作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園大班春節(jié)教學(xué)教案精選7篇一

活動設(shè)計背景

有些孩子在課堂上不太愛說話

活動目標(biāo)

為了加深孩子對春節(jié)的了解,，發(fā)展孩子的口才和表達(dá)能力

教學(xué)重點、難點

孩子能表達(dá)清楚自己心里的話

活動準(zhǔn)備

收集一些春節(jié)的圖片

活動過程

一,、激起孩子談話的興趣

1,、孩子們你們喜歡過年嗎？

2,、每一年的春節(jié)都是怎么過的呀,？都做些什么？

讓每個孩子都有機會說一說自己的春節(jié)是怎么過的,，都有些什么好玩的事情,。

二、拿出收集的過春節(jié)的圖片讓孩子們觀看讓他們說一說圖片中的春節(jié)和他們過得春節(jié)有什么不同,。讓孩子們了解各個民族由于風(fēng)俗習(xí)慣不同春節(jié)的過法也不同,。

三、然后讓孩子展開想像說一說想過一個什么樣的特別的春節(jié),。

四,、祝福孩子過一個溫馨快樂的春節(jié)

幼兒園大班春節(jié)教學(xué)教案精選7篇二

［活動目標(biāo)］

1、體驗過年的喜慶與熱鬧,，培養(yǎng)幼兒愉快的情感,。

2、訓(xùn)練幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,。

3,、學(xué)習(xí)畫圓形、方形,、半圓形,。

［活動準(zhǔn)備］準(zhǔn)備實物方糕、湯圓,、餃子,、饅頭。

［活動過程］

1,、帶幼兒跳舞《過新年》,，導(dǎo)入課題。

2,、談話,；體驗過新年的熱鬧。

提問：過年時與平時有哪些不一樣/過年時有沒有自己動手捏餃子、蒸饅頭,。

3,、觀察實物范例，教師范畫,。

（1）提問：饅頭,、方糕、餃子,、湯圓分別是什么形狀,？

（2）幼兒邊書空邊說邊畫。

（3）示范畫方形,、半圓形,、長方形及圓形。

4,、幼兒做畫,，教師指導(dǎo)觀察。

指導(dǎo)語：小動物一起吃午飯,，糕點不夠吃了,，我們用粗粗的彩筆在盤子里面畫上許多糕點送給它們吃吧！

重點與難點：注意線條應(yīng)接好口,；糕點就畫在盤子里,。

5、展示幼兒作品,，幼兒互相欣賞,、評價。

［活動延伸］把糕點沿輪廓線撕下來,，放入娃娃家開展游戲,。

［活動評價］幼兒比較感興趣，但有部分幼兒動手能力差,，應(yīng)繼續(xù)鍛煉幼兒動手能力,。

活動2：禮品袋（涂色）

［活動目標(biāo)］

1、 感受色彩的美,，培養(yǎng)涂色的興趣,。

2、 復(fù)習(xí)認(rèn)識顏色,，能夠均勻的將禮品袋用自己喜歡的幾種顏色涂滿,。

［活動準(zhǔn)備］教具禮品袋；白紙,、油畫棒若干,。

［活動過程］

1,、 參觀禮品袋商店，引導(dǎo)幼兒觀察,。

提問 ：商店里有什么,？禮品袋上有什么顏色？

2,、幼兒示范涂禮品袋,，師生共同評價。

（1）請4-5個幼兒每人選一種顏色共同涂染禮品袋,。

（2）根據(jù)涂色是否均勻的情況,，師生共同評價。

3,、幼兒涂色，教師指導(dǎo),。

（1）提請幼兒使用多種顏色將禮品袋涂滿,。

（2）鼓勵能力強的幼兒，先畫禮品袋在涂色,。

［活動延伸］給幼兒提供多種工具材料：棉簽,、顏料、水彩筆等讓幼兒選擇,。

［活動評價］幼兒對色彩很感興趣,，涂色很不錯，效果好,。

活動3：花窗簾（紙團(tuán)印畫）

［活動目標(biāo)］

1,、 感受花紋疏密排列的美。

2,、養(yǎng)成自己收拾物品,、愛惜畫面、保持衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

3,、學(xué)習(xí)用紙團(tuán)蘸顏色作畫。

［活動準(zhǔn)備］廢報紙,，顏料,，紙簍。

［活動過程］

1,、展示幾長老師用紙團(tuán)印上花的花紙,，供幼兒觀賞。

提問：織布廠最近印出許多花布,，你們知道它是怎么設(shè)計出來的嗎,？

2,、教師示范印畫的步驟與方法。

（1）先用搓好的紙團(tuán)蘸上顏色,，在壓印在紙上,。

（2）每人準(zhǔn)備三個紙團(tuán)，每個紙團(tuán)只蘸一種顏色,。印畫時,，可將不同顏色的紙團(tuán)有規(guī)律的排列壓印，也可將不同顏色的紙團(tuán)覆蓋著壓印,。

（3）印出的花紋可以有疏有密,，隨意排列。

（4）印好后將紙團(tuán)丟在廢紙簍中,，將畫擺在桌上,，帶晾干后在收拾。

3,、幼兒操作,，教師觀察指導(dǎo)。

指導(dǎo)語：小兔家里沒有窗簾,，我們印一幅漂亮的花窗簾送給他,。好嗎？

指導(dǎo)重點：

（1）每個紙團(tuán)只蘸一種顏色,，顏料不宜太多,。

（2）注意保持桌面、地面和自身的衛(wèi)生,。

4,、展出幼兒作品，逐件欣賞評價,。

［活動延伸］提供紙筆幼兒畫各種窗簾布,。

［活動評析］幼兒比較喜歡這種形式，但有點手忙腳亂,。

幼兒園大班春節(jié)教學(xué)教案精選7篇三

活動目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒體驗與分享節(jié)日的快樂。

2,、發(fā)展與鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力,。

3、幫助幼兒初步了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，豐富幼兒生活經(jīng)驗,，嘗試用多種表達(dá)情感。

活動準(zhǔn)備：

1,、把教室布置成過年的氣氛,，創(chuàng)設(shè)寬松,、自由、熱烈的氛圍,。

2,、歌曲《拜年》磁帶、娃娃家的頭飾（爸爸媽媽寶寶）,、表演材料,。

3、幼兒自帶和家人一起制作的有關(guān)過年的圖畫,。

4,、歌曲《拜年》錄像帶，彩綢,、鑼鼓等表演材料,。

活動重點和難點：

有條理地清楚地表達(dá)

活動過程：

（一）開始部分

小朋友們看今天咱教室像是過什么節(jié)日的呀？小朋友答：過年引出主題,。那小朋友互相講一講自己是怎樣過春節(jié)的,。

傾聽故事《過年》，可結(jié)合音像資料引導(dǎo)幼兒了解中國北方,、南方過年的一些習(xí)俗趣事。

（二）進(jìn)行部分

1,、教師提問小朋友動動自己的小腦袋想想“過春節(jié)”了：

（1）,、自己和家里人是如何過的？如：全家人吃年夜飯的情景等,。

（2）,、春節(jié)里有哪些事自己最開心？如：爸爸,、媽媽為自己準(zhǔn)備的新衣服,，去長輩或父母的朋友家拜年，和小朋友一起放鞭炮等,。

評價：幼兒在回答以上幾個問題時教師要及時補充啟發(fā)幼兒有條理清楚的表達(dá),。

2、設(shè)置場景玩表演游戲：拜年,。

（1）,、幼兒邊欣賞歌曲《拜年》，邊讓小朋友自由發(fā)揮表演娃娃家是怎么過年的,？怎樣拜年的,？

結(jié)束部分：

咱們一起把你們制作的畫貼在咱的教室?；顒幼匀唤Y(jié)束,、表揚大膽講述的幼兒

教后記：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),，幼兒的口語表達(dá)能力有所提高、有條理的表達(dá)過年,、

幼兒園大班春節(jié)教學(xué)教案精選7篇四

活動目標(biāo)：

1,、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話，進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅,。在快樂大拜年的活動中體驗到集體生活的快樂,。

2、愿意與老師和同伴大膽交往,，說說自己過新年的趣事,，與同伴一起分享快樂。

活動準(zhǔn)備：

經(jīng)驗準(zhǔn)備：

幼兒與爸爸媽媽一起拜年

材料準(zhǔn)備：

零食若干,，《新年好》的音樂,，VCD動畫影碟

活動重點：

愿意大膽地說說講講

活動難點：

能與其他班級的朋友老是一起活動

活動過程

一、入場（將幼兒領(lǐng)入小二班）,，幼兒之間,、師生之間相互拜年。

二,、新年好

1,、前些日子，我們剛過了一個中國人最熱鬧的節(jié)日,，是什么節(jié)日呀,？

2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長大一歲了,，所以今天我們都特別地開心,，

因為過了年，我們好朋友又見面了,，在這里,，我們所有的老師祝小朋友：新年快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康,、快樂成長（一人一句）

三、互相拜年：

1,、你們有什么祝福的話要對老師和小朋友們說的呢,？

想一想，過春節(jié)的時候,，爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹?，大家見面是怎樣說的？你是怎么說祝福的話的,？

2,、同伴間互相拜年,，或找老師拜年，手握手,，說說祝福的話,。（新年音樂）

四、聊新年

1,、你們是怎樣過新年的,？做了哪些有趣的事情？哪一件事情讓你覺得最開心,？（放煙火,，放鞭炮，串門拜年,，拿紅包……）

2,、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事，一起分享節(jié)日的快樂,。

五,、和小一班的朋友、老師一起相互拜年,；給廚房,、老師拜年。

幼兒園大班春節(jié)教學(xué)教案精選7篇五

活動目標(biāo)：

1,、初步嘗試用滾珠的方法作畫,，體驗多種作畫方式的樂趣；

2,、知道放煙花的安全事項，提高安全意識,。

3,、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感,，知道要愉快,、合理地過節(jié)。

4,、體驗節(jié)日的快樂氛圍,。

活動準(zhǔn)備：

彈珠、顏料,、小筐,、畫紙等

活動過程：

一、談話,，引出主題

請幼兒說說春節(jié)中最快樂開心的事,；

老師小結(jié)幼兒的發(fā)言：許多孩子對春節(jié)中放煙花最開心,，因為煙花非常漂亮，又能增添節(jié)日的喜慶,。有些小朋友也想自己放煙花（有的已經(jīng)放過小煙花了）,，那么放煙花時應(yīng)注意是什么呢？

幼兒相互討論,，老師對孩子進(jìn)行這方面的安全教育,。

我們很多小朋友都想嘗試一下自己放煙花，今天,，我們就一起來放一次安全煙花,，好嗎？

二,、介紹工具,，激發(fā)興趣

出示彈珠：這時什么？它可以用來做什么,？

今天老師要用彈珠來放煙花,，而且放出得煙花非常漂亮，你們看,。

三,、老師示范，幼兒觀賞

先把彈珠放在顏料里滾一滾,，然后放進(jìn)鋪有白紙的筐內(nèi),，隨意晃動筐，使彈珠在白紙上形成軌跡,，再換色進(jìn)行同樣操作,。

你們看，像不像放出的煙花,？是否很美麗,？

四、幼兒動手操作

你們也來試試好嗎,？

鼓勵幼兒大膽嘗試,，使用多種顏色作畫。

五,、展示幼兒作品

相互交流作畫的樂趣,，觀賞同伴的作品。

活動反思：

滾珠畫以其作畫形式的有趣性和作畫方式的簡單化,，深受小班孩子的喜歡,。它改變了常規(guī)的作畫工具，運用圓形的彈珠，晃動小筐,，使彈珠在筐內(nèi)隨意來回滾動,，通過滾動，描繪出了一幅幅美麗的圖畫,。

此次教學(xué)活動,，不僅激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)繪畫的興趣，也調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)積極性,；而且,，簡單有趣的作畫方法，使孩子們增強了自信,，體驗了作品成功的快樂,。另外，通過活動,，孩子們也懂得了應(yīng)該怎樣安全地燃放煙花,，掌握了一些粗淺的安全知識，從而增強了安全意識,。

幼兒園大班春節(jié)教學(xué)教案精選7篇六

一,、活動目標(biāo)

1、幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、建議家長帶幼兒過一個有意義的春節(jié)，體驗節(jié)日的快樂

3,、引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié),。

二、過程

活動一：了解春節(jié)

1,、最近,，教師和小朋友為什么常會收到賀年卡。

2,、你知道哪些春節(jié)的風(fēng)俗,？

3、去年你們家是怎樣過春節(jié)的,？有哪些有趣的事兒。

4,、今年你想怎樣過春節(jié),。

活動二：共迎春節(jié)

為了讓幼兒度過一個有意義的春節(jié)，請家長座談,，討論以下問題：

1,、以前你是怎樣帶孩子過春節(jié)的？有哪些好經(jīng)驗？

2,、今年如何帶孩子過春節(jié),？

3、如何幫助孩子記錄春節(jié)期間有意義的活動,？

活動三：準(zhǔn)備過春節(jié)

1,、建議幼兒與家長一起制定春節(jié)活動計劃，并為計劃的實施作準(zhǔn)備,。

2,、在準(zhǔn)備過程中，幫助幼兒進(jìn)一步了解春節(jié)的風(fēng)俗,、禮儀,。

活動四：喜慶春節(jié)

1、鼓勵幼兒積極投入到春節(jié)的各項活動中去,。

2,、引導(dǎo)幼兒感受過春節(jié)的熱鬧氣氛，體驗節(jié)日的快樂,。

3,、鼓勵幼兒在家長的幫助下，通過多種途徑和方法,，如錄像,、攝影、繪畫等記錄自己或周圍人的活動,。

4,、在適當(dāng)?shù)臅r候，通過打電話,、發(fā)E―mail,、串門等形式向幼兒賀年，了解“春節(jié)計劃”的實施情況,，提醒幼兒注意安全,，合理安排作息時間。

活動五：展示春節(jié)

1,、引導(dǎo)幼兒根據(jù)所帶材料分組,，如帶照片的為一組，畫畫的為一組等,。

2,、啟發(fā)幼兒討論布置的方法、步驟及分工,。

3,、鼓勵幼兒把春節(jié)期間記錄的各種“成果”展示在活動室，營造喜慶氣氛。

活動六：話說春節(jié)

1,、引導(dǎo)幼兒有條理,、有重點地介紹自己過春節(jié)的情況。

2,、建議幼兒傾聽同伴的介紹,，吸取有用的信息。

3,、啟發(fā)幼兒討論：誰的春節(jié)過得有趣,？為什么？明年你想怎樣過春節(jié),？

4,、向幼兒贈送教師制作的禮物。

幼兒園大班春節(jié)教學(xué)教案精選7篇七

活動目標(biāo)：

1,、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的春節(jié),，知道過年的由來，了解過年的傳統(tǒng)風(fēng)俗,。

2,、感受過年的喜慶氣氛，并會正確對別人說一句祝福語,。

3,、深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。

4,、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

5,、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

活動準(zhǔn)備：幼兒用書

活動過程：

1,、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活,，一起談?wù)摗Ｓ纱?，引起有關(guān)"過年"的話題,。

2、先讓幼兒討論自己對"年"的認(rèn)識：為什么要過年,？過年是怎樣的,？等等。

3,、教師講有關(guān)過年的故事、傳說。

4,、再讓幼兒談?wù)摯蠹疫^年的風(fēng)俗都有些什么不同,？為什么會這樣？知道祖國很大,，各地的風(fēng)俗各有不同,，很有趣。

5,、在觀察角擺放有關(guān)物品,、布置，讓幼兒深化認(rèn)識

6,、評價,、結(jié)束課。

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