當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
《霹靂貝貝》的讀后感篇一
前不久,,我去圖書館借了一本張之路的《霹靂貝貝》:
《霹靂貝貝》,,一本可愛,、童趣又搞笑的小說。說它可愛吧,,又覺得它挺可憐的,。可說它可憐吧,,又覺得它挺有趣的……
里面的主人工:劉貝貝,,一個從小帶電的孩子。承受著比一般孩子更多的負(fù)擔(dān),。他身上的電帶給了他悲傷也帶給了他喜悅,。
故事一開始,貝貝的所有親戚都覺得劉長(貝貝的爸爸)他們家養(yǎng)了個怪胎,。貝貝剛出生時(shí)就帶著輕微的電,。剛開始他的父母還以為是因?yàn)樽约号紶柕撵o電緣故呢,想不到長大拉,,電力越來越足了。這使貝貝的父母越來越覺得奇怪……所以從小開始貝貝都離不開他的小手套,。他多次被冤枉,,所以總是恨自己身上的電帶給他太多的麻煩。每次看見同學(xué)們和父母親熱的樣子,,貝貝和貝貝的父母都不好受……后來貝貝上了小學(xué),,有一天,他的秘密被大家“揭穿”了,。
貝貝身上帶電,,帶給他的不只有壞:
當(dāng)小偷來到他家時(shí),他把水澆在自己家的地上然后兩手相互搓動,,用自身的電力把小偷給制服了,。還有一次,貝貝用他的電力從高年級的同學(xué)手中救出了一只被他們欺負(fù)得滿身是傷的小狗,。貝貝還用電力把一位失明幾十年的老爺爺?shù)难劬o復(fù)明了……后來貝貝被研究所的人員發(fā)現(xiàn),,因?yàn)樨愗惿砩蠋в刑厥獾臇|西――電源,所以貝貝就被選為研究對象了,。
但后來,,一個奇怪的人使得貝貝從此不再帶電……
故事雖然結(jié)束了,但是我看了這本書后覺得貝貝的好品質(zhì)和助人為樂的好精神是應(yīng)該永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去的,。我也應(yīng)該像貝貝學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他良好的品質(zhì)。
《霹靂貝貝》的讀后感篇二
每個人都不是完美的,,古人有句話叫“金無足赤,,人無完人”,。是啊,每個人都是上帝咬掉一口的蘋果,,每個人都會有那么一塊空缺,。
《霹靂貝貝》中的主人公——劉貝貝就是一個被上帝咬了一口的蘋果。他天生帶電,,所以給自己戴上了一雙紅手套,。他以為,有了紅手套,,別人就發(fā)現(xiàn)不了他帶電的秘密了,。
在現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí)有成千上萬個“劉貝貝”:有些人口吃,,便羞于與他人交談,;有些人腿有殘疾,就從不參加集體體育活動,;有些人自覺長得丑,,因此從來不跟他人玩耍……他們都像劉貝貝一樣,,給自己戴上了一雙自己獨(dú)特的“紅手套”,。
其實(shí),就算你戴上紅手套,,你的缺陷就能藏住嗎,?別人就看不出來了嗎?你就不再自卑了嗎……不要為你的缺陷而感到羞愧,,你完全可以脫掉你的紅手套,。
如果你出生在古希臘,你一定會去聽德摩斯梯尼的演講,。當(dāng)你看到舞臺上雄姿英發(fā),、口若懸河的他的時(shí)候,你一定不會想到他曾是一個天生的口吃,,而且以前還有說幾句話就聳肩的壞毛病,。
但是,他并沒有像其他口吃者那樣認(rèn)為前途黯淡無光,,他刻苦練習(xí),,也細(xì)細(xì)揣摩著每位大師的演講,無懼他人異樣的目光,。
終于,,他又一次登上了舞臺。當(dāng)觀眾又一次想以發(fā)言聲音不清為由把他轟下臺時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)不是以前的德摩斯梯尼了,。
其實(shí),,在歷史上,如果一些人戴上了紅手套,,就沒有如此偉大的造就:霍金如果為癱瘓戴上了紅手套,,也許就沒有“黑洞蒸發(fā)論”這一說法;海倫如果為失明失聰戴上了紅手套,,也許《假如給我三天光明》就不會問世,,而美國也會失去一位優(yōu)秀的女作家、教育家,;在汶川地震中失去雙腿的女孩廖智如果戴上紅手套,,那么再也不能成為一個舞者……
請脫掉你的紅手套!這紅手套其實(shí)不是用棉布織成的,,而是用你的自卑和悲傷編織成的,。不要為自己的缺陷而擔(dān)憂,脫掉紅手套,,你能走向成功,;脫掉紅手套,你會找回自信,;脫掉紅手套,,你不會再為你的缺陷而煩惱。
親愛的,,請脫掉你的紅手套,!
《霹靂貝貝》的讀后感篇三
自從四年級開始,,我就特喜歡看小說以及科學(xué)故事,。
前不久,我去圖書館借了一本張之路的《霹靂貝貝》:《霹靂貝貝》,,一本可愛,、童趣又搞笑的小說。主人公劉貝貝說他可愛吧,,又覺得他挺可憐的;可說他可憐吧,,又覺得他挺有趣的……
劉貝貝,一個從小帶電的孩子,,承受著比一般孩子更多的負(fù)擔(dān),。他身上的電帶給了他悲傷也帶給了他喜悅。
故事一開始,,貝貝的所有親戚都覺得劉長(貝貝的爸爸)他們家養(yǎng)了個怪胎,。貝貝剛出生時(shí)就帶著輕微的電。剛開始他的父母還以為是因?yàn)樽约号紶柕撵o電緣故呢,想不到長大了,,電力越來越足了,。這使貝貝的父母越來越覺得奇怪……所以從小貝貝就離不開他的小手套。他多次被冤枉,,所以總是恨自己身上的電帶給他太多的麻煩,。每次看見同學(xué)們和父母親熱的樣子,貝貝和貝貝的父母都不好受……后來貝貝上了小學(xué),,有一天,,他的秘密被大家“揭穿”了……
貝貝身上帶電,帶給他的不只有壞處:當(dāng)小偷來到他家時(shí),,他把水澆在自己家的地上然后兩手相互搓動,,用自身的電力把小偷給制服了。還有一次,,貝貝用他的電力從高年級的同學(xué)手中救出了一只被他們欺負(fù)得滿身是傷的小狗,。貝貝還用電力把一位失明幾十年的老爺爺?shù)难劬o復(fù)明了……后來貝貝被研究所的人員發(fā)現(xiàn),因?yàn)樨愗惿砩蠋в刑厥獾臇|西——電,,所以貝貝就被選為研究對象了,。
但后來,一個奇怪的人使得貝貝從此不再帶電……
故事雖然結(jié)束了,,但是我看了這本書后覺得貝貝的好品質(zhì)和助人為樂的好精神是應(yīng)該永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去的,。我也應(yīng)該向貝貝學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他良好的品質(zhì),。