總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

副校長(zhǎng)年終工作總結(jié) 教學(xué)校長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇一

一年來(lái),，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，堅(jiān)持原則，出以公心,，配合校長(zhǎng)開(kāi)展工作,，協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課老師，對(duì)其它工作也提出一些合理的建議,，配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序,。

一所學(xué)校的好與壞，關(guān)鍵在教師,。我校教師的情況并不樂(lè)觀,，一方面年齡結(jié)構(gòu)偏大，一些老教師不能與時(shí)俱進(jìn),，知識(shí)老化,，不能勝任一線的教學(xué)工作。另一方面一些剛剛成熟起來(lái)的中青年教師不斷地調(diào)走，又不能及時(shí)補(bǔ)充新教師,，使現(xiàn)在的中學(xué)出現(xiàn)了任課教師相對(duì)不足的局面,。為了克服這種困難我們想了很多辦法。如：想辦法減輕教師的一些不必要的負(fù)擔(dān),，讓教師有限的精力用在刀刃上,；抓緊時(shí)間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師，讓他們能盡快擔(dān)當(dāng)重任,；讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù),，減少任課教師的后顧之憂。有些做法都是第一次嘗試,，遇到了很多困難,，現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。

自己做過(guò)十多年的教導(dǎo)主任和政教主任,，深知自己身上有一些難以克服的缺點(diǎn),，如再?zèng)]有新人補(bǔ)充就會(huì)影響到學(xué)校的發(fā)展。而新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志又存在經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn),，所以對(duì)新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志一方面要敢于放手,，另一方面要不斷進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。要他們?cè)诶^承原來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)要有所創(chuàng)新,。

一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì)原地踏步,，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，學(xué)校就會(huì)失去生命力,。因此,，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心,。始終堅(jiān)持走“以教帶研,、以研促教”的路子，對(duì)課題研究活動(dòng)我總是積極參加,，經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課,，及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問(wèn)題及解決的方法。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源,，我校去年購(gòu)進(jìn)了一批電化教學(xué)設(shè)備,。通過(guò)一年多的努力，大部分教師都能夠使用學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,。

現(xiàn)在我們有的教師怕苦怕累不說(shuō)還不善于學(xué)習(xí),，他們對(duì)人情事故很敏感，也喜歡研究,，可一提業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就認(rèn)為是搞形式主義,，不用心去做,，結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來(lái)的水平上。為了讓教師能真正用心去學(xué),，我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進(jìn)行了改革,。學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主，讓教師在反思中成長(zhǎng),。從學(xué)習(xí)形式上以領(lǐng)導(dǎo)講教師聽(tīng)為主改為教師輪流講領(lǐng)導(dǎo)和教師一起聽(tīng),，并動(dòng)員和鼓勵(lì)教師參加各種教育論壇。但這種改革進(jìn)程現(xiàn)在還有點(diǎn)慢,，還需做大量的工作,。

平時(shí)嚴(yán)格備、講,、復(fù),、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理,，定期檢查和隨時(shí)抽檢相結(jié)合,，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn),。在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情況量化,，完成對(duì)教師一年的綜合考評(píng)。只有給每位教師一個(gè)公平,、公正的評(píng)價(jià)，讓教師干多干少不一樣,，干好干壞不一樣,，才能充分了揮評(píng)價(jià)的積極作用，學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展,。

回顧一年工作,，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨,。一年的工作,，有得也有失。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見(jiàn),，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好,。

副校長(zhǎng)年終工作總結(jié) 教學(xué)校長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇二

作為一名副校長(zhǎng),，我能明確職責(zé),，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性開(kāi)展好所分管工作,，面對(duì)新形勢(shì),、新觀念，能以全新思想積極推進(jìn)課程改革,，自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心的辦學(xué)方針,，努力提高個(gè)人素質(zhì),，現(xiàn)將本年度工作的基本情況總結(jié)如下：

我在政治思想上積極要求上進(jìn)，關(guān)心國(guó)家大事,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針,、政策,，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高,。各項(xiàng)工作都能以身作則,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,，以身作則,、默默工作。做校長(zhǎng)參謀,，做教師表率,。我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸取教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

我充分認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化師德建設(shè)的重要意義,，本年度組織開(kāi)展了“師德建設(shè)論壇”活動(dòng)，又舉辦了以“弘揚(yáng)高尚師德”為主題的教師演講比賽,，組織教師學(xué)習(xí)了一些優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使教師更加敬業(yè)愛(ài)崗,。

我和政教處研究探討,，制定出分層教育目標(biāo)：小學(xué)階段以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主，中學(xué)階段以加強(qiáng)法制,、紀(jì)律,、品格修養(yǎng)教育為主,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，做到天天有檢查,，周周有初評(píng),，月月有復(fù)查，學(xué)年有總評(píng),。在全校內(nèi)形成比,、學(xué)、趕,、超,、班班爭(zhēng)先的良好氛圍。一年來(lái),，學(xué)生養(yǎng)成教育頗見(jiàn)成效,，學(xué)生自理、自立能力顯著增強(qiáng),。寓教于活動(dòng),，把德育工作落到實(shí)處。我和政教處共同協(xié)商,，為學(xué)生開(kāi)設(shè)豐富多彩的課外活動(dòng),。

課程是否落實(shí)直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，同時(shí)對(duì)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,，本學(xué)期我們重視課程落實(shí),，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教委頒發(fā)的全日制聾校課程教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn),，按規(guī)定開(kāi)設(shè)課程,，開(kāi)足課時(shí)，并控制周課時(shí)總量,。

常規(guī)檢查能及時(shí)反饋教師教學(xué)情況，能促使教師積極改進(jìn),。我每月對(duì)老師教案和學(xué)生作業(yè)都進(jìn)行檢查,，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。做到每次檢查有記載,、有等級(jí),、有反饋。牢固樹(shù)立“學(xué)生為本”的思想,，積極探索符合素質(zhì)教育理念的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、教學(xué)方法、教學(xué)形式,。督促教師堅(jiān)持寫“教學(xué)反思”,，認(rèn)真反思教學(xué)得失,，了解“得”在什么地方，“失”在什么地方,，與教師共同探討,，明確今后努力方向，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以調(diào)整和改進(jìn)今后的課堂教學(xué)工作,。隨時(shí)進(jìn)入課堂聽(tīng)課，檢查學(xué)生接受情況,。

抓好教師隊(duì)伍建設(shè),。教師們每周都堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使教師基本功更加扎實(shí),。每個(gè)辦公室都配備了電腦,，教師能運(yùn)用多媒體制作課件組織教學(xué)，加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科間整合,。為全校教師接受課改培訓(xùn)創(chuàng)造條件,，充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用，為骨干教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),。

以上是我一年來(lái)的工作開(kāi)展情況,，雖然取得了一些成績(jī)，但還有不足和缺憾,。在今后的工作中,，我將再接再厲，與時(shí)俱進(jìn),，以滿腔的熱情,，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，為教育事業(yè)努力工作,。

副校長(zhǎng)年終工作總結(jié) 教學(xué)校長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇三

在過(guò)去的20xx年,，受陰殿來(lái)校長(zhǎng)和校園領(lǐng)導(dǎo)班子的委托，主抓校園教務(wù)處,、教研室(至20xx年10月),。在班子成員的幫忙下、在全體教師的大力支持下,，圓滿的的完成了各項(xiàng)工作和任務(wù),，現(xiàn)把一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作匯報(bào)如下,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評(píng)指正！

一年來(lái),，為更好完成這項(xiàng)工作,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事,，了解黨的各項(xiàng)方針政策,，深入學(xué)習(xí)了黨的十八大以來(lái)的有關(guān)指示和精神，撰寫了相關(guān)學(xué)習(xí)心得和筆記等,，重溫了入黨誓詞,、在加深學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)下抄寫了黨章。透過(guò)學(xué)習(xí),，提高了自己的政治敏銳性和鑒別潛力,，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念,，在大是大非問(wèn)題面前,，能夠始終堅(jiān)持正確的方向，始終與黨中央持續(xù)一致,。工作中,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門的各項(xiàng)方針,、政策,，用心利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，提高了工作水平,。

作為教學(xué)副校長(zhǎng),，我首先明確職責(zé)，定好方位,，密切配合陰校長(zhǎng)開(kāi)展校園工作,，并適時(shí)提出合理化推薦。其次,，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)心抓業(yè)務(wù)工作,，立足本職，謙虛謹(jǐn)慎,，用心指導(dǎo)教務(wù)處和教研室主任制定好各項(xiàng)計(jì)劃,、開(kāi)展好各項(xiàng)工作，依靠教師們保證校園教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，配合陰校長(zhǎng)建立了正常有序的教學(xué)秩序。

為調(diào)動(dòng)教師教學(xué)工作用心性,，制定了“邯鄲市第十二中學(xué)教學(xué)成績(jī)量化考核方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法”,、出臺(tái)了“教師批閱作業(yè)檢查辦法”、“教師課堂常規(guī)十項(xiàng)基本要求”,、“邯鄲市第十二中學(xué)教師師德考核辦法”,，進(jìn)一步完善了教研室“一課一研”的有關(guān)規(guī)定等，從量化的角度去完善管理,，調(diào)動(dòng)了教師的教學(xué)和教研用心性,，保證了我校教學(xué)和教研工作的正常開(kāi)展。

在20xx年，我們先后開(kāi)展了：中考百日誓師,、初,、高三畢業(yè)生畢業(yè)典禮，初中各年級(jí)的知識(shí)競(jìng)賽,、規(guī)范了教學(xué)中為周清,、月清而制定的周測(cè)和月考,，進(jìn)一步完善月考和期中期末教學(xué)成績(jī)分析會(huì)議,，實(shí)行了為班級(jí)送錦旗制度，對(duì)全校教師師德考核自評(píng)和總評(píng)，開(kāi)展了任課教師任課意向調(diào)查工作,，組織了初中、高中學(xué)生體能檢測(cè),，尤其是12月進(jìn)行的高中體能測(cè)試,，組織了每月一次的教案、聽(tīng)課記錄,、作業(yè)檢查和抽查,。利用微信平臺(tái)及時(shí)向老師們傳達(dá)有關(guān)教學(xué)動(dòng)態(tài)和相關(guān)工作。在教研方面,，組織全體初三教師參加了在石家莊進(jìn)行的中考培訓(xùn)會(huì),，上半年組織教師參加了教科所組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，督促教師參加網(wǎng)上遠(yuǎn)程業(yè)務(wù)培訓(xùn),、在6月舉辦了“薪火相傳―新老初三經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,，利用暑假組織新初三教師開(kāi)展了“20xx年初三教學(xué)和20xx年中考備考會(huì)”，使畢業(yè)年級(jí)教師早進(jìn)主角,、早做教學(xué)安排布置,，組織開(kāi)展了“中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能訓(xùn)練”的校本培訓(xùn)，12月安排布置了市教科所教研員到校的教學(xué)調(diào)研聽(tīng)課和座談等各項(xiàng)工作,。完成了教育局語(yǔ)委辦組織的“推普周”材料的上報(bào)工作,；完成了語(yǔ)委辦組織的“雙推月”的學(xué)生、教師規(guī)范字初選和初賽工作,；完成了經(jīng)典閱讀的錄制,、上報(bào)工作。

20xx年下半年是我市高中理解省督導(dǎo)驗(yàn)收的關(guān)鍵,，在這期間,，配合陰校長(zhǎng)用心備戰(zhàn)驗(yàn)收各項(xiàng)，帶領(lǐng)校園理,、化,、生、實(shí)驗(yàn)教師,、電教,、微機(jī)、圖書,、閱覽管理人員加班加點(diǎn)清點(diǎn)原有資產(chǎn),，配備新的設(shè)備,，完善了規(guī)章制度。新建了通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室,、閱覽室,。對(duì)圖書室進(jìn)行了全面改造升級(jí)，新進(jìn)圖書近萬(wàn)冊(cè),。這半年使得分管功能處室家底更清,、管理更規(guī)范，也圓滿地完成了省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作,。

一年來(lái),，我按照市教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件要求和黨風(fēng)廉正建設(shè)的“八項(xiàng)規(guī)定”規(guī)定，嚴(yán)格要求自己,，作到廉潔自律,，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做,。不亂說(shuō)、不亂吃,、不伸手,、不多要，多請(qǐng)示,、多匯報(bào),；并用心配合校園只杰書記做好黨務(wù)和穩(wěn)定工作。一年來(lái)堅(jiān)持早來(lái)晚歸,，走進(jìn)課堂,、走進(jìn)教師。參加了每一次的教研活動(dòng),，聽(tīng)取師生聲音,，及時(shí)調(diào)節(jié)相關(guān)制度和辦法，在和諧穩(wěn)定中求發(fā)展,、在前進(jìn)中求創(chuàng)新,。

一年來(lái)，無(wú)論作為教師,、黨員還是管理者,，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待,、以理服人,，淡泊名利，嚴(yán)于律己,，為人正直,。用平常心,、寬容心去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,。伏案回眸,，一年中工作有得有失，俗話說(shuō)：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,，我將認(rèn)真反思工作中的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo),、老師們的意見(jiàn),，用充滿智慧與藝術(shù)的管理去服務(wù)教師工作。在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,。爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

副校長(zhǎng)年終工作總結(jié) 教學(xué)校長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇四

作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé),，當(dāng)好助手,，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作是我的一貫工作作風(fēng)。面對(duì)新形勢(shì),，新要求,，新觀念。如何用全新的思想,，全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，當(dāng)好教師的帶頭人,，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵,。

1,、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,，我知道了副校長(zhǎng)不僅是職務(wù),，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以,，無(wú)論再忙，我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),。一年來(lái),，我閱讀了很多報(bào)刊雜志，聽(tīng)課80多節(jié),，參加各種教研活動(dòng)40多次,。

2,、準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長(zhǎng),，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決,，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,，不把矛盾上交。同時(shí),，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手,，工作上積極配合,，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通,。對(duì)教師，我熱切關(guān)注,，真誠(chéng)愛(ài)護(hù),，用心幫助，不斷激勵(lì),。

3,、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。 教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。

4,、抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué),。我首先抓各類計(jì)劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢,，有目標(biāo)、有方案,、有規(guī)劃,、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí),。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理,，管理到位,。通過(guò)各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)

工作,。我們共制定如下計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》,、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》、《校本教研工作計(jì)劃》,、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》,、《各教研組工作計(jì)劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等,。

5、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高 學(xué)期開(kāi)學(xué),，我組織一線教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)工作計(jì)劃,，明確工作目標(biāo),，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。

a.,、抓備課 備講輔批考,，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵,。開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求,。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破,、設(shè)計(jì)合理,、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng),、反思跟上,。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo),，吃透教材,，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確,?！泵繉W(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,，并給予獎(jiǎng)勵(lì),。

b、抓課堂 如何提高教學(xué)質(zhì)量,，課堂是龍頭環(huán)節(jié),。實(shí)施新課改以來(lái)。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課,，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與，講究課堂藝術(shù),，師生配合默契,，精講多練，層次分明,，因材施教,，各有所得。此外,，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書規(guī)范工整,，電教手段齊全,，教具使用合理。 其次,，開(kāi)展全員聽(tīng)課,。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)，來(lái)評(píng),。一堂課要經(jīng)得起推敲,、點(diǎn)評(píng)和“說(shuō)長(zhǎng)道短”、“評(píng)頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù),，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù),。同時(shí)，檢查聽(tīng)課情況：聽(tīng)課節(jié)數(shù),，聽(tīng)課人數(shù),，聽(tīng)課學(xué)科。要求任課教師要開(kāi)展：互相聽(tīng)課,，互相評(píng)課活動(dòng),。聽(tīng)課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),，提高的機(jī)會(huì),。同時(shí)，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用,。

c,、抓反饋 如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我在抓批改,，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：

月考制,。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。我校建立了月考制,，每月舉行月考，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí),，試題由任課教師自擬,。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能,。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

質(zhì)量分析會(huì)。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議,，年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況,。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī),。找出差距與不足。想出改進(jìn)進(jìn)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

6、抓師資隊(duì)伍,，保證教師綜合素質(zhì)的提高,。 學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平,。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。

7,、抓學(xué)習(xí) 我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，校本培訓(xùn)，繼續(xù)教育上投入之大,，力度之大是空前的,。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì)，學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,，每名學(xué)生每個(gè)學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計(jì)劃》,。

8、今后努力方向：在思想上,，刻苦磨練意志,；在工作上，不畏艱難,，勇挑重?fù)?dān),；在生活上，不貪圖享樂(lè),，不追求奢華,。

總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足,，嚴(yán)格要求,，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作,，盡自己的最大努力把工作做得更好,！

副校長(zhǎng)年終工作總結(jié) 教學(xué)校長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇五

本學(xué)期我減少分管學(xué)校德育工作，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作,。在這一學(xué)期的工作中,，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論,。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學(xué)習(xí)中,，學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,、法規(guī);在繼續(xù)教育業(yè)務(wù)中,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)人文文化,，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將本人一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一學(xué)期來(lái),，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,，努力促使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，堅(jiān)持原則,，出以公心，配合校長(zhǎng)開(kāi)展工作,，協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課老師,，對(duì)其它工作也提出一些合理的建議，配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序,。

一所學(xué)校的好與壞,，關(guān)鍵在教師。我校教師的情況并不樂(lè)觀,，一方面少數(shù)教師工作激情不高,，一些教師不能與時(shí)俱進(jìn),，不能正確正視本職工作。另一方面一些剛剛招考的青年有工作激情但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，使現(xiàn)在的任課教師協(xié)調(diào)情況與教育教學(xué)質(zhì)量難以改善,。為了克服這種困難我想了很多辦法。如：想辦法減輕教師的一些不必要的負(fù)擔(dān),，讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時(shí)間培養(yǎng)目前尚

不成熟的青年教師,，讓他們能盡快擔(dān)當(dāng)重任;讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù)，減少任課教師的后顧之憂,；克服多方面的困難,，采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,，對(duì)年青教師進(jìn)行鍛煉和引領(lǐng),，本學(xué)期我組織數(shù)學(xué)教研組，理綜教研組分別到興義三中,、興義四中進(jìn)行校際交流,，讓青年教師走出校門，到其他學(xué)校與一些名師pk,讓他們找出自己存在的不足,。同時(shí)又主動(dòng)聯(lián)系州教科所,，取得教科所領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，派出”黔西南州講師團(tuán)”和“興義四中名師團(tuán)”到我?，F(xiàn)場(chǎng)授課,，讓學(xué)校全體教師在課堂教學(xué)改革和專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了較大的提高，有些做法都是第一次嘗試,，遇到了很多困難,，現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。

一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì)原地踏步,，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣,，學(xué)校就會(huì)失去生命力。因此,，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線,。本人對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教帶研,、以研促教”的路子,，對(duì)各教研組的教學(xué)研究活動(dòng)我總是積極參加，經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問(wèn)題及解決的方法,。本學(xué)期我深入課堂聽(tīng)各學(xué)科課達(dá)60多節(jié)次,。

。現(xiàn)在有的教師怕苦怕累不說(shuō)還不善于學(xué)習(xí)，他們對(duì)人情事故很敏感,，也喜歡研究,，可一提業(yè)務(wù)

學(xué)習(xí)就認(rèn)為是搞形式主義，不用心去做,，結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來(lái)的水平上或有下降,。為了讓教師能真正用心去學(xué)，我從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進(jìn)行了改革,，學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主,，要求教師每節(jié)課后必須要有教學(xué)反思，讓教師在反思中成長(zhǎng),。

平時(shí)嚴(yán)格備、講,、復(fù),、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理,，定期檢查和隨時(shí)抽檢相結(jié)合,，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn),。在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情況量化,，完成對(duì)教師一年的綜合考評(píng)。只有給每位教師一個(gè)公平,、公正的評(píng)價(jià),，讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣,，才能充分了揮評(píng)價(jià)的積極作用,，學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展。

回顧一學(xué)期工作,，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,，但也有不足與感慨。一學(xué)期的工作,，有得也有失,。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,，我將正確對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),，使自己能更進(jìn)一步,，力爭(zhēng)把工作做得更好。

副校長(zhǎng)年終工作總結(jié) 教學(xué)校長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇六

作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)教育方針,、政策,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的指示，以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念,，領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，全面完成教育教學(xué)任務(wù),。

任現(xiàn)職以來(lái),，我虛心學(xué)習(xí)，完善自我：積極參加校長(zhǎng)培訓(xùn),，主動(dòng)向其他班子成員學(xué)習(xí),，充分借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育管理理論,，努力提高自己統(tǒng)攬小學(xué)業(yè)務(wù)全局的能力，真正“靜下心來(lái)教書,，潛下心來(lái)育人”,。

本學(xué)年，我校繼續(xù)堅(jiān)持教育教學(xué)為中心,，抓好課堂這個(gè)主陣地,。

1、抓各類計(jì)劃的落實(shí),，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開(kāi)學(xué),。我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢,，有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確,，計(jì)劃合理，管理到位,。使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作,。我們共制定如下計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》、《校本教研工作計(jì)劃》,、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》,、《各教研組工作計(jì)劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等,。

2、完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,。先后開(kāi)展教案規(guī)范月,、作業(yè)規(guī)范月等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教案,、作業(yè)等環(huán)節(jié)的管理,，使之制度化、常規(guī)化,、科學(xué)化,，為教師創(chuàng)造寬松公平的教學(xué)環(huán)境，確保教學(xué)工作的有序推進(jìn),。

3,、抓備課,。備課是首要關(guān)鍵,，如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破,、設(shè)計(jì)合理,、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng),、反思跟上,。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo),，吃透教材,，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確,?！?/p>

4、積極開(kāi)展“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”全員賽課,。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”模式運(yùn)用、組織兩輪賽課,。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并對(duì)存在問(wèn)題跟蹤問(wèn)效，直至整改,。

5,、抓師資隊(duì)伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高,。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平,。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來(lái),，我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法,。

（1）抓培訓(xùn)。幾年來(lái),，我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓,。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了,，眼界遠(yuǎn)了,，觀念新了，方法多了,?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生,。”成了他們終身追求的目標(biāo),。他們?cè)絹?lái)越對(duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè)趣和瘋狂的投入,。

（2）抓學(xué)習(xí)。我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，校本培訓(xùn),，繼續(xù)教育上投入之大，力度之大是空前的,。

6,、抓好傳幫帶，讓教師在互助中進(jìn)步,。我校制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,，加強(qiáng)教學(xué)上的'傳幫帶,。一年來(lái)，年輕教師,，教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快,，教學(xué)業(yè)績(jī)突出，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的充分肯定,。

本學(xué)年我共聽(tīng)評(píng)課100多節(jié),，每周精細(xì)化檢查2—3次。通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課,，提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的時(shí)效性，在一定程度上實(shí)現(xiàn)了“課堂高效化,、課后低負(fù)化”,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責(zé),、擺正位置：作為校長(zhǎng)的助手,，在工作上積極配合，人格上充分尊重,，思想上主動(dòng)溝通,；對(duì)教師，我熱切關(guān)注,，真誠(chéng)愛(ài)護(hù),，用心幫助，不斷激勵(lì),；作為副校長(zhǎng),，我對(duì)自己分管的工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，不敷衍,，不打折扣。

回顧和反思自己的工作,，還存在著很多的不足：一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng)；二是課堂教學(xué)改革還停留在淺層次,，需要繼續(xù)抓深抓實(shí),；三是學(xué)校教科研工作力度不夠，還要加強(qiáng)研究等,。

1,、進(jìn)一步立足本職，完成角色轉(zhuǎn)變,。要在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極主動(dòng)開(kāi)展工作,，努力完成分管任務(wù)。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教育質(zhì)量。要認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,，向教研要質(zhì)量，向課堂要效率,。

3,、進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開(kāi)展。要提高晨讀的質(zhì)量,；要積極參與學(xué)習(xí)交流,，推出榜樣教師。

4,、進(jìn)一步樹(shù)立品牌意識(shí),，抓實(shí)特色創(chuàng)建工作。要配合學(xué)校將書法特色做強(qiáng)做大,；興趣小組建設(shè),，形成“一校多品”，擴(kuò)大學(xué)校的影響力,。

一切成敗在于細(xì)節(jié),，教育教學(xué)永遠(yuǎn)都是現(xiàn)場(chǎng)直播，不可能重播,，也不允許重播,。別人的成功不能復(fù)制，只能借鑒,，在教學(xué)中感悟,，在實(shí)踐中悟道，在實(shí)踐中提升,，才能有所獲,。既然選擇了這條苦與樂(lè)交織的路，那就義無(wú)反顧的走下去,，在品嘗酸甜苦辣的同時(shí),，完善自我，超越自我,。堅(jiān)持心中的夢(mèng),，點(diǎn)燃教育熱情，成就智慧人生,。

一年的工作,，有得也有失,。我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同志們的意見(jiàn)和建議,，不斷充實(shí)自己,，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好,！

副校長(zhǎng)年終工作總結(jié) 教學(xué)校長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇七

這一年在眼前飛逝而去,，這一年里，我擔(dān)任了中心小學(xué)的副校長(zhǎng)一職,。在這個(gè)職位上,，我知道自己身上背負(fù)著很重的責(zé)任。因此我也帶著一個(gè)非常謹(jǐn)慎的態(tài)度進(jìn)行工作,，不敢有任何的馬虎和失誤,。這一年下來(lái)，我的確很少出現(xiàn)一些失誤,，把自己的工作也做到了的樣子,，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師同事的信任和配合。在此,，我對(duì)這一年的工作進(jìn)行了一番總結(jié)：

不管我身處一個(gè)怎樣的崗位上,，學(xué)習(xí)這件事情是不可停滯的。在學(xué)校工作的這段時(shí)間里,，讓我清楚的意識(shí)到教學(xué)工作是一項(xiàng)很巨大的責(zé)任,，不僅擔(dān)負(fù)著我們個(gè)人教師、學(xué)校的榮辱,，也影響著學(xué)生們的未來(lái)和前途,。這份責(zé)任，是各方面賦予我們的動(dòng)力,，也是我們自己應(yīng)該努力承擔(dān)起的一份職責(zé),。因此這一年，我加強(qiáng)了自己的工作力度,，也合理安排好了自己的工作和生活時(shí)間,，合理的分配和利用,，讓我盡大力度的投入到學(xué)校的工作當(dāng)中來(lái),，取得了一些不錯(cuò)的成績(jī)。

其實(shí)教學(xué)管理和學(xué)生們的學(xué)習(xí)也是差不多的,。每個(gè)人做一件事情都會(huì)有一個(gè)目的,，比如說(shuō)這一年我的目標(biāo)是讓大家的教學(xué)水平、以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偬嵘粋€(gè)檔位,。我為了這個(gè)目標(biāo)一直在努力,，在這一年的實(shí)踐當(dāng)中,，我清楚用心做事的重要性，很多時(shí)候我們會(huì)為了一個(gè)目標(biāo)而放棄一些對(duì)自己的要求,，這是不正確的,，即使我們抵達(dá)了最后那一個(gè)目的地，我們也極有可能會(huì)在其他地方是失分,，因此把握好自己的尺度是很重要的,，這也是在實(shí)踐當(dāng)中逐漸體會(huì)出來(lái)的。

在副校長(zhǎng)的這個(gè)職位上,，不僅要配合好上部的工作,，也要積極安排好下級(jí)工作。在這之前,，我應(yīng)該做的就是要管理好自己的行為規(guī)范,，做為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，首先如若自己都沒(méi)有一個(gè)好的形象,，又如何讓他人信服呢,？雖然在學(xué)校這幾年，大家都清楚我是一個(gè)怎樣的人了,，但是我也會(huì)堅(jiān)持去做到更好,，堅(jiān)持讓自己有更大的成長(zhǎng)，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更大的目標(biāo),。嚴(yán)格要求自己,，樹(shù)立好一個(gè)正確的示范，提升大家的自我敏覺(jué)度,。下一年的工作仍是巨大的,，我會(huì)提前做好工作計(jì)劃，然后腳踏實(shí)地,，一絲不茍,，積極認(rèn)真的完成這份工作，盡量爭(zhēng)取更大的勝利和成績(jī),。

副校長(zhǎng)年終工作總結(jié) 教學(xué)校長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇八

多年來(lái)我校法制校長(zhǎng)工作在州委,、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，在全州廣大學(xué)校師生的積極配合與協(xié)助下,，受聘的法制校長(zhǎng)勤奮工作,，不辱使命，在全州各類學(xué)校有效地開(kāi)展了法制宣傳教育,、整頓校園周邊秩序,、制訂健全學(xué)校內(nèi)部安全防范措施、調(diào)處學(xué)校治安,、民事案件等方面做了大量的工作,，為全州學(xué)校安全,、和諧、穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的環(huán)境,，有力地推動(dòng)了我校法制校長(zhǎng)工作的進(jìn)一步深化和發(fā)展,。我們具體抓了以下幾項(xiàng)工作：

為建設(shè)一支高素質(zhì)的法制校長(zhǎng)隊(duì)伍，首先是要把好入口關(guān),。調(diào)換選聘法制校長(zhǎng)時(shí),，要嚴(yán)格按照《法制校長(zhǎng)考察辦法》的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把入口關(guān)。二是要把好培訓(xùn)關(guān),。主管單位每年要對(duì)受聘人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),，開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。促進(jìn)法制校長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)提高,。三是要把好出口關(guān),。對(duì)于工作不負(fù)責(zé)，不適宜擔(dān)任法制校長(zhǎng)的干警堅(jiān)決調(diào)換,、解聘,；對(duì)因工作不負(fù)責(zé)造成嚴(yán)重后果的要堅(jiān)決予以嚴(yán)肅處理。

為使法制校長(zhǎng)工作不斷發(fā)展,，我們有一套更加嚴(yán)格,、完善、操作性強(qiáng)的激勵(lì)制約機(jī)制做保障,。一是法制校長(zhǎng)派出單位建立法制校長(zhǎng)工作責(zé)任制,。對(duì)法制校長(zhǎng)工作考核分三類考評(píng)，工作年度考核不達(dá)標(biāo)的,，予以“黃牌”警告,。二是法制校長(zhǎng)管理辦公室每年度要嚴(yán)格按照《法制校長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任書》的內(nèi)容對(duì)法制校長(zhǎng)進(jìn)行考評(píng)，受聘法制校長(zhǎng)工作年度考核不達(dá)標(biāo),、不稱職的要進(jìn)行解聘調(diào)換,。對(duì)在法制校長(zhǎng)工作崗位上成績(jī)突出的干警予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，特別突出的要優(yōu)先提拔重用,。

1,、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高師生法律素質(zhì),。為切實(shí)提高全縣廣大師生的法制觀念,，增強(qiáng)法律意識(shí)，法制校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)和實(shí)際,，采取形式多樣的方法,，有針對(duì)性地開(kāi)展法制宣傳教育，如宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》等法律法規(guī)，收到了良好的效果,。同時(shí),，法制校長(zhǎng)還指導(dǎo)學(xué)校充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)等陣地和新聞圖片資料進(jìn)行法制宣傳教育,。有的法制校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際對(duì)部分或個(gè)別問(wèn)題比較特殊的學(xué)生有針對(duì)地進(jìn)行教育,、談心。這種教育方式產(chǎn)生了非常明顯的效果,。法制校長(zhǎng)通過(guò)多方式地對(duì)師生開(kāi)展法制宣傳教育,，有效地提高了全州廣大師生的法律素質(zhì)，收到了較好的效果,。

2,、整治校園周邊秩序，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。一年多來(lái),，全州各地多次開(kāi)展了校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治活動(dòng)，法制校長(zhǎng)充分發(fā)揮了主力軍作用,。針對(duì)一些學(xué)校周邊影響學(xué)校正常教學(xué),、學(xué)習(xí)、生活秩序的攤,、店,、電子游戲廳等現(xiàn)象進(jìn)行全面整治。收到了明顯的整治效果,。有效地維護(hù)了學(xué)校的教學(xué),、學(xué)習(xí)、工作,、生活秩序,，促進(jìn)了學(xué)校與周邊居民的和諧相處。

3,、加強(qiáng)校園安全防范,，落實(shí)學(xué)校安全措施。為把創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)落到實(shí)處,，建立預(yù)防為主的長(zhǎng)效防范機(jī)制,，法制校長(zhǎng)充分發(fā)揮職能作用，深入學(xué)校積極主動(dòng)指導(dǎo)和協(xié)助開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng),。一是指導(dǎo)和幫助學(xué)校建立和完善各項(xiàng)安全制度,；二是建立學(xué)校安全防范組織，學(xué)校成立巡邏隊(duì)、護(hù)校隊(duì)等組織,；三是深入學(xué)校排查處置安全隱患,。四是主動(dòng)參與學(xué)校管理，與學(xué)校保持密切聯(lián)系,，掌握學(xué)校治安動(dòng)態(tài),。受聘法制校長(zhǎng)經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系，掌握學(xué)校工作情況,。五是為學(xué)校提供法律服務(wù),，當(dāng)好法律顧問(wèn)。六是快速反應(yīng),，及時(shí)處置突發(fā)事件和各種影響教學(xué)秩序的矛盾糾紛,。做到有求必應(yīng)，有困必幫,、有難必解,。

4、協(xié)管部門積極配合,，隊(duì)伍管理力度加大,。法制校長(zhǎng)工作的管理離不開(kāi)法制校長(zhǎng)派出單位的重視和協(xié)同管理，州公,、檢,、法、司把法制校長(zhǎng)作為一件大事,，列入議事日程,，定期進(jìn)行研究，定期檢查,，各協(xié)管單位出臺(tái)了《法制校長(zhǎng)考核管理辦法》,，并與本單位各法制校長(zhǎng)簽訂了責(zé)任狀，年終對(duì)照責(zé)任狀進(jìn)行考核,，把法制校長(zhǎng)工作情況視同干警的職責(zé),，作為年終考核干警的依據(jù)之一，對(duì)學(xué)校不滿意的法制校長(zhǎng),，單位黨委（組）安排人員逐一進(jìn)行談話,。

5、法制校長(zhǎng)精心指導(dǎo),，學(xué)校管理規(guī)范化,。絕大部分法制校長(zhǎng)與學(xué)校工作配合密切，學(xué)校研究重要工作,，制訂工作計(jì)劃,、出臺(tái)治校制度,、解決處理重大問(wèn)題等，邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)參加,，從而有效保障了學(xué)校決策和辦事合法性,。多年來(lái)，由于全體法制校長(zhǎng)的努力工作,，無(wú)私奉獻(xiàn),，使全州學(xué)校治安有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn),，涉學(xué)涉教案件明顯下降,，法制校長(zhǎng)們用辛勤的汗水換來(lái)了校園的安寧和和諧。

副校長(zhǎng)年終工作總結(jié) 教學(xué)校長(zhǎng)年終工作總結(jié)篇九

20xx年,，我分管的工作沒(méi)有變,，肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變,，對(duì)生活的熱愛(ài),、對(duì)工作的熱情沒(méi)有變，我依然是肩挑重?fù)?dān),，默默前行,，追尋著“真誠(chéng)為校”的不變信念,，在艱辛與執(zhí)著中一路走來(lái),。辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè),，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好,！下面我將一年來(lái)的工作向大家總結(jié)匯報(bào)。

有理論才有水平,，有水平才有實(shí)力,，只有重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)會(huì)議精神,。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了對(duì)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識(shí),，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí)。聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步解放思想,，更新觀念，深化教育改革,，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平,，為努力把我校辦成學(xué)生負(fù)擔(dān)輕，教育質(zhì)量高，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)高,，社會(huì)聲譽(yù)好,，辦學(xué)有特色的小學(xué)而添磚加瓦，保駕護(hù)航,。一年來(lái),，行政后勤工作進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，大力改進(jìn)后勤工作,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。樹(shù)立為教育、教學(xué)服務(wù),，為全校師生服務(wù)的思想意識(shí),，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,，行為不走樣,，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動(dòng)作”。

本人始終牢記,；一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)水平是否到位,、思想意識(shí)是否超前，決定著學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,、進(jìn)程與質(zhì)量,。平時(shí)，本人在工作中注意不斷學(xué)習(xí)反思,，提高自己的認(rèn)識(shí)水平,，擺正自己的位置，首先樹(shù)立要把工作做好的意識(shí),，然后再設(shè)計(jì)方案,，想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做,、如何創(chuàng)造性地去做好,、做到位。后勤工作是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作,、師生和諧生活的有力保障,，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此,，我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,，抓了如下幾方面工作：

1.抓管理，樹(shù)形象,。針對(duì)后勤工作分散,、零碎,、崗位多的特點(diǎn)，有針對(duì)性地根據(jù)每一位職工的特長(zhǎng),，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化,、量化，做到既有分工,，又有合作,，既發(fā)揮個(gè)人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢(shì),。

2.抓教育,，比奉獻(xiàn)。在具體工作中,，我注意做好職工的思想教育工作,，與他們談心,，經(jīng)常開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,，艱苦奮斗教育，集體主義教育等,。如對(duì)一些后勤人員責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行了教育,，讓他們清醒地認(rèn)識(shí)到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和光榮感,，樹(shù)立以校為家,、愛(ài)校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位,，爭(zhēng)做一流工作,，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。經(jīng)過(guò)一年的努力,，培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作,，吃苦耐勞，盡職盡責(zé)的后勤班子,。

成績(jī)只是已有之果,，不說(shuō)不會(huì)化為烏有；缺點(diǎn)是潛伏之憂,，不說(shuō)則會(huì)貽害無(wú)窮,。因此，在看到成績(jī)的同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足,，主要存在以下幾個(gè)方面：

1.學(xué)習(xí)的深度不夠。平時(shí)總以工作忙沒(méi)時(shí)間來(lái)搪塞,，忽視了深層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，因此,，工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神，總是固步自封,，墨守陳規(guī),。

2.深入師生的行動(dòng)不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象,，對(duì)師生的生活工作關(guān)心不夠,。

3.扎實(shí)的作風(fēng)還不夠。工作中有時(shí)出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象,，不能夠用科學(xué)的,、發(fā)展的眼光看問(wèn)題，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

1.進(jìn)一步深入細(xì)致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性。

2.堅(jiān)持群眾路線,，搞好調(diào)查研究,。古人云知屋漏者在宇下，知政失者在草野,，政之所興,，在順民意，政之所費(fèi),，在違民愿,。因此，我作為副校長(zhǎng),，要找準(zhǔn)自己的位置,，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生,，服務(wù)師生,，進(jìn)一步增強(qiáng)做好服務(wù)工作的信心和責(zé)任。

3.發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),。在工作中，要繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，密切聯(lián)系群眾,，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。不搞形式,，不走過(guò)場(chǎng),，堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)。