計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇一

堅(jiān)持以 “育人為本,，德育為先”要求的重要思想以及《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo), 以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),，樹立“德育就是質(zhì)量”的口號(hào),，以“文化立校，注重細(xì)節(jié),，養(yǎng)成習(xí)慣”的辦學(xué)理念,，爭(zhēng)創(chuàng)農(nóng)村中學(xué)排頭兵，著力抓好“學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)”,，不斷研究探索新時(shí)期德育工作的新方法,、新途徑,，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)建“文明和諧校園”,，提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，整體提升我校思想道德水平,。

1,、做好班主任培訓(xùn)工作。結(jié)合班主任例會(huì),，組織對(duì)全體班主任德育理論和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的民主、科學(xué)的管理,，樹立新型的師生關(guān)系的意識(shí),，淡化教師的“權(quán)威”意識(shí)，增強(qiáng)自己的服務(wù)理念,，摒棄以教師為中心的舊觀念,，樹立以學(xué)生為本的新觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)和教育,，在全體班主任中倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德,，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、憂患意識(shí)和發(fā)展意識(shí),。本學(xué)期德育處擬開展全校的班主任能力大賽,。

2、要求班主任制定好班級(jí)工作計(jì)劃,，并督促班主任認(rèn)真實(shí)施,。根據(jù)德育股的要求認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》，通過(guò)班主任個(gè)人工作記錄,，縱向,、直觀反映班主任工作及成長(zhǎng)過(guò)程。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況,、新問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新成果,，樹立典型,。

3、繼續(xù)實(shí)行班主任周前會(huì),。了解各年級(jí)的學(xué)生動(dòng)態(tài),，傳達(dá)、落實(shí)上級(jí)指示精神,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、布置工作。要求班主任把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)上,。要有計(jì)劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項(xiàng)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況,，并及時(shí)做好反饋,。強(qiáng)化年級(jí)長(zhǎng)在本年級(jí)工作中的管理職能，充分發(fā)揮年級(jí)長(zhǎng)的主導(dǎo)作用,。

1,、加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育，促使其減少問(wèn)題,，有更大的進(jìn)步,。召開問(wèn)題學(xué)生教育座談會(huì)，充分調(diào)動(dòng)班主任,、任課教師,、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)力量，提高教育方法實(shí)效性,。

2,、加強(qiáng)法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念,。要堅(jiān)持開展普法宣傳和“法入校園”活動(dòng),，通過(guò)舉辦法律知識(shí)講座,、出法制教育板報(bào)、組織法律知識(shí)競(jìng)賽,、舉行現(xiàn)身說(shuō)法報(bào)告會(huì),、法律咨詢等多種形式，經(jīng)常性地,、有計(jì)劃地,、全面地普及法律知識(shí)，增強(qiáng)全校師生的遵紀(jì)守法意識(shí),，做遵紀(jì)守法的好公民,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及有關(guān)安全知識(shí),，使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)等重大險(xiǎn)情時(shí)能夠自護(hù)、自救和互救,。要層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,，出了重大安全問(wèn)題要進(jìn)行責(zé)任追究。要以校舍安全,、飲食衛(wèi)生安全,、消防安全和住宿安全為重點(diǎn)，定期開展安全工作大檢查,。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各種事故隱患,。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生集體外出報(bào)批制度，保證不發(fā)生學(xué)生傷亡等重大安全事故,。

4、分年級(jí)進(jìn)行管理,，突出學(xué)生管理工作重點(diǎn),，減少工作的盲目性。本學(xué)期七年級(jí)要重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育;八年級(jí)要特別關(guān)注學(xué)生思想,、心理變化問(wèn)題,，重點(diǎn)抓學(xué)生的整體進(jìn)步和提高;九年級(jí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想前途教育，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,，在學(xué)生常規(guī)教育和管理中重點(diǎn)抓紀(jì)律建設(shè),，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)交往、合作,。

1,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。以班級(jí)文化建設(shè)為突破口,，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2,、抓好養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的文明行為,。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的教育過(guò)程,，是今后學(xué)生教育工作的重中之重,，我校本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)是要引導(dǎo)學(xué)生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng),，圍繞“在學(xué)校做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí),、講文明的好學(xué)生;在家做一個(gè)有孝行、會(huì)自理的好孩子;在社會(huì)上做一個(gè)有教養(yǎng),、守公德的好公民”,。重點(diǎn)工作是：見了客人打招呼，與師長(zhǎng)交談后會(huì)行禮,，上下樓梯會(huì)讓行,，進(jìn)出校園要推車，集會(huì)搬椅子不發(fā)出聲響,，聽報(bào)告時(shí)會(huì)鼓掌,，人人都會(huì)唱國(guó)歌。為了培養(yǎng)“雙合格”學(xué)生,，強(qiáng)化學(xué)生自主管理能力,，要牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念,，以“學(xué)會(huì)做人,，尊重他人”為切入點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)成績(jī)合格,，品質(zhì)合格的學(xué)生為目的,，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實(shí),，注重實(shí)效,，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。

(1)通過(guò)“禮儀習(xí)慣”教育，見到師長(zhǎng)要問(wèn)好，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩,，禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),，提高分清是非，美丑,，真假的能力,。

(2)通過(guò)“生活習(xí)慣”教育，抓好校園的保潔工作,，統(tǒng)一學(xué)生集會(huì)的搬課椅的動(dòng)作,，統(tǒng)一學(xué)生集會(huì)鼓掌，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序,，講效率,，講公德，有理智的好習(xí)慣,，提高學(xué)生的生活能力,。

(3)通過(guò)“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

(4)通過(guò)“節(jié)儉習(xí)慣”教育,，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下,，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣,。

3,、抓好愛國(guó)主義教育和弘揚(yáng)培育民族精神教育。

利用民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史紀(jì)念日,，在學(xué)生開展以愛國(guó)主義為核心,，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì),、行為規(guī)范養(yǎng)成為教育內(nèi)容的民族精神教育活動(dòng),。

4、以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)為目的,，由體藝科組牽頭，做好各類體,、藝競(jìng)賽的活動(dòng)組織工作,，積極開展校內(nèi)書畫比賽、詩(shī)朗誦比賽和參加市區(qū)兩級(jí)各類競(jìng)賽,，充分發(fā)揮學(xué)生體藝特長(zhǎng)和競(jìng)技水平,。

5、組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，與團(tuán)委合作,，組織學(xué)生參加青年志愿者活動(dòng),，讓學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),，在實(shí)踐中得到鍛煉,，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野,。把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)結(jié)合起來(lái),，把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)重要課程，進(jìn)行認(rèn)真安排和組織,，確?；顒?dòng)實(shí)效。

6,、繼續(xù)推進(jìn)感恩教育,。以感恩活動(dòng)為載體，讓青少年學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩,，回歸現(xiàn)實(shí)生活,，從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起,，在生活中實(shí)踐感恩,，使其情、意,、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善,，自覺(jué)回報(bào)父母、師長(zhǎng),、社會(huì),、自然。

7,、加強(qiáng)誠(chéng)信教育,。要培養(yǎng)學(xué)生以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人，言行一致,，不說(shuō)謊話,，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲,、不作弊,。在守信教育方面，培養(yǎng)學(xué)生守時(shí),、守信,、有責(zé)任心,，言必行，行必果,。遇到失誤,，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改,。努力培養(yǎng)學(xué)生“守信光榮,，失信可恥”的思想觀念，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

8 ,、繼續(xù)做好心理健康教育工作。要加強(qiáng)班主任,、任課教師與師生之間的溝通,，以減緩學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生心理健康發(fā)展,。

9,、開展珍愛生命教育。將珍愛生命教育,、心理健康教育及遠(yuǎn)離“二吧二室”活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),，以確保校園安全，師生平安,。通過(guò)常規(guī)教育和常規(guī)活動(dòng)的開展,，為學(xué)生良好品德的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度,、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)和關(guān)心下一代工作委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)，從而實(shí)行學(xué)校家庭積極互動(dòng),。通過(guò)定期開展活動(dòng),，讓家長(zhǎng)成為學(xué)校教育的知情者、參與者,、合作者,，建立家長(zhǎng)與學(xué)校的良好伙伴關(guān)系，共同擔(dān)負(fù)起育人的任務(wù),。

2,、發(fā)揮好社區(qū)對(duì)學(xué)校育人的輔助作用，保持警,、校聯(lián)動(dòng)互動(dòng)關(guān)系,，加強(qiáng)法制和社會(huì)教育，既保證學(xué)校學(xué)生的安全,，又從一定程度上預(yù)防和打擊犯罪。

3、利用好家長(zhǎng)會(huì),，向?qū)W生家長(zhǎng)宣講學(xué)校的'辦學(xué)理念,，辦學(xué)思路和發(fā)展前景，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持與理解,，同時(shí)也對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的知識(shí)培訓(xùn),，形成育人目標(biāo)的一致。征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理,、班級(jí)管理,、教育教學(xué)各方面的意見和建議，努力辦成家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇二

1,、以慶祝新中國(guó)成立60周年為教育契機(jī)，以公民教育為重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為根本,積極開展愛國(guó)主義教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的理想信念和愛國(guó)情感,。

2,、有效推進(jìn)校級(jí)“牽手工程”，完善“班主任工作室”制度,發(fā)揮骨干班主任的示范作用,，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng),，提高全體班主任的教育管理水平。

3,、在教育工作中進(jìn)一步滲透“全元心育”的思想,關(guān)注特殊學(xué)生的特殊心理需求,，促進(jìn)每一名學(xué)生身心健康發(fā)展，突顯心理健康教育的實(shí)效性,。

4,、充分挖掘社會(huì)、家庭教育資源,，繼續(xù)開展“三級(jí)家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)”的工作,，積累、推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮三方面合力育人的教育作用,。

5、創(chuàng)設(shè)藝術(shù),、科技教育氛圍,，充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒作用，挖掘社會(huì)大課堂的教育資源,，積極開展豐富多彩的少先隊(duì)教育活動(dòng),，提升少先隊(duì)員的公民意識(shí)。

（一）隊(duì)伍建設(shè)

1,、學(xué)習(xí),、交流,、展示，提升教育管理水平,。

請(qǐng)進(jìn)來(lái)：邀請(qǐng)北京市班主任大賽一等獎(jiǎng)班主任來(lái)校,。（10月底）

走出去：組織部分班主任到外校進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。（11月中）

交 流：做一名“新時(shí)期的班主任”,。 （1月底）

展 示：舉辦青年班主任技能展示活動(dòng),。 （1月底）

2、提高班主任內(nèi)涵發(fā)展,，提升專業(yè)內(nèi)功和專業(yè)精神,。

進(jìn)一步完善“班主任工作室”制度，發(fā)揮班主任工作室的指導(dǎo)作用,。 （9月）

發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的效率,，開辟網(wǎng)上德育專題討論區(qū)，每月討論一個(gè)主題,。

繼續(xù)開展校級(jí)班主任基本功培訓(xùn),。（包括：班主任職責(zé)的學(xué)習(xí)、法律法規(guī)培訓(xùn),、現(xiàn)場(chǎng)個(gè)案分析等內(nèi)容） （9月—12月）

召開優(yōu)秀班主任特色工作研討會(huì),。 （11月）

每月舉行一次“案例分析會(huì)”提高班主任解決問(wèn)題的能力。

以年級(jí)為單位,，每月召開一次交流會(huì),。

每名青年班主任每月交工作反思。

對(duì)新任班主任進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教育管理能力,。 （8月底）

挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育因素，在學(xué)科教學(xué)中滲透思想教育,。

繼續(xù)開展優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng),。（以年級(jí)組為單位本學(xué)期各年級(jí)推出一節(jié)班隊(duì)會(huì)，由全組共同研究,，開學(xué)初將做課人和主題制定在計(jì)劃中,，教育組長(zhǎng)、活動(dòng)輔導(dǎo)員參加聽課評(píng)課）（11月完成）

認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《北京市中小學(xué)市級(jí)三好生評(píng)選辦法》,，嚴(yán)格依照評(píng)選條件及辦法,，認(rèn)真做好本學(xué)期的“三好學(xué)生”評(píng)選工作。（10月,、12月）

（二）心理健康教育

1,、對(duì)教師進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。

繼續(xù)開展“做健康快樂(lè)的育翔人”系列心理輔導(dǎo)活動(dòng)（12月）

開展“學(xué)校全元心育”健康教育觀摩活動(dòng),。（月）

創(chuàng)設(shè)全元心育健康教育環(huán)境,，充分發(fā)揮心愿墻,、心理信箱、心心嶼的作用,。

進(jìn)一步提高全體教師的心育能力,，實(shí)施預(yù)防性和發(fā)展性心理健康教育。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)

做好特殊學(xué)生的特殊心理需求輔導(dǎo)，重點(diǎn)做好新一年級(jí)特需學(xué)生建檔工作,，有詳實(shí)的記錄,。 （ 期末上交）

各班在室內(nèi)展板中設(shè)立“心理健康教育”專欄。

繼續(xù)完善“箱庭”個(gè)體心理輔導(dǎo)模式,。

做好每周三心理知識(shí)廣播,，有主題，有專人負(fù)責(zé),。

繼續(xù)開展青春期教育課題研究,。

（三）養(yǎng)成教育

以“班級(jí)文化墻”為宣傳陣地，宣傳新中國(guó)建國(guó)60年來(lái)的偉大成就,。 （8月底）

堅(jiān)持每月一次的校會(huì)制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“共和國(guó)小公民”教育。

在六個(gè)年級(jí)中深入開展“共和國(guó)小公民”教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生知行統(tǒng)一,，做有道德的人；學(xué)思結(jié)合,，做有能力的人,珍惜生命,熱愛生活,。

一年級(jí)：學(xué)會(huì)做事，要學(xué)會(huì)自己的事自己做,，學(xué)會(huì)幫助他人做事,。

二年級(jí)：學(xué)會(huì)動(dòng)手，要學(xué)會(huì)通過(guò)實(shí)踐鞏固知識(shí),增強(qiáng)自信,。

三年級(jí)：學(xué)會(huì)動(dòng)腦,，要學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，有分辨是非的能力,。

四年級(jí)：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，要學(xué)會(huì)運(yùn)用良好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)知識(shí)。

五年級(jí)：學(xué)會(huì)生存,，要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)和生活技能,。

六年級(jí)：學(xué)會(huì)交往，要學(xué)會(huì)與人合作溝通的技巧,。

各年級(jí)要召開年級(jí)誓師會(huì),，以此促進(jìn)公民教育的深入開展,。（9月）

繼續(xù)開展星級(jí)班的評(píng)比，促學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

加強(qiáng)《一日常規(guī)》的常態(tài)檢查與評(píng)比,，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

開展“我是育翔人,，我為育翔添光彩,，從現(xiàn)在做起，從小事做起”

教育活動(dòng),。培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí),，規(guī)范自身行為。

（四）德育實(shí)踐活動(dòng)

開學(xué)典禮對(duì)學(xué)生進(jìn)行“祖國(guó)輝煌的60年”愛國(guó)主義教育,，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行“德勝60年的巨變”報(bào)告會(huì),。

開展“遵紀(jì)守法，人人有責(zé),，爭(zhēng)做守法小公民”活動(dòng),，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)校園，為學(xué)生進(jìn)行法制講座,。 （10月中）

開展《我的20xx——美德故事》活動(dòng),，講述自己及身邊的美德故事”。 （10月）

每個(gè)班記好“共和國(guó)小公民成長(zhǎng)日記”,。 （隨月評(píng)交）

開展“與父母共唱愛國(guó)歌曲”活動(dòng),。 （9月）

召開慶祝建國(guó)60周年“我愛我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦會(huì)、童歌會(huì),。

舉辦“祖國(guó)輝煌的60年”攝影,、繪畫作品展。 （9月）

走進(jìn)“軍營(yíng)或航天城”,，感受祖國(guó)的強(qiáng)大,。 （學(xué)生代表）（10月）

落實(shí)“四個(gè)一” 活動(dòng)。

組織學(xué)生參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，走進(jìn)博物館,， （10月）

觀看一部教育影片， （9月）

進(jìn)行一次社會(huì)公益勞動(dòng),， （9月）

觀看一場(chǎng)文藝演出,。 （12月）

（五）校外教育

1、家?；顒?dòng)

各年級(jí),、各班級(jí)繼續(xù)開展“家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)”活動(dòng)，制定年級(jí)家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)的工作計(jì)劃。

繼續(xù)開展網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)的交流,，以自身良好言行示范公民素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),，共同學(xué)習(xí),，總結(jié)成果，推廣經(jīng)驗(yàn),。 （每班3篇） （11月底）

開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),。

2、社區(qū)活動(dòng)

與社區(qū)居委會(huì),、家委會(huì)聯(lián)合組織開展“小手拉大手,，共創(chuàng)和諧社區(qū)”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

積極組織學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng),，開展 “雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)”。進(jìn)一步完善學(xué)生社區(qū)活動(dòng)反饋制度,，向?qū)W生發(fā)放《社區(qū)活動(dòng)報(bào)到表》,，開學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)表彰。

積極參加社區(qū)組織的各種公益活動(dòng),。

（六）少先隊(duì)工作

積極參與西城區(qū)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)的活動(dòng),，扎實(shí)貫徹“科研興隊(duì)”的理念，開展對(duì)少先隊(duì)小干部的“團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)”（11月）

評(píng)選校級(jí)“共和國(guó)小公民（每班5名） （12月）

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn),，學(xué)習(xí)工作職責(zé),，為少先隊(duì)員服務(wù)（9月）

進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，唱響國(guó)歌,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。做好升旗手的培訓(xùn)，規(guī)范“國(guó)旗下的演講”,。主題“我愛我的祖國(guó)”,。

加強(qiáng)對(duì)新任中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。 （9月）

開展“十分鐘班隊(duì)會(huì)”即時(shí)性班隊(duì)活動(dòng)的研討展示工作,。（11月）

配合思教處開展好各級(jí)各類教育活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

落實(shí)上級(jí)精神,，將“紅十字”青少年工作貫穿于學(xué)校德育工作中

組織少先隊(duì)員開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”（高年級(jí)）,、“和爸爸媽媽

比童年”主題隊(duì)會(huì)（中年級(jí)）“紅旗紅心紅領(lǐng)巾”主題班會(huì)。

（低年級(jí)）（10,、11月）

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“小白鴿”廣播站的建設(shè)和管理,，優(yōu)化欄目，提高節(jié)目質(zhì)量,，廣播內(nèi)容力求貼近校園生活,，不斷提高播音水平,。

加強(qiáng)紅領(lǐng)巾合唱團(tuán)、雛鷹管樂(lè)團(tuán),、金色童年舞蹈隊(duì)等少先隊(duì)藝術(shù)社團(tuán)的管理和訓(xùn)練,，提高表演水平，準(zhǔn)備參加西城區(qū)各類藝術(shù)社團(tuán)比賽,。

加強(qiáng)隊(duì)報(bào),、隊(duì)刊的宣傳管理，每周二堅(jiān)持開展讀報(bào)活動(dòng),，使少先隊(duì)員及時(shí)了解信息,，擴(kuò)大眼界、增進(jìn)交流,。

積極響應(yīng)市,、區(qū)主題宣傳教育活動(dòng)的號(hào)召，充分發(fā)揮學(xué)校板報(bào)宣傳欄的作用,。

編輯出版“教育信息隊(duì)報(bào)”兩個(gè)月一期,。

1.計(jì)劃工作：班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃及本班學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真制定好《班級(jí)教育工作計(jì)劃》及《班級(jí)家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)工作計(jì)劃》,，教育組長(zhǎng)認(rèn)真制定好《年級(jí)組教育工作計(jì)劃》及《年級(jí)家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)工作計(jì)劃》,，充分挖掘社會(huì)資源。

2.評(píng)價(jià)工作：每月做好“班主任工作月評(píng)價(jià)”工作,，期末評(píng)選“三好生”及 “優(yōu)秀班集體”,。

認(rèn)真使用并及時(shí)填寫《小學(xué)生質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)》，評(píng)語(yǔ)要有針對(duì)性,、激勵(lì)性,、實(shí)效性。（思教處進(jìn)行抽查）

3.培訓(xùn)工作：定期對(duì)班主任,、學(xué)生干部,、廣播員及值周生進(jìn)行培訓(xùn)。（本學(xué)期值周工作由大中隊(duì)干部完成）

4.管理工作：班主任及時(shí)填寫《班主任工作手冊(cè)》,，中隊(duì)干部及時(shí)填寫《中隊(duì)日志》,。定期召開學(xué)生、家長(zhǎng),、社區(qū)工作人員座談會(huì),，做好學(xué)校德育檔案資料的整理和保管工作。

繼續(xù)做好德育“心橋”工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)與班主任老師的溝通,，為班主任老師服務(wù)。 （每周二中午12：10—13：00）

班主任每天準(zhǔn)時(shí)到崗、到位,。

每周一班隊(duì)會(huì)時(shí)間專時(shí)專用（學(xué)校抽查）,。

5.宣傳工作：定期布置好校級(jí)、班級(jí)文化墻及室內(nèi)展板,。

6.總結(jié)工作：學(xué)期末班主任,、年級(jí)教育組長(zhǎng)、思教處,、大隊(duì)部做好教育工作總結(jié),。

7.安全工作：九月份全校師生消防疏散演習(xí)。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇三

根據(jù)區(qū)教育局的會(huì)議精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際從學(xué)校文化,、學(xué)科德育滲透、心理健康教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育四個(gè)方面制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃,。

(一）學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：

六學(xué)年：重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，教育學(xué)生遵守紀(jì)律,、維護(hù)學(xué)習(xí),、生活秩序，為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)環(huán)境，認(rèn)真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣,，養(yǎng)成遵守紀(jì)律,、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

七學(xué)年：重點(diǎn)進(jìn)行禮貌待人,、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育,。在學(xué)校的特色工作的基礎(chǔ)上爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí),；

八學(xué)年：重點(diǎn)進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信、熱愛勞動(dòng),、艱苦樸素,、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。加強(qiáng)監(jiān)管,，平穩(wěn)向畢業(yè)班過(guò)渡

九學(xué)年：進(jìn)行前途理想教育,，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，力爭(zhēng)保持穩(wěn)定,，特別是較差的班級(jí)保證正常的教育教學(xué)秩序,，順利送走本屆畢業(yè)生。

（二）班級(jí)管理目標(biāo)：

根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況，學(xué)校相應(yīng)提出不同的'要求,，以形成各有特色的班級(jí)文化建設(shè)氛圍,，促進(jìn)命名班，示范班的形成,。

（三）德育隊(duì)伍目標(biāo)：

1,、班主任的基本功達(dá)標(biāo)率：通過(guò)培訓(xùn)、考核,，班主任基本功達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)到30%,。良好率達(dá)40%，基本勝任率達(dá)30%,。

2,、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長(zhǎng)的接觸面達(dá)100%。

3,、對(duì)待進(jìn)步學(xué)生通過(guò)幫教轉(zhuǎn)化率達(dá)到95%,明顯轉(zhuǎn)化率達(dá)50%,。

4、政教處人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)與交流,，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，使政教處的活動(dòng)開展條條有序,，在工作檢查,、監(jiān)督、評(píng)比中做到公開,、公平,、公正。盡可能在班級(jí)間創(chuàng)造比,、趕,、超的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

5,、加強(qiáng)全體教師的師德建設(shè)

加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),，開展塑師魂，正師風(fēng),，講師德活動(dòng),，建立全員德育的思想，樹立為人師表的典范作用,。要求教師在授課時(shí)根據(jù)學(xué)科的內(nèi)容和科學(xué),，適當(dāng)?shù)剡x擇德育內(nèi)容，有機(jī)地加以滲透,，使學(xué)生在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中受到教育,。通過(guò)交流,、研討、反思,，提高教職工的德育能力,；

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

政教處和學(xué)生會(huì)加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)紀(jì)律,，衛(wèi)生的監(jiān)管檢查?？荚u(píng)做到準(zhǔn)確,、透明.本學(xué)期，我們?cè)趯?duì)學(xué)生扣分的同時(shí),，采取加分的辦法鼓勵(lì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),，如：主動(dòng)撿垃圾、看到不文明行為主動(dòng)制止,、拾金不昧等給班級(jí)加分,。并定期在廣播中給予表?yè)P(yáng)。以在校園中樹立良好的風(fēng)尚,。

2.加強(qiáng)班主任工作的管理

班主任工作是學(xué)校工作的核心,，班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用。

本學(xué)期政教處按照《班主任工作考核制度》對(duì)各班班任進(jìn)行檢查,，使班主任管理和考核進(jìn)一步制度化,、規(guī)范化。及時(shí)召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任工作座談會(huì),。完善班主任博客,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭.社會(huì)之間的無(wú)限溝通.我們將特別關(guān)注青年班主任的成長(zhǎng),，通過(guò)班主任工作日志，交流.培訓(xùn)等方式提高他們的能力,。開開展班主任優(yōu)秀案例的評(píng)選活動(dòng),提高班主任的德育水平.進(jìn)一步落實(shí)班主任家訪制度，班主任每學(xué)期對(duì)班級(jí)學(xué)生的家訪率要達(dá)到40%以上,，對(duì)學(xué)習(xí),、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不能少于50%，同時(shí)提倡任課教師適當(dāng)對(duì)學(xué)困生,、待進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隨訪,。

3、做好校本培訓(xùn)工作

更新教育觀念,，樹立大德育觀,，強(qiáng)化人人都是德育工作者的意識(shí)。按照新課改確立的“三維目標(biāo)”,，隨堂聽課,，檢查教案,，在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育，使“無(wú)痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn),，努力達(dá)到“門門都是無(wú)痕德育課,，人人都是德育工作者”的目標(biāo)。以集中培訓(xùn)和自學(xué)實(shí)踐等多種形式,，滲透教育學(xué),、心理學(xué)原理，教育教學(xué)法規(guī)等,，提高教師的整體素質(zhì),。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)制定符合本校學(xué)生特點(diǎn)的校本課程體系,切實(shí)發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)作用.

4.心理健康教育工作

積極推進(jìn)規(guī)范化心理健康教育,配備專兼職心理輔導(dǎo)教師,開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,增進(jìn)師生.生生的溝通,不斷提高和完善我校的心理健康教育工作.

本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)工作的管理，學(xué)生的儀容儀表,，紀(jì)律衛(wèi)生工作將是本學(xué)期的重點(diǎn),。從學(xué)生儀表、文明習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣等多方面入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造健康向上的育人環(huán)境,。

結(jié)合素質(zhì)教育要求,，繼續(xù)引導(dǎo)全體教師提高對(duì)轉(zhuǎn)化待進(jìn)步學(xué)生工作的認(rèn)識(shí)，全面加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作力度,。班主任教師和任課教師共同分析待進(jìn)步學(xué)生類別,，確立幫教對(duì)子，通過(guò)輔導(dǎo),、談話,、家訪等多種形式，提高幫教效果,，待進(jìn)步學(xué)生轉(zhuǎn)化率要在80%以上,。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇四

認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《20xx年xx市教育工作意見》，以《生命教育指導(dǎo)綱要》,、《百草園小學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃》等為抓手,，結(jié)合市區(qū)教育局等文件精神制定本學(xué)期計(jì)劃。

通過(guò)幾年來(lái)的探索與實(shí)踐,，我校的學(xué)生常規(guī)不斷細(xì)化,，評(píng)價(jià)機(jī)制不斷完善，活動(dòng)課程已初具系列,，教師團(tuán)隊(duì)文化逐步形成,。為了學(xué)校更快更好地發(fā)展,，培養(yǎng)陽(yáng)光健康、自信有禮的學(xué)生,，打造團(tuán)結(jié)協(xié)作,、智慧創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì)，新學(xué)期,，我們完善德育課程,、梳理特色常規(guī)、下放活動(dòng)策劃,、挖掘家長(zhǎng)資源,，有效落實(shí)《三年發(fā)展規(guī)劃》目標(biāo)，逐步推進(jìn),。

1,、完善管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，形成“百善”系列常規(guī),。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，以培訓(xùn),、研討、講座等形式提高班主任素養(yǎng),。

3,、構(gòu)建德育課程框架，不斷完善德育課程,。

4,、重心下移，打造“勇于創(chuàng)新 智慧管理”的年級(jí)組文化,。

5,、扎實(shí)推進(jìn)班隊(duì)研究，打造富有“百草園”特色的班級(jí)文化,，進(jìn)一步深化特色中隊(duì)內(nèi)涵,。

6、深化家校共育活動(dòng),，挖掘家長(zhǎng)資源，共同參加學(xué)?；顒?dòng),。

（一）完善活動(dòng)系列 建構(gòu)德育課程

一切活動(dòng)皆課程。目前,。市里學(xué)校還沒(méi)有形成系列獨(dú)特的德育課程,，我們學(xué)校也將在行進(jìn)中摸索創(chuàng)新,，構(gòu)建我校的德育課程框架，并逐步完善梳理各版塊的活動(dòng)內(nèi)容?，F(xiàn)初步將我校的德育課程分為三個(gè)版塊：節(jié)日課程（傳統(tǒng)節(jié)日,、四大主題節(jié)、儀式教育等系列活動(dòng)）,、特色活動(dòng)課程（百花行動(dòng),，又稱七色花行動(dòng)）、學(xué)科課程（夕會(huì)課,、思品學(xué)科）,。本學(xué)期，我校將從以下幾方面著手行動(dòng),。

（1）規(guī)范夕會(huì),，注重實(shí)效。

為了明晰我校夕會(huì)課的主題和內(nèi)容,，加強(qiáng)夕會(huì)課的時(shí)效性,。本學(xué)期，我校的夕會(huì)課實(shí)行日主題,。

（2）吸取精華,，完善主題。

之前,，我們對(duì)主題夕會(huì)課進(jìn)行了嘗試,，一學(xué)年下來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)各年級(jí)的主題夕會(huì)備課有部分是契合主題的,，還有部分是寬泛的常規(guī)教育,。本學(xué)期，我們將對(duì)之前的內(nèi)容進(jìn)行梳理,，保留原來(lái)的好的教育內(nèi)容,，將不符合主題的內(nèi)容改換成真正年級(jí)主題下的系列教育內(nèi)容。

（3）集體晨會(huì)

通過(guò)近兩年升旗儀式的改善和實(shí)踐,，很多班級(jí)通過(guò)多種形式談身邊的事,，樹身邊的典型，部分班級(jí)已在升旗儀式的策劃上有了自己的特色和工作思路,。本學(xué)期,，為了凸顯各班特色中隊(duì)的內(nèi)涵，放大并輻射各班的特色中隊(duì)文化,，我校將繼續(xù)推行特色中隊(duì)文化進(jìn)晨會(huì)的形式,，每周升旗儀式還是分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)“光榮升旗手”環(huán)節(jié)各班簡(jiǎn)短地介紹特色中隊(duì)的概況,，如班歌,、班徽,、班級(jí)口號(hào)、特色中隊(duì)活動(dòng)開展情況等,，光榮升旗手可以在特色中隊(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的,；第二個(gè)“國(guó)旗下講話”的環(huán)節(jié)內(nèi)容要和班級(jí)的特色內(nèi)涵相吻合，如“小蜜蜂”中隊(duì)的精神內(nèi)涵為勤勞,，那么“國(guó)旗下講話”的主題就是“勤勞”,，可以結(jié)合班內(nèi)學(xué)生的“勤勞”事跡或現(xiàn)象談，總之,，“國(guó)旗下講話”的主題要和班級(jí)精神相匹配,，整個(gè)活動(dòng)要注意合理安排十分鐘時(shí)間，做到不超時(shí),。

（1）傳統(tǒng)節(jié)日

本學(xué)期的中秋節(jié),、重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日我校將繼續(xù)重心下移，將活動(dòng)的策劃?rùn)?quán),、實(shí)施權(quán),、總結(jié)權(quán)下移到年級(jí)組，由各年級(jí)組長(zhǎng)牽頭,，策劃切實(shí)適合本年級(jí)學(xué)生的學(xué)生活動(dòng),，讓每一個(gè)活動(dòng)在教師的策劃下價(jià)值最大化，讓每一個(gè)學(xué)生在生命需求的活動(dòng)中獲得成長(zhǎng),，讓每一教師在實(shí)施的過(guò)程提升執(zhí)行力,，逐步形成系列化的學(xué)校德育課程，打造富有生命力,、創(chuàng)新力的年級(jí)組文化,。

（2）儀式教育

每年10月份我校將進(jìn)行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式的教育，通過(guò)幾年的實(shí)踐,，我?；驹诹鞒毯蛢?nèi)容安排上已形成常態(tài)，但在細(xì)節(jié)處理上還不夠到位,，如隊(duì)歌的學(xué)習(xí)和普及度不夠,，如高年級(jí)手拉手系紅領(lǐng)巾的培訓(xùn)不到位，一年級(jí)新生入隊(duì)知識(shí)的宣講不夠豐富等,，本學(xué)期,，我們將在此基礎(chǔ)上更加關(guān)注細(xì)節(jié)，完善管理機(jī)制,，將活動(dòng)的育人價(jià)值最大化,。

（二）打造特色文化 夯實(shí)活動(dòng)基礎(chǔ)

1、打造特色班級(jí)文化

（1）凸顯特色。結(jié)合我們學(xué)?！鞍俨輬@”的內(nèi)涵，我校的班級(jí)文化可以有機(jī)地與之結(jié)合,，既做到一脈相承,，又能凸顯我們學(xué)校的文化特色,。本學(xué)期班主任老師在謀劃中隊(duì)特色的同時(shí)，可以結(jié)合這一點(diǎn),，將百草園“鳥語(yǔ)花香”的和諧萬(wàn)物作為班級(jí)的班徽，如結(jié)合低年段學(xué)生的童趣,，可以選取一種“昆蟲”作為班徽,，并提煉班級(jí)精神，中年級(jí)可以以“樹”為系列,，高年級(jí)可以以“花”為系列,，形成學(xué)生成長(zhǎng)、收獲,，生根發(fā)芽開花的序列策劃,。

（2）扎實(shí)落實(shí)。每學(xué)期伊始,，各班都將制定本班的特色中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃及本班學(xué)生特色中隊(duì)的評(píng)價(jià)機(jī)制,，在策劃的同時(shí)，各班班主任要結(jié)合中隊(duì)文化設(shè)計(jì)相關(guān)的系列活動(dòng),，并通過(guò)班隊(duì)課等時(shí)間落實(shí)到位,，將中隊(duì)文化內(nèi)涵切實(shí)扎根于每一位隊(duì)員的心里。另外,，本學(xué)期為方便整理和搜集班級(jí)活動(dòng)資料,，我校的班主任工作手冊(cè)也將采用電子稿，希望各位班主任在平時(shí)的活動(dòng)中注重積累,，此次工作也將作為月考核及年度考核的一項(xiàng)依據(jù),。

（3）更新板報(bào)。本學(xué)期,，我?；趯W(xué)生立場(chǎng)，充分利用黑板報(bào)的空間為學(xué)生提供展示的平臺(tái),，將原來(lái)的“衛(wèi)生角”,、“英語(yǔ)角”兩塊內(nèi)容刪去，黑板報(bào)主要由“主題內(nèi)容”和“學(xué)生作品展示”兩塊內(nèi)容,，“主題內(nèi)容”由學(xué)校定主題,，可由知識(shí)介紹、學(xué)生作品等構(gòu)成；“學(xué)生作品展示”這塊由副班主任負(fù)責(zé)和本班各科教師溝通,，將學(xué)生的美術(shù),、手工、作文,、硬筆等作品展示在黑板報(bào)上,。

（4）學(xué)生常規(guī)。本學(xué)期,，結(jié)合“百草園”文化特色,，我校將原來(lái)的“流動(dòng)紅旗”一欄改成“百舸爭(zhēng)流”，周反饋時(shí)以“一葉小舟”作為獎(jiǎng)勵(lì),?？鄯忠浴凹佑汀钡淖謽觼?lái)呈現(xiàn)，嘉獎(jiǎng)以“大拇指”圖樣來(lái)表?yè)P(yáng),。在養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)的同時(shí),，結(jié)合我校的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師調(diào)查問(wèn)卷梳理具有特色我校的學(xué)生“百善”常規(guī)。

（5）綠色環(huán)境,。結(jié)合我?！笆芯G色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)及領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)建議,，為打造百草園綠色環(huán)境,。本學(xué)期，我校將對(duì)學(xué)校的“樹木”進(jìn)行班級(jí)個(gè)人認(rèn)養(yǎng)維護(hù)活動(dòng),，集合學(xué)生的雙手和智慧,，為學(xué)校添一份綠。此外,，為了更好地創(chuàng)建“市綠色學(xué)?！保瑢W(xué)校還將集所有教師的智慧和力量,，完善,、補(bǔ)充我校的“綠色學(xué)校”網(wǎng)站,，爭(zhēng)取一次通過(guò),，給檢查組留下良好的印象。

2,、推進(jìn)學(xué)生崗位建設(shè)

抓好學(xué)校少先隊(duì)陣地建設(shè)是發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性的一大途徑,。大隊(duì)委的選拔任命及學(xué)生活動(dòng)參與度、小崗哨人員的培訓(xùn)及管理執(zhí)行力都對(duì)學(xué)校的德育活動(dòng)質(zhì)量有直接的影響。本學(xué)期,，我們也將對(duì)所有大隊(duì)部的學(xué)生干部采取自薦,、海報(bào)展示、投票,、選拔的形式擇優(yōu)錄用,，并讓學(xué)生自己選出來(lái)的學(xué)生干部以及各班的中隊(duì)長(zhǎng)積極參與學(xué)校的學(xué)生活動(dòng)策劃，真正做到參與學(xué)校管理,，做學(xué)校的小主人。

3,、策劃班級(jí)主題活動(dòng)

（1）班隊(duì)活動(dòng)全面推進(jìn),。本學(xué)期，我校的班隊(duì)研究活動(dòng)將繼續(xù)逐步推進(jìn),，利用雙周周四下午的時(shí)間進(jìn)行展示,，初步定為一月兩節(jié)。期初,，我們也將利用班隊(duì)研討的時(shí)間確定時(shí)間,、人員、內(nèi)容,，低,、中、高年級(jí)各兩節(jié),，低年級(jí)兩節(jié)班隊(duì)課,，中高年級(jí)采用“1+1”模式進(jìn)行展示，即一節(jié)班隊(duì)課,，一節(jié)班級(jí)道德講堂,。內(nèi)容可結(jié)合本班的特色中隊(duì)系列主題活動(dòng)開展，也可結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)進(jìn)行,。

（2）特色活動(dòng)成果展示。結(jié)合學(xué)校文化的建設(shè),，學(xué)校也將利用各樓層的文化建設(shè)區(qū)展示各中隊(duì)活動(dòng)成果,。每學(xué)年結(jié)束，我校將以展板的形式向家長(zhǎng),、社會(huì)呈現(xiàn)一學(xué)年的中隊(duì)系列活動(dòng)成果,。

4、多元推進(jìn)道德講堂

結(jié)合我市推進(jìn)班級(jí)道德講堂的文件精神,，本學(xué)期,，我校將3-6年級(jí)的班級(jí)講堂與家長(zhǎng)開放日活動(dòng)、班隊(duì)課相整合。家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中將開放一節(jié)學(xué)科教學(xué)和一節(jié)道德講堂相結(jié)合的形式,，向家長(zhǎng)全面展示我校教育教學(xué)工作,；道德講堂進(jìn)班隊(duì)課堂可以以年級(jí)為單位，一月一節(jié),，各班輪流開展,，如四年級(jí)一共4個(gè)班，9月份四（1）班開展道德講堂活動(dòng),，10月份四（2）班,，依次類推，班級(jí)道德講堂和教師教學(xué)工作月考核的公開課等同,，為及時(shí)總結(jié)和積累我校的班級(jí)道德講堂活動(dòng)成果,，也請(qǐng)年級(jí)組及時(shí)做好收集材料的工作，屆時(shí)具體的材料格式及道德講堂的流程將在我校班主任工作研討中進(jìn)行培訓(xùn),。

（三）實(shí)踐助推提升 合作創(chuàng)造價(jià)值

1,、學(xué)習(xí)研討

我校的班隊(duì)研究活動(dòng)還在蹣跚學(xué)步中，本學(xué)期,，我校會(huì)以專家引領(lǐng),、交流研討、成果展示等平臺(tái)來(lái)提升班主任隊(duì)伍的專業(yè)化,，解決日常德育工作中的問(wèn)題,。同時(shí)也將以“漂流書”的形式，各年級(jí)共讀一本《“新基礎(chǔ)”學(xué)生發(fā)展與教育指導(dǎo)綱要》,，利用班主任沙龍交流讀書心得和經(jīng)驗(yàn)借鑒,。

2、年級(jí)文化

為有效落實(shí)我校制定的三年發(fā)展規(guī)劃中年級(jí)組文化的打造目標(biāo),，新學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)重心下移，讓年級(jí)組這一基層組織逐步在年級(jí)組活動(dòng)策劃,、班隊(duì)課展示研究等一項(xiàng)項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中,，由原來(lái)的“默默無(wú)聞 踏實(shí)肯干”向“勇于創(chuàng)新 智慧管理”這樣的團(tuán)隊(duì)文化轉(zhuǎn)變，逐步提升年級(jí)組的策劃力和凝聚力,。

（四）豐富德育網(wǎng)絡(luò) 多元家校聯(lián)系

1,、德育基地

借助我校的地理環(huán)境資源以及家長(zhǎng)中的資源，建立新的德育基地,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更豐富的實(shí)踐資源,，打造我校的校外德育活動(dòng)特色。

2,、家校聯(lián)系

（1）家長(zhǎng)義工,。本學(xué)期,，我校將設(shè)立家長(zhǎng)“護(hù)學(xué)崗”，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行上學(xué),、放學(xué)管理,。一周一個(gè)班負(fù)責(zé)落實(shí)，每班選5個(gè)家長(zhǎng),，課用自主申報(bào)和班主任推薦相結(jié)合的方式推進(jìn),。

（2）參與活動(dòng)。本學(xué)期,，我校將繼續(xù)做好家長(zhǎng)接待日,、家訪等活動(dòng)，有效落實(shí),、創(chuàng)新形式,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，和孩子們一起成長(zhǎng),。并讓家長(zhǎng)在參與學(xué)校重大活動(dòng)的過(guò)程中了解學(xué)校、了解老師,，為切實(shí)做好家校攜手工作做好鋪墊,。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇五

以黨的十八大及十八屆四中全會(huì)精神為指針，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式,，使德育工作形成我校特色。

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2.通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,。

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。分層次定期進(jìn)行班主任教研組活動(dòng),。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈,。

組織學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》，通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班隊(duì)會(huì)課,。

3.繼續(xù)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì)、專題教育,、道德講堂,、廣播、板報(bào)宣傳及各種文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4.通過(guò)形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，形成教育的合力,。

(一)加強(qiáng)師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,，樹立"人人都是德育工作者"的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開展學(xué)科德育。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，組織班主任教研組活動(dòng),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》，通過(guò)舉辦《守則》知識(shí)競(jìng)賽,、排演情景劇,、召開主題班會(huì)等，加深學(xué)生對(duì)《守則》的理解,，培養(yǎng)學(xué)生民主管理和自覺(jué)踐行《守則》的意識(shí),。根據(jù)新的《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭(zhēng)創(chuàng)"行為規(guī)范示范班"等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生"自我教育,、自我管理,、自我激勵(lì)"的"三自"機(jī)制，結(jié)合"吾能行——學(xué)生綜合評(píng)價(jià)方案"積極開展以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度,。針對(duì)不同年級(jí),，制定不同的行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)班級(jí)管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實(shí),，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的"五無(wú)"、"五有"要求,，(即地上無(wú)痰跡紙屑,、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫,、門窗無(wú)破損,、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步)，各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，制定班級(jí)公約，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn)、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成"文明用語(yǔ)脫口而出,，文明行為隨處可見"的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理,、評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)

以愛國(guó)主義為核心,，全面開展理想教育,、愛國(guó)主義教育、集體主義教育,、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以"每天飛得高一點(diǎn)"為教育主題,，以道德教育為核心,，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育,、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠(chéng)信教育;以"堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展"為教育主題,，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

(四)加強(qiáng)心理健康教育

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康輔導(dǎo)課，加強(qiáng)心理健康教育,。加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí),、了解,，掌握一定的心理健康知識(shí),，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),，進(jìn)行合理疏導(dǎo),。充分利用家長(zhǎng)會(huì),、開放活動(dòng)等,，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì),，不回避、不漠視,。積極探索與學(xué)校木偶特色的整合,，整理出版第二期木偶心理劇，爭(zhēng)取評(píng)為上海市心理健康教育示范校,。

(五)繼續(xù)推進(jìn)《幸福課程》

加強(qiáng)中心組研討活動(dòng),，組織全體中心組成員對(duì)《幸福課程》的理念進(jìn)行研討，使全體成員明確這門課程的意義及性質(zhì),。積極主動(dòng)及時(shí)地組織學(xué)習(xí)他校的好的做法,，不斷探索。繼續(xù)開展《我的活動(dòng) 我做主》系列的課堂實(shí)踐研究,。

(六)抓好學(xué)生安全教育

1.大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶,、防拐騙、防勒索及"五防"(防火,、防電,、防雷擊,、防溺水、防中毒)安全教育,，每周組織全校緊急疏散演練,，積極做好事前的防范工作。

2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。

3.寒暑假,、節(jié)假日等定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，自我保護(hù)能力,。

(七)重視家庭教育

抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作,。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與特殊學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,，積極開展"教師家訪"活動(dòng),，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇六

一,、 指導(dǎo)思想

以“養(yǎng)成素質(zhì)教育,、實(shí)行星旗管理、鑄就金色童年”為宗旨,，以培養(yǎng)“文明達(dá)禮,、勤奮好學(xué),、遵規(guī)守紀(jì)、儒雅仁勇,、志向遠(yuǎn)大二小人”為目標(biāo)。在迎檢基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善校園文化建設(shè),，著重加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),，創(chuàng)建“八個(gè)校園”,。

認(rèn)真分析星旗管理實(shí)施一年半來(lái),，所存在的問(wèn)題。針對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀,，對(duì)管理細(xì)則進(jìn)行調(diào)整,。使之更具有操縱性，更實(shí)用,、有效,。

在加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育方面，要以星旗管理為抓手,，嚴(yán)格管理制度,，獎(jiǎng)罰分明。同時(shí),，大力培養(yǎng)學(xué)生干部,。要學(xué)會(huì)放手,，培養(yǎng)學(xué)生管理能力，信任學(xué)生管理能力,，賦予學(xué)生管理權(quán)力,，教師的任務(wù)就是對(duì)學(xué)生的管理能力進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)，把管理的權(quán)利留給學(xué)生,。這半年要在學(xué)生自主管理上探索出一條新路子,。

目前看，我校的五大社團(tuán)已初步成型,，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,，并具有一定的實(shí)力,，為我校爭(zhēng)得了很多榮譽(yù)。但是,，社團(tuán)也存在很多問(wèn)題,。例如社團(tuán)人數(shù)有限，參與學(xué)生面較窄,；再例如,，目前這五個(gè)社團(tuán)還都屬于教師組織的，學(xué)生沒(méi)有能力自主管理,。那么這半年，就要著重研究如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理社團(tuán),。

在上半年，我校陸續(xù)開設(shè)了串珠課,、陶藝課、模型興趣小組等等,。這半年，要借鑒五大社團(tuán)的模式,，增加這些社團(tuán)的建設(shè)。使我校的社團(tuán)豐富多樣,，為學(xué)生提供更多的二課活動(dòng)。社團(tuán)的多樣性,，也為學(xué)生提供了更多的選擇空間，同時(shí)為更多的學(xué)生提供上二課的機(jī)會(huì),。

從更長(zhǎng)遠(yuǎn)角度發(fā)展，今后可以陸續(xù)開展書法,、象棋,、圍棋,、乒乓球等社團(tuán),?；蛘咴跅l件成熟的情況下，要鼓勵(lì)學(xué)生自發(fā)組織社團(tuán),。

從積分卡開始發(fā)行到現(xiàn)在，這個(gè)小小的卡片已經(jīng)發(fā)揮了很大的作用,。目前從德育到教學(xué),，只要針對(duì)學(xué)生的方方面面工作都在使用積分卡來(lái)激發(fā)學(xué)生的動(dòng)力,。通過(guò)一張小小的卡片,，使全體領(lǐng)導(dǎo),、教師都積極參與到德育管理中來(lái)，這是非常難得的事,。那么,，就是在這樣大好形勢(shì)下,，如何冷靜的思考，最大限度發(fā)揮積分卡對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用,，嚴(yán)格把控積分卡,、星級(jí)獎(jiǎng)?wù)掳l(fā)放情況，這是這半年要研究的問(wèn)題,。

原來(lái)的積分卡就是一種“文明禮儀積分卡”,，“文明禮儀”這個(gè)詞太籠統(tǒng)。這半年可以發(fā)行好人好事積分卡,、課堂紀(jì)律積分卡等等,。這樣使積分卡針對(duì)性更強(qiáng)，讓學(xué)生在潛意識(shí)里更明確自己得到積分卡是因?yàn)槭裁?。這樣對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用會(huì)更大。

學(xué)生文明禮儀檔案,，有些像學(xué)生的學(xué)籍檔案，并且要從一年級(jí)一直跟到六年級(jí),。并對(duì)學(xué)生每年在德育方面的表現(xiàn)進(jìn)行分析研究,，然后給出指導(dǎo)性的意見或建議。但這是個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,，需要時(shí)間精力和人手,。并且，目前還找不到成熟的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,。這半年,，我想先從一個(gè)年級(jí)入手,，著重研究一個(gè)年級(jí)，然后每年增加一個(gè)年級(jí)遞進(jìn),。這樣六年下來(lái),，就會(huì)普及全校，而且有完整的經(jīng)驗(yàn),。

我校的五走進(jìn)活動(dòng),，開展得一直很好。我們通過(guò)走進(jìn)軍營(yíng),、走進(jìn)氣象局、走進(jìn)華都等等,，引導(dǎo)學(xué)生積極投身豐富多彩的社會(huì)調(diào)查,、自然觀察,、科學(xué)探究,、參觀游學(xué),、讀書成長(zhǎng)等自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生感受社會(huì),，體驗(yàn)人生，健康和諧發(fā)展,，深化素質(zhì)教育。

這半年,，我們要繼續(xù)開展五走進(jìn)活動(dòng),，與相關(guān)單位發(fā)展長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,，建立更加深厚的友誼。把走進(jìn)變成了解,、合作,，把走進(jìn)他們變成帶回來(lái)，走進(jìn)我們,，讓更多的學(xué)生受益。

同時(shí),，還要拓寬渠道,，把五走進(jìn)變成六走進(jìn)、七走進(jìn)......

這半年,，要在迎檢的基礎(chǔ)上，修訂和完善《校園文化建設(shè)讀本》,。并且設(shè)計(jì)出適合學(xué)生閱讀的帶插圖,、兒童語(yǔ)言更濃的學(xué)生版《校園文化建設(shè)讀本》。

各班的班訓(xùn),，從新設(shè)計(jì)制作。力求體現(xiàn)班級(jí)特色,，弘揚(yáng)班級(jí)精神,，在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主設(shè)計(jì)。操場(chǎng),、樓道展板內(nèi)容更新。

開發(fā)學(xué)校標(biāo)識(shí)系統(tǒng),。今后各項(xiàng)設(shè)計(jì),，從課件模板，到學(xué)生校服顏色,，到學(xué)校墻體粉刷，學(xué)校書籍出版等等,，都要體現(xiàn)學(xué)校標(biāo)識(shí)系統(tǒng),。

1、 開學(xué)典禮暨獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)大會(huì),。

2,、 開展教師節(jié)活動(dòng)，召開“我愛老師”主題中隊(duì)會(huì),。

3、 上好“開學(xué)第一課”,，并作為主題中隊(duì)會(huì),，材料及時(shí)上報(bào)。

4,、 以兩城同創(chuàng)為契機(jī),，開展“綠色校園”創(chuàng)建活動(dòng),。

5、 走進(jìn)軍營(yíng),，開展期初軍訓(xùn)，與軍人一起升旗等系列活動(dòng),。

6,、 社團(tuán)建設(shè),，增加串珠,、陶藝等新社團(tuán)，出社團(tuán)展板,。

7、 星級(jí)班級(jí)評(píng)比,。

1,、 以“國(guó)慶節(jié)”為契機(jī)，開展“愛我中華”主題中隊(duì)會(huì),。

2,、 開展“我為祖國(guó)媽媽生日獻(xiàn)禮”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

3,、 少先隊(duì)入隊(duì)儀式暨大隊(duì)委競(jìng)選。

4,、 走進(jìn)工廠。

5,、 廉政文化建設(shè),。

6、 星級(jí)班級(jí)評(píng)比,。

1,、組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)史,、隊(duì)章。

2,、社團(tuán)組織元旦匯報(bào)演出,。

3、召開“我有好習(xí)慣”主題中隊(duì)會(huì),。

4,、走進(jìn)少科室，在四樓會(huì)議室分年級(jí)為全校學(xué)生講公開課《我們是光榮的少先隊(duì)員》,。

4,、星級(jí)班級(jí)評(píng)比。

1,、 慶祝元旦活動(dòng)。

2,、 開展假期紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生等教育活動(dòng),。

3、 各大社團(tuán)成果展示,，利用下午小課間，社團(tuán)成員分組到班級(jí)進(jìn)行表演,、作品展示,。

4,、 星級(jí)少年評(píng)比，星級(jí)班級(jí)評(píng)比,。

1,、 做好假期安全教育工作,。

2、 各班召開以假期安全為主題的中隊(duì)會(huì),。

3,、 做好資料收集工作和各項(xiàng)工作總結(jié)。

4,、 制定寒假活動(dòng)計(jì)劃，部署暑假生活,。

學(xué)期德育工作計(jì)劃 學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇七

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，貫徹落實(shí)xx致少先隊(duì)建隊(duì)60周年賀信精神和第六次全國(guó)少代會(huì)精神，加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)和基礎(chǔ)工作、未成年人思想道德建設(shè)工作,；以建黨90周年為教育契機(jī),，培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情；以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué)、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況,。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì)、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4,、通過(guò)形式不同的家訪,，促進(jìn)老師、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，形成教育的合力,。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會(huì),，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng),。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。

3．充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的'積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步

4加強(qiáng)德育課題研究,。在學(xué)校開展《德育活動(dòng)課程化研究與實(shí)踐》的課題，充分挖掘各類德育活動(dòng)資源,，構(gòu)建德育活動(dòng)課程體系，深化分層教育的成果,，探索加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的可操作模式,。

5、加強(qiáng)青少年理想信念教育,。抓住清明節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)等重大紀(jì)念日,、節(jié)慶日的契機(jī)，開展扎實(shí)有效的教育活動(dòng),，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念,。今年是建黨90周年，各班要圍繞這一主題通過(guò)文藝表演等形式,，將黨的歷史,、黨的基本知識(shí)和黨的光榮傳統(tǒng)等融入其中，增進(jìn)青少年對(duì)黨和國(guó)家的熱愛之情,，學(xué)校將從各班選送的節(jié)目中挑選優(yōu)秀節(jié)目參加區(qū)關(guān)工委組織的“陽(yáng)光頌”文藝匯演。

6,、深化中學(xué)生“邁入青春門,，走好成人路”主題教育活動(dòng),。正確認(rèn)識(shí)并適應(yīng)中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步深化以14歲“邁入青春門”,、16歲“公民意識(shí)”,、18歲“成人儀式”教育為主要內(nèi)容,，以社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù),、磨礪訓(xùn)練為主要形式的中學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。在“五·四”前后集中舉行“邁入青春門”儀式。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國(guó)主義教育,、感恩教育。

1,、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。

2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國(guó)主義教育第一課”制度,，并結(jié)合清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛父母，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心,。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí),。

（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。

1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

3、以活動(dòng)為載體,，在班級(jí),、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感,。在班級(jí)中開展做文明事,、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng),。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)家教征文等活動(dòng)，開展家教交流。班主任要做好家訪工作,，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

（八）加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施,，勤總結(jié)，重在落實(shí),，班主任要填寫好問(wèn)題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過(guò)頭話,，少批評(píng)、多鼓勵(lì),，少指責(zé)，多幫助,。

（九）法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、政治課,、班會(huì)課、校會(huì),、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。

（十）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

（十一）重視科技教育

科普活動(dòng)，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

（十二）繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。

堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周五為校園清潔日,。

（十三）安全教育

通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識(shí),，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育,，創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,，將德育工作落到實(shí)處,，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

xx學(xué)校德育處

xx年3月1日

學(xué)期德育工作計(jì)劃 學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇八

新的學(xué)年,，學(xué)校德育工作要堅(jiān)持全員育人,、全面育人、全程育人,，努力將學(xué)生思想道德教育融入學(xué)校各項(xiàng)工作中，重點(diǎn)發(fā)揮學(xué)科教學(xué),、主題教育,、常規(guī)管理的德育功能，提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和有效性,。

1.強(qiáng)化班主任工作的規(guī)范管理,；有針對(duì)性地做好班主任培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的指導(dǎo)和培養(yǎng),，認(rèn)真組織好班主任基本功競(jìng)賽，積極組織參加班主任成長(zhǎng)節(jié)等活動(dòng),。

2.加強(qiáng)德育科研,，探索科學(xué)高效的學(xué)校德育管理方式。以案例分析為重點(diǎn),，開展德育專題研討會(huì)—“至善”大講堂,，在交流中提升思想，分享經(jīng)驗(yàn),。思考并著手編輯德育校本教材。

3. 推行“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”,。

為營(yíng)造“教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛”的良好育人氛圍,，開創(chuàng)適應(yīng)新形勢(shì)的德育工作模式，我們將全面試行“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”,。

學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制是在“整體、合作,、優(yōu)化”教育理念的指導(dǎo)下,，將學(xué)校、班級(jí),、學(xué)生成長(zhǎng)的諸多目標(biāo),、諸多任務(wù)分解到擔(dān)任“導(dǎo)師”的任課老師身上，將改變以往任課老師“只管教、不管導(dǎo)”的狀況,，形成學(xué)校真正意義上的“全員育人”局面，并能滿足學(xué)生的個(gè)性化需求,，學(xué)校安排導(dǎo)師將充分尊重學(xué)生的意愿，在導(dǎo)師和學(xué)生間實(shí)行雙向選擇,。導(dǎo)師依據(jù)“平等對(duì)話，溝通交流,，以情動(dòng)情,，以身促行,以導(dǎo)促學(xué)，塑造人格”的育人原則,，既教書又育人,，既管教又管導(dǎo)，從而形成整體合作,、優(yōu)化班級(jí)教師管理群的一種班級(jí)管理模式。

4.強(qiáng)化年級(jí)組在德育管理和育人中的核心作用,，發(fā)揮優(yōu)秀班主任在班集體建設(shè)中的引領(lǐng)作用,。認(rèn)真探索年級(jí),、班級(jí)學(xué)生自主管理機(jī)制，推進(jìn)管理自治,，培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)，初步形成自主德育特色,。

1．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理,。創(chuàng)新方法，做好班級(jí)一日常規(guī)（出勤,、大課間,、儀表著裝、課堂紀(jì)律,、眼保操,、教室包干區(qū)衛(wèi)生、排隊(duì),、用餐,、住校生跑步、晚自習(xí),、校園秩序等）檢查評(píng)比工作，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,，大力表?yè)P(yáng)表現(xiàn)突出的班級(jí),。進(jìn)一步健全值勤制度，加強(qiáng)值勤要求和評(píng)比力度,，提高值勤質(zhì)量,。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自主管理意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展能力,。

2．開展各種形式專題教育活動(dòng),。繼續(xù)開展文明禮儀教育、禁毒教育,、防艾教育,、廉潔教育、心理健康教育、法制安全教育等,。以“我們的節(jié)日”為主題,，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,，深入挖掘節(jié)日文化，進(jìn)行針對(duì)性教育,。

以校園網(wǎng)站,、櫥窗專欄,、班級(jí)黑板報(bào)等作為宣傳陣地，激發(fā)學(xué)生向上向善,，提升學(xué)生人文修養(yǎng)，樹立正氣,。

認(rèn)真組織大課間，開展學(xué)生藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),，豐富學(xué)生校園生活,。

3．加強(qiáng)心理健康教育,。心理健康專兼職老師要做好心理健康咨詢,、指導(dǎo)工作，要定期開展團(tuán)體輔導(dǎo),，提高學(xué)生意志力和承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,，面向全體學(xué)生普及心理健康基本知識(shí),。全體教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問(wèn)題的學(xué)生，給予科學(xué),、有效的心理輔導(dǎo),，矯治學(xué)生的心理、行為問(wèn)題,。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生,、特困生的預(yù)控,、幫教和關(guān)心,。

4．提高安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,。全方位全時(shí)段落實(shí)安全責(zé)任制，強(qiáng)化師生的安全意識(shí),。舉行消防知識(shí),、急救知識(shí)講座，舉行逃生演練,，增強(qiáng)學(xué)生的自救能力,。

5．以人為本做好宿管工作。繼續(xù)規(guī)范對(duì)住宿生的常規(guī)管理，培養(yǎng)提高學(xué)生自理,、自立能力,，確保住宿生安全與穩(wěn)定。常規(guī)管理重點(diǎn)抓好宿舍安全衛(wèi)生,、就寢紀(jì)律、宿舍風(fēng)氣,、晚自習(xí)紀(jì)律等。班主任要深入宿舍時(shí)刻關(guān)注住校學(xué)生動(dòng)態(tài),，要確立舍風(fēng)正才能班風(fēng)正的意識(shí),。舍管人員要有愛心和責(zé)任心，要關(guān)心學(xué)生生活,，要做到24小時(shí)督查到位，及時(shí)解決問(wèn)題,。

要繼續(xù)抓住學(xué)校,、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長(zhǎng)學(xué)校要按要求辦好,做到計(jì)劃落實(shí),、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí),，各項(xiàng)資料齊全,。家長(zhǎng)座談會(huì)各年級(jí)每學(xué)期要舉行2次以上，一學(xué)期中班主任的家訪率必須達(dá)到100%,。家訪材料與記錄要每月上交德育處。同時(shí)要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。各年級(jí)深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自理,、自治、自律,、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索,，樹立典型，以點(diǎn)帶面,，逐步推進(jìn)，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容,。

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學(xué)期德育工作計(jì)劃 學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇九

忙碌而充實(shí),、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌,、疲憊中充實(shí),、喜悅,、收獲著,。我將吸取上學(xué)期遺憾的教訓(xùn),、收獲的經(jīng)驗(yàn),，腳踏實(shí)地,，認(rèn)真工作。特制定如下計(jì)劃：

作為一名新教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將注重自身的專業(yè)發(fā)展，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。積極參加由南明區(qū)教研室組織的20xx新教師培訓(xùn),，不斷為自己充電，學(xué)習(xí)新的教育方法,，努力使自己盡快成為一名專業(yè)成熟的教師。

通過(guò)對(duì)教材的研讀，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí)比較深,，如：1,。有余數(shù)除法的計(jì)算對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)難點(diǎn)，在上個(gè)學(xué)期中學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法,，在計(jì)算不是相當(dāng)熟悉的情況下，進(jìn)行除法學(xué)習(xí)，會(huì)有點(diǎn)障礙,，所以我準(zhǔn)備,，通過(guò)課件演示等形式，讓學(xué)生能清楚地明白計(jì)算的方法和途徑,。2,。學(xué)習(xí)東北、西南,、西北,、東南四個(gè)方向,，在此方面我們教研組決定讓每一個(gè)學(xué)生制作一塊方向板，方便記憶和使用,。3,。解決問(wèn)題方面。這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)一直是個(gè)難點(diǎn),，對(duì)題目的理解,，數(shù)據(jù)的選擇、綜合知識(shí)的運(yùn)用,。所以我們將加大這方面的講解和練習(xí),。

本學(xué)期學(xué)校將要組織幾個(gè)大的活動(dòng)，如校園集體舞表演,、“陽(yáng)光少年喜迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)等,。

我將積極、努力地配合 班主任老師的工作,，進(jìn)行集體舞的創(chuàng)編和排練，以及加強(qiáng)本班學(xué)生的常規(guī)教育,。

以上是對(duì)本學(xué)期德育工作的計(jì)劃,，希望能夠通過(guò)我們的努力,，讓學(xué)生在一個(gè)輕松、快樂(lè)的氛圍中健康成長(zhǎng),！

學(xué)期德育工作計(jì)劃 學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)篇十

一、指導(dǎo)思想

以“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生活習(xí)慣的培養(yǎng)。弘揚(yáng)太一小“和諧有序,，追求卓越”的教師精神，持續(xù)著力培養(yǎng)“擁一身好習(xí)慣,，懷一點(diǎn)責(zé)任心”的健康小學(xué)生,，彰顯良習(xí)育人的特色，抬升學(xué)校育人水平,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

1．全面落實(shí)“良習(xí)育人”,，讓“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念植根于每位師生的心田,，在實(shí)現(xiàn)“良習(xí)育人”的過(guò)程中逐步形成我校的“良習(xí)文化”。

2,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

（一）深化良習(xí)養(yǎng)成教育，逐步形成良習(xí)文化

1．堅(jiān)持每周一良習(xí)的訓(xùn)導(dǎo)重點(diǎn),，從細(xì)微之處抓起,，突出“實(shí)”字,。開學(xué)初繼續(xù)邀請(qǐng)消防官兵到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,，強(qiáng)化訓(xùn)導(dǎo)效果。

2．為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用,，學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗,、監(jiān)督崗”，每天做到檢儀表、檢行為,、檢衛(wèi)生,、檢兩操,、檢課間紀(jì)律等，做好記錄并及時(shí)反饋,。

3．開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，我們行的在路上”主題教育活動(dòng),，將核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程之中。

4．深化心理健康教育,。有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度,，通過(guò)心理健康教育講座及按年級(jí)設(shè)計(jì)的分層活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和健康的心理,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

5．開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng),。利用傳統(tǒng)節(jié)日開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊(duì))會(huì),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展演講、征文,、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng),，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育,。

6．辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建家?；?dòng)格局。通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育,、心理健康、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),。

7．班主任做好家訪工作,。通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校情況,，了解學(xué)生在家表現(xiàn),，使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中,。

8．完善德育培訓(xùn)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。嚴(yán)格落實(shí)班主任培訓(xùn)制度，組織校級(jí)班主任培訓(xùn),，積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn),，增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力。以評(píng)選“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀班主任”為契機(jī),，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范,、輻射作用。【 】

（二）加強(qiáng)校園文化建設(shè),，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人

1.以學(xué)校精神引領(lǐng)校園文化建設(shè)。以“和諧有序,、追求卓越”的學(xué)校精神為依托,，引領(lǐng)校園文化建設(shè)，學(xué)校要利用各種媒介,、活動(dòng)來(lái)宣傳,、體現(xiàn)我們的理念，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、健康生活,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,；在學(xué)校精神的`激勵(lì)下，深化良習(xí)養(yǎng)成教育,，真正實(shí)現(xiàn)全員育人,，逐步形成我校的“良習(xí)”文化,。

2.實(shí)現(xiàn)師生快樂(lè)“悅”讀,，打造書香校園。打造“我讀書,、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”的書香校園,。

（一）常規(guī)教育常抓不懈,，良習(xí)行為常態(tài)化。

1.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化,。開學(xué)第一個(gè)月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《太平第一小學(xué)良習(xí)養(yǎng)成教育目標(biāo)細(xì)則》，學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查,，使良習(xí)養(yǎng)成規(guī)范化,，良習(xí)教育專題化，良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化,。

2.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)措施精細(xì)、精致,。發(fā)揮《小學(xué)生養(yǎng)成教育精細(xì)化的行動(dòng)研究》（以下簡(jiǎn)稱良習(xí)養(yǎng)成教育課題）課題成果的延伸功能,，把細(xì)節(jié)做精致！新學(xué)期第一天抓起,，體現(xiàn)“早”,；繼續(xù)從上下樓這些點(diǎn)滴小事抓起，凸顯“小”,；從隊(duì)員執(zhí)勤發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)抓起,，力求“實(shí)”,；從抓不良行為的反復(fù)做起，常抓不懈,，做到“恒”；從走好一步臺(tái)階抓起,，體現(xiàn)“精”,。

3.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容豐富。為鞏固良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果,，學(xué)校在本學(xué)期系統(tǒng)安排訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容,，增加相關(guān)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容，做到每周一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)導(dǎo),。

4.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)自主化,。為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用，學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗,、監(jiān)督崗”，每天做到檢儀表,、檢行為,、檢衛(wèi)生,、檢兩操、檢課間紀(jì)律等,，做好記錄并及時(shí)反饋。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),，讓學(xué)生終身受益,。

5.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)集訓(xùn),。繼續(xù)邀請(qǐng)消防官兵到校對(duì)學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)導(dǎo),，實(shí)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中的行為規(guī)范系列教育,。

（二）抓好主題教育，注重實(shí)踐體驗(yàn),，拓寬德育渠道。

1,、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。把升旗儀式,，國(guó)旗班隊(duì)員展示，唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話作為常規(guī)做細(xì),、做精,。

2,、培養(yǎng)校會(huì)發(fā)言人。鍛煉學(xué)生自主管理的能力,。

3、發(fā)揮校會(huì)廣播的宣傳功能,，每周校會(huì)10分鐘，表?yè)P(yáng)在良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步,，提升育人氛圍,。

4,、重視心理健康教育,。針對(duì)少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,，要有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度，充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用,，通過(guò)心理健康教育講座、心理輔導(dǎo)課,，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和健康的心理,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

5,、開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。利用清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊(duì))會(huì),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展演講,、征文,、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育,。

6.開展“五尊無(wú)不五遠(yuǎn)離”（五尊：尊敬國(guó)旗國(guó)徽,，尊敬父母，尊敬老師,，尊重殘疾人,，尊重他人的人格、宗教信仰,、民族風(fēng)俗習(xí)慣,。五不：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物,、不說(shuō)謊話,、不說(shuō)臟話、不欺侮同學(xué),；五遠(yuǎn)離：遠(yuǎn)離煙酒，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離迷信活動(dòng),，遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離毒品,。）和新“無(wú)不”宣傳活動(dòng),。（新無(wú)不：學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧，不讀有害身心健康的讀物,，不看有害身心健康的影視作品，不玩有害身心健康的游戲,，不買學(xué)校門前小商販販賣的東西。）

7.開展讀書活動(dòng),，開展“悅”讀活動(dòng),，著力培養(yǎng)師生“愛讀書，會(huì)讀書,，讀好書”的習(xí)慣；開展“快樂(lè)閱讀優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比”,、“快樂(lè)閱讀之星”評(píng)比,、經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽等活動(dòng)。

（三）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級(jí)學(xué)生管理,。

1.學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。

2.做好重點(diǎn)幫扶學(xué)生工作,。班主任在三月份完成摸底、建檔,。完成三個(gè)統(tǒng)計(jì)表：《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生基本情況登記表》《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生動(dòng)態(tài)及工作情況記錄表》《與需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生家長(zhǎng)談話記錄表》,。

（四）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1、繼續(xù)做好班主任培訓(xùn),。嚴(yán)格落實(shí)班主任培訓(xùn)制度,，組織校級(jí)班主任培訓(xùn)，積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn),，增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力,。

2.進(jìn)一步提高《班主任手冊(cè)》的使用功能，特別是班干部培養(yǎng),、班委會(huì)活動(dòng)記錄,、周重點(diǎn)工作、家校溝通,、家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng),、教育案例的積累等專題的活動(dòng)的開展。

3.持續(xù)抓好班級(jí)常規(guī)管理,，延伸良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果,，把日常管理做細(xì)、做精,。

4.要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。學(xué)校要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。

5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

6,、以活動(dòng)為載體，在班級(jí),、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感,。在班級(jí)中開展做文明事,、說(shuō)文明話,、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

（五）提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

（六）抓好“三結(jié)合”教育，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，健全德育網(wǎng)絡(luò),。

1.重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力。

2.做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作,，構(gòu)建家?；?dòng)格局，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,，通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育,、心理健康、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),。

3.班主任做好家訪工作,。通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中,。

4.建立班級(jí)博客,。充分發(fā)揮班級(jí)博客的育人功能，建立“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。在充分發(fā)揮“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上,，不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育,，拓寬教育渠道，開展有的放矢的教育,。