范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

感恩節(jié)活動策劃背景篇一

通過本次活動,，增強同學們的感恩意識，從而在自己的心中 培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手，快樂或者 悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。營造一種人人為我，我為人人的 良好風氣,。

全體在校學生

20xx年11月x日至11月x日

學校內外

1.做好前期宣傳,，11月x日(周x)前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟,，制作一條橫幅(約6米長,，學會感恩，從我做起),。

2. 制作并打印宣傳單子,，利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事,，歌曲征集等,。

3. 準備好vcr和電影。

4.制作邀請函,，購買小信封等及其它活動用品,，用于征集感恩箴言。

5.活動場地布置：帳篷,、教室等,。

6. 做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部,，對本次活動進行全程跟蹤報道,，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學通社溝通合作,。

7.制定好活動計劃,，時間、地點,、負責人落實到位,。

8.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性,，使活動順利進行,。

第一部分：你的祝福我來送

11月x日中午11:00-13:30,，

第二部分：感恩進行時

11月25日晚上

第三部分：感恩集結號 11月x日下午3:00-4:00，地點：附小教室?

第一部分：你的祝福我來送?

1.同學寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),，放于箱子中,，后面的人幫前面人送到相應的地點。

2.發(fā)宣傳單子,，主要用于當晚的活動所用,。

3.橫幅上簽名

第二部分：感恩進行時 播放錄制的vcr，(有主持人解說)

第三部分：感恩集結號

1,、招募活動志愿者,，主要面向植科院領助學金和其他補助的同學

2、組織志愿者去華農附小各班與他們一起開感恩主題班會,，給小朋友們贈送自己制作的小禮物

3,、主題班會流程：

1、情境導入,，播放主題音樂---《感恩的心》

2,、引導學生說一下對感恩的理解--我說感恩

3,、感恩節(jié)知識競答---爭先恐后,，我搶答。(事先準備好一些關于感恩的小問答題)

4,、感恩節(jié)的祝福--說心里話

5,、朗誦《游子吟》

6,、游戲環(huán)節(jié)

7,、老師總結

8,、播放《讓世界充滿愛》

9、贈送小禮物,，與老師合影留念，班會結束,。

感恩節(jié)活動策劃背景篇二

11月的第四個星期四是感恩節(jié),，它是源于西方的一個古老節(jié)日,。在這一天大家會歡聚在一起舉行宴會,，一同感恩,，共度節(jié)日。今年的感恩節(jié),，我們?yōu)槟銣蕚淞丝煽诘拿朗?，還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié)，以及一份感恩的心情...11月22日,，就讓我們齊聚在一起,，一同感恩吧!

琳瑯滿目的美食，別出心裁的游戲,，

最溫暖的贊美詩以及五酒店尊貴禮遇,，

感恩之夜，給你一個最典型的美式節(jié)日體驗,。

讓你我分享喜悅的同時，懷著一顆感恩的心去生活,。

11月22日晚19：00-22：00

xxx五xxx酒店二樓西餐廳

首先，請帶著一份感恩的心情,。

其次，請帶著一段感恩的回憶,。

再次，請帶上一只筆,，用它來抒寫你的感激之情。

最后,，請還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內)，用以感謝身邊給你帶來快樂的人,。

最最后，請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡,，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經意之中來到你的身邊。

1,、19：00開始簽到

2、19：30活動開始。

a.自我介紹,，每一個人講一個感恩故事,。

b.嘉賓：牧師將在宴會上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來歷;

“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等...以及我們平常聽不到的,，最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩”!

c.品味美味的感恩節(jié)大餐

感恩節(jié)活動策劃背景篇三

借助今年的感恩節(jié),，做好年前銷售沖刺,，搶先占據一部分消費市場,，拉開旺季銷售序幕,，并有效挖掘潛在消費群,。通過本節(jié)日的特定含義，做到服務好,，商品好,，價格低,，從而拉近商城與消費者的感情,，或多或少的產生一部分固定的忠誠顧客,，隨之也將提高商城知名度,，提高商城整體形象。

11月xx日——11月xx日

xx商城

一,、 答謝老顧客，感恩實惠送!

活動期間,，持11月xx日以前(含24日)的xx商城購物小票,，均可在商城享受6.8折購物待遇!低于6.8折的特價商品除外,。

具體流程：

消費者在購物時,，向促銷員出示我商城11月xx日(含xx日)之前的購物小票，即可享受6.8折購物待遇,。在收銀臺付款時，收銀臺要做記錄,，并把以前的購物小票收回。

二,、真情感恩節(jié),，您來我就送

活動期間,，凡到我商城,，不論是否購物，均可得到30元代金券,。消費者購物后還按商城平時規(guī)定贈送相應代金券,。

具體流程：門口設禮儀隊員進行發(fā)放

補充：目的在于挖掘潛在消費群體，增加擴大市場占有份額的可能性,。持有我商城代金券的消費者,，就是旺季消費潛在群體,。

三,、 購物滿50元 均有好禮送

活動期間，凡消費滿50元以上,，憑購物小票(單張小票,，小票不累加)到服務總臺領取精美禮品一份,。

四,、感恩大放送，特價回饋您!

活動期間,，組織特價商品,，在門前進行特價銷售,。

補充：再次處理積壓滯銷商品,。

五,、場外布置：

懸掛條幅：xx摯誠感恩 真情回饋上帝,。

制作版面：將活動內容用版面形式提前擺放商城門前,。

場內音樂：循環(huán)播放音樂《感恩的心》,。

宣傳方式：版面宣傳,、網站宣傳,、報紙宣傳。

感恩節(jié)活動策劃背景篇四

活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,，卻在我國有著廣大的群眾基礎,，常懷感恩之心的人是最幸福的,，要感謝我們的父母,、老師、朋友,、還有我們周圍的一切,。因此,，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動,。為的是能讓本院全體師生了解感恩,，關注感恩,，學會感恩,。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,，讓感恩之歌在身邊響起,，筑就更加和諧的校園,。

活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,，同時,，也為了激發(fā)每一個人去感恩,，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園,。發(fā)揚感恩之心，構建和諧校園

江西交通學院建筑系團總支青協(xié)

江西交通學院全院師生

綜合樓門口以及第二食堂門口

“系絲帶愛心花,，傳祝愿”,，活動

提高感恩意識,，發(fā)揚感恩之心，構建和諧校園,。

20xx年xx月xx日中午

“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年xx月xx日在綜合樓開展活動,。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節(jié)的知識,，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛,?；顒咏Y束前,，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,，并拍照留念。

“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動

活動策劃,，活動負責人,，活動宣傳,，活動場地選擇,，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,，活動注意事項及環(huán)境問題考慮,，活動費預算,，實地考察,。

1,、活動人員安排：

活動總負責人2人;

活動場地負責人員

橫幅1人負責

海報宣傳組負責

材料準備4人

現(xiàn)場布置準備工作人員10人

安排現(xiàn)場秩序維護人員

簽到人員

應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

折花培訓指導人員

后勤負責人員

攝影負責人員

內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

2,、活動材料：課桌,，椅子,，宣傳單,，海報,，照相機，絲帶,，筆,，彩色紙,，膠水，橫幅,，

3、活動經費預算：橫幅25元,，折紙15元、絲帶30元,，膠水10，,、元共合計。80

橫幅名字：發(fā)揚感恩之心,，構建和諧校園

活動正式實施

11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合

2.活動內容：1)宣傳感恩節(jié)的來歷,，目的,，意義

2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩,。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機,，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

天氣情況,，活動時間，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確,，做“花”的培訓人員須培訓。

“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,，由幾名應急名人員處理。

整理場地衛(wèi)生,，整理現(xiàn)場，收拾材料器具

活動結束后總結報告

注：活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充

感恩節(jié)活動策劃背景篇五

：

一,、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來，及其習俗,，理解其意義，懂得感謝,、尊重他人

二 、感恩游行

走入班級,，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三 ,、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情，感恩之心

分組用籃子傳送雞蛋,，最先到達終點且雞蛋無破損的組獲勝,。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛的無私

四,、 欣賞《感恩的心》故事

五 、手語《感恩的心》感恩的話

六 ,、幼兒制作《愛心樹》

七、 感恩節(jié)宴會

比賽游戲：搓玉米

感恩節(jié)活動策劃背景篇六

如今的孩子,，個個都是獨生子女,，都是在父母親百般呵護,，悉心照料下，無憂無慮的成長,。他們接受了太多的愛,，漸漸的,，連他們自己也把這一切視為理所當然,。

他們習慣了索取,，習慣了“說一不二”,，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,，分擔些什么,，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣,，甚至以死相逼,。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了,？我們的教育條件日新月異,，我們的物質生活日益豐富,，為什么我們的孩子卻越來越不懂事,？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命,？這究竟是為什么,？

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,，面對他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會說,，這不能不說是社會文明的一種悲哀,。作為教育工作者，我們有必要提醒他們,，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內開展“心存感恩,，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動,。

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么,，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭；你笑她也笑,。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。

11月的第四個星期四（感恩節(jié)）,。

學校內,。

1．利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,，相關故事,，歌曲征集等。

2．購買“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”,。

3．打印宣傳資料,，評分表等,。

4．校園環(huán)境布置：黑板、海報等,。

5．學生會干部開會分工,，深入到各個年級,，保證活動的影響力與完整性,。

6,、制定好活動計劃，時間,、地點、負責人落實到位,。

7．《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學生）。

8．購買獎品,。

在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕,。之后,，圍繞四個“一”展開活動。

1,、瀏覽一次感恩節(jié)網站,。

因各班校園網全面開通,，所以要求同學們利用班會時間,，瀏覽感恩節(jié)網站,，了解感恩節(jié)的相關知識,，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識,。

2．讀一篇《感恩的心》故事,。

有一個天生失語的小女孩,，爸爸在她很小的時候就去世了,。她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作,，很晚才回來,。每到日落時分,，小女孩就開始站在家門口,，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家,。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家,。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊,。

有一天，下著很大的雨,，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來,。小女孩站在家門口望啊望啊,，總也等不到哈哈哈身影。天,，越來越黑,，雨,，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽,。她走啊走啊,，走了很遠,，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體,，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,，睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上,，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),，哈哈哈眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了,！她感到恐懼，拉過哈哈哈手使勁搖晃,，卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久,。她知道媽媽再也不會醒來,，現(xiàn)在就只剩下她自己,。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎,？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,，淚水和雨水混在一起,，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……感恩的心,，感謝命運,，花開花落,，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,，一直到哈哈哈眼睛終于閉上……

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動,。小女孩的不幸遭遇令我們同情,，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼,。無論何時,，只要想起這個小女孩,，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦,。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難,，都勇敢地去面對,，永不放棄,。

3．唱一首《感恩的心》歌曲,。

我來自偶然 象一顆塵土 有誰看出我的脆弱

我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我

天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道—我不認輸

感恩的心 感謝有你 伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心 感謝命運 花開花落——我一樣會珍惜

課間時候,，這首歌會不斷地回響在我們的校園中,，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版,，讓同學們一邊唱一邊做手語,，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞,。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,，教會給他們身邊更多的人,，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

4．寫一段祝福,，將感激銘記心中。

寫一段祝?！且笸瑢W們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當一個孩子懷著一顆誠摯的.心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義,。

之后,，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份,。

這項活動為期一個月,，同學們的熱情，我們始料未及,。那一條條隨風飄動的黃絲帶,，那一次次流淌在校園的《感恩的心》,，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上,，同學們又一次聆聽了那感人至深的故事,，十位最佳箴言的獲得者走上講臺,，向全校師生講述他們的箴言內容并接受校領導的頒獎,，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向高潮,。許多在場的領導老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中,，獲得了老師同學的一致好評,。

在此,，我們不想說這項活動的成功與否，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑,。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓,；如果在我們的心中培植一種感恩的思想,，則可以沉淀許多的浮躁,、不安,，消融許多的不滿、不幸,。感恩惜福,，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛,。試試吧，生活不會欺騙你,！

感恩節(jié)活動策劃背景篇七

落葉在空中飛舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍天的感恩,。因為感恩,，才會有這個多彩的社會;因為感恩,，才讓我們懂得了生命的真諦,。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動,。

本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題,，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節(jié),，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲,。讓“愛在xx中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠,。

20xx年11月25日

感恩樹前

全體師生員工

第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

（一） 活動時間：20xx年11月18日—11月23日

（二） 活動形式：征集身邊感人的真實故事,，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳,。

第二部分：片片真情 銘記感恩

（一） 活動時間：20xx年11月23日

（二） 活動形式：

1,、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式,。

2,、 將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊,。

第三部分：感恩主題電影展播

（一） 活動時間：20xx年11月24日

（二） 活動地點：于當晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶 傳遞祝福情

（一） 活動時間：20xx年11月25日

（二） 活動地點：感恩樹前

（三） 活動準備：

1,、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶,。

2、紅絲帶,、感恩卡片,、筆,、音響,、照相機、集卡箱,。

（四） 活動形式：點亮裝飾好的感恩樹,，播放關于感恩的歌曲。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義,，并在現(xiàn)場為同學系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語,，將寫好的感恩卡片投入集卡箱?；顒咏Y束后由校園使者團將這些祝福傳遞,。在活動現(xiàn)場,，我們準備娛樂問答，隨機有精美禮品奉送,。

辦公室：

（一） 負責本次活動的采購準備工作（11月20日前完成）

（二） 負責征集感恩小故事和感恩節(jié)當日展出等工作（11月23日）

（三） 負責感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作（11月20之前完成）

（四） 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱（11月20日之前完成）

（五） 借音響,、麥克、桌子,。（11月25日）

（六） 裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置（11月25日）

思想調研部

協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置

網絡信息部

（一） 收集關于感恩的主題電影以及電影的展播

（二） 協(xié)助辦公室開展此次活動

社會實踐部

（一） 負責感恩卡片的設計

（二） 協(xié)助辦公室開展本次活動

（一） 工作分配有序,，注意協(xié)調,。

（二） 增強時間觀念,，按時完成任務,。

（三） 在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度,。

（四） 活動結束后每人寫一份活動總結。

（五） 活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章,。

感恩卡片：500張*0,。4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計：365元

感恩節(jié)活動策劃背景篇八

為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，全面實施《公民道德建設實施綱要》,，加強對學生的心理健康教育。根據我校的安排,，結合我校抓養(yǎng)成教育、主題教育月活動,，學校決定近期再以“感恩教育”為德育教育的主題，對全體學生全方位地實施“感恩教育”,，精心培育學校“感恩文化”,，其目的就是要讓學生知恩圖報,，不忘老師之恩,，養(yǎng)育之恩,，幫扶之恩……使“滴水之恩當報涌泉”之情感生根,、開花,、結果,。

“理解,、感恩、博愛”

1、以國旗下講話,、黑板報、廣播站,、宣傳欄等為陣地，全方位地進行感恩教育的宣傳,。

2、以班級為單位,，召開“感恩教育”主題班會，各年級組必須推薦一個優(yōu)秀的“感恩教育”的主題班會在全校集中展示,。

3,、回報父母養(yǎng)育之恩。開展為父母多做力所能及的事,，對父母多說知心話,，為父母過生日,，為父母揉揉腰、捶捶背,、洗洗腳,，幫父母做飯洗衣等，體會父母的艱辛和不易,，感激父母的養(yǎng)育之情,。

4,、感激老師的教誨之恩,。提倡開展學生向老師獻真情活動，寫一封信,，談一次心,，做一張賀卡，提一個建議,，表一個決心,，送一句話,，寫一首詩歌等來表達對老師的感激之情,。

開展申報“尊師重教”示范班的活動,。要求“尊師重教”班級所有學生講文明用語,，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”,、“老師好”,，聲音宏亮,。遇見年長者（不管是教師家屬,，還是校外來校辦事人員）自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”,，聲音宏亮,，然后逐步推廣到全校所有班級,，所有同學,。

本次活動將12月定為“感恩教育”重點月，以后要經常性開展 “感恩”教育活動,。

“感恩教育”重點月活動結束后，各班將活動中取得的經驗,，收集的資料一并整理好于12月29日上報到教導處,。學校根據活動情況評選“知恩圖報”學生6名（各年級組推薦3名學生），“尊師重教”班3個（各年級組1個）,，“感恩教育”活動優(yōu)秀組織班3個,，優(yōu)秀主題班會一個,，在學期結業(yè)典禮上表彰獎勵，使“感恩教育”長期化,、主動化,。

感恩節(jié)活動策劃背景篇九

通過一系列的活動,，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式,，讓大家更樂觀地面對生活,，面對人生的坎坷。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

11月xx日（11月的第四個星期四為感恩節(jié)）,。

學校內,。

1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,，相關故事,，歌曲征集等,。

2、購買“黃絲帶”,，用于征集“感恩箴言”,。

3,、打印宣傳資料,，評分表等。

4,、校園環(huán)境布置：橫幅、海報等,。

5,、干部開會分工，深入到各個班級,，保證活動的影響力與完整性,。

6、制定好活動計劃,，時間,、地點,、負責人落實到位。

7,、《感恩的心》手語版演員的到位,。

8,、購買獎品,。

1、在校道上鋪設感恩臺,，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化,。

2、每位同學上臺說出自己想感謝的人,，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程,。

3、落實到實際,，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們,。

4、唱一首《感恩的心》歌曲,，并且學做手語。

課間時候,，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱,。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版,，讓同學們一邊唱一邊做手語,，用心去感受每一段旋律,，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,，教會給他們身邊更多的人,，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望,。

5。寫一段祝福,，將感激銘記心中,。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之后,，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份,。

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,，生活的美好,，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,，則可以沉淀許多的浮躁、不安,，消融許多的不滿、不幸,。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛,。試試吧,，生活不會欺騙你,！

（1）宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動,，并進行問卷調查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設計稿,，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀,，喊出你的愛,，水果拼盤”的活動人數,。同時可以通過在海燕網上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

（2）外聯(lián)部應與學校食堂聯(lián)系,，商量借用設備與材料事宜,，確保這次活動的順利進行。

（3）財政部做好此次活動的財政預算,，計算所要花費材料的費用。

“愛的形狀”

（1）活動時間：感恩節(jié)當天

（2）活動地點：籃球場

（3）活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設計者,，本社團的社員。

（4）活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀,，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設計稿,，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳,，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

（5）活動過程：畫稿的優(yōu)秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀,，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人,。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員,。最后，評出“創(chuàng)意獎”,、“愛心獎”、“浪漫獎”,，給與一定的獎勵。

“愛的聲音”“愛的顏色”

（1）活動時間：感恩節(jié)當天

（2）活動地點：大榕樹下

（3）活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者,，調查問卷中自愿參與者,。

（4）活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上,，布置在大榕樹樹枝上,，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁,。邀請樂隊在旁伴奏,，渲染感恩氣氛,。

（5）活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動,，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,，如果想對外地的父母表達感恩的心情,，活動人員的信件由本社團免費郵寄,。

在感恩節(jié)的隨后兩三天內,，繼續(xù)進行說出你的愛的活動，進行留言的回復,，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿,，做為本次活動的圓滿結束,。

感恩節(jié)活動策劃背景篇十

happy thanksgiving day!感恩你我，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

開幕式：11月x日(周x)

主題活動：11月x日-11月x日(包括家長半日活動設計)

閉幕式：11月x日(小,、大班) 11月x日(中班)

一,、環(huán)境：大展板的制作,，18號前完成

1,、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱,、目標,、準備,、時間,、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2,、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍,。

3、各班環(huán)境：小,、中班用水果娃娃制作火雞,，布置在教室;

大班制作感恩海報

二、開幕

1,、時間：11月x日上午10:00

2,、參加人員：全園幼兒

3,、主持人：(中班)

4,、過程：

a、主持人宣布活動開幕

b,、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

c,、愛的語統(tǒng)：愛心撒播關懷,，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!

d,、感恩宣言：小班愛自己,，愛家人

中班愛自己,，愛家人，愛同伴

大班愛自己,，愛家人，愛同伴,，愛生活

三、主題教育活動準備

1,、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。

2,、家長半日活動可以與本次活動相結合。

3,、各年級的特色活動

感恩節(jié)活動策劃背景篇十一

沒有人不愛我們的母親，我們的成長見證了母親青春的流逝,，我們擁抱明天,，母親卻在積累滄桑隨著年齡的增長,，我們似乎多了許多沉穩(wěn)，卻淡忘了真切表達我們內心的情感,，所以我們需要在這個特殊的日子里向那暖暖的三春陽光頷首致意,，對我們最愛的人傾訴出發(fā)自肺腑的感恩之情,。

感恩母愛，煙絲兒在行動

為了活躍學院氛圍,，同時為了迎接母親節(jié),，特此舉辦此次活動,，來提高大學生的思想意識,，培養(yǎng)良好的創(chuàng)新精神,，豐富大學生活,，讓感恩的魅力在五月的春風里隨夢想一起放飛,。

活動一：

1.一封家書：以書信的形式寫封信表達我們對母親的思念和滿滿的感激,。

2.#煙絲兒的那些事兒#,，以此為話題，在微博和微信平臺進行宣傳,，大家通過網絡寫下給母親做過的感人小事,，并附上與母親的合照,。

3.#媽媽，我想對您說#,，以此為話題，在微博和微信平臺宣傳,，寫出自己心里想對媽媽說的話，并附上與母親的合照,。

活動二：

攝影展：將參加活動一的同學與母親的合照，并配合進行簽名活動（在條幅上簽上名字和對母親的祝福）,。

注：1.參加活動一的同學在3個模式中至少任選其一。

2.參與2,3話題的同學要

活動一作品不作具體要求,，書信字跡工整，附上的照片要清晰明了,，并將照片洗成5寸,。

xx年5月10日到12日

本次活動將本著“平等,、公平、公正”的原則,，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：

集體獎：由新媒體中心統(tǒng)計網絡宣傳的結果和書信收集情況,，統(tǒng)計各班級的參與度。

個人獎：由新媒體中心和各班宣傳委員對各作品進行篩選,，評出優(yōu)秀的作品。

一等獎2名 德育分及證書獎勵

二等獎3名 德育分及證書獎勵

三等獎4名 德育分及證書獎勵

優(yōu)秀獎5名 德育分及證書獎勵

感恩節(jié)活動策劃背景篇十二

建筑系團總支青協(xié)

全院師生

綜合樓門口以及第二食堂門口

“系絲帶愛心花,，傳祝愿”，活動

提高感恩意識,，發(fā)揚感恩之心，構建和諧校園,。

20xx年11月25日中午

“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動,。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節(jié)的知識,，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛,。活動結束前,，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念,。

1、“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動

活動策劃，活動負責人,，活動宣傳，活動場地選擇,，活動人員安排；活動材料器具采購等準備工作,，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預算,，實地考察,。

（1）,、活動人員安排：

活動總負責人2人；（廖聲陽,、張敏）,；

活動場地負責人員（張京）,；

橫幅1人負責（付德濤）,；

海報宣傳組負責（付德濤）；

材料準備4人（組織部）,；

現(xiàn)場布置準備工作人員10人（組織部加宣傳部）；

安排現(xiàn)場秩序維護人員（劉明明）,；

簽到人員（呂宗鋒）；

應急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負責安排）,；

折花培訓指導人員（劉虹）；

后勤負責人員（周冬冬）,；

攝影負責人員（張文濤）,。

內部每個成員參與活動；每個小組負責人做好各自工作,；

（2）,、活動材料：

課桌,，椅子,，宣傳單，海報,，照相機,，絲帶,，筆，彩色紙,，膠水,，橫幅，

（3）,、活動經費預算：

橫幅25元，折紙15元,、絲帶30元，膠水10元,，共合計80元,。

（4）橫幅名字：

發(fā)揚感恩之心,，構建和諧校園

以班級為單位,，圍繞感恩主題,，以親情,、友情,、師生情等為切入點,，采取討論,、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識,，表達對父母,、親人,、老師、同學,、朋友的感激之情。

如今,，這個西方的節(jié)日在我們國家越來越受到年輕人的喜愛，并且現(xiàn)已深入寒冬,，在這個寒冷的季節(jié)，希望這次活動可以讓同學們感到些許溫暖,。

（5）活動正式實施時間

11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合

2,、活動內容：

（1）宣傳感恩節(jié)的來歷，目的,，意義

（2）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩,。

每個部出一個至少5分鐘的節(jié)目，中間穿插互動游戲,，并在節(jié)目之后播放一段以感恩為主題的vcr。最后組織協(xié)會成員給自己的親人打電話表達自己的感恩之情（也可以活動過后再打）

父愛像山一樣沉重,，父愛是世上最厚重的愛,，擁有它,，你就擁有了世上最偉大的一筆財富，在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

（3）鼓勵大家在感恩節(jié)這天,，拿出手機,，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

天氣情況，活動時間,，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓,。

“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行,。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,，由幾名應急名人員處理。

整理場地衛(wèi)生,，整理現(xiàn)場,，收拾材料器具

活動結束后總結報告

注：活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充

感恩節(jié)活動策劃背景篇十三

同懷感恩心,，攜手創(chuàng)未來

還有不到xx周便是感恩節(jié)了,，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。我們感謝父母、感謝命運,、感謝人生，或許我們也經歷了許多坎坷艱辛,，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運的,，更是幸福的。

為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,，讓他們學會感恩,，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂;同時,，也為了讓同學們學會感恩,，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來人生,，我們特開展了此次活動,。

20xx年11月xx日 小玲兒基地

人力0902：

營銷0901：

青年志愿者協(xié)會部分成員

1,、 前期準備：聯(lián)系好青志和營銷0901班同學，與他們合作;買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;確定好集合時間和地點,。

2、 具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”;讓小朋友送花給老師;和小朋友一起畫畫;與小朋友一起跳兔子舞;教小朋友踢毽子并送他們小禮物,。合影留戀。

工商管理學院 人力090

感恩節(jié)活動策劃背景篇十四

落葉在空中飛舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,，繪畫著一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍天的感恩,。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩,，才讓我們懂得了生命的真諦,。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動,。

本次活動以“感恩xx中,，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨,，弘揚xx中的感恩情節(jié),，將感恩之情深入人心,，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

20xx年11月25日

感恩樹前

全體師生員工

第一部分：“愛,，要大聲說出來”征文活動

（一） 活動時間：20xx年11月18日—11月23日

（二） 活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳,。

第二部分：片片真情 銘記感恩

（一） 活動時間：20xx年11月23日

（二） 活動形式：

1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,，讓同學們增添一種表達愛的方式,。

2、 將“感恩長中,，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

第三部分：感恩主題電影展播

（一） 活動時間：20xx年11月24日

（二） 活動地點：于當晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》,。

第四部分：放飛紅絲帶 傳遞祝福情

（一） 活動時間：20xx年11月25日

（二） 活動地點：感恩樹前

（三） 活動準備：

1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈,、彩帶,。

2,、紅絲帶,、感恩卡片、筆,、音響,、照相機,、集卡箱。

（四） 活動形式：點亮裝飾好的感恩樹,，播放關于感恩的歌曲,。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義,，并在現(xiàn)場為同學系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語,，將寫好的感恩卡片投入集卡箱?；顒咏Y束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場,，我們準備娛樂問答，隨機有精美禮品奉送,。

辦公室：

（一） 負責本次活動的采購準備工作（11月20日前完成）

（二） 負責征集感恩小故事和感恩節(jié)當日展出等工作（11月23日）

（三） 負責感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作（11月20之前完成）

（四） 制作宣傳板,、感恩墻和集卡箱（11月20日之前完成）

（五） 借音響,、麥克,、桌子。（11月25日）

（六） 裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置（11月25日）

思想調研部

協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置

網絡信息部

（一） 收集關于感恩的主題電影以及電影的展播

（二） 協(xié)助辦公室開展此次活動

社會實踐部

（一） 負責感恩卡片的設計

（二） 協(xié)助辦公室開展本次活動

（一） 工作分配有序,，注意協(xié)調,。

（二） 增強時間觀念，按時完成任務,。

（三） 在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

（四） 活動結束后每人寫一份活動總結,。

（五） 活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

感恩卡片：500張*0,。4=200元

條幅制作：75元

絲帶：90元

總計：365元