要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實際問題,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

做一名的教師演講稿題目 做一個合格的教師演講稿篇一

大家好!

我來自應用電子技術(shù)教育專業(yè)，今天我演講的題目是《勵志成為一名優(yōu)秀的人民教師》

20xx年5月,，國務(wù)院決定在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育,。采取這一重大舉措，就是要進一步形成尊師重教的濃厚氛圍,，讓教育成為全社會最受尊重的事業(yè); 免費師范生協(xié)議是我們向祖國和無數(shù)渴望知識的孩子們許下的莊嚴承諾,，我們應當義無返顧地用愛心和智慧實現(xiàn)孩子們求知的夢想，用責任和肩膀擔負起國家與人民的重托,。

起初,，在填報志愿時，我們懵懵懂懂,，也許很多人受到了家長的要求,、親戚朋友的建議以及家庭條件的制約，或許是自己的意愿,?？傊覀冏哌M了這個大學,，我相信,，當時，我們每個人心中都有一個夢想,。我要做一名優(yōu)秀的人民教師,。

時光荏苒，我們已經(jīng)度過大學兩年的時光,，大三生活已經(jīng)過半,，想想過去的時光，我們渾渾噩噩,，每天談?wù)摰牟皇菍W習,，也不是如何實現(xiàn)理想，而是游戲八卦,。曲江流飲邊早已不是讀書之所,，那里已經(jīng)被一對對的情侶所占據(jù)。在校園里,，“打醬油”已成為一種時尚,，一切的學習生活都變成了浮云;力爭上游的人正在減少，萎靡不正的.人正在增加,。似乎大家都已經(jīng)忘了,，我們來這個學校是為了什么?起初的夢想在時間的沖刷下，都已經(jīng)遠去了。為什么我們會變得如此頹廢?這一切的問題都出現(xiàn)在哪里了呢?

俗話說：“無志之人常立志,，有志之人立大志”,。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標而不懈地奮斗,，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方,。立志貴在堅持，立志貴在立大志!而立大志,，莫過于立志成才,，照亮祖國未來的希望。

對于我們師范生來說,，十年從教不僅是我們要完成的使命,，也是我們職業(yè)發(fā)展的重要成長階段。確立長期從教,、終身從教的志向,，教好每一個學生，促進每一個學生的成長和發(fā)展,，是每一位師范生銘刻于心的價值追求,。我們志愿到祖國和人民最需要的地方去，在基層教師崗位上歷練成長,，在中國教育的廣闊天地中播撒光明和希望,。

從勤奮學習的“師范生”，到躊躇滿志的“未來優(yōu)秀教師”,，再到擔當歷史重任的“未來教育家”,，這正是我們所努力的成長軌跡，也是祖國和人民寄予我們振興中國教育的重托,。我們要以實際行動,，將感恩之心轉(zhuǎn)化為未來從教的動力，把握教育創(chuàng)新的時代脈搏,，奏響基礎(chǔ)教育改革的最強音,，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奉獻自己的青春力量。同學們啊,，當你還在攜戀人之手，浪漫的漫步于桃紅柳綠之中時,，當你還在無休止地翹課,，瘋狂地去網(wǎng)吧游戲時，你是否該想想,，這真的你所想要的生活嗎?你真的能在這種渾渾噩噩中實現(xiàn)你的價值嗎?不,，不能啊。我們應該覺醒,，應該勵志成為一名優(yōu)秀的人民教師!

做一名的教師演講稿題目 做一個合格的教師演講稿篇二

作為一名優(yōu)秀的幼兒教師應該具備三種魅力

一是高尚的人格魅力,?！吧斫讨赜谘越獭笔墙逃ぷ鞯闹匾?guī)律。

1,，對于從事啟蒙性質(zhì)的幼兒教育則更為重要,。幼兒的模仿性強，可塑性大,，他們信任老師,，對老師的言行觀察細致，反映敏感,，更喜歡模仿,。因此，職業(yè)的特點要求幼兒教師應具備高尚的人格和品德,，樂觀大方的心態(tài)以及耐心公正,、熱情開朗的性格特點。不論是外部儀表還是內(nèi)在心靈,，都要時刻做孩子的表率,。在生活中做孩子的父母，學習中做孩子的導師,，游戲中做孩子的伙伴。

二是良好的語言魅力

2,，兒童化的語言是師生之間溝通的橋梁，幼兒教師應具有簡明流暢，聲情并茂，通俗易懂,，生動形象并富有幽默感和感染力的語言能力,，它不僅能喚起幼兒思想情感上的共鳴，激發(fā)幼兒的聯(lián)想和想象,，調(diào)動幼兒的興趣和求知欲,，而且能啟發(fā)他們加深對事物的理解,，直接強化教育效果,。

三是豐富的知識魅力

3，,。幼兒教師就像個百寶箱,，什么知識都要略懂一二，尤其處于科學技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,，各種新知識,、新信息、新事物不斷涌現(xiàn)在幼兒面前,，具有強烈好奇心和求知欲的他們,，遇到什么都問為什么，什么都想得到解答,。因此,，一個合格的幼兒教師必須努力學習，豐富自己的知識和技能,，擴大自己的知識領(lǐng)域和范圍,，具有足夠的知識魅力，以適應新時代對教師的要求,，滿足孩子對新事物的`,，

一名優(yōu)秀的幼兒教師要將愛心、細心,、耐心和責任心相結(jié)合,，要具備足夠的個人魅力和熟練全面的教育技能，同時還要樹立與時俱進的教育觀,，有思想,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,善于思考的智能型教師,這也是新時代對幼兒教師的要求!做一名孩子真正喜歡而又尊敬的好老師,，只有做到了這些，才能稱得上是一名優(yōu)秀合格的幼兒教師,。

做一名的教師演講稿題目 做一個合格的教師演講稿篇三

堅持自己的選擇

時光荏苒,，如白駒過隙,，彈指一揮間，我已經(jīng)走出了大學校園,，在這個九月我即將踏上三尺講臺,，成為一名光榮的人民教師。這個暑假,，我就要告別懵懂的年少時光,，告別單純的學生時代，走上工作崗位,，迎來教師生涯,，從事著這太陽底下最光輝的職業(yè)。

有人喜歡將教師比作蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人；有人喜歡將教師比作春蠶,，奉獻出自己的蠶絲,，直至生命的盡頭；而我更喜歡將教師比作大樹,，在自我成長的同時也為別人提供了一片綠蔭,。正如泰戈爾在詩中寫的那樣：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,，因為它總是謙遜的低垂著它的綠蔭”。因此,，我?guī)е鴮Υ髽浜途G葉精神的追求,，帶著對教師的.崇敬，帶著對教師事業(yè)的憧憬與熱愛,，選擇了教師這一職業(yè),。

既然我們選擇了這份職業(yè)，我們就要堅持自己的選擇,，并將這一職業(yè)選擇當做自己生命的一部分去熱愛,。堅持自己的選擇，不僅僅是對學生,、對家長的負責,，更是對自己的選擇負責，我們應該熱愛并尊重自己的選擇,。

面對即將到來的轉(zhuǎn)變,，我有忐忑，有期待,，更有決心,。

此時的忐忑猶如我?guī)啄昵凹磳⑻と氪髮W校園時那樣,。而如今我即將面對的是一群剛剛升入初中的學生，他們可能有著如同我當年一樣的疑問,。而我現(xiàn)在的疑問是我能不能勝任這份工作,，我的學生會不會喜歡我。帶著這樣的疑問與這份忐忑我期待著新學期的開始??

開學后,，我將以教師的身份進入校園，我期待著能夠迅速融入這個校園,，期待能夠得到領(lǐng)導和同事的認可,，得到學生的喜愛。我知道這并非易事,，沒有艱辛的付出是不可能實現(xiàn)的,。每一個名師的身后都藏著無數(shù)勤學苦練，精益求精的故事,。培訓時四十一中的名師某老師說過她的成功就是四個字“天道酬勤”,。北京的某老師也說過：“別人可以說我笨，但我不能不努力,?！笔堑模沂且幻麤]有任何教學經(jīng)驗的新教師,，但我相信只要我虛心地向那些經(jīng)驗豐富的教師學習,，專心鉆研教學，我也能成為名師,。我相信,，只要我有認真執(zhí)著的姿態(tài)，謙虛的心,，勤奮務(wù)實的態(tài)度,，那么成功只是時間早晚的事。

從今天起,，我將以青春為資本,，以自信為帆，以拼搏為槳,，堅持自己的選擇,，爭取早日成為一名學生喜愛的名師！

做一名的教師演講稿題目 做一個合格的教師演講稿篇四

各位老師：

大家好,！我演講的題目是：做一名合格的教師,。

教師是人類靈魂的工程師。教師用筆耕耘,、用語言播種,、用汗水澆灌,、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動,！當我第一次以教師的身份踏進小學時,，我的心情是多少激動，多么地自豪,。我知道,，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己,；那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的是淚滴,，奉獻的是自己?？墒撬自捳f得好：醉后方知酒味濃,，白發(fā)始覺學問遲。有人說,，從來沒有哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的多,。

他們只求付出不求回報。說無私吧,，太老套了,，用他們自己的話說就是對得起自己的良心，我們的老師呀,，在世人肆意踐踏良知時,，卻用生命去維護，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真,、善,、美，不惜付出畢生的代價,，何以為證,？夜晚的星光可以作證，校園的梧桐樹可以作威作福證,，桌上大大小小的藥瓶可以作證,，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證！“勤勤懇懇,、默默無聞”這是老黃牛的精神,；“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的`精神,，燃燒自己,，照亮了別人“就是蠟燭的精神,。可以說每種產(chǎn)物的存在,，都有年一種精神支撐著它,。

教師的存在呢？支撐它的就應該是這種高尚的師德吧,！一位哲學家說過：“人的一生只有三個日子：昨天,、今天、明天,。昨天叫無奈,，今天叫無畏，明天叫無悔,。“到年邁花甲,，驀然回首,，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福,。因為我在一中找到了我心靈的歸宿,，從教人生我有淚無悔。光輝的事業(yè)崇高的師德微機室：張寧雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的,?！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷,。

“師者,，所以傳道、授業(yè),、解惑也,。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識,，才能對自己提出更高要求?！笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺,，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。怎樣才能做一名好教師呢,？

教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。

曾經(jīng)有一名普普通通的教師,，他不幸患上了強直性脊椎炎,，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎,，腿不能曲,，上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀,、不憂傷教育是技藝,，更是哲學，是藝術(shù),，是詩篇,，是思想與思想的碰撞，是心靈與心靈的交流,，是生命與生命的對話,，教育需要用我們的熱情和生命去擁抱！

這是我讀完《現(xiàn)代教育報》有關(guān)王能智老師的長篇報道《名師之路》的最大感想,。社會需要名師,，家長追求名師，學生信賴名師,，每位教師本身渴望成為名師,，學校更是高薪聘請名師。

何為名師,？我以為,，真正的名師不是教育行政部門一紙文件任命的，名師是有思想,，即有教學個性,。聽其課如聽美妙絕倫之音樂，久聽不厭,；聽其談,，能使人茅塞頓開，豁然開朗,。

我不認為教學成績好的教師就一定是名師,，真正的名師不是在課堂上解答學生所有的“為什么”。而是讓無疑問的學生,，走出課堂時能夠產(chǎn)生滿天的“問號”,。

人立其側(cè)，即能如沐春風。似乎名師離我們很遠很遠,，其實仔細想想,，當我們守住教育這份職業(yè)的道德底線，當我們牢記我是一名人民教師,，當我們把每一個學生看作自己的孩子時,，你，我們,，不就是名師嗎,？有位智者說“有人把我當人看，我把自己當牛干,，有人把我當牛干,，我把自己當人看！”,，其實,，名師是過程，名師是一種精神,，一種信念,，一種追求，終生努力便是名師,！

忘掉你的職稱，拋掉你的老本,，放下你的架子,，老老實實地向?qū)W生學習，向同事學習,，向書本學習,，不斷提高自己的育人水平，不斷提升自己的精神境界,，不斷追求新的教育理想,。終生努力即名師。

朋友們,，讓我們都擁有一份不斷努力,，不斷超越自己的信念吧。

做一名的教師演講稿題目 做一個合格的教師演講稿篇五

一,、講一個聽來的故事：

相信愛遠比懷疑愛來得更真切,，更能激勵人心向更高的天空飛翔；僅僅相信愛是不夠的,，也要理解愛心外那舍己為人的精神和艱苦的歲月,，人生不僅僅只有物質(zhì)理想需要追求，將心比心，女教師能為了學生們付出自己的所有,，那么深深理解她的學生就會選擇和她走同樣的路,，愛才會被延續(xù)下去，理想也能由此展開,。

結(jié)語：講了聽來的兩個小故事,，對于教師與學生而言，精神,、物質(zhì),、上進心或是尊嚴的教誨，這都未必能給予學生溫暖,，激發(fā)他們學習的動力,；富有的學生也好，貧窮的學生也罷,，太多的壓力只會讓他們畏縮后退,，愛他們也要理解他們，他們或許也都能理解你...... 如何成為一名優(yōu)秀的人民教師

親愛的們：

晚上好,！說實話,，站在這么多人面前演講，還是人生的第一次,，雖然不是很想來,，但是想到終有一日如何成為一名優(yōu)秀的人民教師，我想了很久,，前面同學的演講里也說到了很多,。善良，熱情,，能說一會站上講臺,，想到這里，我最終戰(zhàn)勝了怯懦出現(xiàn)在了這里,。 口標準的普通話,，有扎實的專業(yè)功底，有責任心和上進心,，課件制作能力強,，解題和分析問題的能力要高等一些基本的教師素質(zhì)。然后,，一個老師還要具備創(chuàng)新能力,，與時俱進，不斷學習,，不斷地去更新自己,。可是，我覺得要成為一個優(yōu)秀的人民教師,，始終還缺點什么,，不知道大家有沒有同感。

就讓我給大家將兩個真實的故事吧： 有一個班級,，老師是個很認真的人,，批改學生試卷嚴格按分數(shù)給予甲、乙,、丙的打分,，甚至還給過丁，自然這是那些根本不學習的學生所能獲得的最下等的成績,。學生們獲得不同打分后都有不同的表現(xiàn),，有的非常高興，有的趾高氣揚,，有的則忐忑不安,。家長們看到學生拿回家的成績單后的表現(xiàn)也是不同的，甚至有些家長還會嚴厲呵責,、動手打起來,。

有些學生挨過打后努力了一陣子，當從丁升到丙后,，老師沒有夸贊他們,，家長也依舊沒有好臉色，這就使他們的心情重新跌入了低谷,，學不學都沒什么分別,，他們就又走回到老路上。 一個學期過去了,，老師感到很無奈，覺得沒辦法教好這些不上進的孩子,，就說什么也不肯再教這班學生了,。學校于是就給這個班換了一個老師。

新老師來了,，他的評分讓學生們驚奇不已,，因為所有的學生都得到了甲。新老師給每個學生打分,，成績差的給一個甲,，稍微好些的就在甲的旁邊加蓋一個自己刻的蘋果印章，成績較好的給連個蘋果,，成績優(yōu)秀的則給予三個蘋果,，并時常給學生們發(fā)獎品，只要連續(xù)幾次成績有

提高的都給獎品，有時候是一支鉛筆,，有時候是一個文具盒,。

學生們拿回家去的成績單上都有甲，家長們也都很高興,，夸贊和鼓勵的語氣多起來,，這就給學生們降低了很多壓力，追求蘋果印章的.數(shù)量也使他們有了求學上進的動力,。不久以后,，連初時成績最差的學生也會得到越來越多的蘋果和老師鄭重其事發(fā)給他們的獎品。 第二個故事：

是一個關(guān)于后進生的故事,，曾有個學生叫小林,，父母離異，行為偏差,，幾乎每周都會被學校警告或記過,。他的班主任蔡老師為了幫助小林，他特意搬到學校住,，主動和小林交朋友,。為了建立信任感，他經(jīng)常讓小林幫他提水,、買東西等,。一次，蔡老師又讓小林去買包子,，結(jié)果小林回來時,，說丟了7塊錢。因為他曾經(jīng)有偷竊行為,，所以有同學認為是小林把錢藏起來了,。但蔡老師沒有責怪小林，第二天仍然讓小林幫他買東西,。結(jié)果,，兩個月后，小林把七元錢歸還了老師,。據(jù)蔡老師事后調(diào)查,，小林當時確實丟了錢，而這7元錢是他撿破爛賺的,。十年之后,，當小林再次出現(xiàn)在蔡老師面前時，已是深圳一個公司的老總,。衣錦還鄉(xiāng)時,，他到了蔡老師家,，握著老師的手說：“謝謝您，如果沒有您,，就沒有我的今天,。”最后蔡老師感慨地說,，幫助后進生,，沒有物質(zhì)利益，卻收獲心靈,。

聽完這兩個故事,，不知道大家有沒有領(lǐng)悟到什么，我所領(lǐng)悟到的是：一個優(yōu)秀教師最應該具備的是理解和愛,。先前沒教好學生的老師知道后先是很不理解,，琢磨了一下就明白了，由衷地欽佩后來的老師有辦法,、有愛心,，能夠理解學生們背后的壓力來源，也能幫助他們擺脫困惑,。其實后進生只是行為偏差,，他們對自己行為的后果估計不足，并不是本質(zhì)問題,。只要老師們有一顆永恒的愛心和堅持不懈的耐心,，就一定能轉(zhuǎn)化后進生。老師們要善待他們,，使他們即使讀書不成,，也有足夠的人格基礎(chǔ)，去學習其它的技藝,。 最后,，我希望我們以后都可以做到一個能理解學生并對學生充滿愛的老師。

做一名的教師演講稿題目 做一個合格的教師演講稿篇六

做了一名教師,，使我每天能夠聽到甜甜的,、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風、濃濃的花香之中,；做了一名教師使我感受到教師的一言一行,，甚至一個鼓勵的眼神,，就能撥動那一個個美妙的心弦,，帶給孩子們無限的快樂；做了一名教師,，使我擁有無數(shù)顆純真的童心,，給予我真誠無私的愛和關(guān)懷,，“老師，我喜歡您,，真的……”面對這一陣陣稚嫩的話語,，我在心中一遍遍反復詢問自己：“我該怎樣做一名好教師……”

做一名好教師，就應該擁有一顆永遠不老的童心,，在孩子面前展開一片想像的天地,，打開知識的大門，給孩子們的童心抹上了七彩,，面對童心,，教師更應該有童心一顆，日復一日,，年復一年,，教師的童心應始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動，直到永遠,，優(yōu)秀幼兒教師演講稿：做一名好老師,。

做一名好教師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識,，而忽視對孩子人格的培訓培養(yǎng),，不能只關(guān)心孩子的學習結(jié)果，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展,。從另一個角度來說,，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識的傳授，離開了豐富,、健康,、有用的知識，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的,，因此,，只有科學地把握好教書育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去,，才是一個合格,、稱職的好教師。

做一名好教師,，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展狀況和特點,，有針對性地指導孩子的學習，并在孩子的特長方面給予指導,，教師要對孩子品德,，勞動文體活動以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價，要嚴格的要求孩子,，對好的行為進行表揚,，對不良行為提出批評,，并根據(jù)孩子的個性指導孩子的發(fā)展方向，但嚴格不是越嚴越好,，更不是冷冰冰的嚴厲,，俗話說：“一分嚴格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露,?！敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L。

做一名好教師,，自己要時時,、處處、事事嚴格要求自己,，言行一致表里一致,，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界,，維護他們的自尊心,，發(fā)揚他們身上閃光的美好東西，能使他們體驗到教師對他們的愛,。

做一名好教師,，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立現(xiàn)代教育觀,、樹立正確的兒童觀,、質(zhì)量觀，面對未來的信息社會,，教師應首先改變自己的工作方式,、生活方式乃至學習方式，由應試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導孩子發(fā)展方向,，因材施教促進孩子健康發(fā)展,，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。

做了一名教師,，或許我永遠也沒有萬眾矚目,、鮮花簇擁的時刻；或許我會永遠平凡而清貧,，但是我卻每天被孩子們簇擁在中間,，遠離世俗的喧囂，享受到了孩子們的歡笑,，面對無數(shù)張純真的笑臉,，面對一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光,，無論再苦,，我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的,，因為我擁有了孩子們的愛,，我是富有的，因為我擁有了孩子們的世界,。我在這片神圣的土地上耕耘,，灑下辛勤的汗水，我竭盡全力地去爭取做好一名好教師,，用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”,，因為我相信，我的付出不會白費,，今天的一株株幼苗,，將是明天一棵棵的參天大樹，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈,，幼教之友《優(yōu)秀幼兒教師演講稿：做一名好老師》,。

在兩天的新教師培訓中，馬蘭霞老師的.一句話一直激蕩在我心中,，她告訴我們在走上教師崗位之前,，要向醫(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進行宣誓儀式，要努力堅守住自己對于教育事業(yè)的滿腔豪情,！激蕩之后冷靜的問問我的心,，馬上就要真正的成為一名幼兒教師了，自己究竟準備好了嗎,？有多少愛能源源不斷的輸送給孩子,，有多少準備去應對未來遇到的各種困難，有多少耐力克服日復一日工作帶來的職業(yè)倦怠,，又有多少熱情周旋于幼兒園,，家長和孩子這復雜的人際關(guān)系網(wǎng)呢？我有多少信心去做一個好老師,，能同時得到外界的認可和孩子的喜愛呢,？問題問出來，卻沒有肯定的答案,。我知道我不能就這么走向幼兒園,，走向孩子，我要再上崗之前對自己進行重塑,。

我——是一名培育祖國花朵的幼兒教師,，自始至終，在我的身上,，總有一種東西在激勵著自己,，那就是對幼教事業(yè)的熱愛,。因為熱愛，所以擁有對孩子們生生不息的愛,，因為熱愛,，所以對幼教工作擁有極大的熱忱，也因為熱愛,，對幼兒教育的事業(yè)充滿了信心,！

幼兒教育是啟蒙教育，在以后的工作中,，我要用《綱要》的精神和要求指導我的工作,，注重培養(yǎng)孩子們的多種能力，培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì),，要讓他們在老師的循循善誘中,，在幼兒園快快樂樂的健康成長。首先,，要保持積極向上,、健康、快樂的工作心態(tài),。想想我們整天是在和快樂的天使打交到,，就會用更多的愛心呵護孩子們，用更多熱情的服務(wù)來回報廣大家長對我們的信任,。其次,，要不斷學習，提高自身的專業(yè)技能,。幼兒教育的教學理念是在不斷更新的,，只有加快自己學習的腳步，才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們,。最后,，要不斷培養(yǎng)自己全心全意，盡職盡責的工作作風,。幼兒教育是一項非常細膩,、瑣碎的工作，如果在工作中粗心大意,，掉以輕心是非常危險的事情,，是會危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則,，也是人生的原則,，如果沒有了職責和理想，生命就會變得毫無意義。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞臺,，夢有多大,，舞臺就有多大”，我想作為一名幼兒教師,，只要你用心地去做每一件事,，心中的夢想就會在這里實現(xiàn)。

這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓,，也是對自己以后工作提出的要求，我將以此監(jiān)督自己,，在幼兒教育的道路上堅定執(zhí)著的走下去,，即使青絲變白發(fā)，心中的愛也不會改變,！