時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

最新鎮(zhèn)體育工作年度計劃表 體育局工作計劃篇一

以《學校體育工作條例》為指導,，以《學生體質健康標準》為工作目標,，認真貫徹學習課程標準。樹立健康第一的思想,。加強學校體育工作的建設和管理,，在改善體育基礎設施設備的基礎上，努力提高學生的身體素質和健康水平,，并協(xié)調各部門組織開展好學校的各項體育常規(guī)工作,。

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2,、體育學科要繼續(xù)加強學習,、研究，規(guī)范體育課堂教學,。

3,、抓好校級運動隊的訓練，在比賽中能出尖子選手,。

4,、重視體育課程的功能開發(fā)，增強體育課程的趣味性,，控制意外傷害事故的發(fā)生,。

(一)加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學,，提高教學質量

1,、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》，結合我校學生及場地,、器材的實際情況,，認真制訂好教學計劃。

2,、每位體育老師要依據學科特點,，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性,，切忌放羊式教學,。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式,，重視體育課程的功能開發(fā),，確保體育活動的有效性。

3,、加強科研意識,，在學科教學中繼續(xù)滲透學生好習慣踐行課題研究的內容,。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結和反思,。

4,、牢牢樹立健康第一的指導思想，以《學生體質健康測試標準》為切入口,，建立檢查評估制度,，以切實提高學生的鍛煉積極性為目標力爭使全校學生的體質健康標準測試成績穩(wěn)步上升。

5,、課前要充分設計好合理有效的教學內容,，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調好，確保正常的教學,，同時還要加強師生課堂安全意識,，防止傷害事故發(fā)生。

(二),、加強學科建設,，爭創(chuàng)品牌亮點

1、加強體育學科的建設,，目標要明確,，措施要到位。如何爭創(chuàng)學科的亮點,、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點,。

2、體育組現(xiàn)有的`資源要合理有效的重組整合,，爭取發(fā)揮更有效的作用,。

(三),、抓好群體工作,，豐富學校文體生活

1、加強課間操的日常管理,。繼續(xù)抓好課間操的進出場及做操,、跑操質量，老師,、班主任,、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗,，并在學生精神面貌,、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作,。

2,、組織開展好學生的體鍛活動,，任課老師要與體育老師密切配合，保證活動時間和活動質量,。

3,、組織開展好小型體育競賽活動，學校堅持以全面增強學生體質,，保證學生有1小時體育活動時間為出發(fā)點,，在開足體育課程的基礎上，根據學校實際情況,，貫徹小型多樣,，單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同的各種體育競賽活動,?；顒右８愠Ｐ拢寣W生有新鮮感,，激發(fā)學生運動興趣,，培養(yǎng)堅持鍛煉的好習慣，掌握科學的健身方法,。力爭通過各種競賽活動,，活躍學校文體生活，在校園內形成濃厚的鍛煉氛圍,。

4,、抓好日常業(yè)余訓練，體育組要組織安排好校隊訓練工作,，學期初,，認真制訂好訓練計劃，合理安排時間,，體育老師要協(xié)調好各部門工作,，經常、積極,、主動和班主任,、家長聯(lián)系，取得他們的支持和幫助,，并做好運動員的思想工作,，使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據學校場地的實際情況,，科學合理的安排訓練內容和訓練時間,，確保運動能力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。

(四)做好場地器材管理,，體育資料整理工作

1,、體育器材室配備專人負責管理，負責協(xié)調好器材的使用,、保管及器材室的衛(wèi)生工作,，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

2,、充分利用現(xiàn)代化信息技術,，做好體育競賽活動資料的搜集，以及完成學生體質健康標準測試數據的輸入上傳工作,。

(五)開展大課間活動,。開展好體育大課間活動，緩解學生的學習壓力,，促進學生身心全面發(fā)展,。

最新鎮(zhèn)體育工作年度計劃表 體育局工作計劃篇二

為加強對全民健身活動的組織領導，鎮(zhèn)政府成立高埂鎮(zhèn)全民健身活動領導小組,，由鎮(zhèn)長任組長,，分管領導為副組長，社會事務辦,、民政,、工會、團委,、婦聯(lián),、殘聯(lián)、綜合文化站等科室負責人為成員,。領導小組負責社區(qū)全民健身運動的組織,、督促檢查和指導。

20xx年社區(qū)擬舉辦1次以上單位職工(學生)運動會或趣味運動會,，提高群眾體育活動對群眾的吸引力,，不斷擴大群眾體育的影響面、參與面,。

要充分利用元旦,、三八、五四,、國慶等節(jié)假日，特別是“全民健身日”,，組織社區(qū)各單位,、村(社區(qū))、學校,、老年文藝隊開展各種形式的群眾體育活動,。村(社區(qū))側重于組織開展秧歌,、腰鼓、健身氣功,、綠道健身,、拔河、自行車騎游,、跳繩及趣味比賽等活動,，學校側重于組織開展健身操、籃球,、足球,、乒乓球等活動。以體育活動豐富群眾節(jié)日生活,，營造濃厚的全民健身運動氛圍,。

全民健身運動的目的是要讓社區(qū)人民都要動起來，增強身體素質,。各單位,、村(社區(qū))、學校,、文化站,、文藝隊要結合健身綠道建設，充分利用各種資源,，組織引導群眾開展日常性全民健身運動,，形成鍛煉身體的良好習慣。

(一)黨政辦,。負責加強宣傳,，注重引導，營造良好的全民健身氛圍,。

(二)文化站,。負責全民健身活動工作方案的制定、實 施和檢查,，負責各類活動計劃實施的督促檢查,。青年志愿者和各級各類體育愛好者的作用，使全民健身活動進一步完善,，活動制度逐步形成,，管理和引導機制逐步建立，市場化機制進一步健全,。

(三)社會事務辦,。負責組織轄區(qū)內的中小學校舉辦學生運動會，學校組織學生開展全民健身運動每年不少于1次，學生參與全民健身活動不少于95%,。督促中小學校嚴格按照《學生體質健康標準》,，確保學生每天健身不少于 1 小時。

(四)民政辦,。負責督促檢查活動計劃實施情況;負責社區(qū)村(社區(qū))全民健身活動的落實和檢查,，為居民健身提供幫助和指導。

(五)工會,。負責組織各企業(yè)開展職工運動會,，開展全民健身活動不少于1次，職工參與全民健身活動不少于 50%,。

(六)婦聯(lián),。負責組織各基層婦女組織開展全民健身活動全年不少于1次，參與全民健身活動的婦女人數不少于 50%,， 開展全民健身推廣活動不少于1 次,。

(七)各企事業(yè)單位、學校,、村(社區(qū)),。負責制定本單位全民健身活動計劃，組織開展全民健身活動并抓好落實,。

(一)認真制定工作計劃,。為切實加強對全民健身活動的組織領導，健全組織機構,，制定本全民健身活動計劃,，落實工作措施，確保全民健身活動取得實效,。并制定 8 月 8 日“全民健身日”活動計劃,，廣泛開展形式多樣的全民健身活動。制定的年度工作計劃和“全民健身日”工作方案,，并及時報送,。

(二)切實抓好工作落實。各單位要認真按照工作計劃,，

抓好工作落實,，對本單位、本轄區(qū)的體育場所,、設施定期檢查維護,，確保正常使用。各體育協(xié)會要加強對全民健身活動的組織,，發(fā)揮場地和項目優(yōu)勢,，為社會各界開展全民健身活動提供方便和支持,，積極吸引社會各界廣泛參與全民健身活動,。

(三)加強督查考核,。各單位要高度重視全民健身運動的開展，鎮(zhèn)政府要將各村(社區(qū))全民健身活動開展情況納入年終考核,，適時開展督查,。

最新鎮(zhèn)體育工作年度計劃表 體育局工作計劃篇三

一、指導思想

以“健康第一”為宗旨,，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系,，深化體育教學改革,，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標準,，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,。

1.認真學習，轉變觀念,，力求創(chuàng)新,。

認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識,，在工作中積極實施課改要求,，轉變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作,，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣,。

2.依照新課程標準，搞好體育課改活動,。

要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時課的前提下,，體育教師要在體育健康課上,，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。讓學生在體育課中得到鍛煉,，身心得到某某某地發(fā)展。

3.對學生進行正確的課堂評價,。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,，根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中,，對學生進行正確的評價,。評價還要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教,，提高學生積極參加,、主動參與體育活動興趣。

4.抓好“一跑三操一活動”積極貫徹陽光體育活動的實施精神

學?！耙慌苋僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“一跑三操一活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容,。抓好“一跑三操一活動”更要促進學校的全民健身活動的開展,。所以各班要認真抓好廣播操和心理健康操訓練工作，要做到人人參與,，師生共練,。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動有起色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,。

5.抓好學生身體保健方面

要教好一年級新生的眼保健操,，糾正學生的不規(guī)范眼保健操，安排好學生檢查各班眼操,，教師巡回察看,。糾正不良讀書姿勢，發(fā)現(xiàn)視力下降,，及時通知家長,。配合保健部門做好體檢、接種等工作,。

6.繼續(xù)抓好業(yè)余訓練,，特別是象棋訓練，爭取更大成績:

認真抓好我校業(yè)余訓練工作,。春,、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的各比賽中取得更好的成績,，為校爭光,。象棋訓練，不僅能培養(yǎng)孩子們的注意力,、獨立性,、自信心，還有助于幼兒競爭意識和意志品質的培養(yǎng),。在象棋訓練中,，他們感受到了學習象棋的樂趣,，更能感受到通過自己的意志力去戰(zhàn)勝困難的樂趣,，逐漸建立了“只要我努力堅持，不斷訓練,，我也能成功”的心志,，于是孩子們克服困難的勇氣就慢慢培養(yǎng)出來了。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先,，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生,，對學生充滿愛心,。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,，應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,，應加強學生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

九月

1.大課間:開展大課間集體健身活動——體育組,。

2.舉行拔河比賽——體育組。

屆體育節(jié)開始籌備(xx陽光向上)——體育組,。

4.大課間:“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)(1)——體育組,。

十月

1.舉行第xx屆體育節(jié)——體育組。

2.繼續(xù)加強田徑,、象棋的冬季訓練;

十一月

1.校運會各項工作啟動——體育組,。

2.學生體質健康測試數據上報——體育組。

3.大課間:“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)(2)——體育組,。

十二月

1.大課間:“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)(3)——體育組,。

2.舉行第xx屆藝術節(jié)——綜合組.德育處

一月份

1.大課間:“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)(6)——體育組。

2.做好學期總結工作,。

三月份

1.制定新學期體育教學工作計劃,。

2.備戰(zhàn)縣藝術節(jié)——綜合組、德育處,。

3.組織開展大課間操活動,。

四月份

校第xx屆廣播操,、第xx屆手語操、第xx屆校本操比賽——體育組,、德育處,。

五月份

1.第xx屆象棋晉級賽——棋室。

2.校園學生趣味運動會——體育組,、德育處,。

六月份

做好學期總結。

最新鎮(zhèn)體育工作年度計劃表 體育局工作計劃篇四

為了全面貫徹黨的教育方針,，認真落實《學校體育工作條例》和實施《學生體質健康標準》,，保證學校體育工作的正常開展，促進學生身心的健康發(fā)展,，在圍繞學校工作計劃的前提下,，根據體育組實際情況以及體育學科自身的特點，特制定計劃如下：

認真落實全國體育工作會議精神,，以貫徹《學校體育工作條例》和《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間工作意見》為依據,，深入開展教育教學研究，以開展群體工作為重點,，以提高學生的身體素質和健康水平為出發(fā)點,。狠抓課余體育訓練和體育競賽活動，進一步推進“陽光體育運動”開展,，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學的管理體系，爭創(chuàng)團河小學體育工作特色：

(一),、加強體育教師隊伍建設,，完善體育檔案資料，形成科學管理制度,。

1,、繼續(xù)完善學校體育工作的各項制度，使體育工作逐步達到制度化,、規(guī)范化,、科學化，充分調動每位體育教師工作的積極性,、主動性,。

2、每月組織教研活動定期召開體育工作會,，總結工作,，提出要求，組織學習,，進行交流,。實施幫帶工作,。使體育組的教師共同提高，從而促進我校的體育工作質量,。

3,、認真落實《學校體育工作條例》和《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間工作意見》的意見。整理各項活動資料,，使其各項活動有計劃,，有總結，有相片形成檔案材料,，隨時迎接教育局檢查,。

(二)、加強教學管理,，進一步推進課堂教學研究,，培養(yǎng)學生對體育的興趣

1、認真學習新課標鉆研教材,，落實體育課的開設，促進學生綜合素質的提高及健康成長的思想,。

2,、認真?zhèn)湔n，課的任務明確具體,，做到提前備課,，熟悉教材內容，教學方法能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

3,、教師在課前做好場地器材的檢查、準備,、布置,，合理利用，消滅不安全隱患,，課上對學生進行安全教育和必要的保護與幫助措施,。保證安全第一。

4,、認真寫好每堂課教案設計,，做到體育教案有學年計劃，學期計劃,，進度計劃,，單元計劃，四大計劃,，寫好課后小結,。

(三),、積極開展陽光體育活動，保證學生每天1小時的體育活動時間

1,、體育教師每天組織學生上好大課間操,，為提高課間操整體質量，充分發(fā)揮課間操的作用,，開展班級大課間操評優(yōu)活動,，使大課間操的管理有章可循。

2,、體育教師要組織學生做好每天堅持體育鍛煉一小時活動計劃,，做到時間、地點,、人員,、內容、器材五落實,。

3,、體育教師做好學生每人掌握一項體育技能的調查工作，有調查問卷,，調查統(tǒng)計表,。

(四)、完善《國家學生體質健康標準》的測試工作,，形成檔案管理

1,、組織教師認真學習《國家學生體質健康測試》及實施辦法，明確實施《標準》的重要意義：各校教師在上學期的基礎上要完善各部分內容,。

2,、本學期建立學生個體《國家學生體質健康標準》登記卡、新生入學體質健康測試制度,。有針對性地采取措施,，幫助學生順利達到《標準》及格以上等級。

最新鎮(zhèn)體育工作年度計劃表 體育局工作計劃篇五

光陰似箭,，歲月如梭,。轉眼間我們便進入了大二第一學期。大二的學習與生活至關重要,，作為體育委員,，我認真總結了過去的工作經驗，吸取了曾經的經驗教訓,，結合新學期的具體情況,，特擬定了以下的工作計劃：

1、在其位，謀其職,，關心幫助同學,，熱愛團結集體，積極參加學校及班級體的活動,。

2,、以身作則，自覺遵守學校及班集體的規(guī)章制度,，不曠課,、不早退，努力搞好學習成績,。

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1,、積極團結、配合其他班干,，嚴格做好考勤制度,，杜絕曠課遲到，并繼續(xù)搞好宿舍的衛(wèi)生與紀律,。

2,、繼續(xù)加強黨的思想方面的教育，鼓勵和帶領同學們繼續(xù)進行黨課學習及培訓,。

3,、進一步加強班級的專業(yè)知識學習與政治理論知識的學習。

4,、主動與同學溝通，幫助同學解決問題,。

1,、積極組織同學們參加學校及學院組織的各項活動。例如,，響應學校的號召,，為一年一度的迎新晚會做好準備，豐富校園文化,，加強同學們的活動積極性,。

2、帶領全班同學上好每一節(jié)體育課,，讓同學們加強身體鍛煉,，擁有更好的體魄更加努力的積極的學習。

3,、積極配合參與其他班干部及團支書開展各種活動及工作,。

4、協(xié)助宣傳委員組織人員進行宣傳活動，增強班級榮譽感和自豪感,，提高班級凝聚力和號召力,。

5、平時還要為班級同學組織多一點活動,，豐富同學們的課余生活,。例如：籃球比賽、春秋,、羽毛球比賽,、乒乓球比賽、爬山,、與其他班級開展友誼賽等,。一方面促使同學們比較充分的利用課余時間，減少虛度光陰的情況,，另一方面促進同學間的友情,，增強班級的凝聚力。

本學期的班級工作任重而道遠,，希望在我們班委與同學們的共同努力下,，把我們這個優(yōu)秀的班集體越辦越好，班級凝聚力越來越強,！

最新鎮(zhèn)體育工作年度計劃表 體育局工作計劃篇六

一,、指導思想

以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質健康標準》為工作目標,，認真貫徹學習新課程標準,。樹立健康第一的指導思想，以高標準,，高質量作好學校體育工作,。

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2,、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間,、提高訓練質量,，認真制定訓練計劃,，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎,。

3,、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質量,，安排好體育課外活動和體育達標工作,，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

1,、加強體育教學工作管理,，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平,，使體育教學改革不斷深入,。

2、認真安排好課間操和體育課外活動,，保證課間操質量,，體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理,，活動形式內容豐富,。

3、認真作好體育達標工作,，早動手,、早準備，合理安排訓練時間,、保證訓練質量,。

4、加強訓練,，開展陽光體育活動,。

5、各體育教師團結協(xié)作,，發(fā)揮特長進行興趣課教學，并落到實處,。

6,、重視隊列訓練和廣播操的教學，積極開展陽光體育活動,，目的是培養(yǎng)學生的合作精神和堅強毅力,，切實增強學生體質。

1,、組織教師學習相關法律法規(guī),，提高老師的思想素質。

2、加強常規(guī)管理,，全面提高教學水平和教育教學質量,。

(1)加強常規(guī)檢查，要求教師做到教學六認真,。

(2)抓好備課,、上課，認真反思每一堂課的教學,，認真總結教學心得體會和點滴經驗,，積極撰寫有價值的論文、案例,、互助互學,。

(3)開展好課堂教學研討活動，本期每學科組都要上一堂以“如何提高課堂的有效性”為主題的課堂教學交流課,，互聽互評,，取長補短，提高能力,。

(4)認真落實學生良好學習習慣的養(yǎng)成工作,，為學生終身發(fā)展奠基。

(5)堅持對學生進行學法指導工作,。

(6)抓好“抓優(yōu)扶差”工作,，關注學生，提高及格率和優(yōu)生率,。

(7)搞好教學協(xié)作和一幫一活動,，加強對青年教師的培養(yǎng)。加強互相聽課,、評課,。

四、體育教研活動安排

9月

1,、集體備課和制定本學期教學進度,。

2、制定教研組計劃,、個人工作計劃,。

3、體育教師工作會議——戶外課常規(guī)管理工作匯報,。

10月

4,、體育組訓練小學部集會、做操上下樓道的順序和到操場的站位,。

5,、運動技術教學與新課程理念相結合的專題研究及新教師匯報課,。

10月

1、陽光體育大課間活動,，進行高年級的跑操訓練,。

12月

2、陽光體育大課間活動,，請幼兒園教師教一段放松舞蹈,。

一、指導思想

以學生健康為第一的思想為指導,一切為了學生,，認真領會體育與健康課程標準精神,，解放思想、轉變觀念,、勇于探索,、深化改革、求實創(chuàng)新,在體育教學中以學生發(fā)展為中心,，重視學生的`主體地位,培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神,，全面提高身體素質。

二,、教學目標

1.增強體能,，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能。

2.培養(yǎng)運動興趣和愛好,，形成堅持鍛煉的習慣,。

3.提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式,。

4.發(fā)揚體育精神,，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度

5.培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)

三,、教學目的

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學體育的目的：通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,，增進學生健康,，增進體質，促進德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎,。

1.使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2.初步學習田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力,。

3.培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,，以及勇敢，頑強,，勝不驕,、敗不餒，自覺遵守規(guī)則,，團結協(xié)作等優(yōu)良品質,。

四、學生情況分析

三年級1個班28人,，學生們對體育課有著很濃厚的興趣,。對于剛剛接觸體育課的一些新同學來說。當務之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,發(fā)掘其潛力是首當其沖要解決的問題,。充分培養(yǎng)學生終身體育的意識,。四年級學生正處在生長發(fā)育的初期，他們生性好動活潑開朗,，注意力不集中,，課堂常規(guī)還不大了了解。針對上述情況,，本學期將因材施教,，提高興趣，發(fā)現(xiàn)體育人才,，重點抓課堂紀律,，強化課堂常規(guī)訓練，為今后的學習打下基礎,。

五,、具體措施

堅持“健康第一”的思想，重視讓學生充分地參與體育課上的活動,。利用體育運動游戲項目,，激發(fā)學生上體育課的興趣和熱情，提高學生的健康水平,。根據學生的特點,，選用不同的分組形式開展教學,，以發(fā)揮最大的教學效益;重視學生的情感和體驗，改變傳統(tǒng)的教學方法,，吸引學生上好每一堂課,，使學生形成堅持鍛煉的習慣。

1.重點培養(yǎng)課堂教學常規(guī),，狠抓隊列隊形,、路隊和兩操;

2.針對學生在平時體育鍛煉的弱項進行一些針對性的訓練使每位同學的每個技術動作都能到位;

3.利用獎勵措施來提高學生課堂學習積極性

4.重點訓練學生的隊列隊形;

5.重點強化課堂常規(guī)

一、指導思想：

以加快體育教學改革為主線,，以貫徹落實《學校體育工作條例》和推進新課程改革為重點,，進一步解放思想、更新觀念,、大力提高體育教學質量和管理水平,，促進我校體育教學工作健康、快速的發(fā)展,。

二,、工作思路和工作目標

堅持"以人為本，健康第一"的課程教育理念,，充分調動師生教與學的積極性,，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。進一步深化課堂教學改革,，推進研究性,、探究性教學方法;進一步改革現(xiàn)行教學模式，努力探討體育教學新思路,，使學生真正成為學習的主體;使體育課堂成為學生快樂活動,、快樂學習的樂園。培養(yǎng)學生的體育運動能力和習慣及運動競技水平,，充分發(fā)揮學校體育的健身功能;努力提高學生的體質健康水平,，培養(yǎng)學生體育學習習慣，使學生具有一定體育文化常識,，身體鍛煉常識和體育運動常識,，初步具備體育運動的基本技能，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣,，促進學生身心全面發(fā)展,。

三、工作重點和舉措

(1)加強備課管理

要求體育教師全面深入地研究把握教材,，根據《新課程標準》和學生的實際情況,，認真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合學校要求。

(2)要認真制定學期教學計劃

要根據總課時數,、學習的重點,、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃,。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

(3)上好每一堂課,，切實提高教學質量

要用新課程的理念指導體育教學,，以教師為主導，以學生為主體,，注重對學生的個性,、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知,，學會做人,，學會共處，學會發(fā)展,，更好地貫徹"健康第一"的指導思想,，推進課程改革的不斷深入。

(4)加大體育教學檢查力度,，完善教學測評制度

要進一步完善教學檢查制度,，嚴格規(guī)范教學行為。學校領導和中層領導要不定期地進行教學檢查,，督促教師提出要求和建議,。一學期至少要檢查三次備課、聽課記錄,、訓練記錄,、活動記錄和體育檔案。同時要多開展不少于兩次的說課,、評課活動,，以促進體育教師相互之間的共同提高。

一,、學情分析

本班共26人,，其中女生12人，男生14人,。大多數學生身體健康,，無運動技能障礙。小學一年級的學生的動作模仿能力很強,，對于各種體育

活動充滿了好奇與興趣,，具有強烈的運動學習動機，是學習運動技術的大好時機,，我們要抓住這一時機,，使他們具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為,。小學一年級的學生在體育學習和活動的過程中，有成功與進步的喜悅,，也有失敗與退步的痛楚,，他們對此有很直接、很具體,、很深刻的感受,。讓學生通過體育運動的直接體驗，逐漸認識體育運動中成敗得失與情緒的關系,，體驗到體育運動中情緒體驗的深刻性,、易變性、兩極性,，知道適當地控制自己的情緒,，使學生感受到體育活動給自己的生活帶來的樂趣。

二,、教材分析

依據新課程教學內容以及本校實際情況,，有目的、有計劃地進行教育教學工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生,。

三、學期教學目標

1,、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、初步學習田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術,，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力。

3,、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,，以及勇敢、頑強,、勝不驕,、敗不餒、自覺遵守規(guī)則,、團結協(xié)作等優(yōu)品質,。

第一學期體育教學計劃進度表

課次

教學內容1

閱讀性內容——體育常識：課堂常規(guī)2

運動參與——游戲：快快集合3

體驗性內容——基本體操和廣播操4

運動參與——游戲：老鷹和小雞5

體驗性內容——基本體操和廣播操6

延伸性內容——韻律活動：基本舞步7

體驗性內容——走和跑：自然走、直線走,、對準目標走8

體驗性內容——走和跑：各種姿勢的走9

延伸性內容——民間體育活動10

體驗性內容——基本體操和廣播操11

體驗性內容——基本體操和廣播操12

運動參與——游戲：老鷹和小雞13

體驗性內容——跳躍：單腳和雙腳連續(xù)跳14

體驗性內容——投擲：擲輕物15

運動參與——游戲：換物賽跑16

運動參與——游戲：拍球比多17

體驗性內容——走和跑：聽各種信號跑18

體驗性內容——走和跑：自然快跑19

體驗性內容——基本體操：墊上活動20

運動參與——游戲：單腳跳接力21

體驗性內容——投擲：投準22

體驗性內容——跳躍：兔跳、青蛙跳23

運動參與——游戲：鉆“山洞”24

體驗性內容——基本體操和廣播操25

體驗性內容——走和跑：30米跑26

延伸性內容——韻律活動：基本舞步27

體驗性內容——跳躍：立定跳遠28

運動參與——游戲：換物賽跑29

體驗性內容——投擲：各種方法的投擲30

體驗性內容——基本體操和廣播操31

延伸性內容——民間體育活動32

延伸性內容——韻律活動：律動組合33

體驗性內容——跳繩：跳短繩34

體驗性內容——走和跑：30米快速跑測評35

運動參與——游戲：看誰投得準36

延伸性內容——民間體育活動37

體驗性內容——跳躍：立定跳遠測評38

體驗性內容——基本體操和廣播操39

體驗性內容——投擲：輕物擲遠40

體驗性內容——跳繩：跳短繩41

延伸性內容——民間體育活動42

體驗性內容——跳繩：跳短繩43

運動參與——游戲：鉆“山洞”44

閱讀性和欣賞性內容——健康常識：坐,、立,、行45

閱讀性和欣賞性內容——體育常識：做操好處多46

閱讀性和欣賞性內容——健康常識：個人衛(wèi)生47

閱讀性和欣賞性內容——安全常識：行路安全48

閱讀性和欣賞性內容——體育欣賞：奧運會集錦

根據學校的工作安排，本人在這一學期將擔任九年級1,、2,、3、10,、11,、12班共六個班的體育教學工作。由于九年級畢業(yè)班將面臨體育中考,，自己深知責任重大,，為此擬定本學期的體育教學工作計劃。

一,、指導思想

認真學習“體育與健康”新課程標準,，堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標,，激發(fā)學生運動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中,，重視學生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心;關注個體差異與不同需求,，確保每一位同學受益,。在教學中向中考測試項目傾斜，讓學生打好基礎,，迎接下學期的體育中考加試,。

二、學生現(xiàn)狀分析

所任教的九年級學生年齡在15-16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快,，男女差別較大，男生活潑好動,，表現(xiàn)欲望強;女生趨于文靜,，不好活動。因此要因勢利導,，加強男生的身體素質練習,，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。

三,、教材分析

根據20-年我省初中畢業(yè)生升學體育考試的考試方案,，20-年我省的體育中考項目和20-年一樣，必考項目是：男生1000米跑,、女生800米跑,。男生自選項目包括立定跳遠、引體向上,、坐位體前屈,、籃球運球;女生自選項目包括立定跳遠、仰臥起坐,、坐位體前屈,、籃球運球;考生可從中自選一項。針對以上測試項目,，制訂上課內容,，由針對性進行訓練、練習,。通過各種練習方法和輔助練習來提高運動成績,。通過本學期的學習使學生樹立“健康第一”的指導思想，懂得一定的體育鍛煉方法,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，使學生得到全面的發(fā)展，最終為中考取得好的成績而努力拼搏,。

四,、教學目標：

1、增強學生體能,，掌握和應用基本的體育健康知識和運動技能,。

2、提高對個人健康和群體健康的責任感,。

3,、培養(yǎng)運動的興趣和愛好,，形成堅持鍛煉的好習慣。

4,、為中考取得更好的成績而努力拼搏,。

5、完成國家體質健康標準的測試上報工作,。

五,、教學設想：

初三學生面臨中考,，所以在本學期應以學生的身體素質訓練和中考測試內容為主,，多給學生運動空間,，加強學生的.自我鍛煉意識，在課堂應改進教學方法,，充分發(fā)揮學生的主動性和積極性,。增強課堂氣氛，使學生有目標的去學習,、去鍛煉,。

六、本學期考核項目

女生：800米,、投擲實心球、墊排球;

男生：1000米,、投擲實心球,、墊排球;

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，繼續(xù)深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,，解放思想，轉變觀念,，勇于探索,，深化改革，求實創(chuàng)新,。以新課程改革為契機,，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長,，增加和保持學生的運動興趣,，培養(yǎng)學生終身體育的意識，堅持以學生發(fā)展為中心,，重視學生的主體地位,。

二、主要目標：

1,、逐步探索科學的管理體系,，全面貫徹落實《學校體育工作條例》,。

2、以素質教育為突破口,，全面推行新課程改革,。

3、以教科研為先導,，深化教學改革,。

4、全面推進信息化進程,實行電子備課,。

三,、工作重點：

(一)健全科學的管理體系

1、在課堂教學中,，對照《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》開展教學工作,，認真執(zhí)行體育教學工作“八認真”。

2,、加強業(yè)余訓練的管理力度,，健全各運動隊的梯隊建設，制定好各級,、各階段訓練計劃,，保持團體總分進入前八。

3,、積極開展校內的體育競賽活動,，抓好“學生體質健康”的評定工作;保證學生在校的體育活動時間，督促各班上好兩操兩課等活動,，做到保質保量,。

(二)全面推進素質教育

1、加強體育教師的業(yè)務學習,，深刻領會課程改革的理念,，并在備課及課上加以實踐。

2,、在教學中,，以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位,，關注學生需求,，重視學生情感體驗，收集資料,，撰寫有關論文,。

3、充分利用本校資源,，增加學生的運動興趣,，培養(yǎng)學生的終身體育意識,。

(三)加強學校體育特色研究

1、全面推廣“競爭——合作”型體育教學模式,，并做深層次研究,。

2、探索雙語教學,，在體育課中試行,，配合學校做好雙語教學工作。

3,、以排球學校為新平臺,，提高全校的排球運動水平。

(四)加強體育教學的信息化工程

1,、充分利用學校的教育網絡資源,，實行電子備課。

2,、在網上建立各運動隊的詳細資料及各班的體育成績與學生體質健康等各項成績,。

(五)推行全民健身運動

1、加強與學生家長的聯(lián)系,，關注學生的個體差異和不同需求,，確保每一個學生受益，培養(yǎng)其終身體育意識,。

2,、組織校內教職員工參加各項體育競賽，增加其體育鍛煉時間,，增進健康。

四,、具體日程安排：

二月份：

1,、制定教學計劃，備好課,，認真進行體育教學工作,。

2、召集校運動隊,，制定訓練計劃,，健全梯隊建設。

3,、加強第八套廣播體操的質量,。

三月份：

1、抓好體育常規(guī)教學工作,，規(guī)范體育課堂教學和體育課外活動,。

2,、進行“學生體質健康”測試的前期準備工作與訓練。

四月份：

1,、認真進行體育教育教學工作,。

2、做好第六屆校運動會的各項準備工作,，月底舉行,。

3、協(xié)調并督促全校各班級認真做好“學生體質健康”訓練與測試,。

4,、與外校聯(lián)系，組織教職工排球聯(lián)誼賽,。

5,、培訓好廣播操領操員。

五月份：

1,、認真進行體育日常教學工作,，上好一堂體育教學公開課。

2,、全校按計劃認真完成體育達標考核及體質健康標準成績匯總上報,。

3、?；@球隊完成六月份的太倉市小學生籃球比賽的組隊工作,。

4、每位教師完成一篇有質量的教科研文章,。

六月份：

1,、按計劃完成學生各單項技術技能考核工作。

2,、認真完成學生的體育成績考核評定工作,。

3、完成學生的身高,、體重,、視力的測量工作。

6,、學期體育結束工作,。

一、學生情況：

通過對三年級學生的了解,，結合自己的教學實際,，對本次課中學生的基本情況分析如下。

1,、通過一二年級的學習,，學生已基本掌握動作要領,。本次課：一是要糾正個別同學的不正確動作;二是通過多種方式的練習，提高學生的技能水平,，增強學生的體能,。

2、跳短繩練習內容相對枯燥,，學生不樂于長時時固定練習,。為此采用多種手段，多種形式的練習,，從而激發(fā)學生的參與積極性,。

3、長時間單一的練習內容,，學生容易枯燥,，練習也不夠全面。為此安排更豐富的教學內容,，利用跳繩,，借助游戲來吸引學生，同時補充練習的不足,，做到身心的全面協(xié)調發(fā)展,。

二、教材分析：

跳短繩有很大的實用價值,，對于提高學生的身體素質有重要意義,。同時也是發(fā)展學生協(xié)調性，提高速度,、靈巧等身體素質的重要輔助性練習,。三年級跳繩重點是讓學生提高運動成績，為增強身體素質打好基礎,。

三,、教學目標：

1、認知目標：能夠辨別同伴跳短繩動作方法是否正確,，能夠了解并遵守游戲規(guī)則。

2,、技能目標：通過多種練習活動,，學生能熟練掌握前搖繩并腳跳的技術動作，并在原有的基礎上成績有所提高,。同時能增強學生的彈跳力以及協(xié)調,、靈敏、速度等身體素質,，發(fā)展學生體能,。

3,、情感目標：培養(yǎng)學生團體意識，教會學生競爭與合作;激發(fā)運動興趣,，通過活動體驗,，學生能夠簡單描述在游戲活動中的心情感受。

四,、教學設計說明：

1,、在教學方式的選取上，依據水平二的教學目標,，結合中低年級學生頑皮好動喜歡被表揚,，愛玩游戲，善于模仿,，注意力易分散等特點,，本課選擇了學生喜歡的教學模式。

2,、在教學方法的選擇與運用上,，注重學生觀察與模仿力的培養(yǎng)和學生方法的指導。主要學法包括觀察,、模仿,，教法有示范法、目標設置法,、啟發(fā)與誘導法等,。保證了讓學生在愉快的游戲活動中，體驗到成功的樂趣,，為今后的學習和鍛煉打下堅實的基礎,。

3、在教學評價手段的運用上,，注重通過教師適時的教學評價,、學生自我評價與小組評價，來激發(fā)學生學習的積極性,。在評價的內容上不拘泥于學生的學習效果,，而是從學習態(tài)度、情意表現(xiàn)等多方面作全面的評價,，保證了不同學生的學習需求,。

一、基本狀況

三年級學生喜歡跑,、跳,、投擲、攀登、追逐,、跳繩,、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板,。

二,、教材分析

根據義務教育小學階段的培養(yǎng)目標以及本校實際狀況，有目的,、有計劃地進行教育教學工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育,，使每個學生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學生。

三,、教學目的和要求

1,、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學習田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項目的基本技術,，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質,，提高身體基本活動潛力,。

3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和用心性,，以及勇敢,、頑強、勝不驕,、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則、團結協(xié)作等優(yōu)品質,。

四,、重難點及課時安排

1,、教學資料

a,、體育衛(wèi)生保健基礎常識

b,、游戲

c、韻律活動和舞蹈

d,、田徑

e,、體操

f、小球類

2,、重難點

在以上七點資料當上,，a、d,、g為重點資料,，其中d、g為難點,。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結合的重要措施之一。根據小學生的年齡特點和認識水平,，體育課的理論教學主要是透過通俗易懂的講述,，使學生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。而第九套廣播體操學生都還不會做,，應作為重點資料,，組織好課堂教學，爭取一個月內教會,。

五,、教學措施

1、教育學生熱愛中國共產黨,，熱愛祖國,，逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會職責感。

2,、運用體育對學生特有的影響,，培養(yǎng)學生的美感和禮貌行為，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀律,，尊重他人，團結友愛,，互相幫忙等群眾意識和良好作風,。

3、發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，注意潛力的培養(yǎng),，啟迪思維,，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性,。

4,、個性加強對廣播體操的教學。

一,、指導思想

體育工作確立以“健康第一”為指導思想,，以《學校體育工作條例》為工作依據，加深對體育新課標的學習和理解,，把握新課標的精神,，領會新課標理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革,，加強實驗研究,，進一步提高教學質量。面向每一個學生的發(fā)展,，創(chuàng)造充滿智慧的教育,，促進學校體育工作再上新臺階。

二,、主要任務與要求：

1,，教學常規(guī)：

做好學校工作計劃;加強學校的課堂常規(guī)的管理;落實好學校的兩操活動，做好出操,、退操以及做操質量檢查,，定期公布檢查結果。

2,，教研工作：

圍繞上級有關部門的有關會議精神,，根據我校的實際，以推進二期課改為目的,，進一步學習《課程標準》,，積極進行教研交流，組織觀摩教學展示,，積極開展聽課,、上課、評課,、反思等系列教研活動,。

3，業(yè)余訓練：

組建好學校的田徑隊,、排球隊,，落實好人員與訓練時間,，選拔好運動員，明確訓練的目標和任務,，根據比賽的時間點,，制定好相應的訓練計劃，提高我校業(yè)余訓練的水平,。

4，比賽工作：

組織好學校的冬季拔河比賽,，積極參加學習新的廣播體操,。

5,，宣傳教育：

學習《課程標準》,，并能貫穿于平時的教學實踐中,。加強學生的安全教育,，避免在體育課,、課外活動以及各種競賽活動中發(fā)生傷害事故,。

三、具體工作安排：

九月份：

1,、傳達級有關會議精神,，制定好學期工作計劃，整理器材,。

2,、認真?zhèn)湔n，配合教導處檢查備課筆記,。

3、利用體育室內課對學生進行安全教育,。

4、組建學校排球隊,、田徑隊制定好訓練計劃,，著手開始訓練。

十月份：

1,、開展好聽課,、上課、評課等教研活動,。

2,、抓好排球隊、田徑隊的訓練工作,。

3，體育教師認真寫好一篇論文參加市論文評比,。

十一月份：

1,、繼續(xù)抓好學校的業(yè)余訓,。

2、組織教師觀摩優(yōu)秀課的展示,，促進教學業(yè)務能力的提高。

3,，進行小學生體質健康標準的測試和評價工作并完成上報。

十二月份：

1,、繼續(xù)抓好學校的排球隊。田徑隊訓練工作,。

2,、組織學生學習新的廣播體操,。

一月份：

1,、完成對學生的成績評定,。

2,、做好學期工作總結,，各類資料的整理歸檔。

體育教學是學校教育工作的重要組成部分,，在新的學期里,，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育,，以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下：

一,、教材分析

在小學體育教學中多以跑,、跳為主,，在走和跑的練習中,，主要發(fā)展學生的速度,、耐力為主要的練習內容,，全面提高學生的身體素質;在跳的練習中,，主要發(fā)展學生的彈跳能力為主要的練習內容,，如：跨越式跳高，立定三級跳等;在發(fā)展力量方面,，主要以投擲實心球為主;在技巧方面，主要以墊上練習和簡單體操為主,。

二,、教學目的

體育教學是以增進學生健康，增強學生體質促進德,、智、體全面發(fā)展為主要目的,，在本學期中要積極做到以下三點：1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識,。2,、掌握快速跑,、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動能力,。3,、對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高。

三,、教學重點、難點分析

根據新課標和教材要求,、五年級的各項內容，主要以快速跑,、耐久跑,，1分鐘跳繩,，三級跳遠，擲實心球為主要內容,，在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養(yǎng);在教學中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高,。

四、五年級學生的生理,、心理特點

(一)學生生理發(fā)育的特點：

1,、五年級學生一般為10—11歲，屬于人體發(fā)育的少年時期,，總的說來，身體發(fā)育處于增長率高峰階段,，發(fā)育指標的增長出現(xiàn)第二高峰。身高,、坐高、體重,、胸圍,、肩寬,、骨盆寬等指標男生均自10歲開始突增，12歲達到高峰;女生均自8——9歲開始突增,，12歲達到高峰,，因此，五年級學生相對比較,，是屬于身體發(fā)育的最高峰時期,。

2、五年級學生安靜時脈搏均值比四年級相對減少;女生血壓指標10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,，12歲以后差距逐漸加大,，男生大于女生,。

3、五年級學生身體素質指標均有提高,，50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,，差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度,、腰腹力量,、柔韌,、速度耐力素質指標為五年級學生的敏感期，既關鍵發(fā)展時期,。11——12歲時,，靈敏素質發(fā)展也極為敏感，學習和掌握技術動作較快,。

4,、部分女生月經初潮的年齡，恰好是女生素質增長波動起伏或下降的階段,。女生由于月經初潮的到來，引起生理,、心理上的一系列變化,，給女生素質發(fā)展帶來一些困難。因此,，五年級應開始對部分女生注意區(qū)別對待,。

5、五年級學生處于敏感素質發(fā)展即將交替的階段，速度,、靈敏,、柔韌等素質的最佳發(fā)展階段快要過去，力量,、耐力等素質的敏感期即將到來,。特別是大肌肉群的發(fā)展時期，也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度,。五年級是素質發(fā)展的大好時期,，相應練習的容量要大。

6,、五年級學生的心臟仍屬于小學生的特點,，脈搏頻率較快，但心臟發(fā)育十分顯著,，已接近中學青春期的特點,。因此，適當加大運動量,，會使學生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展,。

7、11——12歲的學生腦的重量已接近成年人的水平,，大腦活動的機能也有顯著提高,，大腦興奮機能也增強了，11——12歲平均睡眠9小時即可,。

(二)學生心理發(fā)展的特點：

1,、五年級學生感知覺屬于少年階段的特點，但相對比較,，五年級學生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平,，感知事物的目的性比童年階段明確，感知事物的精確性也有所改善,，因此,，。身體練習時應相對提高難度和標準,。

2,、五年級學生的集中注意能力有所發(fā)展，集中注意,、專心致志的時間可達25分鐘左右,。注意分配能力也有提高，在注意腿的動作同時,，還能注意到手或腳的動作,，注意上下肢動作的同時，還能注意到重心的變換。

3,、五年級學生有意記憶在不斷發(fā)展,，開始由教師布置任務的記憶過渡到自覺的記憶。

4,、五年級學生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡,，但仍然是同直接與感性經驗相聯(lián)系，仍然具有很大成分的具體形象性,，仍習慣于模仿實際動作,。因此，需加強啟發(fā)式教學,，發(fā)展學生比較,、分析，綜合思維的能力,。

5,、女生在一起活動開始注意性別界限，,。男性女性的性別特點明顯地表露出來,。集體意識顯得強烈，與其他小組的對抗意識越來越強,，喜歡與同學協(xié)作參加競賽性的練習,，愿意練習競技運動中的一些基本動作，但仍十分喜歡游樂性,、趣味性,、活動性游戲。

6,、自我評價意識逐步得到發(fā)展,，愿意擺理由講道理，智力和體力相結合能力得到發(fā)展,，對老師的行為敢提出批評意見,，對老師不公正的處理會有不滿的表現(xiàn)。不愿違反規(guī)則,，十分重視約定事項,。