報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

論文開題報(bào)告答辯自述篇一

研究目的及意義（冒號）：施蒂納是青年黑格爾派的重要人物和邏輯終結(jié)者,，他的代表作《唯1者及其所有物》第1次全面的批判了費(fèi)爾巴哈甚至是啟蒙思想以來的古典人本主義邏輯,，也是西方思想史上在現(xiàn)代性的語境中第1個(gè)自覺地消解形而上學(xué)的人，而且他直接地影響了馬克思主義的形成,，具有重要的意義,。然而在傳統(tǒng)的思想史教學(xué)中，施蒂納被貶為1個(gè)小丑式的淺薄理論家,，雖然國內(nèi)目前有個(gè)別學(xué)者深刻地認(rèn)識到了施蒂納的重要意義并作了簡要的分析,，但這種不受理論界重視的情況仍未完全改變。我的研究試圖對施蒂納的代表作的理論特色及其思想對費(fèi)爾巴哈,、馬克思等當(dāng)時(shí)各種哲學(xué)的巨大影響進(jìn)行闡述分析以及對其思想與克爾凱郭爾,、尼采、阿多諾甚至當(dāng)代后現(xiàn)代思想的理論相似性進(jìn)行淺要發(fā)掘,。

研究計(jì)劃（冒號）：立足現(xiàn)有資料,，力求先把握施蒂納的代表作《唯1者及其所有物》的主要內(nèi)容與理論邏輯，同時(shí)參照早年和現(xiàn)有學(xué)者對施蒂納的研究成果（如張1兵《回到馬克思》中對施蒂納的研究）,，然后進(jìn)1步尋找分析施蒂納反對形而上類本質(zhì)思想的當(dāng)世影響,，以及他的思想與克爾凱郭爾、尼采,、阿多諾及后現(xiàn)代思想的理論相似性,。

章節(jié)目錄

1、施蒂納其人及其代表作介紹

（1）施蒂納其人及其所處的歷史環(huán)境,。

（2）施蒂納代表作《唯1者及其所有物》的文本分析。

（3）施蒂納的理論觀點(diǎn)及對其分析,。

2,、論施蒂納的當(dāng)世影響與沖擊

（1）施蒂納思想對當(dāng)時(shí)各種哲學(xué)（重點(diǎn)是費(fèi)爾巴哈哲學(xué)）的批判。

（2）施蒂納對馬克思思想形成的直接影響,。

3,、施蒂納思想的后世意義（冒號）：分析施蒂納的思想與克爾凱郭爾、尼采,、阿多諾甚至后現(xiàn)代思想的相似性,。

1,、施蒂納與克爾凱郭爾

2、施蒂納與尼采

3,、施蒂納與阿多諾

4,、施蒂納與后現(xiàn)代思想

4、結(jié)論

主要參考文獻(xiàn)（冒號）：

施蒂納《唯1者及其所有物》,，商務(wù)館89年版

張1兵《回到馬克思》,，江蘇人民出版社1999年版

張鳳陽《現(xiàn)代性的譜系》南大出版社20xx年版

道格拉斯。凱爾納《后現(xiàn)代轉(zhuǎn)向》,，南大出版社20xx年版

張1兵《無調(diào)式的辯證想象》,，3聯(lián)書店20xx年版。

羅素《西方哲學(xué)史》商務(wù)館1982年版

尼采《論道德的譜系》商務(wù)館1992年版

尼采《權(quán)力意志》商務(wù)館98年版

尼采《偶像的黃昏》湖南人民出版社1987年版

《馬克思恩格斯選集》人民出版社1995年版

梯利《西方哲學(xué)史》商務(wù)館20xx年版

趙敦華《西方現(xiàn)代哲學(xué)新編》北大出版社20xx年版

劉放桐《現(xiàn)代西方哲學(xué)》人民出版社1999年版

譚培文《唯物主義如何可能成為社會(huì)主義哲學(xué)基礎(chǔ)的歷史唯物主義》,，《華中理工大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版》1998年第3期總第39期

崔子修《利己主義與自我實(shí)現(xiàn)———馬克思與恩格斯對施蒂納利己主義批判的1個(gè)視角》,，《探索與爭鳴》

1、論文題目（冒號）：中國上市公司效績評價(jià)體系的探討

2,、課題研究的意義

我國上市公司對我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到越來越重要的作用,，截止20xx年底，我國上市公司已達(dá)到1174家,，總股本超過5050億,，其中國家股和國有法人股328億，市價(jià)總值高達(dá)5.55萬億元,，約占國民生產(chǎn)總值的48%,，約有股民6800萬人，約占城鎮(zhèn)人口的40%,，資本市場規(guī)模越來越大,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止20xx年底,，我國國有控股上市公司所有者權(quán)益10547億元,，實(shí)現(xiàn)利潤1519億元，分別占全國國有及國有控股企業(yè)的32%和63%,，國有上市公司已成為我國各行業(yè)中的龍頭企業(yè),，在國有資產(chǎn)質(zhì)量上，上市公司已成為優(yōu)良資產(chǎn)的富區(qū),，同時(shí)上市公司也成為中國人投資的主要領(lǐng)域,。隨著我國資本市場的發(fā)展和完善，上市公司不僅會(huì)得到更大更快的發(fā)展,，而且會(huì)顯示出更重要的作用,。但也不可否認(rèn)，在我國上市公司發(fā)展過程中,，也出現(xiàn)了1些問題（冒號）：1是上市公司整體業(yè)績下滑,，競爭力下降,，據(jù)資料反映，20xx年我國上市公司加權(quán)平均每股收益為0.1369元,，比上年同期下降31.04%,，加權(quán)平均凈資產(chǎn)收益率為5.53%，比上年同期下降22.55%,，有151家公司虧損,，虧損面為12.67%，較上年又進(jìn)1步擴(kuò)大,；2是部分上市公司內(nèi)部違規(guī)現(xiàn)象嚴(yán)重,，據(jù)了解，20xx年有100家上市公司因各種違規(guī)問題而受到證監(jiān)委和其他有關(guān)部門的查處,；1些上市公司會(huì)計(jì)信息嚴(yán)重失真,，虛增業(yè)績，大肆“圈錢”,，極大地打擊了投資者對上市公司的信心,；3是2級市場投機(jī)行為盛行，1些機(jī)構(gòu)操縱股價(jià),，牟取高利,，嚴(yán)重地?cái)_亂了市場秩序。為了解

決我國上市公司發(fā)展中出現(xiàn)的問題,，就需要在市場經(jīng)濟(jì)條件下,，更好地有效發(fā)揮政府的監(jiān)管職能和社會(huì)的監(jiān)督職能，加快建立上市公司的優(yōu)勝劣汰機(jī)制,，全面凈化證券市場的環(huán)境,。要實(shí)現(xiàn)這1目標(biāo)，有效的手段之1是建立上市公司的效績評價(jià)體系,。

目前,，國家有關(guān)部門已經(jīng)對我國國有企業(yè)制定了效績評價(jià)制度，并正在逐步推開,，但在我國上市公司中還沒有建立這項(xiàng)制度,，所以本文的研究是有實(shí)際意義的。

3,、本文研究的內(nèi)容

本文擬從4個(gè)方面探討上市公司效績評價(jià)體系的建立,。

第1部分主要從6個(gè)方面闡述建立我國上市公司效績評價(jià)體系的意義，這6個(gè)方面是（冒號）：

（1）有利于國家對上市公司的監(jiān)管

（2）有利于推動(dòng)上市公司建立科學(xué)的約束和激勵(lì)機(jī)制,。

（3）有助于對上市公司經(jīng)營者業(yè)績的全面考核。

（4）有利于引導(dǎo)上市公司的經(jīng)營行為,。

（5）有利于增強(qiáng)上市公司的形象意識,。

（6）有助于投資者的理性投資,。

第2部分主要從3個(gè)方面論證建立我國上市公司效績評價(jià)體系的可行性。這3個(gè)方面是,；

（1）國有企業(yè)效績評價(jià)工作的順利進(jìn)行,，為上市公司開展效績評價(jià)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

（2）我國上市公司現(xiàn)有的基礎(chǔ)比較好,，更適合效績評價(jià)工作的開展,。

（3）政府有關(guān)部門、投資者,、和上市公司比較支持上市公司開展效績評價(jià)工作,。

通過上述兩個(gè)部分的分析論證，說明我國建立上市公司效績評價(jià)體系的必要性和可行性,。

第3部分是本文要研究的重點(diǎn),。提出上市公司效績評價(jià)體系的設(shè)計(jì)方案。設(shè)想從5個(gè)方面構(gòu)建上市公司效績評價(jià)體系框架,。這5個(gè)方面是（冒號）：

（1）全面闡述和分析效績評價(jià)體系6個(gè)基本要素的內(nèi)容,、作用。

（2）重點(diǎn)研究效績評價(jià)指標(biāo)體系,。評價(jià)指標(biāo)體系是效績評價(jià)的核心,，初步思路是參照國有企業(yè)效績評價(jià)體系指標(biāo)體系，結(jié)合上市公司現(xiàn)狀和特征,，設(shè)計(jì)上市公司的評價(jià)指標(biāo)體系和權(quán)數(shù)配置,。

（3）確定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)采用行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和評議參考標(biāo)準(zhǔn)。

（4）制度評價(jià)方法,。評價(jià)方法考慮采用工效系數(shù)法和綜合判斷法,。

（5）提出組織實(shí)施的方法。建議在起步由政府有關(guān)部門組織實(shí)施,。

第4部分是實(shí)例分析,。運(yùn)用本文設(shè)計(jì)的效績評價(jià)體系對某1家上市公司20xx年度效績進(jìn)行評價(jià)。

4,、本文研究的結(jié)果,。

通過本文的研究，1是旨在引起社會(huì)和政府有關(guān)部門對建立上市公司效績評價(jià)體系的重要性和緊迫性的認(rèn)識,；2是為有關(guān)部門研究和制定上市公司效績評價(jià)體系提供參考,；3是從理論和實(shí)踐老感兩個(gè)方面提高本人的專業(yè)知識水平。

論文開題報(bào)告答辯自述篇二

1,、論文標(biāo)題：小學(xué)語文教改：課文范例與指點(diǎn)相結(jié)合

2,、論文次要觀念：

小學(xué)是先生寫作的啟蒙階段。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)階段大局部小先生以為作文“難”,，存在著“怕”作文,、“厭”作文的景象。經(jīng)過多方的調(diào)查和初步研討,，我們覺得先生怕寫習(xí)作除了是生活中不擅長細(xì)心察看,、仔細(xì)考慮，缺乏作文素材的積聚外,，不擅長靈敏運(yùn)用文本中積聚的言語也是形成他們怕習(xí)作的重要緣由,。面對先生怕寫習(xí)作的心思，作文效率不高的現(xiàn)狀,，面對新情勢下的課改,。在教學(xué)中，我們嘗試結(jié)合小先生的實(shí)踐,，以教材中的課文范文,，抓住課文的寫作特征，指點(diǎn)先生從范文中學(xué)習(xí)相應(yīng)的作文知識和技巧,，并同時(shí)停止仿寫訓(xùn)練,，次要從課文的精彩片段、構(gòu)造特點(diǎn),、言語特征三個(gè)方面停止仿寫訓(xùn)練,，不時(shí)進(jìn)步先生的寫作程度，把寫作當(dāng)成是一件高興的事情,。

1,、研討現(xiàn)狀：

臨時(shí)以來，作語文教學(xué)重頭戲的作文教學(xué),，不斷是我們教學(xué)中的單薄環(huán)節(jié),。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)階段小先生只要13%的先生愛寫作文,，21%的先生有點(diǎn)喜歡作文,，24%的先生談不上喜歡不喜歡，36%的先生怕寫作文,，6%的先生厭惡作文,。關(guān)于大局部小先生來說，習(xí)作真實(shí)是“萬事掃尾難”：一難是沒內(nèi)容可寫,，二難是不知從什n中央起筆,，三難是言語干澀不詳細(xì)，于是“怕”和“厭”的心境油但是生,。經(jīng)過多方的調(diào)查和初步研討,，我們覺得先生怕寫習(xí)作除了是生活中不擅長細(xì)心察看、仔細(xì)考慮，缺乏作文素材的積聚外,，不擅長靈敏運(yùn)用文本中積聚的言語也是形成他們怕習(xí)作的重要緣由,。

經(jīng)研討剖析，現(xiàn)階段的小學(xué)語文教材,，不管哪個(gè)版本、哪個(gè)年級的單元寫作訓(xùn)練都和本單元的課文教學(xué)是一個(gè)無機(jī)的全體,，與單元課文內(nèi)容關(guān)系嚴(yán)密,。語文教材中的課文有很多精彩片段、典型范例,，非常有利于教員指點(diǎn)先生寫作,。

2、研討意義：

面對先生怕寫習(xí)作的心思,，作文教學(xué)效率不高的現(xiàn)狀,，面對新情勢下的課改。在教學(xué)中,，把作文教學(xué)與課文講析無機(jī)結(jié)合,，用課文范例指點(diǎn)先生入手寫作，使范例的寫作技巧成作文教學(xué)的無效資源,，以課文范例指點(diǎn),、或讓先生觸類旁通，或讓先生仿寫,，他們會(huì)感到有章可循,，有憑可依，寫起作文便會(huì)隨心所欲,，運(yùn)用自若,，既有格式的仿照，又有內(nèi)容的啟迪聯(lián)想,，這樣臨時(shí)訓(xùn)練,，就能處理先生作文“難”的成績了，同時(shí)進(jìn)步寫作教學(xué)的成效,。

選題――查閱材料――寫提綱――論文撰寫――修正――定稿

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)進(jìn)度表：

20xx.4――20xx.5論文選題,、定題

20xx.6――20xx.8停止初步伐研，寫好論文提綱

20xx.9論文開題報(bào)告

20xx.10――20xx.11完成論文初稿,，指點(diǎn)教師審閱

20xx.12――20xx.1論文中期反省

20xx.1――20xx.2論文定稿打印

20xx.3指點(diǎn)教師審閱

20xx.5畢業(yè)論文辯論

論文開題報(bào)告答辯自述篇三

1,、國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)：

長期以來，教育界關(guān)于英語語法的英語教學(xué)中的地位,，一直莫衷一是,。有些人認(rèn)為，語法知識是不能通過表述的規(guī)則傳授的，而是在接觸目的語中潛意識地習(xí)得的,。只要平時(shí)多做模仿練習(xí),，多聽英語磁帶，多和善英語之士交談便可以自然地掌握相關(guān)語法,。在英語課堂上,，教師往往只注意書本上現(xiàn)有知識的傳播，包括詞匯的背誦,、對話和課文的講解,，而常常一帶而過或忽略課本內(nèi)缺乏的有關(guān)句法結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)講解。對學(xué)生真正怎么“學(xué)”,，“學(xué)”多少,，“學(xué)會(huì)”多少卻關(guān)注較少。即使有的教師會(huì)在上課時(shí)講解語法,，但大多采用的是那種就事論事的阻斷式,、割裂式的講解和翻譯模式，往往給學(xué)生造成一種東一榔頭西一棒的“無序”或“霧里看花”的感覺,。由于對英語語法重要性的忽略或語法講解過程中使用的方法不當(dāng),，許多學(xué)生到了大學(xué)之后其語法知識薄弱、句法概念不清,、語言運(yùn)用能力差等缺陷便暴露無遺,。他們所寫、所譯的東西錯(cuò)漏百出,，讓人覺得啼笑皆非,。同樣，在閱讀理解中遇到長句,、難句時(shí),，他們也不能正確地剖析句型結(jié)構(gòu)，只能囫圇吞棗,、一知半解,、甚至是主次顛倒或完全錯(cuò)誤。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：大約80%的大學(xué)生坦言其英語考試成績不理想,，主要是由于句法結(jié)構(gòu)的概念模糊再加上詞匯量少,，到考試時(shí)一遇到閱讀、詞匯,、語法,、翻譯或?qū)懽鲿r(shí)就會(huì)方寸大亂。在推進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革的今天,，我們強(qiáng)調(diào)的是提高學(xué)生的英語運(yùn)用能力便只能是空中樓閣,。因此“還語法教學(xué)本來面目”,、“讓語法教學(xué)重返課堂”的呼聲在英語教學(xué)上越來越強(qiáng)烈。

對中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語而言,，他們畢竟沒有使用目的語的環(huán)境,，那么他們就很難及時(shí)、準(zhǔn)確地辨別和判斷母語和目的語之間的語義特征和差異,。從這一意義上來講,，對語法的學(xué)習(xí)便顯得尤為重要。美國社會(huì)語言學(xué)家海姆斯說過：“一個(gè)學(xué)習(xí)語言的人應(yīng)該有識別句子是否合乎語法規(guī)則的能力和造出合乎語法規(guī)則的句子的能力……,?！闭抡癜睢?jiān)孪榈热艘舱J(rèn)為語法是語言的結(jié)構(gòu)形式和組織規(guī)律,，是人們使用語言進(jìn)行交際時(shí)據(jù)以組詞成句，使語言具有明確的意義并能為對方所理解的一套規(guī)則,，是必須掌握的知識和培養(yǎng)語言技能的重要環(huán)節(jié),。因此就中國學(xué)生而言，希望不學(xué)語法便能牢固地掌握英語,，提高其英語運(yùn)用能力是不切實(shí)際的,。換言之，在大學(xué)英語教學(xué)過程中,，重視語法教學(xué),，改善語法教學(xué)是提高學(xué)生英語運(yùn)用能力必不可少

2、選題的依據(jù)和意義

在提出素質(zhì)教育之前的相當(dāng)長時(shí)期內(nèi),，我們的教育模式是應(yīng)試教育,。英語課堂上，教師采用的教學(xué)方法以語法教學(xué)為主,，課堂上的大部分時(shí)間,，教師都是在向?qū)W生灌輸語法規(guī)則、講解語法知識,、做語法練習(xí)題,，而忽略了培養(yǎng)學(xué)生的語言應(yīng)用能力，忽略提高學(xué)生的英語素質(zhì),。這種教育模式下的英語教學(xué)自然就形成了“聾子英語”和“啞巴英語”,。顯然，在推行素質(zhì)教育的今天,，這種枯燥乏味的“填鴨式”教學(xué)已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,。那么，我們在今后的教學(xué)中是否就應(yīng)該把語法教學(xué)法棄之一邊呢,？通過不斷嘗試,、探索,，筆者認(rèn)為，盡管傳統(tǒng)的語法教學(xué)有這樣,、那樣的不足之處,，但我們也不能忽視它的諸多優(yōu)點(diǎn)。它可以使學(xué)生掌握一定的語法知識,，對英語語言結(jié)構(gòu)有一個(gè)較清晰的認(rèn)識,，可以提高學(xué)生語言的準(zhǔn)確性等。因此,，要在英語方面培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,，決不能摒棄語法教學(xué)。相反,，我們還要適時(shí)運(yùn)用,、積極運(yùn)用和靈活運(yùn)用。當(dāng)然,，我們不是要一成不變地走以前的老路,，而是要不斷地完善它，使它更容易為學(xué)生所接受,，為我們的素質(zhì)教育服務(wù),。

1、研究的基本內(nèi)容：

2,、 傳統(tǒng)語法教學(xué)特點(diǎn)及優(yōu)劣,。

3、 文化對比,，正負(fù)遷移的影響,。

4、新課標(biāo)下的英語語法教學(xué),。

5,、解決的主要問題：經(jīng)過分析，弄清楚英語語法在英語教學(xué)中的重要性,，并以次為基礎(chǔ),，提出提升英語語法教學(xué)的策略。

1,、選題,，定題。

2,、大量查閱相關(guān)理論文獻(xiàn),，作好理論積累；并搜集第一手資料,，即英語語法在英語教學(xué)中的重要性的相關(guān)內(nèi)容,，并歸納整理,。

3、理清思路,，寫出開題報(bào)告和論文提綱,；

4、開始論文寫作,，從多角度對英語語法教學(xué)進(jìn)行分析,，并提出一些實(shí)用性強(qiáng)的改進(jìn)策略。

5,、在指導(dǎo)老師幫助下對論文初稿反復(fù)修改,、校正，不斷完善以至定稿,。

[1]陳林華,，袁霽·外語教學(xué)與學(xué)習(xí)中的文化問題[ j]·外語界，1991,， （2）·

[2]戚雨林·語言對比和文化對比[j]·外國語,， 1992， （5）·

[3]鄧炎昌·language and culture[m]·外語教學(xué)與研究出版社,，1991·

[4]晨梅梅·探索與變革：轉(zhuǎn)型期的英語教學(xué)[m]·北京：商務(wù)印書館， xx·

[5]章振邦,，張?jiān)孪椤ば戮幱⒄Z語法概要[m]·上海：上海外語教育出版社,， 1997·

論文開題報(bào)告答辯自述篇四

第一章 緒論 國內(nèi)外造價(jià)控制現(xiàn)狀

1、我國工程造價(jià)的形成與歷程

2,、研究的現(xiàn)狀

1.1國內(nèi)造價(jià)控制的現(xiàn)狀

1.2國外造價(jià)控制的現(xiàn)狀

3,、當(dāng)前國內(nèi)造價(jià)控制存在的問題

第二章 參與和參加工程造價(jià)全過程控制重要性

1、工程造價(jià)控制模式與控制理論

2,、工程造價(jià)全過程控制的必要性

3,、我國市場經(jīng)濟(jì)條件下的工程造價(jià)控制

第三章 工程造價(jià)發(fā)展過程中的問題

1、合理低價(jià)

2,、關(guān)于工程質(zhì)量與工程造價(jià)

第四章 如何有效的對工程項(xiàng)目進(jìn)行工程造價(jià)控制

1,、投資決策階段控制

2、設(shè)計(jì)階段控制

3,、招投標(biāo)階段控制

4,、施工階段控制

第五章 結(jié)束語

論文開題報(bào)告答辯自述篇五

課題的根據(jù)：

1、本課題的理論意義：

在橋梁工程施工階段,，測量工作的任務(wù)是直接為施工服務(wù),。測量放樣的前提除了要有內(nèi)業(yè)計(jì)算資料外，還要滿足施工放樣精度要求,，控制點(diǎn)密度適當(dāng),，圖形結(jié)構(gòu)良好的施工控制網(wǎng)更是必不可少,，而且施工控制網(wǎng)的布設(shè)形式和精度等級更直接影響橋墩放樣點(diǎn)位的精度，從而更構(gòu)成了橋梁建設(shè)成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素,。因此如何更科學(xué)地設(shè)計(jì)與布設(shè)一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的橋梁施工控制網(wǎng)顯得極為重要,。

2、國內(nèi)外本課題的研究動(dòng)態(tài)：

橋梁施工控制網(wǎng)作為整個(gè)大橋建設(shè)的基礎(chǔ)必須保證高精度與高可靠度,，這種控制網(wǎng)的特點(diǎn)是:網(wǎng)點(diǎn)間邊長較短,，點(diǎn)位精度要求卻甚高。過去一般采用常規(guī)的邊角網(wǎng),，為了達(dá)到高精度與高可靠度一是要考慮網(wǎng)形結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,，另外就是要花相當(dāng)?shù)墓ぷ髯钸M(jìn)行網(wǎng)的觀測，特別隨著橋粱的跨徑越來越大,，常規(guī)測里儀器在測程上也逐漸不能勝任,，這就要求測繪工作者尋找新的工作方法。近年來,，在越來越多的高速公路的興建中,，相繼應(yīng)用gps定位技術(shù)來建立線路控制網(wǎng)。與常規(guī)測量方法相比,，這項(xiàng)技術(shù)不僅顯著提高了線路控制點(diǎn)的精度和可靠性,。而且可大大提高速度及減少費(fèi)用。這對于高速公路勘測設(shè)計(jì)和施工放樣具有重大的現(xiàn)實(shí)意義,。同樣gps用于橋梁控制網(wǎng)的建立也逐漸從最初的試驗(yàn)嘗試到現(xiàn)在的普篇應(yīng)用,，取得越來越顯著的成績。如潤揚(yáng)長江公路大橋,、南京長江第三大橋,、蘇通長江公路大橋、杭州灣跨海大橋等首級施工平面控制網(wǎng)的建立都采用了gps技術(shù),。

3,、本人見解：

目前大型橋梁施工控制網(wǎng)的建立方法主要有兩種：一種是傳統(tǒng)的三角網(wǎng)的方法，另一種是利用gps技術(shù)建立,。這兩種方法在許多大型工程項(xiàng)目中都得到了成功的應(yīng)用,，但各有特色。

傳統(tǒng)的三角網(wǎng)建網(wǎng)方法有許多優(yōu)越性,，如：觀測量直觀可靠,，數(shù)據(jù)處理方法簡單，有一整套成熟的建網(wǎng)技術(shù)和觀測程序,，測量精度比較容易控制,，工程經(jīng)驗(yàn)也較多等等。但該方法作業(yè)速度比較慢,、測量的周期相對較長,，人力物力的投入也比較大,，在觀測上受氣象條件影響較大，在成果質(zhì)量上受人的因素影響較大,。所以人員因素和工作效率就成為傳統(tǒng)三角網(wǎng)的致命弱點(diǎn),，尤其在當(dāng)前的市場經(jīng)濟(jì)條件下，工程項(xiàng)目周期都比較緊張,，留給測量作業(yè)的時(shí)間更是少之又少,，外業(yè)測量時(shí)間相當(dāng)緊迫，并且大型橋梁施工控制網(wǎng)都是長距離跨江或跨河,，對氣象條件要求較高,，每天可觀測的時(shí)間又有限，因此客觀上在精度能夠滿足需要的情況下應(yīng)該盡量避免使用該方法,。利用gps技術(shù)建立控制網(wǎng),，恰恰彌補(bǔ)了常規(guī)傳統(tǒng)三角網(wǎng)方法建網(wǎng)的不足，在減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,、優(yōu)化設(shè)計(jì)控制網(wǎng)的幾何圖形以及降低觀測中氣象條件的要求等方面具有明顯的優(yōu)勢,，并且可以在較短時(shí)間內(nèi)以較少人力消耗來完成外業(yè)觀測工作，觀測基本上不受天氣條件的限制,，內(nèi),、外業(yè)緊密結(jié)合，可以迅速提交測量成果,。但是并不是所有橋梁工程都可以采用gps技術(shù)建立測量控制網(wǎng),，比如在衛(wèi)星接受信號較弱的工程或?qū)刂凭W(wǎng)點(diǎn)位精度有特殊要求的工程就難以采用。

課題的主要內(nèi)容:

1,、城市e級gps網(wǎng)的測定；

1)gps網(wǎng)點(diǎn)的確定 2)e級靜態(tài)gps網(wǎng)的外業(yè)測量

3)靜態(tài)gps數(shù)據(jù)處理

2,、橋梁施工控制網(wǎng)的設(shè)計(jì)要求,；

1)相關(guān)測量規(guī)范 2)精度、等級要求 3)方案設(shè)計(jì)（控制點(diǎn)的選擇等）

3,、橋梁施工控制網(wǎng)的外業(yè)測量過程與注意事項(xiàng),；

1)平面控制測量 2)高程控制測量（過河的二等水準(zhǔn)測量）

3)測量過程的注意事項(xiàng)

4、橋梁施工控制網(wǎng)的內(nèi)業(yè)計(jì)算與精度評定（繪制出橋軸線的相對誤差橢圓曲線）

1)平面和高程控制測量的內(nèi)業(yè)計(jì)算,，整理外業(yè)測量成果

2)精度評定（繪制出橋軸線的相對誤差橢圓曲線）

5,、橋梁施工控制網(wǎng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)（增減條件量進(jìn)行比較計(jì)算）。

研究方法：

1,、文獻(xiàn)研究法

通過調(diào)查文獻(xiàn)獲得資料,，從而全面、正確地了解掌握各平差方法比較分析的動(dòng)態(tài)信息,。

2,、實(shí)證研究法

利用測量儀器和設(shè)備,，在自然條件下，通過有目的有步驟地操縱,，根據(jù)觀察,、記錄、測定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來確定條件與現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的活動(dòng),。主要目的在于說明各種自變量與某一個(gè)因變量的關(guān)系,。

3、數(shù)量研究法

根據(jù)觀測所得數(shù)據(jù)的一些數(shù)量關(guān)系的分析研究,， 認(rèn)識和揭示事物間的相互關(guān)系,、變化規(guī)律和發(fā)展趨勢，借以達(dá)到對事物的正確解釋和預(yù)測

4,、模擬法（模型方法）

用已有的觀測數(shù)據(jù)建立數(shù)學(xué)模型,，通過模型算出預(yù)測值再跟實(shí)際測出的值進(jìn)行比較分析，通過模型來間接研究原型,。

完成期限和采取的主要措施：

1,、 7-8周 參與實(shí)際項(xiàng)目生產(chǎn)作業(yè)，以獲得觀測數(shù)據(jù),。

2,、 9周 對觀測數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)處理，確保無誤并符合限差要求并消除系統(tǒng)誤差,。

3 10-11周 橋梁施工控制網(wǎng)的內(nèi)業(yè)計(jì)算與精度評定（繪制出橋軸線的相對誤差橢圓曲線）

4,、 11-12周 對橋梁施工控制網(wǎng)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)。

5,、 13-16周 撰寫論文,、修改、定稿,，答辯,。

主要參考資料：

[1] 全球定位系統(tǒng)(gps)測量規(guī)范[s](gb/t 18314-20xx)

[2] 工程測量規(guī)范[s](gb50026——20xx)

[3] 國家一、二等水準(zhǔn)測量規(guī)范[s](gb/t12897一20xx)

[4] 張正祿等編著,。工程測量學(xué)[m],。武漢：武漢大學(xué)出版社，20xx

[5] 張華海等編著,。大地測量學(xué)[m],。徐州：中國礦業(yè)大學(xué)出版社，20xx

[6] 郭際明,?？紫樵？刂茰y量學(xué)上,、下冊（第三版）[m],。武漢：武漢大學(xué)出版社，20xx

[7]張坤宜主編,。交通土木工程測量（修訂版）[m],。武漢：武漢大學(xué)出版社。20xx

[8]武漢大學(xué)測繪學(xué)院測量平差組編著,。誤差理論與測量平差基礎(chǔ)[m],。武漢：武漢大學(xué)出版社，20xx

[9]費(fèi)業(yè)泰主編,。誤差理論與數(shù)據(jù)處理[m],。北京：機(jī)械工業(yè)出版社，20xx

[10]李征航,。黃勁松編著,。gps測量與數(shù)據(jù)處理[m]。武漢：武漢大學(xué)出版社,，20xx

[11]潘正鳳等編著,。數(shù)字測圖原理與方法（第二版）[m]。武漢：武漢大學(xué)出版社,，20xx

論文開題報(bào)告答辯自述篇六

vi戰(zhàn)略是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,，隨著企業(yè)的成長、發(fā)展,，vi戰(zhàn)略必須不斷調(diào)整,、完善和成熟。企業(yè)的視覺識別系統(tǒng)就是要將企業(yè)理念,、企業(yè)價(jià)值觀,，通過靜態(tài)的、具體化的,、視覺化的傳播系統(tǒng),，有組織、有計(jì)劃和正確,、準(zhǔn)確、快捷地傳達(dá)出來,，并貫穿在企業(yè)的經(jīng)營行為之中,，也就是使企業(yè)的精神、思想,、經(jīng)營方針,、經(jīng)營策略等主體性內(nèi)容通過視覺表達(dá)的方式得到外顯化。使社會(huì)公眾能一目了然地掌握企業(yè)的信息，產(chǎn)生認(rèn)同感,，進(jìn)而達(dá)到企業(yè)識別的目的,。值得注意的是：vi應(yīng)以建立企業(yè)的理念識別為基礎(chǔ)，也就是說,，視覺識別的內(nèi)容必須反映企業(yè)經(jīng)營思想,、經(jīng)營方針、價(jià)值觀念和文化特征,。并廣泛應(yīng)用在企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)中,，進(jìn)行統(tǒng)一的傳播，和企業(yè)的行為相輔相成,。

只有從識別和發(fā)展的角度,，從社會(huì)和競爭的角度，vi才能更好的進(jìn)行定位,，并以此為依據(jù),，企業(yè)自身認(rèn)真整理、分析,、審視和確認(rèn)自己的經(jīng)營理念,、經(jīng)營方針、企業(yè)使命,、企業(yè)哲學(xué),、企業(yè)文化、運(yùn)行機(jī)制,、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)以及未來的發(fā)展方向,，使之演繹為視覺的符碼或符號系統(tǒng)。這時(shí)設(shè)計(jì)成視覺傳達(dá)的基本元素,，可以統(tǒng)一地,、有控制地應(yīng)用在企業(yè)行為的方方面面，使其在具體的條件和背景下得到充實(shí),，使有限的內(nèi)涵產(chǎn)生無限的外延,，在觀眾的心目中，真正成為企業(yè)的同一物,，而不是裝飾品,。

所以說vi的設(shè)計(jì)不是機(jī)械的符號操作，而是以mi為內(nèi)涵的生動(dòng)表述,。

所以,，vi設(shè)計(jì)應(yīng)多角度、全方位地反映企業(yè)的經(jīng)營理念,。vi設(shè)計(jì)應(yīng)該堅(jiān)持風(fēng)格的統(tǒng)一性原則,；強(qiáng)化視覺沖擊的原則；強(qiáng)調(diào)人性化的原則；增強(qiáng)民族個(gè)性與尊重民族風(fēng)俗的原則,；可實(shí)施性原則,；符合審美規(guī)律的原則；嚴(yán)格管理的原則,。

現(xiàn)代企業(yè)為什么要有vi在品牌營銷的今天,，沒有vi對于一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)來說，就意味著它的形象將淹沒于商海之中,，讓人辨別不清,；就意味著它是一個(gè)缺少靈魂的賺錢機(jī)器；就意味著它的產(chǎn)品與服務(wù)毫無個(gè)性,，消費(fèi)者對它毫無眷戀,；就意味著團(tuán)隊(duì)的渙散。

企業(yè)或機(jī)構(gòu)可以通過vi設(shè)計(jì)對內(nèi)征得員工的認(rèn)同感,、歸屬感,，加強(qiáng)企業(yè)凝聚力，對外樹立企業(yè)的整體形象,。規(guī)范系統(tǒng),、有控制的將企業(yè)或機(jī)構(gòu)的信息傳達(dá)給受眾，通過獨(dú)特的視覺符碼,，不斷的強(qiáng)化受眾的意識,，從而獲得認(rèn)同、增強(qiáng)品牌美譽(yù)度和消費(fèi)者對品牌忠誠度,、提升品牌價(jià)值和附加值,。隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，形象識別系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生,。60年代全球最早導(dǎo)入vi的著名企業(yè)如美國可口可樂,、70年代日本、80年代風(fēng)行臺韓,。80年代末國內(nèi)一些企業(yè)如太陽神,、健力寶，到后來的康佳,、創(chuàng)維,、海爾都相繼導(dǎo)入。他們能在競爭中立于不敗之地,，與科學(xué)有效的視覺轉(zhuǎn)播不無關(guān)系,。在中國新興的市場經(jīng)濟(jì)體制下，企業(yè)要想長遠(yuǎn)發(fā)展,，有效的形象識別系統(tǒng)必不可少,，這也成為企業(yè)騰飛的翅膀。

設(shè)計(jì)任務(wù)：使用psaicdr等相關(guān)設(shè)計(jì)軟件設(shè)計(jì)一套完整的企業(yè)vi識別系統(tǒng)設(shè)計(jì)內(nèi)容：

（1）vi基礎(chǔ)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

企業(yè)名稱

標(biāo)志及標(biāo)志創(chuàng)意說明標(biāo)志設(shè)計(jì)規(guī)范標(biāo)志墨稿,、反復(fù)稿標(biāo)志網(wǎng)絡(luò)制圖標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)制圖規(guī)范標(biāo)志字體簡稱中文字體全稱中文字體

標(biāo)志與文字組合（簡稱）標(biāo)志與文字組合（全稱）標(biāo)準(zhǔn)色,、輔助色輔助圖形

背景色使用規(guī)定背景色度、色相吉祥物

（2）vi應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

辦公事物用品公關(guān)活動(dòng)用品

重點(diǎn)：

1,、標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本原理和基本形式,。

2、標(biāo)志設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn)手法,。

難點(diǎn)：

1,、標(biāo)志設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新（創(chuàng)意）表現(xiàn)。

設(shè)計(jì)中vi設(shè)計(jì),。

3,、標(biāo)志的基礎(chǔ)系統(tǒng)中的細(xì)節(jié)問題

第一章

1 前言

1.1視覺識別

1.2vi組成部分

第二章vi設(shè)計(jì)分析

2.1設(shè)計(jì)思想

2.2標(biāo)志介紹

2.3設(shè)計(jì)色彩

2.4基本要素系列

第三章vi設(shè)計(jì)思路

3.1標(biāo)志的釋義

3.2企業(yè)的標(biāo)志

3.3企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)字體

3.4企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色、輔助色

3.5企業(yè)吉祥物

第四章設(shè)計(jì)過程

4.1企業(yè)基礎(chǔ)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

4.2企業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

論文開題報(bào)告答辯自述篇七

擬選題目：函數(shù)項(xiàng)級數(shù)一致收斂的判別

函數(shù)項(xiàng)級數(shù)的一致收斂性的判定是數(shù)學(xué)分析中的一個(gè)重要知識點(diǎn),，函數(shù)項(xiàng)級數(shù)既可以被看作是對數(shù)項(xiàng)級數(shù)的推廣,，同時(shí)數(shù)項(xiàng)級數(shù)也可以看作是函數(shù)項(xiàng)級數(shù)的一個(gè)特例。它們在研究內(nèi)容上有許多相似之處,，如研究其收斂性及和等問題,，并且它們很多問題都是借助數(shù)列和函數(shù)極限來解決，同時(shí)它們斂散性的判別方法也具有相似之處,，如cauchy判別法,，阿貝爾判別法，狄利克雷判別法等,。教材中給出了對于()nux一致收斂性的判別法,，如cauchy判別法，阿貝爾判別法,，狄利克雷判別法等,，但在具體進(jìn)行一致收斂的判別時(shí)，往往會(huì)有一定的困難,，這就需要我們有效地運(yùn)用函數(shù)項(xiàng)級數(shù)一致收斂的判別法,。而次課題除了敘述以上判別法外，還對這些判別方法進(jìn)行了一些推廣,，從而進(jìn)一步豐富了判別函數(shù)項(xiàng)級數(shù)一致收斂的方法,。

目前通用的數(shù)學(xué)分析教材（如華東師范大學(xué)，復(fù)旦大學(xué),，吉林大學(xué),，北京師范大學(xué)等）其介紹的主要內(nèi)容如下：m判別法，狄利克雷判別法,，阿貝爾判別法,，柯西收斂準(zhǔn)則等,，用來判別一些級數(shù)的一致收斂性問題，其他一些數(shù)學(xué)方面的工作者對某些特殊級數(shù)的收斂性進(jìn)行了討論,。當(dāng)前對級數(shù)的收斂性的討論研究已經(jīng)到達(dá)比較高級階段,，分枝也比較細(xì)，發(fā)展也相對較完善,。但在許多實(shí)際解題過程中,，往往不是特定的級數(shù)，用特殊的方法不能解決,。故需對特殊級數(shù)情況要總結(jié)和發(fā)展,。

研究內(nèi)容（包括基本思路、框架,、主要研究方式,、方法等）

基本思路：首先從定義出發(fā)，讓讀者了解函數(shù)項(xiàng)級數(shù)及一致收斂的定義,，對函數(shù)項(xiàng)級數(shù)一致收斂有一個(gè)大致的認(rèn)識,，并對其進(jìn)行一定的說明，且將收斂與一致收斂做一個(gè)比較,，使讀者對其有一個(gè)更深刻的認(rèn)識,。隨后給出一些常見的一致收斂的判別法，并附上例題加以說明,。當(dāng)熟悉了一般的判別法后,，我將其加以推廣，得到一些特殊的判別法,，如比式判別法,，根式判別法，對數(shù)判別法等,。 框架：主要由論文題目“函數(shù)項(xiàng)級數(shù)一致收斂的判別”,、摘要、關(guān)鍵詞,、引言,、函數(shù)項(xiàng)級數(shù)及一致收斂的定義、函數(shù)項(xiàng)級數(shù)一致收斂的一般判別法及推廣,、小結(jié),、參考文獻(xiàn)等組成。

主要研究的方式,、方法：首先介紹函數(shù)項(xiàng)級數(shù)及一致收斂的定義,，然后給出一些常見的判別法，并用一系列的例題加以說明,，在將判別法加以推廣,。

第一部分簡單介紹函數(shù)項(xiàng)級數(shù)及一致收斂的定義,，

第二部分主要介紹函數(shù)項(xiàng)級數(shù)一致收斂的一般判別方法，如柯西一致收斂準(zhǔn)則,、余項(xiàng)判別法,、魏爾斯特拉斯判別法、狄利克雷判別法,、阿貝爾判別法等，再進(jìn)行推廣,。

第三部分是總結(jié)其研究的必要性,。

論文提綱（含論文選題、論文主體框架）

論文題目：函數(shù)項(xiàng)級數(shù)一致收斂的判別論文主體框架：

1,、引言

2,、定義

3、函數(shù)項(xiàng)級數(shù)一致收斂的判別方法柯西一致收斂準(zhǔn)則余項(xiàng)判別法

魏爾斯特拉斯判別法狄利克雷判別法阿貝爾判別法

4,、函數(shù)項(xiàng)級數(shù)一致收斂判別方法的推廣比式判別法根式判別法對數(shù)判別法積分判別法確界判別法

5,、結(jié)束語

闡明總結(jié)函數(shù)項(xiàng)級數(shù)一致收斂判別方法的重要性及必要性。

論文開題報(bào)告答辯自述篇八

開題報(bào)告,，就是當(dāng)課題方向確定之后,，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報(bào)請上級批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。它主要說明這個(gè)課題應(yīng)該進(jìn)行研究,，自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問題,，也可以說是對課題的論證和設(shè)計(jì)。開題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié),。和研究方案相比,，在包含內(nèi)容上有很大的相似性，但更注重研究階段的具體日程和活動(dòng)安排

寫好開題報(bào)告一方面要了解它們的基本結(jié)構(gòu)與寫法,， 但“汝果欲學(xué)詩,，功夫在詩外”，寫好開題報(bào)告和研究方案重要還是要做好很多基礎(chǔ)性工作,。首先,，我們要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，研究工作最根本的特點(diǎn)就是要有創(chuàng)造性,，熟悉了別人在這方面的研究情況,，我們才不會(huì)在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下,，重復(fù)別人走過的路,，而會(huì)站在別人研究的基礎(chǔ)上，從事更高層次,、更有價(jià)值的東西去研究,；其次,，我們要掌握與我們課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識，理論基礎(chǔ)扎實(shí),，研究工作才能有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，否則，沒有理論基礎(chǔ),，你就很難研究深入進(jìn)去,，很難有真正的創(chuàng)造。因此,，我們進(jìn)行科學(xué)研究,，一定要多方面地收集資料，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，這樣我們寫報(bào)告的時(shí)候,，才能更有把握一些，制定出的報(bào)告和方案才能更科學(xué),、更完善,。

開題報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面：

1、課題名稱

2,、課題研究的目的,、意義

3、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,、水平和發(fā)展趨勢

4,、課題研究的理論依據(jù)

5、課題主要研究內(nèi)容,、方法

6,、研究工作的步驟

7、課題參加人員的組成和專長

8,、現(xiàn)有基礎(chǔ)

9,、經(jīng)費(fèi)估算

1、課題名稱

課題名稱如果不準(zhǔn)確,、不恰當(dāng),，會(huì)影響整個(gè)課題的形象與質(zhì)量。這就是平常人們所說的“只會(huì)生孩子,，不會(huì)起名字”,。那么，給課題起名稱要注意：

（1）名稱要準(zhǔn)確,、規(guī)范,。 準(zhǔn)確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚,，比如有一個(gè)課題名稱叫“寧波市教育現(xiàn)代化進(jìn)程研究”,，這里面研究對象就是寧波市,，研究的問題就是教育現(xiàn)代化問題。有時(shí)候還要把研究方法寫出來,，比如“小學(xué)生心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究”,，這里面研究的對象是小學(xué)生，而不是中學(xué)生或者大學(xué)生,，研究的問題的心理健康教育,，研究的主要方法是實(shí)驗(yàn)研究，這就說的很清楚,，別人一看就知道這個(gè)課題是研究什么,。總之,，課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大,，也不能太小,，要準(zhǔn)確地把你研究的對象、問題概括出來,。規(guī)范就是所用的詞語,、句型要規(guī)范、科學(xué),，似是而非的詞不能用,，口號式、結(jié)論式的句型不要用,。因?yàn)槲覀兪窃谶M(jìn)行科學(xué)研究,，要用科學(xué)的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點(diǎn),。有個(gè)課題名稱叫“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，提高課堂教學(xué)效率”，這個(gè)題目如果是一篇經(jīng)驗(yàn)性論文,，或者是一個(gè)研究報(bào)告,，我覺得不錯(cuò)，但作為課題的名稱,，我認(rèn)為不是很好,，因?yàn)檎n題就是我們要解決的問題，這個(gè)問題正在探討,，正開始研究,，不能有結(jié)論性的口氣。

（2）名稱要簡潔,，不能太長,。 不管是論文或者課題,，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要,，一般不要超過20個(gè)字,。

2、課題研究的目的,、意義

研究的目的,、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值,。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述,，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問題，需要去研究,，去解決，本課題的研究有什么實(shí)際作用,，然后,，再寫課題的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫得具體一點(diǎn),，有針對性一點(diǎn),，不能漫無邊際地空喊口號。不要都寫成是堅(jiān)持黨教育方針,、實(shí)施素質(zhì)教育,、提高教育教學(xué)質(zhì)量等一般性的口號。

3,、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,、水平和發(fā)展趨勢

就是本課題有沒有人研究，研究達(dá)到什么水平,、存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等,。開題報(bào)告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的地位和價(jià)值，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握,。我們進(jìn)行任何科學(xué)研究,，必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解，這在第一部分已經(jīng)談到,。

4,、課題研究的理論依據(jù)

我們現(xiàn)在進(jìn)行的課題基本上都是應(yīng)用研究和發(fā)展研究，這就要求 我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學(xué)性,。比如我們要進(jìn)行活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)研究,，我們就必須以課程理論、學(xué)習(xí)心理理論、教育心理學(xué)理論為研究試驗(yàn)的理論依據(jù),。我們進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),，就必須以教學(xué)理論、教育實(shí)驗(yàn)理論等為理論依據(jù),。

5,、研究的基本內(nèi)容

我們有了課題的研究目標(biāo)，就要根據(jù)目標(biāo)來確定我們這個(gè)課題具體要研究的內(nèi)容,，相對研究目標(biāo)來說,，研究內(nèi)容要更具體、明確,。并且一個(gè)目標(biāo)可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實(shí)現(xiàn),，他們不一定是一一對應(yīng)的關(guān)系,。大家在確定研究內(nèi)容的時(shí)候，往往考慮的不是很具體,，寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng),、模糊,，把研究的目的,、意義當(dāng)作研究內(nèi)容,，這對我們整個(gè)課題研究十分不利。因此,，我們要學(xué)會(huì)把課題進(jìn)行分解,，一點(diǎn)一點(diǎn)地去做,。

6,、課題研究的步驟

課題研究的步驟，也就是課題研究在時(shí)間和順序上的安排,。研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度,，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始,，分階段進(jìn)行,，每個(gè)階段從什么時(shí)間開始，至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定,。

7,、課題參加人員的組成和專長

主要看參加人員的整體素質(zhì)與水平，尤其是課題負(fù)責(zé)人的水平怎么樣,。如果參加人員和負(fù)責(zé)人既沒有理論又沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，這個(gè)課題主無法很好地完成，也就無法批準(zhǔn)立項(xiàng),。

8,、現(xiàn)有基礎(chǔ)

主要是人員基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。每個(gè)課題對人員和設(shè)備方面都有不盡相同的要求，要講清開展本項(xiàng)研究已經(jīng)具備的基本研究條件,。

9,、經(jīng)費(fèi)估算 （一般可略）

就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢,，怎么管理等,。