：課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘，并且寫在課本的最醒目的地方,，讓座右銘時(shí)刻伴隨著我們的學(xué)習(xí)生活,，激勵(lì)我們一起前進(jìn)。并找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候大家進(jìn)行交流,。

(一) 導(dǎo)入：我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒,，莫讓光陰空自流。為了確保我們能快樂學(xué)習(xí),，安全警鐘要長鳴,。

(二) 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、 學(xué)生討論,。

2,、 集體歸納。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí)，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，特別是吸毒者，課外不玩火,。

(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，寧慢勿快，通過路口要做到一停二看三通過,。

(3) 財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜 應(yīng)向老師及時(shí)反映,。

(4) 飲食安全，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，禁止吃零食等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

(三)學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意,。

(四)安全教育總結(jié)

1,、教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，不乘坐無安全保障的黑車,。杜絕乘坐三輪車。

2,、教育學(xué)生注意校園安全,，樓道、室內(nèi),、校園禁止追逐打鬧,。上下樓梯要靠右行，禮讓他人,。

3,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，不留怪式發(fā)型,，不穿奇裝異服,。

4、教育學(xué)生按時(shí)到校,，不遲到,，不早退，按時(shí)午休,。

六,、提出希望，快樂成長

(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講,、課后認(rèn)真寫作業(yè),、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個(gè)新的突破,，也能在知識的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師,、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生,。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),，徹底告別不文明行為和習(xí)慣,，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

(3)愿我們在四(1)班這個(gè)溫暖幸福的大家庭里,，快樂每一天,，進(jìn)步每一天，收獲每一天!

開學(xué)第一課班會(huì)策劃案篇四

二年級

1.通過討論,，讓孩子明白什么是習(xí)慣,，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，知道一個(gè)好的習(xí)慣對于自己的重要性,。

2.主要針對“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”,，通過討論、畫畫等手段,，讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情,。

3.通過《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫，讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排,，并按照表格執(zhí)行,，以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。

4.通過教師的總結(jié),，引領(lǐng)學(xué)生一起回顧一年級時(shí)的活動(dòng),，以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。

通過主題班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

1.教師導(dǎo)入：我們所處的環(huán)境不是真空,，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊,、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為,，并加以辨析，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù),，關(guān)注社會(huì),。為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng),。

2.列舉不文明現(xiàn)象：

請同學(xué)們拿出一張紙,，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來，并且讀一讀,，然后裝進(jìn)道德垃圾箱,。

我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請同學(xué)說一說學(xué)習(xí),、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學(xué)的煩惱中，對你一定有所警示,。

3.良好習(xí)慣的養(yǎng)成：

在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為,。此時(shí)，請同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,。

4.我們的承諾：

只要有人亂扔垃圾,，我們就要阻止。

只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,，我們就要阻止,。 只要有人破壞校園的花草、樹木或公物,，我們就要阻止,。 只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為,，我們就要阻止,。 當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí)，一定保持衣著整潔干凈,。 當(dāng)我們承諾他人時(shí),，決不食言說到做到。 當(dāng)我們見到他人有困難時(shí),，一定要主動(dòng)幫助,。

5.活動(dòng)總結(jié)：“少成若天性，習(xí)慣如自然,?！毙r(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，會(huì)象人的天性一樣自然堅(jiān)固,，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間,，行動(dòng)起來，使我們身上的好習(xí)慣越來越多!

開學(xué)第一課班會(huì)策劃案篇五

1,、堅(jiān)持每天自己的事自己做,，培養(yǎng)自理意識，不會(huì)做的學(xué)著做,。如：自己穿衣,、吃飯等,。

2、通過活動(dòng)教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。

3,、讓學(xué)生成為自己生活中的小主人。

4,、感受長輩對我們的關(guān)心以及他們的辛苦,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、事先調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn)2,、搜集與主題有關(guān)的歌曲,。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入在家里你還是衣來伸手飯來張口的小皇帝或小公主嗎?你們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,，應(yīng)該自己的事情自己做了,。這樣我們不僅能夠得到鍛煉，還能減輕爸媽,、爺爺奶奶的負(fù)擔(dān),。今天我們召開的主題班會(huì)是“自己的事情自己做”。

洗衣裳呀,，洗手絹呀,，補(bǔ)襪子呀，縫鈕扣呀,，自己的事情自己做,，自己做。

媽媽說我是個(gè)好孩子,，爸爸他也常?？洫?jiǎng)我，夸獎(jiǎng)我?guī)煟和瑢W(xué)們,，你們是不是也有一雙萬能的手啊?你們說說,，我們的手都能干些什么事?生：寫字、掃地,、穿衣師：我們的雙手能做這么多事,，真是一雙萬能的手啊。

三,、現(xiàn)場比賽并學(xué)習(xí)1,、系紅領(lǐng)巾比賽師：既然我們有一雙萬能的手，而你們也都是少先隊(duì)員了,，老師有個(gè)提議,，讓全班同學(xué)來進(jìn)行一個(gè)系紅領(lǐng)巾的比賽。

師：穿衣、穿鞋襪,，整理書包等都是你們自己能做的事,，可是有的學(xué)生卻是家里的長輩幫忙，想想家里的長輩他們在忙自己事的同時(shí),，卻還要操心你,。想到這里，你是不是覺得你應(yīng)該自己學(xué)會(huì)做自己的事,。勞動(dòng)是最光榮的!五,、歌曲《勞動(dòng)最光榮》太陽光金亮亮，雄雞唱三唱,?；▋盒褋砹耍B兒忙梳妝,，小喜鵲造新房,，小蜜蜂采蜜忙,，幸福的生活從哪里來?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造,。

青青的葉兒紅紅的花兒，小蝴蝶在玩耍,，不愛勞動(dòng)不學(xué)習(xí),，我們大家不學(xué)它。要學(xué)喜鵲造新房,，要學(xué)蜜蜂采蜜糖,，勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮,。

六,、總結(jié)：

通過今天的主題班會(huì)，希望同學(xué)們?nèi)蘸竽軌蜃约旱氖虑樽约鹤?，不?huì)做的事情學(xué)著做,，養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，擁有一雙萬能的手!同時(shí),，也希望同學(xué)們今后能主動(dòng)幫忙長輩,，做長輩的小助手。

反思：本次班會(huì)多以講來傳輸主題精神,，可多一些正面例子,，讓學(xué)生在環(huán)境中受感染，從而更有說服力,。

小學(xué)主題班會(huì)二一,、教學(xué)目標(biāo)通過這次班會(huì)，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行,。

二,、教學(xué)重難點(diǎn)抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，使學(xué)生更好地貫徹落實(shí)小學(xué)生行為規(guī)范,，陶冶學(xué)生的文明品格,。

三、教學(xué)過程

1,、導(dǎo)入主題同學(xué)們,，今天我們這節(jié)課主要講小學(xué)生的“行為規(guī)范”。你知道什么是行為規(guī)范嗎?當(dāng)然知道,，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,、學(xué)校規(guī)章制度呢。

那么我相信你對行為規(guī)范一定有了相當(dāng)了解,，這樣吧,，這次的班會(huì)，我們就舉行一個(gè)知識競賽,，看誰對行為規(guī)范知道得最多,。大家說好不好?請大家遵守競賽規(guī)則，勇越舉手發(fā)言,，答對的話你就能為你們小組爭得分?jǐn)?shù),，到班會(huì)最后，讓我們看看哪一組是冠軍,。

下面是行為規(guī)范知識競賽題一,、簡答題1、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做? 2,、說出五種文明用語3,、升國旗，奏唱國歌的時(shí)候,，我們應(yīng)該怎樣?二,、判斷題1、我們可以配戴首飾,，披頭散發(fā),。(×) 2、我們要生活儉樸,，不亂花錢,。(√) 3、我們可以因有事而不請假,，隨便曠課,。(×) 4,、參加各種活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí),，不能吃零食,。(√) 5、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi),，也不闖進(jìn)外校去游玩,，吵鬧。(√) 6,、觀看電影表演時(shí),，可以說話，隨便走動(dòng),。(×) 7,、可以隨地吐痰、隨地丟垃圾,。(×)三,、自由發(fā)言請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

1,、讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識,，認(rèn)識食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識,，預(yù)防發(fā)生食物中毒,。

2,、讓學(xué)生了解游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防,。

3、在學(xué)校安全教育中,，要認(rèn)識道路安全標(biāo)志,，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全,、外出乘車安全,。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入1,、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生,。(有腹瀉、腹痛,、嘔吐等) 2,、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒,。

二,、重點(diǎn)講述(一)食物中毒的預(yù)防,。

飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣,。其次做到"六不吃",，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果,、不吃腐敗變質(zhì)食物,、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水,、不吃零食,。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān),。

1,、認(rèn)識食物中毒特征。

潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病胃腸道癥狀：腹瀉,、腹痛,，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱2,、提高自我救護(hù)意識出現(xiàn)上述癥狀,，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就診,，同時(shí)報(bào)告老師,。

3、預(yù)防發(fā)生食物中毒a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，勤洗手特別是飯前便后,，用除菌香皂，洗手液洗手b不吃生,、冷,、不清潔食物c不吃變質(zhì)剩飯菜d少吃、不吃冷飲,少吃,、不吃零食e不要長期吃辛辣食品f不要隨便吃野果,，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

g劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水,。

h不到無證攤點(diǎn)購買油炸,、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐,。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐,。

量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自20xx年起，在全國范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場準(zhǔn)入制度,，對出廠食品,，經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后,，加貼市場準(zhǔn)入標(biāo)志，方便選購,。20xx年起,，對小麥粉、大米,、食用植物油,、醬油、食醋等5類食品;20xx年下半年,，對方便面,、膨化食品、罐頭,、冷飲等10類食品,，實(shí)施了市場準(zhǔn)入制度。

(二)游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防為了杜絕因游泳造成溺水,，學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河,、下塘、下溪等游泳,。即使在進(jìn)行游泳活動(dòng),，都必須要由懂水性的家長帶領(lǐng)，選擇合適的時(shí)間,、地點(diǎn),、采取正確的措施才能游泳。但學(xué)生由于小,，不小心溺水的可能性還是有的,。發(fā)現(xiàn)青少年溺水，首先抓緊時(shí)間進(jìn)行救護(hù),，不會(huì)游泳的,，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中,，會(huì)游泳的,，在確保安全下采取正確的方法進(jìn)行施救。上岸后,，就及時(shí)倒水,，及時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩。有運(yùn)輸條件的地方,，可以在運(yùn)輸條件的地方,，可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時(shí)將病人送往就近的醫(yī)療急救單位,。為了防止低年級孩子溺水,，要注意以下幾方面教育孩子：(1)要教育孩子不單獨(dú)到井邊,、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險(xiǎn)性;(2)有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋,。

中的護(hù)欄,、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車,、追車,、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。行走時(shí)不可以一心兩用,，邊走邊看書,，或邊走邊想問題,，或邊走邊聊天，邊走邊玩三、讓學(xué)生互相交流,，談?wù)勼w會(huì)。

四,、總結(jié)要牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題,。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起注意,，如果忽略了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想,。

1,、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。

2,、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事,。

3、共品月餅,，增進(jìn)同學(xué)情,、師生情。

班會(huì)過程：

一,、導(dǎo)入師：同學(xué)們,，我們即將迎來一個(gè)愉快的長假。這是一個(gè)特殊的假期,，雙喜臨門,，一來喜迎建國六十三周年，二來又迎來了我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),。誰來告訴老師,，中秋節(jié)是農(nóng)歷幾月初幾呢?(八月十五)真棒啊，今天,，我們二(1)班全體同學(xué)歡聚一堂,，在這里舉行“話中秋,，品月餅”的主題班會(huì)。(出示媒體)中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,，是團(tuán)圓的日子,，看著我們手中圓圓的月餅，聞著月餅散發(fā)出的甜甜香味,，此時(shí)此刻,，相信我們每個(gè)人心里也是喜洋洋、甜滋滋的,。

二,、了解中秋的來歷和習(xí)俗

吃了餅風(fēng)調(diào)雨順吃了稃生活步步高(2)月餅我愛吃月餅圓又圓咬一口香又甜叫我如何不想念盼中秋等月圓月餅端上我心歡不等爺奶慢不管弟妹玩我先把上一塊解解饞啊月餅好好吃個(gè)遍管它肚子愿不愿。(媒體出示)三,、分食月餅我們都知道好東西要和朋友分享,，讓我們和好朋友一起來吃那象征團(tuán)圓的月餅，每個(gè)人都給對方說一句祝福的話語,。

(互相品嘗月餅,，分享月餅的不同口味。)四,、小結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,，又共同品嘗了這么多好吃的月餅，真開心呀!看來,，我們二(1)班是一個(gè)完整的大家庭,，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，愿我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，互相幫助,，團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力,，共同創(chuàng)造我們二(1)班美好的明天!小學(xué)主題班會(huì)五一,、教學(xué)目的通過詩歌、歌曲,、討論,、小品、“開火車”等多種形式,，讓隊(duì)員明白“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”之理，從小學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)愛與被愛，以良好的品行,、優(yōu)異的成績回報(bào)父母,、老師和社會(huì),，讓心靈更美。

二,、活動(dòng)過程

主持a：同學(xué)們,，有一種行為叫感恩，擁有感恩的人是美麗的,，做著感恩之事的人是高尚的,。而感恩不像我們想像的那么遙不可及。

1,、你知道哪些具體行為都是感恩嗎? 2,、同學(xué)們，你們知道人為什么要感恩呢? (得到父母,、老師和社會(huì)的關(guān)愛,，就應(yīng)從良心發(fā)現(xiàn)，從行動(dòng)體現(xiàn);感恩是一種快樂;)主持b：孟郊的《游子吟》及《岳母三遷》的故事讓我們感受到父母的慈愛就像春天的陽光一樣明媚,。

1,、誰會(huì)背會(huì)講。(1—2人)讓我們輕輕地一齊背一下《游子吟》,。

2,、父母給了我們濃濃的愛，也許愛得過份,、愛得殘酷,，我們都應(yīng)感激他們，理解體諒他們,。你能大膽說說你與父母間的事嗎? 3,、你想對父母說些什么嗎?贈(zèng)送什么禮物呢?父母最希望的是什么?主持a：大家都說了對父母的感激之情，那你了解關(guān)心父母嗎? 1,、先來測試一下好嗎?(你父母的生日?你對父母辛勞賺來的錢珍惜嗎?媽媽很累了,，還在洗碗做家務(wù)時(shí)，你主動(dòng)幫著干過嗎?爸爸很晚回來,，你在意過嗎?如他干活累了,，你有無給他捶個(gè)背安慰，如他打麻將回來,，你有無與他說個(gè)理?) 2,、讓我們一起唱一首歌送給父母吧!《只要媽媽露著臉》等。

3,、我們不難發(fā)現(xiàn)同學(xué)議論：老師與一些同學(xué)好一點(diǎn),，與一些同學(xué)很不好。你怎樣理解這種議論? 小結(jié)：看來，我們學(xué)習(xí)用品整齊,，上課認(rèn)真聽講發(fā)言,，認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)訂正錯(cuò)題,，認(rèn)真做操,、不貪玩、不懶散,、不吵鬧等等,，這就是對老師的尊重、感謝,。同學(xué)們,，言必信、行必果,，讓我們爭爭氣,，不讓父母、老師失望吧!主持a：同學(xué)們,，就在上周高考,，一位兒子不慎骨折手術(shù)，一封對父母的感恩信感動(dòng)醫(yī)院,、感動(dòng)考點(diǎn),，一雙雙感動(dòng)的手將特別的病床推進(jìn)了特別的考場我們生活在社會(huì)大家庭中，確實(shí),，同學(xué),、親戚、朋友等周圍的人也值得我們感恩,。

1,、有什么人什么事值得你感恩呢?你去感恩了嗎?怎樣感恩? 2、同學(xué)有傷害過你嗎?什么事?你是怎樣處理的?主持b：同學(xué)們,，讓我們懷著一顆感恩的心,，去學(xué)習(xí)、去生存,、去競爭,，我們的世界就更美好。中國有著感恩的傳統(tǒng),，留下很多名言名句,，你知道嗎?喝水不忘挖井人;施恩不圖報(bào);滴水之恩，涌泉相報(bào);知恩不報(bào)非君子;誰言寸草心,，報(bào)得三春暉,。

主持a：講了剛才的感恩名句，下面我們來一下“真情告白”吧!請大家在紙上對愛著你幫著你的人或母校寫幾句感恩的話。請每組一兩個(gè)同學(xué)談?wù)勑睦镌挕?/p>

主持b：(可唱《每當(dāng)走過老師窗前》或《感恩的心》等),。下面我們請班主任老師講講(感恩充實(shí)著我們的生活,，感恩塑造著我們心靈;感恩,，使世界美麗;感恩,，讓我們擁有愛心，讓我們多一份感恩,，多一份溫文爾雅,，謙恭禮讓，讓校園多一份和諧之美具體化)