人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

會計(jì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

1,、職業(yè)興趣

我比較喜歡經(jīng)濟(jì)類職業(yè),，會計(jì)學(xué)是一門管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兼而有之的學(xué)科，作為一名會計(jì)的學(xué)生,，我很熱愛自己的專業(yè)，對力爭在會計(jì)行業(yè)有所為很感興趣,，所以，未來幾年內(nèi),，我將立足會計(jì)崗位，不斷提高自己的會計(jì)業(yè)務(wù)水平,。

2,、職業(yè)能力

在近三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,，我?guī)捉?jīng)對會計(jì)學(xué)科有了全面的認(rèn)識,，并在此基礎(chǔ)上不斷提高自己的會計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì),，在日常學(xué)習(xí)中,，我注意博覽群書以開拓自己的知識面。同時,，在校期間,，我力爭提高自己的綜合素質(zhì)，注重社會交往能力的提高,。所以,，我認(rèn)為自己可以勝任會計(jì)的相關(guān)崗位,。

3、個人特質(zhì)

責(zé)任心強(qiáng),；

獨(dú)立處事能力強(qiáng),；

遇事冷靜,；

專業(yè)知識較為扎實(shí)；

社交能力較強(qiáng),；

自學(xué)能力較強(qiáng)；

4,、職業(yè)價值觀

我認(rèn)為個人在謀求自身物質(zhì)財(cái)富的同時應(yīng)該努力提高自己的思想道德素質(zhì),，時常的仰望星空,。在職業(yè)生涯中,，應(yīng)該具有職業(yè)精神,，愛崗敬業(yè),，不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段,。

5,、勝任能力

本人處事較為穩(wěn)重,，善于思考和分析,，形象思維能力較強(qiáng),，同時作為一名會計(jì)學(xué)的學(xué)生,，有較為扎實(shí)的會計(jì)專業(yè)知識，可以勝任會計(jì)工作的崗位。

1,、家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟(jì)情況一般,，能維持日常生活,，生活水平一般,，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團(tuán)公司工作的。父母比較開明,，很尊重我的就業(yè)選擇,。從這種層面上講,，家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境,。

2,、學(xué)校環(huán)境分析

我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校,，是一所煤炭院校，學(xué)校在全國范圍沒競爭力較差,，在省內(nèi)聲譽(yù)較好，知名度在中上等,。當(dāng)前的院校專業(yè)設(shè)置中,，會計(jì)專業(yè)的.學(xué)生總體上就業(yè)形勢較好，并且20xx年我校的會計(jì)專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列,。所以從這一角度上講,，專業(yè)的優(yōu)勢可以彌補(bǔ)學(xué)校的劣勢,。

3、社會環(huán)境分析

由于家庭的原因,，我將來的就業(yè)地點(diǎn)很可能會選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個城市,，但兩個城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不是很高，從長遠(yuǎn)角度看,，不是十分有利,。但從地理位置關(guān)系的角度來看,，將會有利于個人的職業(yè)生涯發(fā)展。

4,、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

會計(jì)行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求,，高端人才供不應(yīng)求,，缺乏的是會計(jì)的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的學(xué)歷又有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì),，既能在理論上有較高水準(zhǔn),，又能在實(shí)踐中勝任較為重要的位置,。所以,，想在會計(jì)行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，只有在現(xiàn)實(shí)工作中不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí)，才能勝任更高層次的位置,。就目前本科會計(jì)階段而言，河南理工大學(xué)的會計(jì)學(xué)本科生總體上是處于會計(jì)行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中,，只要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，不斷提高會計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì),，可以在會計(jì)行業(yè)中有所作為。

職業(yè)分析

很多人認(rèn)為會計(jì)的任務(wù)是負(fù)責(zé)日常的記賬工作,，但是實(shí)際工作中,，會計(jì)很大的程度上在扮演著管理的角色,。會計(jì)的基本理論應(yīng)用面很廣,，在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。在資本市場上,，證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現(xiàn)實(shí)工作中并沒有會計(jì)出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因?yàn)樵谕顿Y決策中,，財(cái)務(wù)分析是最基本的分析，是最基本的利用技術(shù)之一,。

企業(yè)分析

畢業(yè)后很可能會進(jìn)入國企工作,，由于國企的特殊性,，掌握的社會資源要比一般企業(yè)多得多，所以在國企工作,，將有利于很快進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層面,，也有利于后期創(chuàng)業(yè),。

結(jié)合第一、二部分的分析,，做出本人的swot分析并作出具體的職業(yè)定位：

對成功有利的因素對成功有利的因素

內(nèi)部因素優(yōu)勢劣勢

單獨(dú)處事能力較強(qiáng)有責(zé)任心遇事冷靜自學(xué)能力強(qiáng)有一定的社會交往能力缺乏耐心缺乏社會經(jīng)驗(yàn)性格不夠堅(jiān)韌缺乏恒心

外部因素機(jī)會威脅

會計(jì)當(dāng)前較為良好的就業(yè)形勢家庭中有一定的社會資源當(dāng)期國家對高校畢業(yè)生優(yōu)惠政策專業(yè)知識不夠扎實(shí)三脈資源不夠會計(jì)人才市場日趨飽和

結(jié)合自身素質(zhì)，特作出以下具體職業(yè)定位

職業(yè)目標(biāo)

畢業(yè)后做一名會計(jì)職員,，中期目標(biāo)是做部門財(cái)務(wù)主管，長期目標(biāo)是自己創(chuàng)業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進(jìn)入企業(yè)財(cái)務(wù)部門,，積累一定經(jīng)驗(yàn)和資源,，在選擇一個有發(fā)展前景的企業(yè)

具體路徑

通過在不斷努力,，力爭進(jìn)入國企

1,、總體計(jì)劃

對于職業(yè)生涯的規(guī)劃,，我進(jìn)行了三個階段的規(guī)劃,，即近期,、中期,、長期，并分別制定了三階段的職業(yè)目標(biāo),，就是先找到一個各方面一般的企業(yè)做一名會計(jì)從業(yè)人員,，然后在憑借積累的經(jīng)驗(yàn)選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè),，最后用積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè),，開創(chuàng)屬于自己的一片天空?？傮w設(shè)計(jì)見下表,。

總體目標(biāo)目標(biāo)分解計(jì)劃內(nèi)容

短期計(jì)劃20xx—20xx完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位,。找到工作,，對待遇方面要求不是太高在校期間,，加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)的鍛煉和綜合素質(zhì)的提高飽讀專業(yè)書籍和相關(guān)書籍,，多參加社會實(shí)踐活動，利用假期參加實(shí)習(xí),，全面提高綜合素質(zhì),。

中期計(jì)劃20xx—20xx做一名會計(jì)主管積累一定的三脈資源在實(shí)際工作中不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)在5年內(nèi)通過注冊會計(jì)師考試,。

長期計(jì)劃20xx以后開始自己的創(chuàng)業(yè)生涯利用所積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè)隨著社會資源的豐富,，選擇一個比較有前途的行業(yè)開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)。

2,、計(jì)劃執(zhí)行

我現(xiàn)在是一名大三學(xué)生,，能做到并且做好的就是立足當(dāng)前，夯實(shí)專業(yè)知識，加強(qiáng)個人綜合素質(zhì)的鍛煉,。具體就是下半年通過英語六級考試，大四期間力爭通過中級會計(jì)師的考試,。完成學(xué)位論文,。

計(jì)劃趕不上變化,，未來的發(fā)展是滿懸念的，所以要根據(jù)實(shí)際情況及時評價調(diào)整自己的計(jì)劃,。

職業(yè)目標(biāo)評價調(diào)整

在職業(yè)生涯的近期目標(biāo)中,，如果出現(xiàn)較好的發(fā)展機(jī)遇,，應(yīng)當(dāng)及時改變工作地方甚至行業(yè),。

發(fā)展路徑調(diào)整

如果出現(xiàn)意外的因素,，就因該及時改變發(fā)展路徑

因素評估

在實(shí)際工作中要充分估計(jì)實(shí)際中的困難,，但是應(yīng)該充滿信心,，不為困難所困惑，同時要全面考慮現(xiàn)實(shí)中的各種影響發(fā)展的因素,。

對前途充滿信心,，對當(dāng)下充滿樂觀,，不墜青云之志,，直掛云帆,，開創(chuàng)屬于自己的一片天空。

會計(jì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

1,、自我興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書,、聽音樂,、旅行,、做小手工,、看動漫。

喜歡的書刊：《悲慘世界》,、《簡·愛》、《傲慢與偏見》,、《水滸傳》,、《西游記》,、《明朝那些事兒》等。

心中偶像：xx,。

2,、自我的優(yōu)點(diǎn)：

有耐心,，對生活充滿信心,，認(rèn)定的事情會全力以赴去做，用心的感受生活,，對新事物充滿好奇心,，做事仔細(xì)認(rèn)真,、踏實(shí),，友善待人。

做事前有準(zhǔn)備,，有計(jì)劃,，有條理,，擅長合理安排時間，做完事后會自身檢討,，在改善中精益求精,。

求知欲強(qiáng)，有好奇心,，動手潛力強(qiáng),。

3,、自我的缺點(diǎn)：

性格偏內(nèi)向,，交際潛力較差，固執(zhí),，膽小,，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,，用心主動性不夠,，自制力不夠強(qiáng)，沒有壓力就沒有行動,，社會實(shí)踐潛力欠缺,。

信心不足，不敢去嘗試一些新事物,，對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,，對于別人對自我的異議不服輸，在公眾場合不敢展現(xiàn)自我,，有些害羞,。

4、解決自我認(rèn)知中缺點(diǎn)：

加強(qiáng)與他人的交流溝通,，用心參加各種有益的活動,，鍛煉自我了。在開始一份工作的時候必須要進(jìn)行比較詳實(shí)的計(jì)劃,，并且堅(jiān)持按照計(jì)劃來完成定下的任務(wù),，不能放縱自我懶惰。

5,、職業(yè)興趣和潛力

我的職業(yè)興趣屬于常規(guī)型,，尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡有秩序,、安穩(wěn)的職業(yè),，細(xì)心有條理，但是較少發(fā)揮想象力,。透過大學(xué)學(xué)習(xí),，已經(jīng)初步掌握了會計(jì)就應(yīng)具有的專業(yè)潛力,，同時具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力、文字和語言運(yùn)用潛力,、數(shù)學(xué)運(yùn)用潛力等,，但是人際交往潛力欠佳。

6,、職業(yè)價值觀

在職業(yè)生涯中最看重的是保健因素,，包括工資高、福利好,、保險(xiǎn)全,、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適,、交通便捷,、生活方便等等。其次是發(fā)展因素,，包括貼合興趣愛好,、機(jī)會均等、公平競爭,、工作有挑戰(zhàn)性,、能發(fā)揮自身才能、工作自主性大,、能帶給培訓(xùn)機(jī)會,、晉升機(jī)會多、專業(yè)對口,、發(fā)展空間大,、出國機(jī)會多等等。最后是聲望因素,，包括單位知名度,、單位規(guī)模和權(quán)力大、行政級別和社會地位高等等,。

1,、社會環(huán)境分析

目前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速，人民生活水平逐步提高,，面臨的社會競爭越來越多,，大學(xué)生就業(yè)壓力大，供大于求,，對求職者的素質(zhì)要求越來越高,。

2、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：會計(jì)行業(yè)人才的需求量還是很大的`,，會計(jì)工作是一項(xiàng)政策性,、專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作,，會計(jì)人員的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)潛力如何，直接影響會計(jì)工作的質(zhì)量,。

職業(yè)分析：我國現(xiàn)階段,，每年都有成千上萬的會計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計(jì)是熱門職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求,。但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高,，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會計(jì)工作,。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,，具有幾年會計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，并且取得會計(jì)職稱如注冊會計(jì)師,、acca,、aia等的中高級會計(jì)人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈,。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更就應(yīng)好好籌謀自我的前途,，做好合理的規(guī)劃。會計(jì)就業(yè)不擇性別,，女生不會像學(xué)工科的女生那樣遭到很嚴(yán)重的性別歧視,。

1、確定職業(yè)目標(biāo)：

職業(yè)類型：注冊會計(jì)師,。

典型特征：經(jīng)濟(jì)類高層主管,。

成功標(biāo)準(zhǔn)：在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管，或者在會計(jì)師事務(wù)所任職,。

主要職業(yè)領(lǐng)域：審計(jì),，稅收,，會計(jì),。

個人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：成功考取注冊會計(jì)師或在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，拓展人際關(guān)系,，最后到達(dá)自我的成功標(biāo)準(zhǔn)。

2,、未來人生職業(yè)總規(guī)劃：

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,，對未來十年作初步規(guī)劃，如下：

20xx-20xx年,，拿到畢業(yè)文憑,，會計(jì)從業(yè)資格證書,，初級會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證，英語四六級證書,，同時為注冊會計(jì)師考試做準(zhǔn)備,。

20xx-20xx年，進(jìn)入公司鍛煉,，在此期間拿到中級會計(jì)師證同時積累工作經(jīng)驗(yàn),，透過注冊會計(jì)師考試。

20xx-20xx年,，進(jìn)入會計(jì)師事務(wù)所,，有三年工作經(jīng)驗(yàn)后轉(zhuǎn)為正式注冊會計(jì)師。

3,、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),，拿到初級會計(jì)師資格證書，在大四簽約適宜的公司,。

個性發(fā)展方面：在最后一年盡量把自我想干的事都干了,，看自我想看的書，學(xué)自我想學(xué)的東西,，盡量不留下遺憾,。

身體素質(zhì)方面：每一天保證充足的睡眠，不熬夜,。經(jīng)常參加體育鍛煉,，提高自身素質(zhì)。

4,、大三大四具體規(guī)劃：

大三：英語過六級,，注冊會計(jì)師考試透過至少一門。

大四：簽約一家適宜發(fā)展的公司,。

我們周圍的環(huán)境隨時在變動,，自我隨著生活經(jīng)驗(yàn)的不斷累積也會變得成熟起來，因此職業(yè)生涯規(guī)劃也是一向變動的,，我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評估和調(diào)整,，及時了解狀況的變化，透過對實(shí)際狀況和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度分析,，做好職業(yè)目標(biāo)的考核,，修改和調(diào)整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo),，確?？尚行裕拍芡瓿陕殬I(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

1,、評估的資料：

職業(yè)目標(biāo)評估——假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事會計(jì)工作時,，我會思考重新選取職業(yè)，并制定新的職業(yè)生涯規(guī)劃,。在中后期工作中,，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事管理工作，爭取機(jī)會,，進(jìn)修mba課程,，增加自我的管理潛力。

職業(yè)路徑評估——當(dāng)我在公司內(nèi)一向不被其看重,，一向被排擠時,，我會重新選取公司。當(dāng)公司的管理理念與我自身的理念不相適應(yīng)甚至是矛盾時,，我會選取離開該公司,，尋求新的公司。

實(shí)施策略評估——如果短期內(nèi)工作過于勞累或者壓力偏大時,，我會選取休假,，到外地散心修養(yǎng)。如果長時間處于過度勞累或者壓力過大時,，我會選取其他公司,。

其它因素評估——假如身體出現(xiàn)重大疾病時，我會選取辭職,，待調(diào)理好身體之后，再度就業(yè),。假如家庭發(fā)生重大變故,，如需要超多資金時，我會酌情選取工資較高的工作就職,，如需要長時間陪伴家庭時,，我會選取辭職，陪伴家庭度過難關(guān),。假如經(jīng)濟(jì)狀況不足以維持整個家庭的開支時,，我會盡量縮減開支，同時尋找第二份職業(yè)填補(bǔ)家用,。

2,、評估的時間：

一般狀況下，我定期一年評估規(guī)劃,。當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時,，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3,、規(guī)劃調(diào)整的原則：

職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)務(wù)必明晰,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟要思考周到,。因時而動，隨機(jī)應(yīng)變,。思考生涯發(fā)展的整個歷程,，作全程思考。生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排務(wù)必具體可行,。規(guī)劃的設(shè)計(jì)要有明確的時間限制或標(biāo)準(zhǔn),，容易評估檢查，方便自我隨時掌握執(zhí)行狀況,。

這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,。人生的規(guī)劃至關(guān)重要，職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè),，規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自我的一生,，有了目標(biāo)，就有了動力,，定下計(jì)劃,，就要努力使之成為現(xiàn)實(shí)。我相信,，只要肯下功夫就必須能到達(dá)我的目標(biāo),！

會計(jì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

這天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里,。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,，對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代,，也是一個人的性格構(gòu)成和潛力發(fā)展一個重要的階段,，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結(jié)合自我的職業(yè)生涯目標(biāo),，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,，贏在起跑線上。

大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題,，大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足,，主要體此刻自我主角轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認(rèn)識，自我了解不夠準(zhǔn)確,，職業(yè)潛力不足,，知識結(jié)構(gòu)相對單一，應(yīng)聘前對公司了解不夠,，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等,。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大好處，科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步,。

一,、自我認(rèn)知

(一)職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作,。愿意執(zhí)行上級的命令,，自我也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，習(xí)慣于自我對事情做決定和決策,。不喜歡那些模棱兩可的指示,。通常忠誠、可靠,、自我控制潛力強(qiáng),。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人構(gòu)成過于緊密的聯(lián)系,。對于明確規(guī)定的任務(wù)能夠很好完成,。

(二)職業(yè)潛力

透過的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自我有著較高的基本智能,，有著良好的推理分析潛力及比較不錯的語言溝通潛力,，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際潛力。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng),，不論是相關(guān)的專業(yè)潛力還是實(shí)踐要求基本貼合社會需求,。相信對以后所選取的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。

(三)個人特質(zhì)

我為人較寬容,，能包容別人過失,，并忘記不開心的事情，讓生活簡單,，會受別人觀點(diǎn)影響,，但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”，不斷自我完善,，當(dāng)不開心的時候，喜歡自我消化,，盡量不影響他人情緒,，有必須的自我防衛(wèi)，會從實(shí)際出發(fā),，思考分析問題要害,。比較穩(wěn)重，基本不會做出沖動的事,。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律,，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不一樣的事。

(四)職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向,、經(jīng)營取向及志愿取向。

愿過十分平淡但又安定的生活,，珍重同家人的團(tuán)聚,。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守,，不敢冒險(xiǎn),。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響

不愿受別人指使,，憑自我的潛力擁有自我的“小城堡”,，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng),。獨(dú)立性強(qiáng);主動行動;有強(qiáng)烈的成就動機(jī);但有時可能比較固執(zhí)

富有同情心,，能把他人的痛苦視為自我的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事,，把默默地幫忙不幸的人視作無比快樂,。喜歡幫忙別人;不計(jì)較個人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;

(五)勝任潛力

我的優(yōu)勢潛力主要在于推理潛力、文字組織表達(dá)潛力,、敏知潛力,、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善潛力及領(lǐng)導(dǎo)潛力、決定決策潛力,。但有時不夠果斷,，對事情思考到太細(xì)，到起了相反的作用,。

二,、職業(yè)分析

(一)家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好，家里基本上不能提夠一些有利的條件,，所以凡事都得靠自我去打拼,。另外，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹,。父母的受教育程度不高,，但為人誠實(shí)通情達(dá)理，很重視本人的學(xué)習(xí)生活,，體貼照顧,，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強(qiáng)自立，擁有一份自我的事業(yè),，有完滿的家庭,。

(二)學(xué)校環(huán)境分析

上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,，擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,，重視對外交流與合作,，制度創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)新,，為我們帶給了如學(xué)習(xí)氛圍及潛力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,，個性是本人就讀的會計(jì)學(xué)專業(yè)，聘任的教師是會計(jì)專業(yè)的精英及擁有注冊會計(jì)師證書的骨干教師,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富,，上課生動靈活，并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn),，提前我為我們的職場所須注意事項(xiàng)上了一課,。

(三)社會環(huán)境分析

我國此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和,，對會計(jì)方面的研究不透徹,，社會就業(yè)形勢不明確，大學(xué)生自我也缺乏就業(yè)潛力和指導(dǎo),，反而失業(yè)率有上升的趨勢,。給就業(yè)帶來新的壓力。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，會計(jì)行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),，這也為以后會計(jì)人員的發(fā)展帶給了更多的選取機(jī)會。

會計(jì)是一個十分講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè),，它的入職門檻相比較較低,，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,，就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn),，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧，開拓自我的知識面,。以會計(jì)作為職業(yè)會獲益很多,。其中最重要的是，能夠了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的,。會計(jì)領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者帶給了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作,。所以很多商界成功人士最早都是從事會計(jì)工作的，同時,，很多大企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)務(wù)必具有會計(jì)的背景。

會計(jì)專業(yè)四大職業(yè)方向：

第一種是“做會計(jì)的”,，即從事會計(jì)核算,、會計(jì)信息披露的狹義上的會計(jì)人員，全國大約有1200萬人，其中總會計(jì)師或“cfo”級別的,，全國大約有3萬人左右,。

第二種是“查會計(jì)的”，包括注冊會計(jì)師和政府和企事業(yè)單位審計(jì)部門的審計(jì)人員,、資產(chǎn)清算評估人員,，全國目前大約有8萬名注冊會計(jì)師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計(jì)人員

第三種是“管會計(jì)的”全國估計(jì)不少于20萬人

第四種是“研究會計(jì)的”，全國估計(jì)不超過3萬人

廈門作為中國的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地,，與世界多個城市有貿(mào)易往來,，工業(yè)有必須基礎(chǔ)，文化教育比較發(fā)達(dá),，其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,，中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,，風(fēng)景優(yōu)美,，環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市,。

三,、職業(yè)定位

(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要資料得出：

優(yōu)勢因素(s)

弱勢因素(w)

內(nèi)部環(huán)境因素

必須的會計(jì)、計(jì)算機(jī)水平;涉及會計(jì)知識的學(xué)習(xí);

對數(shù)字較敏感

交際潛力有待提高;

對就業(yè)行業(yè)的細(xì)化了解不深

機(jī)會因素(o)

威脅因素(t)

外部環(huán)境因素

會計(jì)行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)渠道廣

人才供過于求,，競爭激烈;

市場的發(fā)展對人才提出高要求

(二)結(jié)論

職業(yè)目標(biāo)

將來從事會計(jì)職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進(jìn)入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)

職業(yè)發(fā)展路徑

實(shí)務(wù)路線--管理路線

具體路徑

一般會計(jì)--前期從事實(shí)務(wù)操作,，中后期財(cái)務(wù)總監(jiān)，再到企業(yè)總經(jīng)理

四,、計(jì)劃實(shí)施

根據(jù)上一階段所制定的各個目標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃,，分析到達(dá)目標(biāo)所需的條件，并在大學(xué)階段開始實(shí)施,。

(一)短期計(jì)劃(大學(xué))

1,。時間跨度：20xx年至20xx年

2?？偰繕?biāo)：完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),，圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會實(shí)踐

3。分目標(biāo)：學(xué)好各科專業(yè)知識,，掌握會計(jì)行業(yè)的基本知識,。英語考級用心復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語,，至少過四級,，爭取過六級。參加報(bào)考和會計(jì)相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟(jì)信息,，學(xué)習(xí)關(guān)于會計(jì)方面的書籍,。假期打工積累社會經(jīng)驗(yàn),。

4。策略和措施：20xx年報(bào)考并爭取透過會計(jì)從業(yè)資格證,、計(jì)算機(jī)證書及英語四級證書;20xx年報(bào)考并爭取透過初級會計(jì)師證及英語六級證書,，并參與暑期實(shí)踐;20xx年報(bào)考注冊會計(jì)師兩門并爭取透過，參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐,。20xx年報(bào)考公務(wù)員及注冊會計(jì)師部分科目,，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書,。

(二)中期計(jì)劃(畢業(yè)之后的五年計(jì)劃)

1,。時間跨度：20xx年至20xx年

2?？偰繕?biāo)：進(jìn)入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,，考上cpa，為高級管理工作做好準(zhǔn)備,，成家立業(yè),。

3。分目標(biāo)：進(jìn)入外貿(mào)企業(yè),，開始基礎(chǔ)工作;努力看書,，考上cpa;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級管理運(yùn)作所需知識，培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛,，找到最適合自我的人組建家庭,，孝敬父母，報(bào)答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟(jì)收入水平在此階段的定位為：20xx—5000元人民幣,。

4,。策略和措施：處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系，虛心請教經(jīng)驗(yàn)豐富者,，慢慢構(gòu)成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，多看書學(xué)習(xí);處理好與愛人的關(guān)系，夫妻間相互體量,、相互鼓舞,、相互幫忙。

(三)長期計(jì)劃(畢業(yè)后十年)

1,。時間跨度：20xx年至20xx年

2,。總目標(biāo)：從事管理工作,，爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自我的家庭和生活并開始回報(bào)社會,。

3。分目標(biāo)：生兒育女,，重視兒女的身心健康教育,，并重其文化素養(yǎng),，后期注意其個性的發(fā)揮，為其帶給良好的深造的經(jīng)濟(jì)條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀，深得民心;服務(wù)大眾,，回報(bào)社會,，盡己所能捐助貧困學(xué)生，減少其在經(jīng)濟(jì)和精神方面的壓力;經(jīng)濟(jì)收入在此階段的定位為年薪十萬左右,。

4,。策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境，做到高級管理者的同時不斷學(xué)習(xí)和別人交流,，多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí),，多走訪高校;建立自我的基金會，為貧困學(xué)生盡自我力所能及的幫忙,。

五,、評估調(diào)整

1。職業(yè)目標(biāo)評估

如果不能如愿地從事會計(jì)職業(yè),，那么,，我將繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)與管理方面已有的知識，對職業(yè)的選取進(jìn)行調(diào)整,，如銷售方面

2,。職業(yè)路徑評估

當(dāng)發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話，那么我就要多方面地思考,，從職業(yè)路線的行程是否太急思考,，盡量把不適應(yīng)的形勢扭轉(zhuǎn)過來，如果真的不行,，就要重新科學(xué)合地進(jìn)行規(guī)劃

3,。實(shí)施策略評估

如果在進(jìn)行過得中發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作不如想像中理想，我就重新定位,，分析,，并找到更好的實(shí)施方案。

4,。其它因素評估

如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實(shí)現(xiàn)規(guī)劃任務(wù),，就適當(dāng)?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通,，如若不行,，能夠思考到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職?？傊?，我將立足實(shí)際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,，再做出謹(jǐn)重的選取。

5,。時間評估

一般狀況下,，我定期一年評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時,，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。

六、結(jié)束語

人不能夠沒有理想,，也不能夠沒有目標(biāo),。良好的開端是成功的一半。此刻完成根據(jù)我目前實(shí)際狀況的職業(yè)生涯規(guī)劃書,，不僅僅為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標(biāo),，也為我今后的就業(yè)準(zhǔn)備了不可缺少的一份指導(dǎo)方案。我期望自我在工作方面做得出色,，敬重自我的崗位,，對自我負(fù)責(zé)，也對社會負(fù)責(zé),，盡自我最大的力量改變一些社會上不公正的事情,，做一個正直的人。同時也期望有個幸福美滿的家庭,，因?yàn)槠狡降攀钦?，健健康康才是福?/p>

我將會一如既往地向前探索著,，走出自我的人生,，走出自我的輝煌。

會計(jì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

在我國現(xiàn)階段,，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè),，尤其是會計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,，雖說會計(jì)是熱門職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。

但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高,，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求,。目前,，具有幾年會計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會計(jì)職稱如注冊會計(jì)師、acca,、aia等的中高級會計(jì)人才成為市場上搶手貨,。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,，做好合理的規(guī)劃,。

此外，國際會計(jì)專業(yè)人才的需求逐漸趨熱,。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計(jì)專業(yè)人才,，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化,、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn),。在校大學(xué)生也可朝這個方面發(fā)展。

根據(jù)自身的了解和大家的評價,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題,，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù),；但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心,，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心,，粗心可是做財(cái)務(wù)1大忌,，因此1定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善,。

生活工作上,，自己適應(yīng)能力還不錯，主要是因?yàn)樽约盒愿癖容^開朗,、為人誠實(shí),、樸實(shí)、踏實(shí),，這使自己在和人溝通上比較順暢,；能為集體盡力，職業(yè)操守高,，所以在工作上可以很快打開局面,。

每個人的職業(yè)生涯大致可分成3個階段：

第1階段：成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段,。

第2階段：探索階段,，通常是畢業(yè)后1到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段,。

第3階段：維持階段,，工作相對較穩(wěn)定,，職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎。

第1階段成長階段

大學(xué)是我們?nèi)松?個重要的階段,。要充分把握大學(xué)短暫的4年時間,，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人,，同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個人興趣愛好,、思維方式,、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,，制訂并不斷完善大學(xué)4年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，為4年后的新1輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

首先,，在1年級,，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人,。打牢地基,，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,，特別是英語,。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞,、練習(xí)口語,，并從大1開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第2專業(yè),，并盡早做好資料準(zhǔn)備,。要和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大4的畢業(yè)生,，初步了解自己的專業(yè),，詢問就業(yè)情況，大1學(xué)習(xí)任務(wù)不重,，多參加學(xué)?；顒樱e極參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔(dān)當(dāng)1定的職務(wù),，提高自己的組織能力和交流技巧,，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,，輔助自己的學(xué)習(xí),。

到了2年級，在這1年里,，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把1些重要的高年級課程逐1瀏覽,，以便向大3平穩(wěn)過渡,。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化,。要積極參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力,，同時檢驗(yàn)自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有1定的工作經(jīng)驗(yàn),，因此我要嘗試兼職,、社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語口語能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,。通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己。（只可惜現(xiàn)在大2即將結(jié)束了,，計(jì)劃只能從大3開始了）

到了3年級,，主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們會計(jì)系專業(yè)課都放在大3大4,，所以這時不能在玩了,，1定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大3下學(xué)期要多向大4的師兄師姐打聽求職信息,、面試技巧和職場需求情況,，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信,、個人簡歷的經(jīng)驗(yàn),，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐,。自己還準(zhǔn)備考研,，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料,。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,，提出自己的見解。

在4年級,，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,，因?yàn)槲覀兿档膶I(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大4下就可以對前3年的.準(zhǔn)備做1個總結(jié),。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。積極參加各種招聘活動，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,，預(yù)習(xí)或模擬面試,，參加面試。目標(biāo)既已鎖定,，該出手時就出手了,。求職的，編寫好個人求職材料,，進(jìn)軍招聘活動,，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)1轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實(shí),。大4下也是考研沖刺期,，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下,。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造,，如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作,，期間順便考公務(wù)員,。

第2階段探索階段

在這個階段，工作變動比較頻繁,。我要根據(jù)自身的情況,，把握時機(jī),，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到1份適合自己的工作,。與此同時,，在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有,，針對如今的社會上缺乏高級財(cái)務(wù)人員,，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財(cái)務(wù)資格證書,，為自己的職業(yè)增添砝碼,。因?yàn)槲覈幵?個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代，注冊會計(jì)師,、注冊財(cái)務(wù)分析師,、注冊財(cái)務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機(jī)構(gòu),、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖,，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

第3階段創(chuàng)新階段

通過幾年的實(shí)際工作,，不斷增強(qiáng)工作能力,，應(yīng)變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵工作態(tài)度,，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能,。定期參加技能培訓(xùn),，避免知識的老化和落后。通過自己的努力,，不斷發(fā)展壯大公司,，逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰，爭做ceo,，cfo,。

會計(jì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

1、職業(yè)興趣（不少于50字）

從生活體驗(yàn)來看,，我的興趣主要集中在設(shè)計(jì),、嘗試、創(chuàng)新,、管理方面,。想學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)創(chuàng)新,，因此，我的職業(yè)興趣是一個設(shè)計(jì)者,。根據(jù)自己的職業(yè)興趣,，另外一方面，根據(jù)自己的專業(yè)或者未來的生活經(jīng)歷的變化,，會預(yù)備不同的職業(yè)定向,。

2、價值觀（不少于50字）

依據(jù)我自身的能力,，提高自己的能力,。我的職業(yè)價值會偏向?qū)ι鐣鞒鲐暙I(xiàn)這一方面。要給一個價值的話,，希望我能夠創(chuàng)新,，給人類的社會帶來不一樣的影響，實(shí)現(xiàn)自己的價值,。最好能夠幫助社會,，救濟(jì)社會。

3,、職業(yè)性格（不少于50字）

不同的職業(yè)有不同的職業(yè)性格,。不同的人也適合各種不同的職業(yè)。依據(jù)自己的性格,，屬于不會善于交際的那一種,，選擇職業(yè)的時候，可以嘗試自己合適的職業(yè),，去鍛煉自己,，發(fā)展自己。

4,、職業(yè)能力（不少于50字）

我喜歡思考,，并善于發(fā)現(xiàn)問題。有句話說真正的能力在于發(fā)現(xiàn)問題,。在人際方面,，對人真誠，善待他人,，不求回報(bào),，這在選擇職業(yè)也有很大的幫助。堅(jiān)持自己的職業(yè)選擇,，如果是對的一條路,，就會堅(jiān)持，并好好地發(fā)展,。

5,、自我分析小結(jié)（不少于100字）

每個人都有自己的夢想,，為了夢想，所以我們都走到了現(xiàn)在,，現(xiàn)在在大學(xué),，是一個很好鍛煉自己的時期和機(jī)會，每個人都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),，把自己的缺點(diǎn)努力改掉,，少一點(diǎn)缺點(diǎn)，努力的為成功做準(zhǔn)備,。畢業(yè)后的職業(yè)選擇是很重要的,，職業(yè)重要，選擇也很重,。只有我們根據(jù)自己的情況,，努力分析，真正的了解自己,，在以后的路上,，就會更好的解決困難，選擇更好的職業(yè),，發(fā)展好的職業(yè)?，F(xiàn)在要為未來做準(zhǔn)備，好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真的讀好大學(xué),，發(fā)展自己。

1,、職業(yè)環(huán)境分析

（1）家庭環(huán)境（如：家庭情況,、家庭教育、經(jīng)濟(jì)狀況,、家人期望,、家族文化及對自己的影響等，不少于50字）

按照現(xiàn)在社會的發(fā)展水平,，我生活在一個普通的家庭，處于中等吧,。爸爸媽媽,，我還有弟弟一起。小時候通過父母的教育,，我們會懂了一點(diǎn)事?，F(xiàn)在的我們都長大了，家人會特別期望我們會有所成就,。家族的文化給我創(chuàng)造了基礎(chǔ),，知道做人的基本原則,，和生活的能力。

（2）學(xué)校環(huán)境（如：學(xué)校辦學(xué)特色,、專業(yè)特點(diǎn)及就業(yè)情況,、畢業(yè)生在當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)競爭力等，不少于50字）

院堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教育理念,，高度重視學(xué)生的專業(yè)能力培養(yǎng)和思想品德教育,，在“教育、管理,、指導(dǎo),、服務(wù)”等方面有機(jī)結(jié)合，努力為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境,。園林工程技術(shù)是本學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè)，培養(yǎng)掌握園林工程設(shè)計(jì),、園林工程施工,、園林工程施工管理、園林工程預(yù)決算,、園林工程監(jiān)理,、園林企業(yè)經(jīng)營與管理等技術(shù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)生在當(dāng)定的就業(yè)競爭力良好,。

（3）一般社會環(huán)境（如：社會發(fā)展,、政治與經(jīng)濟(jì)環(huán)境，國家政策,、就業(yè)形勢,、社會需求等，不少于50字）

現(xiàn)代社會是一個理工科的社會,，對于文科學(xué)生似乎找工作很難,。由于對經(jīng)濟(jì)的過度光注，很容易導(dǎo)致人的異化,。對于未來社會來說,，必然是一個中國文化的復(fù)興之期，因此只要你有足夠的能力,，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力,！

（4）目標(biāo)地域環(huán)境（如：目標(biāo)城市、地區(qū)的.經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及前景,，生活習(xí)慣與氣候水土,，人脈關(guān)系等，不少于50字）

應(yīng)該會選擇在浙江省內(nèi)的城市,，但是也不確定會出去,，因?yàn)橄虢o自己一個鍛煉,。可能不同的一個地方,，有著不同的發(fā)展,。想去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方，例如上海,、北京,。生活習(xí)慣不要脫離現(xiàn)在的，不要有很大的差別,。

2,、目標(biāo)職業(yè)分析

（1）目標(biāo)職業(yè)名稱

工程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),、

（2）目標(biāo)職業(yè)知識,、技能、態(tài)度品德要求（不少于50字）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握園林工程規(guī)劃設(shè)計(jì),、園林工程施工,、園林工程施工管理、園林工程預(yù)決算,、園林工程監(jiān)理,、園林企業(yè)經(jīng)營與管理等技術(shù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。專業(yè)核心能力：熟悉園林工程項(xiàng)目管理工作,；掌握各項(xiàng)施工規(guī)范和技術(shù)措施,；具有各類園林工程的施工和質(zhì)量控制的綜合管理能力和專業(yè)試驗(yàn)?zāi)芰Γ徽莆請@林工程結(jié)構(gòu)知識,，能獨(dú)立完成測量放樣,、定位、技術(shù)交底等工作的能力,；具有一定的協(xié)調(diào)能力和審美觀,，具有現(xiàn)場處理問題的能力；具有一定的規(guī)劃設(shè)計(jì)能力,；具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,，以及在園林及城建領(lǐng)域獲得前沿知識的能力。對于學(xué)習(xí)的態(tài)度,，要對自己嚴(yán)格,，去喜歡自己的專業(yè)，這樣才能讓自己學(xué)好,。

（3）就業(yè)和發(fā)展前景（不少于50字）

面向城建部門、園林工程企業(yè),、苗木生產(chǎn)企業(yè),、城市公園,、森林公園、房地產(chǎn)開發(fā)公司,、物業(yè)公司以及各工礦企業(yè),、機(jī)關(guān)學(xué)校醫(yī)院和居住小區(qū)的園林綠化部門等，從事中小型綠地規(guī)劃設(shè)計(jì),、栽培養(yǎng)護(hù),、施工管理、技術(shù)負(fù)責(zé),、施工監(jiān)理以及園林營銷等工作,，或函授園林本科以及參加專升本考試?yán)^續(xù)深造等。

3,、差距分析

分析自己與目標(biāo)職業(yè)在知識,、技能、態(tài)度品德方面存在的差距與不足（不少于100字）

差距與不足：對于園林工程,，現(xiàn)在好對自己的要求不夠嚴(yán)格,，因?yàn)閷W(xué)得不夠好，還沒有真正的去學(xué)好,，對于設(shè)計(jì)這方面,，還差好多。還需要調(diào)整好自己的心態(tài),，想想自己要怎么去學(xué)習(xí),，還需要改掉哪些壞習(xí)慣和缺點(diǎn)。現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)畫畫的能力,，把不好的功課都補(bǔ)回上來,。還想了解計(jì)算機(jī)方面的知識，以前想學(xué)計(jì)算機(jī),，沒有學(xué),，現(xiàn)在可以自己多去了解。邊學(xué)邊努力,。

會計(jì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

今天站在哪里并不重要,，最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,，對于大學(xué)生尤其重要,。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段,，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效，贏在起跑線上,。

大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題,，大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足，主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認(rèn)識,，自我了解不夠準(zhǔn)確,，職業(yè)能力不足，知識結(jié)構(gòu)相對單一,，應(yīng)聘前對公司了解不夠,，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,，可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義,，科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。

（一）職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作,，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作,。愿意執(zhí)行上級的命令，自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,，習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策,。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠,、可靠,、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動,，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系,。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

（二）職業(yè)能力

通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,，了解到自己有著較高的基本智能,，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力,。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng),，不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任,。

（三)個人特質(zhì)

我為人較寬容,，能包容別人過失，并忘記不開心的事情,，讓生活輕松,，會受別人觀點(diǎn)影響，但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”,，不斷自我完善,，當(dāng)不開心的時候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒,，有一定的自我防衛(wèi),，會從實(shí)際出發(fā)，思考分析問題要害,。比較穩(wěn)重，基本不會做出沖動的事,。同時也喜歡嘗試新事物,，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律,，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事,。

（四）職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向,。

愿過十分平淡但又安定的生活,，珍重同家人的.團(tuán)聚。為人踏實(shí),，生活態(tài)度保守,，不敢冒險(xiǎn)。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度,；做事勤奮踏實(shí),；重視同事個人情感。但是處事比較保守,；工作狀態(tài)易受家庭影響

不愿受別人指使,，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉,，想充分施展本領(lǐng),。獨(dú)立性強(qiáng)；主動行動,；有強(qiáng)烈的成就動機(jī),；但有時可能比較固執(zhí)

富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦,，不愿干表面上嘩眾取寵的事,，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人,；不計(jì)較個人利害得失,；但易受他人或環(huán)境影響；

（五）勝任能力

我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力,、文字組織表達(dá)能力,、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力,。但有時不夠果斷,，對事情考慮到太細(xì)，到起了相反的作用,。

（一）家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,，家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼,。另外,，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。父母的受教育程度不高,，但為人誠實(shí)通情達(dá)理,，很重視本人的學(xué)習(xí)生活，體貼照顧,，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強(qiáng)自立,，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的家庭,。

（二）學(xué)校環(huán)境分析

上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,，擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,，重視對外交流與合作,，制度創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)新,，為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,，特別是本人就讀的會計(jì)學(xué)專業(yè)，聘任的教師是會計(jì)專業(yè)的精英及擁有注冊會計(jì)師證書的骨干教師,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富,，上課生動靈活，并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn),，提前我為我們的職場所須注意事項(xiàng)上了一課,。

會計(jì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

職業(yè)興趣喜歡干什么；職業(yè)本事能夠干什么,；個人特質(zhì)適合干什么,；職業(yè)價值觀最看重什么；勝任本事優(yōu)劣勢是什么,。我的優(yōu)勢本事我的弱勢本事自我分析小結(jié)：

一,、職業(yè)分析參考人才素質(zhì)測評報(bào)告提議以及經(jīng)過xx等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析：

1,、家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟(jì)狀況,、家人期望,、家族文化等以及對本人的影響

2、學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色,、專業(yè)學(xué)習(xí),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等

3、社會環(huán)境分析如就業(yè)形勢,、就業(yè)政策,、競爭對手等

4、職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析（如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,，人業(yè)匹配分析）

職業(yè)分析（如xx職業(yè)的工作資料,、工作要求、發(fā)展前景,，人崗匹配分析）企業(yè)分析（如xx單位類型、企業(yè)文化,、發(fā)展前景,、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù),、員工素質(zhì),、工作氛圍等，人企匹配分析）

地域分析（如xx工作城市的發(fā)展前景,、文化特點(diǎn),、氣候水土、人際關(guān)系等,，人城匹配分析）職業(yè)分析小結(jié)：

二,、職業(yè)定位綜合第一部分自我適合做技術(shù)類的工作，喜歡對本事有挑戰(zhàn)的地方,，南方較適合自我,；

1、內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素：弱勢因素：

2,、外部環(huán)境因素機(jī)會因素：威脅因素：結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)將來從事（xx行業(yè)的）xx職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略舉例：進(jìn)入xx類型的組織（到xx地區(qū)發(fā)展）職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走專家路線（管理路線等）具體路徑舉例：xx員初級xx中級xx高級xx

1,、短期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃）27年～20xx年如大學(xué)畢業(yè)時要到達(dá)如：大一要到達(dá)大二要到達(dá)。.,?；蛟趚x方面要到達(dá)如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng),、職業(yè)素質(zhì)提升,、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主,，或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)xx目標(biāo),，我要

2,、中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年計(jì)劃）20xx年～20xx年如畢業(yè)后第五年時要到達(dá)如畢業(yè)后第一年要第二年要或在xx方面要到達(dá)如職場適應(yīng)、三脈積累（知脈,、人脈,、錢脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等3.長期計(jì)劃（畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃）20xx年～20xx年如退休時要到達(dá)如畢業(yè)后第十年要第二十年要如事業(yè)發(fā)展,，工作,、生活關(guān)系，健康,，心靈成長,，子女教育，慈善等方向性規(guī)劃詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：本人現(xiàn)正就讀大學(xué)x年級,，我的大學(xué)計(jì)劃是（請補(bǔ)充）

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情景以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時的評估與修正。

1,、評估的資料：職業(yè)目標(biāo)評估（是否需要重新選擇職業(yè)）假如一向那么我將職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向）當(dāng)出現(xiàn)的時候,，我就實(shí)施策略評估（是否需要改變行動策略）如果我就其它因素評估（身體、家庭,、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇,、意外情景的及時評估）

2、評估的時間：一般情景下,，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃,；當(dāng)出現(xiàn)特殊情景時，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。

3,、規(guī)劃調(diào)整的原則

會計(jì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

每個人都有自己的人生理想，我們應(yīng)該本著對自己負(fù)責(zé),、對人生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，為我們的未來制定一個嚴(yán)謹(jǐn)而周密的計(jì)劃，及時的規(guī)劃我們得人生理想,。點(diǎn)燃青春的激情,，挺起我們的胸膛，向著明天得太陽闊步前進(jìn),，讓我們的人生更有意義,，讓我們的生活更加幸福美滿。

作為一名大學(xué)生,，走在人生的轉(zhuǎn)折路上,，內(nèi)心難免有些慌亂、不知所措,。面對未來,，我們應(yīng)該做些什么,，應(yīng)該怎樣去做，是時刻困擾著我們得人生難題,。對于我們這些即將進(jìn)入大三的大二同學(xué)來說,，這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題,，我們不能逃避,，更不能墮落，我們應(yīng)該理性的面對現(xiàn)實(shí),、面對自我,、學(xué)會做事、學(xué)會做人,。不管未來的人生旅途多么的艱辛,，都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備,，充滿十足的信心,，任何困難都難不倒堅(jiān)強(qiáng)的自我，我們的人生才會更加豐富和精彩,。

夢想是一個百花園，我只是百花園里的一棵小草,?？墒切〔菀灿幸粋€大理想，于是,，我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯,。

性格方面：從總體上看，我是一個內(nèi)外向兼具的人,。這是因?yàn)樵谑煜さ娜?比如：好朋友,、室友)面前，我表現(xiàn)的比較活潑,、無拘無束,，對自己的觀點(diǎn)會有清晰的表達(dá)，對事物也有自己獨(dú)特的見解,。但是,，一旦到陌生人面前，我便會緊張,、拘束,，話也少了很多，發(fā)表意見或見解時會因?yàn)榫o張而不全面,，往往給人一種膽怯的印象,，當(dāng)然,，這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。

興趣方面：我喜歡安靜,、喜歡獨(dú)處,。喜歡一個人在一個安靜的環(huán)境里，靜靜的讀書,、思考,、學(xué)習(xí)、做事,。不喜歡被太多的人關(guān)注,，因此，在人多的場合,，我選擇靜靜的聽別人說話,，我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態(tài)對未來的學(xué)習(xí),、工作和生活會有負(fù)面的影響,，我正在努力調(diào)整自己的心態(tài)，雖然到目前為止效果甚微,，但是我不會任自己這樣下去,，我還會繼續(xù)改變自己。

每個人都有自己的能力,，同樣能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小,。綜合自身，我認(rèn)為自己現(xiàn)在是一個能力平平的人,。好在能力可以通過后天的學(xué)習(xí)來提高,，所以我一直在努力提高自己各方面的能力，以期能夠更好的將自己完美的一面展現(xiàn)給大家,。

綜合各方面的因素,，對自己未來的`職業(yè)，我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標(biāo),。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,，我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活，我不喜歡商場上的追名逐利,，也學(xué)不會官場上的爾虞我詐,，由于我比較細(xì)心，喜歡安靜,，我把自己的職業(yè)目標(biāo)定為一名會計(jì)師,。

1)競爭優(yōu)勢

a)興趣是最好的老師，我認(rèn)為自己非常喜歡這個職業(yè),。

b)我所在的學(xué)校是河南財(cái)政稅務(wù)高等?？茖W(xué)校,，我們學(xué)校的會計(jì)專業(yè)在河南省是比較有名的，這里有很多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,。雖然我專業(yè)不是會計(jì),，但是我們學(xué)校給我們提供了許多接觸會計(jì)及與其有關(guān)的課程的機(jī)會。我現(xiàn)在在自學(xué)《基礎(chǔ)會計(jì)》,，打算在今年拿到會計(jì)從業(yè)資格證,，明年拿到初級會計(jì)師證。

c)我認(rèn)為自己工作認(rèn)真,、細(xì)心負(fù)責(zé),、有耐心、能吃苦,。

2)競爭劣勢

a)缺乏社會實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn),。

b)專業(yè)劣勢。由于所學(xué)的專業(yè)不是會計(jì)專業(yè),，很多東西都是自學(xué)完成的,，與會計(jì)專業(yè)的學(xué)生相比有一定的差距。

c)與人交談及溝通不利,，往往由于緊張導(dǎo)致表述不是很清晰,，解釋問題抓不住重點(diǎn)，談吐條理不清,。

d)領(lǐng)導(dǎo)和組織能力不強(qiáng),，并且對自己要求過高，很容易出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和理想相背離的現(xiàn)象,。

3)機(jī)遇

a)社會需求旺盛,。社會上對會計(jì)人員的需求量很大,，幾乎每一個工廠,、每一個公司都需要一定的會計(jì)人員，所以說機(jī)遇很多,。

b)社會上的中高級會計(jì)師有限,，需要更多的會計(jì)方面的高技術(shù)人員。

4)威脅

目前社會上的會計(jì)人員比較多,，加上越來越多的人考取了會計(jì)從業(yè)資格證,，準(zhǔn)備在會計(jì)領(lǐng)域里發(fā)展，所以就造成了會計(jì)崗位少,，會計(jì)人員多的現(xiàn)象,，再加上我由于一直在學(xué)校缺乏社會實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)，這使得我在近期很難找到比較滿意的會計(jì)工作,。

作為一名即將進(jìn)入大三的大二學(xué)生,，在缺乏理論知識和社會實(shí)踐的情況下,，自己的理想和現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)。為了順利實(shí)現(xiàn)自己的理想,，我對自己僅剩一年的大學(xué)生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡短設(shè)計(jì)：

大三上學(xué)期：

①開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的信息。

②開始畢業(yè)前的申請,，積極參加招聘,，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識積累。

③預(yù)習(xí)或模擬面試積極利用學(xué)校提供的條件進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，提高自己的面試技巧,。

④盡可能多的做一些兼職，增加對社會的了解,。

⑤拿到會計(jì)從業(yè)資格證,，并且為考取初級會計(jì)師證做準(zhǔn)備。

大三下學(xué)期：

①離開學(xué)校,，進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí),。通過實(shí)踐檢驗(yàn)并且提高所學(xué)知識及技能。

②實(shí)習(xí)結(jié)束后,，開始找工作,。

畢業(yè)后的兩年：

面對現(xiàn)實(shí)暫時放低自己的求職眼光，找一份空閑時間相對比較多的工作(比如：辦公室文員),，利用工作的空閑時間拿到中級會計(jì)師證,。

a、改掉偶爾情緒急躁的毛病,，千萬不和旁人發(fā)生沖突,。

b、改變自己的消極心態(tài),，用一種積極的心態(tài)去看待社會,，去面對生活。

c,、在人多的場合,，抓住每一個鍛煉自己的機(jī)會。