每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評語篇一

1、你能熟練地用鉛筆寫字,，書寫規(guī)范,、端正、整潔,；按時完成作業(yè),，能認(rèn)真檢查、及時糾錯,，簿本整潔,；你對周圍事物有好奇心，能對感興趣的內(nèi)容提出問題,。老師希望你以后上課時,，認(rèn)真聽講，發(fā)言再踴躍一些,。加油！

2,、課堂上的你專心聽講,，積極發(fā)言，發(fā)言時態(tài)度自然,，意思完整,，聲音響亮，真了不起,；你的識字量也很大,，能自主閱讀課外書籍，希望你多與好書為伴,，養(yǎng)成天天讀書的好習(xí)慣,，加油,！

3、課堂上,，你能認(rèn)真傾聽,，不隨意打斷老師和同學(xué)的發(fā)言，自己要發(fā)表觀點時,，舉手示意,，真棒！希望你多點自信,，發(fā)言時聲音響一點,，另外，希望你多點耐心,，一筆一畫地書寫,，將每個字寶寶寫漂亮，加油,！

4,、活潑開朗的你對語文學(xué)習(xí)興趣濃厚。課堂上,，你積極發(fā)言,，朗讀課文時，聲音響亮有感情,，真了不起,；你的書寫工整、規(guī)范,，進(jìn)步很大,。希望你多讀書，養(yǎng)成天天讀書的好習(xí)慣,，為接下來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

5、文靜可愛的你這學(xué)期進(jìn)步很大,，不僅聽講認(rèn)真,，發(fā)言積極，字詞的抄寫與默寫,，正確率也高了好多,，老師真為你的進(jìn)步感到高興。希望你繼續(xù)努力,，老師相信你會更棒的,！

6、你的書寫工整,、規(guī)范,，次次都被老師表揚,；你的發(fā)言響亮、清楚,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。別人發(fā)言時，你也能認(rèn)真傾聽,，老師知道你這是在取人之長補己之短呢,！嗯，難怪你會越來越棒,。老師很欣賞你這種學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,。了不起！

7,、課堂上的你認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的`榜樣,。寫字的時候,，你一筆一畫，特別認(rèn)真,，你對自己的要求還很高,，不滿意的地方你會馬上擦掉重寫。正是因為你這樣的努力,，這學(xué)期你的寫字進(jìn)步特別大,，老師真為你感到高興。

8,、你的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好,，課堂上的35分鐘你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，即使是老師講解寫字要領(lǐng),，你也會認(rèn)真傾聽，要知道你的字寶寶已經(jīng)寫得非常好了,。你的這種學(xué)習(xí)態(tài)度讓老師感動,。你是老師心中的全優(yōu)生！

9,、你能熟練地用鉛筆寫字，書寫規(guī)范,、端正,、整潔；你還很熱愛閱讀,，經(jīng)常到老師這里來跟我交流你最近又讀了哪本書,，老師真為有你這樣愛讀書的學(xué)生感到高興,。希望你在保證書寫質(zhì)量的同時，提高書寫速度,，老師相信你一定能做到,。加油！

10,、你是一個很文靜的小姑娘,，課堂上你忽閃著一雙大眼睛，一會兒聽這個人發(fā)言,，一會兒聽那個人發(fā)言,，老師課下跟你交流過，我覺得你是一個很有想法的孩子,，所以,，希望你在課上多與我們交流你的想法。這學(xué)期你的書寫進(jìn)步也不小哦,，真為你感到高興,！

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評語篇二

1. 你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)

2. 你的作業(yè)認(rèn)真,，一直是班中的佼佼者,，無人能比，你吸引著大家,。

3. 你的知識來源于廣泛的閱讀,，為班內(nèi)故事會增添了無窮的趣味。

4. 你的成績很好,，來源于作業(yè)認(rèn)真,。

5. 你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會退縮,。

6. 你是班內(nèi)有希望的學(xué)生,，我相信你會繼續(xù)努力的!

7. 你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會練好的,。

8. 你的作業(yè)答案都很正確,，但今后注意書面整潔。

9. 你做作業(yè)認(rèn)真的優(yōu)點是值得大家學(xué)習(xí)的

10. 如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好,，老師多高興啊!

11. 勤奮學(xué)習(xí),，力求上進(jìn)，成績一定會很快提升的,。

12. 你的作業(yè)非常認(rèn)真,，所以你的成績不斷提高。

13. 你是一個不甘落后的學(xué)生，我相信你能趕上來的,。

14. 做作業(yè)是提高成績的基礎(chǔ),，只要你作業(yè)認(rèn)真，你的成績是會很快提很高的,。

15. 努力吧,，成功就在你眼前。

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評語篇三

1. 老師祝賀你,，這一次的作業(yè)你全對了,。同時老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。

2. 老師看到你的字寫得越來越好,，真為你高興,。

3. 你寫的真棒，橫平豎直,、干凈整潔,，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧,。

4. 這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快,，如果你書寫再干凈一點,，那就更好了,。(陳浩

5. 你寫的字和你一樣漂亮,，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮,。

6. 真棒!看,，你書寫是那樣認(rèn)真，書面是那樣整潔,。相信你一定實現(xiàn)當(dāng)個“大書法家”的愿望,。老師祝你成功!

7. 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。

8. 哈!你長的漂亮,，寫的字更漂亮,，真不愧同學(xué)們送你的稱號“大書法家”。你是大伙的榜樣,，是老師的驕傲!

9. 你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步,，可以看出你是一個愛學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力,。

10. 怎么了,，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!

11. 一個愛學(xué)習(xí)的孩子從課堂提問中看出,，更能從作業(yè)質(zhì)量中看出,，你的這次作業(yè)充分體現(xiàn)出你是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

12. 你這次作業(yè)有進(jìn)步，希望你用心學(xué)習(xí),，相信你下次更好。

13. 嗬,，你的書寫大有進(jìn)步呀!都快超過老師了,。字體清秀美觀。要是能寫得大一點兒,，那將會更好!

14. 知識來源于勤奮,，勤奮來源于認(rèn)真和刻苦。通過這段時間你的作業(yè),，可以看出你是個認(rèn)真刻苦的孩子,，希望你繼續(xù)發(fā)揚。

15. 好,，不錯!比以前好多了,，卷面干凈，字體工整,。你可要記住吆,，永保這樣好嗎?

16. 通過這次作業(yè)，更看出你是一個精明,、伶俐的孩子,，只要你刻苦、認(rèn)真,，相信你一定能行,。

17. 你近段時間的作業(yè)有點粗心，希望你盡快地改正過來,。

18. 你這次作業(yè)讓人賞心悅目,，老師真為你高興，希望你一定要堅持下去,。

19. 你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目,，老師由衷地為你高興，相信你今后會錦上添花,。

20. 你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個聰明,、愛學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真,、仔細(xì)的好孩子,。老師相信你會做得更好

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評語篇四

1. 你寫得字真棒，繼續(xù)努力,，我向你學(xué)習(xí),。

2. 繼續(xù)努力,，寫好每一個字，相信你會寫得更好,，老師期待你的進(jìn)步,。

3. 你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會做得更好,。

4. 你這次寫的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個驚喜,，多么希望你天天給老師一個驚喜呀!

5. 你寫的字真精神，一行行的漢字,，像一隊隊土兵,，整齊劃一，孩子,，請你繼續(xù)努力

6. 你寫的字筆畫到位,，由重到輕，撇捺飄逸,，規(guī)矩整齊,，具有書法家的風(fēng)范。

7. 按照從上到下,，從左到右的順序排列,，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好,，不要驕傲啊!

8. 寫字要有恒心和耐心,，要勤學(xué)苦練，寫字的功夫并非一日之功,，你要繼續(xù)堅持下去喲!

9. 書寫認(rèn)真,，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè),，你給同學(xué)的做出了好的榜樣,，可要繼續(xù)努力喲!

10. 你的作業(yè)字跡清秀，格式正確,，答案有創(chuàng)新,，繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會有你的大名!

11. 你積累的詞語真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅持下去,，你將會成為“作家”的,，老師期盼著你的成功。

12. 你本次作業(yè)真讓人賞心悅目,，老師真的為你高興,，相信你下次會更好。

13. 真棒!看,，你書寫是那樣認(rèn)真,，書面是那樣整潔,。相信你一定實現(xiàn)當(dāng)個“大書法家”的愿望。老師祝你成功! 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你,。

14. 哈!你長的漂亮,，寫的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱號“大書法家”,。你是大伙的榜樣,，是老師的驕傲! 你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個愛學(xué)習(xí)的孩子,。希望你繼續(xù)努力。

15. 怎么了,，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了,。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評語篇五

1. 雖然你寫的作業(yè)不是那么優(yōu)秀，但你努力了,，老師為你的進(jìn)步感到高興,，只要繼續(xù)努力，你一定能成為班里的榜樣,。

2. 這是本學(xué)期的第一次作業(yè),，你書寫特別認(rèn)真，格式正確,，希望你“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”

3. 你的進(jìn)步老師看在眼里，喜在心里,，同學(xué)向你投向贊許的目光,，希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓

4. 批閱完你的作業(yè)，老師很是高興,，干凈整潔,，如果字體再規(guī)范些，將會是一流的!

5. 你的字體正規(guī),，書面整潔,，你要加倍努力。

6. 你的成績很好,，來源于你的作業(yè)認(rèn)真

7. 在你作業(yè)遇到困難的時候,，老師相信你不會退縮

8. 你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生，你會努力的

9. 你的字體雖然不是很正規(guī),，但我相信你會練好的,。

10. 你的作業(yè)字跡清秀，格式正確,，答案有創(chuàng)新,，繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會有你的大名

11. 你積累的詞語真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確,，堅持下去，你將會成為“作家”的,，老師期盼著你的成功,。

12. 你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興,，相信你下次會更好,。

13. 真棒!看，你書寫是那樣認(rèn)真,，書面是那樣整潔,。相信你一定實現(xiàn)當(dāng)個“大書法家”的愿望。老師祝你成功!

14. 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你,。

15. 你的問題提得尖銳,，設(shè)計的答案，非常準(zhǔn)確,，希望你繼續(xù)努力,，更上一層樓。

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評語篇六

1. 我面對你的試卷笑了,，因為你又進(jìn)步了,。

2. 終于看到了你的進(jìn)步，真高興,。

3. 雖然你寫的作業(yè)不是那么優(yōu)秀,，但你努力了，老師為你的進(jìn)步感到高興,，只要繼續(xù)努力,，你一定能成為班里的榜樣。 這是本學(xué)期的第一次作業(yè),，你書寫特別認(rèn)真,，格式正確，希望你“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”(孫德安

4. 你的進(jìn)步老師看在眼里,，喜在心里，同學(xué)向你投向贊許的目光,，希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓”

5. 書寫認(rèn)真,，字跡清晰，格式正確,，給同學(xué)們留下了深刻的印象,，讓人覺得是一種美好的享受。

6. 你的書寫有了很大進(jìn)步,，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看,，應(yīng)當(dāng)善于思考,，在今后的學(xué)習(xí)中，要多動腦,，多動手,，這樣才能做一名好學(xué)生

7. 你的成績很好，來源于作業(yè)認(rèn)真,。

8. 你在作業(yè)中遇到了困難,，我相信你不會退縮。

9. 你是班內(nèi)有希望的學(xué)生,，我相信你會繼續(xù)努力的!

10. 你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范,，但我相信你會練好的

11. 你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書面整潔,。

12. 你做作業(yè)認(rèn)真的優(yōu)點是值得大家學(xué)習(xí)的,。

13. 繼續(xù)努力，寫好每一個字,，相信你會寫得更好，老師期待你的進(jìn)步,。

14. 你的作業(yè)完成得很好,，相信你明天會做得更好。

15. 你這次寫的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個驚喜,，多么希望你天天給老師一個驚喜呀!

16. 你寫的字真精神,，一行行的漢字，像一隊隊土兵,，整齊劃一,，孩子，請你繼續(xù)努力!

17. 你寫的字筆畫到位,，由重到輕,， 撇捺飄逸，規(guī)矩整齊,，具有書法家的風(fēng)范,。

18. 按照從上到下，從左到右的順序排列,，你寫的非常到位,，我還真不如你寫得好，可不要驕傲啊!

19. 你可要繼續(xù)努力啊!

20. 看到你認(rèn)真聽講的樣子,，老師真高興!

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評語篇七

1. 如果能把字寫規(guī)范些,，你的字會更漂亮。

2. 你的每次作業(yè)都是既干凈又正確,，這早已成了老師的驕傲,，但這次作業(yè)中,，有了幾個錯別字，

3. 是不會寫呢,，還是粗心?你要繼續(xù)努力,。

4. 今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真,，如果堅持下去,，你會寫得更漂亮!

5. 老師相信你，你也要相信自己,，能寫得更好!

6. ××,，你的字比以前有了很大進(jìn)步,，但還是多少有些潦草,。字是一個人的門面，希望你能改

7. 掉不足,，把字寫規(guī)范,，老師相信你能夠做到。加油吧!

8. 聰明的孩子總會有不俗的表現(xiàn),，老師相信你是最棒的!

9. 你能按時完成老師布置的作業(yè),，老師非常高興，雖然做得還不夠理想,，老師相信,，有這么一

10. 個好的開端，以后的作業(yè)會漸漸好起來,。直起腰,，相信自己能行

11. 語言流暢生動，像潺潺流水,。但是如果把字寫得再好一些,，老師會更愛讀。

12. 老師祝賀你,，這一次的作業(yè)你全對了,。同時老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。

13. 老師看到你的字寫得越來越好,，真為你高興,。

14. 你寫的真棒，橫平豎直,、干凈整潔,，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。

15. 這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快,，如果你書寫再干凈一點,，那就更好了。(陳浩

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評語篇八

1. 你分析文章,，前后透徹,，層次分明，能抓住中心,，把意思表達(dá)出來,。

2. 你每次的書寫都是那么規(guī)范、端正,、整潔這是因為你注意到字的偏旁,，部署在田字格中的擺放位置，同時也做到了橫平,、豎直,，因此我喜歡。

3. 你聯(lián)系的實際非?，F(xiàn)實,，說明你是個愛觀察，善動腦的好孩子,，老師特別喜歡你一點,。

4. 你的字就像你的人一樣漂亮，若在書寫時,，再認(rèn)真一點，那樣會更好,，你說對嗎?

5. 你寫的真棒,，橫平豎直、干凈整潔,，你為大家做出了榜樣,，繼續(xù)努力吧。

6. 這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快,，如果你書寫再干凈一點,，那就更好了。(陳浩

7. 你寫的字和你一樣漂亮,，老師相信你每次寫字都和本次一樣,，大方漂亮。

8. 加油!未來的書法家!

9. 有進(jìn)步,，繼續(xù)努力,，成功就在你眼前!

10. 把你的字寫得正規(guī)一點，清楚一點,，老師就更喜歡了,。

11. 你寫得字真棒,，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí),。

12. 你要不驕不躁,，戰(zhàn)勝自己。

13. 你是班里的希望,，再進(jìn)一步就是勝利,。

14. 我相信你一定能行，離優(yōu)秀還有一步之遙,。

15. 你是最有前途的學(xué)生,，努力吧!

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評語篇九

1. 你的進(jìn)步老師看在眼里，喜在心里,，同學(xué)向你投向贊許的目光,，希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓

2. 書寫認(rèn)真，字跡清晰,，格式正確,，給同學(xué)們留下了深刻的印象，讓人覺得是一種美好的享受,。(孫德安

3. 你的書寫有了很大進(jìn)步,，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應(yīng)當(dāng)善于思考,，在今后的學(xué)習(xí)中,，要多動腦，多動手,，這樣才能做一名好學(xué)生,。

4. 凡事都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎,，學(xué)習(xí)如此,，做作業(yè)更是如此，你說呢?

5. 大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了,，你還在等什么呀?

6. 你的作業(yè)進(jìn)步很快,，這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行!

7. 批閱完你的作業(yè),，老師很是高興,，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些,，將會是一流的!

8. 你的字體正規(guī),，書面整潔，你要加倍努力。

9. 你的成績很好,，來源于你的作業(yè)認(rèn)真

10. 在你作業(yè)遇到困難的時候,，老師相信你不會退縮

11. 你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生，你會努力的

12. 你的字體雖然不是很正規(guī),，但我相信你會練好的,。

13. 你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范,。

14. 你做作業(yè)認(rèn)真的習(xí)慣是值得大家學(xué)習(xí)的,。

15. 如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評語篇十

1. 你是一個上進(jìn)的孩子,，可潦草的字怎能會使你有更大的進(jìn)步呢,，寫好字吧，老師期待著!(李

2. 只要你靜下心來認(rèn)真寫字,，你的字還很漂亮呢!

3. “錯誤”不是“句號”,，而是“逗號”，你的改正是認(rèn)真的,，在老師心中你是最棒的,。

4. 看到你的進(jìn)步，老師真高興,。

5. 我想,，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎?

6. 如果再干凈些,，筆跡再細(xì)點,，你的字會更漂亮!

7. 孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心,，別泄氣,，你能行!

8. 你是一個好學(xué)的孩子，同學(xué)們都很崇拜你,，老師也很喜歡你,，每次作業(yè)都能做對,，并且答案很出乎老師的意料,，如果你在書寫上再稍改進(jìn)一些，你一定是個更出色的學(xué)生,。

9. 分辨不清的時候請你教字典,，它會幫助你。

10. 爭取一次把字寫好,，你的速度一定會提高,。

11. 有付出總會有回報，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個強者,，繼續(xù)努力吧!

12. 如果能把字寫規(guī)范些,，你的字會更漂亮。

13. 你的每次作業(yè)都是既干凈又正確,，這早已成了老師的驕傲,，但這次作業(yè)中，有了幾個錯別字,，

14. 是不會寫呢,，還是粗心?你要繼續(xù)努力。

15. 今天你的字,，讓老師看到了你的認(rèn)真,，如果堅持下去，你會寫得更漂亮!

小學(xué)學(xué)生語文作業(yè)評語篇十一

1. 看到你的作業(yè),，就像一幅風(fēng)景優(yōu)美的畫,，你是老師的驕傲，老師希望你再接再厲,，能做得更好,、更出色。 你的變化讓老師對你刮目相看,，你很愛學(xué)語文,，是不是?希望你有更佳的表現(xiàn)。

2. 老師發(fā)現(xiàn)你近期的作業(yè)稍有退步,，這是老師最不愿意看到的,，你能給老師一個驚喜嗎?

3. 你的作業(yè)總能給老師帶來好心情，謝謝你,。

4. 每次作業(yè)你都是第一個完成,，字也寫得非常漂亮，如果能做完后認(rèn)真檢查,，你一定是最出色的,。

5. 書寫越來越快、越來越漂亮,、看得出你越來越喜歡語文了,，加油呀!

6. 希望你認(rèn)真對待每一件事!認(rèn)真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛,。

7. 書寫比以前進(jìn)步多了,，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀!相信你的語文會越來越好,。

8. 書寫美觀,，做題正確,，看你的作業(yè)真是一種享受。

9. 你的作業(yè)一直很棒,，你是一個要求上進(jìn)的孩子,。希望你有更佳的表現(xiàn)。

10. 你的書寫很工整,，字也很清秀,，希望你堅持下去。

11. 你回答問題是那么準(zhǔn)確,，思維與眾不同,，這就是你的亮點，相信你一定成為學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵,。

12. 雖然你寫的作業(yè)不是那么優(yōu)秀,，但你努力了，老師為你的進(jìn)步感到高興,，只要繼續(xù)努力,，你一定能成為班里的榜樣。 這是本學(xué)期的第一次作業(yè),，你書寫特別認(rèn)真,，格式正確，希望你“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”(孫德安

13. 你的進(jìn)步老師看在眼里,，喜在心里，同學(xué)向你投向贊許的目光,，希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓”

14. 書寫認(rèn)真,，字跡清晰，格式正確,，給同學(xué)們留下了深刻的印象,，讓人覺得是一種美好的享受。

15. 你的書寫有了很大進(jìn)步,，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看,，應(yīng)當(dāng)善于思考，在今后的學(xué)習(xí)中,，要多動腦,，多動手，這樣才能做一名好學(xué)生

16. 凡事都要認(rèn)真,，不能馬馬虎虎,，學(xué)習(xí)如此,，做作業(yè)更是如此,，你說呢?

17. 大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了,，你還在等什么呀?

18. 你的作業(yè)進(jìn)步很快，這是你努力的結(jié)果,。老師相信你能行!

19. 批閱完你的作業(yè),，老師很是高興，干凈整潔,，如果字體再規(guī)范些,，將會是一流的!

20. 你的字體正規(guī)，書面整潔,，你要加倍努力,。