做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

教師個人教學(xué)工作計劃 教師個人教學(xué)工作計劃語文篇一

九月份：

1,、嚴(yán)抓學(xué)生廣播體操質(zhì)量。

2,、備檢小學(xué)體育質(zhì)量檢測,。

3、畫出籃球場和各班級活動區(qū)域,。

4,、帶領(lǐng)女子足球隊(duì)訓(xùn)練。

十月份：

1,、組織全校學(xué)生與教職工跳繩比賽,。

2、組織學(xué)校師生開展踢毽子比賽,。

3、帶領(lǐng)女子足球隊(duì)訓(xùn)練,。

十一月份：

1,、組織全校學(xué)生、教職工拔河比賽,。

2,、帶領(lǐng)女子足球隊(duì)訓(xùn)練。

十二月份：

1,、組織學(xué)生雪地足球賽,。

2、保證學(xué)生冬季長跑活動正常進(jìn)行,。

3,、做好學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)上傳工作。

4,、帶領(lǐng)女子足球隊(duì)訓(xùn)練,。

一月份：認(rèn)真對本學(xué)期體育工作進(jìn)行總結(jié)。

教師個人教學(xué)工作計劃 教師個人教學(xué)工作計劃語文篇二

新課標(biāo)無論在課程設(shè)置,、課程內(nèi)容,、學(xué)習(xí)要求以及對學(xué)生的評價等方面與過去的教材相比都發(fā)生了很大的變化,。作為一名教師，應(yīng)有扎實(shí)的理論功底,，用現(xiàn)代教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦,，做到不斷學(xué)習(xí)，不斷“充電”,，才能適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,，才能始終站在教學(xué)改革的前沿。因此,，我將經(jīng)常和衣老師一起鉆研教育教學(xué)理論,。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),、班主任工作理論,、教育教學(xué)雜志，起交流學(xué)習(xí)體會,，暢談學(xué)習(xí)心得,，不斷提高理論水平。同時我還會把自己教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，對新課標(biāo)的內(nèi)涵理解和她老師分享。就如何進(jìn)一步了解新課標(biāo)的理念,，如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法,，如何調(diào)整教學(xué)中出現(xiàn)的不足等問題進(jìn)行研究探討,。

我認(rèn)為,，青年教師最需要的，首先是教學(xué)技藝上的提升,，這對她綜合教學(xué)素養(yǎng)的提高,，工作自信、個性的培養(yǎng)都是至關(guān)重要的,。提高教學(xué)水平無疑是青年教師最想做的,。年輕，所以思想先進(jìn),，對新的事物接受吸收得快,，特別是新課程改革實(shí)驗(yàn)更是給他們以用武之地。然而,，她的缺點(diǎn)也是明顯的,，就是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)太少，無法把學(xué)習(xí)到的教育理論應(yīng)用于實(shí)踐,。為提高她的教學(xué)水平,，我抓住“備課,、上課、教學(xué)反思”三方面對她進(jìn)行指導(dǎo),。

（1）認(rèn)真指導(dǎo)備課：針對年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少,，我從備課抓起，讓她從思想上充分認(rèn)識到備課的重要性,，我利用課余時間與她共同學(xué)習(xí)教學(xué)工作理論和經(jīng)驗(yàn)材料,，經(jīng)常查看他們的教案，課外活動開展情況,。

（2）跟蹤聽課： 青年教師以后的路怎么走,，課上的怎么樣，在初始階段最為重要,，因此,，我跟著他們每周聽一節(jié)課，幫助她揚(yáng)長避短,，盡快成長起來,，審核新教師的學(xué)期教學(xué)計劃，學(xué)生思想開展的內(nèi)容,。

（3）讓其聽課： 讓她把一單元的每一個環(huán)節(jié)都聽到,，從課型上讓他們有一個整體的了解，能夠自己去設(shè)計課型,，要求他們每周聽課至少1-2節(jié),。

（4）完成教學(xué)反思，總結(jié),，找差距,，盡快成長起來。經(jīng)過幾學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo),，這位老師的課堂教學(xué)，備課和授課等方面都有較大提高,。

只會上課的教書匠,，現(xiàn)代社會要求老師是學(xué)者型、科研型的,，即既有一定的理論功底,、又有一定的實(shí)踐能力，能在實(shí)踐與理論兩個領(lǐng)域貫通遨游,，展示風(fēng)采,。指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師，抓住教育科研,，就能幫助他們加強(qiáng)學(xué)習(xí),、不斷充電,；加強(qiáng)反思，不斷提高,；加強(qiáng)研究,，不斷推陳出新！除了日常教研的備課與主題研究,，我們要共同學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，與自己的教學(xué)結(jié)合，提高教學(xué)的有效性,，提升教研水平,。

教師個人教學(xué)工作計劃 教師個人教學(xué)工作計劃語文篇三

20_我作為一名新教師正式成為葫蘆島市實(shí)驗(yàn)二小的一份子。對于這份工作,，我充滿熱情,，我愛孩子，孩子是陽光的象征,，他們純潔,，他們善良，他們真誠,，雖然我將是他們的老師,，但是我從他們身上可以感受到童真童趣，感受到孩子們天真無邪的氣息,。

作為一名新調(diào)入的教師,，我深深地感受到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求,、學(xué)生的需求,，成為一名合格的好老師。為了自己更好地工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,，特制定新教師工作計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一,、指導(dǎo)思想

首先還是以學(xué)校工作計劃中一直貫徹的：以新課改啟動為主要契機(jī),，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì),。

二,、奮斗目標(biāo)

1、使所教學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

2,、爭取學(xué)校的各項(xiàng)業(yè)務(wù),、各項(xiàng)需做的工作等驗(yàn)收合格。

3,、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲,，結(jié)合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學(xué)模式。

4,、努力增進(jìn)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育信息知識,，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快熟悉,、掌握并能理論聯(lián)系實(shí)際,。

三、具體措施

1,、處嚴(yán)格要求自己,，以身作則，為人師表,，時時做學(xué)生的表率,。

2、課前認(rèn)真鉆研教材,、學(xué)生,，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握教材的深淺度,。

3,、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把課上40分鐘還給學(xué)生。

4,、改進(jìn)教育教學(xué)方法,，從心靈上與學(xué)生溝通,，既做他們的良師、又做他們的益友,。

以上三點(diǎn)是我所制定的工作計劃,、本學(xué)期的工作中，我將繼續(xù)努力,，團(tuán)結(jié)協(xié)助,，共同進(jìn)步。