為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

春節(jié)元宵節(jié)活動方案 超市元宵節(jié)活動方案篇一

豐富小學生節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

活動時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

活動地點：各班教室,、操場,、家庭

活動形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新,、團圓平安,、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行,、就近就便,，力所能及的原則開展活動。

1,、利用寒假,，讓學生在家讀一本好書、學一首好歌,、干一天家務、一件好事,。

（一）讀一本好書：一至六年級由老師布置任務,，每個學生寒假讀一本書，做好讀書筆記,，由學校組織印發(fā)讀書調(diào)查表,。（附讀書表）

（二）學一首好歌：學生自己學唱一首積極向上的歌曲。

（三）做一件好事：學校印發(fā)“做一件好事”表格,，讓學生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想,。讓學生懂得付出，學會給予,。（附表格）

2,、合理分配壓歲錢：結合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”主題班會活動,，促使學生養(yǎng)成良正確的消費觀和良好的價值觀,。

（1）傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學生自主的了解有關春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風俗,，收集春聯(lián)和燈謎等,。

（2）文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動，使學生懂得健康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)儉的消費習慣,，推廣餐桌文明,。

為加強組織領導，確保我校20xx年元春節(jié),、元宵節(jié)文化活動圓滿成功,，特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動領導小組，成員名單如下：

組長：xx

副組長：xxx,，xxx

成員：全體師生

（一）部署動員階段（20xx年xx月）

各年級班主任利用班會課,，根據(jù)學校活動實施方案作出全面部署,，組織指導學生全面開展活動,。

（二）普及推進階段（20xx年xx月至20xx年xx月）

1、開展“我們的節(jié)日”專題交流活動,。各班要在春節(jié),、元宵節(jié)，精心收集的春聯(lián)和風俗典故,，開學后進行交流學習,。

2、開展假期學習交流,，分享看的`好書,，參加的實踐活動等。

（三）成果展示階段（20xx年2月）

結合本班主題班隊會組織“我們的節(jié)日”主題活動各項評比,。

1,、加強組織領導。為了推動全?！拔覀兊墓?jié)日”活動的深入開展,，各班要建立健全班級組織機構，加強宣傳教育,。

2,、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度,，充分利用班會課,、學習園地，朗讀,、摘抄中華經(jīng)典篇目,，共同營造良好的學習氛圍。

3,、講求實效,。各班要結合實際把各項活動落到實處,。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容,，納入活動總體安排,，抓好工作落實。

春節(jié)元宵節(jié)活動方案 超市元宵節(jié)活動方案篇二

營造良好刷卡用卡環(huán)境,，提高持卡人用卡意識,，培養(yǎng)市民用卡習慣，讓更多市民能夠享受銀行卡這一新型結算工具所帶來的便利,，方便群眾生活,。

20x年2月1日---20x年2月28日

本次活動承辦單位x市銀行卡工作領導小組辦公室、x農(nóng)村合作銀行,、x支行,、x支行、x支行,、x支行,、x支行、x支行,、x支行,、x銀行，x公司(協(xié)辦),，x分公司提供技術支持,。

刷銀聯(lián)卡，安全健康,，時尚的選擇,。

20x年2月1日—20x年2月28日，凡持卡號“6”字打頭的銀聯(lián)標準卡在x市轄內(nèi)指定商戶刷卡消費68元(單筆交易)以上的持卡人均有機會獲獎,，獎項如下：

特等獎1名，韓國游(6000元等值獎品)

一等獎30名,，各獎勵400元等值獎品

二等獎90名,，各獎勵200元等值獎品

三等獎1200名，各獎勵10元等值獎品

兌獎方式：持卡人聯(lián)機抽獎獎項憑標有“x市銀行卡活動x等獎”的簽購單到x銀行卡管理辦公室領取(x),，咨詢電話x,，兌獎日期為中獎次日至20x年2月1日——20x年2月28日止，兌獎期間的工作日星期一上午8：30—11：30,，獎項逾期不領者,，視作放棄領獎。

春節(jié)元宵節(jié)活動方案 超市元宵節(jié)活動方案篇三

1,、猜燈謎

正月十四(2月13日周四)晚上19:30—21:30

正月十五(2月14日周五)中午11:30—13:30

2,、品元宵

正月十五(2月14日周五)晚上17:30—19:30

1,、猜燈謎在公司辦公樓一樓大廳和左右兩側走廊

2、品元宵在公司食堂

1,、品元宵：2月14日晚餐供應元宵4個/份,。

2、猜燈謎有7個方面的內(nèi)容,，總計400題,，由總經(jīng)辦、人力資源部,、動力部,、品管部、黨支部,、工會分別負責編制謎面和謎底,。

傳統(tǒng)的燈謎100個：字謎、成語,、習俗,、地名、人名等,。(總經(jīng)辦行政組負責)

公司制度問答燈謎50個：最新公司考勤制度,、薪酬管理制度、員工轉正考核管理辦法,、員工晉升與降職管理辦法和獎懲管理辦法等(人力資源部負責)

公司的產(chǎn)品質(zhì)量,、體系知識燈謎50個，普及公司產(chǎn)品知識(品管部負責),。

生產(chǎn)安全知識燈謎50個(動力部負責),。

消防、安保,、環(huán)境知識燈謎50個(總經(jīng)辦安保組負責),。

十八屆三中全會及黨章知識競賽燈謎50個(黨支部負責) 。

工會知識問答燈謎50個：普及工會知識,，宣傳工會精神(工會負責)

編題人員將題目按格式制作謎面,，于12日17：30前報送給總經(jīng)辦王鑫。

1,、請各部門根據(jù)當天上班員工人數(shù)領取“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”),，保證每人一券，當天有效,。12日13:00—17:00到前臺領取,。

2、員工憑“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)參加猜謎活動,，必須現(xiàn)場猜謎,，不得將謎面摘下帶走,。

3、參加者有了自己選擇的燈謎的謎底后,，記住該燈謎的編號并馬上前往“謎底咨詢核對處”按先后順序由工作人員予以核對,，核對時應當出示一張“邀請券”，若謎底猜不對,，“邀請券”不回收,，員工可繼續(xù)參與活動;若答案正確，則工作人員將在“邀請券”蓋中獎章,。同時工作人員將該燈謎的答案公布,，表示該燈謎已經(jīng)被猜中，不可再猜,。

4,、員工憑發(fā)放的蓋中獎章的“邀請券”到“抽獎處”按順序抽獎取獎品。憑蓋中獎章的“邀請券”只有一次抽獎機會(中獎率100%),，抽出寫有數(shù)字的`乒乓球,，領取對應的獎品，獎品發(fā)完為止,。若對應號碼獎品已領完則停止抽取該種獎品,。

5、部分燈謎相關資料將提前發(fā)布在“多彩三安”微信公眾平臺上,，供學習,、參考。

1,、活動現(xiàn)場設“謎底咨詢核對處”和“抽獎處”,。

(1)“謎底咨詢核對處”：地點在一樓前臺處，負責組織核對謎底,，猜謎員工在核對謎底時須出示“邀請券”,，答案有誤“邀請券”不回收，繼續(xù)讓其參與;若答案正確,，則工作人員將在“邀請券”上蓋章,，并做記錄;用對講機通知“謎底公布組”工作人員將猜出的謎底寫貼在謎面上公布。

(2)“抽獎處”：位置一樓展廳門口,，負責組織猜謎的員工憑蓋章的“邀請券”抽獎，根據(jù)抽出的號碼發(fā)予對應獎品,。

春節(jié)元宵節(jié)活動方案 超市元宵節(jié)活動方案篇四

20xx年3月2日（正月十五元宵節(jié)）下午2點至5點,。

xx縣文體公園西側xx廣場（文體活動中心西鄰）。

xx縣文學藝術界聯(lián)合會

xx縣燈謎協(xié)會

唐山xx實業(yè)集團公司

擁抱xx,，擁有未來

謎友及群眾在現(xiàn)場根據(jù)500道謎語題目自行猜射,，每猜對一個即可到兌獎處兌獎,。

由組織者分別口頭宣布謎面和謎目（共10個），現(xiàn)場觀眾采取搶答形式猜射,。猜中什么就發(fā)什么獎,。謎底所涉及的物品就是獎品。當場發(fā)放獎品,。

由組織者設置5個謎語,，分5輪次進行，題目均與xx實業(yè)集團有關,。猜者將答案放入答案箱中,，第一輪答題結束后，由主辦方領導現(xiàn)場從答題箱中抽取答題券,，被抽中者即為獲獎者,，當場發(fā)放獎品。依次類推,，每隔一段時間進行一輪,。

1、在xx北側入口處設置一對燈籠柱,，燈籠柱上設有謎語對聯(lián),。

2、主場地掛有會標：“xx杯”xx縣20xx年元宵節(jié)燈謎有獎競猜

3,、主會場設置謎題展示牌,。展示牌上公布500題謎語謎面和xx宣傳圖片，答對后在謎版空格處填寫上答案,。

其中,，有關xx集團內(nèi)容謎語、文字類謎語,、社科類謎語,、自然科學謎語、其他類謎語各占20%,。

4,、主會場設置大小燈籠為主場景。移動燈桿30個,，并借助路燈燈桿懸掛燈籠,。場地主色調(diào)為喜慶的紅色色調(diào)。每個燈籠（或拉線）上均垂掛謎題條,，突出喜慶氣氛,。

5、設置音響設備,。

6,、設置工作用桌椅,。

1、現(xiàn)場布置組：楊xx等在場工作人員,。

①提前購置和準備相關用品,。如鉛絲、綁絲,、燈籠,、燈籠柱、辦公桌椅,、音響,、燈籠桿等。

②前一天做好各項準備,。當天上午9：00起,，在現(xiàn)場抻鉛絲、掛燈籠,、安燈,、連電路、設置謎語牌,。下午1：30,，在廣場北側布置燈籠柱，燈籠柱門上懸掛橫幅會標：“xx杯”xx縣20xx年元宵節(jié)燈謎有獎競猜活動,；彩虹柱對聯(lián)設置,。

③負責現(xiàn)場設施設備的架設、看管以及下撤,、回收工作,。

2 、現(xiàn)場裁判組：戴成龍等,。

①正月初一前制作謎題500條,。

②正月初十前，完成謎條噴繪制作任務,。標順序號彩噴打印,。

③完成底簽、兌獎券,、抽獎答題卡的制作,。

④負責猜射現(xiàn)場所包區(qū)域內(nèi)的`燈謎報底、判斷,、貼底簽,、發(fā)放兌獎券等工作。

⑤負責向現(xiàn)場觀眾答疑解惑、傳授燈謎知識等,，且注意維護現(xiàn)場猜射秩序，確保謎條,、燈籠及其它設施的完整性,。

具體操作辦法：設立4個猜射區(qū)域。每個區(qū)域內(nèi)設1位裁判員,、報底臺,。（報底臺需擺放貼有標志的桌子2張，備有《謎底目錄》一份,、底簽若干,、兌獎券若干以及筆、漿糊等）,。各裁判員必須理解所包區(qū)域內(nèi)所有燈謎的扣合原理,，做到現(xiàn)場判斷答題是否正確，以便及時發(fā)放兌獎券和粘貼底簽,。

3,、獎品發(fā)放組：劉xx

①負責購置獎品，一謎一獎（500份）,。及物謎10個,。抽獎獎品5個。

②負責獎品的保管和發(fā)放,。要粘貼好“獎品兌現(xiàn)處”引導標志,。

③憑兌獎券發(fā)放獎品。做到準確,、及時,，勿造成堆積和擁擠現(xiàn)象,；

④妥善做好剩余獎品的安置和保管,。（兌獎處可安排在南側遮雨廊前,。如人員較多可搬至籃球場適當位置）,。

⑤制作（噴繪）抽獎謎目,、抽獎辦法,。制作抽獎投票箱,。

4,、抽獎組：劉xx

①提前制作抓猜“謎券”若干,。謎券上須印有填寫謎底,、猜射人姓名和聯(lián)系電話的空白。不允許重復投券,。

②負責現(xiàn)場抓猜謎券的發(fā)放,、回收。對回收的謎券應迅速作出判斷，將答案正確的謎券投放到猜射箱內(nèi),，現(xiàn)場準備手提電腦一部,，隨時記錄謎券投放信息，及時發(fā)現(xiàn)重投人員,。

5,、現(xiàn)場宣傳組：段xx

負責廣播宣傳、宣布謎底,、廣播通知等事宜,。聯(lián)系電視臺。

6,、安全保衛(wèi)組：劉xx,、公安、交警,、城管若干,。

負責維護現(xiàn)場秩序、車輛停放等,。

7,、其它工作

①召開活動協(xié)調(diào)會。所有工作人員,、保安,、記者、攝像,、xx地產(chǎn)公司等若干參加,。會后，工作人員按照分工開始做準備工作,。

負責人：劉xx

②活動在正月十五下午5點30前結束,。中午工作人員用餐。

負責人：劉xx

③為使宣傳“xx”的效果更好,，建議xx地產(chǎn)在活動地點擺放宣傳xx地產(chǎn)的相關內(nèi)容,。（或者發(fā)放樓房開盤信息等）。

負責人：楊xx

④準備無線擴音設備1——2套,，供現(xiàn)場抽獎維護秩序,、領導講話、宣布獲獎結果用,。

負責人：劉xx

⑤協(xié)調(diào)xx公司安排兩名電工,，接彩虹柱用電。

負責人：楊xx

⑥向老干部局借6張桌子,。

負責人：劉xx

春節(jié)元宵節(jié)活動方案 超市元宵節(jié)活動方案篇五

：20xx年x月xx日——x月xx日（8天）

：通過舉辦春節(jié)期間的一系列促銷宣傳活動,，進一步提升餐廳在當?shù)氐闹龋岊櫩透惺艿讲蛷d在當?shù)氐挠绊懥椭龋驮?，擴大消費群體,，進而能夠很好的`增加本店的經(jīng)營收入，擴大品牌影響力,。在當?shù)刈龅搅己玫目诒疇I銷

：根據(jù)春節(jié)期間的節(jié)日特點,，選擇適合自己的促銷方式。

1,、 餐廳店面貼一些與春節(jié)相關的圖片及店內(nèi)的宣傳促銷內(nèi)容海報，以紅色為主,，突出節(jié)日的喜慶氛圍,。

2、 由餐廳在周末分別布置禮品展臺,，對就餐客人進行有針對性的促銷工作

3,、 從2月初開始每天的午、晚在店內(nèi)一定時間段內(nèi)播放相關的宣傳資料,。

1,、 宣傳單張。

2,、 報紙廣告,。

3、 海報制作,。

解釋說明：有廣告宣傳需要的加盟店可提前與企劃部聯(lián)系,，配合其制作宣傳效果圖，并提前做好廣告預熱宣傳,。

1,、 宣傳單的派發(fā)由相關部門完成；

2,、 散客,、常客預訂工作由各店面具體負責,；

4,、 促銷及預訂工作由店經(jīng)理全面負責。

1,、"大型團體餐促銷活動"

活動內(nèi)容：活動期間,，凡是到本店就餐的顧客，可以根據(jù)相應的人數(shù)享受不同的優(yōu)惠（正月十五當日除外）,。

2人——4人可以享受9折優(yōu)惠,。

5人——8人可以享受8。8折優(yōu)惠。

9人——12人可以享受7,。8折優(yōu)惠,。

春節(jié)元宵節(jié)活動方案 超市元宵節(jié)活動方案篇六

引導幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗湯圓的習俗,。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時的心情,，通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。

快樂元宵節(jié)

20xx年2月x日（下午15：30）

本班課室

1,、本周五中午到辦公室領取一次性臺布,。

2、2月x日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,，然后分到各班,，各班老師分成人手一份。

3,、在廚房拿好盤,、桶等裝好材料。

4,、下周一下午14：40分準時吃午點,，全體員工下午14：15分準時上班。（校車老師早上幫廚房洗番薯）

5,、活動當天門衛(wèi),、校車司機下午15：00負責指揮車輛看守大門。

1,、15,；10—15：30（家長簽到，播放上次圖片）

2,、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入場,。

3、教師指導語：

①今天是什么節(jié),？元宵節(jié)有一種特別的食品,，是什么？

②湯圓是什么樣子的,？小朋友們想不想自己做湯圓,？

2.觀察制作材料，了解做湯圓的方法,。

（1）觀察并知道做湯圓需要的材料,。

（2）了解做湯圓的方法和要求。

3.做湯圓,、煮湯圓,。

指導語：

①我們怎樣才能做出圓圓的湯圓,？

②老師煮湯圓時，小朋友們應該注意些什么,？

春節(jié)元宵節(jié)活動方案 超市元宵節(jié)活動方案篇七

節(jié)日期間,，餐飲行業(yè)的最傳統(tǒng)節(jié)目就是猜燈謎。在酒店的門廳,、大堂等地方掛滿各種燈謎,，不但可以吸引更多客源，還能烘托節(jié)日氣氛,，激發(fā)顧客的消費欲望,。燈謎的設置也是有技巧的，難度要適中,，難度太大,，顧客往往敗興而去，太小又不會引起顧客的成就感,，要以中低難度的為主，加少量有難度的,，既能滿足高層次顧客的心理需求,，又能做到皆大歡喜。當然,，還要出一些適合兒童的燈謎,，因為孩子是現(xiàn)代家庭的核心，滿足孩子的虛榮心,，就會滿足家長的虛榮心,，大大增加顧客的歸屬感。

元宵節(jié)離不開湯圓,，無論愛不愛吃,，大家都會來上幾個應應景。酒店可以給就餐的顧客每桌免費送上一碗熱氣騰騰的湯圓,，這會使顧客的心里也熱乎乎的,。賣湯圓賺不了幾個錢，而且湯圓太膩,，人們也吃不了幾個,。用它來做促銷，不僅能帶動銷售,，更可以增進與顧客的感情,，真是以小搏大。有條件的酒店還可以在門前舉行"路人品嘗湯圓活動",，不但能增加納客機率,，對自身也是個好的宣傳,。

在向顧客介紹菜品的時候，可以適當推薦高檔的菜品以及與節(jié)日有關的.菜,，并說出這些菜品的美好寓意,，日常的菜品如果加上良好的祝愿，也會增加它的附加值,。

佳節(jié)離不開美食,，更離不美酒。酒和飲料是節(jié)日餐桌必不可少的助興之品,。在人們注意養(yǎng)生的今天,，飲酒量或許會有所控制，那我們就從"質(zhì)"上做文章,，多推薦一些高檔紅酒,、傳統(tǒng)名白酒。

元宵節(jié)期間,，人們的夜活動時間普遍延長和推后,，這時酒店也可以適當延長營業(yè)時間，因為許多人有先吃點零食墊一下肚子,，等賞完花燈再就餐以避開就餐高峰的習慣,。因活動量大，想吃消夜的人也為數(shù)不少,。

孩子向來被譽為餐飲業(yè)的"喜神",，他們的想法左右甚至決定了家長選擇哪一家餐廳就餐。酒店節(jié)日期間可以加一些孩子喜歡的元素,，比如由服務員扮成一些受人喜愛的卡通人物迎賓,，一定會討得孩子們的歡心。

元宵節(jié)促銷不必限于正月十五這一天,。元宵節(jié)前后這十多天的時間都是企業(yè)聚餐的高峰期,，因為經(jīng)過一周左右的工作，企業(yè)已基本完成新年度的人事布局和工作開局,，人事經(jīng)理,、辦公室主任們也在"貨比三價"，挑選一家適合的酒店,，而酒店也要在引導這種需求上下些功夫,。

元宵節(jié)過后的一段時間，是酒店消費的淡季,，如何能在這一段時間保持經(jīng)營的穩(wěn)定是一個難題,。酒店可以利用元宵節(jié)這個消費的小高峰采取消費滿多少贈餐券并限期使用的手段做促銷活動，既可拉升節(jié)日消費,，又可增加節(jié)后客流,。

春節(jié)元宵節(jié)活動方案 超市元宵節(jié)活動方案篇八

小區(qū)元宵節(jié)燈謎會（鬧元宵,、猜燈謎、游園會）,。

為活躍社區(qū)文化,，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍,，慶祝元宵佳節(jié),，增進物業(yè)服務中心與業(yè)主間的交流。

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1,、活動現(xiàn)場布置及結束清場負責人：

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2,、安全員名單：

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3、張貼謎語條,、禮品擺放,、收庫：

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4,、兌獎員：

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5,、禮品發(fā)放員：

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6、活動現(xiàn)場秩序維護員：

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1、所有工作人員需在當天下午18：30前做好活動準備工作,，并準時在小區(qū)服務中心前集合,；

2、19：00由項目經(jīng)理宣布活動準時開始,；

3,、活動期間，各工作小組各司其職,，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作,；

4、秩序維護員負責維護好現(xiàn)場秩序,；

5,、21：00活動結束,，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

燈謎條,、帳篷,、射燈、彩帶,、氣球,、禮品臺、照相機等,。

1,、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全,；

2,、活動的準備工作需提前做好，工作人員需準時集合,，避免活動現(xiàn)場混亂,；

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責,；

4,、做好活動的`收尾工作和現(xiàn)場清潔。

春節(jié)元宵節(jié)活動方案 超市元宵節(jié)活動方案篇九

：xx鬧元宵 歡樂享四季

1.成交客戶答謝,，提升項目口碑

2.借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場氣氛,，加強現(xiàn)場人氣，提高現(xiàn)場轉化率

3.通過人際傳播擴大項目影響力帶動銷售

4.展現(xiàn)xx社區(qū)文化,，提升品牌親和力,。

xx地產(chǎn)

xx，xx業(yè)主,，意向客戶,，

看到信息參與客戶，預計人數(shù)在150人左右

：2月19/20日(周六,、周日)10:00—16:00

xx,、xx銷售中心

注：方案包含圖片僅示意，以具體情況,、實際操作為準,。

(1)宣傳工作

⊙xx銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息

⊙xx、xx銷售中心元宵節(jié)主題背景板

⊙置業(yè)顧問點對點電話宣傳

(2)來賓邀請

⊙對xx新老客戶電話邀請

⊙邀請媒體工作者到活動現(xiàn)場參與游戲

⊙相關合作者邀請

(3)現(xiàn)場布置工作

在春節(jié)包裝的基礎上放置元宵節(jié)活動的包裝

⊙銷售中心門口右側放置“歡喜鬧元宵 闔家慶團圓”主題板一塊(小)

⊙營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥,。

⊙入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝向來賓微笑致敬,，并引導來賓進入活動區(qū)域

⊙營銷中心大廳中間擺放一個大碗湯圓造型。

⊙在xx休息區(qū)內(nèi)放置大的活動主題背景板

⊙主背景板前面放置各式湯圓,、熱飲等供客戶食用,。

⊙銷售中心用燈籠,、燈謎、窗花,、鞭炮等等物品裝飾,，以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標準，根據(jù)現(xiàn)場情況決定,。

⊙xxxx銷售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂,，營造烘托現(xiàn)場氣氛。

⊙現(xiàn)場工作人員都穿著喜慶服裝,，營造氣氛,。

(4)人員準備

⊙迎賓兩名

⊙燈謎工作人員兩位

⊙燈籠工藝師一位

⊙包湯圓比賽工作人員一位

⊙保潔4個

⊙保安3個

注：工作人員都身著喜慶服裝

(5)物料準備

⊙購買活動所需的物料

(1)具體活動：視覺(現(xiàn)場包裝)、聽覺(現(xiàn)場音樂),、味覺(美味糕點),、觸覺(現(xiàn)場活動)四大立體系統(tǒng)強效持續(xù)環(huán)繞

⊙背景音樂：xx、xx銷售中心播放元宵歌曲,，營造歡樂愉悅的元宵氣氛,。

⊙元宵猜燈謎：

時間：活動全天

地點：活動區(qū)

配備：氣球100個，燈籠30個,，燈謎130條,，抽獎箱一個，價值700元左右的獎品,，工作人員2名,，分別組織兩種水平的比賽。具體：分一般和困難兩個檔次的.燈謎,。

一般水平的燈謎：每一組家庭,、集體(三人一組，要求兩個大人一個小孩搭配),，“氣球一響，猜對有獎”活動把謎語(可將xx,、xx的項目信息做成問題)放在氣球中,，預備100個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,，答對一題即可參加抽獎活動,，到獎券中獎率100%。獎品：速凍湯圓,、裝飾燈籠,、絨毛兔玩具、xx抽紙等低于10元左右的獎品,。

困難水平的燈謎：“xx鬧元宵,，歡樂享四季”猜燈謎活動結合元宵包裝營造氣氛,，在銷售中心掛置30個左右的燈籠，其中十個燈謎將“xx鬧元宵,，歡樂享四季”以藏頭的方式植入,。每個燈籠下掛置一個困難的燈謎，同樣以家庭,、集體的方式參與(六組),，選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎。問題一答無論正確與否都摘下不再參與游戲,。獎品：迷你音響,、xx臺歷等價值50元左右獎品。

藏頭主題燈謎：

x xx人齊唱仙曲(打一成語)——不同凡響

x 荷吃草(打一字)——何

鬧 鬧出門(打一字)——市

元 元前明后(打《水滸傳》人名)——宋清

宵 宵中賞日出(打一成語)——黑白顛倒

歡 歡喜冤家(打一成語)&

——又愛又恨

樂 樂出牙齒(打一成語)—— 笑口常開

享 享全家福 (打一成語)——天倫之樂

四 四通八達(打一成語)——頭頭是道

季 季無子(打一字)——禾

將“xx鬧元宵,，歡樂享四季”每個字分別貼在一個燈籠上,，同時每個燈籠對應貼上其燈謎，與其他燈籠區(qū)別開來,。

注：可根據(jù)預算與實際情況擇一進行,，人數(shù)要求也可根據(jù)到場人數(shù)進行調(diào)整，進行個人比賽,。

⊙現(xiàn)場學做燈籠：

時間：活動全天

地點：場內(nèi)外

配備：工作人員1名,，身穿元宵節(jié)服飾，做燈籠的材料,。

具體：請一名手工藝人,，現(xiàn)場教來賓學做燈籠，加強客戶的體驗,，加深對節(jié)日氣氛的感悟,，制作完畢客戶可以將燈籠帶回留作紀念。

⊙包湯圓賽

時間：活動全天

地點：活動區(qū)

配備：工作人員1名,，包湯圓的食材,。速凍湯圓6袋

具體：活動每輪4人競賽，每輪3分鐘,。在規(guī)定時間內(nèi)包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓“一包,。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家?？蛇M行六輪比賽,，上午下午各三次。

(類似也可以舉行夾湯圓比賽,，穿珍珠項鏈比賽：在規(guī)定時間內(nèi)用針線穿小湯圓)

⊙捏糖人

時間：活動全天

地點：場內(nèi)外

配備：工作人員1名,，身穿元宵節(jié)服飾，做糖人的材料。

具體：糖人師傅現(xiàn)場教各色糖人,，同時現(xiàn)場來賓也可互動體驗,，以增加互動及節(jié)日氛圍。

(2)現(xiàn)場人員配置(除去活動人員與迎賓)

⊙保潔人員4名,，負責保持銷售中心以及景觀體驗區(qū)的清潔,，四人根據(jù)當天活動區(qū)域機動調(diào)整責任區(qū)域。

⊙保安人員3名,，一名負責來賓停車安排以及車輛離場調(diào)度,，另外兩名負責現(xiàn)場的安全。

⊙進行活動總結,，分析問題經(jīng)驗,。

⊙與媒體聯(lián)系，發(fā)布活動成果信息,。

略

(所在協(xié)會名稱,、聯(lián)系方式)

年月日

⊙保潔4個

⊙保安3個

⊙機動人員2個

春節(jié)元宵節(jié)活動方案 超市元宵節(jié)活動方案篇十

元宵節(jié)前一天

學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)

學校樓下(是臨街道路旁)

做燈籠、猜燈謎,、得獎勵

1,、讓學生們了解元宵節(jié)的來歷風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂,，并通過收集元宵節(jié)的資料,，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力,。

2,、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力,、激發(fā)孩子們的寫作熱情,。

3、引導孩子們團結友愛,、珍惜親情,，感受親情。

1,、前期準備

1.1上課期間,，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠,，寫燈籠,。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選,，各班上交的比例不少于60%,，動員學生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作,。

1.2各老師清點燈籠,，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎,。

1.3各老師在本周期間,，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂,，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

2,、人員分工

2.1收集300條謎語,，以及謎底，包括文學,，歷史名人,，生活，漢字,，地理名稱等方面,。按難易程度分成四類。(負責人： 時間節(jié)點： )

2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,，制作3-5塊展板(負責人： 時間節(jié)點： )

2.3準備鐵絲,，燈穗等，活動獎品設置((負責人： 時間節(jié)點： )

2.4場地布置：活動當天把展板,、燈籠等擺放到位(負責人： 時間節(jié)點：活動開始一個小時)

2.5主持人(負責人： )

2.6活動營銷(負責人： )

新生登記表2張,、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

3,、活動期間

3.1所有燈籠分組展示,。每組設立負責人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前,，負責引導學生及家長去撕謎面,，避免亂撕、多撕,。

3.2兌獎臺：前臺老師負責醫(yī)保主持人公布兌獎?四張桌子,，獎品150份，和仕幣200元)

3.3照相：

3.4總協(xié)調(diào)： (負責活動前期所有工作到位)

4,、活動總結

各老師書面總結一份并分享,。

春節(jié)元宵節(jié)活動方案 超市元宵節(jié)活動方案篇十一

20xx年2月10-20日

1、購物贈湯圓：

2月26日至28日一次性購物滿68元（莒縣,、莒南店58元）即贈價值5元的思念湯圓1袋（500克）,，單張小票限贈兩袋，日贈200袋，贈完為止,。

2,、猜燈迷活動：

2月16-21日在店內(nèi)懸掛燈迷，猜中即可獲得價值3元的精美禮品一份,，每日準備燈迷200個,，猜完為止。

3,、開學加油站：

元宵節(jié)期間,，離學生開學時間為期不遠，各種學生學習用品,、生活用品箱包類,、文體類等驚爆價促銷。學生服裝,、休閑類服裝等冬裝出清促銷,。

廣告促銷贈品氣球：

顏色：紅、粉,、黃,、蘭、綠,、紫,、橙、金,、黑,、白。

印上企業(yè),、商家的標志,、圖案、宣傳用語,、地址電話,、慶賀文字等。以氣球自身無可替代的親和力及五彩繽紛,、人見人愛且價格低廉的特色,，作為一種新型經(jīng)濟實惠的廣告載體，深受青睞,、廣告宣傳效果極佳,、信息反饋立竿見影。

它適用于企業(yè)開業(yè),、房地產(chǎn)公司開盤,、培訓學校,、廣告宣傳產(chǎn)品促銷活動、節(jié)日,、紀念日、慶典,、展會,、和婚宴生日等場合的裝飾布置和贈送、另配套氣球桿,、帽,。產(chǎn)品價格低廉，質(zhì)量上乘,，印刷精美,，歡迎廣大客戶來人來電咨詢。扔不掉的廣告小汽球,！它可以將您的廣告商標和地址電話像長著翅膀飛進千家萬戶,、穿街過巷、人人皆知,！達到廣而告之的效果,！

派發(fā)氣球方案和地點：

可根據(jù)客戶指定地點投放贈送如市縣級、地區(qū),、街道,、公園、小區(qū),，車站,，商場、超市,、學校,、醫(yī)院等周邊以人為方式投放或贈送給每個人。廣告小汽球快餐店廣告氣球,、西餐廳禮品氣球,、大酒店、飯店,、賓館廣告氣球,、酒吧禮品氣球、冷飲店禮品汽球,、茶館廣告氣球公園廣告氣球,、兒童樂園廣告氣球、游樂場禮品氣球,、俱樂部廣告氣球,、卡拉ok禮品氣球,。

廣告氣球，可以在氣球表面印上企業(yè)的各種品牌名稱,、宣傳廣告詞,、慶賀標語及地址電話號碼。廣告氣球可以在開業(yè)慶典,，周年慶,，商品促銷，婚慶中派發(fā),、贈送,。

在與高額的廣告費用相比之下，廣告氣球就體現(xiàn)出低投入,、高回報的效果,。只要您花1-2毛錢，您的企業(yè)知名度就能走進千家萬戶,、眾人皆知,，即經(jīng)濟又實惠！

春節(jié)元宵節(jié)活動方案 超市元宵節(jié)活動方案篇十二

一,、活動目的：

20xx年元宵節(jié)即將來臨,，為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，豐富學生節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,，通過活動營造歡樂祥和,、健康向上的節(jié)日氛圍。

二,、活動主題：吉猴送春到,，小鶴鬧元宵

三、活動時間：20xx年2月22日

四,、活動內(nèi)容和具體安排：

一年級：知元宵

地點：各班教室

時間：第一二節(jié)課,、大課間

要求：

1、班主任布置學生進行各種形式的調(diào)查研究,，要請家長一起組織一堂班會課,，從元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習俗2個方面讓學生了解元宵節(jié)的來歷,、演變過程以及相關習俗,。

2,、通過誦一誦元宵節(jié)的詩歌、說一說元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié),，表演突出的學生可獲得1張郵票進行獎勵,。

3、大課間時,，嘗一嘗五年級學生包的湯圓,，感受元宵的節(jié)日氛圍。

二年級:猜燈謎

地點：各班教室,、小亭風

時間：第一二節(jié)課、大課間

要求：

1,、第一二節(jié)課各班主任組織學生進行自由猜燈謎活動,，并選出10名猜謎高手。

2,、每班派出10名猜謎高手,，由年級組指定一名老師帶領這些學生于大課間參加小亭風處學校的元宵燈謎猜猜猜活動，猜對一條即可獲得1張郵票作為獎勵,，多猜多得,。

3、每班邀請一名家長志愿者,，協(xié)助老師一起參與此項活動,。

三年級:踩高蹺

地點：操場

時間：第一二節(jié)課、大課間

要求：

1,、每班邀請4名運動能力強的家長志愿者參與此次活動,，到校后協(xié)助體育老師準備器材，學習操作技巧,，協(xié)助班主任老師一起維持班級秩序,。

2、第一二節(jié)課學生到操場上自由練習踩高蹺技巧,，體育老師負責技術指導,，班主任負責安全。

3,、在練習的基礎上每班選拔六名學生進行接力賽,，用時最短的班級獲勝，獲勝班級學生每人可獲得兩張郵票作為獎勵,，其余參賽學生可獲一張郵票作為獎勵,。

四年級:寫燈謎

地點：各班教室

時間：第一二節(jié)課

要求：

1、每班第一節(jié)課編寫30條燈謎,，把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,，謎底不要寫,，但自己要知道答案。

2,、第二節(jié)課選拔兩名能熟知所有燈謎謎底的學生和家長志愿者,，由年級組長帶領到小亭風（3號樓與4號樓之間的小花園）處進行燈謎布置。大課間時做好對二年級學生猜謎的評判的工作,。

3,、學生編寫的燈謎被采用，并且謄寫時字跡端正編排美觀可獲得1張郵票作為獎勵,，被選拔出來的兩名優(yōu)秀學生可獲得2張郵票作為獎勵,。

五年級:包湯圓

地點：食堂二樓

時間：第一二節(jié)課

要求：

1、每班邀請三名會包湯圓的家長志愿者參與此次活動,，送學生到校后到食堂進行準備工作,。

2、早活動結束班主任讓學生洗手整隊到食堂二樓,，分成三組進行包湯圓活動,。

3、在實踐的過程中,，每班選出最佳湯圓造型學生10名可獲得1張郵票作為獎勵,，并與家長志愿者一起把湯圓送到一年級教室分給學生品嘗。

春節(jié)元宵節(jié)活動方案 超市元宵節(jié)活動方案篇十三

為了讓同學們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化,，增進同學們之間的感情，培養(yǎng)同學們團結協(xié)作的精神,，豐富孩子的課余生活,。在這元宵佳節(jié)來臨之際，舉行本次活動,。

情暖元宵

小學部全體師生

時間：20xx年2月8日(星期二)下午14：30--16：00

地點：校食堂二樓

(一)主持人開場,，王副校長致辭

(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則,，并請生活阿姨示范包湯圓的方法,。

(三)各老師就位，活動開始

(四)包湯圓結束,，全體學生就席,，觀看表演

(五)品嘗湯圓，活動結束

(一)活動準備：

1,、活動策劃及安排(老師)

落實活動詳細策劃及工作安排,，并提前一天做好傳達。

2,、餡料準備(老師)

聯(lián)系食堂負責人購買餡料,，并做好餐具等準備,，傳達活動時間及細則。

3,、會場所需物品(老師)

筆記本電腦,、照相機、無線麥克風,、擴音器各一

4,、主持人(老師)

5、宣傳板制作(老師)

6,、攝影攝像(老師)

(二)活動中：

1,、人員安排及分組情況：

一年級(40人)分四組，每組10人,，分別由老師負責,。

二年級(22人)分兩組，每組11人,，分別由老師負責,。

三年級(23人)分兩組,，分別11,、12人組，分別由老師負責,。

四年級(21人)分兩組,，分別10、11人組,，分別由老師負責,。

2、參與人員必須按照規(guī)定時間進場,，到班級指定位置就緒,，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍,。教師作為組長,，負責教授學生包湯圓的`方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作,。

3,、包湯圓結束，烹制過程中的游戲,、節(jié)目表演由主持人及老師主持,。

4、場地清掃：全體師生及食堂工作人員,。

春節(jié)元宵節(jié)活動方案 超市元宵節(jié)活動方案篇十四

xx年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,，引導廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動,，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

2月xx日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30,，在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動,。

(一)比廚藝

比賽規(guī)則：

居民小組長提前通知居民，有(興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼,。

裁判：到場居民,。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,，以紅花數(shù)量多少排名,，結果取前6

名，其余為參與獎,。

(二)煮湯團

社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗,。

(三)猜謎語

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準),。