當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

棋類興趣小組活動總結(jié)篇一

學(xué)習(xí)的興趣培養(yǎng)對剛?cè)雽W(xué)的孩子猶為重要,，大部分的孩子在參加興趣小組后對于學(xué)習(xí)的認識,，尤其是對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上更為主動，表現(xiàn)出了極大的積極性和活躍性,。在通過小組安排的各類有趣又充滿知識性的游戲或是學(xué)習(xí)活動中，讓這些剛?cè)雽W(xué)的孩子意識到數(shù)學(xué)原來可以這樣學(xué)有趣,！更讓孩子感受到生活中的數(shù)學(xué),。

在這次的興趣活動中不但輸入了許多課本上沒有的數(shù)學(xué)知識及數(shù)學(xué)文化，更將數(shù)學(xué)與其他學(xué)科有趣串聯(lián),。例：講一個數(shù)學(xué)故事,，提高孩子的拼音認字能力，也鍛煉孩子的口語表達能力,；用學(xué)過的圖形畫一幅畫,，折一折圖形，又可將數(shù)學(xué)與美術(shù)緊密相連,。

興趣活動不僅有理論知識,，更是注重了孩子的實踐能力。而在安排中不是單純的讓孩子照本宣科,，通過到生活中去觀察,，自己去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的問題并解決。例：整理書桌,，給書架上的書分分類等一系列活動安排,。

從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活，讓孩子的生活不在局限于40分鐘的課堂上,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的興趣,，更愛學(xué)習(xí)。

棋類興趣小組活動總結(jié)篇二

書法是一門藝術(shù),，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,，使學(xué)生能從少年時期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),，提高審美能力，陶冶情操,，啟迪智慧,。我在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念,，利用多種教學(xué)方式和手段,，開展書法興趣小組的教學(xué)活動，并取得了一定的成績,，為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用,。

1,、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展

在本學(xué)期重新組建了我校的書法興趣小組，參加人員為一至六年級全體同學(xué),，具體時間安排是每周三下午課外活動時間為一至三年級同學(xué)參加,，每周四下午課外活動時間為四至六年級同學(xué)參加學(xué)習(xí)，目的為提高全校同學(xué)的寫字水平,，同時聯(lián)系各科任老師在日常教學(xué)中多多注意指導(dǎo),，并鼓勵學(xué)生進行日常練習(xí)，以彌補學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足,。

2,、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運筆,、書寫的方法

在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢,，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng),；在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆,、運筆,、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng),。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),，在平時訓(xùn)練中嚴格按照標準督促學(xué)生。另外,，還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,，不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

3、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,，循序漸進學(xué)書法,。

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖，我以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,，從入門開始,，循序漸進。從最初的筆畫入手,，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平,，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言,、警句及古詩等。

4,、開展各種書法活動

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,，在小組開展書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在校園中展示,，起著帶頭調(diào)動作用,。開展競賽活動，給學(xué)生提供鍛煉的機會,，使一些書法素質(zhì)好,、書寫水平高的學(xué)生一展才華,，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

棋類興趣小組活動總結(jié)篇三

能力的培養(yǎng)多在活動中取得,。課堂教學(xué)只把生動活潑獻給學(xué)生是不夠的，還應(yīng)當(dāng)把時間還給學(xué)生,，解放學(xué)生的感官，讓學(xué)生獲得自由之手,。教師帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外,、課內(nèi)課外開展多種有意義的活動，其中手工制作活動和實驗操作活動是學(xué)生探求知識,、提高技能素質(zhì)的最佳形式,，手的運用促進腦的開發(fā)，從而使未知世界變成已知世界,，這就是發(fā)明和創(chuàng)造,。本學(xué)期共開展10次活動，每次活動都有記錄,，優(yōu)秀的作品保留下來,，供同學(xué)學(xué)習(xí)。

在興趣小組活動中,，我們經(jīng)常利用實驗室的器材給學(xué)生做一些教材外的實驗,，開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手,，善于從自然界,、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法,，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造,。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。尤其是讓學(xué)生組裝了8臺體重計,，1臺儀器車,，培養(yǎng)了孩子們的動手操作能力?！凹垬颉钡闹谱?，既培養(yǎng)了孩子們的

合作精神，又培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新能力,。氣象組能堅持不懈觀測氣象,，這既需要恒心更需要意志力。

很多家長認為科學(xué)興趣占用了孩子的時間,，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降,，針對這一點，我們注意和家長之間的溝通了解,，讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學(xué)習(xí),，而且還會促進學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽這樣的項目需要花費孩子們很多時間和精力,，所以特別需要家長的支持和關(guān)心,。科技競賽中的成功,，也促進了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛,，進而促進了對學(xué)習(xí)的熱愛，是有百益而無一害的,。

當(dāng)然,，我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭，我們還需共同努力,，在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上,，我們才會走得更遠。我們也期盼著我校學(xué)生在今后的青少年科技創(chuàng)新大賽中實現(xiàn)零的突破,。

為了使學(xué)生在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中,，真正受到科學(xué)思想、方法,、情感態(tài)度與價值觀的熏陶,，為了培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校特開展科學(xué)興趣小組活動,。通過活動,，能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。努力建構(gòu)良好的教材結(jié)構(gòu),，從易到難,，由淺入深,，逐步推進，讓學(xué)生越學(xué)越能體會到科學(xué)的博大精深,，逐步挖掘?qū)W生們的科學(xué)探究能力,。

每周一次，定于周二下午第二節(jié)課后 , 科學(xué)活動室

1,、科學(xué)實驗

選取較簡單的實驗,，準備好實驗材料，創(chuàng)造機會讓學(xué)生動手做實驗,，讓學(xué)生參與其中,，親歷實驗過程，真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過程,。

2,、閱讀科技類報刊雜志

圖書室及閱覽室備有的科學(xué)知識讀本及刊物，供學(xué)生瀏覽閱讀,。

3,、科技小制做, 根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識,運用生活中一些廢棄物,廉價物制作自己喜歡的活動用具或者教具或者生活用品,每人每月一件。

4,、科學(xué)幻想手抄報:根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,學(xué)生可以大膽設(shè)計創(chuàng)新,自由發(fā)揮,每人制作一幅手抄報,。

1,、科技小制做, 根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識,運用生活中一些廢棄物,廉價物制作自己喜歡的活動用具或者教具或者生活用品,每人每月一件,。

2、成果展示 .學(xué)生將通過收集資料,、調(diào)查研究得到的初步制作成果在實驗室內(nèi)充交流,，并認真聽取他人的意見和建議，進一步完善自己的方案,。學(xué)生再將取得的收獲進行歸納整理,、總結(jié)提煉，形成書面材料和口頭報告材料,。

3,、科學(xué)幻想手抄報:根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,學(xué)生可以大膽設(shè)計創(chuàng)新,自由發(fā)揮,每月每人制作一幅手抄報

1、在學(xué)期中,、結(jié)束時,，對表現(xiàn)積極的學(xué)生進行表揚。

2,、舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實驗技能展示,，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。

棋類興趣小組活動總結(jié)篇四

興趣是最好的老師,，本學(xué)期我本著一切從實際出發(fā)的原則,，積極組織信息興趣小組。這一學(xué)期以來，我們興趣小組的同學(xué)能夠按時參加培訓(xùn),。學(xué)期末,，我還對興趣小組的作品進行了展評。現(xiàn)就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本批興趣小組的所有成員都是由以前興趣小組直接升上來的,，就生源而言已經(jīng)具備較好的素質(zhì),。他們都已經(jīng)了解、知道了剪紙興趣小組活動的大體目標,，學(xué)習(xí)活動的過程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣,。

在這次的剪紙興趣小組中不但學(xué)習(xí)美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了剪紙的基本技能,，使他們的知識面和動手能力得到很大的拓展,。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手操作的機會,，讓學(xué)生在實踐操作中學(xué)到更多知識,。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了。

這一點也是我個人認為最為重要的,。在平時的課堂教學(xué)中,，我們的學(xué)生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項任務(wù)。而在這個時候我們興趣小組的同學(xué)充當(dāng)小老師的機會就來了,，這樣一來既使興趣小組同學(xué)有了成就感,，更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。

本批興趣小組成員大部分都是具備較好美術(shù)基礎(chǔ),，我期待著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。同時也希望我的工作得到更多得老師同仁的關(guān)注和支持，共同為我校藝術(shù)教育的發(fā)展而努力,！

在興趣班的活動開展活動中,，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題,，有的學(xué)生的自制力較差,，總有部分自制力較差的學(xué)生不能認真對待，造成不好的影響,。其二,，學(xué)生視野不開闊,，不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣,，配色所需的美術(shù)功底也欠缺,。

因此，對于今后的興趣班活動,，我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質(zhì)量：

1,、加強管理，約束學(xué)生,，高效應(yīng)用興趣班時間,。

2、與美術(shù)老師配合工作,。在適當(dāng)?shù)臅r候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識,，加強學(xué)生對色彩的感覺，提高美術(shù)功底,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，在條件許可的條件下,，經(jīng)常舉辦作品展評,，提高學(xué)生的表現(xiàn)力。

5剪紙興趣小組活動總結(jié)

這學(xué)期,，我擔(dān)任一年級美術(shù)剪紙興趣小組的輔導(dǎo)員,，通過活動提高了學(xué)生的.繪畫能力，動手操作能力和審美能力,，為了今后能更好的開展美術(shù)興趣小組工作,，及以后能做到取長補短,，有所提高,，特將這一學(xué)期來的美術(shù)剪紙興趣小組活動情況總結(jié)如下：

一年級的學(xué)生動手操作能力不是很強。通過模仿繪畫,，剪制,，訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀,，提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性,。

同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過思考,、討論、對話,、等活動,，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,，開展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)展自己獨特的見解。

在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，進行比較,。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過比較,、討論等方法,，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考,、鑒別,、判斷，努力提高他們的審美趣味,。

從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,，增加文化含量,，讓學(xué)生了解，知道剪紙是我們偉大祖國民間藝術(shù)寶庫里一顆璀璨耀眼的明珠,。使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識,、樹立正確的文化價值觀,，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。本學(xué)期將加強美術(shù)與其歷史,，文學(xué)的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察,、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。

在一學(xué)期的工作中,，有些許收獲、也有些許進步,，當(dāng)然,，我的工作還存在一些問題。

興趣小組里大多數(shù)學(xué)生作品一味的模仿抄襲,，缺乏創(chuàng)新意識,。下學(xué)期力爭打破學(xué)生的一貫做法，開動其腦筋,，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求作品更加精益求精,。

我期待著通過自身的努力拼搏,，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我會更加努力,，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,。

棋類興趣小組活動總結(jié)篇五

在素質(zhì)教育的這天，課外文體活動越來越顯得重要,，它不僅僅使對學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動活潑,，自由的發(fā)展，更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實踐潛力和創(chuàng)新潛力,，同時還能透過課外文體活動推進課堂教學(xué),，提高學(xué)生素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期的課外文體興趣小組活動狀況總結(jié)如下：

本學(xué)期課外文體興趣小組活動組織嚴密,，活動有效,。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手,，用心籌劃,，使興趣小組活動時間、地點,、人員固定,，保證了活動的穩(wěn)定性。另外,，活動資料全面、具體,，教師提前備課,，活動時扎實有效。小組成員對活動資料掌握較快,，每次都到達了較好效果,。學(xué)生不僅僅掌握了更多的知識,，而且思維潛力、動手潛力大大提高,，自學(xué)潛力也有必須發(fā)展,。

1、教師要提前備課,。興趣小組活動和其他課程一樣,，也要有必須資料，但還要更能吸引學(xué)生,，這就要求教師在活動之前多方搜集材料,，精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),，以免活動時失控,。

2、資料要多樣化,。本學(xué)期主要以學(xué)生的興趣出發(fā),，開展多個項目，發(fā)揮學(xué)生的特長,，培養(yǎng)學(xué)生的探索問題潛力和創(chuàng)新潛力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展,。

3、針對性教育,?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,，補足他們的短處,，教師分類指導(dǎo)，指定不同的目標,，實施不同的教育,。

活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí),。以后要制定具體,、明確的目標，嚴格要求和管理學(xué)生,，要構(gòu)成正規(guī)的管理模式,，制定良好的紀律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得,。

二十一世紀需要高素質(zhì)的人才,。因此，教師就應(yīng)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位,。興趣小組活動為培養(yǎng)學(xué)生潛力帶給了很好的園地,，我們要充分利用起來,，使學(xué)生在德育智育方面都能邁上一個新臺階。

棋類興趣小組活動總結(jié)篇六

結(jié)合本專業(yè)的特色,，應(yīng)學(xué)院的要求,，這個學(xué)期我們班成立了美術(shù)興趣小組。此刻對本學(xué)期的工作做一份總結(jié),，期望在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上,，更好的總結(jié)未來。

1,。按照學(xué)院的指示,，努力做好美術(shù)興趣小組的工作，我和楊梅英把興趣小組分成四個小組,，每一個小組成立一個小組長,，組長在給成員服務(wù)的同時，能夠反饋成員的意見以便更好地改善我們的工作使其做得更好,。

2,。制定組規(guī)，興趣小組的成員務(wù)必按時到教室學(xué)習(xí),，有事務(wù)必請假,。透過對興趣小組成員的考核，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對美術(shù)比較感興趣且自覺潛力較高,。

3,。學(xué)習(xí)的資料主要是兒童畫和簡筆畫的學(xué)習(xí)，另外還加手工制作的學(xué)習(xí),。主要是自主學(xué)習(xí),，有興趣小組組長指導(dǎo)，另外還有美術(shù)老師指導(dǎo)（較少）,。學(xué)習(xí)的資料豐富且較簡單,，利于同學(xué)們掌握并鞏固基礎(chǔ)知識，以便進一步提高自己的美術(shù)水平,，最重要的是所學(xué)習(xí)的資料與本專業(yè)聯(lián)系十分大,。開展得較成功。

4,。上課時間安排較合理,，上課時間是單周四的晚上19：00―21：00。地點在綜合樓203教室,。這樣安排給同學(xué)們騰出業(yè)余時間來學(xué)習(xí),，很多同學(xué)每次都認真參加興趣小組的學(xué)習(xí)，另外,，兒童美術(shù)杜老師給我們作了兩次美術(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo),，效果顯著，有不少的同學(xué)繪畫水平有較大高,。

透過美術(shù)興趣小組的活動,，使同學(xué)們的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識,，興趣是最好的老師,，同學(xué)們憑著好奇心、興趣來學(xué)報名參加,，并從中受益匪淺,。

本學(xué)期是美術(shù)興趣小組開始，且開展時間較短,，準備不夠充分,，未能滿足更多同學(xué)的要求。我相信透過工作的總結(jié),，和經(jīng)驗的不斷積累,，我相信我們美術(shù)興趣小組的活動會開展得更加成功。

我們將本著為學(xué)生美術(shù)成績的提高更加努力,，使學(xué)生的美術(shù)水平,，能更好地發(fā)揮和提高。

棋類興趣小組活動總結(jié)篇七

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練,，舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,，舞蹈通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思,、優(yōu)美矯健的造型,，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴大視野,、增長知識,、陶冶情操、活躍身心,、鍛煉意志,、增強才干，從而造就人才?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

課外活動是我校的一面旗幟,，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)學(xué)校的安排每周二下午進行訓(xùn)練,。

這學(xué)期舞蹈組的訓(xùn)練內(nèi)容是基本功訓(xùn)練,，由于學(xué)生的水平參差不齊，所以在訓(xùn)練的時候就難以顧及一些老隊員，我把大部分的精力都花在了新隊員的身上,，特別是低年級的學(xué)生,，剛進入舞蹈隊，對于舞蹈訓(xùn)練必須需要教師親自指導(dǎo)和幫助,，雖然我對于老隊員的關(guān)心有所欠缺,，但是可喜的是老隊員自覺性比較好，而且有了一定的訓(xùn)練基礎(chǔ),，所以基本功訓(xùn)練的進步還是非常明顯的,，經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練有許多學(xué)生已養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，回家后能夠自覺的練習(xí)基本功,?；旧夏軌虮ＷC每天都有一定的訓(xùn)練時間。

豐富了學(xué)生認知經(jīng)驗,，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望興趣是學(xué)習(xí)的動力,。在舞蹈訓(xùn)練中，首先結(jié)合認知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識,，幫助學(xué)生了解舞蹈常識,，增強他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒,、成人的舞蹈錄像,，了解舞蹈的動作特點，豐富舞蹈語匯,。在觀看過程中,，學(xué)生往往會情不自禁地模仿練習(xí)，教師及時鼓勵,、支持,，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。學(xué)習(xí)基本舞步和動作,，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。

舞蹈課堂上,，首先,，我對學(xué)生進行舞蹈基本功的訓(xùn)練，如：擦地練習(xí),、身體各部位活動,、基本舞步等。接著,，我對學(xué)生進行了民族舞蹈的學(xué)習(xí),。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點,。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。

可以說通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強體質(zhì),，改進動作協(xié)調(diào)性,，提高動作的韻律感、節(jié)奏感,，增強模仿能力,，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài),。在情感方面,，舞蹈對學(xué)生適應(yīng)團體活動、遵守紀律都有幫助,，對學(xué)生個人的言行舉止,、表情達意，也有助益,。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,，我能探索出更多的經(jīng)驗，將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個新的臺階,。

棋類興趣小組活動總結(jié)篇八

一個學(xué)期的排球興趣小組活動工作已經(jīng)結(jié)束,，我緊緊圍繞素質(zhì)教育的各項要求，以及小學(xué)排球的教學(xué)特點,，完滿的完成了排球興趣小組的各項工作?，F(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

排球的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的,。正是由于球類活動的這一特點,。我首先將排球小組按年級分為三個不同層次的小組，這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù),，進行不同層次的教學(xué),。

五年級組同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊球、下手發(fā)球,。兩人組合練習(xí)等;四年級組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項技術(shù),，墊球、下手發(fā)球,。三年級組同學(xué)主要掌握熟悉球性,，學(xué)習(xí)下手墊固定球。

在學(xué)習(xí)的過程中我充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,，比如：指定要學(xué)的內(nèi)容,，然后讓學(xué)生自己去實踐、去體會,，最后老師與學(xué)生共同總結(jié),。

經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)與活動,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)排球技術(shù)的效果非常好，而且培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)和創(chuàng)新能力,，同時也鍛煉了學(xué)生“運動型”思維,。

為了檢驗學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況，我還分別在不同階段舉行了排球墊球比多的教學(xué)比賽,。在剛剛學(xué)完基本技能后,，舉行了基本技能競賽和小組內(nèi)部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球興趣小組的學(xué)生基本功掌握的更扎實,，而且更重要的是進一步增強了全體學(xué)生學(xué)習(xí)排球基本技術(shù),、鍛煉身體的積極性。現(xiàn)在,，各組都以掌握了本組所學(xué)的主要內(nèi)容,。

(1)教師理論水平還要進一步提高和加強。教育教學(xué)的方法也有待提高,。器材,、場地不足，學(xué)生多,，無法保障上課,。

(2)排球興趣小組的管理方面還需要加強。學(xué)校要完善興趣小組的長效制度,。

(1)積極參加各級排球業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡(luò),、專業(yè)書籍,、自學(xué)等形式提高自己的排球水平。

(2)繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,，培養(yǎng)學(xué)生的專項身體素質(zhì),。

(3)排球興趣小組的管理要做的再細、再認真一些,。

當(dāng)今社會對人才的需要提出了新的要求,，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的，是知識面廣,、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人,，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機結(jié)合起來,。興趣小組是相對于第一課堂而言,，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,，是第一課堂重要的補充,。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,，全面推進素教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長,，努力實現(xiàn)“人人都合格,，個個有特長”的目的。現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下：

一,、培養(yǎng)了學(xué)生的對體育的興趣：有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前認為體育活動并不重要,，只要學(xué)習(xí)好就行，但通過加入興趣小組之后,，他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的練習(xí),，他們的練習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所領(lǐng)悟到的感受。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是中高年級尤為突出,。

二、豐富了學(xué)生的第二課堂：從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了,。當(dāng)然,，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。