隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

中學(xué)副校長述職報告 中學(xué)副校長述職報告篇一

我從1990年調(diào)入劉佐中學(xué)工作，至今已有近20年了,，和許多老師一起共同見證了學(xué)校的發(fā)展與壯大。學(xué)校把我從一個普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學(xué)語文一級教師,；xx年8月,，通過領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推薦、測評,，我又走上了副校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位,。我對讓我得到成長的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感恩之情。

我的愛心來自于對學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷,。

當(dāng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滑坡時,，我憂慮；當(dāng)一個又一個學(xué)生轉(zhuǎn)出劉佐中學(xué)時,，我難過自責(zé),；我曾發(fā)出了“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔的誓言！”當(dāng)學(xué)校步入良性發(fā)展的軌道時,，當(dāng)老師們工作舒心有了成績時，當(dāng)學(xué)生考取理想學(xué)校時,，我發(fā)自內(nèi)心的高興,。但當(dāng)老師上課遲到時，當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時,，我也有過憤怒和無奈,，可是被我批評的老師理解我，因為他們知道：我憤怒我無奈,，是因為我愛,！

我的愛心來自于對我所從事的教學(xué)管理工作的激情。我堅信這樣一句話：要有勇氣改變可以改變的一切,，要有胸懷接受不能改變的一切,。

“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了，教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了,，劉佐雖小,，但目前生源卻較為穩(wěn)定,！

我的誠信來自于我虛心接受老師們的意見和建議。本期期中考試,，原計劃是考完再利用教師們的[]休息日閱卷,，但有老師提出了建議：能否邊考試邊閱卷呢？這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時間,。經(jīng)過周密安排,，我采納了老師們的建議，調(diào)整了原先的計劃,。

我的誠信來自于我對一把手的責(zé)任與敬重,，來自于對其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重。我清醒自己的定位,，工作不能缺位,，但也不能越位，要到位,。

我的誠信來也自于個人的人格修養(yǎng),，我堅定地認(rèn)為：誠信是人生的核心價值觀。

我用愛心和誠信鑄就師魂,，是因為我有一個教育理想,，我的教育理想是：讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長，工作愉快,，生活幸福,；所有學(xué)生都能成為社會有用之才。

一年來,，我自學(xué)了計算機技術(shù),，現(xiàn)在也開設(shè)了個人教育博客，與師生在網(wǎng)上交流,。資教生劉長志看到我為他們資教生寫的博客后,，十分感動，回復(fù)了“三年資教,，終身受益,，感謝劉校長三年來的關(guān)心！”等內(nèi)容,，其實關(guān)心他的不止我一人,。我將期中總結(jié)放到博客中，有學(xué)生看到后,，也有留言,，表達了對學(xué)校教學(xué)工作的不同看法。我認(rèn)為,，網(wǎng)絡(luò)將會創(chuàng)造一個全新的師生溝通平臺,，教育管理者應(yīng)善于將網(wǎng)絡(luò)為己所用,，發(fā)揮管理效能。

我注重從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，也注重向書本學(xué)習(xí),。本期來，我精讀了朱永新的《理想的教育》一書,，寫了一篇近4000字的教學(xué)管理論文《對農(nóng)村薄弱學(xué)校創(chuàng)辦理想教育的思考》,，己接到編輯部通知，該文將于20xx年2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上,。

我要求我以及教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo),，常規(guī)性的工作是：每天巡視課堂一次，每天督查教師辦公一次,，每天督促公示考勤情況一次,，每周開展一次教研活動，每月開展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查,，每期組織好期中期末兩次考試,，每期開展一次教學(xué)擂臺賽和教研手拉手活動，每期開展一次教學(xué)工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動等等,。

本期在規(guī)范辦學(xué)行為當(dāng)中,，特別是教師專任化和小班化的工作推進中，有一定難度,。光課表就調(diào)整6次,，教師任課就調(diào)整3次，與相關(guān)教師一對一,、面對面的溝通至少不下40人次,。為了將規(guī)范辦學(xué)行為落到實處，我率先垂范,。在第一次課程調(diào)整時,，我主動帶八年級和六年級兩個班級的語文；在第二次調(diào)整時,，由于有個病休教師的加入,，在他要求上八年級課程時,，我顧全大局,，不怕丟面子，承擔(dān)了六年級語文教學(xué)工作,。

為規(guī)范課堂教學(xué)行為,，我將在武漢大學(xué)校長培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗運用到管理中：在全校開展“抽課”活動。即事先不通知上課老師,，而是由臨時抽簽決定到哪個班上聽哪個教師的課,，全校其他沒有課的教師都到抽到的班級聽課,，以此催逼教師用心備課、用心上課,。我覺得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對也是一種創(chuàng)新,。

聯(lián)系實際改變不適應(yīng)形勢的工作方法更是一種創(chuàng)新。本期由于教師們的工作負(fù)擔(dān)普遍加重,，頻繁的開展教研活動肯定會流于形式,。為此，我們決定以教研組為單位,，全期精心推出一次教研活動,。像語文組，圍繞目標(biāo)教學(xué)舉行了一次賽課活動,，并將教研室專家請來指導(dǎo),，將目標(biāo)教學(xué)的理念深入到每個語文教師的心中。像外語組,，開展了常規(guī)的“一課多人上”活動,，通過同課異構(gòu)，達到相互取長補短的目的,。

比如：本期在規(guī)范辦學(xué)和績效工資背景下,，教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化。為了解老師們的真實心聲,，我向一把手建議開展一次教師問卷調(diào)查活動,，得到了一把手的肯定。我親自設(shè)計問卷,，并匯總了問卷的相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù),，寫出了一份3000字的調(diào)查分析報告，為一把手宏觀掌控學(xué)校發(fā)展的方向提供了有力的參考,。

我認(rèn)為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導(dǎo)處,、年級組領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作積極性上。

教導(dǎo)主任黃文炎在6次課表調(diào)整中,，累得不行,，可是依然無悔；教研主任李國珍雖然本期教研工作有難度,，但他迎難而上,；年級主任廖愛華每天在學(xué)生起床前就趕到學(xué)校，與早起的師生打成一片,；費文杰主任更有雄心壯志,，早就計劃向一中輸送5名實驗班學(xué)生，團支部書記汪升旗負(fù)責(zé)六年級工作,，在幾次批評和鼓勵下,，六年級學(xué)風(fēng)也有了很大改變,。

我一直吃住在學(xué)校，假日也很少回家,，雖然我的家距離學(xué)校不到三里路,。每月放假回來的女兒，因不愿一個人回去住,，只好和父母擠在一起,。女兒沒有怨言，只覺得這樣更親熱,。

其實,，我并不是很高尚，只覺得這樣更方便守望我的教育,；妻子呢,，在學(xué)校旁邊種了一點地，她守望的是她的草坪,、莊稼和家庭,。

劉佐很偏僻，我愿意堅守在這片熱土,，用我的勤勉改變這里的一切,。

先說個人教學(xué)成績。09年春我教學(xué)畢業(yè)班語文,，中考學(xué)生語文成績十分出色,，班上共考取了4名一中生，其中2名正線生,，三中生有近30名,。09秋任畢業(yè)班語文，進行了兩次教學(xué)改革：一是課堂目標(biāo)教學(xué),；二是活動作文教學(xué)實驗,。學(xué)生很喜歡。

再說學(xué)校教學(xué)成績,。09年中考再創(chuàng)歷史,，黃高生1名，一中正線生9人,，校線生12人,，共有22名學(xué)生進入重點中學(xué)就讀，130多名學(xué)生進入三中就讀,。令人高興的是老師中有1人獲得省級農(nóng)村優(yōu)秀教師稱號,。09秋基本實行了教師專任化,，徹底實行了小班化教學(xué),，體育課,、實驗課得到了重視，體育及實驗器材設(shè)備得以更新,。理想教育的理念開始為大家所接受,。

成績也許不止這些，對于成績我很淡然,。不欣喜,，也不追求。追求的應(yīng)是過程,。我信奉這樣一句話：過去無悔,，現(xiàn)在無怨，將來無憂,。

我是一個能嚴(yán)格要求自己的人,，從未利用職權(quán)為個人謀取利益，也從未利用教學(xué)主管工作推銷教輔資料,，從中謀取個人私利,。

我在工作中追求的是理想，關(guān)注的是責(zé)任,；在生活中追求的是平安,，關(guān)注的是健康。我認(rèn)為我們教師多少是個知識分子,，讀書人立世的根本應(yīng)是品格,，應(yīng)是文化。

各位領(lǐng)導(dǎo)：以上是我一年來的述職報告,，敬請審核,、指正！

中學(xué)副校長述職報告 中學(xué)副校長述職報告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：

大家上午好,！

我是葛xx，現(xiàn)任xx村總校xx小學(xué)校長,。下面就一年以來的工作情況向大家做個匯報,。

在過去的一年里，我在xx村總校的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和幫助下,，在本校全體教師的理解支持下,，忠于職守，務(wù)實工作,，堅持正確的辦學(xué)方向,，能認(rèn)真履行自己職責(zé)，認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)，使學(xué)校各方面的工作都取得更好的的發(fā)展?，F(xiàn)就以下幾個方面進行總結(jié)：

一,、教學(xué)工作方面

（一）、及時了解學(xué)生對知識掌握情況的兩大舉措

1,、學(xué)校從本學(xué)期開始對學(xué)生每周進行檢測,。這一舉措，對學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大幫助,，特別是在幫助教師了解自己的教學(xué)效果方面起到了重要作用,。

2、我們堅持進行月考,，不僅讓孩子把所學(xué)的知識能透徹地掌握,，激發(fā)學(xué)生的

（二）、在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的幾項工作

1,、學(xué)校每周三進行教研活動

2,、10。30-11,。3我們學(xué)校進行了為期一周的教室賽課活動,，教研組利用每天中午和每天下午放學(xué)時間進行聽課評課，通過比賽提高了老師的教學(xué)技能,，互相促進,。

3、我利用國慶假期給老師們進行了思維導(dǎo)圖培訓(xùn),。

4,、我?guī)ь^參加了局組織的教師基本大賽，獲得了“優(yōu)秀獎”

5,、12,。1我們學(xué)校參加了總校的優(yōu)質(zhì)課評選活動，分別獲得一等獎,、二等獎,、三等獎。

二,、安全方面

本學(xué)期安全工作是總校前五名優(yōu)秀單位,，學(xué)校首先要抓安全，然后才能抓教學(xué)質(zhì)量,。這個學(xué)期,，我們一開學(xué)就把安全這項工作列為學(xué)校的重點工作。安全網(wǎng)格方面,，老師們既有分工,，又有合作,。針對可能存在的安全隱患及時處理，并且經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,。由于我校教師認(rèn)真負(fù)責(zé),，這綠色作文網(wǎng)一年來，我校沒有出現(xiàn)一例安全事故,。在此，我也特別感謝所有的老師,，每天風(fēng)雨無阻按時值班,。

1、暑期參加義務(wù)巡河塘活動,。2,、上好安全教育周。3,、做好每月一次安全演練,。4、抓好取暖期的安全工作,。5,、放假前做好禁止燃放煙花爆竹安全工作。6,、學(xué)校舉辦安全六個一活動,。

三、特色教育

不學(xué)禮,，無以立,，我們把禮儀作為學(xué)校的特色教育，我們的教育理念：傳播使孩子孩子受益一生的教育,，讓社會充滿愛與尊重,。

我們經(jīng)常在學(xué)校組織禮儀方面活動，讓孩子們把禮儀滲透到生活當(dāng)中比如：雙手遞接物品禮儀,、問好禮儀,、歡迎禮儀、家庭禮儀,、服裝禮儀等,。學(xué)校還組織了班級禮儀文化評比活動等。孩子們在禮儀方面的素質(zhì)大大提高,。

四,、學(xué)校信息工作

我們學(xué)校在本學(xué)期大小一共舉行了53場活動，在xx村總校屬第一名,。我們參加上級組織的集體活動有：創(chuàng)城活動,。大合唱歌詠比賽,、教師基本功大賽、市乒乓球比賽xx小學(xué)觀摩活動,。我們學(xué)校自己組織的活動也很多,，書法比賽、三好學(xué)生評選,、乒乓球進課堂,、禮儀班級文化評比、金秋實物展,、數(shù)學(xué)超市等等,。

五、上級領(lǐng)導(dǎo)視察我校工作

文教局石xx局長,、王xx副局長來我校視察工作,，領(lǐng)導(dǎo)的親切慰問極大地鼓舞了老師們的士氣，還有總校領(lǐng)導(dǎo)的多次督查,，促大大進了我們學(xué)校的工作,。

六、下學(xué)期工作展望

成功伴隨艱辛,，遺憾激勵奮斗,。作為本人還需要進一步梳理反思以往的工作，進一步謀劃今后發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),，我相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，我們會積極借鑒優(yōu)秀學(xué)校的先進經(jīng)驗，以新的思路新的舉措新的精神風(fēng)貌,，努力再創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。

中學(xué)副校長述職報告 中學(xué)副校長述職報告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好,！20xx年即將過去,，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一、以身作則,，加強自身學(xué)習(xí),。一年來，我堅持學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，進一步堅定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念,，始終把科學(xué)發(fā)展作為自我行動的準(zhǔn)則，時刻提醒自我,，做校長一任,，出成績一方。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著,。

在工作中,，我嚴(yán)格要求自我，時時處處嚴(yán)于律已,，以身作則,，恪盡職守。不斷提高自我理論上的成熟性,，政治上的堅定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性,、科學(xué)性,。進取帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實行政務(wù)公開,，財務(wù)公開，不以權(quán)謀私,，不獨斷專橫,，始終以團體利益為主，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務(wù)實，堅持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想,，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,，在自我的工作崗位上埋頭苦干。

二,、通力合作,，優(yōu)化學(xué)校面貌。

一年來,，學(xué)校高度重視德育工作,，高度重視學(xué)校文化建設(shè)，學(xué)校面貌不斷優(yōu)化,。一是利用升國旗儀式,、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大志向,，開展夢想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和榮辱觀。二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講禮貌,、講禮貌、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,，堅持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的學(xué)校文化生活為載體,，文化育人,、禮貌育人。學(xué)校及時修正,、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,，學(xué)校內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)私逃虒W(xué)理念,、名人名言,、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為,。四是定期開展法制教育,，抓安全、保平安,，培養(yǎng)學(xué)生懂法,、守法、用法的意識,。五是學(xué)校進取爭取資金,，如期新建了（櫻花園、杏壇,、宿舍熱水供應(yīng)系統(tǒng)……）,。目前學(xué)校更加整潔、布局更加合理,、環(huán)境更加優(yōu)美,。

三、以人為本,，凝聚師生合力,。學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和進取肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。一年來,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，團結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工進取學(xué)習(xí)先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了《xx中學(xué)教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》,、《班主任管理制度》,、《教研制度》、《后勤管理制度》,，建立建全了科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理體制,，創(chuàng)立了團結(jié)面進的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工,，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo),，教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。

四,、簽約xx，探索提質(zhì)之路,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重。一年來,，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學(xué)為中心,，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向,，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量,，落實工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個體差異，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

為了切實提高教學(xué)質(zhì)量,，我校今年三月份與xx教育課改中心成功簽約,，成為xx課改聯(lián)盟學(xué)校。與xx課改中心課改合作計劃具體分三年實施,。第一年為實現(xiàn)入模,，質(zhì)量提升年。初步建立小組合作自動化運轉(zhuǎn)體系,；第二年實現(xiàn)出模,，全面提優(yōu)年。課堂教學(xué)流程精細化,，評價多元化,；第三年為構(gòu)成品牌，成果收獲年,。高級導(dǎo)學(xué)案自主編寫,、靈活應(yīng)用，評價體系得以完善和深化,。專家團隊進駐我校調(diào)研,，圍繞“小組合作”課堂教學(xué)模式基本操作技術(shù)、管理及評價體系,、學(xué)校及班組文化,、經(jīng)驗展示等量身定做培訓(xùn)方案，開展跟蹤指導(dǎo),，各項工作正有條不紊地層層推進,，目前正處于全員入模階段。教師們進一步明確了“學(xué)為中心”的理念,，把時間,、學(xué)習(xí)、講臺,、問題,、本事、評價還給學(xué)生,，在尊重學(xué)科課堂的特質(zhì)中,，把教案轉(zhuǎn)變成學(xué)案，并經(jīng)過小組學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)”,、“會學(xué)”、

“學(xué)會”的學(xué)習(xí)品質(zhì),。除了組織教師走出去,，參觀課改名校，促進專業(yè)提升，還運用全面鋪開與打造典型相結(jié)合的方式,，不斷豐富學(xué)習(xí)載體和形式,。教師進取自我加壓，自我強身,，課改成效日漸顯著,，學(xué)生的學(xué)習(xí)力得到了大幅提升。

五,、存在的問題：

1,、個人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高，班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強,。

2,、在教學(xué)工作上，“五大體系”常規(guī)管理有些細節(jié)待改善,，教研專題研究力度還不夠,，部分教師課改意識不強，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn),。

3、學(xué)校文化建設(shè)有待進一步加強與提升,。

六,、今后的奮斗目標(biāo)

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,，要在細,、嚴(yán)、實上下功夫,。細處著手小處抓起,。

2,、持續(xù)將課改向縱深方向推進,，堅持深入教學(xué)第一線，進取參與教研活動,，堅持聽課,、評課，時時刻刻起模范表率作用,。

3,、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識,，確保學(xué)校安全,，創(chuàng)立平安學(xué)校。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的發(fā)展,。

4,、爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持，集中財力物力,，加強學(xué)校文化建設(shè),，提升學(xué)校文化品位。

總之,，一年來,，本人力求恪盡職守，努力工作,，但與上級要求還存在必須差距,。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足,，認(rèn)真履行校長職責(zé),，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一齊，同心同德,、齊心協(xié)力,，盡自我最大的本事為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。多謝大家,！

中學(xué)副校長述職報告 中學(xué)副校長述職報告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、教師：

你們好，現(xiàn)在就我一學(xué)期以來工作向各位做一個簡短的報告,。

一：作為一名教師,，擔(dān)任初三88班數(shù)學(xué)，做了以下工作：

1：按時完成了教學(xué)任務(wù),。學(xué)生數(shù)學(xué)成績有大幅提高,。

2：按時多次批改學(xué)生作業(yè)，全批全改,。

3：做了大量課下輔導(dǎo)工作,。

4：對學(xué)生開展心理輔導(dǎo)。

5：及時高質(zhì)量完成常規(guī)工作,。

二：作為一名副校長,，主管安全工作，主要完成了以下工作：

1：建立健全學(xué)校安全制度,。

2：建立健全學(xué)校安全預(yù)案,。

3：建立健全學(xué)校“三進二十六防”檔案。

4：建立健全防控甲型h1n1流感工作制度,、方案,、預(yù)案，并嚴(yán)格執(zhí)行,。及時匯報（嚴(yán)格執(zhí)行日報告制度）

5：主持召開二次防控甲型h1n1流感知識講座,。

6：主持召開安全知識講座一次。

7：建立健全防雪災(zāi)制度,、預(yù)案,，安全渡過今年11月大雪災(zāi)。

8：嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度,，及時檢查,、記錄、匯報,。

9：積極配合學(xué)校其他工作

三：雖然做了很多工作,，但仍有不到之處，須加大工作力度,，努力學(xué)習(xí),，爭取在新的學(xué)期自己的工作水平和工作能力有較大的提高。

中學(xué)副校長述職報告 中學(xué)副校長述職報告篇五

20xx學(xué)年度,，我本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校副校長,，主管教學(xué)工作。在我一年來,，在上級教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下,，在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下，圓滿地完成了各項教育教學(xué)工作,，基本達成了年初制訂的各項目標(biāo),。作為學(xué)校的一分子，一年的實踐使我有了更多的期待和自豪,，現(xiàn)將一年的工作與感受總結(jié)如下,。下面就請看看我的吧！

作為主管教學(xué)的副校長,，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想、新觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。堅決擁護黨的路線,、方針和政策,，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育,。在學(xué)校教學(xué)管理中,，改革創(chuàng)新，推動學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展,，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升,。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)求實,。

我一直認(rèn)為,，要做一個稱職的副校長要從做一名好教師開始。本學(xué)年,，我擔(dān)任九年級二班和四班的教學(xué)任務(wù),，我堅持將每一節(jié)課都作為自己的教改實驗基地，邊學(xué)習(xí)邊反思,，根據(jù)學(xué)生的需求和發(fā)展調(diào)整自己的教學(xué)方向,。平時常站在學(xué)生的立場換位思考，這樣就使自己對學(xué)生少了一份埋怨,，多了一份寬容,。一年來，我可以自豪地說,，盡管平時工作較忙,，但自己在專業(yè)上虛心學(xué)習(xí)，踏踏實實,，沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)同事的信任,，所任教班級的成績在年級中也比較突出，得到了學(xué)生的認(rèn)可,。作為一名市骨干教師,，我始終站在教改一線，上公開課,，積極撰寫教學(xué)論文,，參與課題研究，多篇論文在市級獲獎,。

1,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

管理出效益,，管理出成績,。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,，狠抓教學(xué)管理工作,，嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理,。結(jié)合學(xué)校實際，制定,、健全,、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化,、常規(guī)化,、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,，嚴(yán)格備課,、上課、批改,、測驗,、聽課、評課等各環(huán)節(jié)的管理,，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境,，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證,。我時刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，深入教學(xué)一線，掌握第一手情況,，了解掌握教學(xué)動態(tài),，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，考試后及時召開質(zhì)量分析會和師生表彰大會,，加強質(zhì)量分析,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

2,、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教育是激蕩心智、貞立人格,、沐浴靈府,、彰顯個性的活動?！皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩,，走進學(xué)校，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣,、魅力和詩意”,，學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵,，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn),。我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣入手,，從抓細節(jié),、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，務(wù)實進行教學(xué)質(zhì)量考核,，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),，我們的教師一個個充滿激情,、自強自信、勤于學(xué)習(xí),、愛崗敬業(yè),，他們在忙碌著、收獲著并快樂著,；我們的學(xué)生一個個體魄健美,、陽光開朗、文明禮貌,、勤奮好學(xué),，他們在拼搏著、追求著并成長著,，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,，一種澎湃的激情，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿,，師生成長的樂園,。

3、聚焦課堂,，打好課堂教學(xué)改革攻堅戰(zhàn),。

為了加強課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的實效性,，學(xué)校實行了“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)改革,。通過同課異構(gòu),、多教多評的磨課方式，形成各個教研組的課堂教學(xué)模式,，在全校推廣,。大大提高了課堂教學(xué)的實效，在全校范圍內(nèi)營造了較好的科研氛圍,，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,，促進了青年教師在研究中不斷成長,。通過引導(dǎo)教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,，改進了教學(xué)方式,，促進了“有效課堂”的形成。

4,、加強對青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

學(xué)校制定了青年教師培訓(xùn)計劃和青藍工程實施方案,。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況,。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課,，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進意見,。學(xué)校召集所有80后老師組成青年教師近衛(wèi)軍,，通過開展一系列活動，通過十個一工程,，向青年教師施壓,，促使其成長。

一年來,，應(yīng)該說我做了些事,，也取得了點滴成績，但這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)拼搏,，更離不開全體教職工的支持和奮斗,。我清醒地認(rèn)識到自己還存在著諸多的缺點和不足：如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高，學(xué)校管理統(tǒng)籌,、決策能力仍需培養(yǎng),，教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段我將進一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念,，不斷提高處理解決問題的技巧,，完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，以期在協(xié)助校長把握工作大局,，堅持科學(xué)發(fā)展的同時,，更圓滿地做實、做細,、做精所分管的各項工作,。

工作中的歷練成長，使我信心倍增,；同志們的關(guān)愛信任,，使我備受鼓舞。展望未來,，任重而道遠,。我將百倍珍惜,、繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展盡自己所能,。