總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園個人工作總結(jié)中班篇一

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),，堅持保教并重的原則,，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育,，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展,。我園進(jìn)一步規(guī)范管理體制,，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施園長負(fù)責(zé)制,，我與全體教師職工之間切實做到通力協(xié)作,、扎實高效，并對各個老師進(jìn)行評先進(jìn)優(yōu),，建立獎勵機(jī)制,。充分調(diào)動起每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能。與此同時,，我們進(jìn)一步建立健全幼兒園管理組織機(jī)制,，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,，積極出謀劃策,，共同開展好園內(nèi)各項工作。

我園進(jìn)一步加強(qiáng)對師資力量的培養(yǎng)與建設(shè),，努力在社會中挖掘一些優(yōu)秀的年輕的教師充實到我園師資隊伍中,，經(jīng)過一年的努力，已有幾名較為優(yōu)秀青年教師加入到我園的教師隊伍當(dāng)中,。目前,，我園一個敢于負(fù)責(zé)、扎實工作,、講究實效,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體已逐步形成。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心,。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育,。我們深入開展了“一奉獻(xiàn)兩熱愛”的活動，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來,、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛幼兒,、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德，通過向同行內(nèi)一些先進(jìn)園及先進(jìn)教師的拜訪與學(xué)習(xí),，幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè)、愛業(yè),、精業(yè),、創(chuàng)業(yè)，教書育人,，為人師表,。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級各類進(jìn)修,。此外,，我們深入開展拜師結(jié)對活動，通過有一定知名度的骨干教師的示范,、傳授,、指導(dǎo)，將她們在實踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗在我園內(nèi)進(jìn)行推廣,，從而積極帶動,、加速我園新教師的成長,。

辦園至今,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,，我們根據(jù)幼兒園實際情況,，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,，我們先后對設(shè)施進(jìn)行改造,，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化,、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化，進(jìn)一步拓展了活動的空間,，并設(shè)置成不同教室各不相同的環(huán)境風(fēng)格,，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機(jī)，真正成為孩子心中的樂園,。同時,，我園還出資萬余元新購置了一套室外大型玩具，進(jìn)一步擴(kuò)大了孩子們的活動空間在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教師從自身做起，把自己融入環(huán)境中,，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧、寬容,、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系,、教師與家長關(guān)系等,。教師切實做到態(tài)度和藹可親,，理解、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全人格的第一步。

切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。一年來，我園在保教工作方面抓重點(diǎn),、求實效,，使保教工作在原有水平上有所突破。

①保健指標(biāo)

我園成立了由園長主抓,、保育員為主的膳食委員會,，膳委會堅持每周一次的工作會議。一年來,，我園繼續(xù)堅持“兩餐兩點(diǎn)”,，堅持自制飯菜，堅持開設(shè)好病號飯,，堅持每周把菜譜發(fā)到幼兒手中,，堅持每月在幼兒園公示板上公布幼兒伙食費(fèi)，使家長對伙食費(fèi)的使用,、幼兒營養(yǎng)的攝入,、品種、數(shù)量有所了解,，加強(qiáng)了家園聯(lián)系,。

我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,，并做好記錄。

②教育工作與幼兒發(fā)展

新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向,，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上,，我們將《綱要》精神積極滲透，運(yùn)用到日常教育工作中,。我們堅持立足一日活動,，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，結(jié)合“四小”活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣,，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機(jī)會,，孩子們在參與的過程中，主動的去思考,、去實踐,，切實提高了多種能力。

此外,，我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動,，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會,，走進(jìn)自然,。

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點(diǎn),。

我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。同時切時做好家長學(xué)校工作,，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動,，如家長會,、專題講座、家長開放日等,，幫助家長建立全新的育兒觀,。

此外，家訪活動成為我園家長工作的一個重點(diǎn),，一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作,，使新生愉快地走進(jìn)幼兒園；而更多的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭,、走進(jìn)孩子,、指導(dǎo)家長，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。

在和全體教工的共同努力下,，我們已經(jīng)送走了難忘的一個學(xué)年。走過激動，走過欣喜,，這一年對我來說依舊是不平凡的一年,，正因為有了一群可愛的繡幼人無私無悔的投身幼教事業(yè)，才使我也甘愿在這塊土地上播灑希望,，執(zhí)著耕耘,。我深信，當(dāng)新學(xué)年的太陽冉冉升起之時,，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年,。

幼兒園個人工作總結(jié)中班篇二

離開了昔日的校園，走進(jìn)了我熱愛的幼教崗位,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年了,。我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的,、美好的,。和孩子們在一起的每一天都是開心的，快樂的,，看著一張張可愛的笑臉,，所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我,，我愛他,，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑,，快樂而忙碌的工作著,。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，我漸漸的熟悉適應(yīng)了自己的工作,，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,，感慨頗多。

作為一名新上崗教師,，我熱愛自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到、不早退,；尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,；積極參加園里組織的各項活動,；履行教師職責(zé)，協(xié)助班里2位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,，努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、快樂的一天,。以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

1,、備課：

我能夠積極參加教研活動，學(xué)習(xí)大綱,，參加聽課活動,，積累教學(xué)經(jīng)驗。然后根據(jù)教學(xué)要求,，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課,，寫好教案，根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具,，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,。備課時認(rèn)真鉆研教材，和同事們的討論商議教學(xué)內(nèi)容,，虛心向同事老師學(xué)習(xí),、請教。從教材中找出準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

2、上課

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了幼兒能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我盡量將課程形象化,。力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)興趣,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體幼兒,，在教學(xué)中我嘗試多種方法教學(xué),，在課堂滲透適當(dāng)?shù)恼n外知識，豐富幼兒的知識領(lǐng)域,。

3,、復(fù)習(xí)

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后復(fù)習(xí)工作,。孩子愛動,、好玩,，遺忘速度快。因此在每星期都要抽出課余時間進(jìn)行復(fù)習(xí)工作,。

4,、課后評析

在教學(xué)過程中，我把課堂中出現(xiàn)的問題及時記錄在評析中,，找出優(yōu)缺點(diǎn),，與大家商議研究，通過課下反思和聽課活動進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)策略,，不斷調(diào)整,，大膽嘗試，力求讓孩子感興趣并喜歡這門課,。在課下積極參與多媒體教學(xué)學(xué)習(xí),，觀摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。現(xiàn)在我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),，以此來提高自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,。

5、常規(guī)培養(yǎng)

（1）一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵,，新生入園后不久,，我們就開始對幼兒進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練。

如自己入廁,，有秩的接水,，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等,。為提高幼兒的自理能力,，我們還教給孩子如何穿衣服，穿鞋子,，疊衣服,，涂香香，擦屁股等技能,。待幼兒熟練后,，我們開展了“我光榮，我是小小值日生”活動,，培養(yǎng)幼兒熱愛生活,，熱愛勞動的思想品德及勞動技能新學(xué)期入園的幼兒，總會隨心所欲地玩鬧,。我不失時機(jī)地抓住一切機(jī)會輔助班主任進(jìn)行常規(guī)教育,。這樣讓他們心中有常規(guī),，時刻有意識

（2）課堂常規(guī)：

在老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了,，課堂發(fā)言積極舉手,，老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。使老師能在有限的時間內(nèi),，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué),。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間。

（3）日常教育：除課堂知識的學(xué)習(xí)外,，我班在課余時間開展了“快樂學(xué)古詩”,，“才藝大比拼”，“開心閱讀”,，安全知識教育等活動,，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識，開闊視野,，豐富生活經(jīng)驗,，勇于在他人面前表現(xiàn)自己。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個重點(diǎn)工程,。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,，積極與家長聯(lián)系,，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進(jìn)步,。努力做到讓家長滿意，讓家長放心,，把愛撒播向每一個孩子,。在此方面，班主任王老師給予了我很多建議和幫助,。通過傾聽王老師與家長的交談及經(jīng)驗的累積,，我漸漸的學(xué)會了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動交流,，從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應(yīng)情況。我的努力同時得到了家長朋友的認(rèn)可,，他們也把我們當(dāng)成自己的朋友,。為使家長更了解幼兒園工作，我們每學(xué)期召開1~2次家長會,，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,，請家長注意配合,。在家長開放日，班里還組織家長觀摩課堂,，親子互動,。學(xué)期末邀請家長參加匯報聯(lián)歡會。使家長更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況,，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn),。

xx年年8月，我光榮的成為了市實驗幼兒園的一員,，在班主任王老師的帶領(lǐng)下,，走進(jìn)了小五班這個溫馨的班集體，開始了漫長而充滿期待的教師生涯,。

xx年年9月,，做好迎接新生的工作&新上崗教師開門課活動。我準(zhǔn)備的音樂課《大貓小貓》得到了老師們諸多的點(diǎn)評,，我汲取了寶貴的意見改進(jìn)其中的缺點(diǎn)及不足,，爭取在下次作課時得到良好的運(yùn)用。

xx年年10月,，家長開放日活動,，在3位老師的配合下，得到了家長的稱贊,。

xx年年11月,，我參加了中原區(qū)新教師上崗作課活動，我的歌詞創(chuàng)編活動,，《誰餓了》得到了老師們很好的評價,，并和其他三位同事對新密幼兒園的老師作了展示。通過作課,、評課活動,，我領(lǐng)悟到老師在課堂中引導(dǎo)的重要性，時效性,，讓幼兒充分感受作品的內(nèi)涵,，使我受益匪淺。

xx年年12月,，小班組元旦聯(lián)歡會,。盡管時間不長，但每個班的孩子都得到了集體展示的機(jī)會,，在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié),。

xx年1月，學(xué)期末匯報聯(lián)歡會,。家長們在本次聯(lián)歡會上均看到自己孩子的精彩表現(xiàn),，稱贊不已,，我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫搅思议L滿意的微笑。

xx年3月,，為迎接50年園慶,，我園舉行了教師歌唱舞蹈繪畫比賽，我編導(dǎo)的跆拳舞《v4》與三位教師共同表演,，得到了老師們的好評,；我的速寫組圖《舞》被光榮的選送到鐵六中舉辦的美術(shù)畫展。

xx年4月,，我班在室內(nèi)外環(huán)境評比中獲得3等獎,。

xx年4月中旬，我的音樂課《小茶壺》參加了中原區(qū)先教師上崗第2輪的評課活動,。

當(dāng)月我園開展了手口足病的防治工作,，全體教職工公共努力做好了清潔工作和幼兒的預(yù)防工作。

xx年5月,，汶川地震發(fā)生后,，全體教職工及幼兒積極參與為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心的捐款活動。

xx年6月,，慶園慶,，迎六一廣場文藝演出。

xx年7月至8月,，參與暑期班的代課,。

xx年9月，與王紅梅老師及翁老師分入中五班,，共同做好迎接新生工作,。

xx年9月中旬，參加全國中小學(xué)教師信息技術(shù)的培訓(xùn)與考試,。

幼兒園個人工作總結(jié)中班篇三

望著漸漸長大的孩子們,，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感,，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治,、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,，并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

1、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點(diǎn),，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng),，對落后的幼兒給予鼓勵；在活動中,，我有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育,，做到"三輕"即：說話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕,。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動,、鍛煉身體。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量。一個學(xué)年以來,，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中,，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境,、與材料的互動中,，使幼兒得到發(fā)展。

我深刻地認(rèn)識到,，時代在發(fā)展,，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課,、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié)、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然,；我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時摘錄下來,，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗,，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,，介入指導(dǎo)在后,，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,，在每次區(qū)域活動的過程中,，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。一次，我發(fā)現(xiàn)燒烤區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,，于是我就進(jìn)行觀察，原來他們在為工作崗位而爭執(zhí)不休,，個個都想去燒烤,，沒有人想當(dāng)收銀員。我引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識每個工作崗位的重要性,，孩子們就不在為崗位而互相爭吵了,。我很慶幸當(dāng)時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題,。

這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。我建立班級q群,，受到了家長的歡迎,，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹新書,。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動《端午節(jié)粽子分享》時,，安排家長為幼兒帶各種粽子和水果,，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起相互品嘗,。

1,、在今后工作中力爭做到"今日事今日畢"，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

幼兒園個人工作總結(jié)中班篇四

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,，回想一個學(xué)期里的種種經(jīng)歷仍歷歷在目，好像才發(fā)生在昨天的事情一樣,。我們老師之間也形成了默契,，在這個學(xué)期里，我們班的三位老師以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,，共同做好班內(nèi)的各項工作,。平時，我們以大局為重,、積極工作,、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重,，從不計較個人的得失,。小朋友們也漸漸變得成熟懂事了許多，孩子都覺得：在幼兒園有愛他們的老師和阿姨,，老師阿姨是寶寶離開家人照顧時最親最親的親人和朋友,，孩子們也很相信老師們會在幼兒園里給他們帶來快樂，在幼兒園里在老師們的呵護(hù)下會過得很開心和快樂,。本學(xué)期孩子們的成長證實了我們班級的工作在井然有序的進(jìn)行,，孩子們在老師們照顧下平平安安、健健康康,、快快樂樂地渡過每一天,。我收拾思緒，總結(jié)經(jīng)驗,，我將這個學(xué)期發(fā)生的種種經(jīng)歷總結(jié)如下：

這個學(xué)期我們班幼兒人數(shù)共37人,，男孩19人，女孩17人,，教師3人（兩位教學(xué)老師,，一位生活老師）。這個學(xué)期我們班的三位老師始終用“愛心,、耐心,、細(xì)心”真誠地對待每一位孩子，讓孩子們繼續(xù)享受老師們的愛,。

本學(xué)期我們的主要課程還是以普林斯頓中英文主題探索教學(xué)為主——利用主題教學(xué)模式,，結(jié)合多元智能理論整合五大領(lǐng)域（包含語言、科學(xué),、健康,、藝術(shù)、社會）,；及戶外社會實踐活動的輔助補(bǔ)充（比如：戶外寫生,、參觀實踐活動、親近大自然等）,；創(chuàng)意閱讀教學(xué)——本學(xué)期我們在每周設(shè)計了兩節(jié)故事活動設(shè)計課,，我們在故事中體驗快樂,，還學(xué)習(xí)了不少字寶寶，通過識字游戲,，還體驗了識字的快樂,。區(qū)域活動教學(xué)——本學(xué)期我們小班主要以生活區(qū)來提高孩子們的日常學(xué)習(xí)知識，語言區(qū)來提高孩子們的語言表達(dá)能力等各種區(qū)域,。在區(qū)域設(shè)置中,，以孩子年齡為特點(diǎn)，設(shè)計以孩子喜歡的事物,，讓孩子在區(qū)域中尋找快樂,、體驗快樂、收獲快樂,；培養(yǎng)幼兒有一個良好的進(jìn)區(qū)規(guī)則,，相互學(xué)習(xí)和幫助，建立一個良好學(xué)習(xí)氛圍,，讓幼兒在區(qū)域中學(xué)會懂得分享、合作精神,。幼兒個人發(fā)展課程——非洲鼓,，讓孩子通過拍打非洲鼓，孩子們體驗到了拍打的樂趣,，孩子們的節(jié)奏感強(qiáng)了,。我們的英文教學(xué)方面達(dá)到了每月都進(jìn)行日常用語教學(xué)；每月學(xué)習(xí)了4—5首英文歌曲,；每月學(xué)習(xí)了6—8句日常英文對話,；每月學(xué)習(xí)了1個英文故事。在和家長交流的過程中,，針對家長們的意見并結(jié)合我班的實際情況,，我們班推出了幼兒上臺念兒歌、唱歌,、跳舞,、幼兒英語律動等表演活動，這大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)能力和自信心,，激發(fā)了幼兒對英語律動的興趣,，得到了家長們的一致好評和關(guān)注。教室環(huán)境布置：環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的,，根據(jù)主題教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn),，老師們及時更換主題網(wǎng)絡(luò)圖，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,，同時為了節(jié)省紙張

本學(xué)期教育教學(xué)常規(guī)是重點(diǎn),，班級的整體水平發(fā)展其中常規(guī)教育是核心,，只有在孩子們有序的進(jìn)行各項活動時才能體現(xiàn)班級一切都在平衡發(fā)展，下面是本學(xué)期班級常規(guī)上的要求以及孩子們的達(dá)到情況：

1,、禮儀禮貌的培養(yǎng)——教育并引導(dǎo)孩子們不論在何時何地與何人都要養(yǎng)成主動問好的習(xí)慣,。（現(xiàn)在班級孩子見到客人能主動鞠躬問好，班級曾獲得過文明班級2次,、衛(wèi)生流動班級3次）

2,、餐桌禮儀——培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐、并能保持周面整潔的好習(xí)慣,。（現(xiàn)在孩子們都能獨(dú)立進(jìn)餐,，做到有剩余食物放回碟中，養(yǎng)成了不亂丟,、亂扔的好習(xí)慣,；同時也建立了良好進(jìn)餐習(xí)慣，飯后會收拾好自己的餐具）

3,、上課常規(guī)——上課能做到積極回答問題,、愛思考問題；下課能做與人友好合作,、謙讓的好習(xí)慣,。（班級孩子都能積極踴躍參與到老師組織的教育教學(xué)活動中，愛表現(xiàn),、愛探索,，還會將自己的知識和他人分享）

4、安全常規(guī)——培養(yǎng)幼兒學(xué)會懂得自我保護(hù),，認(rèn)識常見的安全意識,；做到不推、不擠,、不著急的好意識,。（孩子們都能認(rèn)識到不打人、不抓人,、不推人的壞處,，也懂得一些常見的自我保護(hù)的嘗試如：摔跤了怎么辦？遇到陌生人怎么辦,？等等）

保不離教,、教不理保，這兩項是孩子們的保障,，也是家長所期待的只有在保育護(hù)理工作上得到了保障,，使我們班級的各項工作才能得到良性發(fā)展。

1,、做到及時給孩子孩子們增,、減衣服,，及時更換衣服、墊毛巾,。

2,、午休時能及時觀察每個孩子的各種狀況。

3,、提醒每位幼兒多喝水,。

本學(xué)期我們在班級整體環(huán)境上進(jìn)行了一次大的改革，以紅白為主色調(diào),、橙色為配色,，座狼也進(jìn)行了英文創(chuàng)設(shè)，整體效果是不錯的,，在下學(xué)期中我相信只要努力,，幼兒園會更加漂亮。

班級的孩子在一天的長大,，能力也在一天一天的進(jìn)步,，下學(xué)期開始我們主要培養(yǎng)孩子們學(xué)會自己刷牙的好習(xí)慣；以及進(jìn)一步加強(qiáng)孩子們的盥洗要求和各項體育技能活動,。

1,、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布學(xué)習(xí)資料和內(nèi)容,，向家長介紹一些育兒檢驗和一些先進(jìn)的信息，也可以和其他的家長們相互學(xué)習(xí)已有的經(jīng)驗,，做到友好互通育兒經(jīng)驗,。

2、通過家訪,、電訪的交流不僅能增進(jìn)相互之間的了解,，也使家長那個和老師更容易溝通。

3,、“家園手冊”每個星期想家長匯報孩子的進(jìn)步和存在的問題,，家長也能盡快掌握孩子近期的發(fā)展?fàn)顩r。

我相信在下學(xué)期里只要我們以嚴(yán)為原則,，以快速完成為績效,，一定會做得很好！

幼兒園個人工作總結(jié)中班篇五

20xx年即將過去,，在新的一年來臨之際,，現(xiàn)將20xx年保安組年度工作總結(jié)，具體情況如下：

嚴(yán)格執(zhí)行門崗值班制度,、學(xué)期合計來訪登記約xxxx人次,，其他業(yè)務(wù)約xxxx人次,，發(fā)放招生簡歷約xxxx分，幼兒提早離園記錄約xxxx人次,，接收教職工郵寄快遞約xxxx余件,，學(xué)期幼兒接送車記錄約xxxx余次。園區(qū)安全巡查記錄約xxxx次,。

協(xié)助總務(wù)后勤搬木臺,、柜、宿舍家具搬移,、協(xié)助老師充氣籃球及其他工作,，以及車場車輛秩序維持，協(xié)助園區(qū)做好接待上級領(lǐng)導(dǎo)參觀幼兒園的準(zhǔn)備工作,。

制作職工,、保安考勤月報表，幼兒入園,、離園時確保出馬路交通管制,，嚴(yán)格檢查接送工作。禮貌對待幼兒及家長,，學(xué)期沒出現(xiàn)幼兒失蹤現(xiàn)象,，未發(fā)生任何安全事故。

維護(hù)園區(qū)周邊設(shè)施工作,，每天檢查公共設(shè)施,、教學(xué)樓、宿舍樓消防設(shè)施等,，并做好日常記錄,。學(xué)期內(nèi)沒有發(fā)生火災(zāi)事故和嚴(yán)重治安案件，確保了園區(qū)內(nèi)教職工以及幼兒生命財產(chǎn)安全,，使教學(xué)能有秩序順利進(jìn)行,，完成了園長對學(xué)期保安工作的要求。

本學(xué)期xx月份,，保安巡邏時在沙池處拾到書包兩個交給助理,，還給孩子家長。在xx天下午5點(diǎn)十分左右,，幼兒離園時,，小一班有家長領(lǐng)著幼兒在離園時，在園門口廣場處,，小孩跑步趕校車時把其母親絆倒,，因此母親腳受傷不能走路，幼兒撞到頭部,，頭部出血紅腫,，保安馬上搬兩把椅子給家長坐,，并到醫(yī)務(wù)室拿冰袋給幼兒敷冰，稍后幼兒腫塊變小,。后來保安把家長扶送上處并送到醫(yī)院檢查,，家長由于左腳髕骨裂，兩天后手術(shù),，并在兩個星期后康復(fù)出院,。因此保安受到圍觀家長的一致好評。

xx月中旬,，下午5點(diǎn)鐘左右,，保安在當(dāng)班期間發(fā)現(xiàn)有一位60歲老人搭區(qū)內(nèi)穿梭巴到幼兒園門口，保安即上前詢問情況,，她說是來接小孩的,，由于第一次來接小孩，不知道該怎樣才能接到幼兒,，保安帶其到助理辦公室接洽,，了解清楚接小孩的程序。老人接到小孩之后保安領(lǐng)其到對面候車點(diǎn)乘坐穿梭巴,。

我將在今后工作中努力向好的方面繼續(xù)學(xué)習(xí),，把好的發(fā)揚(yáng)光大，不足的則改之,，以更好地為廣大師生服務(wù),，使幼兒園的一切業(yè)務(wù)蒸蒸日上，越辦越好,。

幼兒園個人工作總結(jié)中班篇六

本學(xué)期的工作雖然提前結(jié)束,，但是我認(rèn)為這半學(xué)期是索倫中心校幼兒園正在不斷進(jìn)步的半學(xué)期，因為工作用心去干,，必定會有收獲，但這收獲需要時間,，我們幼兒園全體教職工會把幼兒園這一信譽(yù),，聲望大樓，打好地基,，扎扎實實筑造索倫人民心目中最好的幼兒園形象大樓,，本學(xué)期幼兒園工作完成情況如下；

本學(xué)期的工作順利,，是因為一個德高望重的校長,，給予幼兒園許多關(guān)懷，同時也有我們的教師,，以德為本,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，顧全大局，不光自身具有較高的道德情操,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極進(jìn)取，而且對我們幼兒園的孩子,，百般呵護(hù),，受到家長的好評，推動了幼兒園整體工作,，也為幼兒園今后的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。

我們是農(nóng)村幼兒園，自幼兒園開園以來不斷總結(jié)經(jīng)驗,，我們要在探索中求得發(fā)展,，針對農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn)，百姓思想特點(diǎn),，拿出最適合我們的教學(xué)方案,。如本學(xué)期每周開展了多節(jié)英語課，識字課,，美術(shù)課,，剪紙課，目的是開發(fā)幼兒,，可以說教學(xué)工作在不斷創(chuàng)新,，不斷進(jìn)步，但是與目標(biāo)還相差很遠(yuǎn),，我們也會繼續(xù)努力,。

1、號召全體職工,，樹立安全第一,，以人為本，思想,。把幼兒園人身安全放在首位,，具有高度的責(zé)任感，本學(xué)期無重大事故發(fā)生,。

2,、制定了值班、值宿制度,，及取暖的各項制度,，使各項工作安全進(jìn)行，并做好檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或上報校長,。

3,、幼兒園衛(wèi)生每日清掃并全天保持干凈，建立檢查制度,。

4,、食堂安全衛(wèi)生每日做好監(jiān)督工作無任何意外發(fā)生，受到家長的信任

本學(xué)期召開了家長會,，大多數(shù)家長都積極參加,，由本班班主任主持，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加并講話,，會議受到了意想不到的效果,，可以說幼兒園的工作離不開家長今后更進(jìn)一步促進(jìn)家園聯(lián)系工作。

總之,，幼兒園是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，家長及全體教職工的關(guān)心努力下發(fā)展的，相信多方努力,，中心校幼兒園定會更加燦爛輝煌,。