每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

元宵節(jié)幼兒園主持詞篇一

它們的歌聲,，今天格外清脆,、歡暢。

（女）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,，綻開(kāi)笑臉,，吐露芬芳。

（男）鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),，嘹亮的鼓號(hào)響徹學(xué)校,，

（女）我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一

（男）在這特殊的日子里,，我們的心中充滿感激,，

（女）感謝老師的尊尊教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí),，教會(huì)我做人

（男）感謝母校的辛勤培育,，是您教讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)

（合）請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)出最崇高的敬意

（敬隊(duì)禮）

（男）讓我們共同努力,！

（女）讓我們攜手奮進(jìn),！

（合）共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天

（女）我宣布**學(xué)校六一文藝匯演——

（合）現(xiàn)在開(kāi)始

另一個(gè)：

_（女）六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

（男）六月是蒲公英飄下的季節(jié)

（女）六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)

（男）六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

（女）當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦！

（男）我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日,！

（合）今天,，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié),！六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

為了使我們的六一更豐富,，更精彩,，我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧,！首先,，為大家?guī)?lái)的是……"

中途報(bào)節(jié)目名單,。

“好了,，今年的六一就到這了。但我相信,，大家的心中的六一一定還沒(méi)結(jié)束,。希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一，一個(gè)快樂(lè)的童年,！不管何時(shí)都不忘記心中的六一,！”

艷培：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

蕊麗：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好,！

艷培：伴著花的芳香

蕊麗：踏著歌的節(jié)拍

艷培：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

蕊麗：我們的心像怒放的花朵

艷培：蕩起一片歡樂(lè)的海洋,！

蕊麗：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

艷培：六月，是童年的沃土,，是童年的太陽(yáng),。

蕊麗：六月，是一支歌,，一支幸福的歌

艷培：同學(xué)們,，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié),！

艷培：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香

蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱

合：現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始,。

艷培：今天是個(gè)開(kāi)心的日子,，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》,。

蕊麗,；請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊挠赂液炔省＝酉聛?lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的合唱《自由飛翔》

蕊麗：乘著歌聲的翅膀,，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái),。

艷培：教室里，操場(chǎng)上,，活潑的是我們孩童的天真,，

蕊麗：陽(yáng)光下，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑,。

艷培：在這歡樂(lè)的日子里，

蕊麗：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè),！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂(lè)的詩(shī)歌朗誦《六一兒童節(jié)》

艷培：每天清晨,，我們迎著老師的目光進(jìn)校門(mén)，放學(xué)他們又目送我們離開(kāi),，安全是一項(xiàng)常抓不懈的工程,。請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我們給大家?guī)?lái)的快板《安全知識(shí)小快板》

蕊麗；自從我們開(kāi)展了素質(zhì)教育之后,，身邊發(fā)生了很多可喜的變化,，大家來(lái)看：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的王振鵬，谷宗彪,，谷明旺,，李建光給我們帶來(lái)的三句半《素質(zhì)教育倡導(dǎo)多》

艷培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù),，我們要學(xué)會(huì)感恩,，感謝養(yǎng)育我

們的父母，感謝教育我們的老師,。

蕊麗：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們,，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師,！

元宵節(jié)幼兒園主持詞篇二

栗：尊敬的各位家長(zhǎng)李：各位來(lái)賓王：親愛(ài)的小朋友們,，

栗2：大家好!

栗：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香李：喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛王：連小草都在歡樂(lè)地歌唱栗2：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

栗：六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉屠睿核那牡?，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對(duì)我說(shuō),，幸福的孩子啊,，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道,，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2：她對(duì)我說(shuō),，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心,，你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜,。

栗：親愛(ài)的小朋友們,，今天是你們的節(jié)日李：今天是全世界兒童的節(jié)日王：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

栗2：向各位家長(zhǎng),、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎,。(鼓掌)

栗：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著李：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著王：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo),，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

栗2：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝

栗：六一的鮮花絢麗多彩!幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞

李：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

王：踏著六月的鮮花,，迎著初升的朝陽(yáng);栗2：我們歡聚一堂,，共度這美好時(shí)光!

栗：我們是那么開(kāi)心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動(dòng)

栗2：我們是那么期盼

栗：開(kāi)心、幸福,、激動(dòng),、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始!

第一項(xiàng)：鳴炮,、升國(guó)旗,、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!

第二項(xiàng)：、首先有請(qǐng)?jiān)瑘@長(zhǎng)致節(jié)日賀詞,、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,、有請(qǐng)教師代表、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始(一)舞蹈：《農(nóng)家小女孩》

王："竹籬笆呀牽?；?，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下,，山腰有座小農(nóng)家,，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來(lái)玩耍,。"看,，一群農(nóng)家小女孩光著小腳丫跑來(lái)了,，下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《農(nóng)家小女孩》

(二)現(xiàn)代舞：《踏浪》

王：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

栗2：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采,。幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞

王：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》,。

(三)舞蹈：《數(shù)字歌》

栗：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年,，放飛童心,，飛遍了所有的角落李：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

栗：小班的小朋友雖然年齡小,，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情李：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)字歌》

(四)武術(shù)操：《中國(guó)功夫》

王：別看我們年紀(jì)小,，可是我們志氣高，從小學(xué)好武功,，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)

栗2：讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》

(五)韻律操：《小豬吃得飽飽》

栗：小朋友們,，你們喜歡動(dòng)物嗎?有沒(méi)有想過(guò)到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友李：現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬,，好不好?

栗：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》

(六)舞蹈：《我不上你的當(dāng)》

王：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝,，象蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方栗2：,，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

(七)手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)傳出去》

栗：六一是快樂(lè)的,，但在這個(gè)世界上,，還有一批失聰?shù)暮⒆觽儯驗(yàn)樨毟F,，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂(lè)得過(guò)兒童節(jié),，甚至肚子都填不飽。

李：,，所以,，他們聽(tīng)不到剛才你們的天籟之音，但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福,，讓我們攜起手來(lái),，《讓愛(ài)傳出去》。

(八)教師舞蹈：《拾豆豆》

李：小妞妞,，挎簍簍,，干什么?拾豆豆。黃豆豆,，白豆豆,，紅豆豆，黑豆豆,。一粒豆豆也不丟,，拾進(jìn)我的簍里頭,。請(qǐng)欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞

(九)舞蹈：《和快樂(lè)在一起》

栗2：六一"處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌,，大家跳舞,，彼此把歡樂(lè)渲染。你看,，一群快樂(lè)的小寶貝來(lái)了,。請(qǐng)欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《和快樂(lè)在一起》

(十)舞蹈：《彩虹的約定》

王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定,，讓我們一起約定,，一起走過(guò)童年的回憶，下面請(qǐng)欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來(lái)的《彩虹的約定》

(十一)舞蹈：《小小兵》

栗：我聽(tīng)到好多小朋友說(shuō)長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)兵,，瞧,，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來(lái)了,。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》,。

(十二)手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》

李：讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家,，全心全意愛(ài)我們的家,。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》

(十三)韻律操：《我的身體會(huì)唱歌》

栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌,。但是身體會(huì)唱歌,，你們聽(tīng)過(guò)嗎?下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的精彩舞蹈《我的身體會(huì)唱歌》。掌聲歡迎!

(十四)舞蹈：《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》

栗：你想健康嗎?動(dòng)起來(lái)!

李：你想快樂(lè)嗎?動(dòng)起來(lái)!

合：就讓我們一起拍手,，讓"健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)"!

栗：請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞曲《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》!

(十五)舞蹈：《小紅帽》

栗2：小朋友們,，你們聽(tīng)過(guò)小紅帽的故事嗎?小紅帽可不可愛(ài)呀?(老師問(wèn)，幼兒答)你瞧,，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來(lái),。噢,，原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞舞蹈——《小紅帽》!

(十六)模特表演：時(shí)裝栗：愛(ài)美之心，人皆有之,，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利李：我們小朋友也不甘示弱,，首先請(qǐng)欣賞大班馬明東、馬甜甜等小朋友帶來(lái)魅力四射的時(shí)裝表演秀,。幼兒園慶六一活動(dòng)主持詞

(十七)舞蹈：《we will rock you》

栗：一直以來(lái)啊,，六一的舞臺(tái)上都是女孩們的天下，今天呀,，我們的小男子漢們也要一顯身手,，悄悄地告訴小朋友哦,，你們呆會(huì)看了他們的表演，一定也會(huì)喜歡他們的,，信不信由你啦,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的酷酷的舞蹈《wewillrockyou》

(十八)合唱：《送別》

栗2：每年六一來(lái)臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開(kāi)幼兒園,，開(kāi)始上學(xué)校,，我們不舍，我們無(wú)奈,，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛(ài)的孩子們,，下面請(qǐng)欣賞由楊莊分園的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的一首合唱歌曲《送別》，掌聲有請(qǐng)!

(十九)舞蹈：《香水百合》

李：六一的時(shí)光真是短暫,，下面由我們的老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常歡快活潑的舞蹈《香水百合》

(二十)合唱：《慶祝六一》

栗：六一兒童節(jié)文藝匯演到此已經(jīng)接近尾聲,，下面請(qǐng)欣賞由大一班小朋友給大家準(zhǔn)備的六一禮物《慶祝六一》

栗：第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)栗：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,，我們迎來(lái)了新的期望,。

李：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結(jié)束!

栗2：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)

元宵節(jié)幼兒園主持詞篇三

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓,、各位朋友大家晚上好！首先,，我謹(jǐn)代表幼兒園感謝家長(zhǎng)們,，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加家園聯(lián)歡會(huì)，謝謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持,！小朋友是家長(zhǎng)的希望,，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人,，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力,。在我們肩負(fù)重任的同時(shí),，我更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè),。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音,，欣賞最最活潑可愛(ài)的表演,，讓我們一起大聲說(shuō)：“六一快樂(lè),。”

在今天這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里,，我們的寶寶也為我們帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的節(jié)目,，讓我們用最熱烈的掌聲,，歡迎寶寶們的精彩表演,。我宣布實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演正式開(kāi)始。

男：親愛(ài)的各位老師,，

女：親愛(ài)的爸爸媽媽,、叔叔阿姨,、爺爺奶奶們,！,，

男：親愛(ài)的小朋友們，

女：大家——上——午——好,！ 男：實(shí)驗(yàn)幼兒園

女：慶“六一”文藝演出,， 合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始,！

男：六月的天空是最藍(lán)的天空 女：六月的星星是最亮的星星

男：今天是我們歡樂(lè)的日子

女：今天是我們盡情歌唱的日子

男：接下來(lái)就讓我們進(jìn)入今天的第一篇章：繽紛秀

女：掌聲有請(qǐng)大班幼兒舞蹈《向前沖》

男：謝謝大班寶寶帶來(lái)的熱情舞蹈，我們也好想跳起來(lái)呢,，你瞧,，中班的寶寶也被感染了，正準(zhǔn)備一展歌喉呢

女：是呀,，中班的寶寶準(zhǔn)備了一首大合唱合唱《泥娃娃》,，讓我們趕快請(qǐng)他們上臺(tái)吧,。

女：一曲《泥娃娃》唱出了我們寶寶對(duì)父母深深的眷戀與愛(ài)

男：就在幾個(gè)月前我們的小班寶寶還賴(lài)在父母懷里撒嬌,，而今,，雛鷹已經(jīng)起飛,，讓我們告訴爸爸媽媽們,，我們長(zhǎng)大了秀

女：以下是小班幼兒的舞臺(tái)秀時(shí)間,，讓我們秀出自己的風(fēng)采,，秀出未來(lái)，掌聲有請(qǐng)

女：繽紛的童年，彩色的六一

男：朋友們,，讓我們跳起來(lái)，唱起來(lái)吧 女：盡情釋放我們心中的熱情 男：請(qǐng)欣賞歌舞串燒：大班《踏浪》（6+1）小班《娃娃打電話》（4+1）中班《數(shù)鴨子》（5+1）

男：寶寶們的表演都很棒呢,，看,，臺(tái)下的老師和爸爸媽媽們也好想上臺(tái) 女：哎，是呀，那還等什么呢？讓我們趕快進(jìn)入第二個(gè)章節(jié)五彩樂(lè)園吧

男：好的，首先是我們的老師,，今天他們也給我們帶來(lái)了驚喜，讓我們來(lái)猜猜是什么,？

女：快看

男：哇,，大家說(shuō)老師表演的好不好啊（好）沒(méi)錯(cuò),，跳的真好,，大家還想不想看老師再表演啊，(想)那我們就讓老師上臺(tái)和我們做游戲好不好?。ê茫┙酉聛?lái)是師生互動(dòng)游戲：比畫(huà)猜（在紙條上寫(xiě)一些詞語(yǔ),，如兔子、小鴨等等,，教師比畫(huà),，幼兒來(lái)猜，猜對(duì)最多的組獲勝）

女：歡樂(lè)的時(shí)光總是很快就過(guò)去了,，不過(guò)不要緊,，接下來(lái)還有更精彩的節(jié)目等著我們呢！讓我們放松一下,，欣賞由中班的寶寶帶來(lái)的音樂(lè)小品《貓和老鼠》

男：感謝可愛(ài)的中班寶寶帶來(lái)的精彩表演,，貓和老鼠之間的游戲真有趣呀。

女：是呀,。哎,，別忘了我們的爸爸媽媽?zhuān)麄兛傻燃绷耍覀冓s緊請(qǐng)出他們和寶寶一起做游戲吧

男：好的,，接下是家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng)游戲：貼鼻子（在小黑板上畫(huà)個(gè)大臉,畫(huà)上眼

睛,嘴巴,讓幼兒蒙上眼睛,，由家長(zhǎng)指示路線去貼鼻子，貼得好的獲勝）

女：走出歡樂(lè)的樂(lè)園,，我們來(lái)到了繽紛的世界 男：在這美好的世界里,，我們擁有許許多多的愛(ài) 女：讓我們贊美這世界，讓我們說(shuō)出心中的熱愛(ài) 男：請(qǐng)欣賞中班幼兒古詩(shī)文唱誦《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》

男：稚嫩的童聲朗誦出的是我們寶寶對(duì)生活的熱愛(ài)

女：還有對(duì)生活的感恩,，我們感謝長(zhǎng)輩們對(duì)我們的照顧與寵愛(ài) 男：我們感謝長(zhǎng)輩們對(duì)我們的照顧與寵愛(ài)

女：今天就讓我們對(duì)長(zhǎng)輩們說(shuō)聲：“您辛苦了,，謝謝你們！”（下臺(tái),，感恩的心音樂(lè)響起）手語(yǔ)表演《感恩的心》

女：童年是五彩繽紛的,，它有世界上最絢麗的色彩 男：童年是神奇的，它有世界上最不可思議的想象

女：朋友們,，讓我們插上想象的翅膀,，飛向那神奇的國(guó)度 男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞魔幻劇《阿里巴巴和四十大盜》（大中小班）

女：轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間的馬車(chē)承載著我們的歡聲笑語(yǔ)就要離我們而去了,，接下來(lái)只剩下今天的最后一個(gè)節(jié)目大合唱《快樂(lè)的六一》

男：朋友們,，讓我們唱起來(lái)吧，唱出我們心中的愛(ài),，唱出我們心中的希望,，唱出我們美好的明天

師：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻,，感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演,，也感謝父母家長(zhǎng)們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來(lái),！實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,！祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)的光臨,！讓我們——明年六一再相會(huì)！?。?/p>

元宵節(jié)幼兒園主持詞篇四

男：尊敬的各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們

合：大家好!

男：送去五月的芬芳

女：迎來(lái)六月的時(shí)光

合：我們的心像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

女：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

男：六月，有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng),。

女：六月，是一支歌,，一支幸福的歌

合：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――

男：盡管，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。

男：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們,，辛勤的老師!

師：彈去六月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天,。今天,，在這歡欣喜悅，熱情洋溢的日子里,，新一代

幼兒園

全體師生和各位

家長(zhǎng)

歡聚一堂,，共度這美好時(shí)光。下面有請(qǐng)我們____幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)演講,，大家掌聲歡迎!

男：今天是愉快的日子

女：今天是屬于我們自己的日子

合：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際

兒童

節(jié),，是我們小朋友的節(jié)日。在這里,，我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

男：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在請(qǐng)我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福首先有請(qǐng)我們中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《手牽手》

女：家是我們心靈的港灣,，我們成長(zhǎng)的搖籃,，我們遮風(fēng)擋雨的地方。有爸爸的教育,，媽媽的守護(hù),，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。有請(qǐng)我們大班小朋友帶來(lái)《讓愛(ài)住我家》,。

男：看,，我們大一班的小朋友也不甘落后，迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋,，有請(qǐng)我們大一班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《srooy srooy》

女：看了大哥哥大姐姐們精彩的表演,，我們小班的小朋友跚跚來(lái)到舞臺(tái)中央，他們將要給我們帶來(lái)非?？蓯?ài)的舞蹈《小精靈》

男：讓我們一起隨音符跳動(dòng),，讓我們一起隨音樂(lè)舞動(dòng),，掌聲歡迎我們中二班小男孩給大家?guī)?lái)的舞蹈《江南style》

女：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),，一群天真無(wú)邪的小機(jī)靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎

男：有請(qǐng)我們老師給我們帶來(lái)舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎

女：看,，我們活潑可愛(ài)的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了,，有請(qǐng)小班給我們帶來(lái)舞蹈《我愛(ài)蹦蹦跳》

男：今天我們歡聚一堂,，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌，跳我們優(yōu)美的舞蹈,，小朋友們精神爽朗,，有請(qǐng)中二班小朋友帶來(lái)的.舞蹈《爽歪歪》

女：____x(名字)，你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)濟(jì)公嗎?

男：嗯,，我還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),，他是誰(shuí)啊?

女：鞋兒破,帽兒破,還是讓我們中一班的小朋友來(lái)告訴你吧，掌聲有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《濟(jì)公》

男：小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中,，我們來(lái)歡迎大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《go go gril》

女：對(duì)面的爺爺奶奶,，叔叔阿姨看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》

男：青春是歌,，青春是舞，青春是我們的理想和追求,，讓我們和著她們的節(jié)拍,，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《nobody》

女：動(dòng)感的旋律響起來(lái),，你看,，一群快樂(lè)的天使也向我們走來(lái)了，掌聲有請(qǐng)我們中一班小朋友帶來(lái)舞蹈《快樂(lè)崇拜》,，

男：今天的六一,，是我們大一班小朋友在我們幼兒園的最后一次表演，幾年時(shí)間,，讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),，在這有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心!這里有我們的童年,，我們的啟蒙老師,，開(kāi)入幼兒園時(shí)，看見(jiàn)老師嚴(yán)厲的面孔心里可能些許害怕,，慢慢接觸后，原來(lái)我們的老師就像媽媽一樣慈祥,，教育我們,，愛(ài)護(hù)我們，保護(hù)我們?，F(xiàn)在有請(qǐng)我們大一班的小朋友們?yōu)槲覀兊睦蠋焸儷I(xiàn)上舞蹈《老師,，謝謝您》

師：六.一”，一年僅一次,，像小船,，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊,?！傲?一”，一年僅一次,，像蝴蝶,，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。同學(xué)們,拉住小船,，抓住蝴蝶,，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。一年一個(gè)音符,，一年一級(jí)臺(tái)階,，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”我代表新一代兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候,。向一直以來(lái)支持我們工作的

家長(zhǎng)

朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝,。____幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂(lè)!

元宵節(jié)幼兒園主持詞篇五

孩：親愛(ài)的小朋友們,。

合：大家好!

老：溫暖的陽(yáng)光,，誘人的花香，喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛,。

孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

老：六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>

孩：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田,。

老：她對(duì)我說(shuō),，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧,，你知道,，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說(shuō),，快樂(lè)的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道,，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝,。

老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

孩：踏著六月的鮮花,，迎著初升的朝陽(yáng);

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!

孩：我們是那么開(kāi)心,，我們是那么幸福,，我們是那么激動(dòng),，我們是那么期盼。

老：開(kāi)心,、幸福,、激動(dòng)、期盼的xx幼兒園慶六一活動(dòng),，童年是一只歌,，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),，充滿了幻想和憧憬,，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》。

孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,，永遠(yuǎn)記在我們的心間,，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田,，在這個(gè)美好的日子,，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》,。

孩：七色光,，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén),，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》,。

老：在優(yōu)美的歌聲中,，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望,。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

元宵節(jié)幼兒園主持詞篇六

開(kāi)場(chǎng)白：

（主持1）：今天是個(gè)特殊的日子；

（主持2）：今天是個(gè)愉快的日子,。

（主持1）：今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤?/p>

（共同）：今天是六一國(guó)際兒童節(jié),，是我們小朋友的節(jié)日,。

（主持1））：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),。

（主持2））：祝大家節(jié)日快樂(lè),！

（主持1）：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在,，就請(qǐng)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真心的祝福,。（園長(zhǎng)表發(fā)言）

（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

（主持2）下面是全園大合唱?。?：溫馨家園,；2：愛(ài)我就抱抱我。3：慶祝六一）

（主持1）小班弟弟妹妹們也要用肢體來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了,。請(qǐng)欣賞由小班表演的律動(dòng)：《講衛(wèi)生律動(dòng)》,。

（主持2）請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈：《感恩的心》。

（主持1）：在太陽(yáng)的照耀下,，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒,；下面請(qǐng)欣賞由中班小美眉為我們帶來(lái)種太陽(yáng)舞蹈。

（主持2）：下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩(shī),！

（主持1）：看,，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈向前沖,。（大班舞蹈）

（主持2）：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,。

（主持1）：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動(dòng)換來(lái)的,。

（主持2）：不錯(cuò),，辛勤的勞動(dòng)能換來(lái)豐收的果實(shí)?？?！小班的弟弟妹妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。

（主持1）：請(qǐng)欣賞小班的歌舞?。骸栋翁}卜》,。

（主持2）：請(qǐng)欣賞中班小朋友帶兒歌串燒！

（主持1）：中班的兒歌串燒唱的太可愛(ài),，連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩,。

（主持2）：請(qǐng)欣賞大班幼兒表演的舞蹈：《彩虹微笑》。

（主持1）：歡快的旋律讓我們也非常得快樂(lè),，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,，我們是勇敢的男子漢，請(qǐng)欣賞中班小男子漢給我們帶來(lái)的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》,。

（主持2）激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣,？

（主持1）：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢,？

（主持2）：女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯,！請(qǐng)欣賞中班女孩子給我們帶來(lái)的舞蹈《咚吧啦》

（主持1）：它們一定在說(shuō)每個(gè)孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。

（主持2）：是??！請(qǐng)欣賞由大班表演的模特步,。

（主持1）：不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動(dòng)感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。

（主持2）小班小朋友也會(huì)跟著動(dòng)感音樂(lè)拍出他們的節(jié)奏,。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》,！

（主持1）在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂(lè)的。無(wú)論我們走到哪里,，我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光,。下面有中班老師帶來(lái)的獨(dú)舞！《月光下的鳳尾竹》,！

（主持1）：我們學(xué)前班的孩子為什么快樂(lè),？

（主持2）：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn),！你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們,！請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》！

（主持1）每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,；都是您陪伴我們走過(guò),，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌,。

（主持2）讓時(shí)光停駐,，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，讓時(shí)光停駐,，我們是那樣依依不舍,。

（共同）美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年,！美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束,！

元宵節(jié)幼兒園主持詞篇七

女：親愛(ài)的同學(xué)們、幼兒園的小朋友們

合：大家好

男：六月里陽(yáng)光明媚

女：六月里花香四溢

男：六月里歌聲嘹亮

女：六月里播撒希望

合：在這火熱的季節(jié)里,，我們歡聚一堂,，熱烈慶祝自己的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)。

男：當(dāng)世界的某些地方炮火硝煙,，無(wú)數(shù)少年兒童遭受戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病的苦難時(shí),，我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中幸福成長(zhǎng)。

女：當(dāng)世界一些兒童流離失所,、遠(yuǎn)離知識(shí)時(shí),，我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下，在老師的悉心教育下茁壯成長(zhǎng),。

男：我們放聲歌唱

女：我們盡情舞蹈

男：象一群快樂(lè)的小天使在人間嬉戲。

女：瞧,，一年級(jí)的小天使們來(lái)了,。

男：二胡名曲《小花鼓》表達(dá)了節(jié)日到來(lái)之際,，鑼鼓喧天，歌聲悠揚(yáng),，小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場(chǎng)景,，下面我們就一起來(lái)欣賞校器樂(lè)隊(duì)的二胡合奏《小花鼓》

男：（唱）咯嘰我們愛(ài)你

女：咦，這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎,？

男：對(duì)呀,，今天一休哥也來(lái)和我們一起過(guò)節(jié)了。

女：太好了,，我們快請(qǐng)他出來(lái)呀

合：有請(qǐng)二年級(jí)的一休哥

（小演員：哎,。來(lái)了）

女：雙簧是深得國(guó)人喜愛(ài)的一種民間藝術(shù)，表演者天衣無(wú)縫的配合讓人驚嘆不已,，下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)小朋友帶來(lái)的雙簧段子《結(jié)巴子開(kāi)會(huì)》

男：接下來(lái)出場(chǎng)的是我校的書(shū)畫(huà)特長(zhǎng)班的精英和校器樂(lè)隊(duì)的古箏手,，他們將一起合作，在悠揚(yáng)的古琴聲中揮毫潑墨,，帶給各位詩(shī)一般的享受,。

女：一座座綠色的山巒綿延起伏，重重迭翠,，將一座座環(huán)形的圓頂古屋隱蔽在萬(wàn)出重中,，這就是美麗的苗寨。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)為您帶來(lái)的舞蹈《苗歌》

男：你信不信,，幼兒園的小朋友能在一個(gè)月內(nèi)記住一百首唐詩(shī)和500條成語(yǔ),。

女：不相信

男：這可是千真萬(wàn)確的事情，我們小青螺藝術(shù)幼兒園采用了一套全新的教學(xué)方法,，能讓小朋友在短短一個(gè)月時(shí)間里記下一百首唐詩(shī)和500條成語(yǔ),。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí),，你看了就知道了

女：世上只有媽媽好,，有媽的孩子象塊寶，媽媽的眼睛是心的窗戶,，是愛(ài)的門(mén)戶,，請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》

女：今天是我們自己的節(jié)日，你會(huì)哪兩個(gè)字來(lái)形容你此時(shí)的心情

男：快樂(lè)

女：對(duì),，今天我們無(wú)比快樂(lè),，請(qǐng)聽(tīng)我們?nèi)昙?jí)小朋友的心聲《快樂(lè)的節(jié)日》

男：你能背《百家姓》嗎？

女：不能

男：這一點(diǎn)你又輸給幼兒園的小朋友了,，他們呀,，不僅能背，還能把百家姓唱出來(lái),，編成舞蹈跳出來(lái)呢,？

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《百家姓》

男：現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目,，它形式歡快、活潑,，深受少先兒童的青睞,，請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生的拉丁舞表演《快樂(lè)的牛仔》。

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞即將畢業(yè)的大哥哥,、大姐姐們帶來(lái)的百人大合唱《太陽(yáng)--熟透的蘋(píng)果》

男：在歡笑中,、

女：在歌聲中，

合：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié),，

合：讓我們好好學(xué)習(xí),，天天向上，

男：以更好的成績(jī),，

女：更美的歌喉,、

男：更優(yōu)美的舞姿

合：去迎接下一個(gè)六一的到來(lái)

男：青年路小學(xué)六一慶祝活動(dòng)到此結(jié)束,，

合：再見(jiàn)