人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。相信許多人會覺得計劃很難寫？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

政史地教研組工作計劃(篇一

適應(yīng)“減負(fù)增效”新形勢,，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口,，進一步加強政史地教學(xué)的課例研究,，深入貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，進一步提高教研工作的質(zhì)量,。加強對教材和教學(xué)策略的研究,、探索，尋求實施新課程的有效途徑,。深入課堂,，及時調(diào)研，加強教學(xué)常規(guī)的貫徹落實,，幫助本組教師提高反思,、總結(jié)和自我管理的能力，有效提高政史地教學(xué)質(zhì)量,。

（一）打造學(xué)習(xí)型團隊,。我們要牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想，勇于開拓學(xué)習(xí)空間,。

1,、繼續(xù)加強對《課程標(biāo)準(zhǔn)》及“學(xué)科教學(xué)建議”的再學(xué)習(xí)。同時組織教師學(xué)習(xí)《精彩課堂的預(yù)設(shè)與生成》等理論著作,，用先進的思想和理念來指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作,。

2、堅持通讀二、三種政史地教學(xué)研究刊物,，及時了解學(xué)科教學(xué)的動態(tài)和教改趨勢，開拓視野,，拓寬學(xué)科教學(xué)改革思路,；同時，結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,，不斷練好自身的教學(xué)“內(nèi)功”，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對政史地教師所提出的更高要求,。

3,、培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣，豐富自身的知識儲備,，鼓勵教師廣泛瀏覽各類報刊雜志及文學(xué)名著,，拓寬知識面，增強個人的魅力與修養(yǎng),。

（二）加強組內(nèi)研訓(xùn),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、從提高課堂教學(xué)效率入手,，適應(yīng)“減負(fù)增效”的新形勢。

加強教研組團隊協(xié)作精神,。從備課到上課準(zhǔn)備,，從資源整合到多媒體課件制作，從試題選擇到綜合實踐活動,，從教學(xué)反思到研討,，都能做到相互協(xié)作，資源共享,，以取得最好的教學(xué)效果,。課堂教學(xué)前，以家作的形式布置學(xué)生預(yù)習(xí),。課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)科特點,，聯(lián)系學(xué)生生活實際，關(guān)注社會熱點,，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；踐行先學(xué)后練,，練在當(dāng)堂,，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。復(fù)習(xí)課盡量使用學(xué)案教學(xué),。

2,、認(rèn)真落實聽課評課活動,。

根據(jù)常規(guī)，要求每位教師每學(xué)期應(yīng)聽課15節(jié)以上,，本教研組同事間聽課不得少于10節(jié),，教研組長聽課每學(xué)期不得少于25節(jié)。本學(xué)期擬開設(shè)市級公開課1節(jié),，校級公開課6節(jié),。教研組成員人人參與聽評課，聽課老師首先要熟悉教學(xué)內(nèi)容,，了解教材重難點,，猜想執(zhí)教者的教學(xué)思路，然后帶著思考去聽課,。聽課教師要認(rèn)真記載課堂教學(xué)的亮點和建議,，課后及時與授課教師進行交流，在其自述反思的基礎(chǔ)上,，指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處,，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思,，別人指出的不足要加以改進,。

3、做好青年教師的培養(yǎng)工作,。

我組現(xiàn)有青年教師三人,，未來三年中，張永康,、吳青爭取被評為市教壇新秀,，周萍爭取在一年內(nèi)適應(yīng)七、八年級的歷史教學(xué),。為促使青年教師盡快成長,，要求青年教師廣泛閱讀，不僅要鉆研有關(guān)教材的教學(xué)理論,，關(guān)注科學(xué)教育前沿的最新動態(tài),，而且要閱讀各類文學(xué)作品，閱讀可以豐富自我精神世界的各種書籍,。因為好教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)有三塊組成,，即精深的專業(yè)知識，開闊的人文視野,，深厚的教育理論功底,。堅持備好詳案，寫好教學(xué)反思，每月至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記,。做好近五年的中考題,，提高教學(xué)針對性。要主動聽老教師的課,，吸取他人之長,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。老教師做好幫助指導(dǎo)性聽課,。

（三）、積極參與課題研究,、切實提高教科研能力,。

1、繼續(xù)把減負(fù)增效課題《分析班情促進有效教學(xué)》的研究工作落到實處,。

2,、要求組內(nèi)全體教師積極撰寫教育教學(xué)論文。本學(xué)期爭取有２篇論文能發(fā)表或獲獎,。

3,、在課題研究方面，以教研組名義申報一個正式課題,，爭取申報個人微型課題,。

1、做好開學(xué)工作,，檢查備課情況,；

2、各備課組制定學(xué)期工作計劃,，擬定教學(xué)進度,；

3、制定教研組工作計劃,，并在組內(nèi)交流解讀,；

10月份

1、青年教師公開課,，主題為提高課堂教學(xué)效率,。

2、啟動讀一本好書的活動,。

3,、教研組網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

11月份

1,、做好期中測試工作,；

2、對半學(xué)期來教研組開展的各項工作進行回顧總結(jié)，了解學(xué)生思想動態(tài),，結(jié)合期中考試,，溝通分析學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，調(diào)整教育教學(xué)要求,。

12月份

1,、做好《分析班情促進有效教學(xué)》課題研究工作；

2,、教學(xué)開放日活動,。

1月份

1、做好期末考試工作,；

2,、學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期工作安排。

總之,，我們將以不斷的學(xué)習(xí),，扎實的工作來彌補我們的不足之處，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，通過自己的努力,，不斷提升我校政史地教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升學(xué)科的生命力,。

政史地教研組工作計劃(篇二

一,、總的設(shè)想和目標(biāo):

以我校"一年打基礎(chǔ)，二年上臺階,，三年創(chuàng)一流"的教育振興規(guī)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹我校20__-20__年度第二學(xué)期初中部教學(xué)工作計劃，堅持以課堂教學(xué)研究為重心,，以校本教研為核心,，遵循教育教學(xué)規(guī)律，推進課程改革和新課程的實施研究,，大力實施素質(zhì)教育,，營造良好的教科研氛圍，進取開展教研,、教改活動和課題研究活動,，初中政史地教研組工作計劃。進一步加強教學(xué)常規(guī)建設(shè),，以學(xué)生的發(fā)展為本,，不斷拓展政史地教學(xué)的空間，確保我校七,、八年級學(xué)習(xí)"洋思經(jīng)驗"和"杜郎口經(jīng)驗"教學(xué)模式和教學(xué)方法的順利開展,，提高教學(xué)的有效性和針對性,，實施有效教學(xué)，不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平,，為我校發(fā)展做出貢獻,。

二、教學(xué)教改,、研究課題:

1,。高效課堂教學(xué)模式的探索與實驗。關(guān)于在思想品德,、歷史,、地理課教學(xué)中嘗試推廣"預(yù)習(xí)-展示-反饋"為程序的杜郎口課堂教學(xué)模式和"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"的洋思課堂教學(xué)模式的探索與實驗,。

2,。"如何提高九年級政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性"。

三,、本學(xué)期主要工作重點:

做好八年級的地理結(jié)業(yè)和九年級畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。為了完成教學(xué)任務(wù)確保中考升學(xué)率,，八年級地理教師加強學(xué)科教學(xué),，搞好結(jié)業(yè)復(fù)習(xí)，使學(xué)生順利結(jié)業(yè),。畢業(yè)班教師做好九年級畢業(yè)班政治,、歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)工作。首先,，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,，不受對政史科不重要的影響，不要有政史科易教,、易學(xué)就易考的盲目樂觀的想法,。其次，畢業(yè)班教師要深鉆教材,，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識掌握情景,，及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題,；耐心細(xì)致地進行個別輔導(dǎo)，爭取出好成績,，創(chuàng)出我校教學(xué)質(zhì)量品牌,。

加強對九年級畢業(yè)班考試中常出現(xiàn)的問題研究，進行有針對性的訓(xùn)練,，加強對基本功較差學(xué)生的學(xué)習(xí)本事的研究,。切實做好"扶優(yōu)輔中穩(wěn)差"工作,。要培養(yǎng)尖子生，讓他們精益求精,，嚴(yán)中求嚴(yán),，爭取奪冠。要做好中等生對相對薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)工作,，促進各科成績平衡發(fā)展,，使達標(biāo)、普高生錄取率提高,。要重視轉(zhuǎn)化后進生的思想工作,，讓他們認(rèn)認(rèn)真真讀點書，學(xué)點東西,，不要影響課堂秩序,。

聚焦課堂教學(xué)，努力促進學(xué)校構(gòu)成濃厚的文化氛圍,，奠定學(xué)生的文化底蘊,。轉(zhuǎn)變觀念，改變教學(xué)和學(xué)習(xí)方法,，具體落實課改精神,。本學(xué)期七、八年級以學(xué)習(xí)并嘗試"洋思",、"杜郎口"課堂教學(xué)模式為主旨,，我們組將經(jīng)過觀看教學(xué)視頻學(xué)習(xí)、教師課堂實踐,、教師觀摩課,、公開課、示范課等形式,，交流對洋思,、杜郎口中學(xué)教學(xué)模式的學(xué)習(xí)和體會。用新的教學(xué)理念進行教學(xué),，發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用，以提高教師業(yè)務(wù)本事為目標(biāo),，進取開展教研教改工作,。并且協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（一）加強學(xué)習(xí),，更新教育理念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。

（1）不斷加強教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。教研組各成員要進一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，掌握各科教學(xué)的最新動態(tài)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政,、史,、地學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)和課改理念，學(xué)習(xí)有關(guān)校本課程開發(fā)理論,，確立新的教育教學(xué)觀念,，改革課堂教學(xué)的模式，進行教學(xué)創(chuàng)新,，讓政史地教學(xué)在新的理念指導(dǎo)下更加貼近學(xué)生,、貼近現(xiàn)實，走進生活,。

（2）啟動每周"有效課堂之我見"的業(yè)務(wù)論壇,。每周教研會時，每位教師總結(jié)出在本周的教學(xué)中的成功經(jīng)驗和不足,，教研組長做記錄,。

進一步加深對新教材的學(xué)習(xí)和理解，加深對新課程的理解,，提高教師處理教材的本事,，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性,。

（3）組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)提議，以教學(xué)提議為指導(dǎo),，全方位,、多層次進行評價，充分發(fā)揮評價對教師專業(yè)成長的促進作用,。

（二）扎實做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作

（1）認(rèn)真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動,，并做好自查和互檢工作。

（2）抓好教學(xué)常規(guī)的落實,，要求各任科教師做到:教師備課超前,，學(xué)生課前有預(yù)習(xí)，教師上課有檢查,、有檢測,，認(rèn)真批改作業(yè)，并及時做好部分初三學(xué)生的課后輔導(dǎo),。

（3）課堂教學(xué)要堅持"教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，思維為核心,，本事為目標(biāo)"的教學(xué)原則,，課堂教學(xué)中有良好的師生互動,，建設(shè)和諧的師生關(guān)系，經(jīng)過新的教學(xué)模式進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，擴大課堂容量,，向大容量、快節(jié)奏的現(xiàn)代課堂靠近,，切實提高課堂教學(xué)的實效性,。

（4）重視交流學(xué)習(xí)。"他山之石,，能夠攻玉",，本學(xué)期，繼續(xù)堅持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流,，經(jīng)過聽課,、評課，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗,，構(gòu)成相互學(xué)習(xí),，取長補短的良好教學(xué)風(fēng)氣。

（5）重視教學(xué)情景的反饋與反思,，及時調(diào)整教學(xué)策略:平時對學(xué)生要多觀察多檢查,，并多反思自我的教學(xué)是否合理，是否有效,，把兩者相結(jié)合及時對教學(xué)工作進行調(diào)整,，能夠少走彎路，多出成效,。

（6）做好月考,、期中、期末考試的制卷,、閱卷,、試卷分析、講評,、反饋工作,，保證考試的有序有效。

（7）重視理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合,，進取撰寫案例論文,，進取參與課題研究，提高自身的理論水平,、科研本事,，成為全面發(fā)展型教師。進取撰寫教育教學(xué)論文或教學(xué)反思力爭在市級,、省級或國家級刊物上發(fā)表,。

（8）抓好畢業(yè)班的工作:加大對中考的研究力度,，做好中考試卷分析和研討工作，尋找中考試卷與課改工作的切合點,，反思教師的教學(xué)行為,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，認(rèn)真總結(jié)20__年中考經(jīng)驗,，加大對中考的研究力度,，重視有關(guān)考試改革的信息采集及交流，準(zhǔn)確把握在考試觀念,、考試資料及考試辦法等方面的改革動向,，開展多樣的專題教研活動。

（10）作業(yè)布置與批改:按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè),；全批全改和抽改相結(jié)合,；每次作業(yè)均要有適當(dāng)評講，要給學(xué)生可參考的正確答案,。

（11）組織各種活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。政治,、歷史,、地理三門學(xué)科對學(xué)生來說是不太重要的學(xué)科，學(xué)生平時不愿意花費很多的時光投入到這三門學(xué)科中,，學(xué)生的進取性和主動性都不太強,，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，使學(xué)生由"好學(xué)"轉(zhuǎn)入"樂學(xué)",，本學(xué)期我們將舉辦各種各樣的活動提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)校"第二課堂"的教學(xué)質(zhì)量,。

四、具體活動安排:

周次時光教研活動資料執(zhí)行人

第一周2,。21-1,。27參加全體教師會，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃,，領(lǐng)教師分工表,、課程表、時光表,、備課用品,。教研組全體人員

第二周2。28-3,。6制定學(xué)科個人工作計劃,，教研組工作計劃的討論,、修改和補充。教研組全體人員

第三周3,。7-3,。13 1、九年級政,、史教師參加學(xué)校中考第一次研討會,。2、學(xué)習(xí)"杜郎口"經(jīng)驗,，研究"預(yù)習(xí)-展示-反饋"方案,。3、觀看"杜郎口"課堂教學(xué)視頻,，結(jié)合本學(xué)科規(guī)劃教改方案教研組全體人員

第四周3,。14-3。20 1,、啟動每周"有效課堂之我見"業(yè)務(wù)論壇,。

2、聽,、評孫標(biāo)教師八年級政治公開課,。教研組全體人員

第五周3。21-3,。27 1,、學(xué)習(xí)洋思中學(xué)"先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練"的課堂教學(xué)模式,，觀看洋思中學(xué)"先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)視頻，結(jié)合本學(xué)科規(guī)劃教改方案,。2,、九年級第一次模考教研組全體人員

第六周3,。28-4,。3 1、聽,、評張x教師七年級地理公開課,。教研組全體人員

第七周4。4-4,。x 1,、九年級政、史教師參加模考分析會,。2,、探討"如何提高九年級政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性"。教研組全體人員

第八周4,。11-4,。17 1、聽,、評劉x教師九年級歷史公開課,。教研組全體人員

第九周4。18-4,。24 1,、九年級第二次模考,。2,、觀看"杜郎口"課堂教學(xué)視頻教研組全體人員

第十周4。25-5,。1 1,、慶祝五一國際勞動節(jié)。2,、舉辦"如何緩解青春期學(xué)生焦慮心理"知識講座（主講:李勤）3,、"杜郎口"課堂教學(xué)模式探討。教研組全體人員

第十一周5,。2-5,。8 1、教案評比2,、期中考試3,、九年級政、史教師參加?？挤治鰰?。教研組全體人員

第十二周5。9-5,。15 1,、七、八年級政,、史、地期中成績分析會,。2,、政史地學(xué)科學(xué)生小論文評選。教研組全體人員

第十三周5。16-5,。22 1,、聽、評于曉玲教師八年級地理公開課教研組全體人員

第十四周5,。23-5,。29 1、九年級第三次?？?。2、觀看洋思中學(xué)"先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)視頻教研組全體人員

第十五周5,。30-6。5 1,、迎接八年級地理畢業(yè)學(xué)業(yè)考試,。2、洋思中學(xué)"先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)模式探討,。教研組全體人員

第十六周6。6-6,。12 1,、九年級政、史教師參加?？挤治鰰?。2、配合學(xué)校做好高考工作九年級政,、史教師

第十七周6,。13-6。19 1,、配合學(xué)校做好中考工作,。2、七,、八年級政史地教師制定期末復(fù)習(xí)計劃,。七、八年級政史地教師

第十八周6,。20-6,。26期末總復(fù)習(xí)，七,、八年級政史地教師

第十九周6,。27-7。3七八年級期末考試七、八年級政史地教師

第二十周7,。4-7,。x期末考試質(zhì)量分析，學(xué)期工作總結(jié)七,、八年級政史地教師

政史地教研組工作計劃(篇三

本學(xué)期教研組要以全面貫徹黨的教育方針,，落實立德樹人的根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育,，推進教育公平,，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人、加強師德師風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍為指導(dǎo)思想,，全面推進教研教學(xué)工作。

1,、更新教育觀念,，提高理論素養(yǎng)。

組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論,，深入研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)先進學(xué)校的經(jīng)驗,。著力發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng),。加強教材和教法研究，將課堂教學(xué)研討工作做實做細(xì),。

2,、積極參與教研活動，開展好校本研究,。

形成以“課堂觀察”研究為中心,、以校本教研為重要依托的教研運行機制。認(rèn)真落實公開課與推門聽課制度,。組織安排好組內(nèi)其他教師的公開課活動,，做到人人參與、個個爭先,，加強相互聽課,，每位教師聽課不少于學(xué)校要求。開課老師要提前準(zhǔn)備,，組內(nèi)集體備課,，更重要的是對每位教師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評議，以期提高課堂教學(xué)效果,，從而提升教學(xué)能力,。加強相互聽課,，重視交流學(xué)習(xí)。同時積極參加市級和校際間教研活動,，廣泛開展交流、合作與研討,，拓寬視野,，取長補短。青年教師要積極準(zhǔn)備和參與基本功競賽,，積極參加學(xué)科教師素養(yǎng)競賽,。

3、落實好教研組,、備課組活動,，發(fā)揮好團隊作用的。

教研組,、備課組開學(xué)初制定好具體且切實可行的工作計劃,；教研組每周五（雙周）進行研討活動，備課組每周進行活動,，定時,、定點、定人,、定主題,，加強加強團結(jié)協(xié)作，互助共進,。要求統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，甚至統(tǒng)一到個別題目的講解,，擴大課堂的容量,，精選習(xí)題，講好題,，講思路,，講方法，精心備好每一節(jié)課,，歷史組的導(dǎo)學(xué)案工作效果較好繼續(xù)發(fā)揚,，其他組積極跟進。

4,、抓好課堂常規(guī),，提高畢業(yè)班課堂教學(xué)效率，提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,。

政治和歷史學(xué)科應(yīng)該把初三課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量作為重中之重,，努力提高課堂實效,，提升中考成績。初一初二政治歷史和地理學(xué)科要進一步優(yōu)化課堂教學(xué),。