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感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃案中班(9篇)

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感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃案中班(9篇)
時間:2023-03-22 12:15:08     小編:zdfb

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感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃案中班篇一

如今的孩子,大多都是獨生子女,,都是在父母親百般呵護,,悉心照料下,無憂無慮的成長,。我們接受了太多的愛,,漸漸的,連我們自己也把這一切視為理所當然,。我們習慣了索取,習慣了“說一不二”,,即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求,,而我們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,,稍有些不如意,,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼,。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,,作為大學生的我們不得不開始思考:這是為什么?我們該怎么樣做,?

我想原因很多,,但有兩個字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多大學生沒有一顆感恩的心,,面對他人的幫助,,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀,。

為了喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,,我們團學組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動,。

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日,,但擁有一個感恩的心卻是每個人都應該的,。

眼睛去看,用耳朵去聽,,用心靈去感受

1明白,,生活是一面鏡子,,你哭她也哭;你笑她也笑,。

通過這一系列活動,,讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,,用心靈去感受,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,,朋友或者對手,,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對,。那么,,他們就會明白,生活是一面鏡子,,你哭她也哭,;你笑她也笑。

2當你心存感恩,,生活也將賜予你燦爛的陽光

當你心存感恩,,生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當代的大學生多半是獨生子女,,凡事都先想著自己對父母都很少關心,,對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意,所以開展此活動喚起人們的感恩之心,,讓同學們將自己的真實感情表達出來,。

3感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧,。

人生在世,,不可能一帆風順,種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對,,豁達地去處理,,不是埋怨、消沉,、萎靡不振,,而是以感恩的心態(tài)面對生活,面對自己的一生,。

心存感恩,,永不言棄

a信息工程學院李院長、湯書記、占院長,、鄭院長,、竇院長、徐主任,、畢主任

bxx級聯(lián)想班班主任及授課教師,、16級聯(lián)想班主任及授課老師

cxx級聯(lián)想班學生家長

20xx-11-24星期四

九江職業(yè)技術學院十里校區(qū)+濂溪校區(qū)

1)送給院長、主任,、老師一束康乃馨+賀卡,。

2)每位聯(lián)想班學生給自己的爸媽寫一份賀卡。

3)聯(lián)想班學生充當校園信使,,為校園內(nèi)同學免費傳遞賀卡

1送老師感恩禮物

1)內(nèi)容:康乃馨,,大部分代表了愛、魅力和尊敬之情,。與玫瑰所不同的是,,康乃馨代表的愛表現(xiàn)為比較清淡和溫馨,適于形容親情之愛,。而在我們中國,,有著尊師重道的傳統(tǒng),,古語云“一日為師,,終生為父”,。特此向院長,主任,,老師送上一束康乃馨。

2)負責人:聯(lián)想班(運營部)

3)時間:20xx-11-24

4)康乃馨購買:聯(lián)想班(運營部)

5)感恩禮物派送對象:李院,、湯書記,、占院、鄭院,、竇院,、徐主任、畢主任,、羅秋君,、張俊彥、柳曉江,、黃珍,、江洋、潘丹,、陳芳玲,、羅婷、魏星、胡仁柳,、鄧春飛,、余新麗、劉珈伶,、葛袁園,、許敏詩、王亞云

6)康乃馨派送:聯(lián)想班(運營部)

2聯(lián)想班學生送給父母賀卡

1)11月24日前xx級聯(lián)想班全體同學為自己父母寫一份賀卡,,裝好信封,,交到班長手中集中郵寄。

2)班長收到同學們得信后,,集中拍照,,統(tǒng)一郵寄。

3聯(lián)想班同學為同學們充當免費的小信使

1)11月21日-23日,,聯(lián)想班同學在教學樓前作出宣傳海報,,為本校同學充當免費小信使,為本校同學提供校園內(nèi)免費送賀卡服務,。

2)11月24日,,根據(jù)收集到的感恩節(jié)賀卡,免費送到指定的同學手中,。

感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃案中班篇二

如今的孩子,,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,,悉心照料下,,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,,他們習慣了索取,,習慣了"說一不二",即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,。面對這并不是"個別現(xiàn)象"的現(xiàn)實,,我們不得不開始思考:今天的孩子怎么了?

我想原因很多,,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,,甚至連一聲"謝謝"也不會說,,這不能不說是社會文明的一種悲哀。

通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,,用耳朵去聽,,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無論對待父母或者老師,,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對,。

:20xx年11月24——11月27日,,11月的第4個星期四是感恩節(jié)

各小班教室

1、收集有關感恩節(jié)的背景知識,,相關故事,,歌曲等。

2,、幼兒園環(huán)境布置,。

3、制作賀卡的材料,。

感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃案中班篇三

“永遠的黃絲帶”感恩寄情活動

“情系黃絲帶,,感恩溢校園”

延順“黃絲帶”寬容、理解,、感恩,、溫暖等寓意,開展校園感恩活動,,共建和諧校園

校心理健康教育中心 旅游與酒店管理學院團總支

活動承辦:旅游與酒店管理學院心理協(xié)會

11月22日(感恩節(jié))

活動地點:1.西校門

2.各學院(待定)

3.學生公寓

(一).活動形式:1.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片

2.學生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié)

3.黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動

(二).活動內(nèi)容:1.協(xié)會會員動手裁剪黃絲帶,,準備卡片

2.向二級學院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫

3.卡片回收,統(tǒng)計,,分組

4.11月22日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶,系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學院門口代表樹及龍川路沿途樹木)

5.11月22日在學生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結(jié),,寓意打開“心結(jié)”敞開心扉,,讓和諧之光照徹寢室,讓感恩行動溫暖生活

6.11月22日下午,,開展黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動

7.后期清理工作

旅游與酒店管理學院 心理協(xié)會

xx年11月2日

(一),、宣傳口號標語

(二)、宣傳形式

1,、各學院海報出展

2,、制作活動宣傳單

3、工作人員佩帶笑臉宣傳徽章

4,、現(xiàn)場宣傳

(一),、負責卡片分發(fā)、統(tǒng)計及懸掛等

(二)、負責感恩簽名現(xiàn)場活動

(一),、負責前期卡片及黃絲帶的制作

(二),、后期黃絲帶清理工作

旅游與酒店管理學院 心理協(xié)會

xx年11月2日

感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃案中班篇四

人生最大的愛好不是別的,是活著,,而如何過好自己的人生,,我們在遇到問題時候是以消極的心態(tài)鄙視、仇視,、厭惡社會,;還是以積極的向上的心態(tài)來感謝生活,適應學校和社會,?,!全體同學共同參與此次活動,傳播“感恩”精神,。把自己多年來對父親的愛表達出來,,說出那句一直想說卻從沒有說出的:“父親我愛您,您辛苦了,?!蓖瑫r,每位同學可以借此機會在祝福的賀卡上書寫自己對父親的寄語,。

召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句),,也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來),外加一些氣球,,最后由各班派些代表慰問他們,,并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動,。

位了配合校心理協(xié)會工作和即將到來的12.5活動,,幫助同學們切實解決和認識一些問題,讓同學們認識到生活的美好,,“感恩”的心態(tài)的重要,,特組織開展這次活動。

(5)第五項目組:外聯(lián)組外聯(lián)部部員任務:

a,、負責晚會的贊助

b,、確定晚會邀請的嘉賓(4所高校總計不超過15個)并及時送出請柬,,做好晚會當天的接待招待工作

c,、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目

d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項目

3,,張貼海報,,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學校廣播,,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,,感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。

(一)開展以“學習英模教師,,弘揚偉大師魂”為主題的教育宣傳學習活動,。各校(園)要深入開展向全國優(yōu)秀教師張麗莉、陸榮飛同志學習活動,,并與宣傳學習本校優(yōu)秀教師先進事跡結(jié)合起來,,與加強師德建設結(jié)合起來。當前,,各校(園)尤其要積極發(fā)現(xiàn)“師德高尚,、業(yè)務精湛,拒絕有償家教,,致力于課堂教學”的教師楷模,;勇于樹立“自主學習、全面發(fā)展,,抵制有償家教,,回歸課堂”的學生典范,引導廣大師生及家長樹立正確的人生觀,、學習觀和成才觀,。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標,、準備,、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾,。

通過這次的活動的開展,促進同學之間的相互了解,,培養(yǎng)同學們的團隊精神,,勇于創(chuàng)新,勇于開拓,,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

主要以海報的形式進行宣傳,。

在活動前三天左右就應將海報粘貼出來,,海報共需出3份,分別張貼在各大宣傳欄(男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄)細節(jié)執(zhí)行流程:

端午節(jié),,民間有賽龍舟,、吃粽子,、吃五黃(雄黃酒、黃魚,、黃瓜,、黃鱔、黃豆芽),、掛五端(菖蒲,、艾草、石榴花,、蒜頭,、龍船花)、佩香囊等習俗,。在民俗文化領域,,人們常把賽龍舟和吃粽子等與紀念屈原聯(lián)系在一二起。古時,,五月五日又稱為“惡月惡日”,,吃五黃飲雄黃、掛五端于門庭,、采雜藥做香囊等風俗可能出自上古,,其目的在于驅(qū)邪避魔、驅(qū)毒避蟲?,F(xiàn)在,,除了有迷信色彩的習俗漸已消失外,其余的習俗已流傳鄰近諸國,,如:賽龍舟等,,突破了時間、地域界線,,成為了國際性的體育賽事,。

1、活動彩排由各個部門同學共同參考,、監(jiān)督,、修改,提出好的意見共同完善

2,、現(xiàn)場布置(由組織部和活動部負責),。16:30開始布置會場,18:30正式開始

3,、現(xiàn)場秩序維持(由心理協(xié)會各干部和干事一起負責),。安排好活動開始到結(jié)束時的秩序

4、宣布分數(shù)由主持人負責,,統(tǒng)計分數(shù)由心協(xié)相關人員統(tǒng)計并有人負責監(jiān)督

5,、前期策劃由策劃部負責,,同時協(xié)調(diào)其他部門認真開展工作,不得托詞,。

6,、制定詳細的參賽規(guī)則,比賽須知及平分標準(由策劃部負責)

端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一,,同學們對端午節(jié)的印象只是吃粽子,、掛香包、看劃龍船,,從來沒有深入去認識端午節(jié),,本活動的設計主要是引導學生深入的去認識端午節(jié)。整個活動設計先從端午佳節(jié)的習俗切入,,讓學生去尋找端午節(jié)的起源故事,,動手做香包,以及認識端午節(jié)是詩人節(jié),,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,;進而讓學生在吃粽子之余,關心一下自己,,如何讓自己吃得更健康,,在看劃龍船之余,也能體會一下團體同心的重要性,。

7,、邀請南通大學心理輔導老師及理學院各相關老師參加活動(由主席團負責)

8、向上面申請經(jīng)費和場地(由組織部負責)

9,、宣傳海報(由宣傳部負責)

10,、活動的總結(jié)(由活動部負責)

以上如仍有不詳盡的地方,遇到問題各部長應共同及時商量解決

感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃案中班篇五

超市感恩節(jié)的.起源:自

20xx年開始,,xxx超市每年11月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出"感恩節(jié)"大型促銷活動,。這是與"百團大戰(zhàn)"、"八月重頭戲"相呼應的xxx超市獨創(chuàng)的三大促銷活動,,是xxx超市強大的促銷活動品牌,。感恩節(jié)活動期間,xxx超市將攜手眾多合作伙伴,,精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動,,為全市人民奉獻豐盛的購物盛宴。

xxx超市

第六屆感恩節(jié)隆重開幕,!

20xx年11月9日至11月29日

活動一:金秋感恩價———感恩

秋冬商品,、全新上市,

第6屆感恩節(jié)隆重開幕,,感恩節(jié)期間,,穿著類商品、百貨類商品,,家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價),,價格一降到底,好機會一年一次,,不容錯過,。活動二:真情感恩禮———禮包

感恩節(jié)期間,,每天進店前100名顧客,,購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。

活動三:實惠感恩心———送券

感恩節(jié)期間,,超市購物滿39元,、服裝、百貨,、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,,以此類推,單張小票限5張,。

活動四:新郎感恩日———買贈

感恩節(jié)期間,,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,,滿498元贈領帶,,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,,滿1598元贈襯衣,。腰帶,滿3000元贈498元休閑服一件,。

新郎休閑服全場6折起,,并推出衣舊換新活動:一套舊西服折價:150元,單件折價:100元,。

活動五:感恩宣言———祝福

篇,!

感恩節(jié),感恩禮,、感恩價,、感恩心,在這感恩的時刻,,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人,、友人、愛人的祝福,,表達我們感恩的心,。

感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃案中班篇六

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),,雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的,。感恩包括感恩我們的親人,、感恩老師、感恩學長等,,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動,。

通過這一系列活動,,讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,,用心靈去感受,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,,朋友或者對手,,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對,。那么,,你們就會明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,,你笑她也笑,。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光,。

暖冬之行:情系暖冬,,感恩之行

學院所有青年志愿者

x月x日

1、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,,在學院堂門口,院青協(xié)的志愿者設立的攤點,,提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻,。聯(lián)系學院廣播站,,廣播時間播放相關活動信息。

2,、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,,粘貼在孔明燈上,希望通過點亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心,。放飛孔明燈,,祝福在飛翔。(x月x日)

協(xié)會,。

贊助單位:網(wǎng),。

孔明燈—10個。(25元)

感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃案中班篇七

xxxx年11月26日——27日,、活動地點

26日中心球場;xxx生活館

27日a101教室;xxx廣場

xxx應用技術學院全體學生

26日在讀書協(xié)會會長和學創(chuàng)計算機協(xié)會會長,大學生自主交流中心主任,、自行車協(xié)會會長及其成員在中心球場舉行發(fā)橫幅簽名的啟動儀式;讀書協(xié)會副會長和春暉社社長,,創(chuàng)業(yè)者協(xié)會會長及其成員在生活館收集感恩貼。

27日晚上六點鐘讀書協(xié)會,、春暉社,、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、自行車愛好者協(xié)會,、學創(chuàng)計算機協(xié)會,、大學生自主交流中心的負責任及其工作人員到繡山a棟101教室布置會場和通知演講人員提前到場;晚上七點鐘在101教室舉行一場演講,表達對父母的理解,、感恩;觀看電影——《父愛與母愛》電影結(jié)束后留10分鐘的時間給參加本次活動的每個成員,,讓他給父母打一個電話或者發(fā)一條短信,或傾訴,、或悔意,、或感恩;八點十分播放《感恩的心》歌曲并帶手語表演。

八點半帶領所有成員到廣場釋放感恩貼及其活動圓滿結(jié)束,。

感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃案中班篇八

為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學的課余生活,,提高同學們學習的積極性,給學生提供一個展現(xiàn)自我,,提升自我的機會和舞臺,,校團委決定舉辦"感恩之心"演講比賽。

感恩家鄉(xiāng),感恩父母,感恩學校,抒發(fā)內(nèi)心真情

"感恩之心"演講比賽, 為同學搭建抒發(fā)感恩之情,展現(xiàn)當代大學生的平臺,。

在全系范圍內(nèi)征稿,主要面對大一新生,接受選手情懷的舞臺,通過演講把同學內(nèi)心最純凈的情感抒發(fā)出來,同時可以豐富校園文化生活,推動校園文化建設,。

1 活動時間及有關場地安排

(1) 時間:9月28日中午12:00報名截止(逾期作棄權處理,通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準)

9月30日公布參加選拔賽名單

10月5日上午公布選拔賽前20名名單,,同時,,中午12:00進行演講抽簽,公布命題演講題目(地點待定)

10月7日交演講稿,電子版照片到聯(lián)系人處

10月9日星期四下午4:00

(2)地點:經(jīng)管系b棟415 2 參賽選手要求:

(1)在校學生,,性別年齡不限

(2)主題由承 辦單位選定后,,題目自選,要求內(nèi)容積極、健康,、向上,。

(3)如有背景音樂,則自帶光碟,。

(4)自備服裝和道具

2 主持人選定 比賽選男女主持人各一名,主持人有學生會內(nèi)部自愿者優(yōu)秀者中選取

3 評委的邀請

4 現(xiàn)場工作人員

1 10月9日下午3:30在b棟415集合

2 由主持人宣讀賽事流程及評分標準

3 比賽開始

4 支持人宣布獲獎名單并主持頒獎

5 有相關評委對本次活動給予點評,部長總結(jié)

6 比賽結(jié)束

比賽共設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎待定

附表:

(一)儀表形象:(15分)

1,、著裝整潔,大方得體;上下場致意,,答謝,。(5分)

2、儀態(tài)端莊大方,,舉止自然,、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度,。(10分)

(二)演講內(nèi)容:(50分)

1,、主題鮮明、深刻,,觀點正確,,見解獨到,符合主題內(nèi)容,。(25分)

2,、內(nèi)容充實、新穎,,事例動人,,貼近生活,富有鮮明的時代感,。(15分)

3,、行文流暢,用詞精練,,結(jié)構(gòu)完整合理,、層次分明,詳略得當,。(10分)

(三)語言藝術:(35分)

1,、要求脫稿演講,因不熟練,,每停頓一次減0.1分,。(5分)

2、發(fā)音標準,,聲音洪亮,,口齒清晰,,語速適當,表達流暢,。(10分)

3,、節(jié)奏處理得當,演講技巧運用自如,。(10分)

4,、表現(xiàn)力、應變能力強,,能活躍氣氛,,引起高潮。(10分)

(四)時間:演講時間為4--7分鐘,。不足時,、超時,均以10秒為計時段,,在總分中減0.1分,不足10秒按10秒計算(計時從"我演講的題目是《……》"開始,,到"我演講完畢"結(jié)束),。

評委根據(jù)每部分評分結(jié)果,明確給出總分,,然后去掉一個最高分與一個最低分,,取平均分為選手比賽成績。

感恩節(jié)活動策劃背景 感恩節(jié)活動策劃案中班篇九

“滴水之恩,,涌泉相報”,。在孩子的成長過程中,父母,、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛,。然而很多孩子已經(jīng)習慣于接受,而不知道付出,,不知道回報,。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,,讓孩子們在“知恩,、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母,、尊敬師長,、關心他人、熱愛學校,、回報社會的崇高道德風尚,。

“學會感恩,與愛同行”。

20xx年10月9日至10月29日

(一)宣傳動員階段

1,、學校大隊部制訂感恩教育活動方案,。

2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式,。

3,、積極營造“感恩文化”,讓同學們在潛移默化中學會感恩,。

(二)實施階段

1,、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會,。

以班級為單位,,圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題,,按照學生特點,,組織關于親情、感恩教育的主題班會,,具體內(nèi)容可自行安排,。或討論或演講或講述,,結(jié)合生活實際談自己的觀點與認識,,尤其是對父母、對親人,、對老師,、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題,。

2,、尋恩、感恩,、報恩實踐活動,。

尋恩,要讓學生每天學會觀察,,不斷尋找身邊人的恩德,,用文字記錄這些恩德,即是尋恩,。感恩,,是感受到恩德,感動于恩德,,用心體味,,用行動回報,。報恩,報答恩情,。用多種方式去報答身邊人的恩情,,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級,、為同學,、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人,。

3,、“獻給母親的愛”征文活動

活動目的:

讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激,。把我們最真摯的情感,用最優(yōu)美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親,。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥,、不斷進取,,進一步促進和諧校園建設。作品要求:

①體裁不限,,圍繞中心,,可以是記敘文、散文,、議論文、詩歌和通訊報道等,。

②作品必須是自我原創(chuàng),,不得抄襲、套改,。

③字數(shù)在600字以內(nèi),。

④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,,請注明作者姓名,、班級。

⑤評選辦法:學校組織教師評委評選出一,、二,、三等獎,獲獎作品頒發(fā)證書及獎品,。

(三)總結(jié)展示階段

活動結(jié)束時,,各班舉行“學會感恩,與愛同行”教育活動總結(jié)表彰會,,認真總結(jié)班級在感恩節(jié)中學生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,,對典型人和事要進行總結(jié),、表彰。

學校也將舉行總結(jié)表彰活動,,對班級好的做法,,對在此過程中表現(xiàn)突出的學生,要進行大會交流和表彰,,并向家長發(fā)送喜報,。

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