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醫(yī)院實(shí)習(xí)工作心得(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-05 13:03:50
醫(yī)院實(shí)習(xí)工作心得(5篇)
時間:2022-11-05 13:03:50     小編:admin

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧

醫(yī)院實(shí)習(xí)工作心得篇1

我進(jìn)入石大的第一個寒假,,美麗的石大,,承載著我的夢想──去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,,為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,,而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到__紅十字醫(yī)院實(shí)習(xí),。

對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院,,我對一切都感到新鮮和畏懼,,即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,,穿著干凈的白大褂,,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生,!

看起來很簡單的護(hù)理工作,讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,,寸步不離,,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作,。

我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(測血壓,、測體溫,、測脈搏、測體重),,熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對”(三查:操作前查,、操作中查,、操作后查;七對:對床號,、對姓名,、對藥名、對濃度,、對劑量,、對方法、對時間)的原則下,,并為病員配液。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會,,想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),,端著裝有止血帶、膠布,、碘付的器皿,,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,,該打針了,!”我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,,然后拿起針頭,,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆姽苤杏谢匮?,一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利,!

護(hù)士在休息的時候,,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震驚,,不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們,。

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù),!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時,,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,他的細(xì)心,,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實(shí)驗(yàn),但以后你們卻是要給人看??!因此,使我是深深體會到,,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì),。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了,。想想這么多天的忙碌,,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易,。

醫(yī)院實(shí)習(xí)工作心得篇2

今天梁老師出夜,,我還是去上班了,我想趁梁老師不上班去跟李老師學(xué)一下,。因?yàn)橹案^他一天,,覺得他的理論知識挺強(qiáng)的,跟著他也許能學(xué)到不少東西,。我昨天晚上跟梁老師值班的時候聽梁老師說起,,李老師是今年剛剛結(jié)束的規(guī)培,剛考完規(guī)培考試,,理論知識自然記得牢一點(diǎn),。

今天李老師在八號室,一開始的時候他是很樂意很耐心地教我,,但我難免覺得自己問的問題有點(diǎn)低級,,而且我完全不會幫李老師打報告,所以情緒有點(diǎn)低落,,覺得自己在“拖累”李老師,。上午的時候,,李老師還時不時叫我自己看看,然后教我一點(diǎn),。下午的時候,,因?yàn)槔罾蠋煹倪M(jìn)度有點(diǎn)慢,所以他一直在趕,,自己檢查自己打報告,,我真的是只能“心有余而力不足”的看著。

老師忙起來的時候情緒也有點(diǎn)不好,,比如有些看乳腺的女患者,,剛進(jìn)來難免有點(diǎn)難為情,雖然老師接觸多了不以為然,。當(dāng)遇到患者扭扭捏捏地不太拉起衣服的時候,,老師語氣有點(diǎn)不好地說:“你要是不想給我看,你可以直接跟前臺護(hù)士要求給女醫(yī)生看,?!边@時候患者就沒什么說了,默默地配合,。但我想,,如果我是患者,我心情一定不好,。還有一個問題就是,,我一直很不能理解,就是患者檢查完會問醫(yī)生他們的情況怎么樣,。我覺得作為他們的醫(yī)生很理所當(dāng)然的應(yīng)該就檢查結(jié)果跟他們說說,,可是這時候老師們一是可能采取不理睬的態(tài)度,二是直接說,,報告里說了,你拿回去給醫(yī)生看吧,。我當(dāng)時就在想,,如果我是患者,我問醫(yī)生,,醫(yī)生完全不理會我,,我心里得有多憤懣啊。有時候我拿報告給患者給患者的時候,,他們會問我他們怎么樣啊,,這時候我就很想就著報告給他們說說,例如他們是得了腎結(jié)石還是前列腺腫大什么的,??墒俏液芏鄷r候我還是忍住了,,學(xué)著老師的樣子跟他們說:“報告上都寫了,你自己看看,,然后拿回去給你的醫(yī)生看吧,。”我雖然我不知道老師為什么這么做,,但我知道肯定是有他們的原因的,,自己并沒有比誰高明多少,沒必要“強(qiáng)出頭”,,給自己招惹不必要的麻煩,,畢竟自己才來沒幾天,很多情況還沒有了解,。

就像今天早上,,一個家屬突然猛地敲門,本來老師說不用管他,,后來實(shí)在是敲得太厲害了,,老師就過去開了門。當(dāng)時B超室里有一個女患者正脫了衣服準(zhǔn)備檢查乳腺,,那個家屬就堵在了門口,,說是他的女兒憋尿憋得厲害,非要醫(yī)生先給他女兒做,。老師說大家都在憋尿,,得按順序來,還沒有輪到她,。這么說這個家屬就不干了,,說要是憋死了你負(fù)不負(fù)責(zé)。老師說要是實(shí)在憋就去尿一點(diǎn),。那家屬就說他們從早上八點(diǎn)等到十一點(diǎn)多,,就沒有你們這么做人的......家屬的態(tài)度很強(qiáng)硬,不依不撓,,老師想不理他,,想關(guān)門繼續(xù)給那個乳腺患者做,那個家屬就攔在門口那不給老師關(guān)門,。老師索性把門開著直接“罷工”,,讓誰也做不了。僵持了一會之后,,老師只好叫前臺的人,,說是他們安排的叫他們解決。我不知道前臺當(dāng)時是怎么說的,,但是當(dāng)時我覺得老師的做法很不風(fēng)度,,畢竟前臺大部分都是小伙子或小姑娘,,老師作為大哥哥,一點(diǎn)也沒有讓人覺得在“危險”面前保護(hù)弟弟妹妹的感覺,。

后來應(yīng)該是那個家屬妥協(xié)了,,因?yàn)槔蠋熥鐾陰讉€患者之后,他女兒就進(jìn)來做了,,結(jié)果還是排了老師的隊(duì),。在老師關(guān)上門給那位脫了衣服的女患者做檢查的`時候,老師就說了一句:“誰不是在等著啊,?!碑?dāng)時那個女患者就說她早上六點(diǎn)沒吃早餐就過來了,排隊(duì)排到現(xiàn)在,。我突然覺得老師的做法是對的,。我有好幾次出去,都會有患者過來跟我說TA憋尿憋得很急了,,能不能先做,。我都會心軟地想:讓TA先做吧,憋尿多難受??!可是我又不敢讓他們進(jìn)去,叫他們問里面醫(yī)生,。因?yàn)楫吘共皇俏铱?,而且我之前看老師們遇到這種情況都是拒絕的。我在想,,要是我真的讓這些說憋尿的患者進(jìn)去了,,后面排隊(duì)的人得亂成什么樣啊,本來排了幾個小時的對就很不耐煩了,,現(xiàn)在還有人要插隊(duì),。

最近在看《我的前半生》里唐晶說了一句話:“我那個時候剛進(jìn)公司,簡直就是真善美的化身啊,,不由自主地到處發(fā)光發(fā)熱,。”我覺得這句話同樣也是在說現(xiàn)在的我,。那天我去上廁所碰到一個家屬問我能不能讓他們家老人先做,我說得排隊(duì),。她說這邊又沒有凳子,,他們家老師從早上來到現(xiàn)在,連個坐的地方都沒有,,我一看那個老人就靠墻邊蹲著,,當(dāng)時就那種“感同身受”就上來了,。本來我已經(jīng)決定狠心不理了,我走過之后又折回來問她是不是很難受,,然后從醫(yī)生的休息室給她拿了個凳子,。我又不知道他們排隊(duì)得等多久,我又怕被婷姐或是誰發(fā)現(xiàn)批評我,。所以我只能小小聲的叫他們排完對把凳子拿回休息室,,我才來實(shí)習(xí)第二天,怕被批評,。

我不知道現(xiàn)在這種“到處發(fā)光發(fā)熱”的做法是好還是不好,,是對還是錯,我也不知道知道“真相”以后我會怎么做,。但我還是希望在深入了解更多之后,,我會得出“到處發(fā)光發(fā)熱”更可行的更多依據(jù)。

醫(yī)院實(shí)習(xí)工作心得篇3

實(shí)踐出真知,,實(shí)踐長才干,!在第一次臨床實(shí)踐中體會到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性,。沒有實(shí)踐的考驗(yàn),,再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵,。比如:晨間護(hù)理時,,問問病人“昨夜睡的香嗎?看起來您精神好多了呢,!…..”我們要急病人所急,,想病人所想。有一次我巡視病房時與病人多談了一會兒,,一位病人說:“護(hù)士職業(yè)是最高尚的,!護(hù)士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r病情危重,,全身浮腫,,現(xiàn)在精神好了,癥狀也消除了,。他還說,,做護(hù)士真好!是你們,,讓我們有了第二次生命的機(jī)會,;是你們,用親切話語安慰我們,,讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心,;是你們,,細(xì)心的照顧,讓我們迅速康復(fù),;是你們……”我感動,,我激動,我會為我即將展開的事業(yè)奮斗,!

20--年7月18日,,我和我的同學(xué)們離開了母校,來到了我將在此度過1年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年,,且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院----北京航天中心醫(yī)院,,因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)北京,所以感覺既熟悉又親切,。

懷著激動又憧憬的心情,,我們駕車一大早就到了醫(yī)院,學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,,從他們親切的問候和熱切的舉動中,,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,,由于行李很多,,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,,但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的,,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,,一定要在這好好的實(shí)習(xí),,與醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)老師們對我們的期望,。

接下來的一個星期,,是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),由院各科室主任做了8次報告,,包括:一,、醫(yī)院概況簡介。二,、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,。三、治安管理的一般常識,。四,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書的書寫,。六、有關(guān)護(hù)理知識的講解,。七,、院內(nèi)感染的講座。八,、手術(shù)室的有關(guān)知識,。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,,讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解,,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過一周的培訓(xùn),,我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,,并且學(xué)到了好多新的知識。首先,,護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。同時,,各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,,形成我們固定的思維方式,,為將來參加工作打好基礎(chǔ),醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們在充實(shí)的工作中有了安全感,。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,,因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性,,我們必須樹立好自己的形象,,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)"白衣天使"的神圣職權(quán),,才能得到病人及同事的尊重,。其次,關(guān)于臨床上具體工作,,如書寫醫(yī)療文

書,,護(hù)理知識和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們認(rèn)識到了臨床工作要干好是多么的不易,,只靠掌握理論知識是不行的,。同時,對正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識,醫(yī)生和護(hù)士同等重要,,不分誰大誰小,,我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,,工作更煩瑣,,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。

來我家,,愛我家,,在航天中心醫(yī)院這個團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),充實(shí)自己的知識,,為自己將來的工作打好基礎(chǔ),,也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。

內(nèi)一科是以呼吸,、消化,、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室,常見的病種有糖尿病,、慢支,、上消化道出血等。初入此科,,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺,,但在代教老師地指導(dǎo)下,了解了每天工作日程:晨間護(hù)理,、消毒時間等,。學(xué)會了靜脈輸液、抽藥,、配藥,、排氣等,要求嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對制度,。液體輸上后,,要詳細(xì)觀察病人情況,換藥時再次核對床號,、姓名,、液體,若有誤應(yīng)及時報告老師并更換,。拔針要迅速,,操作要熟練。三天不練手生,!“Practicemakesperfect!”肌肉注射時見無回血,,注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內(nèi)注射,,特別是皮內(nèi)注射,,20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況,以確定是陰性還是陽性,。氧氣吸入也是很常見的護(hù)理操作,。對于一個垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入,,有時要灌腸,必要時導(dǎo)尿,。對于慢支病人,,要持續(xù)低流量吸氧,進(jìn)高蛋白,、高維生素飲食,,并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時測血糖,,空腹,、餐后2小時,囑咐病人進(jìn)粗纖維食物,,規(guī)律用藥,,特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐,防止低血糖反應(yīng)發(fā)生,。還學(xué)會了抽血,、繪制體溫單;掌握了新病人住院后的工作,,如:入院宣教,、T、P,、R,、Bp的測定,體溫要連測3天,,每日4次,,正常后每日普查1次,有發(fā)熱者每日4次測體溫,。掌握了護(hù)理記錄單和交班報告的書寫以及如何交班等等,。

實(shí)踐出真知,實(shí)踐長才干,!在第一次臨床實(shí)踐中體會到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,,領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒有實(shí)踐的考驗(yàn),再多的理論也只是紙上談兵,。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵,。比如:晨間護(hù)理時,問問病人“昨夜睡的香嗎,?看起來您精神好多了呢,!…..”我們要急病人所急,想病人所想,。有一次我巡視病房時與病人多談了一會兒,,一位病人說:“護(hù)士職業(yè)是最高尚的!護(hù)士直接與病人接觸,。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r病情危重,,全身浮腫,現(xiàn)在精神好了,,癥狀也消除了,。他還說,做護(hù)士真好,!是你們,,讓我們有了第二次生命的機(jī)會;是你們,,用親切話語安慰我們,,讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們,,細(xì)心的照顧,,讓我們迅速康復(fù);是你們……”我感動,,我激動,,我會為我即將展開的事業(yè)奮斗!

接下來,,我也去了急診科,,普外科,門診科,,心血管內(nèi)科,,血液內(nèi)分泌科,助患部,。在每個科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識,,很多事書本上沒有的經(jīng)驗(yàn)和技巧,代教老師都和藹可親,,耐心,、細(xì)心,、專心的教給我各項(xiàng)操作的注意事項(xiàng)和應(yīng)掌握的內(nèi)容,在這半年中,,使我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,,直到變成一個可以獨(dú)立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實(shí)務(wù)工作者」,心中確實(shí)有點(diǎn)成就感,。

短短半年的時間與病人建立了良好的感情,,讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。走進(jìn)病房,,少了一份陌生,,多了一份親切;少了一份孤單,,多了一份安慰,;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠,!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,,還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,,認(rèn)認(rèn)真真工作!……

發(fā)自肺腑之言:感謝帶教老師的細(xì)心教育,,耐心指導(dǎo),,感謝所有老師的關(guān)心愛護(hù),感謝各病人對我的信任,,感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培,!

最后,感謝航天中心醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會,,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,,還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,教導(dǎo)我們正確的方向,;也很高興與其他實(shí)習(xí)生,,在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無話不談的好朋友,。雖然實(shí)習(xí)時間持續(xù)較久,,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài),、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,,這樣充實(shí)的生活,,我想會是我人生中一段難忘的時光。

醫(yī)院實(shí)習(xí)工作心得篇4

著一顆興奮而又忐忑不安的心結(jié)束了兩年的理論學(xué)習(xí)后,,來到深圳市人民醫(yī)院實(shí)習(xí),。

開始了我新的起點(diǎn),實(shí)習(xí)剛剛開始的時候,,是我第一次面對患者,、第一次面對臨床技能操作。心里難免會有些束手無策,,總感覺到書本上的知識與臨床實(shí)踐距離很大,,于是我就非常仔細(xì)觀察老師們是如何操作。如何與患者溝通,,詢問老師處理問題的方法技巧等等,;并且護(hù)士長、老師們都十分耐心地指導(dǎo)我們各項(xiàng)技能操作,,給我們講解各項(xiàng)操作的要點(diǎn),,帶著我們分析一些病例知識。還有護(hù)理部與各科室隔周三會進(jìn)行教學(xué)講課,,這不僅讓我們見識到了正規(guī)的臨床操作,;還給我們增添了新的理論知識,與此同時也加深了我對護(hù)理專心的認(rèn)同及整體護(hù)理觀的認(rèn)識,,在各科的輪轉(zhuǎn)過程中,,使我體會到了護(hù)生的不容易與艱辛,雖然有苦有樂,,但也卻很充實(shí),,一開始還有很多不適應(yīng),一個男生做一些護(hù)理操作,,患者不予理解,,特別是我們在婦產(chǎn)科時,去做一些婦科操作時,,一部分人會拒絕讓你操作,,那個時候真的好無助,覺得很委屈,。促使我認(rèn)為護(hù)士這個行業(yè)根本不適合我,,但此后隨著時間的推移,卻能讓你慢慢的發(fā)現(xiàn)它的美妙之處,,因?yàn)檫@些不單單對以后的臨床工作打基礎(chǔ),。也可影響之后的人生。

就這樣,,一次一次,,一天天,,慢慢的我掌握部分護(hù)理操作技能,不過這是跟老師們的鼓勵與幫助是分不開的,,如今我已可以根據(jù)一些簡單的病情作出相應(yīng)的處理,,而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖,反而鼓勵患者不要緊張,,要放松心情,,這種種的變化,都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長中,,我溫暖的感受著老師們對嗯的關(guān)懷,,不管是工作上的還是生活上的。

在人民醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段日子里,,我受益匪淺,,是我從一名護(hù)生到“護(hù)理人員”過渡的重要過程,也為我們今后的護(hù)理生涯打下更好的基礎(chǔ),,好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達(dá)“實(shí)踐”的彼岸,。在這段時間里,我得到患者的第一次稱贊,,同時也接受了患者的第一次批評,,第一次體會到了救死扶傷的神圣,也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝,,這些快樂的,悲傷的,,激動的,,感動的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會在我生命中留下深刻的一道。

醫(yī)院實(shí)習(xí)工作心得篇5

本次見習(xí)的第一個科室是針灸科,,雖然見習(xí)的時間只有短短一周,,我卻收獲良多。

首先便是鍛煉了動手能力,,這是我第一次跟針灸老師見習(xí),,是一個全新的體驗(yàn),來做針灸的大多數(shù)為面癱,、腦癱、頸肩腰腿痛等,。面癱選用陽白,、四白、地倉,、頰車,、翳風(fēng),、合谷為基本穴,陽白為足少陽,、手足陽明之會,,可舒調(diào)額部經(jīng)氣,以翳風(fēng),、合谷祛風(fēng)散寒,,疏經(jīng)通絡(luò),地倉,、四白、頰車同用,,以疏導(dǎo)面部經(jīng)氣,備用穴以攢竹,、地倉透穴為主,增強(qiáng)舒經(jīng)活絡(luò)作用,,以太陽舒調(diào)經(jīng)氣,加溫針灸時需用紗布保護(hù)眼睛,,電針取四白、地倉,、頰車,、瞳子髎等穴,用疏密波15分鐘,,以面部肌肉微微跳動為宜,。取針后用梅花針扣刺,,以皮膚發(fā)紅發(fā)熱,,患者可以接受為宜。

頸椎病患者也占了很大一部分,,中醫(yī)學(xué)認(rèn)為,,頸椎病是年老體衰,肝腎不足,,筋骨失養(yǎng),,或久坐耗氣,勞損肌肉,,或感受外邪,,客于經(jīng)絡(luò),,或扭挫損傷,氣血瘀滯經(jīng)脈瘀阻不通所致,,一般取穴夾脊穴,、大椎、曲池,、肩中俞等,,得氣后接電針加溫針20分鐘。

針灸治療小兒腦癱也是姚主任的擅長領(lǐng)域,。小兒腦性癱瘓是指出生后發(fā)育一個月內(nèi)非進(jìn)行性腦損傷綜合征,。因小兒不易留針,所以以頭針留針,,體針多為針刺刺激穴位,,頭針主要選四神聰、顱息,、腦戶,、神庭、本神,,留針30分鐘,,10分鐘行針一次,平補(bǔ)平瀉,,體針選用曲池,、合谷、外關(guān),、風(fēng)市,、伏兔、血海,、足三里、三陰交等穴,。

第二周見習(xí)的科室是肛腸科,,因蔡而瑋主任很忙且周三三伏灸導(dǎo)致缺少一天跟診,所以大部分學(xué)習(xí)都是靠蔡主任給的陳民藩老先生的《陳民藩學(xué)術(shù)思想和臨證特色一書》,,書中總結(jié)了陳老的經(jīng)驗(yàn)方,,清解飲主治肛旁炎,用銀花,、黃柏,、土茯苓、鬼針草,、蒲公英清熱解毒利濕,,苧麻根涼血止血,,白芷消腫止痛,紫蘇,、蒼術(shù)理氣健脾,。消毒飲主治肛周膿腫,用鬼針草,、銀花,、土茯苓、連翹,、黃柏,、白鮮皮清熱解毒利濕,丹皮涼血止血,,白芷消腫止痛,,蒼術(shù)理氣健脾。陳老治療肛腸疾病時常兼顧脾胃,。

陳老重視“內(nèi)外并治”,,其中外用敷藥最為常見,由于藥物直接作用于患處,,起效快,,使用方便,易為患者接受,。他運(yùn)用“酸澀收斂”的理論研制了紫白膏,,消炎生肌膏,消痔洗劑等一系列外用劑型,,應(yīng)用于不同疾病的不同階段,,有獨(dú)特療效。

陳老在治療內(nèi)痔長期便血,,出現(xiàn)氣血虛弱之證時,,在清熱利濕的同時,兼顧滋陰補(bǔ)血,。陳老在益氣補(bǔ)血用藥上,,主張運(yùn)用藥性相對平和之品,如桑葚,、黃精等,。治療內(nèi)痔出血,辨大便情況也很重要,,便硬往往加劇內(nèi)痔出血,,在通便藥物上以潤通為主,不宜用峻猛的瀉下藥物,避免過度刺激加劇出血,。

因痔瘡存在復(fù)發(fā)的可能性,,所以囑咐病人采取措施進(jìn)行預(yù)防很重要,主要有加強(qiáng)鍛煉,、婦女節(jié)制生育,、妊娠期注意衛(wèi)生、分娩時注意會陰保護(hù),、防止撕裂,。做到飲食有節(jié)、不偏食,、不過饑過飽,。保持良好排便習(xí)慣,積極治療便秘等等,。

見習(xí)的時間只有短短六周,,但是老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度給我留下了深刻的印象,同時我也了解到,,雖然我們是中醫(yī)院校,,但是作為一名新世紀(jì)的中醫(yī),必須同時精通西醫(yī)學(xué)問,,符合這個時代的需求,,兩種醫(yī)學(xué)完全可以相互扶持,為人類健康謀福利,。

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