總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

文明修身活動總結(jié)范本精選5篇一

文明修身活動已經(jīng)落下帷幕，而勞動時的情形卻不時在腦海中閃現(xiàn),。我想這次的修身活動對于我們每一個參與者來說必將是一次難忘的經(jīng)歷,，更是我們在大學(xué)階段的一筆意義深遠(yuǎn)的寶貴財富，因為我們的勞動付出不光為校園的清潔與美好做出了一點貢獻(xiàn),，也給我們的大學(xué)生活留下美好的回憶,，最重要的是，在這次修身活動中我們收獲了許多意想不到的東西,。也許,，這次活動并非出自多數(shù)人的意愿，但是,，無論如何,，我們確確實實的努力付出了勞動，也真實地體會到懂得珍惜自己的.勞動成果,，由己及人,。我想人人都能理解這一點，并且懂得珍惜他人的勞動成果,，那么這個活動真正的價值及意義也就實現(xiàn)了,。

在這次的活動中有很多令人難忘的情景。剛開始,，每天早上7點起床集合,，每天3遍清掃校園，對于每一個同學(xué)來說都是比較辛苦的,，尤其是早起,，還有接受老師及校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督與檢查，這些難免會引起一些同學(xué)的抱怨,，但是再辛苦,，我們都堅持了下來，而且在整個過程中我們也在逐漸進(jìn)步,，有開始的抱怨?jié)u漸變得懂得在勞動中享受快樂,，使得勞動在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行，最后,，我們終于順利將文明的“接力棒”傳給了下一班“接力手”,。

印象最深刻的一次是一個早上，我們一隊成員在早起之后,，按時來到目標(biāo)地點,，此時我們多數(shù)同學(xué)已經(jīng)與起初有了很大的改變，尤其是對于勞動本身及態(tài)度上,。我們沒有再抱怨早起又要勞動,，取而代之的是一路歡聲笑語,，于是勞動便在同學(xué)們的說笑聲中展開了，而且同學(xué)們掃得也更起勁,，更認(rèn)真起來,。也不知老師什么時候來到了我們的管轄區(qū)，只見老師滿臉對著笑容,，卻什么也沒說,，其實也無需說些什么，我們都知道這是滿意的笑容,。此刻,，我們的心靈獲得很大的滿足。

當(dāng)然,，在這次活動中,，有很多難忘的事情以及趣事，更有許許多多我們這一生都受用不盡的心得感悟,。這些感悟也許在這次活動中不能很好地比較出來,，但是深入我們的日常生活，便會立竿見影,，連我們自己都要由衷的感到驚訝,。就拿我們的文明修身活動告一段落后的第一個早自修來說。這一天,，我早上7點鐘來到教室，比早自修時間提前半個小時,，也許有著這一段不算少的時間但足以養(yǎng)成的某種習(xí)慣的支配,，說真的早自修之前的半個小時突然被閑置了，感覺似乎有點不自然起來,，于是我不由自主的選擇來到教室,。無獨有偶，在我剛進(jìn)教室不一會兒,，我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù),，三五成群，接踵而至,，最終的結(jié)果讓我有點驚訝,，沒有遲到，也沒有踩點,。我原以為,，在這段時間的忙碌之后，同學(xué)們終于有機(jī)會松一口氣是會有所懈怠,，但事實情況完全出乎我的意料,。我想這應(yīng)該歸功于我們從文明修身活動中受益的一點吧。也許，文明修身活動不能一下子使我們有多大程度地改變,，但是,，我相信這些變化是潛移默化的，也是意義深遠(yuǎn)的,。盡管我們所做的是一些再普通不過的事情,，盡管我們起初有多么的不情愿，但結(jié)果是我們做了,，我們堅持了,，做好了，也收獲了,，這才是關(guān)鍵,。所以，憑良心說,，我們應(yīng)該感謝學(xué)校給了我們這次機(jī)會,，認(rèn)真為校園環(huán)境而做出的一份勞動的機(jī)會，以及讓我們有機(jī)會從一些尋常勞動活動一些使我們終身受益的感悟,。

文明修身活動總結(jié)范本精選5篇二

進(jìn)入我們學(xué)院學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了,，最近學(xué)校開展了文明修身的活動。從文明修身的啟動儀式到現(xiàn)在,，各個系部,，各個學(xué)校團(tuán)體，各個班級,，都相應(yīng)地開展了一系列的活動,。在此，我想就此談?wù)勛约旱男牡皿w會,。

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。文明涵蓋了人與人,、人與社會、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一是追求個人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。

文明修身,，我想，不應(yīng)該只是一句空話,，我們每一個人,，每一名大學(xué)生，作為國家建設(shè)將來的最有力的后備力量,，都應(yīng)該把這四個字,，落到實處。

從我們學(xué)院開展的相關(guān)活動形式看,，很多時候,，我覺得，我們所做的似乎還不夠似乎不能滿足于這四個字的要求,。我們不能僅僅停留在寫心得體會,，不能僅僅去組織干部開一些座談會等等，這些類似的活動形式,，我想可以去削減一些,，釋放更多的時間和精力去真正的開展文明修身的活動。我們可以把目光放到其他的層面上,。不能只停留在寫心得寫體會開會議,，我們不能否認(rèn)這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題，它們的作用我們不應(yīng)抹殺,。只是,，在此之余，我們是否做到了我們所寫的內(nèi)容,。很多時候，我們會養(yǎng)成類似“語言上的巨人,，行動上的矮子”的不良習(xí)慣,。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度,，一個人如果不遵守社會文明,，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽,。在清朝的時候,，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國人的臉,。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。然而想想我們自己呢我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫,。知而不行，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為,。

作家梁曉聲曾經(jīng)說過“修身養(yǎng)性強(qiáng)調(diào)心靈感受的質(zhì)量，以達(dá)到心中理想的自我形象塑造,，沒有一個不善于修身養(yǎng)性的人是思想者,。”所以，我想文明修身,，上升到一個哲學(xué)高度來說的話,，它實際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動。現(xiàn)代社會的人們的心里,，多了許多“浮躁”的心理成分,，在這種情況下，我想,，我們更應(yīng)該借此機(jī)會,，來發(fā)展自己的內(nèi)心，讓自己的心靈多一份平靜,，多一份安寧,，努力做一名德才兼?zhèn)?，?nèi)外兼修的合格青年。我們可以從現(xiàn)在開始,，從身邊的每一件小事做起,，努力做到文明言行，文明修身!

文明修身活動總結(jié)范本精選5篇三

進(jìn)入一高學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了,，今年開展文明修身的活動,。從文明修身的啟動儀式到現(xiàn)在，各個系部,，各個學(xué)校團(tuán)體,，各個班級，都相應(yīng)地開展了一系列的活動,。在此,，我想就此談?wù)勛约旱捏w會。

文明修身,，我想,，不應(yīng)該只是一句空話，我們每一個人,，每一名學(xué)生,，作為國家建設(shè)將來的最有力的后備力量，都應(yīng)該把這四個字,，落到實處,。

從我校開展的相關(guān)活動形式看，很多時候,，我覺得,，我們作一些事情，已經(jīng)習(xí)慣了形式主義,。我們寫心得體會,，我們開一些座談會等等，這些類似的活動形式,，我想適可而止就可以了,。我們可以把目光放到其他的層面上。當(dāng)然,，在此并不是不贊同寫心得寫體會開會議，這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題,，它們的作用我們不應(yīng)抹殺,。只是，在此之余,，我們是否做到了我們所寫的內(nèi)容,。很多時候,，我們會養(yǎng)成類似“語言上的巨人，行動上的矮子”的不良習(xí)慣,。

事實上,，我們可以借鑒其他高校的做法,，做一些實際的事情，開展一些實在一點的活動，把“文明修身”的精神,，融入進(jìn)去。如清理校園,，像這樣的文明修身活動,，看似平凡但卻非凡，是一種簡簡單單的勞動,，同時卻也是一個渠道,，讓我們學(xué)生認(rèn)識勞動價值、共建文明的一種渠道,。同時,，我想，這也可以發(fā)展成為我們學(xué)生的“內(nèi)省”活動,，因為經(jīng)歷了文明修身,，我們更能體察每一個清掃工的辛苦;更能體會每一份工作都有其獨具的、不可替代的價值;更具有積極的環(huán)保意識和堅定的責(zé)任意識,。

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。 如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,。如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人,、人與社會、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一是追求個人道德完善，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。

說到文明禮儀，我想到了一個故事,。有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了,，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人,、名人,。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾,。

一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明,，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根,、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊做起,。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的,。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué),，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說的：格物,、致知、誠意,、正心,、修身。完善個人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ),。

作家梁曉聲曾經(jīng)說過“修身養(yǎng)性強(qiáng)調(diào)心靈感受的質(zhì)量，以達(dá)到心中理想的自我形象塑造,，沒有一個不善于修身養(yǎng)性的人是思想者,。”所以，我想文明修身,，上升到一個哲學(xué)高度來說的話,，它實際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動。現(xiàn)代社會的人們的心里,，多了許多“浮躁”的心理成分,，在這種情況下，我想,，我們更應(yīng)該借此機(jī)會,，來發(fā)展自己的內(nèi)心，讓自己的心靈多一份平靜,，多一份安寧,，努力做一名德才兼?zhèn)洌瑑?nèi)外兼修的合格青年,。我們可以從現(xiàn)在開始,，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行,，文明修身!

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