在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

電子實訓報告格式篇一

近年來,，隨著科技的迅猛發(fā)展,，電子技術也日新月異，成為人們生活和工作中不可或缺的一部分,。為了更好地掌握電子技術知識,，提升自己的實踐技能，大學電子實訓成為了工科生們學習的一門必修課程,。在大學電子實訓報告的撰寫過程中,，我深深感受到了電子技術的重要性并從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。

在進行大學電子實訓報告之前,，我首先明確了報告的目標與要求,。電子實訓報告是將實驗過程、實驗結果及分析總結寫成一篇文檔,，這要求我們既要在實驗中動手操作,，又要深入理解電子原理及儀器設備的使用方法。因此,，在實驗開始之前,，我花了很多時間研讀相關的電子原理教材，并通過與同學的討論,、互相幫助,，提高了自己的理論水平和實踐能力。只有這樣才能在寫實驗報告時做到既具備理論基礎,，又能準確地呈現(xiàn)實驗結果,。

在完成實驗過程后，我開始撰寫大學電子實訓報告,。在撰寫的過程中,，我深感自己的電子實際操作經(jīng)驗還不夠豐富，因此我不斷地與實驗室老師溝通交流,，以獲得專業(yè)指導和建議,。同時，我也積極利用圖表、數(shù)據(jù)等方式,，使報告既有理論分析,，又具備實際的數(shù)據(jù)支撐。在報告的撰寫過程中,，我經(jīng)?；仡櫤途庉嫞饾u完善自己的表達方式,，力求讓報告更加準確,、簡明扼要。通過這一過程,，我不僅提升了自己的寫作能力,，而且進一步強化了自己對電子技術的理解與運用。

除此之外,，大學電子實訓報告的完成過程也鍛煉了我的團隊協(xié)作精神和溝通能力,。在實驗中，我與同學們組成了一個緊密合作的小組,，共同解決實驗中的難題并完成實踐操作,。在報告撰寫過程中，我們相互討論,，交流心得和經(jīng)驗,。通過團隊的合作，我們既了解了不同的觀點,，又相互幫助,，共同解決了遇到的問題。這讓我們感受到了團隊協(xié)作的重要性,，并培養(yǎng)了我們的團隊合作精神,。

最后，大學電子實訓報告的完成也使我進一步認識到了自己的不足和需要提升的地方,。在實驗和報告的過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己在電子器件的焊接和實驗數(shù)據(jù)的處理方面還有待提高。因此,，我下一步的學習目標是進一步深入學習電子器件及其焊接技術,，并增強數(shù)據(jù)處理和分析的能力。同時,，我也明確了自己未來的職業(yè)方向和目標,，希望通過學習電子技術，為社會做出更大的貢獻,。

綜上所述,，大學電子實訓報告的撰寫過程中，我不僅提高了自己的理論知識和實踐操作能力，還提升了自己的寫作技巧和團隊協(xié)作意識,。這次實訓報告的完成是我大學學習生活中的一次重要經(jīng)歷,，對我的個人成長和未來職業(yè)規(guī)劃都有著積極的影響。通過不斷努力和追求,，我相信我可以在電子技術領域取得更好的成績,，并為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。

電子實訓報告格式篇二

作為電子工程專業(yè)的學生,，進行電子實訓是必不可少的一部分,。在這個過程中，我通過實際操作和實驗,，不僅學到了實用的電子技能,，還積累了豐富的實踐經(jīng)驗。在完成實訓報告的過程中,，我對電子實訓的意義和價值有了更為深刻的體會。

首先,，電子實訓是將理論知識與實踐操作結合的重要環(huán)節(jié),。在課堂上，雖然老師通過講解和演示給我們介紹了電子原理和電路設計的相關知識,，但只有親自動手去做,，才能真正理解其中的奧秘。通過實訓,，我得以親手操縱電子元件,，了解其功能和作用，更好地理解了電路的工作原理,。相比于紙上談兵的理論學習,，實訓讓我對電子專業(yè)有了更加直觀的認識。

其次,，電子實訓培養(yǎng)了我對問題分析和解決的能力,。在實訓過程中，我遇到了各種各樣的問題,，有時電路無法正常工作,，有時元件出現(xiàn)損壞。這些問題常常需要自己動手分析和解決,，在這個過程中,，我學會了耐心和細致，尋找故障點并排除,，找到解決問題的方法,。實訓鍛煉了我的動手能力和創(chuàng)新思維，讓我不僅僅是機械地操作，而是能夠獨立思考和解決實際問題,。

再次,，電子實訓促使了我與同學之間的合作和交流。在實訓中,，我們經(jīng)常需要分組合作完成任務,，共同解決問題。每個人都有自己的專長和思路,，而我們需要相互協(xié)調和配合，才能更好地完成實驗任務,。通過與同學的交流和合作,，我學到了更多的電子知識和技巧,。同時,，也培養(yǎng)了我團隊合作和溝通協(xié)作的能力,，這對我未來的工作和生活都非常重要,。

最后,，電子實訓帶給我了成就感和自信心。每當我成功完成一次電子實驗,，看到燈亮起或者聽到聲音傳出,，我都感到非常欣慰。這種成就感激勵著我繼續(xù)努力,，堅持學下去,。同時，每次實訓成功,，我都會對自己的能力更加自信,，相信只要付出努力，就一定能夠解決問題和取得成功,。

綜上所述,，電子實訓不僅是理論學習的延伸和補充，更是培養(yǎng)學生動手能力,、分析問題能力和團隊合作精神的重要途徑,。通過實際操作和實驗，我們能更好地理解和掌握電子知識,，培養(yǎng)實踐技能,。實訓過程中遇到的問題和解決方法，更是開拓了我們的思維方式和創(chuàng)新能力,。因此，我認為電子實訓不僅是必要的,，也是非常有價值的一部分,，是我們電子工程專業(yè)學生成長過程中不可或缺的一環(huán)。

電子實訓報告格式篇三

電子實訓報告是學習電子專業(yè)的學生在實訓過程中所做的總結和總結,，通過填寫相關的表格來記錄實訓中的心得體會和教訓經(jīng)驗,。報告的目的是幫助學生深入了解自己在實際操作中的不足和錯誤，并為今后的學習和工作提供指導,。

第二段：介紹心得體會表格的內(nèi)容和要求

心得體會表格是電子實訓報告中的重要組成部分,，它通常包括以下幾個方面的內(nèi)容：實訓項目的名稱和目標、實訓過程中的重要經(jīng)歷,、遇到的困難和解決方法,、心得體會和感受，以及今后改進的方向和建議,。填寫表格需要準確,、詳細地描述自己的經(jīng)歷和感受，同時要注意語言的規(guī)范和行文的連貫,。

第三段：談論填寫心得體會表格的收獲和作用

填寫心得體會表格有助于學生對實訓過程進行回顧和總結,，從而更好地了解自己的不足和提高空間,。通過反思自己的經(jīng)歷和思考，學生可以更好地認識到自己在實訓中的問題,，并找到相應的解決方法,。此外，填寫表格還可以幫助學生培養(yǎng)系統(tǒng)思維和邏輯思維的能力,，提高自己的表達能力和文字組織能力,。

第四段：分享填寫心得體會表格的經(jīng)驗和技巧

填寫心得體會表格需要一定的技巧和經(jīng)驗。首先,，要準備好相關的實訓資料和筆記,，以便在填寫表格時能夠找到準確的信息和細節(jié)。其次,，要多角度地思考和分析自己的實訓經(jīng)歷,，從而得出更全面和深入的心得體會。最后,，要注意語言的規(guī)范和用詞的準確性,，以便清晰地傳達自己的意思,。

第五段：總結填寫心得體會表格的意義和價值

填寫心得體會表格是學習和工作中重要的一環(huán),，它可以幫助學生更好地了解自己的不足和提高空間，同時也能夠幫助學生培養(yǎng)一些必要的能力和技巧,。通過填寫表格,，學生可以提高自己的思考和表達能力,，培養(yǎng)系統(tǒng)思維和邏輯思維的能力。因此,，填寫心得體會表格對于學生的個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都具有重要的意義和價值,。

電子實訓報告格式篇四

1.了解電話機的基本知識，通過具體的電路圖,，初步掌握焊接技術,，簡單電路元器件裝配，對故障的診斷和排除以及對電話機原理工作的一般原理,。2.熟悉電子裝焊工藝的基本知識和原理,，掌握焊接技術并裝焊一臺電話機。3.了解安全用電知識,，學習安全操作要領,，培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，養(yǎng)好良好的工作習慣,，培養(yǎng)正確的勞動觀與人生觀,，也培養(yǎng)團隊意識和集體主義精神。

對于此次電話機裝配中所用到的所有元器件,，如色環(huán)電阻,、二極管,、穩(wěn)壓管、三極管,、瓷片電容,、滌綸電容、電解電容,、變壓器,、單片機及其他各種所用到的器件都應該能很好的識別。

元器件在焊接前,，需要對其進行正確的插裝,，這一點是十分重要的，它關系到我們電話機組裝成敗與否,。對于器件的插裝,，要求我們能在正確識別元器件的基礎上，認真,，小心,，對照元器件清單表，不漏插,，不錯插,。

在進行元器件的焊接前，要求我們首先掌握正確的焊接工藝,，這就需要我們在掌握焊接理論的前提下,，進行大量的焊接練習。焊接時,，要做到快,、準、穩(wěn),。

在完成了電話機的焊接以后，我們并不能急著進行整機的裝配,，還要先對其進行測試,，以便確定我們的電話機是否符合要求，對于發(fā)現(xiàn)的問題,，要認真的尋找原因,，并加以改正。

裝好電話機剩下的零件,，接受檢驗,。

電子實訓報告格式篇五

電子實訓是培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力的重要方式，通過實際操作,，學生可以將課堂上學到的知識與實際應用相結合,。在電子實訓過程中,，我深有體會地學到了一些技能和知識，同時也收獲了一些心得體會,。

首先,，電子實訓讓我深刻認識到實踐的重要性。在課堂上,，老師講解了很多理論知識,，但是真正的理解和掌握必須通過實踐來實現(xiàn)。只有親自動手,，才能真正地理解和掌握所學的知識,。電子實訓讓我有機會親自動手操作各種電子元件和儀器設備，加深了對理論知識的理解和掌握,，并且培養(yǎng)了我的動手能力,。

其次，電子實訓讓我體驗到了合作的重要性,。在實訓過程中,，我們通常會分成小組進行操作，每個小組成員有不同的任務,。通過與小組成員的討論和合作,，我們可以互相幫助、相互學習,，共同完成實訓任務,。合作中的相互溝通和協(xié)調能力對于實驗的順利進行非常重要。電子實訓讓我明白了合作的重要性,，并且培養(yǎng)了我的團隊合作精神,。

再次，電子實訓讓我學會了解決問題的能力,。在實訓中,，經(jīng)常會遇到各種問題和困難，比如電路連接出現(xiàn)錯誤,、儀器設備故障等等,。這時候需要我們運用所學的知識和技能，分析問題原因,，找到解決辦法,。通過實踐中不斷遇到和解決問題，我們的問題解決能力也在不斷提高,。電子實訓讓我明白了解決問題的重要性,，并且培養(yǎng)了我的問題解決能力。

最后,，電子實訓讓我體會到了實踐的樂趣,。在實訓過程中,，我能夠親自動手做一些實際的電子裝置，看到自己親手制作的電路能夠正常工作時,，我感到非常的滿足和有成就感,。實踐過程中的種種挑戰(zhàn)和困難，都不能阻擋我對電子技術的熱愛和對實訓的樂趣,。電子實訓讓我深刻認識到學習是一種享受,，實踐是一種樂趣。

總之,，通過電子實訓,，我認識到了實踐的重要性，體驗到了合作的重要性,，學會了解決問題的能力,，也體會到了實踐的樂趣。這些都是我在電子實訓中得到的寶貴的心得體會,。我相信,，在今后的學習和工作中，這些經(jīng)驗和能力將會給我?guī)砀玫陌l(fā)展和表現(xiàn),。電子實訓讓我更加堅定了從事電子行業(yè)的決心,，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的技能，為電子技術的發(fā)展貢獻自己的力量,。

電子實訓報告格式篇六

2,、掌握電子組裝的基本技能；

3,、掌握電子元器件的識別及選擇,；

4、學習焊接電路板的有關知識,；

5,、看懂收音機的安裝圖，學會動手組裝和焊接收音機,。

6看懂充電器的安裝圖,，學會動手組裝和焊接充電器。

7,、了解電子產(chǎn)品的焊接

1要求學員熟悉常用電子元器件的識別，選用原則和測試方法,。

2要求學員練習和掌握正確與焊接的方法,，熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇。并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術的發(fā)展,，焊接的流程以及裝配整機的生產(chǎn)流程,。

3要求學員掌握收音機,，充電器的裝配，焊接,，調試,。的基本操作技能，并對實際產(chǎn)品的制作,，安裝,，調試和檢測。

4要求學員掌握了解電路板的基本知識,，基本設計方法,。

（1）焊接訓練：

元器件：電路板、導線,；

工具：電烙鐵,、錫線；

1焊接訓練時,，首先加熱電烙鐵,，然后根據(jù)老師的要求焊接導線。在焊接時特別要注意錫不能太多,，否則易發(fā)生短路,。焊接完后再利用萬用表進行檢測。

2組裝收音機（略）

3組裝充電器（略）

1,、焊接的技巧和注意事項：

焊接是安裝電路的基礎,，我們必須重視它的技巧和注意事項。

（1） 焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭,，給電烙鐵加熱,。

（2）焊接時，焊錫與電路板,、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。

（3） 焊接時,，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長,，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短,，以免造成虛焊,。

（4） 元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長,，以1毫米為好,，多余的可以剪掉。

（5） 焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,，而且還要有金屬光澤,。

2、手工插旱元器件的原則：

先焊矮的元件,，在焊稍高的,，最后焊最高的元件以及：先焊小元件，后焊體積大的元件,；焊接時錫量適中,，避免漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生。不必將所有的元件都插上在焊接,，而是插一部分,，（必須保證元件插對位置）。 焊接好,，并剪掉管腿,。

通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

1,，對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程,、工作原理與組成元件的作用等,。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義,。

2，對自己的動手能力是個很大的鍛煉,。實踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,。沒有足夠的動手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,，好幾個焊盤的間距特別小,，稍不留神，就焊在一起了,，但是我還是完成了任務,。

3,，對印制電路板圖的設計實習的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力,，那么印制電路板圖的設計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,，用一個下午的時間去接受,、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn),。在實習過程中,，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法,?？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計，不能不說是一種遺憾,。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全,，動手設計能力有待提高。

兩周的實習短暫,，但卻給我以后的道路指出一條明路,，那就是思考著做事，事半功倍,，更重要的是,，做事的心態(tài)，也可以得到磨練,，可以改變很多不良的習慣,，例如：一個工位上兩個同學組裝，起初效率低,，為什么呢,？那就是沒有明確分工，是因為一個在做,，而另一個人似乎在打雜,，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見,，彼此沒有應有的默契,。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練,，使我們學到了這種經(jīng)驗,。

實習這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習慣,，它讓我們更充實,，更豐富，這就是一周實習的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我,，走向未知的'將來,。

電子實訓報告格式篇七

隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術的發(fā)展，電子實訓在高等教育中扮演著日益重要的角色,。在電子實訓中,，學生們可以通過模擬實踐的方式，深入了解電子技術的原理和應用,，提高自己的動手能力和解決問題的能力,。本文將從電子實訓的意義、實踐過程,、心得體會,、改進建議以及對未來發(fā)展的展望等方面進行探討。

首先,，電子實訓對于學生來說具有重要的意義,。通過電子實訓，學生們可以將平時在課堂上學到的理論知識應用到實踐中,，提高自己的動手能力和解決問題的能力,。電子實訓能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，增強他們的實際操作能力和團隊合作精神,。通過實際操作,，學生們可以更好地理解電子技術的原理和應用，加深對知識的理解和記憶,。

其次,，電子實訓的實踐過程十分豐富多樣。在電子實訓中,，學生們需要根據(jù)實驗教材和實驗指導書的要求,，自己動手組裝電路，進行調試和測試,。在實踐中,，學生們會遇到各種問題和困難，需要通過自己的努力和探索來解決,。電子實訓還包括設計和制作電子產(chǎn)品的環(huán)節(jié),，學生們可以根據(jù)自己的興趣和創(chuàng)新意識，設計出獨特的電子產(chǎn)品,。

對于我個人而言,，在電子實訓中積累了很多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。首先,，動手能力和解決問題的能力是電子實訓中最重要的能力之一,。在實踐中,，我遇到了許多問題，需要進行調試和測試,，通過一步步的嘗試和改進,，最終解決了問題。其次,，團隊合作能力也是電子實訓中不可或缺的能力之一,。在實踐中，我和小組成員一起完成了各種實驗和項目,，通過相互合作和協(xié)調，取得了良好的成果,。

然而,，電子實訓仍然存在一些問題和不足之處，需要加以改進,。首先,，電子實訓的教學資源和設備需要進一步完善和更新。隨著科技的不斷發(fā)展,，電子實訓所需的教學資源和設備也需要隨之更新,。其次，電子實訓的實踐環(huán)節(jié)需要更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力,。在實踐中,，應該鼓勵學生們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，嘗試不同的方法和方案,。

最后,，我們對電子實訓的未來發(fā)展有著美好的期望。電子實訓將繼續(xù)發(fā)揮重要作用,，培養(yǎng)高素質的電子技術人才,，滿足社會對電子技術人才的需求。未來,，電子實訓將更加注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,，注重學生的綜合素質培養(yǎng)，促進學生的全面發(fā)展,。

綜上所述,，電子實訓在高等教育中具有重要的意義和作用，可以提高學生的動手能力和解決問題的能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力,。在電子實訓中，學生們可以通過實踐,，深入了解電子技術的原理和應用,，加深對知識的理解和記憶,。然而，電子實訓仍然存在一些問題和不足之處,，需要加以改進,。希望未來的電子實訓能夠更加注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，促進學生的全面發(fā)展,。

電子實訓報告格式篇八

高中電子實訓是我們學習電子知識的重要途徑,，實踐中我們可以更好地理解理論知識，在失誤中修正錯誤,，不斷提高自己的動手能力和實踐經(jīng)驗,。在實踐中，我深感到了電子知識的廣闊深度和積淀基礎,，更加堅信了電子工程技術對未來科技發(fā)展的重要性,。

第二段：體驗與感想

第一次進行電路設計時，我遇到了很多的問題,，例如計算器使用不當,、麻煩的焊接等等。但當我親手完成整個電路的連接,，第一次看到我的電路起了作用,，我感到非常的欣喜和自豪。這一次實踐,，讓我深刻的認識到了電路設計的基本要素和步驟,，讓我更加堅信自己能夠通過不懈努力，真正掌握這門技術,。

第三段：認真學習,、勤于思考

在實驗課中，我始終保持著認真細致的態(tài)度,，不斷的修正加工電路圖的錯誤,，不斷改進電路的線路和器件，力求設計出合理簡便的電路方案,。在思考中,，我不斷尋找電路中的規(guī)律，從中發(fā)現(xiàn)了許多電路設計的技巧與方法,，讓我更加深入的了解了電子學的奧妙,。

第四段：樂于合作、共同進步

在實訓過程中,，我逐漸體會到了團隊協(xié)作的重要性,。只有大家團結合作，才能實現(xiàn)更加優(yōu)秀的成果,。我與同學們一起商討方案,，一起完成電路設計和焊接調試,。在這個過程中，我們共同分析問題,，互相幫助,，吸收各自的優(yōu)點，共同實現(xiàn)了一次成功的團隊實驗,。

第五段：總結

通過實踐操作,，我不僅能將理論知識轉化為實際應用，更能夠更加深入的理解電子學知識的深度和廣度,。電子知識漸漸像一條逐漸擴張的影子,，在我的生命中逐漸放大。我相信,，只要我在以后的學習和實踐中,，不斷進取，勇于創(chuàng)新,，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的電子工程師，為國家的科技發(fā)展做出更大的貢獻,。

電子實訓報告格式篇九

畢業(yè)實習是順利完成畢業(yè)設計的重要組成部分,，是高質量完成畢業(yè)論文的前提。畢業(yè)實習的目的是將在學校學習的理論知識與生產(chǎn)實踐相結合,。因此學校為我們組織了這次實習,，通過參觀和參與工廠的生產(chǎn)實際，將理論知識與生產(chǎn)實踐相結合,，優(yōu)化知識結構,，提高思考分析能力。在參觀過程中,，通過向技術人員提問學習,，了解與初步掌握本專業(yè)相關產(chǎn)品技術參數(shù)等方面的實際知識和相關標準，為畢業(yè)設計打下良好的基礎,。此外,，經(jīng)過對電廠的實地了解，為今后步入社會作必要的心理準備,。

二,、實習內(nèi)容

山東山鋼集團地處五岳之首—泰山腳下，是經(jīng)省經(jīng)貿(mào)委批準,、省工商局核準注冊的大型企業(yè)集團,，下屬八個子公司，享有自營進出口權,。山鋼集團的前身—泰安市山口鋼管廠創(chuàng)建于1992年3月,，經(jīng)過10多年的發(fā)展,，逐步壯大成為擁有固定資產(chǎn)3.6億元，流動資金2.6億元的企業(yè)集團?，F(xiàn)有職工1600人,，各類技術專業(yè)人才320人，廠區(qū)占地面積26萬平方米,，建筑面積16萬平方米,。年產(chǎn)值15億元。山鋼集團是一個專業(yè)生產(chǎn)高頻焊管和冷軋帶鋼的大型企業(yè),，現(xiàn)有四連軋生產(chǎn)線4條,單軋機30臺(套),，高頻直縫焊管生產(chǎn)線40條，高頻高精度精密直縫焊管生產(chǎn)線（u60,、u40,、gh25）8條，gh200,、gh450大型空心冷彎型鋼生產(chǎn)線2條?，F(xiàn)可生產(chǎn)13×13～450×450×0.5～16mm的方管、矩形管,，年產(chǎn)冷軋帶鋼40萬噸,，高頻焊管50萬噸，產(chǎn)品形成六大系列600多個品種,。產(chǎn)品行銷全國20多個省,、市和地區(qū)，并出口到歐洲,、非洲,、北美等30個國家和地區(qū)，深受用戶的信賴和好評,，成為華東地區(qū)最大的冷帶,、方管及矩形鋼管生產(chǎn)基地。產(chǎn)品質量達到國際同類產(chǎn)品一流水平,，廣泛用于鋼結構建筑機械,、汽車、鐵路,、石油,、化工、紡織等行業(yè)領域,。先后榮獲“省級先進企業(yè)”,、“aaa級信用企業(yè)”、“中國質量服務信譽aaa級企業(yè)”等榮譽稱號。

5月2日,，我們到達山東山口科諾型鋼股份有限公司山口廠區(qū)觀看公司視頻并聽宣講,。廠區(qū)領導給我們詳細介紹了山東山鋼集團的發(fā)展歷程，告訴我們在實習期間的一些注意事項和有關安全生產(chǎn)的知識,，并且給我們提了一些關于以后工作生活的建議,，避免了我們在將來的工作中犯下不經(jīng)意的錯誤，使我們獲益良多,。

5月4日到,，我們在山東山口科諾型鋼股份有限公司山口廠區(qū)進行實習。我們在廠區(qū)領導的帶領下到車間首先進行了對車間的參觀了解,。參觀過程中我們親眼見到了車間的布局,，了解到了車間的生產(chǎn)流程，并且直觀的認識了生產(chǎn)線的各個環(huán)節(jié)的步驟和加工方式,。在參觀的過程中我們在征得廠區(qū)領導的同意下進行了拍照,，以下是我實習過的生產(chǎn)線的一部分照片。

下面是生產(chǎn)線的起始點,，卷在一起的鋼板原料在這里被圖中的設備由里到外的舒展開,，并且向下一設備傳送。該設備由電動機提供動力,，電動機的旋轉運動被傳遞到鋼板上,，帶動鋼板旋轉，鋼板卷原料在旋轉的過程中被由內(nèi)向外的.舒展和傳遞到下一級,。圖中可以看到許多托輥，托輥用來輔助成卷的鋼板的轉動,，以此來減少鋼板與設備的摩擦阻力,，并且避免了設備的快速摩擦損耗。

電子實訓報告格式篇十

高中電子實訓是電子科技專業(yè)的基礎,，是讓我們掌握電子領域的理論知識并將其轉化為實際操作的機會,。在實訓中，我深深感受到了電子技術的深度和廣度,。本文將分享我的實訓心得與體會,。

第二段：實踐是檢驗真理的唯一標準

電子實驗室中，我們接觸了大量的電子儀器設備,，如示波器,、信號發(fā)生器等。在日常的實驗中,，我們還需要掌握代碼編程,、電路設計等技能。這些實踐操作中,，我們經(jīng)常會遇到不成功的嘗試,。但是通過這個過程,，我們掌握了新知識，加深了對電子技術的理解,。在實踐中,，錯誤是常態(tài)。錯誤讓我們認識到問題所在,，找到解決方案,。實踐是從錯誤中成長的最好方式，也為我們生活中遇到各種問題提供了寶貴的經(jīng)驗,。

第三段：合作是成功的關鍵

我們往往會因為一些問題而卡住,，但是當我們與同伴共同合作時，往往能夠取得進展,。在實踐中,，我們會遇到各種問題，例如電路設計問題,、模擬制作問題等,。在這些問題中，我們能夠通過合作解決問題,。這種合作方法也讓我們更專注于實踐本身,，以便我們以更高的效率掌握技能。

第四段：勇于挑戰(zhàn),、迎接挑戰(zhàn)

在實踐過程中,，我們有時會遇到一些較為復雜的實驗。這會讓我們感到壓力,。但是,，我們不應該認為這些實驗難以完成或者放棄。相反,，我們應該勇于接受挑戰(zhàn),，發(fā)揮探究的精神，深入解決實驗的問題,。在這個過程中,，我們將更加深入地理解實驗中所要考慮的各種因素。這樣我們就能夠把握更多,，并在今后的實踐中更加成功,。

第五段：總結

在這次的電子實踐中，我認真學習,，不斷探究,，勇于嘗試，發(fā)現(xiàn)了新的知識、技能和發(fā)現(xiàn)了自身的不足,。在實踐中,，我們能夠發(fā)現(xiàn)許多問題，例如電路設計的問題,、實驗出了問題等等,。但這些問題正是我們提高實踐技能的機會。因此,，我們應該始終保持學習的熱情,，探究考慮問題的方法和激發(fā)我們的實踐力量。希望我們今后的繼續(xù)實踐能夠取得更好的成果,，發(fā)揚勇斗的精神,，不斷進步。

電子實訓報告格式篇十一

轉眼間,，畢業(yè)實習工作已結束,，在這一個月中，雖比較辛苦,，但是收益頗多,。在這份實習總結報告中，我將把這一個月所做的工作及完成工作后的感受如實記錄下來,。

實習地點：合肥學院電子系

指導教師：高先和

在系里統(tǒng)一安排下,，我和其他5名同學被安置在系里實習，協(xié)同完成系里的各項任務,。第一次以“非學生”的身份為學校工作,，為同學服務還真有些不習慣。但我們都決心珍惜這個機會,，盡力把工作做好,。

我們最主要的任務，是將05,、06級的學生們積極性調動起來,，在這基礎上,，對他們進行從模數(shù)電應用到單片機應用的一系列培訓,，為電子設計競賽做好前期工作，打下堅實基礎,。

晚上,，我們大四一組人與電子協(xié)會以及科技部的領導班子，在我們的基地806教室,，交流商議了一下,。我們并不是來自一個年級，彼此也不是很熟悉，但是交談很成功,，大家聊得也很開心,，都表示要把這份工作做好，做實,。因為大家的目標是一致的,，就是把我們電子系第二課堂辦好，為同學們創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境和學習氛圍,，把我們電子系學生水平提高上去,，精神傳承下去。有了一種團隊的精神,。既然大家協(xié)同工作,，那么分工就要明確，經(jīng)過協(xié)商確定總體思路的構建及各小組間的協(xié)調工作,，并且同大四幾名同學作為輔助指導,，在專業(yè)上幫助同學們。電子協(xié)會以及科技部的領導班子負責協(xié)助我們各個環(huán)節(jié)的日常管理和人員協(xié)調工作,。

學校組織了去jac江淮汽車廠轎車生產(chǎn)線工作參觀,。

這條生產(chǎn)線可以說江淮廠的新新一代主打產(chǎn)品的誕生地，用來生產(chǎn)賓悅轎車和商務車瑞鷹,。這是我第一次有機會進大型工廠,，看到了工人們的工作環(huán)境及所做的工作，通過管理人員的講解了解了大型企業(yè)的運作模式,，管理方法以及企業(yè)需要什么樣的人才?，F(xiàn)代化的企業(yè)工廠車間里面沒有幾個人，都是自動化生產(chǎn),。這樣就對操作人員素質要求較高,，自動化的設備、先進的管理方法,，這些東西員工都得學得明白才可以很好工作,。與以前相比有了很大提高。由勞動密集型向技術,、資金密集型轉變,。另外，我還發(fā)現(xiàn)無論是廠區(qū)還是車間內(nèi),，環(huán)境都非常整潔,，器件和成品都統(tǒng)一規(guī)劃擺放整齊，處處展現(xiàn)著現(xiàn)代大型企業(yè)的風采,，我想這跟江淮廠的現(xiàn)代管理方法,，是密不可分的,。

我所感興趣的是那些自動化的設備，大都來自德國,。真是不得不佩服他們制造技術的精良,，在感嘆的同時，我心中有些許遺憾,，國內(nèi)的裝備制造業(yè)與之相比,，差距還很大。知不足而后進,，我想這個差距會慢慢的縮小,，我們這些年青人要不斷努力，為了國家進步,，也為了實現(xiàn)自我價值,，繼續(xù)加油吧。

參觀地點：佳通輪胎廠

參觀后的我的最大感受就是為那些工人處在的一種惡劣的工作環(huán)境中感到擔憂,。

電子實訓報告格式篇十二

1.實習目的

通過實習提高自己的對社會的認知能力,，同時理論聯(lián)系實際，讓自己迅速適應社會,，跟上新興產(chǎn)業(yè)前進的快速步伐,。通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,，進一步提高學生的思想覺悟,、業(yè)務水平，尤其是觀察,、分析和解決問題的實際工作能力,，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的復合型人才。

2.實習要求

實習學生具有雙重角色,，既是學校的學生,，又是實習單位的工作人員。鑒于此,，首先,，必須以正式工作人員的身份進行實習。不可以因為實習生身份而放松自己,，要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章,、制度和紀律，積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務,，從小事做起,，向有經(jīng)驗的同志虛心求教,，盡快適應環(huán)境,，不斷尋找自身差距,，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力,。其次,，以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中,，要自覺服從實習單位的安排,，與此同時，也要把眼光放高遠,，從公司工作的全局出發(fā),，了解公司運行的基本規(guī)律、從業(yè)人的基本心態(tài),、行政管理的原則等,，這種觀察和訓練能夠使我在更廣的層面熟悉工作技巧，增強適應能力,。最后,，以“研究者”的身份實習。要在實習前通過“雙向選擇”(指定,、自定)方式確定一些研究課題,，積極探索理論與實踐相結合的途徑，利用實習機會深入社會,，為正是步入社會工作做好準備,。

二.實習內(nèi)容

本著對工作的憧憬，走進了-----電氣有限責任公司,，我在公司所從事的工作是故障測試以及一些簡單的維護,，在真正投入到工作之前，我在網(wǎng)上查詢了許多與工作相關的要求,，了解了作為一個測試人員必須耐心,，細心和平和的心態(tài)，盡可能早一些找出產(chǎn)品缺陷,，提高產(chǎn)品的質量,，降低維護的成本，盡一切努力滿足客戶的需求,。測試員必須具備探索精神,，有創(chuàng)造性，追求完美,，判斷準確,，老練穩(wěn)重，強的說服力等素質,，同時也還必須是個故障排除能手,，等等,。還沒看完就發(fā)現(xiàn)自己離這些要求真的好遠，更進一步認識到自己必須要全心全意投入工作,，虛心請教,，一切都得從頭開始。

另外,，測試并不是單純意思上的機械的“測試”,，它首先要求對產(chǎn)品非常熟悉，不管是從功能上還是操作上,。更為重要的還有就是我們要了解客戶的需求,，根據(jù)客戶的要求來測試，看看產(chǎn)品是否能達到他們的要求,。而從這些方面考慮則要求我們必須比任何人都要熟悉產(chǎn)品的一切,。

作為實習生，我嚴格的要求自己,，甘于吃苦,，任勞任怨，盡心盡力,，遵守公司的規(guī)章制度,，主動打掃辦公室衛(wèi)生，尊重領導,，維護領導的威信,，適應領導的工作習慣、工作方法,、工作風格以及工作特點,。主動向領導、向辦公室同志學習,，取長補短,，加強溝通，增進了解,，提升能力,。對領導和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦,，保證按領導的要求按時,、準確辦結，不斷提高工作效率,。

還記得剛剛走入公司的時候,，感覺很奇妙，一切都是那么新奇,，那么陌生,，不敢隨便講話,，凡事都小心翼翼的，這對于性格開朗的我來說,，簡直到了折磨的程度，不過幸運的是很快就跟所在部門的同事混熟啦,。也許大家都是年輕人,，且都是剛剛進入社會不久，所以有很多的共同話題,，在工作之余,，和同事之間的關系相處的很融洽，完全化解我當初的煌煌不安,。

三.實習結果

在這短暫的實習期間中,，我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,，首要面臨的問題便是角色轉換的問題,。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上,，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異,。學生時代只是單純的學習知識，你可以有很好的同學,，很好的朋友,，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角,。而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象,，而社會人則更多地被他人所選擇,。存在著利益關系，又工作繁忙,，就多了份人情世故,。諸此種種的差異。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換,。

首先,，在工作技能上，因為從事的是測試工作,，對于自己來說是一個全新的概念,，一切都是從頭開始的,，而更需要自己的努力、耐心和細心,。這些都是自己欠缺的,，但是在工作了這幾個月后，真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善,。雖然離真正的軟件測試人員的要求還有很大的距離,，但是自己一定會努力，向著自己的目標前進,。

其次,，在為人處事方面，也讓自己成熟了許多,。雖然不能用語言來描述,，但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長,，只有真正的經(jīng)歷過,，才可以讓自己真的成熟起來，要想真的出人頭地,，好的為人是前提,。

四.實習總結

通過這次實習，確實讓自己成長了許多,。在實習期間,，我學到了許多東西，遇到了一些困難,，也看到了自己本身存在著許多問題,。在測試時要想使自己的測試更加周全?？倳龅竭@樣那樣的問題,，當前的軟件的功能日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的,。因此反映出學習的還不夠,，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,，不斷開拓視野,，增強自己的實踐操作技能，在今后的工作和生活中,，我會繼續(xù)努力,完善自我,。更加努力的奮斗下去。

非常感謝企業(yè)提供的實習機會以及指導老師的用心輔導。