計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。
班主任年度工作計劃初一 班主任年度工作計劃指導(dǎo)思想篇一
“做一個堂堂正正的人,。”是我一直都掛在嘴邊的話,，孩子們和特別熟悉,，不管是考試還是平常作業(yè)學(xué)生們都能很自覺的獨立完成。在生活中孩子沒也是坦誠相待,。另外我還結(jié)合語文課和思品課程加強學(xué)生的思想工作,，例如語文課的樂園中的名言和課文中思想教育的內(nèi)容，“誠實和勤勉應(yīng)當(dāng)成為你終身的伴侶”,，時時提醒是是注意,。另外我還在黑板的左邊開設(shè)了一個專欄“詩文朗誦”，第一句話就是“我是個好孩子”讓學(xué)生每節(jié)課讀每天讀,，在孩子們的思想中形成一個思維定向,。我一直強調(diào)“男生要像男子漢，女生要溫文爾雅,?！蓖瑫r我還利用班會、平時時間,，尤其是利用偶發(fā)事件進行教育,。目前班級基本形成一種班級精神“誠實、勤奮,、理想,、寬容”。
一個班級是以學(xué)習(xí)為靈魂的,，沒有深入的班級是失敗的,。為了讓學(xué)生們深入學(xué)習(xí)，我個人想以下幾個方面是成功的,。
1,、充分協(xié)調(diào)。摩擦總是會有的,，而協(xié)調(diào)是潤滑劑,。我便是班上的那瓶潤滑劑,。在日常工作中，我不斷協(xié)調(diào)老師與老師之間,，協(xié)調(diào)老師與學(xué)生之間,，協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)生之間。老師間倒是很容易,，而學(xué)生之間也能用和影響力來解決,。而老師和學(xué)生之間的協(xié)調(diào)是很重要的。特別是在科任老師對學(xué)生的言行不適時,，在學(xué)生心中,，在學(xué)生群體中造成很大負面影響的時候，很可能會發(fā)生矛盾,，雖然是四年級,，但是學(xué)生的內(nèi)心開始抗拒，就會直接影響這科學(xué)習(xí),，而且這樣影響有著很強的“傳染性”,。在本學(xué)期，我覺得我做的很棒,，讓各科老師和學(xué)生都處于十分融洽的狀態(tài)下,，其中我細心觀察和即使的協(xié)調(diào)發(fā)揮了決定作用。
2,、不斷過問和促使各科的學(xué)習(xí),。在四年級孩子眼里，其它課程總不如數(shù)學(xué)語文,，學(xué)生的重視程度遠遠不夠,。如英語科，由于學(xué)生對英語的重視程度還不夠,，上課不細心聽講，我便在課余做大量的思想工作,，舉出自己和身邊的例子,，還在上課時，細心觀察做好個案工作,。在作業(yè)不認真不及時完成,，我便采取英語作業(yè)先交個我，審查后再交個英語老師,。再如本班的培優(yōu)課程美術(shù),、書法等，經(jīng)常提醒和督促學(xué)生帶齊學(xué)習(xí)用品,。在書法課我甚至參與課堂的巡視和指導(dǎo),，和書法老師深入溝通,，促進學(xué)生的意識。
3,、鼓勵學(xué)生克服各種困難,，來自家庭、心理,、學(xué)習(xí),、生活等方法的，鼓勵,、引導(dǎo)他們?nèi)绾伟才艜r間,，如何使用方法學(xué)好不同的課程，例如數(shù)學(xué)方面指導(dǎo)計算和審題方法等,，雖然不如科任老師專業(yè),，但是很多程度上促進了學(xué)生學(xué)習(xí)。另外在針對本班比較嚴重的來自家庭方面的困難,，教會他們?nèi)绾芜m應(yīng)和改善,，如何更有利于學(xué)習(xí)。
4,、通過各種形式與家長溝通,。例如電話、上門家訪,、以及放學(xué)回家路上,，現(xiàn)在我想已經(jīng)取得了絕大多數(shù)家長的信任和支持。同時引導(dǎo)家長鼓勵和幫助學(xué)生的學(xué)習(xí),。
俗話說：火車跑得快必須車頭帶,。同樣的道理，要帶好一個班級,，班干部的作用是老師也無法取代的,，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),，本學(xué)期,，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé),，然后讓學(xué)生自愿報名競選,。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議,，要求他們在各方面嚴格要求自己,，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動,，而且工作起來也得心應(yīng)手,。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會,，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的打算等。這樣,，既為班干部進行了指導(dǎo),，又提高了他們的工作積極性。激勵,、允許錯誤,，公平公正。
學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),，一日的常規(guī)是否規(guī)范,、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展,。在班主任工作中,，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧,、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。學(xué)期初,，我就根據(jù)班中的實際情況,，明確了各個崗位的負責(zé)人，建立了一個完整的班干部體系,，細致到分管地面,，黑板，桌椅,，掃帚等管理員,。在午餐、課間餐,、體操、早鍛煉時間也建立起一套相關(guān)制度,，讓學(xué)生有條不紊的進行,，天長日久形成習(xí)慣；在學(xué)生個人清潔和參與勞動上也常提常抓。同時,，我利用班隊,、晨會讓全班同學(xué)討論，明確日托班學(xué)生應(yīng)做到哪些,，不能做哪些,。我又組織學(xué)生每周進行總結(jié)評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué),，以此不斷強化,，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。
本學(xué)期,，學(xué)校開展了很多活動，為了讓活動更深入,、更具體,、更全面，每次我我鼓勵學(xué)生人人參與,，互相合作,，并和相關(guān)活動相結(jié)合，以此來調(diào)動學(xué)生活動的積極性,，共同創(chuàng)建一個真正的日托班班級,。在學(xué)校舉行的英語朗誦比賽中，我事先利用班隊課及課余時間為他們指導(dǎo),，并請英語老師和家長指導(dǎo),，然后進行班級競賽，頒發(fā)獎品,。然后在班級獲獎?wù)咴龠M行角逐,，優(yōu)勝者代表班級參加比賽。結(jié)果,，我班贏得了好幾個活動的好成績,。此外，我們有組織開展了講故事,、鋼筆字,、詩文朗誦等活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己,，展示自己的機會,，提高了學(xué)生和班級整體的素質(zhì)。在對像王闖個別學(xué)生的教育中,，我總是利用課余時間與他們談心,，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到老師對他們的關(guān)心與愛，使他們愿意以自己好的方面展示給老師和同學(xué),。
總之,，班主任工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠,，我將繼續(xù)在今后的工作中勤觀察,、多思考，不斷實踐總結(jié),，爭取把班主任工作干得更出色,。
班主任年度工作計劃初一 班主任年度工作計劃指導(dǎo)思想篇二
一、班級概況
本班目前有學(xué)生 66人,，其中男生 37人,，女生 29人，這個學(xué)期班級人數(shù)多,，不利于管理,，學(xué)生年齡小，自理能力弱,，一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),，還有待進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。
二,、指導(dǎo)思想
以學(xué)生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示藝蕾小學(xué)生新形象,，樹立良好的班風(fēng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!
三,、工作思路
(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。
1,、培養(yǎng)小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀律,，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀,。
2、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強,，效果好,。
3、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,，眼保健操,，保證人人會做，人人做好,。
4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教,，使學(xué)生掌握正確的打掃方法,。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣,。
5、 培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，(每月至少進行一次隊干部培訓(xùn)),，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,，部分班干部實行輪換制,，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。
(二)對學(xué)生進行思想品德教育,。
1,、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行。
2,、利用班會對學(xué)生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3,、結(jié)合生活情境,，適時對學(xué)生進行品德教育。
(三)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2,、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué),。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康,。
1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識,。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì),。進入冬季后，由班主任每天帶學(xué)生做好課間活動,，鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志,。
3、 教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。要尤其關(guān)心留守學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，給予學(xué)生家的溫暖,。
4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),，密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,，進行適時教育。 (五)加強與家長的合作
1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。
四、具體安排
九月份
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》,。
3,、慶祝教師節(jié)，教學(xué)生對每位任課教師說一句祝福的話,。
4、評選“守紀之星”
十月份
1,、對學(xué)生進行愛國主義教育,，認識我們的國旗國徽。
2,、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3、培養(yǎng)班干部隊伍,。
4,、評選“愛國之星”。
十一月份
1,、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,。
2、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,。
3,、評選“自理之星”。
十二月份
1,、入隊前教育,，幫助學(xué)生初步掌握隊的知識。
2,、聘請高年級小輔導(dǎo)員,，訓(xùn)練學(xué)生入隊儀式。
3,、訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,，能主動幫助同學(xué)。
4,、評選“友愛之星”,。
一月份
1、帶領(lǐng)學(xué)生堅持運動鍛煉,，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。
3,、開展講故事比賽，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。
4,、評選“學(xué)習(xí)之星”。
5,、期末考試,。
班主任年度工作計劃初一 班主任年度工作計劃指導(dǎo)思想篇三
1。培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,，提高他們的工作能力和工作熱情,。
2。制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,，確立一定的獎懲條例,，并有比較合理的評價體制，有專門的同學(xué)進行考核和鑒定,。
3,。實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗,，包干到人,，中午，傍晚都要有例行的檢查,。
4,。各個班委有明確的分工，并且有督促的機制,。
5,。小干部會議目標(biāo)明確，2周一次,，職責(zé)分明,。經(jīng)常開展批評與自我批評。
1,、在班級中開展批評與自我批評活動,。每個同學(xué)自己找出身上的缺點與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,，互相督促,、指正，爭取共同提高。
2,、開展學(xué)科競賽,，讓每個同學(xué)找自己的競爭對手，在班報上公布,，擬
在期中及以后評選進步明星,，以作表彰。
3,、做好兩課兩操活動,，完成學(xué)校各項的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì),。
4,、加強安全知識教育。
1,。在班中開展多種主題教育活動,，幫助學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人,。
2。強調(diào)集體精神,，加強集體互助精神,，增強我為集體添榮耀的意識。
3,。樹立良好的人生觀,，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅定的意志。
4 ,。培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí),、工作的熱情樂觀態(tài)度。
1,。抓好輔優(yōu)補差工作,，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式,，補缺補漏,。
2。與家長積極溝通,，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，及時了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進取,，爭做先進,。
3。多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,，并且經(jīng)常用實和道理指導(dǎo)學(xué)生,。
4。培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,，努力在這一學(xué)期有大的進步,。
1、報道的有關(guān)事項
2,、優(yōu)秀班干評選
3,、加強期初的行為規(guī)范教育
4、做好班級文化布置
5,、開展安全教育月活動
1,、出慶祝國慶黑板報
2、加強安全知識教育
1,、家長會,。
2、做好流感防控工作,。
1,、小學(xué)生創(chuàng)新作文比賽
2、迎元旦校詩歌朗誦比賽
3,、進行遠足活動
1,、配合學(xué)校做好消防演習(xí)工作
2、復(fù)習(xí),，做好學(xué)生的思想工作
3,、安排寒假生活
班主任年度工作計劃初一 班主任年度工作計劃指導(dǎo)思想篇四
本期新接手四（2）班班主任工作。為了盡快熟悉學(xué)生及學(xué)生家庭情況,，更好地開展班級工作,，特擬定以下工作計劃。
全班共有學(xué)生43人,，其中男生31人,，女生12人。從一周的接觸情況來看,，全班總
體情況良好,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。孩子們都很活潑可愛,，有著較強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心和求知欲較強,。但自控能力較差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話,，愛做小動作，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全班都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng),。
1.重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分重要的,。良好的行為習(xí)慣會使一個人的終身發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的實際情況與學(xué)校的德育工作密切配合,。本學(xué)期將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,，重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。
2.加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3.及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績平穩(wěn),、扎實上升,。
4.家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來,，要不厭其煩地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5.培養(yǎng)班干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6.重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好,。
7.抓好少先隊工作：班級的一個重要部分,，就是班主任工作是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體驗鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文體活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。
第一周
1.總結(jié)暑假工作提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
3.抓好學(xué)生日常常規(guī),，早日進入正常秩序。
第二周
1.組織好教師節(jié)活動,。
2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。
第三周
1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓(xùn)練,。
2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。
第四周
繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行習(xí)慣養(yǎng)成教育。
第五周
國慶節(jié)放假,。
第六周
1.對學(xué)生進行安全教育,。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周
1.繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育,。
2.進行班級詩歌朗誦競賽。
第八周
1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。
2.進行尊敬父母教育,。
第九周
培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第十周
1.準(zhǔn)備期中考試,。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。
第十一周
1.向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育,?！?/p>
2.期中考試,。
第十二周
·1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。
第十三周
1,，向?qū)W生進行愛國主義教育。
2,，對學(xué)生進行安全教育,、集體主義教育,。
第十四周
1進行勤儉節(jié)約教育。
2.對學(xué)生進行愛護公物教育,。
第十五周
準(zhǔn)備閱讀比賽,。
第十六周
1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2.教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪睡,。
第十七周
1.再次進行學(xué)習(xí)目的教育。
2.評選班級文明學(xué)生,。
第十八周
繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。
第十九周
1.制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比。
第二十周
1.搞好各類評比,，樹立榜樣,。
2.加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。
班主任年度工作計劃初一 班主任年度工作計劃指導(dǎo)思想篇五
我們六（4）班共有學(xué)生36人,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一般，學(xué)生自覺性不強,，打掃衛(wèi)生方面不積極,，部分學(xué)生集體觀念不強，缺乏集體心,。希望在六年級這一學(xué)期中,，同學(xué)們能不斷努力，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)能有明顯的提高,，爭取小考考出理想的成績。
1,、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。
自我擔(dān)任班主任以來,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。每個星期開班干部會議，讓所有的班干部都很樂意,，主動去為同學(xué)們服務(wù),。及時表揚和鼓勵做得好的班干部,。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。
2.檢查本班學(xué)生值日工作,。
我們班的學(xué)生，在衛(wèi)生方面表現(xiàn)不是很積極,，從上學(xué)期獲得流動紅旗次數(shù)可以看得出來,。因而一定要重視值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。通過班級的值日工作,，對他們進行關(guān)心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的意義。做得好的要及時給予表揚,，則反之,。以表揚鼓勵為主，讓學(xué)生人人出一份力量,，建造出一個優(yōu)秀的班集體衛(wèi)生,。
2、抓好班級日常工作,。
充分利用課間談話,，每周一的班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架,，不打架，增強班級凝聚,。
3,、利用課余時間對后進生進行輔導(dǎo)，一對一或是師徒結(jié)對的方式輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,。正確對待后進生，主動接近,，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，及時表揚,，增強他們的信心,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
4.對待問題學(xué)生,，多和家長聯(lián)系,，通過與父母的了解，學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,，通過家校合作，一切為了孩子,，共同努力,。
班級管理是一門藝術(shù)。為了學(xué)生的成長,，為了讓孩子度過充實的六年級左后一個學(xué)期的時光,，我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，虛心請教有經(jīng)驗的同事,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
班主任年度工作計劃初一 班主任年度工作計劃指導(dǎo)思想篇六
一個悠閑快樂又短暫的寒期生活已經(jīng)結(jié)束了,，小朋友們又回到熟悉的幼兒園中,。新的學(xué)期新的知識，我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展,。為能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,，我詳細做出了幼兒園班主任工作計劃：
新學(xué)期我班插了10名新生，現(xiàn)在共有幼兒47名,，通過上個學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌,；語言表達能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人,；尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
保教工作中,，以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。
1、保育工作
為了做好幼兒園保育工作,，督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
耐心并細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。李浩等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒,，發(fā)燒。劉奧華. 劉雯婷還有小便次數(shù)較多,，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。
2、教育教學(xué)工作
在教課的過程中,，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)工作計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感,。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
本學(xué)期我們還將開&“六一兒童節(jié)&”,。我們將早作準(zhǔn)備,，積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績,。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用,、自選活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,，細心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成
1,、對上個月的所有情況進行工作總結(jié)，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。
2,、認真制訂好月,、周,、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好,。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。
4,、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好,；不讓班級財物丟失,；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費,。
總之,，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績！
班主任年度工作計劃初一 班主任年度工作計劃指導(dǎo)思想篇七
在長期的班主任工作中,，使我深知班主任工作的好壞直接影響到學(xué)生將來的成長,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,。良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。如何促進良好班風(fēng)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性呢?我制定以下計劃：
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
⑴與學(xué)生交談。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。
⑶進行家庭訪問,、召開家長會。
班干部是班級的重要組成部分,。是班主任工作中的好伙伴,，得力助手。他們會為班主任排憂解難,。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人,。所以，本學(xué)期,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。
后進生的是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特殊的一群,。學(xué)習(xí)成績差,，不遵守紀律，無心向?qū)W,，得過且過,。在班里總是不受歡迎，所以,，轉(zhuǎn)化后進生的工作比教育其它學(xué)生要付出雙倍的努力,。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單,。要用自己對差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，給他們重樹自信心,，再次融入到這個班集體當(dāng)中。
紀律方面：培養(yǎng)正確的輿論,，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀律,，養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。制定班級的規(guī)章制度,，約束學(xué)生的行為習(xí)慣,。
衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制,。比如,，哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后,，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來的值日生再打掃,，一直到打掃干凈為止,。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對于積極肯干的學(xué)生加以表揚,。
文明禮貌方面：作為班主任,，就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹立一個好的榜樣,。自己的一舉一動將給學(xué)生帶來很大的影響,，言教不如身教。班主任要以身作則,，不僅教會學(xué)生學(xué)習(xí),，更應(yīng)教會學(xué)生做人。鼓勵學(xué)生多向他人主動打招呼,，友善對待他人,。做個文明講理的人。
總之班級管理是一門藝術(shù),。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。
班主任年度工作計劃初一 班主任年度工作計劃指導(dǎo)思想篇八
我在的班現(xiàn)有學(xué)生39名，這些學(xué)生天真活潑,，好奇心強,，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,，管不住自己,，如黃種冠、張昌鈺,、陳永盛等,。還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好動,、偷懶,，精力不集中。又因大都是獨生子女,，家長嬌生慣養(yǎng),，沒有養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣，不會勞動,。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄,，不知要為班級和他人著想,。為了把五一班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,，讓學(xué)生的一切成為自覺,。為此我特意做如下設(shè)想。
班訓(xùn)：我驕傲,，我自豪,，我是六（4）班。
班風(fēng)：自尊,、自律,、自信、自強
１,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
2,、師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。
3,、積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。
4,、開展不同課型的活動,，充分利用好班隊設(shè)計課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,，給一塊自由發(fā)展的空間,。
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評比,、競賽等措施,，使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初,，班主任要靠上抓,，深入學(xué)生，掌握苗頭,，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評、組評,、師評等活動,，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
2,、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力,。
工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,，形成團結(jié)向上的班級,，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級,，為班級的利益著想,，在思想意識中形成，我為班級,，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善。
3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比,、學(xué),、趕,、幫、超的新高潮,，建立“手拉手”，“一幫一,，一對紅”,，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。
5。培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會,，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。
6,、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系,，互通情況,，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果,。
7,、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學(xué)方法,。認真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦,，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),。
10。衛(wèi)生工作落實到人,，使人人有事,，做事事有人做,。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第一周
1總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。
2,。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。
3,。開展班委競選,，提出要求,。
第二周
1。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓(xùn)練,。
2。進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。
3。迎接學(xué)校隊列比賽,。>
第三周
1,。培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜,。
2,。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。
第四周
1,。進行班級寫字比賽。
2,。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
3。初步評出五小公民之一環(huán)保小衛(wèi)士
第五周
1,。慶“十一”,，進行愛國主義教育,。
2。進行班級口算比賽,。
3,。初步評出五小公民之一合作小伙伴
第六周
1。對學(xué)生進行安全教育,。
2,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
3,。初步評出五小公民之一獨處小主人
第七周
1。繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育,。
2,。進行班級朗讀比賽,。
班主任年度工作計劃初一 班主任年度工作計劃指導(dǎo)思想篇九
“誰愛學(xué)生,，學(xué)生就會愛他,，只有用愛才能教育學(xué)生?！蔽艺J為班主任要善于接近學(xué)生,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。所以,，我也是這么做的,，經(jīng)常一到下課我就來到班級，融入學(xué)生當(dāng)中,，與他們聊天,，和他們交流，在這過程中,，我用眼睛去觀察,，用耳朵去傾聽，用心去體會,，耐心,、細心、真心、熱心地干好各項學(xué)生工作,。在與學(xué)生的交流過程中，逐漸創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);了解班級及班級學(xué)生主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解學(xué)生家長普遍的文化層次,，找到亟待糾正的弱點;同時還研究學(xué)生的個性特征(包括能力,、氣質(zhì)、性格、愛好等),，了解學(xué)生個人的生活環(huán)境等,，以便使我更好地對癥下藥地教育每一個學(xué)生。
“桃李不語，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一直堅信這一點,。我要以自己的人格魅力來影響我的學(xué)生們,。在親近與研究學(xué)生的過程中，我努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操,，使學(xué)生對你"既親近又崇拜",，既認定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友,，樹立起班主任崇高的威信,，使我的教育取得事半功倍的效果。
加強學(xué)生的思想道德品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務(wù).它直接關(guān)系到學(xué)生未來的發(fā)展方向,，影響他的一生,，因此，我首先抓思想教育.
1,、新生到校,，我要求學(xué)生認真學(xué)習(xí)校紀和班規(guī)，從小事著手,，不染頭發(fā),，不戴首飾……不因為成績好而放棄對其嚴格要求。
2,、公平寬容地對待每一個學(xué)生，不計較過去,。對后進生,，不急不躁，以一顆真誠的心，感化他們,，激勵他們,，安排他們與好學(xué)生一起坐，互相幫助,，共同進步.
3,、圍繞《中職學(xué)生十不準(zhǔn)》制定了較細的班規(guī)，要求學(xué)生自覺遵守.并且成立五人小組管理班務(wù),，培養(yǎng)自管能力.學(xué)生基本能遵守各方面的紀律,，如午睡紀律、課間紀律,、和集會紀律等,。
4、開學(xué)不久,，我就開始家訪,，主要是電話家訪。家訪近10位同學(xué),，密切與家長聯(lián)系,，共同管理學(xué)生，注意其發(fā)展的動向,，及時提供幫助,，向良性發(fā)展.
5、經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時予以調(diào)整.做好學(xué)生的思想工作.
6,、努力培養(yǎng)班干部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們?nèi)ス芾?增強個人的獨立能力和管理能力.
創(chuàng)建良好的班風(fēng),，很大程度上是由班干決定的。班干對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,，我稱他們是"班主任的左右手,。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力,。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：
其一,，要大力表揚干部優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信;
其二,，在鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求班干部個人在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點帶面";其三,，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。
除了選準(zhǔn)班干以外，班級分為五個組,，以自然座位為準(zhǔn),，每組設(shè)立一個組長，由學(xué)生推選,，組長全權(quán)負責(zé)各組的各項事務(wù),。尤其是早晨，堅決杜絕遲到現(xiàn)象,，保證班級準(zhǔn)時進入早讀狀態(tài),。在處理遲到問題時，由各組組長自行負責(zé),。在學(xué)校制度震懾下,，再加上班級規(guī)定的約束和組長自覺帶動，各組表現(xiàn)出空前的團結(jié)和競爭能力,，使各組無論是衛(wèi)生,、出勤，還是學(xué)習(xí)熱情方面都有了極大的改善,。這恰恰驗證了魏書生的那句話：“學(xué)生可以管學(xué)生的,，班主任不要插手?！苯o學(xué)生更大的自由空間,，充分發(fā)揮他們的自律性，他們真的能給班主任一個很大的驚喜,。
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),，因此班主任如何抓好學(xué)生們的學(xué)習(xí)才是最重要，也是最難的,。因此,，我對學(xué)生提出了“真聽、多做,、好問,、求精”口號,，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，鼓勵他們既能夠勤奮好學(xué)又樂于互相討論精益求精,，從而養(yǎng)成樂學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并且還按學(xué)科分層次組建8個學(xué)習(xí)小組,，努力營造一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。對于個別差生還針對性提出“改變自己什么時候都不晚”的口號，以此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的自信心,，并鼓勵他們積極參加特長生的培訓(xùn),，揚長避短，發(fā)揮自己優(yōu)勢,。
班主任年度工作計劃初一 班主任年度工作計劃指導(dǎo)思想篇十
高一(1)班人數(shù)60人,，男生女生各占一半，剛好平衡,。中午留校的學(xué)生有23位,。作為直升班——全年級的班級，其他班級都將一班作為標(biāo)準(zhǔn),。若一班做得好,，其他班級認為這是理所當(dāng)然;若一班做得不好，則會成為其他班級嘲諷的笑話,。因此,，無論是教師還是學(xué)生，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力,。
除了極個別學(xué)生以外,，大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績進入一班的。但是,，他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段,，沒有適應(yīng)高中的高強度學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測試,，面對不堪目睹的成績,，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫,、彷徨,，不知所措。因此,，盡快幫助學(xué)生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一,。
班級的紀律、衛(wèi)生問題是個大問題,。教師強調(diào)時就做好,，若不強調(diào)則不做,。但是，有極個別學(xué)生(如唐一茗),，堅持每天用抹布將黑板,、講桌擦得干干凈凈?？梢?，有著強烈班級榮譽感的學(xué)生會不計個人得失為班級做事，而集體意識淡薄的學(xué)生對班級的各項事務(wù)視而不見,。因此,，加強學(xué)生的集體榮譽感、增強學(xué)生的集體意識,，讓每位學(xué)生自愿,、主動的為班級做事，那所有的問題(如遲到,、未拖地等)都將不是問題,。
綜上所述，為了保證班級向著健康,、積極向上的良好方向發(fā)展,，就應(yīng)當(dāng)團一切可以團的力量，讓每位學(xué)生都參與進來,，自覺地為班集體做事,。讓這種自覺成為習(xí)慣，漸漸的,，一個班的班風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了。
1,、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作,，面對高中的學(xué)習(xí)和生活，要有正確的自我定位,、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣;重視學(xué)習(xí)方法,，強調(diào)學(xué)習(xí)效率，注重細節(jié),，讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,。
2、幫助學(xué)生樹立集體榮譽感,，增強學(xué)生集體意識;讓自覺的為班級做事成為一種習(xí)慣,。
3、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進班級良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。
總體上，要達到人人為班級,，人人愛班級,，班級是我家的良好氛圍。
(一)常規(guī)要求及措施
1,、爭取全班學(xué)生能夠提前5分鐘進教室,，杜絕遲到現(xiàn)象;同時，早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30,，充分利用早讀時間進行早讀。
2,、切實落實衛(wèi)生值日制,，每天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值日學(xué)生全權(quán)負責(zé)，要達到教室的每一個角落都是干凈整潔的,，講桌是一塵不染的,，拖把、黑板檫的擺放是有序的,。
3,、中午休息時間要保持教室的安靜，切實保證教室是個提供休息的良好場所,。
4,、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學(xué)生都要做好，不能被值勤老師扣分,。
5,、指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團協(xié)作的精神;同時密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系,，防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化,。
措施：堅持早讀、課間操,、眼保健操以及中午靜校時間,、自習(xí)課時間到教室跟班，及時關(guān)注學(xué)生情況,，了解班級狀況,，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生、紀律,。
(二)做好學(xué)生的思想工作
1,、關(guān)心學(xué)生，真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生,、理解學(xué)生,。在平常的言行舉止中透露出對學(xué)生的關(guān)愛,，讓學(xué)生體會到教師對他們的深切期望。
2,、利用課余時間與學(xué)生談話,，了解班級動向，并及時做出適當(dāng)干涉,，確保班級向著積極健康的方向發(fā)展,。
3、鼓勵學(xué)生,，幫助學(xué)生建立自信心,，擺正心態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。
4,、關(guān)注特殊學(xué)生，對其進行個別教育,，增進其集體榮譽感,，促成整個班級的大和睦大團大溫暖。
(三)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1,、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句，整潔,、美觀,，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。
2,、開展“小小讀書角”活動,，形成全班愛讀書的良好氛圍，讓看書讀報成為班級的文化特色,。
3,、合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況，了解各個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。學(xué)習(xí)上的共性問題可在班上提出,，共同解決;個別特殊問題特殊處理，如自制能力較差,、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對其進行個別教育,。
4、利用讀報時間或班會課,，開展“學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)”主題的討論,，全班學(xué)生出謀劃策。
第一周：了解學(xué)生情況、班級情況,，包括學(xué)生人數(shù),、入學(xué)成績、家庭情況,，中午留校學(xué)生人數(shù),，班干部成員等;跟隨班主任，了解班級事務(wù),，清楚實習(xí)班主任的工作要求,。
第二周：組織開展“小小讀書角”活動，每位學(xué)生至少從家里帶來一本書;指導(dǎo)班委負責(zé)圖書的管理工作,。本周主題班會為“安全教育”班會,，組織學(xué)生開始籌備。此外,，嚴格監(jiān)督衛(wèi)生,、紀律問題，并且開始籌備下周的運動會事宜,。
第三周：本周班級的重心是運動會的籌備工作，運動會入場式,、后勤,、稿件等，都必須一一部署到位,。堅持到場監(jiān)督,、指導(dǎo)運動會入場式的排練。舉辦運動會時,，一切事務(wù)應(yīng)有條不紊的進行,，做到有序指指導(dǎo)，包括稿件的傳送,、會場的清潔,、運動員的檢錄以及全班學(xué)生的安全工作等。
第四周：國慶節(jié),，強調(diào)學(xué)生注意人身安全及財產(chǎn)安全,，不論是外出游玩還是在家休息，都時刻警惕安全問題,。
第五周：從本周起直至期中考試,，班級的重心為學(xué)習(xí)，重點抓學(xué)習(xí),，加強學(xué)風(fēng)建設(shè),。
第六周：對在學(xué)習(xí)上處于兩種極端的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，要幫助其做好心理工作,，增強其心理素質(zhì),，避免過于緊張而發(fā)揮失常;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生，鼓勵其盡力做好復(fù)習(xí)工作,，全力一搏,，不能自暴自棄。
第七周：下周將進行考試,，可向?qū)W生介紹合理復(fù)習(xí)的方法及策略,。
第八周：考試周
高二四班本學(xué)期共有64人，其中男生20人(住校9人,，走讀11人),，女生44人(住校19人，走讀25人);共青團員64人,，非團員0人;絕大部分為漢族同學(xué),，少數(shù)民族2人。成績方面,，上學(xué)期期末考試,，從各項指標(biāo)(平均分、有效達標(biāo)人數(shù),、年級排名等)來看,，在六個文科班中都是最差的;全班只有一個同學(xué)上了五段線，其余同學(xué)成績排名都在德陽市20xx名以后,?？偡?60分，最低152分,，學(xué)生個體差異非常大,。另外，偏科現(xiàn)象非常嚴重,，因此要加強學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo);但其中也不乏具有學(xué)科特長的學(xué)生,，有多位同學(xué)在上學(xué)期的學(xué)科能力競賽中拿到了可喜的成績。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面,，這個班自從高一下學(xué)期文理分科以來,，已經(jīng)三次更換班主任。頻繁更換班主任,，導(dǎo)致班級管理較松散,，班級凝聚力不強，同學(xué)們?nèi)狈Π嗉壍臍w屬感和集體榮譽感,，所以實習(xí)班主任的首要任務(wù)就是要想辦法增強班級的凝聚力,。另外,，由于后進面相當(dāng)大，有相當(dāng)部分學(xué)生紀律性不夠強,，學(xué)習(xí)自覺性不夠足,，缺乏學(xué)習(xí)動力，還有個別學(xué)生個人主義思想比較濃,，所以有待努力去整頓,，有待加強引導(dǎo)和管理。
總的來說,，這個班的同學(xué)雖然基礎(chǔ)稍微差一點,，學(xué)習(xí)自覺性差一點，但發(fā)展?jié)摿κ欠浅４蟮?，可塑性很強,，只要用心去管理，多引?dǎo),、多鼓勵,、多贊美，高二四班一定能在六個文科班中脫穎而出,，重現(xiàn)往日的輝煌,，并在明年高考中取得佳績，創(chuàng)造六中高考奇跡!
(一)本期工作目標(biāo)
1,、主動熟悉班級,、學(xué)生基本情況，協(xié)同原班主任解決處理班級事務(wù),。
2、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)內(nèi)部學(xué)習(xí)動機，讓學(xué)生們明確學(xué)習(xí)的重要性;注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。
3、構(gòu)建良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，建立良好的人際關(guān)系，凝聚挖掘班級各方力量,，增強班級的凝聚力,，提高班級整體水平。
4,、加強與原班主任以及科任老師的交流與協(xié)作,，以利于全面開展工作,。
5、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
(二)工作措施
1、按照原班主任的工作計劃,，主動,、深入地了解班級的基本情況。
2,、協(xié)同原班主任處理班級事務(wù),。
3、利用空余時間到班里面與學(xué)生交流,，經(jīng)常與學(xué)生談話,，了解班中的發(fā)展趨勢，及時與原班主任老師交流情況,、統(tǒng)一思想,，做好學(xué)生的思想工作。
4,、對學(xué)生進行有針對性的個別教育：針對個別學(xué)生進行耐心的談話,，直到行之有效;對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階,。
班級情況：
1,、班風(fēng)尚未完全形成，班干威信不足,，晚自習(xí)紀律較差,。
2、班級總體紀律情況較好,，活動較為積極,，在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳，獲得教師的好評,。
3,、陽光生總體表現(xiàn)較好，但是一些高價生學(xué)習(xí)勁頭不足,，上課喜歡睡覺,。
4、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活,，自理能力較差,，男生生活表現(xiàn)有些懶散。
工作內(nèi)容：
1,、對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€別教育,。
2,、召開班干會議，擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表,，制定,、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀律的規(guī)定。
3,、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操,、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等,，對違紀現(xiàn)象進行教育,。
4、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí),、生活問題組織主題班會活動,。
工作目的：
盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,，使學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)規(guī)律化，盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來,。
工作措施：
建立班干值日負責(zé)制,，制定關(guān)于晚自習(xí)紀律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班,，配合班主任,、生活老師和班干的監(jiān)督表率，促進全班學(xué)生形成自覺,、互助的學(xué)習(xí)氛圍,。
具體安排(周次、內(nèi)容,、完成情況)
第一到第四周：
1,、完成情況較好，掌握班級大體情況,，周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌，與班干基本熟識,。
2,、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系，基本掌握班級的情況和主要問題;
3,、發(fā)放晚自習(xí)紀律調(diào)查表,，根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習(xí)紀律的規(guī)定;
4、召開班干會議,，對班干的分工和職責(zé)進行指示,。
第五到第九周：
1,、全面接手班主任工作，包括下班,、查房,、批改新聞等;
2、編排詳細的值日生表,，監(jiān)督他們完成值日;
3,、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀律監(jiān)督和維持工作。
完成情況較好,，與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉，對班級情況進一步了解,，晚自習(xí)新紀律開始實行,，學(xué)生較為遵守。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差,，女生情況較好,。
第十到十三周：
1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師,、課任老師達成協(xié)調(diào),，互相配合;
2、重點整頓宿舍內(nèi)務(wù),，結(jié)合個別教育對上課時常遲到,、睡覺的學(xué)生進行輔導(dǎo);
3、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試,，緩解其緊張情緒,。
基本完成所有工作任務(wù)，與生活老師,、課任教師交流順利,，對班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況有了進一步的了解,，能夠配合他們的具體情況進行教育和輔導(dǎo),。
第十四到十七周周：
工作完成較好。
第十八周到二十周：
1,、加強監(jiān)督,，防止學(xué)生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒，維持嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣,，使其盡快投入進學(xué)習(xí)活動中;
2,、開展主題班會活動，對月考進行反思和總結(jié),，對學(xué)生開學(xué)一個月的學(xué)習(xí),、生活情況進行討論,，制定本學(xué)期余下時間的學(xué)習(xí)計劃;
3、進行校運會前的訓(xùn)練,、動員活動,，鼓勵學(xué)生踴躍參加，對入場式和運動員進行訓(xùn)練,。
圓滿完成任務(wù),，學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)整過來，生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進入了學(xué)習(xí)狀態(tài),，并根據(jù)個人情況制定了自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),。
第二十周到二十二周：
1、對校運會前期的工作進行鞏固,，安排學(xué)生的具體任務(wù);
2,、做好班主任的交接工作，為離校做好準(zhǔn)備,。
本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,，因為我的班級并不是畢業(yè)班，所以我還有很多時間來幫助學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,，我相信憑借我的努力,，我會帶好我們這個班級的。
班主任年度工作計劃初一 班主任年度工作計劃指導(dǎo)思想篇十一
1,、 學(xué)生能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;
2,、 開展多樣多彩的主題隊會，培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的能力;
3,、 保護班級的備品,，避免損害;
4、 培養(yǎng)熱愛勞動的行為習(xí)慣;
5,、 通過預(yù)習(xí)手冊的媒介,，提高自學(xué)能力，把預(yù)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)生活的一部分;
6,、 本學(xué)期閱讀四大名著,，體會刻畫人物的多種寫法;
7、 能與人溝通,，學(xué)會交流;
8,、 能查閱與課文有關(guān)的資料;
9、 習(xí)作獨立完成,，不照抄,。
10,、 每月進行單元測試,，做好批閱,，評價，總結(jié),。
11,、 這學(xué)期盡量應(yīng)用多媒體教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
12,、 學(xué)困生的輔導(dǎo)堅持不懈,，爭取順利畢業(yè)。
1,、加強與科任老師溝通,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
2,、按時批改學(xué)生作業(yè),，針對作業(yè)完成情況查缺補漏，作業(yè)不拖欠,。
3,、利用班會即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題，促進學(xué)生共同提高,。
4,、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。
5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助,，采取手拉手的形式,，實行一幫一。
6,、深入到學(xué)生中了解學(xué)生,，幫助學(xué)生，作學(xué)生的知心朋友,，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀,。
7、按學(xué)校要求檢查督促落實學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,，幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,，形成健康的學(xué)習(xí)心理，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。
8,、做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校情況,，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長,。
9,、學(xué)情教育：面臨即將畢業(yè)的學(xué)生，我要加倍的努力，學(xué)初提出三點建議(1.早自習(xí)按時完成任務(wù)，當(dāng)天第一節(jié)課檢查,。2.作業(yè)不許即使上交,，過期不與批改。3.不行打架，要向大哥哥的樣。)
10、課堂教學(xué),。
每天學(xué)習(xí)的新知識必須夯實，當(dāng)堂完成堂清,。每節(jié)課必須做到及時二次加工,，講課抓住關(guān)鍵，出現(xiàn)問題即使解決,。方法要得當(dāng),，語氣要和氣，課標(biāo)指出“要關(guān)注學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更要關(guān)注學(xué)習(xí)的過程”,，教學(xué)時要留給學(xué)生足夠思考的時間，避免直接傳授,，讓學(xué)生自己觀察得出結(jié)論,。
11、作業(yè)批改,，學(xué)困生的作業(yè)要因人而易,，不要強行，更不要施加壓力,，逐步緊跟,，多用鼓勵性的評語激勵學(xué)生。
12,、課外閱讀：每天第八節(jié)課為讀書時間,，除了學(xué)校發(fā)給各班的圖書外，主要閱讀四大名著,，為以后的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ),。課外閱讀還要開展“我讀我書”等活動，在活動中突出者給與鼓勵，以激勵其他學(xué)生的閱讀興趣,。
13,、單元測試：為檢測學(xué)生對知識的理解、掌握情況,，每學(xué)完一組課文都進行自測，而自測試卷出題符合班級實際,，測試要實事求是,，根據(jù)反饋彌補教學(xué)的不足，把知識學(xué)好,、學(xué)牢,。
班主任年度工作計劃初一 班主任年度工作計劃指導(dǎo)思想篇十二
堅持新課標(biāo)的教育方針，結(jié)合我校的實際,，以深入開展精品化教育和個性化教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的課外實踐活動,，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色。從本班學(xué)生的特點出發(fā),，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體,。
本學(xué)期轉(zhuǎn)入3人,，本班共31人，男22人,，女9人,。總體情況好,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認真,、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀,。學(xué)生自我管理能力較好,，班干部能充分協(xié)助班主任。整個班級凝聚力強，集體主義意識較濃,。當(dāng)然,，班級也存在的一些問題：個別學(xué)生紀律意識太差，跑操口號不洪亮,，上課學(xué)生閑話太多,。學(xué)生作業(yè)書寫不夠認真，書寫速度較慢,，有兩個同學(xué)從接手到至今來完成過課堂作業(yè),。有三分之一的同學(xué)每周的作業(yè)胡亂畫來交的，這些無疑都是班級管理中的難點,。要想有好轉(zhuǎn),，的確難，同時,，本班學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛不夠濃,，缺乏趕超比的精神和捍衛(wèi)紀律的意識。
1,、確定班集體的奮斗目標(biāo),，為初三升學(xué)中考做準(zhǔn)備。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進的方向,。因此,，我爭取做到每天在班會及小班會談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目標(biāo),。
2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。針對本班學(xué)生上課不專心聽,，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團結(jié),、勤奮、求實,、創(chuàng)新”班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為,。
3、努力轉(zhuǎn)化后進生,，給每位學(xué)生一個進步的機會,。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆,。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的'學(xué)習(xí)，同時也幫助后進生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改。然后在課堂中關(guān)注后進生的學(xué)習(xí)情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,，不讓其自暴自棄。
4,、落實校園精神,，班級管理細致化、法制化,、民主化,。有句話說：抓在細微處，落在實效中,。班主任工作要細致入微,，在細微的基礎(chǔ)上，關(guān)心每位同學(xué),、關(guān)注每一件事,。更要要落實“以法治班”修訂《班級公約》，堅決學(xué)習(xí)落實《入學(xué)須知》,、《試讀協(xié)議》,、《班級公約》。此外,，設(shè)立小組長等,，充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性。
5,、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心,。有了這個核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級。
6,、做好與家長的交流與溝通工作,，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。為學(xué)校贏得聲譽,，招更多的學(xué)生,，充實我們的血液。
1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《劍橋?qū)W校入學(xué)須知》、《試讀協(xié)議》,、《班級公約》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不讓任何一個學(xué)生掉隊。
2,、加強后進生管理：班上開展比學(xué),，互助活動。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。結(jié)合單元測試,、期中,、期末考試成績，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,。
4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，這樣班主任工作才能做得更好,。
6,、開展豐富多彩校園實踐和社會實踐活動活動。鼓勵學(xué)生積極參加社團,、學(xué)生會和創(chuàng)業(yè)學(xué)院活動,，并參與老師的研究性課題實踐活動。
班主任年度工作計劃初一 班主任年度工作計劃指導(dǎo)思想篇十三
本班共有48名學(xué)生,，其中有15來名同學(xué)學(xué)習(xí)認真,，各方面表現(xiàn)突出，有5名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，有15名同學(xué)能按時完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績良好，有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏自覺性,，學(xué)習(xí)成績差。
為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作,，貫徹落實好學(xué)校的工作計劃,，做好學(xué)生的思想教育工作，使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展,，把學(xué)生培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的新一代接班人,。
1.向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣班主任工作計劃,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。
2.鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。三思教育閱讀/
3.向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,，講文明，守紀律,，講衛(wèi)生的好少年,。
4.積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。
1.充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。
2.發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級,。
3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。
4.利用素質(zhì)養(yǎng)成督導(dǎo)檢查為契機，促進學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
1.組織學(xué)生報到,，了解學(xué)生假期活動，安定情緒,，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸,，排位，進行教育,。
2.向?qū)W生進行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生制作賀卡,，向老師問好,。
3.提高學(xué)生的集體向心力，開展班級拔河比賽,。
4.慶祝國慶,，選好“新隊員”做好入隊儀式的準(zhǔn)備,。
5.開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,，參加“科學(xué)幻想畫比賽”。
6.向?qū)W生進行安全教育,，觀看《關(guān)愛明天》電影,。
7.組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動,。
8.開展做文明學(xué)生活動,，定期評選文明學(xué)生。
9.組織學(xué)生參加?！捌咔砂濉爆F(xiàn)場選拔賽,。
10.抓好學(xué)生的寫字，組織學(xué)生進行寫字比賽,。
11.積極配合校新的《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生行為規(guī)范》執(zhí)行情況檢查,，并做好準(zhǔn)備。
12.進行愛國教育,、出好黑板報(記念“一二,。九)
13.加強閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽,。
14.組織學(xué)生進行優(yōu)秀作業(yè)評比活動,。
15.組織慶“元旦”活動。
16.中隊評優(yōu),，評先,。
17.抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試,。
班主任年度工作計劃初一 班主任年度工作計劃指導(dǎo)思想篇十四
通過半年的觀察,，班級的情況已基本清晰，根據(jù)本班的情況,，現(xiàn)制定出本學(xué)期的工作計劃,。
一、加強各方面的發(fā)展與建設(shè)：
1.加強班級建設(shè)：上學(xué)期,，班干部與同學(xué)之間,、班主任與班干部之間的溝通不夠，那么本學(xué)期的重點就是加強溝通,，開展一些活動,，促進溝通交流，同時培養(yǎng)班干部的工作能力,。
2.加強班內(nèi)團結(jié)：從上學(xué)期整體來看,，班內(nèi)的團結(jié)還是不錯的，但是還是存在一些的小的團體,，在遇到個人利益和班級利益的時候不能夠以集體利益為重,。一個班如果不團結(jié)，那么就是一盤散沙,，開展其他的工作就會很困難,。班級團結(jié)，要同學(xué)之間團結(jié),，宿舍與宿舍團結(jié),，班與班團結(jié)，因為我們是一個大集體,。
3.在以上兩個內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，抓好早晚操的出勤率，提高值日、衛(wèi)生,、板報的的質(zhì)量,。上學(xué)期，出操情況不好,，最多有8個人缺勤,；值日不夠積極，有三次沒做值日的情況發(fā)生,。本學(xué)期,，培養(yǎng)學(xué)生的愛運動愛勞動的品質(zhì)。
二,、每月的活動計劃
1.九月份：開學(xué)第一周,，一個是主要強調(diào)衛(wèi)生安全，現(xiàn)在甲型流感嚴重,；一個是個人儀容儀表的檢查,，以及行為規(guī)范的重點內(nèi)容，剛開學(xué),，有些同學(xué)沾染了社會風(fēng)氣,。
第二周，學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性以及學(xué)習(xí)方法,。
2.十月份：開展愛國主義教育。正值祖國母親60歲生日,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國激情,。活動的內(nèi)容有詩朗誦,，愛國歌曲等等,。
3.十一月份：開展法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識,。
配合學(xué)校開展青年志愿者活動,，讓學(xué)生在活動中體會自己的價值。
期中考試,，檢驗教師的教學(xué)成果以及學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的情況,。
4.十二月份：開展心理健康教育,，關(guān)心學(xué)的身心發(fā)展,，從內(nèi)心入手。
5.一月份：慶聯(lián)歡,。組織學(xué)生排練節(jié)目
評選本學(xué)期的的三好生，優(yōu)秀班干部
期末總復(fù)習(xí)，期末考試
班主任年度工作計劃初一 班主任年度工作計劃指導(dǎo)思想篇十五
本期繼續(xù)擔(dān)任八年級班主任工作,。班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦，責(zé)任重大,。一個班級的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用,?？梢哉f有一個好的班主任，就會有一個好的班級,。怎樣才能當(dāng)好班主任呢,？我認為抓好德育工作是關(guān)鍵，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法：
（1）針對個別學(xué)生進行耐心的談話,，直到行之有效。
（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。
（3）利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。
（4）對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。
（1）落實學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,，形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當(dāng)月之星”,。
（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。
（3）加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
（4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。
2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。
4,、加強學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理。
9月：利用班會時間,，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié),，揚長避短,。
10月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動，通過學(xué)雷鋒活動,，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。
11月：對期中考試進行分析總結(jié)，對有進步的同學(xué)要表揚,、鼓勵,，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,，對學(xué)生進行集體主義教育,，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,，為班級爭光添彩。
12月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作,。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,，工作認真的同學(xué)要給予獎勵表揚，為其他同學(xué)起到帶頭作用,。
總之,，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。
