演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

中學(xué)生文明禮儀演講稿開頭 中學(xué)生文明禮儀演講稿五分鐘篇一

禮儀是人類文明的標(biāo)尺；禮儀是美好心靈的展現(xiàn),。人生活在社會(huì)里,，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，掌握交往禮儀,，融洽人際關(guān)系,，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。作為一個(gè)有理想,、有追求的現(xiàn)代人,，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學(xué)習(xí)禮儀,、運(yùn)用禮儀中,，對(duì)儀容,、舉止,、表情、服飾,、談吐和待人接物等六個(gè)方面,，都能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。并在社會(huì)交往中,，自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范,，方算知書達(dá)禮，方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人,。只有嚴(yán)格要求自己,，才能做到“舉止文明，處世得體”,，方可“有禮走遍天下”,。

對(duì)于中學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣，不是空談,，亂談,，是根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作出的，接下來(lái)我就針對(duì)我們學(xué)校文明禮儀方面談?wù)劸唧w的要求,。

（一） 儀容儀表

儀容儀表基本要求：整潔大方,，樸素得體，符合中學(xué)生身份,。

1,、學(xué)生進(jìn)入校園必須穿全套校服，不得在校服上亂涂亂畫,。

2,、男同學(xué)不得留長(zhǎng)發(fā)，不得剃光頭,，不得染發(fā),、燙發(fā),，做到前不掃眉、旁不遮耳,、后不著領(lǐng),，不留怪發(fā)型。

3,、女同學(xué)要求不涂脂抹粉,，不畫眉毛，不畫眼圈,，不抹口紅,，不得涂指甲油，不得披頭散發(fā),、燙發(fā),、染發(fā)，不梳怪發(fā)型,。

4,、不得佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈,、戒指,、手鐲、手鏈等飾物,。

5,、不得穿拖鞋進(jìn)入校園，女生不得穿高跟鞋,。

6,、規(guī)范佩戴校徽,，戴在最外的衣服的左胸前,。

（二）儀表舉止

我們往往可以從一個(gè)人的儀態(tài)來(lái)判斷他的品格、學(xué)識(shí),、能力和其他方面的修養(yǎng)程度,。

儀態(tài)舉止包括：站、坐,、行的姿勢(shì),，與人交談的態(tài)度、說(shuō)話的聲音,、風(fēng)度氣質(zhì),、行為動(dòng)作、面部表情、衛(wèi)生習(xí)慣等等,。

1、正確的站,、坐姿態(tài)和雅致的步態(tài)

“站如松,，坐如鐘，行如風(fēng)”,。

所謂“站如松”,，就是站得要像松樹一樣挺拔。其基本要領(lǐng)是：站正,，身體重心放在兩腳中間,，不要偏左或偏右，胸要微挺,，腹部自然略微收縮,，腰直、肩平,，兩眼平視,，嘴微閉，面帶笑容,，雙肩舒展,，雙臂自然下垂，兩腿膝關(guān)節(jié)與髖關(guān)節(jié)展直,，不要無(wú)精打采,。雙手不可叉腰，不可抱在胸前,，不可插入口袋,，身體不要東倒西歪依靠物體，不要彎腰弓背,、耷拉腦袋,，不要挺著肚子，岔開雙腿,。

所謂“坐如鐘”,，即坐得要像鐘那樣端正。其基本要領(lǐng)是：上體自然坐直,，兩腿自然彎曲,，雙腳平落地上，雙膝并攏,，臀部在椅中央,，腰部靠好，兩手放在雙膝上,，胸微挺,，腰伸直,，目平視，嘴微閉,，面帶笑容,。不要前俯后仰、搖腿蹺腳,、蹺二郎腿,、兩膝蓋分開、把腳架在別人的椅背上或放在自己的椅子上,。

所謂“行如風(fēng)”,，即走起路來(lái)像風(fēng)一樣輕盈穩(wěn)重，有雅致的步態(tài),。其基本要領(lǐng)是：上體正直,，不低頭，眼平視,，面帶笑容,，兩臂自然前后擺動(dòng)，肩部放松,，身體稍向前,，重心在腳掌前部，挺胸,，收腹,，小腹用一點(diǎn)點(diǎn)力使身體略微向上挺。走路不要前俯后仰,，左右擺晃,。

2、穩(wěn)重得體的動(dòng)作,，優(yōu)雅適當(dāng)?shù)氖謩?shì)

⑴路上行走,，必須靠右行，不能走中間,，途中遇到領(lǐng)導(dǎo),、老師、熟人,，應(yīng)熱情點(diǎn)頭示意,，禮貌地打招呼。

⑵領(lǐng)導(dǎo),、老師到教室,、寢室時(shí)，學(xué)生應(yīng)禮貌地打招呼、讓座,。

⑶上下樓梯,，過(guò)狹窄通道，遇到領(lǐng)導(dǎo),、老師,、老年人，應(yīng)主動(dòng)讓道,。

⑷打水、洗刷,、曬衣服等應(yīng)“先人后己”,，禮讓三分。不要爭(zhēng)搶龍頭和曬衣線,。

⑸與人交談時(shí)要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,，手勢(shì)不宜過(guò)多，動(dòng)作不宜過(guò)大,。要給人一種優(yōu)雅,、含蓄、彬彬有禮的感覺,。

⑹克服“冒冒失失”的行為,。冒失的行為表現(xiàn)在：

做事大大咧咧，不拘小節(jié),，進(jìn)別人家里不敲門,，推門往里闖，反客為主,；找人時(shí),，大喊大叫；在需要安靜的公共場(chǎng)所,，高談闊論,。手腳太快，動(dòng)作太硬,，幅度太大,。手腳冒失，語(yǔ)言冒失,，出盡洋相,，常鬧笑語(yǔ)話。這些都是行動(dòng)不穩(wěn)重得體,，缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),。

3、優(yōu)雅的風(fēng)度氣質(zhì)，自然隨和的態(tài)度

氣質(zhì)難以改變,，但風(fēng)度,、性格是可以塑造培養(yǎng)的。

作為男同學(xué),，應(yīng)使自己具有“陽(yáng)剛之美”,，即風(fēng)度穩(wěn)重，動(dòng)作有力度,?！皠偂辈坏扔凇耙啊保绻凶訚h說(shuō)話過(guò)于隨便,、粗野,、驕橫，在公共場(chǎng)所,，敞胸露懷,、歪戴帽子、身穿汗衫,、背心或打著赤膊,、腳穿拖鞋、打響指,、吹口哨,，就會(huì)給一種“兵痞子”、“二流子”,，缺少文化教養(yǎng)的印象,。作為女同學(xué)，應(yīng)使自己的氣質(zhì)風(fēng)度“優(yōu)雅得體”,。同人交談,，要莊重謙遜，在大庭廣眾之中,，態(tài)度要大方自然，切忌表情過(guò)分,，目光游離,，擠眉弄眼，頻繁眨眼,，過(guò)分大笑,，這些都是有失風(fēng)度的。在陌生人面前,，“內(nèi)向”比“外向”好,，含蓄比夸張好,；被男方邀約，要探究其原因,、動(dòng)機(jī)和內(nèi)容,，如覺得不宜，應(yīng)婉言謝絕,，在異性面前不要太隨便,，應(yīng)自尊、自重,、自愛,。

4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

良好的衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)做到“六勤”：即勤洗澡,、勤換衣褲,、勤修面、勤理發(fā),、勤洗手、勤剪指甲,。在公共場(chǎng)所,，應(yīng)避免當(dāng)著他人的面擤鼻涕、掏鼻孔,、揩眼屎,、打哈欠、修指甲,、剔牙齒,、挖耳朵、搔癢,；還要做到不隨地吐痰,，不亂拋紙屑、廢物,，還要防止在大庭廣眾中發(fā)出體內(nèi)各種不同的聲響,。否則就是不文明禮貌的行為，也是禮儀修養(yǎng)并不成熟的表現(xiàn),。

學(xué)生應(yīng)在預(yù)備鈴響前進(jìn)入教室,，準(zhǔn)備好課業(yè)用品，靜侯老師到來(lái),。學(xué)生因特殊情況,，上課遲到了，就要注意舉止的文明和禮儀的周到,。

1,、在教室門口先喊“報(bào)告”,。如教室門關(guān)著，那就應(yīng)是輕輕叩門,；在得到老師允許后,，才能進(jìn)入教室。

2,、要向老師說(shuō)明遲到的原因,，說(shuō)話態(tài)度要誠(chéng)實(shí)，得到老師諒解和允許后,，方可入座,。

3、走向座位時(shí),，速度要快,，腳步要輕，動(dòng)作幅度要小,，盡量不要發(fā)出太大的響聲,，更不要有任何滑稽可笑的舉止。坐下后,，應(yīng)立即集中注意力聽講,。

正確回答老師的提問(wèn)，也是遵守紀(jì)律的表現(xiàn),。

1,、學(xué)生如要回答問(wèn)題，應(yīng)先舉手,，并要在老師點(diǎn)到自己的名字時(shí),，方可站起來(lái)答題。

2,、回答問(wèn)題時(shí),，站姿、表情要大方,，不要搔首弄姿或故意做出滑稽的舉止引人發(fā)笑,，說(shuō)話聲音要響亮、清晰,。

3,、對(duì)提的問(wèn)題答不出，也應(yīng)先站起來(lái),，再用抱歉的語(yǔ)調(diào)實(shí)事求是地向老師說(shuō)清楚,，不要不站起來(lái)。

4,、在別人回答時(shí),，不應(yīng)隨便插嘴,，別人答錯(cuò)了，也不應(yīng)譏諷嘲笑,，自己能答,，可舉手。

●學(xué)生在宿舍中的禮儀

寢室是反映學(xué)生精神文明和禮儀修養(yǎng)的一個(gè)窗口,。

對(duì)住校的學(xué)生來(lái)說(shuō),，因?yàn)閷嬍沂撬麄冎饕瞽h(huán)境之一，它的面貌,，在一定程度上能體現(xiàn)和反映出這些學(xué)生的文化修養(yǎng)和思想修養(yǎng),，所以在寢室要注意如下禮儀：

1、保持寢室內(nèi)外的整潔,，要每天打掃寢室,。不要在寢室內(nèi)外亂拋瓜果、紙屑,、亂倒飯菜,。

2、被褥要折疊得整齊美觀,，并統(tǒng)一放在一定位置上,。

3、衣服,、鞋帽,、口杯,、水桶等,，要統(tǒng)一整齊地放在規(guī)定的地方,。

4,、換下的臟衣服,、臟鞋襪要及時(shí)洗和晾干,，未洗前不要亂丟,。

5,、寢室內(nèi)外的墻壁嚴(yán)禁亂寫亂畫,，嚴(yán)禁張貼,，要保持干凈,。

6、嚴(yán)禁私安、私接電源和使用吹風(fēng)機(jī),、用電爐燒水等,。

7,、嚴(yán)禁在宿舍區(qū)隨地大小便,，嚴(yán)禁向樓下倒水。

●學(xué)生與教師間的禮儀

（一）師生校內(nèi)外相遇

1,、學(xué)生與教師相遇，通常學(xué)生應(yīng)主動(dòng)先向教師招呼，道聲“老師早”或“老師好”,。

2,、在校外和老師相遇時(shí)，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好,；在車,、船、碼頭遇見老師,，即使乘客多,，人擁擠，學(xué)生也應(yīng)讓老師先上車船,；在車上,、船上或娛樂(lè)場(chǎng)所、交際場(chǎng)合中遇到老師,，學(xué)生應(yīng)向老師招呼、讓座,。

3,、在進(jìn)出的門口,、上下樓梯時(shí)和老師相遇,，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)招呼,，請(qǐng)老師先行,。

4,、老師來(lái)家訪問(wèn)，學(xué)生應(yīng)熱情迎接,，主動(dòng)向家長(zhǎng)介紹老師，同時(shí)請(qǐng)老師坐,，給老師倒茶,；為了便于老師和家長(zhǎng)交談，學(xué)生應(yīng)暫時(shí)回避,；當(dāng)老師離開時(shí),，學(xué)生應(yīng)熱情送別。

5,、畢業(yè)后，遇到老師,，要主動(dòng)熱情地向老師問(wèn)好,。重要節(jié)日,，特別是教師節(jié),，應(yīng)給老師寫慰問(wèn)信,、賀卡或去拜望老師，使老師感到欣慰,，感到自己的辛勤勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)。

（二）師生談話

學(xué)生與教師談話,，應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：

1,、和老師說(shuō)話時(shí)，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐,。若老師不坐，學(xué)生應(yīng)和老師一起站著說(shuō)話,。

2、學(xué)生無(wú)論是站著還是坐著,，都應(yīng)姿勢(shì)端正，不可東張西望,，不可抓頭摸耳,，不可抖腿擱腳，還應(yīng)認(rèn)真地聽老師說(shuō)話,。

3,、如果老師說(shuō)的話,，學(xué)生感到不理解，或無(wú)法接受,，并有不同看法，可不必隱瞞,，應(yīng)謙虛而誠(chéng)懇地向老師請(qǐng)教,，直到弄明白為止。

4,、對(duì)于老師的規(guī)勸和正確的批評(píng)，學(xué)生應(yīng)愉快地接受,，而且態(tài)度要謙虛,，決不能當(dāng)耳邊風(fēng)。即使老師態(tài)度較生硬,、急躁,，也不應(yīng)計(jì)較，更不能嫌煩抵觸,，而要想到這是老師在關(guān)心幫助自己,。

5、學(xué)生不能在辦公室久留或亂翻老師的東西,，不可影響其他老師的工作?，F(xiàn)在有些同學(xué)隨意進(jìn)出年段室洗手，連報(bào)告都不叫,，這是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),。

1、異性同學(xué)間,，特別應(yīng)注意以禮相待，相互平等,，相互尊重,、幫助,。不能互起綽號(hào),，不能講粗話、臟話和庸俗的`傳聞,，不能久久凝視對(duì)方,，不能打打鬧鬧。對(duì)異性同學(xué)的容貌,、身材和衣著,，不應(yīng)評(píng)頭品足；對(duì)異性同學(xué)的弱點(diǎn),、缺點(diǎn)或殘疾,，不可嘲諷,、不要傷害對(duì)方的自尊心,。

2、對(duì)異性同學(xué)不宜過(guò)分親昵,。

男女同學(xué)正處于生理,、心理發(fā)育成長(zhǎng)的青春期，雙方往往都會(huì)產(chǎn)生對(duì)異性的好奇和興趣,，但由于年輕,，自我控制能力較差，對(duì)社會(huì)的了解和對(duì)生活的理解又較淺??；同時(shí),，感情也最易沖動(dòng)。在這種情況下，異性同學(xué)過(guò)分親昵，就可能導(dǎo)致想入非非,，使雙方的學(xué)習(xí)和身心健康受到影響,。

異性同學(xué)接觸除不宜過(guò)分親昵外，更不應(yīng)早戀,，現(xiàn)在我們同學(xué)中就有這種現(xiàn)象,。希望有早戀現(xiàn)象的同學(xué)要調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待,，不要影響了自己的學(xué)習(xí)和身心健康,。

3、正確處理好同學(xué)聚會(huì)

同學(xué)的生日,、畢業(yè)和同學(xué)聚會(huì)應(yīng)以精神交流為主,，以學(xué)業(yè)和事業(yè)為重?；顒?dòng)的安排應(yīng)有激勵(lì)作用,，應(yīng)能鼓舞同學(xué)奮發(fā)向上,，使同學(xué)愉快地度過(guò)生日，并享受同學(xué)們給予的集體友愛和溫暖,。而不應(yīng)送錢送禮,，大吃大喝，不能酗酒和無(wú)節(jié)制地狂歡,，更不能影響他人的正常生活,。

1、升降國(guó)旗時(shí),，要肅立立正,，行注目禮，直至升降國(guó)旗完畢,。不自由走動(dòng),，不嬉鬧談笑和東張西望。

2,、唱國(guó)歌時(shí),，態(tài)度要嚴(yán)肅，聲音要整齊響亮,。

3,、學(xué)生參加活動(dòng)集隊(duì)時(shí)，要靜,、齊,、快，不勾肩搭背,，不任意談笑,，要提前到達(dá)集合地點(diǎn)，以保證集會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始,。

4,、進(jìn)入或離開會(huì)場(chǎng)要服從指揮，注意秩序,，不一哄而上,，不爭(zhēng)先恐后，以免造成擁擠堵塞和防止事故,。

5,、集會(huì)中應(yīng)注意遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不隨便走動(dòng)或發(fā)出聲響,，不做破壞會(huì)場(chǎng)氣氛,，影響集體榮譽(yù)的事。

6,、在集會(huì)過(guò)程中,，學(xué)生應(yīng)提前落座,，恭候報(bào)告人到來(lái)。當(dāng)報(bào)告人到來(lái)時(shí),，會(huì)場(chǎng)應(yīng)立即安靜下來(lái),，并報(bào)以熱烈的掌聲。在報(bào)告過(guò)程中,，每個(gè)同學(xué)應(yīng)端坐靜聽,，不交頭接耳竊竊私語(yǔ)，不打瞌睡,，不無(wú)故中途離席,。報(bào)告人說(shuō)到精彩處應(yīng)鼓掌表示贊同，報(bào)告結(jié)束,，也應(yīng)以長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲,，以表示感謝。

7,、集會(huì)時(shí)如有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或客人參加,，應(yīng)在他們到達(dá)時(shí)以熱烈的掌聲表示歡迎,，離場(chǎng)時(shí)應(yīng)讓領(lǐng)導(dǎo)或客人先走,，并以熱烈的掌聲歡送。

中學(xué)生文明禮儀演講稿開頭 中學(xué)生文明禮儀演講稿五分鐘篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好：

今天，我為大家朗誦的題目是： 《我文明,，我快樂(lè)》,。

中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，他有著悠久的歷史,，影響著一代又一代新人,。 在建設(shè)文明和諧社會(huì)的今天，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,。

人的生存離不開社會(huì),，離不開大自然，人是和諧社會(huì)的主宰,，在這里,，講文明，講禮儀就顯得特別重要,，時(shí)時(shí)刻刻離不開它,。

一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意，一聲友好的問(wèn)候,，傳遞著我們對(duì)他人的一種友誼,，一種溫暖,，一份真誠(chéng)，一份熱情,。彼此享受來(lái)自對(duì)方的關(guān)愛與溫暖,，為我們的生活增添一份快樂(lè)，一份祥和,。養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的`習(xí)慣，不僅能“走遍天下”,，還能早就幸福的人生,，可以說(shuō)，養(yǎng)成講文明,、懂禮貌的好習(xí)慣,，是我們邁向成功的第一步。

養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的好習(xí)慣,，可以縮短人與人之間的距離，形成良好的人際交往氛圍,，使我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí),，也贏得他人的尊重;禮貌可以增進(jìn)人際和諧，而禮儀卻能美化生活,。

文明,、禮貌、禮儀無(wú)時(shí)不在,，無(wú)時(shí)不有,，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球,，要想成功演繹我的社會(huì)角色,，我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明、懂禮貌,、知禮儀,。

養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難，只要從自己做起,，從身邊的小事做起,，堅(jiān)持不懈，持之以恒,，認(rèn)清不講文明,，不講禮貌，不講禮儀的危害，找出不良行為習(xí)慣形成的原因,，并努力加以克服,，我相信，大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣,。

同學(xué)們,，讓我們一次關(guān)心的問(wèn)候，一次熱情的解答,，一次微不足道的幫助,，伴隨著更多的溫馨，飛向社會(huì)所有人的心中,，讓文明之花開得更加燦爛,、更加多目，讓大家一起在他人的愉悅中永遠(yuǎn)快樂(lè)!

我的演講完畢,，謝謝大家!

中學(xué)生文明禮儀演講稿開頭 中學(xué)生文明禮儀演講稿五分鐘篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會(huì),。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧,。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題,。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童,。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩,。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說(shuō)：“野外應(yīng)該是一片凈土,，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾,?！?/p>

外國(guó)人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上,，都留下過(guò)外國(guó)人撿拾垃圾的身影,。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”,。而我們國(guó)人亂扔垃圾,，卻成了自然，因此即便到外地旅游,，也照樣與陋習(xí)一路同行,。前不久香港迪士尼樂(lè)園開幕，在迎客首日,，內(nèi)地游客在樂(lè)園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚吸煙,，橫躺座椅、胡亂吐痰,、隨意插隊(duì),，種種陋習(xí)給迪士尼樂(lè)園留下了一曲不和諧的音符,。再比如到國(guó)外旅游，中國(guó)游客大聲喧嘩,，不排隊(duì),，不遵守公共秩序，沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),，在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。

作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱,。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。

其實(shí),，要想成為一名“講文明,，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎,？一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦?，好事做了一路,，快?lè)了別人也滿意了自己。

還有,，10月25日,，由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國(guó)十大民間環(huán)保杰出人物”評(píng)選結(jié)果揭曉。當(dāng)選者中有一個(gè)很特別的女孩,。說(shuō)她“特別”是因?yàn)樗钱?dāng)選者中年齡最小的一位，今年只有15歲,；說(shuō)她“特別”是因?yàn)樗且粋€(gè)只有兩個(gè)手指的女孩,；說(shuō)她特別是因?yàn)樗脙H有的兩個(gè)小手指，從10歲到15歲的5年時(shí)間里,，利用業(yè)余時(shí)間撿了6000多枚廢舊電池,。她就是潘娜威，營(yíng)口的一個(gè)中學(xué)生，是她以自己真誠(chéng)的環(huán)保行為為遼寧爭(zhēng)得了惟一的“十杰”稱號(hào),。

還有美國(guó)汽車公司的巨頭——福特公司,，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘,。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,，當(dāng)前幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒(méi)希望了,。但既來(lái)之,，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,，一進(jìn)門,，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來(lái),，并順手扔進(jìn)了紙簍里,。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特,?！倍麻L(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好,！福特先生,，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng),，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了,？”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生,，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂,，但是他們眼睛只能“看見”大事,，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象,。”福特就這樣進(jìn)了這家公司,，并成為了總裁,，而且使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。

所以,，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,，從身邊做起,。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生,，平時(shí)不講粗話,、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課,、不遲到早退、不打架斗毆,、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾,；儀表整潔大方,，在校期間不化濃妝、不配戴首飾,、不穿奇裝異服,；尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問(wèn)好,；團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助；愛護(hù)花草樹木,、公共設(shè)施,，不在桌椅上亂涂亂畫；不進(jìn)網(wǎng)吧,，提倡文明上網(wǎng),，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像,；生活儉樸,，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食,。在家尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉,。

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,，更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建,，需要重建禮儀,，讓人們心靈相通，友好相處,，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅,、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的,、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”,！

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來(lái),，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧,！

我的講話完了,，謝謝大家！

中學(xué)生文明禮儀演講稿開頭 中學(xué)生文明禮儀演講稿五分鐘篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

“文明禮貌究竟是什么？”雖然不同的人答案會(huì)有些差異,，但我們的共識(shí)是：

在得到別人幫助時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”,，在打擾別人工作時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起”，這就是文明禮貌,。

公共場(chǎng)合自覺排隊(duì)等候,，公共場(chǎng)合輕聲漫步，這就是文明禮貌,。

在您的話語(yǔ)中多加一個(gè)“請(qǐng)”字,，在您的面容上多帶一些微笑，這也是文明禮貌,。

對(duì)個(gè)人,，文明禮貌反映著一個(gè)人的素質(zhì)；

對(duì)集體,，文明禮貌意味著集體的凝聚力,；

對(duì)社會(huì)，文明禮貌更體現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)步,。

同學(xué)們,，我們不難體會(huì)，每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室,，聽到同學(xué)的一聲問(wèn)“早”的時(shí)候,，看見同桌的一個(gè)微笑的時(shí)候,，僅僅這一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑,，或許就能給你帶來(lái)一天的好心情,。同時(shí)，潛移默化中,，你會(huì)更加熱愛關(guān)心這個(gè)集體,，如果集體中的每一個(gè)成員都能友好相處、相互幫助,，那必將促使我們的共同進(jìn)步,。

不僅如此，文明禮貌更直接或間接推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展,。社會(huì)是人與人相互聯(lián)系的社會(huì),，社會(huì)的財(cái)富靠的是人們的創(chuàng)造。生活在社會(huì)大家庭中,，更需要人與人的溝通,、協(xié)作。講文明,、講禮貌正是建立良好人際關(guān)系必不可少的條件,，文明禮貌將人與人拉的更近。

作為中學(xué)生,，我們?cè)谛Ｗ⒅刂v文明,、講禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)果實(shí),。不要光說(shuō)“老師您早”,、“老師再見”，還要認(rèn)真聽好每一堂課,、認(rèn)真完成每一次作業(yè),。這樣，我們將學(xué)到更多的知識(shí),、掌握更強(qiáng)的本領(lǐng),，從而在將來(lái)為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)等大的力量。

中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明史“禮儀之邦”,，我們是未來(lái)的主人,，文明禮貌是歷史賦予我們的責(zé)任，文明禮貌是時(shí)代對(duì)我們的呼喚,，文明禮貌是社會(huì)對(duì)我們的期待,。

同學(xué)們，講文明，有時(shí)只是舉手之勞,；講文明,，有時(shí)只是一念之想；講文明,，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,。

讓我們共同努力,，從小事做起,、從現(xiàn)在做起、從身邊做起,，讓文明禮貌 生花,，我們的生活會(huì)更加美好！讓文明禮貌結(jié)果,，我們的未來(lái)將絢麗多彩,！讓文明禮貌永駐心中，我們的社會(huì)必定和諧昌盛,。

謝謝大家,，我的演講完畢！

中學(xué)生文明禮儀演講稿開頭 中學(xué)生文明禮儀演講稿五分鐘篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

在我們的學(xué)習(xí)生活中,，禮儀是無(wú)處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的春天,，意味著我們同學(xué)該有一個(gè)嶄新的面貌,。那么怎樣才能使我們小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

校園禮儀就更重要了,，課間休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料瓶,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，從我做起,，從身邊的小事做起，摒棄17種植晃拿饜形,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生,，讓文明禮儀之花開遍卓達(dá)太陽(yáng)城學(xué)校的每一個(gè)角落17。

中學(xué)生文明禮儀演講稿開頭 中學(xué)生文明禮儀演講稿五分鐘篇六

播下一個(gè)動(dòng)作,，便收獲一個(gè)習(xí)慣,；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格,。在時(shí)間的飛快游走中,，是文明之禮讓歷史上有了結(jié)實(shí)的木椅，精刻的木閣，是文明之禮讓時(shí)代彰顯獨(dú)特的魅力與奪目的絢爛,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧,?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的一名韓國(guó)游客說(shuō)：“野外應(yīng)該是一片凈土,，但令人驚訝的.是,，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！蓖高^(guò)這件事,，我們?yōu)楹尾粧行淖詥?wèn)，難道享有文明禮儀之邦的中國(guó)古城就這樣徒有虛名嗎,？難道這就是所謂屹立于世界之林的中華民族嗎,？

記得有人說(shuō)過(guò)：“人,，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難,?！边€記得清朝的大臣李鴻章嗎？他出使俄國(guó),，在一公開場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉,。這是一個(gè)深刻的文明歷史教訓(xùn),。如此看來(lái)，個(gè)人的文明已不僅僅代表著一個(gè)人,，它更折射了一個(gè)國(guó)家的文明形象,。

文明是什么？文明是一個(gè)慧心的微笑,，文明是一個(gè)眼神的交流,，文明是在公交車上的謙讓，文明是面對(duì)長(zhǎng)輩時(shí)的尊敬,。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明更是一種美德,。擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

儒貝爾曾說(shuō)：“禮儀周全能息事寧人”生活在幸福時(shí)代的我們,，更應(yīng)將這種文明的優(yōu)良美德繼續(xù)傳承，發(fā)揚(yáng),。文明讓溫暖的陽(yáng)光撒落凡塵,，文明讓和諧的音符跳躍人間，摘取那顆文明之花,，投入生命的熔爐,，便可練就人生的希冀，滿地的金黃,。

同學(xué)們,，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花,！祝愿文明之花的芳香散進(jìn)每個(gè)人的心田,！

做文明之人,，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求,！

中學(xué)生文明禮儀演講稿開頭 中學(xué)生文明禮儀演講稿五分鐘篇七

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《談吐舉止見文明》,。

談吐舉止,，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是人們相互交往中的語(yǔ)言與行為,。

從一個(gè)人的言談舉止中,，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì),，以及他性格特點(diǎn)中的某個(gè)側(cè)面,。語(yǔ)調(diào)深沉，條理分明,，言語(yǔ)準(zhǔn)確,、有分寸，不難看出這是個(gè)精明能干,、頭腦清醒的人,；言辭幽默，一語(yǔ)破的,，足以察覺此人思想深刻,，且有超人的智慧；步伐堅(jiān)定,，透出他十足的自信,；東張西望，步履輕浮,，臉上似笑非笑,，一副玩世不恭之態(tài)；眼盯著地,，小步地挪走,，表露出他的自卑與懦弱……

談吐舉止可以說(shuō)是人的.外殼，它有美丑之分,，雅俗之別,。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢,？我的回答是：真誠(chéng)和自然,。

一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠(chéng)的,。違心,、虛假的“禮貌用語(yǔ)”,，并非禮貌；一個(gè)偽君子的彬彬有禮,，只能讓人感到不舒服,，沒(méi)有半點(diǎn)兒美可言。

真誠(chéng)的言語(yǔ),、行為,，自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女,，“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),，猶抱琵琶半遮面” , “低眉信手續(xù)續(xù)彈”。這完全符合琵琶女的身份,，人們認(rèn)為她很美,，美得自然。清晨,，東升的太陽(yáng)給紫禁城抹上金色的光輝,，一人扛著國(guó)旗，二人護(hù)衛(wèi),，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,，威武挺拔，晨光照在鮮紅的國(guó)旗上,，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,，這是莊嚴(yán)的美。剛剛學(xué)步的孩子,，跌跌撞撞,，從這幼稚的步子中透出無(wú)限的希望，這不也是一種美嗎,？

美是自然的，無(wú)須雕琢,，舉止的美無(wú)需模仿,。生硬地模仿美的舉止，倒會(huì)變成丑,。對(duì)“東施效肇”的典故,，人們不免付之一笑。但仍有人有意無(wú)意地重蹈著東施的覆轍,。崇拜明星,，可以算是對(duì)美的追求，本無(wú)可非議,；可把自己的頭發(fā),、衣服,、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子,，變成了一個(gè)模型,，真的自己消失了，還哪里談得上美呢,！

讓我們拋棄虛偽,，拋棄造作吧！讓我們多一些真誠(chéng)和自然吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！