在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

打破常規(guī)作文素材 打破常態(tài)作文篇一

忙碌的生活中，太多的條規(guī)約束了人們的生活,，使我們如線上木偶一般，一成不變,，最終導致身心俱疲卻碌碌無為,。

動物何嘗不是如此呢。

我坐在窗前奮筆疾書,，一只色彩斑斕,，翅翼修長的蝴蝶從敞開了一半的窗口飛了進來，在我身邊悠然飛舞,。約摸半個多時辰后,，不知是蝴蝶厭煩了房間的局限性，還是其他什么原因,，它開始朝著窗口有光亮的方向飛去,。可是,，蝴蝶一次次地撞在另一邊沒有打開的窗口的玻璃上,。它似乎有些慌張了，更加努力地朝著同一個方向飛,。出口就在旁邊,，可蝴蝶卻堅信隔著玻璃的光明就是它的出口，恐怕也是天性使然,。

這個無形的牢籠就這樣束縛了它,，它所做的只能是徒勞無功地做著無謂的嘗試，直至筋疲力盡,。

泰國被譽為“萬象之邦”,，當?shù)氐挠栂笕嗽诒硌莸臅r候,，都只是用繩將大象拴在竹竿上，許多人覺得很難理解,，小小的竹竿如何能拴住力大無比的大象,？其實很簡單，在大象還很小的時候,，就一向被拴在大樹上,，小象雖拼盡全力卻仍然無力逃脫。最終,，小象最終放棄了努力,，并構成一種觀念：繩子是無法掙脫的。如今小象雖然長大了,，卻再也沒有做任何嘗試,。

法國科學家約翰·法伯進行過一個著名的毛毛蟲試驗。他在一個花盆的邊緣擺放了一些毛毛蟲,，讓它們首尾相接,，圍成一圈，以此同時在離花盆幾英寸以外的地方放了一些它們最愛吃的松針,。由于毛毛蟲天生就有跟隨者的習性,，所以它們一只跟著一只，盲目地跟隨著前面的毛毛蟲,，繞著花盆一圈圈爬行,。這群毛毛蟲就這樣一小時,、一天,、兩天地兜著圈子，連續(xù)幾天后,，最終精疲力竭饑餓而死,。

人類也有同樣的做法，這在心理學上被稱為心理定式現(xiàn)象,，以其相反的則是創(chuàng)造性思維,。“敝帚自珍”只能導致“故步自封”,，打破常規(guī),，敢于創(chuàng)新，不要懼怕失敗,，對一個人,、一個企業(yè)乃至一個國家都至關重要，不創(chuàng)新,，就永遠落后,。

法伯在自我的試驗總結里寫的話,，也是我最終要說的：在那么多毛毛蟲中，哪怕僅有一只與眾不一樣,，它就能改變自我的命運,。

打破常規(guī)作文素材 打破常態(tài)作文篇二

一位裁縫為了彌補自己的過錯，打破常規(guī),，卻收貨了意想不到的紅火生意,。

前有古人，后有來者,。通往成功路上的人越來越多,，于是一條小路被踩成了廣場。我們站在擁擠的人潮中,，辨不清方向,，只好跟著人流涌動，于是成了蕓蕓眾生中的一員,。

厭倦了“寂寞梧桐,，深院鎖清秋”的傷秋之作，打破常規(guī),，劉禹錫的“晴空一鶴排云上”醒天下人之目,。聽順了婉約小調，打破常規(guī),，東坡的“大江東去浪淘盡”使人激情澎湃,。

打破常規(guī)，擁抱美好明天,。

打破常規(guī),，會讓你收獲成功的喜悅。一個花瓶,，糾纏著老戴的整個人生,。老戴爹因把價值二十萬兩的青瓷瓶摔碎，變賣了所有的家產(chǎn),。家中一貧如洗,，老戴爹卻固執(zhí)地不接其他活，只埋頭修補青瓷誰知道瓶子還沒補好,，老戴爹就中風去世了,。

老戴漸漸長大，他燒瓷的技術也越來越好,。老戴拿出了那個讓他家一貧如洗的青瓷瓶來,，潛心修補，卻怎么也燒不出一塊讓青瓷瓶看起來完美無缺的瓷來。老戴六十大壽那天,，兒子送給了老戴一件禮物——一枝青花靜靜的開在甁身上,，溫潤如玉的青瓷。

老戴老淚縱橫,，這瓶子補的天衣無縫,。卻不想兒子說：“沒，那破瓶子被我摔了,，修什么,。我重新燒了一個一模一樣的”。也許是老戴和老戴爹把那青瓷的價值看的太重了,，忘了不破不立,。是的，打破常規(guī),，也許不一樣的精彩正在等待著你,。

打破常規(guī)，會把你的事業(yè)達到人生的巔峰,。一位裁縫在吸煙時不小心將一條高檔裙子燒了一個窟窿,，致使裙子成了廢品。但這個裁縫卻憑著高超的技藝,，修改并裝飾一下,。不但賣了個好價錢，而且還因此生意十分紅火,。

我們可以想象下,，假使裁縫沒有打破常規(guī)，還是那樣循規(guī)蹈矩,，裙子才真正的成為了廢品,。因此，打破常規(guī),，也許你會發(fā)現(xiàn)更加蔚藍的天空,。

前面本來有路，走的人多了,，也便踩的沒有了路。與其在人后彷徨,，不知所措,，不如在人前探索。打破常規(guī),，走出一條屬于自己的路,。

打破常規(guī)，會讓你收獲成功。

打破常規(guī),，會使你的事業(yè)達到人生的巔峰,。

打破常規(guī)，擁抱美好明天,。

打破常規(guī)作文素材 打破常態(tài)作文篇三

雄鷹敢于走上其他鳥類不敢練習的懸崖,，終能在蔚藍的天空自由的翱翔；蝴蝶沖出繭的束縛,，才會有化蝶的美麗,；人類僅有打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新,，才能造就新的輝煌,！

你相信一截細細的鏈子拴得住一頭千斤大象嗎？當小象無法掙脫時,，便習慣了不掙扎,，直到長成了大象，能夠輕而易舉地掙脫鏈子時,，也不掙扎,。可見,，習慣真的很可怕,，但如果你能跳出習慣的圈圈，方可見另一番天地,。

一個中國的小孩子同父母共同去了美國,。在美國的小學，圖畫課是最讓他頭疼的,，那里的美國孩子,，畫的根本稱不上是畫！他們筆下所繪：不成比例,、不講布局,、不管結構、無方圓沒有規(guī)矩,，甚至連基本的筆法都沒有,。而每當他們畫完，都興高采烈的問教師：“好不好,？”

而那個中國孩子卻與他們大不一樣,，她努力地去畫出自我想象中的事物：父母、文具,、房子,、花草……畫畢,，也會興高采烈地問教師?？墒?，他是從來不問“好不好”的，只是問“像不像”,。

一個是“好不好”,，一個是“像不像”。這引起了我的沉思,。中國的教育,，教導孩子要循規(guī)守矩，卻忽視了孩子的創(chuàng)造性思維,。美國孩子學繪畫,，教師往往不設計樣板、不立模式,，讓孩子從現(xiàn)實生活到內心想象的過程中自由“構圖”,。與此相比，中國的所謂范文,，參考圖便都成了禁錮中國孩子思想的罪魁禍首,！他把孩子變成了復印的機器，中國的孩子,，也許具有很高的copy“本事”,，但卻欠缺了基本的創(chuàng)造力，多么可悲呀,！

乾隆年間,，有兩位書法家。一位極認真地模仿古人,，橫要像蘇東坡,，捺要像李太白；另一個正好相反,，講究自然,，獨成一派。某天,，兩人相遇,，第一個書法家嘲諷第二個書法家，說：“請問仁兄,，你的字有哪一筆是古人的,？”后一個并不生氣，而是笑瞇瞇地反問了一句：“也請問仁兄一句,，您的字，究竟哪一筆是您自我的？”第一個聽了,，頓時瞠目結舌,。

不錯，正如齊白石先生的那句話：“學我者生,，似我者死,。”不會創(chuàng)造,，只會在前人的框架里打轉轉,，是不會有什么出息的！

我們不是不會打破常規(guī),，只是常規(guī)牽制住了我們的手罷了,。

打破常規(guī)作文素材 打破常態(tài)作文篇四

打破常規(guī)挑戰(zhàn)自我

涓涓細流，繞過千山萬阻,，匯成江河,，只為了流入大海，回頭看,，曲流織成網(wǎng),；細細的藤枝，纏繞著枝干,，螺旋生長,，只為了生存，覽全體,，繪出美妙的螺旋結構,。自然中的萬物，無一不打破常規(guī),，為了自我的目標,，而挑戰(zhàn)自我，綻放人生光彩,。

墨守成規(guī),，無異于將自我活埋；打破常規(guī),，等于為自我開辟出一條星光大道,。而我們不要赴陀螺的后塵，一味憧憬于完美的遠方,，而不改變自我追求的方式,，只是重復做不可能到達目的的機械運動，無異于水中撈月,。

世界的光彩,，總會吸引我們有雙眼,。喜歡追求完美的我們，必定會張開翅膀,，飛向絢麗的一方,。“久在樊籠里,，復得返自然,。”這是陶淵明追求完美的田園生活而唱出的自由之歌,?！爸芄虏福煜職w心,?！边@是曹操渴求政治夢想而吐露的肺腑之言?！鞍材艽菝颊垩聶噘F,，使我不得開心顏！”這是李太白蔑視權貴而吟誦的憤恨之詩,?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索,?！边@是屈原為實現(xiàn)救國救民的夢想而立下堅強的決心。我們偉大的詩人們,，向往著完美的夢想,，不斷打破常規(guī)，挑戰(zhàn)自我,，最終流芳千古,。

生活中的我們，有著無數(shù)夢想,，然而我們很多時候都是去走別人走過的路,，我們不會去創(chuàng)新，只是一味地重復下去,，沒有見到曙光,。我們就像旋轉的陀螺一樣，踏著千篇一律的節(jié)奏,，不停的旋轉,，旋轉，總以為自我會旋得很好,，那怕旋得許多人來圍觀,，那都是徒然,，因為它并沒有看到自我想看到的完美遠方，而前來圍觀的人只是來看它笑話的,。所以,，我們要看清現(xiàn)實,，適時改變努力方式,，打破常規(guī)，挑戰(zhàn)自我,，轉出絢麗人生,。

人生就像一張畫，而我們手中緊緊握著決定畫走向的鉛筆,。畫的完成,，需要許多直線，如果我們只明白將線無限延長,，那么就不會顯現(xiàn)出完美刺激的人生,。但如果我們打破常規(guī)，用鉛筆巧妙地增加一些拐點,，那么我們就能夠隨心所欲的將畫的曲線發(fā)揮到極至,。

打破常規(guī)，創(chuàng)造新的藍天,；

挑戰(zhàn)自我,，書寫美妙樂章！