在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

成績(jī)的檢討書 有關(guān)成績(jī)的檢討書篇一

數(shù)學(xué)課上,，由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了,，所以我經(jīng)常看著看著就走神,，有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽講,，課后看看例題，類似的題雖然很快就會(huì)做了,。但是如果類似的題變一種形式,，絞盡腦汁才想的出來一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題,，我常常會(huì)打瞌睡,，作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解,。

歷史課上,，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí)，我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的,，但是老師想說又不想說,，讓我等待不及，于是自己翻開書,，在書上找到了相關(guān)知識(shí),，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的,，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說悄悄話,，不在聽從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試，我們都有答案,，根本連題都沒看,，就抄上去了。

地理課上,，由于自己覺得那些知識(shí)都是非常眼淺的,，自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì)，所以在老師講課的時(shí)候,，我都去翻后面的知識(shí)看,，前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開圖冊(cè),，就不知道了怎么辦,，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講，只希望快點(diǎn)打鈴,，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學(xué)習(xí),，只是想聽最后幾分鐘的小故事,。

生物課上，由于書上說的那些器具,，老師都沒讓我們看過一樣,，所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上,，我不認(rèn)真聽講,，課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教，結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響,。

政治課上,，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會(huì)認(rèn)真背,，讀,，記會(huì)兒，但是不能持之以恒,，過一會(huì)就松懈了，而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說說悄悄話,。在深刻的自我反思之后,，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：

一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

二,，用心克服生活,、學(xué)習(xí)上的懶散,、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校,、班級(jí)爭(zhēng)光,。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿,。

三,，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。

四，在上課時(shí)一定認(rèn)真聽講,，積極回答思考問題,，把精力用在學(xué)習(xí)上。

五,，每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成,，做到準(zhǔn)確無誤。

六,，上課不再和同學(xué)說悄悄話,、偷做小動(dòng)作，主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律,。

七,，老師講課時(shí)，都要認(rèn)真聽講,，認(rèn)真做好筆記,，不偏科。

我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,，請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),，使我取得更大的進(jìn)步,！

成績(jī)的檢討書 有關(guān)成績(jī)的檢討書篇二

尊敬的老師：

這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐?，和半期比起,，下降了百位之多，讓我非常的驚訝,，所以我在這份檢討書中說明了成績(jī)靠差了的原因,。我首先從英語說起，在英語課上，我經(jīng)常走神,，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說悄悄話,，你布置的作業(yè)我也經(jīng)常“偷工減料”,，而且組詞,、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè),，根本沒有一點(diǎn)作用,，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞,、筆記,，多讀，多背,，多寫,，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好,。特別是寫英語短文差,，經(jīng)常搞不清楚主、謂,、賓的順序,。

語文課上，由于認(rèn)為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好,，所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn),，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要?jiǎng)澗€之外,，其他手寫筆記我嫌字多,，常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè),，比如：解釋詞語的意思,，我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng)，于是自己異想天開的剪裁掉一部分,，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半,。我自以為平時(shí)作文寫得還可以，但在考試的時(shí)候,，寫的作文不是很理想,，所以考的成績(jī)也比較差。

數(shù)學(xué)課上,，由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了，所以我經(jīng)常看著看著就走神,，有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽講,，課后看看例題，類似的題雖然很快就會(huì)做了,，但是如果類似的題變一種形式,，絞盡腦汁才想的出來一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題,，我常常會(huì)打瞌睡,，作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解,。

歷史課上,，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí)，我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的,，但是老師想說又不想說,，讓我等待不及，于是自己翻開書,，在書上找到了相關(guān)知識(shí),，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的,，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說悄悄話,，不在聽從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試,，我們都有答案,，根本連題都沒看，就抄上去了,。

地理課上,，由于自己覺得那些知識(shí)都是非常眼淺的，自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì),，所以在老師講課的時(shí)候,，我都去翻后面的知識(shí)看，前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),，但是一離開圖冊(cè),，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講,，只希望快點(diǎn)打鈴,，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著,，沒有用心去學(xué)習(xí),，只是想聽最后幾分鐘的小故事,。

生物課上，由于書上說的那些器具,，老師都沒讓我們看過一樣,，所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上,，我不認(rèn)真聽講,，課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教，結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響,。

政治課上,，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會(huì)認(rèn)真背,，讀,，記會(huì)兒，但是不能持之以恒,，過一會(huì)就松懈了,，而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說說悄悄話。在深刻的自我反思之后,，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：

一,，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

二，用心克服生活,、學(xué)習(xí)上的懶散,、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校,、班級(jí)爭(zhēng)光,。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿,。

三,，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。

四，在上課時(shí)一定認(rèn)真聽講,，積極回答思考問題,，把精力用在學(xué)習(xí)上。

五,，每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成,，做到準(zhǔn)確無誤

六,，上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動(dòng)作,，主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律,。

七，老師講課時(shí),，都要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記,，不偏科,。

我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,，請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

成績(jī)的檢討書 有關(guān)成績(jī)的檢討書篇三

親愛的老師,、父母：

你們好,，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),，我感到深深地自責(zé),。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書,，表達(dá)我的歉意,。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二,，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解,。

第三，是我的壓力過大,，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī),，將來能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母,，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖,。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

成績(jī)的檢討書 有關(guān)成績(jī)的檢討書篇四

尊敬的老師：

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

我一向語文很好,，可是這次鬼使神差的,，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系,。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù),。

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西,。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多,。這也許也和答題技巧有關(guān)系,。總之,，通過以后的練習(xí),，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題,，把題目看準(zhǔn),、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤,。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,，不再手忙腳亂，沒有方向,。

平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,，英語則是語法項(xiàng)目,。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,，我還是有機(jī)會(huì)的,。下一次考試，我要更努力,，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望,。不讓自己失望,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

成績(jī)的檢討書 有關(guān)成績(jī)的檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

首先,，我想先向您道歉,。實(shí)在是非常的對(duì)不起！在這次的考試中,，因?yàn)槲业木壒?，我們班?jí)的平均分被下拉了很多，給大家,、給班級(jí),，造成了非常嚴(yán)重的影響！這不僅僅影響到我們的平均分,，更是讓我們的班級(jí)榮譽(yù)受到了拖累,！這實(shí)在是讓人感到萬分的慚愧！

身為xxx班的一員,，我不僅沒有努力的做到位班級(jí)爭(zhēng)光,，為班級(jí)帶來榮譽(yù)。甚至,，連在考試中不拖同學(xué)們的后腿都做不到,！這真是讓我不知道該怎么去面對(duì)，更不知道怎么在學(xué)習(xí)中去改正自己,，讓自己成為一名合格的學(xué)生,！

但是在這次的考試中，我卻再次讓成績(jī)發(fā)生了退步,，讓自己的成績(jī),，陷入了更加危險(xiǎn)的地步,！這實(shí)在是讓人感到非常的愧疚。但是,，也正是因?yàn)檫@次的考試,，讓我重新認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和問題！自己的成績(jī)之所以上不去,，說到底也不過是自己不夠努力而已,！要是自己能更加努力的去做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，不及格這樣的事情又怎么會(huì)出現(xiàn)在我的身上,？自己又怎么會(huì)來再次讓自己的成績(jī)下降,？

在成績(jī)公布之后，我失落了很長(zhǎng)的一段時(shí)間,，自己沒能做好自己的本職工作,，沒能遵守老師的教導(dǎo)，更沒有認(rèn)識(shí)到自己過去的錯(cuò)誤,，好好的改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力的提升自己的成績(jī)！這是我的失誤,，更是我的懈?。∵^去的自己早就了解到自己的問題,，也經(jīng)受過老師的批評(píng),！但是我卻不知悔改，明知有錯(cuò),，卻不去進(jìn)一步的改正,！讓錯(cuò)誤一直發(fā)酵，這才釀成了這樣的錯(cuò)誤,！

在上次的錯(cuò)誤中,，老師相信我，給了我教育和機(jī)會(huì),。希望我能夠改正,。可是在這次的考試中,，我卻再次犯下了相同的錯(cuò)誤,，甚至成績(jī)，也更加下降了,，這實(shí)在是對(duì)不起,！因?yàn)樽约旱膽卸瑁约簩?duì)學(xué)習(xí)的不上心，卻造成了白白辜負(fù)老師的期待,，辜負(fù)了同學(xué)們的努力,！自己實(shí)在是給大家來帶了很不該的麻煩！

再次清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，我感到自己更加的慚愧,。甚至不知道該怎么去向您道歉，向您解釋,。我知道,，現(xiàn)在再多的解釋與辯解都是無用。因?yàn)槲易约簰仐壛宋业恼\(chéng)信,，沒有實(shí)現(xiàn)自己的諾言,。所以在這次，我會(huì)努力的做好自己,，努力的改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)，來證明自己的改變,！在下次的考試中,，我一定會(huì)逆轉(zhuǎn)現(xiàn)在的情況！希望老師見證,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日